Avaliação Saúde e Questão Ambiental UNIP

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Saúde e Questão Ambiental – AVALIAÇÃO 
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Curso Saúde e Educação Ambiental 
Teste Avaliação 
Iniciado 13/12/22 
Enviado 13/12/22 
Status Completada 
Resultado da 
tentativa 
7 em 7 pontos 
Tempo decorrido minutos de 1 hora 
Resultados exibidos Todas as respostas, Respostas enviadas, Respostas corretas, Comentários, Perguntas 
respondidas incorretamente 
• Pergunta 1 
0,7 em 0,7 pontos 
 
Com a Revolução Industrial, as condições de vida dos trabalhadores incluindo 
mulheres e crianças tornaram-se péssimas. Neste período, por volta de 1842, 
Edwin Chadwick elaborou um importante relatório, no qual demonstrou que: 
 
Resposta 
Selecionada: 
d. 
havia relação das doenças com as condições de limpeza do 
ambiente e a ausência de saneamento básico 
Respostas: a. 
o processo de transmissão da cólera estava vinculado a poluição 
do ar; 
 
b. 
as causas ou determinantes das patologias se relacionavam com 
as condições de vida da população, sobretudo, os mais ricos; 
 
c. 
os odores nocivos que emanavam do solo, da água e do ar, 
sobretudo, onde havia matéria orgânica em decomposição 
causavam doenças; 
 
d. 
havia relação das doenças com as condições de limpeza do 
ambiente e a ausência de saneamento básico 
 
e. 
que regiões insalubres não tinham relação com a ocorrência de 
doenças 
Comentário 
da resposta: 
Correta: D 
em que os trabalhadores londrinos viviam enfatizando as relações 
entre as condições de saúde e a ausência de saneamento básico 
com a ocorrência de doenças. Esta informação é mencionada na 
página 7, da Unidade I Comentário: O relatório mencionado na 
questão foi intitulado “The Sanitary Conditions os the labouring 
population of Great Britain. Neste documento Edwin Chadwick 
revelou as péssimas condições de salubridade 
 
 
• Pergunta 2 
0,7 em 0,7 pontos 
 
Em 2019, o desastre provocado pela empresa mineradora Vale em Brumadinho 
(MG) teve grande impacto social e ambiental, fato que envolve aspectos 
econômicos, políticos, sociais e ambientais. Um exemplo claro da complexidade e 
da relação intrínseca entre meio ambiente e saúde pública. Tendo como 
referência as interrelações entre as condições econômicas, sociais, políticas, 
culturais, psicológicas, comportamentais e ambientais que influenciam a 
ocorrência de problemas de saúde e seus fatores de risco na população, as 
mesmas são identificadas como: 
 
Resposta Selecionada: b. 
determinantes sociais da saúde 
Respostas: a. 
fatores ecossistêmicos de saúde 
 b. 
determinantes sociais da saúde 
 c. 
macrodeterminantes de saúde 
 d. 
Determinantes estruturais da saúde 
 e. 
determinação multicausal da saúde 
Comentário da 
resposta: 
Correta: B 
Comentário: Esta informação é mencionada na página 9, da 
Unidade I 
 
 
• Pergunta 3 
0,7 em 0,7 pontos 
 
Um dos modelos clássicos que se propõe a elucidar as relações de 
multicausalidade que envolve os determinantes sociais da saúde se caracteriza 
por incluir os determinantes sociais dispostos em diferentes camadas, 
considerando uma camada que engloba os determinantes individuais até uma 
camada mais distante na qual são colocados os macrodeterminantes. Este 
modelo foi proposto por/ pela: 
 
Resposta Selecionada: e. 
Dahlgren e Whitehead 
Respostas: a. 
Organização Mundial da Saúde 
 b. 
Organização Pan-Americana de Saúde 
 c. 
Diderichsen e Hallqvist 
 d. 
Rudolf Virchow 
 e. 
Dahlgren e Whitehead 
 
Comentário 
da resposta: 
Correta: E 
Comentário: Trata-se do modelo de Dahlgren e Whitehead que 
considera os determinantes sociais dispostos em diferentes 
camadas incluindo como determinantes individuais fatores como 
idade, sexo e fatores genéticos e como macrodeterminantes as 
condições socioeconômicas, culturais e ambientais gerais. Esta 
informação é mencionada na página 9, da Unidade I 
 
• Pergunta 4 
0,7 em 0,7 pontos 
 
Segundo o Ministério da Saúde, a saúde ambiental é definida como “Área da 
saúde pública afeta ao conhecimento científico e à formulação de políticas 
públicas relacionadas à interação entre a saúde humana e os fatores do meio 
ambiente natural e antrópico que a determinam, condicionam e influenciam, com 
vistas a melhorar a qualidade de vida do ser humano, sob o ponto de vista da 
sustentabilidade”. Qual das ações abaixo não corresponde à área da saúde 
ambiental. 
 
