prova Transtornos Globais de Desenvolvimento(TGD) e Altas Habilidades

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1. TRANSTORNOS GLOBAIS DE DESENVOLVIMENTO E ALTAS HABILIDADES
2. Avaliação Formativa Processual
QUESTIONÁRIO
Avaliação Formativa Processual
	Iniciado em
	Sunday, 11 Dec 2022, 15:03
	Estado
	Finalizada
	Concluída em
	Sunday, 11 Dec 2022, 16:16
	Tempo empregado
	1 hora 13 minutos
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	10,00 de um máximo de 10,00(100%)
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Questão 1
Correto
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Texto da questão
Konkiewitz e Virgolim apontam práticas para promover o desenvolvimento de alunos com altas habilidades. Assinale a alternativa em que contém algumas dessas práticas
Escolha uma opção:
A.
Vivenciar as atividades da escola. Participar das atividades de recreação. Envolver os alunos em atividades que necessitam de criatividade.
B.
Incentivar a ampliação do conhecimento nas operações matemáticas. Verificar a avaliação positiva das tarefas realizadas. Favorecer a expressão da linguagem com atividades verbais.
C.
Incentivar a produção escrita da criança. Favorecer o desenvolvimento de habilidades manuais. Evidenciar as produções corretas.
D.
Incentivar a ampliação de conhecimentos e habilidades. Fortalecer a autoestima e a autoaceitação positiva. Encorajar os alunos a apresentar e defender suas ideias.
E.
Propiciar a aprendizagem de acordo com o programa educativo. Facilitar o desenvolvimento do pensamento lógico. Vivenciar as atividades através do teatro.
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Sua resposta está correta.
Questão 32 - Transtornos Globais de Desenvolvimento(TGD) e Altas Habilidades
A resposta correta é: Incentivar a ampliação de conhecimentos e habilidades. Fortalecer a autoestima e a autoaceitação positiva. Encorajar os alunos a apresentar e defender suas ideias.
Questão 2
Correto
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Texto da questão
Por que o Transtorno Bipolar deve e precisa ser bem avaliado
Escolha uma opção:
A.
Para que o processo de aprendizagem considere o ser humano em sua totalidade, ou seja, nas dimensões afetivas, cognitivas e sociais.
B.
Para que os vizinhos possam trabalhar com o objetivo de auxiliar e potencializar as habilidades existentes.
C.
Como meio de prevenção a qualquer desencontro de informação na educação da criança com condutas típicas.
D.
Para que o profissional consiga esclarecer para os responsáveis os sintomas, as causas e principalmente a condução da escola, em casa e na sociedade.
E.
Porque assim obriga por lei constitucional, art. 58, que “§3?. A oferta da educação especial, dever ser constitucional do Estado, tem início na faixa etária de zero a seis anos, durante a Educação Infantil”.
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Questão 18 - Transtornos Globais de Desenvolvimento(TGD) e Altas Habilidades
A resposta correta é: Para que o profissional consiga esclarecer para os responsáveis os sintomas, as causas e principalmente a condução da escola, em casa e na sociedade.
Questão 3
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
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Texto da questão
Quais indicadores que facilitam a identificação e a avaliação do grau de severidade do TGD
Escolha uma opção:
A.
A parte física é a mais clara de todas - Não acompanhamento familiar - Atenção demasiada e tarefas sem sentido lúdico.
B.
A severidade em si congruente a conduta individual
C.
Situação em casa - Modelo sócio econômico - Acompanhamento dos pais - Distanciamento.
D.
Distanciamento dos padrões de comportamento esperados de uma pessoa daquele sexo, faixa etária, naquele contexto - Frequência muito menor ou maior do que o esperado - Intensidade muito menor ou maior do que o esperado - Duração prolongada no tempo.
E.
Distanciamento sexual contextualizado - Frequência muito menor ou maior do que o esperado em relação ao histórico da instituição - Intensidade muito menor ou maior do que o esperado no contato com a família - Duração prolongada no tempo de aprendizado e de escrita.
