Avaliação II - Individual - DIDÁTICA DE LÍNGUA PORTUGUESA

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GABARITO | Avaliação II - Individual (Cod.:767836)
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Prova 59024743
Qtd. de Questões 10
Acertos/Erros 10/0
Nota 10,00
O documento da Base Nacional Comum Curricular dá ênfase a diferentes competências ao longo da 
formação dos estudantes. Leia o excerto de uma competência a seguir:
“Utilizar diferentes linguagens – verbal (oral ou visual-motora, como Libras, e escrita), corporal, 
visual, sonora e digital –, bem como conhecimentos das linguagens artística, matemática e científica, 
para se expressar e partilhar informações, experiências, ideias e sentimentos em diferentes contextos” 
(BNCC, 2018, p. 9).
Após analisar o excerto, assinale a alternativa CORRETA:
FONTE: BRASIL. Ministério da Educação. Base Nacional Comum Curricular. Brasília: MEC, 2018. 
Disponível em: 
http://basenacionalcomum.mec.gov.br/images/BNCC_EI_EF_110518_versaofinal_site.pdf. Acesso 
em: 28 jan. 2022.
A O trecho aponta que utilizar diferentes linguagens possibilita ascensão social.
B O excerto diz respeito à comunicação realizada em diferentes linguagens.
C O trecho defende que a leitura é primordial para a apropriação linguística.
D O excerto defende a supremacia da linguagem visual sobre as outras.
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A+ Alterar modo de visualização
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A Base Nacional Comum Curricular é, como o nome já diz, o documento de base para a elaboração 
dos currículos estaduais em território nacional. A partir desse documento, ainda, podemos observar a 
abordagem das áreas no Ensino Médio, entre outros aspectos significativos. A partir do que é 
estabelecido na BNCC, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: 
( ) Estabelece uma relação entre aquilo que é básico/comum e a diversidade curricular;
( ) Estabelece a primazia daquilo que é comum sobre o que é diverso.
( ) Estabelece que as competências são desenvolvidas com o objetivo de dominar conteúdo.
( ) Estabelece que os conteúdos têm como anseio o desenvolvimento de competências.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
FONTE: BRASIL. Base Nacional Curricular Comum: educação é a base. Brasília: Ministério da 
Educação, 2017. Disponível em: 
http://basenacionalcomum.mec.gov.br/images/BNCC_EI_EF_110518_versaofinal_site.pdf. Acesso 
em: 10 abr. 2021.
A V – V – V – F.
B F – V – V – V.
C F – F – V – V.
D V – F – F – V.
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A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) traz conteúdos mínimos e competências a serem 
desenvolvidas. Tudo isso tendo em vista o respeito à cultura e à arte. As aprendizagens essenciais já 
estavam previstas na LDB. Sobre a BNCC, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as 
falsas: 
( ) É definida como um currículo bastante completo e abrangente.
( ) É um documento que apresenta conhecimentos fundamentais de cada ano.
( ) É um documento que oferece referenciais curriculares.
( ) É uma normativa excludente por não considerar as diferentes regiões.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A V – V – V – F.
B F – V – V – F.
C F – F – F – V.
D V – F – F – V.
Leia o excerto a seguir:
“[...] é uma construção social do conhecimento, pressupondo a sistematização dos meios para que 
esta construção se efetive; a transmissão dos conhecimentos historicamente produzidos e as formas 
de assimilá-los, portanto, produção, transmissão e assimilação são processos que compõem uma 
metodologia de construção coletiva do conhecimento escolar” (VEIGA, 2002, p. 7).
Após analisar o trecho, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: 
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( ) Corresponde à definição e aos cuidados ao se elaborar o Projeto de educação de uma escola.
( ) Corresponde à conceituação do conhecimento valorizado no interior da escola (tipo e natureza).
( ) Trata-se da defesa de processos inerentes à aprendizagem: produção, transmissão e assimilação.
( ) Trata-se da elaboração conceitual de um autor a respeito dos elementos que compõem e definem 
o currículo.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
FONTE: VEIGA, Ilma Passos Alencastro. Projeto Político-Pedagógico da Escola: uma construção 
possível. Campinas: Papirus, 2002.
A F – V – F – F.
B V – V – V – F.
C F – F – F – V.
D V – F – F – V.
Leia o excerto a seguir:
“[...] um processo permanente de reflexão e discussão dos problemas da escola, na busca de 
alternativas viáveis à efetivação de sua intencionalidade [...]. Por outro lado, propicia a vivência 
democrática necessária para a participação de todos os membros da comunidade escolar e o exercício 
da cidadania. Pode parecer complicado, mas trata-se de uma relação recíproca entre a dimensão 
política e a dimensão pedagógica da escola” (VEIGA, 2002, s.p.).
A partir desse trecho, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: 
( ) Aponta para a necessidade de decisões coletivas na escola.
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( ) Orienta o diálogo e a participação como exercício da cidadania.
( ) Aponta que planejar coletivamente é experiência democrática.
( ) Norteia o planejamento escolar no sentido de haver escolha individual.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
FONTE: VEIGA, I. P. A. Projeto Político-Pedagógico da escola: uma construção coletiva. In: 
VEIGA, I. P. A. et al. Projeto Político-Pedagógico da escola: uma construção possível. Campinas: 
Papirus, 2002.
A V – V – V – F.
B V – V – F – V.
C V – F – V – V.
D F – V – V – F.