Resposta 
Selecionada: 
c. 
identificação e caracterização de fatores de risco para a saúde que 
não têm influência ambiental 
Respostas: a. 
identificação e caracterização de fatores de risco para a saúde 
originados no ambiente 
 b. 
planejamento de ações de prevenção e promoção da saúde 
 
c. 
identificação e caracterização de fatores de risco para a saúde que 
não têm influência ambiental 
 
d. 
desenvolvimento de ações de controle e vigilância sanitária de 
sistemas, estruturas e atividades que tenham interação no 
ambiente 
 
e. 
divulgar informações referentes aos fatores ambientais 
condicionantes e determinantes das doenças e de outros agravos 
à saúde 
Comentário 
da resposta: 
Correta: C 
Comentário: A saúde ambiental é formada por todos os aspectos da 
saúde humana, incluindo a qualidade de vida, que estão 
determinados por fatores físicos, químicos, biológicos, sociais e 
psicológicos no meio ambiente, portanto, integra os fatores 
determinantes da saúde humana e dos ecossistemas. As ações que 
não envolvem o fator ambiental e sua influência sobre a saúde não 
correspondem aos estudos e práticas da saúde ambiental. Esta 
informação é mencionada nas páginas 15 e 16, da Unidade I 
 
 
• Pergunta 5 
0,7 em 0,7 pontos 
 
Assinale a alternativa que não corresponde aos objetivos da Vigilância em saúde 
ambiental: 
 
Resposta 
Selecionada: 
d. 
a análise permanente da situação de saúde da população, 
articulando-se num conjunto de ações que se destinam a controlar 
determinantes, riscos e danos à saúde de populações que vivem em 
determinados territórios, garantindo a integralidade da atenção, o 
que inclui tanto a abordagem individual como coletiva dos problemas 
de saúde 
Respostas: a. 
estabelecer parâmetros, atribuições, procedimentos e ações 
relacionadas à vigilância ambiental nos diversos níveis de 
competência 
 
b. 
identificar os riscos e divulgar as informações referentes aos fatores 
ambientais condicionantes e determinantes das doenças e de outros 
agravos à saúde 
 
c. 
promover ações de proteção à saúde relacionadas ao controle e 
recuperação do meio ambiente 
 
d. 
a análise permanente da situação de saúde da população, 
articulando-se num conjunto de ações que se destinam a controlar 
determinantes, riscos e danos à saúde de populações que vivem em 
determinados territórios, garantindo a integralidade da atenção, o 
que inclui tanto a abordagem individual como coletiva dos problemas 
de saúde 
 
e. 
conhecer e estimular a interação entre ambiente, saúde e 
desenvolvimento a fim de fortalecer a participação popular na 
promoção de saúde e qualidade de vida 
Comentário 
da resposta: 
Correta: D 
Comentário: As alternativas “a, b, c” e “e” trazem como objeto fatores 
ambientais e correspondem aos objetivos da vigilância em saúde 
ambiental conforme mencionado na página 16 da Unidade I. A 
alternativa “d” se refere a uma atuação mais abrangente e se 
configura como um dos objetivos da vigilância em saúde. 
 
