Gênese, movimento, princípios e diferentes estruturantes didáticas (GDED) - Avaliação

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Questão 1
Incorreto
Atingiu 0,00 de
1,00
Questão 2
Incorreto
Atingiu 0,00 de
1,00
Iniciado em sábado, 17 dez 2022, 16:39
Estado Finalizada
Concluída em sábado, 17 dez 2022, 17:06
Tempo
empregado
27 minutos 38 segundos
Avaliar 11,00 de um máximo de 20,00(55%)
Com base nas alternativas abaixo, indique a opção correta:
I- Para ensinar não é suficiente saber o conteúdo somente, mas também as razões pelas quais se ensina de
determinada forma, isto é, dominar a didática.
II- Segundo Cunha (2010), a docência universitária afirmou-se com base nos saberes dos campos profissionais e
científicos dos professores, que consolidavam um modo de ensinar.
III- Pesquisas indicam que a carreira docente no Brasil tem por principal característica atrair candidatos com
desempenho suficientemente elevado no ensino médio
Escolha uma opção:
a. A opção III é falsa
b. Não há resposta possível
c. Existem duas opções falsas
d. A opção II é falsa
e. A opção I é falsa 
Com base no vídeo "A escola ideal - o papel do professor", do Prof. Ruben Alves, indique o objeto do trabalho docente
Escolha uma opção:
a. Duas opções respondem corretamente a pergunta
b. Dissimular sobre estratégias de ensino, no objetivo de sempre surpreender o educando
c. Nenhuma opção responde corretamente a pergunta
d. Conduzir um processo que envolve um conjunto de pessoas na construção de saberes
e. Inibir ações que desafiem ou possibilitem o desenvolvimento das operações mentais 

https://ead.imes.org.br/my/
https://ead.imes.org.br/course/view.php?id=129
https://ead.imes.org.br/course/view.php?id=129&section=10
https://ead.imes.org.br/mod/quiz/view.php?id=4037
Questão 3
Correto
Atingiu 1,00 de
1,00
Questão 4
Incorreto
Atingiu 0,00 de
1,00
Questão 5
Incorreto
Atingiu 0,00 de
1,00
Considerando a gênese da educação superior, não é correto afirmar
Escolha uma opção:
a. Para a instituição de ensino superior o sistema organizacional pressupõe funções básicas de gestão, dentre as
quais o incentivo à formação docente continuada
b. O projeto pedagógico é resultante do planejamento da instituição de ensino, faz menção ao aperfeiçoamento
docente e desenvolvimento de novas competências
c. Do ponto de vista pedagógico, a didática não é considerada criadora de saberes fundamentais para a
formação e a prática profissional de professores

d. A avaliação da aprendizagem pode ter a finalidade exclusivamente diagnóstica, contudo, deverá considerar o
seu aspecto didático na construção do conhecimento
e. O ENADE avalia o rendimento dos concluintes dos cursos de graduação, apresentando menor desempenho
nos egressos das licenciaturas
Com base nas afirmativas abaixo, marque a opção correta:
I- Os estudos de Shulman (1987) evidenciam que o ensino é tido como compreensão e raciocínio, transformação e
reflexão.
II- Didática é o domínio de conhecimento sobre o processo de ensino-aprendizagem, sendo ação específica da função
docente.
III- É um equívoco atribuir aos saberes que o professor possui, a possibilidade da mobilização que faz o aluno aprender
e aos quais se poderia atribuir uma forma de atuação didática
Escolha uma opção:
a. Não há resposta possível
b. Somente a afirmativa II é incorreta 
c. Somente a afirmativa I é incorreta
d. Somente a afirmativa III é incorreta
e. Existem duas afirmativas incorretas
Analise as alternativas abaixo e marque a opção incorreta:
I- É correto afirmar que o perfil do professor universitário no Brasil, em sua maioria, reúne sólida experiência no mundo
do trabalho transformada em competência para ensinar.
II- Estratégias de adaptação dos conteúdos ao perfil dos alunos, aliviando dificuldades de compreensão, por exemplo,
se tornam métodos didáticos eficientes no processo de ensino e aprendizagem.
III- A didática não se faz necessária ao fazer interdisciplinar - que independe da atitude dos sujeitos - sendo o diálogo
entre as disciplinas natural e decorrente do currículo
Escolha uma opção:
a. A opção III é correta
b. A opção II é correta
c. Existem duas opções corretas 
d. Das três opções, uma é incorreta
e. A opção I é correta