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A educação, em diferentes países, possui configuração distinta de acordo com a constituição entre 
outros documentos legais. No Brasil, não seria diferente. Por essa razão, formar-se professor também 
é conhecer tais legislações, documentos normatizadores, entre outros. A respeito dos documentos 
oficiais, analise as sentenças a seguir:
I- A Constituição Federal de 1988 e a LDB de 1996 são marcos legais para a elaboração de outros 
documentos norteadores da educação.
II- Os Parâmetros Curriculares Nacionais têm publicação mais recente em comparação à BNCC.
III- O Plano Nacional de Educação foi elaborado tendo em vista diretrizes, metas e estratégias, 
considerando o prazo de 10 anos.
IV- A LDB aponta para a necessidade de uma base comum e, de forma complementar, abarcando 
aspectos regionais e locais.
Assinale a alternativa CORRETA:
A As sentenças I, II e III estão corretas.
B Somente a sentença IV está correta.
C Somente a sentença I está correta.
D As sentenças I, III e IV estão corretas.
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A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) abarca questões curriculares em território nacional. 
Para compreender o documento, é necessário um estudo dos componentes, das áreas, dos 
conhecimentos e das competências trazidas no documento. Isso, observando as relações entre todos 
esses aspectos. Tendo como base as competências trazidas pela BNCC, analise as sentenças a seguir:
I- A BNCC traz 20 competências gerais a serem desenvolvidas na Educação Básica.
II- Entre as competências, está se preparar para uma profissão específica.
III- As competências da BNCC apontam e lembram da importância do autocuidado.
IV- As competências gerais dão destaque às questões intelectuais acima das artísticas.
Assinale a alternativa CORRETA:
A As sentenças III e IV estão corretas.
B Somente a sentença III está correta.
C Somente a sentença IV está correta.
D As sentenças I e II estão corretas.
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Diferentes competências são apresentadas no documento da Base Nacional Comum Curricular, que 
aponta diferentes competências voltadas à formação de estudantes. Leia umexcerto de uma 
competência a seguir:
“Compreender, utilizar e criar tecnologias digitais de informação e comunicação de forma crítica, 
significativa, reflexiva e ética nas diversas práticas sociais (incluindo as escolares) para se comunicar, 
acessar e disseminar informações, produzir conhecimentos, resolver problemas e exercer 
protagonismo e autoria na vida pessoal e coletiva” (BNCC, 2018, p. 9).
Após analisar o excerto, assinale a alternativa CORRETA:
FONTE: BRASIL. Ministério da Educação. Base Nacional Comum Curricular. Brasília: MEC, 2018. 
Disponível em: 
http://basenacionalcomum.mec.gov.br/images/BNCC_EI_EF_110518_versaofinal_site.pdf. Acesso 
em: 28 jan. 2022.
A O excerto apresenta elementos que dizem respeito à cultura digital.
B O trecho aponta para a necessidade de aprender informações na escola.
C O excerto defende que as tecnologias são formas de exercício de liberdade.
D O trecho em questão defende a adoção do ensino totalmente digital.
O documento da Base Nacional Comum Curricular aponta diferentes competências voltadas à 
formação de estudantes na Educação Básica. Leia um excerto de uma competência a seguir:
“[...] formular, negociar e defender ideias, pontos de vista e decisões comuns que respeitem e 
promovam os direitos humanos, a consciência socioambiental e o consumo responsável em âmbito 
local, regional e global, com posicionamento ético com relação ao cuidado de si mesmo, dos outros e 
do planeta” (BNCC, 2018, p. 9).
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Sobre o exposto, assinale a alternativa CORRETA:
FONTE: BRASIL. Ministério da Educação. Base Nacional Comum Curricular. Brasília: MEC, 2018. 
Disponível em: 
http://basenacionalcomum.mec.gov.br/images/BNCC_EI_EF_110518_versaofinal_site.pdf. Acesso 
em: 28 jan. 2022.
A O trecho apresenta os principais focos e objetivos da formação profissional.
B O trecho em questão defende posicionamento crítico aos direitos humanos.
C O trecho em questão apresenta aspectos socioambientais acima dos humanos.
D O excerto apresenta elementos que dizem respeito à argumentação.
Os documentos oficiais regulamentam, normatizam ou orientam questões curriculares e pedagógicas 
em território nacional. Um desses documentos são as Diretrizes Curriculares Nacionais. Leia o 
excerto a seguir:
“[...] a intenção ao se organizar a ação educativa por disciplinas não condiciona uma segregação entre 
os saberes, mesmo porque os componentes estão interligados por fenômenos, realidades, histórias, 
descobertas, criações, pesquisas e outros aspectos. Os conhecimentos originados na sociedade são 
conjuntos de saberes que se integram na vivência do cotidiano escolar” (BRASIL, 2013, p. 19).
A partir do exposto, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: 
( ) O trecho do documento aponta para uma relação interdisciplinar dos conhecimentos.
( ) O documento aponta para a complexidade dos fenômenos que ocorrem em sociedade.
( ) Resgata o princípio de integração do sujeito de forma holística: razão, emoção e corpo.
( ) Aponta para o princípio de equidade, de que algumas disciplinas possuem maior status.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
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FONTE: BRASIL. Ministério da Educação. Base Nacional Comum Curricular. Brasília: MEC, 2018. 
Disponível em: 
http://basenacionalcomum.mec.gov.br/images/BNCC_EI_EF_110518_versaofinal_site.pdf. Acesso 
em: 28 jan. 2022.
A V – V – F – F.
B F – F – F – V.
C F – V – F – F.
D V – F – V – F.
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