 
• Pergunta 6 
0,7 em 0,7 pontos 
 
A Conferência das Nações Unidas sobre o Meio Ambiente Humano, ocorreu em 
1972 em Estocolmo, na Suécia e foi um marco na questão ambiental, pois foi a 
primeira vez que representantes de diversos países se reuniram para discutir o 
tema. Os principais resultados dessa Conferência incluem: 
 
Resposta 
Selecionada: 
b. 
a elaboração da Declaração de Estocolmo, a criação do Programa 
das Nações Unidas para o Meio Ambiente (PNUMA) e a inclusão 
da educação ambiental na agenda internacional 
 
Respostas: a. 
a agenda 21e a criação do Programa das Nações Unidas para o 
Meio Ambiente (PNUMA). 
 
b. 
a elaboração da Declaração de Estocolmo, a criação do Programa 
das Nações Unidas para o Meio Ambiente (PNUMA) e a inclusão 
da educação ambiental na agenda internacional 
 
c. 
a Convenção das Nações Unidas sobre Diversidade Biológica e a 
inclusão da educação ambiental na agenda internacional 
 
d. 
a elaboração da Declaração de Estocolmo e a Convenção das 
Nações Unidas sobre Diversidade Biológica 
 
e. 
a inclusão da educação ambiental na agenda internacional e a 
agenda 21 
Comentário 
da resposta: 
Correta: B 
Comentário: Os principais resultados da Conferência das Nações 
Unidas sobre o Meio Ambiente Humano foram: a elaboração da 
Declaração de Estocolmo contendo 26 princípios sobre a 
necessidade de proteção e gestão adequados dos recursos naturais 
para que não se esgotem e possam garantir a qualidade de vida, 
incluindo a responsabilidade da sociedade e dos governos em seus 
diferentes níveis nesse processo; a criação do Programa das 
Nações Unidas para o Meio Ambiente (PNUMA) e a inclusão da 
educação ambiental na agenda internacional, uma vez que foi 
considerada como uma das estratégias para a promoção do uso 
mais equilibrado dos recursos naturais contribuindo para a 
superação da crise ambiental mundial. Esta informação é 
mencionada na página 19, da Unidade I 
 
• Pergunta 7 
0,7 em 0,7 pontos 
 
Realizado (a) em 1977, esse evento teve grande importância na história da 
educação ambiental, pois a partir de 41 recomendações definiu uma série de 
diretrizes para os trabalhos em educação ambiental. O documento gerado nessa 
conferência ou seminário enfatizou a importância de se trabalhar os aspectos 
sociais, econômicos, científicos, tecnológicos, culturais, ecológicos e éticos, 
dentro de um enfoque global e interdisciplinar, de forma permanente tanto na 
educação formal quanto na educação não formal. As informações citadas se 
referem a/ ao: 
 
Resposta 
Selecionada: 
c. 
Conferência Intergovernamental sobre Educação Ambiental 
Respostas: a. 
I Seminário Internacional de Educação Ambiental 
 
b. 
Conferência das Nações Unidas sobre o Meio Ambiente 
Humano 
 
 c. 
Conferência Intergovernamental sobre Educação Ambiental 
 
d. 
Conferência das Nações Unidas sobre o Meio Ambiente e o 
Desenvolvimento 
 e. 
2ª Cúpula Mundial sobre o Desenvolvimento Sustentável 
Comentário 
da resposta: 
Correta: C 
Comentário: O enunciado se refere à Conferência 
Intergovernamental sobre Educação Ambiental organizada pela 
Unesco em parceria com o Programa das Nações Unidas para o 
Meio Ambiente e foi realizada em Tbilisi, na Geórgia. Esta 
informação é mencionada na página 20, da Unidade I 
 
• Pergunta 8 
0,7 em 0,7 pontos 
 
Em junho de 1992, foi realizada no Rio de Janeiro a Conferência das Nações 
Unidas sobre o Meio Ambiente e o Desenvolvimento conhecida como Rio 92. 
Considerada a mais importante das conferências de meio ambiente, por meio da 
participação de mais de 180 chefes de estado demonstrou a relevância que a 
temática ambiental alcançou em nível mundial. Entre os principais documentos 
resultantes dessa Conferência podemos citar: 
 
Resposta 
Selecionada: 
a. 
Convenção-Quadro das Nações Unidas sobre a Mudança do 
Clima 
Respostas: a. 
Convenção-Quadro das Nações Unidas sobre a Mudança do 
Clima 
 b. 
Política Nacional de Educação Ambiental 
 c. 
Programa das Nações Unidas para o Meio Ambiente 
 d. 
Relatório Nosso Futuro Comum 
 e. 
Informe Lalonde 
Comentário 
da resposta: 
Correta: A 
Comentário: Os documentos resultantes da Conferência das Nações 
Unidas sobre o Meio Ambiente e o Desenvolvimento são: 
Declaração do Rio sobre Meio Ambiente e Desenvolvimento, 
Agenda 21, Declaração de Princípios sobre Florestas, Convenção-
Quadro das Nações Unidas sobre a Mudança do Clima, Convenção 
sobre Combate à Desertificação, Convenção das Nações Unidas 
sobre Diversidade Biológica. Esta informação é mencionada nas 
páginas 23 e 24, da Unidade I. As alternativas “c, d e e” não são 
resultados da Rio 92. O Programa das Nações Unidas para o Meio 
Ambiente foi criado na Conferência das Nações Unidas sobre o Meio 
 