Questão 6
Correto
Atingiu 1,00 de
1,00
Questão 7
Correto
Atingiu 1,00 de
1,00
Questão 8
Correto
Atingiu 1,00 de
1,00
Sobre a docência no ensino superior se pode afirmar:
I- A função de professor universitário aponta para a necessidade de reconhecer e compreender compromissos e
responsabilidades da docência, fortalecendo os processos de ensinar e aprender.
II- A instituição de ensino superior é chamada a assumir-se como espaço privilegiado para fortalecer os valores
culturais e sociais, além da própria preservação e difusão crítica do conhecimento.
III- O processo de construção do conhecimento abarca mobilização e elaboração da síntese do saber, provocando o
acadêmico a se ver como construtor da realidade e ampliando sua visão sobre ela
Escolha uma opção:
a. Somente a afirmativa III está incorreta
b. Todas as afirmativas são corretas 
c. Somente a afirmativa II está correta
d. Todas as afirmativas são incorretas
e. Somente a afirmativa I é incorreta
No vídeo "A escola ideal - o papel do professor", o Prof. Ruben Alves nos deixa ensinamentos de que
Escolha uma opção:
a. A missão do professor não é de oferecer respostas prontas, mas de provocar no aluno o encantamento pela
compreensão da resposta
b. O maior objetivo do professor é criar em seu aluno a alegria de pensar
c. Todas as afirmativas decorrem da explanação referenciada 
d. O professor é o centro do processo de evolução do sistema de ensino e aprendizagem
e. A aprendizagem decorre da curiosidade que o professor consegue despertar em seu aluno
Baseando-se nas afirmativas abaixo, indique a opção correta:
I- O domínio da didática é potente para constituir expressão-síntese do conhecimento especializado do professor para
ensinar em qualquer nível, inclusive na educação superior.
II- As políticas de formação de professores devem considerar que os indivíduos vinculados aos cursos de licenciatura
apresentam, em média, menor desempenho no Enade.
III- O conhecimento específico do docente na disciplina que leciona não se revela fator contributivo que alavanque o
melhor desempenho discente
Escolha uma opção:
a. Todas as afirmativas são corretas
b. Somente a afirmativa I é incorreta
c. Somente a afirmativa II é incorreta
d. Somente a afirmativa III é incorreta 
e. Existem duas afirmativas incorretas

Questão 9
Correto
Atingiu 1,00 de
1,00
Questão 10
Incorreto
Atingiu 0,00 de
1,00
Questão 11
Incorreto
Atingiu 0,00 de
1,00
Analisando as afirmativas abaixo, marque a opção correta:
I- Shulman (1987) indica que a base de conhecimentos docente envolve alguns tipos específicos de habilidades,
envolvendo o conteúdo da matéria, a didática, o currículo interdisciplinar e conhecimento sobre as características dos
alunos.
II- A didática, mesmo não sendo necessária no currículo dos cursos de licenciatura - por excelência responsáveis pela
formação de professores - se manifesta espontaneamente no ato de ensinar.
III- Os saberes que o professor possui, que mobiliza, transforma e recria para ensinar e fazer o aluno aprender é, na
visão de especialistas, a didática em si mesma
Escolha uma opção:
a. Somente a opção III é falsa
b. Duas opções são falsas
c. Somente a opção II é falsa 
d. Somente a opção I é falsa
e. Não há resposta possível
No vídeo "Afaste-se de uma professora velha!", o Prof. Mario Sergio Cortella induz
Escolha uma opção:
a. A formação continuada deve ser entendida como a busca permanente pelo conhecimento
b. Na educação, os 'acomodados' que se retirem
c. Professores que não buscam evolução comprometem o resultado do processo de ensinar e aprender 
d. Professor velho é aquele que parou no tempo
e. Todas as interpretações são pertinentes à fala do palestrante
Confrontando as afirmativas abaixo,marque a opção incorreta:
I- Como mecanismo didático, é necessária uma profunda e sistemática política de acompanhamento monitorado por
parte das autoridades que gestionam a educação, fazendo com que os aspectos da interdisciplinaridade sejam
exigidos.
II- A interação didática presente na interdisciplinaridade é compreendida como uma ação intencional do professor, que
ocorre entre disciplinas e traz uma reação diretamente a ela relacionada.
III- A didática é conteúdo transversal permeado de articulações com os conhecimentos da história, da filosofia, da
sociologia, da psicologia e da antropologia da educação, para, então, chegar ao núcleo do processo de ensinar e
aprender
Escolha uma opção:
a. Existem duas opções verdadeiras
b. A opção III é verdadeira
c. A opção II é verdadeira
d. Existe uma opção falsa 
e. A opção I é verdadeira