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Sua resposta está correta.
Questão 20 - Transtornos Globais de Desenvolvimento(TGD) e Altas Habilidades
A resposta correta é: Distanciamento dos padrões de comportamento esperados de uma pessoa daquele sexo, faixa etária, naquele contexto - Frequência muito menor ou maior do que o esperado - Intensidade muito menor ou maior do que o esperado - Duração prolongada no tempo.
Questão 4
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
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Texto da questão
A Educação tem trabalhado de maneira que os alunos do ensino regular e do ensino da educação especial estejam:
Escolha uma opção:
A.
preparados para seguir seus caminhos e estabelecer aprendizados significativos com autonomia, ou seja, eles não dependem do trabalho em grupo.
B.
aptos a aprender juntos e os conteúdos ou atividades possam ser desenvolvidos em grupos, onde as diferenças apareçam e assim contribuam com o crescimento dos alunos.
C.
conscientes do potencial da Educação Especial em caminhar autonomamente sem realizar o trabalho dos alunos com dificuldades e os demais colegas.
D.
inseridos na escola conscientes de suas habilidades e frustrações, pois apenas a dimensão cognitiva deve ser trabalhada nesse momento.
E.
prontos para trabalhar os conteúdos de maneira única em que o aluno precisa conhecer-se e assim acompanhar a metodologia do professor.
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Questão 8 - Transtornos Globais de Desenvolvimento(TGD) e Altas Habilidades
A resposta correta é: aptos a aprender juntos e os conteúdos ou atividades possam ser desenvolvidos em grupos, onde as diferenças apareçam e assim contribuam com o crescimento dos alunos.
Questão 5
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
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Texto da questão
Qual o papel do professor da Educação Especial para o atendimento do aluno sem deixá-lo paralisado no processo de aprendizagem
Escolha uma opção:
A.
Dar oportunidade ao aluno de descobrir ou reconhecer suas habilidades e trabalhar aos poucos as suas limitações
B.
Deixar com que realize suas atividades sozinho para que aumente a sua autoconfiança
C.
Dar todas as atividades específicas das disciplinas ao aluno para ele fazer em casa com o auxílio dos pais.
D.
Dar aos alunos a possibilidade de realizar suas atividades em uma cronologia aceitável diante do restante da turma.
E.
Avaliar as atividades realizadas pelo aluno constantemente e reforçar as atividades que possui dificuldades com tarefas para casa
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Sua resposta está correta.
Questão 59 - Transtornos Globais de Desenvolvimento(TGD) e Altas Habilidades
A resposta correta é: Dar oportunidade ao aluno de descobrir ou reconhecer suas habilidades e trabalhar aos poucos as suas limitações
Questão 6
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
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Texto da questão
A importância da formação do professor e o papel que precisa desenvolver em sala de aula exige dele que responsabilidade
Escolha uma opção:
A.
Vivenciar o processo ensino e aprendizagem no sentido de promover atividades e experiências trazidas pelos alunos.
B.
Valorizar-se diante do processo pedagógico, preparando suas aulas e planejando suas atividades visando a avaliação do aluno.
C.
Externar e evidenciar na prática pedagógica seu conhecimento teórico como profissional para planejar e organizar as atividades, o espaço e as estratégias a serem utilizadas para motivar o aluno
D.
Praticar sua posição pedagógica diante das dificuldades apresentadas pelos alunos de altas habilidades
E.
Planejar suas atividades e prever as possíveis dificuldades que possam surgir no processo ensino e aprendizagem
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Questão 45 - Transtornos Globais de Desenvolvimento(TGD) e Altas Habilidades
A resposta correta é: Externar e evidenciar na prática pedagógica seu conhecimento teórico como profissional para planejar e organizar as atividades, o espaço e as estratégias a serem utilizadas para motivar o aluno
Questão 7
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
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Texto da questão
O aluno da educação especial e inclusiva necessita de uma adequação, de acordo com sua deficiência. O que o professor deve buscar para atender os objetivos traçados para ele
Escolhauma opção:
A.