Ambiente Humano em 1972, o Relatório Nosso Futuro Comum, 
também conhecido como relatório Brundtland foi publicado em 1987 
pela ONU. O Informe Lalonde se relaciona com a área da saúde e 
foi publicado em 1974. A Política Nacional de Educação Ambiental é 
posterior à Rio 92. 
 
• Pergunta 9 
0,7 em 0,7 pontos 
 
A Conferência Pan-Americana Saúde, Ambiente e Desenvolvimento ocorreu em 
Washington em 1995, como um desdobramento da Rio 92. Os documentos 
produzidos como resultado desse evento, serviram de base para a elaboração no 
Brasil do Plano Nacional de Saúde e Ambiente no Desenvolvimento Sustentável. 
Uma importante diretriz desse Plano se refere a: 
 
Resposta 
Selecionada: 
d. 
promoção de ações conjuntas de educação ambiental e educação 
em saúde para diversos públicos 
Respostas: a. 
inclusão da prática da educação ambiental no ensino formal e não 
formal desvinculada da educação em saúde 
 b. 
elaboração de agendas 21 locais e nacionais 
 
c. 
aprofundamento da formação dos profissionais da área da saúde 
em educação em saúde 
 
d. 
promoção de ações conjuntas de educação ambiental e educação 
em saúde para diversos públicos 
 
e. 
Menor uso da televisão, do rádio e dos meios de comunicação 
tradicionais para disseminar informações sobre saúde e ambiente 
Comentário 
da resposta: 
Correta: D 
Uma das diretrizes do Plano se referiu à promoção de ações 
conjuntas de educação ambiental e educação em saúde voltadas às 
questões relativas ao desenvolvimento sustentável que 
considerassem a interdependência entre saúde e ambiente e demais 
áreas do conhecimento para diversos públicos. Esta informação é 
mencionada na página 24, da Unidade I Comentário: 
 
 
• Pergunta 10 
0,7 em 0,7 pontos 
 
Em 2005, a Organização Mundial da Saúde publicou a Avaliação Ecossistêmica 
do Milênio que alertou sobre a magnitude das mudanças na estrutura e 
funcionamento dos ecossistemas mundiais em decorrência das ações humanas e 
seus reflexos à saúde. Três dos problemas mais significativos indicados nessa 
avaliação se relacionam a: 
 
Resposta 
Selecionada: 
c. 
a degradação dos serviços dos ecossistemas, maior probabilidade 
de mudanças não lineares e exacerbação da pobreza para 
algumas populações 
 
Respostas: a. 
aumento da mortalidade infantil, degradação das florestas tropicais 
e mudanças climáticas 
 
b. 
desmatamentos, aumento da mortalidade infantil e desigualdade 
de gênero 
 
c. 
a degradação dos serviços dos ecossistemas, maior probabilidade 
de mudanças não lineares e exacerbação da pobreza para 
algumas populações 
 
d. 
exacerbação da pobreza, aumento da mortalidade infantil e 
mudanças climáticas 
 
e. 
maior probabilidade de mudanças não lineares, ocorrência de 
doenças emergentes e exacerbação da pobreza 
Comentário 
da resposta: 
Correta: C 
Três dos resultados mais significativos constantes na Avaliação 
Ecossistêmica do Milênio se relacionaram com a degradação dos 
serviços dos ecossistemas (produção de água, alimentos, entre 
outros), maior probabilidade de mudanças não lineares (ocorrência 
abrupta de desastres naturais, mudanças climáticas) e exacerbação 
da pobreza para algumas populações, todos esses fatos se 
relacionam a mudanças socioambientais que têm consequência 
direta na saúde humana. Esta informação é mencionada na página 
27, da Unidade I Comentário