Questão 12
Correto
Atingiu 1,00 de
1,00
Questão 13
Incorreto
Atingiu 0,00 de
1,00
Questão 14
Incorreto
Atingiu 0,00 de
1,00
Diante as afirmativas abaixo, marque a sequência verdadeira:
I- Uma das facetas das produções científicas é o “empréstimo de modelos”, que requer adaptações, reformulações com
fins da adequação às demandas específicas da disciplina.
II- É questionada a importância do professor para o desempenho e a trajetória dos discentes, conforme indicam
pesquisas nacionais e internacionais.
III- A identidade profissional do docente do ensino superior é em geral híbrida, com fortes marcas da formação e do
exercício profissional que ancora sua docência
Escolha uma opção:
a. I, II e III são falsas
b. Nenhuma alternativa é verdadeira
c. I, II e III são verdadeiras
d. Somente II é verdadeira
e. I e III são verdadeiras 
Com base nas afirmativas que se seguem, indique a alternativa verdadeira:
I- É fato contestado por muitos especialistas a afirmação de que o abandono ao longo do curso é uma característica
marcante do ensino superior brasileiro.
II- Para ensinar, o professor necessita acionar a sua base de conhecimentos a fim de fazer escolhas e desenvolver ações
visando a promover a aprendizagem de seus alunos.
III- Preconiza a LDB (Lei 9394, de 20-12-1996) que a formação do professor universitário deve ocorrer no âmbito dos
cursos de pós-graduação, lato sensu (Especialização) ou stricto sensu (Mestrado/Doutorado)
Escolha uma opção:
a. Somente a alternativa II é falsa
b. Somente a alternativa I é falsa
c. Somente a alternativa III é verdadeira
d. Duas alternativas são falsas 
e. Nenhuma alternativa é verdadeira
Analisando as afirmativas na sequência, indique a opção verdadeira:
I- É vasta a bibliografia disponível tratando sobre os estudos referentes a docência no ensino superior no Brasil.
II- O exercício da docência ao longo do curso de licenciatura reduz drasticamente a probabilidade de abandono do
curso por parte do acadêmico.
III- No Brasil, os ingressantes em cursos de licenciatura apresentam, em média, desempenho escolar prévio inferior aos
dos ingressantes dos demais cursos superiores
Escolha uma opção:
a. Somente a opção II é falsa
b. Todas as opções são falsas 
c. Somente a opção I é falsa
d. Não há resposta possível
e. Somente a opção III é falsa