As especificidades, assim como realizar o trabalho multidisciplinar com os professores e profissionais orientados pela coordenação pedagógica para auxiliar no caso.
B.
Se conhecer e ter uma referência de sua identidade pessoal e profissional
C.
A aprendizagem do ser humano, como verificado nas teorias de Vygotsky e Piaget.
D.
A psicopedagogia de Piaget
E.
A frustação como maneira indissociável de aprendizado e luta e vida
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Questão 48 - Transtornos Globais de Desenvolvimento(TGD) e Altas Habilidades
A resposta correta é: As especificidades, assim como realizar o trabalho multidisciplinar com os professores e profissionais orientados pela coordenação pedagógica para auxiliar no caso.
Questão 8
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
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Texto da questão
Sampaio e Freitas abordam uma característica importante da Síndrome de Asperger para diferenciar de Autismo:
Escolha uma opção:
A.
A Síndrome de Asperger não apresenta déficit de atenção, de liguagem mas possui distúrbios de comportamento
B.
A Síndrome de Asperger não apresenta nível normal de inteligência
C.
A Síndrome de Asperger apresenta Transtorno do Espectro Autista
D.
A Síndrome de Asperger apresenta apenas retardo cognitivo.
E.
A Síndrome de Asperger não apresenta retardo ou deficiência de linguagem ou do desenvolvimento cognitivo
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Sua resposta está correta.
Questão 58 - Transtornos Globais de Desenvolvimento(TGD) e Altas Habilidades
A resposta correta é: A Síndrome de Asperger não apresenta retardo ou deficiência de linguagem ou do desenvolvimento cognitivo
Questão 9
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
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Texto da questão
Da sociedade espera-se um papel de cidadania. Que alternativa contempla esse tipo de olhar
Escolha uma opção:
A.
trabalho em que as classes compreendam e tomem consciência que cada ser humano já recebeu todas as possibilidades para as questões de saúde, educação e segurança.
B.
a exclusão é marcada pela falta de diálogo na escola, pois esse papel deve ser realizado apenas pelos professores e equipe pedagógica.
C.
o aluno tem seu primeiro contato social na família que está inserido e, por essa razão, somente ela pode ensinar as questões relacionadas à diversidade presente na sociedade como um todo.
D.
o olhar inclusivo oferece ao aluno da Educação Especial e a sua família um ambiente mais receptivo aos problemas, dificuldades ou transtornos apresentados atualmente, sem julgamentos ou estereótipos.
E.
a exclusão existe na sociedade e nos demais âmbitos em que o ser humano está inserido desde antes da Declaração de Salamanca e demais leis relacionadas à Educação Especial e dessa maneira permanecerá na atualidade.
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Questão 4 - Transtornos Globais de Desenvolvimento(TGD) e Altas Habilidades
A resposta correta é: o olhar inclusivo oferece ao aluno da Educação Especial e a sua família um ambiente mais receptivo aos problemas, dificuldades ou transtornos apresentados atualmente, sem julgamentos ou estereótipos.
Questão 10
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
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Texto da questão
1. Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de acordo com o pressuposto da inclusão:
( ) A adequação da estrutura do sistema educacional.
( ) A reformulação dos currículos e das formas de avaliação.
( ) A revisão da formação dos professores e da política educacional.
( ) O atendimento na escola regular, em classes comuns.
Escolha uma opção:
A.
V - V - V - F
B.
V - V - V - V.
C.
V - V - F - V.
D.
V - F - V - V.
E.
F - V - F -V.
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Sua resposta está correta.
Questão 1 - Transtornos Globais de Desenvolvimento(TGD) e Altas Habilidades
A resposta correta é: V - V - V - V.
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