Questão 15
Correto
Atingiu 1,00 de
1,00
Questão 16
Correto
Atingiu 1,00 de
1,00
Questão 17
Correto
Atingiu 1,00 de
1,00
Analise as afirmativas abaixo e marque a opção incorreta:
I- As motivações para atuar como docentes formadores de professores, no universo do ensino superior nas
licenciaturas, se manifestam em decorrência da experiência do trabalho docente na escola básica.
II- A didática habitualmente não é escolhida como campo investigativo pela maioria dos professores, mas é praticada
por conta da experiência advinda dos conhecimentos disciplinar e pedagógico reunidos.
III- A interdisciplinaridade pressupõe a interação presente entre dois ou mais conteúdos curriculares, não admitindo,
todavia, discussão conceitual ou discussão de fundamentos científicos sobre os conteúdos
Escolha uma opção:
a. A opção II é verdadeira
b. A opção III é verdadeira 
c. Existem duas opções verdadeiras
d. Existe uma opção falsa
e. A opção I é verdadeira
Analisando as alternativas abaixo, indique a opção correta:
I- A docência universitária tem sido fortemente marcada pela ciência moderna e sua ênfase na racionalidade técnica.
II- Pesquisas indicam que, no Brasil, os profissionais que buscam a formação docente para atuação na educação básica
optam em sua maioria pelos cursos de licenciatura na modalidade EAD.
III- Embora tomada como conteúdo necessário à formação docente, a didática não se constitui campo investigativo,
disciplinar e profissional sobre o ensino
Escolha uma opção:
a. Nenhuma opção é correta
b. Somente a opção I é correta
c. Somente a opção III é incorreta 
d. Somente a opção II é correta
e. Duas opções estão erradas
Diante as afirmativas abaixo, marque a sequência verdadeira:
I- Se espera que um professor do ensino superior questione-se sobre o que ele próprio sabe acerca do conteúdo e
sobre a forma de agir pedagogicamente (didaticamente) para que os alunos desenvolvam sua própria compreensão
desse conteúdo.
II- O pressuposto didático não se mostra essencial nos currículos dos cursos de licenciatura, destinados à formação de
professores.
III- Com base em Roldão (2007), a ação de ensinar é inteligente e fundada em um domínio seguro do conhecimento,
que emerge de vários saberes formais e do experiencial
Escolha uma opção:
a. Somente II é verdadeira
b. Nenhuma alternativa é verdadeira
c. I, II e III são verdadeiras
d. I e III são verdadeiras 
e. I, II e III são falsas

Questão 18
Incorreto
Atingiu 0,00 de
1,00
Questão 19
Correto
Atingiu 1,00 de
1,00
Questão 20
Correto
Atingiu 1,00 de
1,00
Observando as afirmativas na sequência, indique a opção incorreta:
I- A tomada de decisão sobre como ensinar não é objeto da didática, os saberes mobilizados pelo professor para
lecionar não se articulam com a didática.
II- Do ponto de vista legal, não há legislação específica - marco regulatório - sobre a formação pedagógica para a
docência no ensino superior.
III- Na formação do professor via cursos de licenciatura - responsáveis pela formação de professores para a educação
básica - se constata uma presença mais firme da didática
Escolha uma opção:
a. A opção III é verdadeira
b. Somente a opção I é incorreta
c. Duas opções são verdadeiras
d. A opção II é verdadeira 
e. A opção I é verdadeira
No vídeo "Como tornar-se um bom professor", o Prof. Leandro Karnal nos remete a interpretar
Escolha uma opção:
a. Todas as interpretações decorrem da explanação citada 
b. Que do professor experiente espera-se a empatia em relação ao corpo discente, aos tempos de aprendizagem
desses alunos
c. Que o professor iniciante na carreira é dotado de ímpeto que não raro extrapola a sua própria capacidade de
ensinar
d. Que o professor pode evoluir por meio da autocrítica, da avaliação de si mesmo e de seu desempenho na
condição de mediador do conhecimento
e. Que todos os alunos podem aprender, cada um a seu tempo e segundo métodos de ensinagem diferenciados
Com base em pressupostos didáticos, é condicionante para a prática interdisciplinar
Escolha uma opção:
a. Que a escola se submeta a uma profunda e sistemática política de acompanhamento monitorado por parte
das autoridades que gestionam a educação, fazendo com que os aspectos da interdisciplinaridade sejam
exigidos
b. Nenhuma opção está correta
c. Duas opções estão corretas
d. Que a escola pluralize as correntes pedagógicas que amparam seu projeto pedagógico, permitindo que
professores e alunos optem a cada tempo e espaço sobre qual direção seguir no ensino-aprendizagem
e. Que a escola se oponha à unidirecionalidade própria da organização disciplinar, cedendo espaço e
oportunidades para experiências didáticas de interação entre saberes/conhecimentos/métodos/pessoas

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diferentes estruturantes didáticas 
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