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revisao(14)Prática Pedagógica desportiva II

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Pincel Atômico - 22/12/2022 11:41:00 1/3
Exercício Caminho do Conhecimento - Etapa 24 (23430)
Atividade finalizada em 22/12/2022 11:39:15 (626535 / 1)
LEGENDA
Resposta correta na questão
# Resposta correta - Questão Anulada
X Resposta selecionada pelo Aluno
Disciplina:
PRÁTICA PEDAGÓGICA DESPORTIVA: ESPORTES COLETIVOS II [523239] - Avaliação com 8 questões, com o peso total de 1,67 pontos [capítulos
- 6]
Turma:
Segunda Graduação: Segunda Graduação 6 meses - Licenciatura em Educação Física - Grupo: FPD-FEV2022 - SGegu0A241022 [75768]
Aluno(a):
91370545 - CONRADO ALVES JUSTEN - Respondeu 5 questões corretas, obtendo um total de 1,04 pontos como nota
[360206_1562
85]
Questão
001
Uma das modalidades de Lutas de maior apelo entre os jovens na atualidade é o Mix
Martial Arts em razão de seu espaço na mídia e a evidência que esta modalidade tem
tido na atualidade, o que faz com que os jovens muitas vezes acompanhem essa
modalidade com entusiasmo. Qual modalidade do Brasil teve influência direta no
MMA?
X Brazilian Jiu-jitsu
Karatê
Muay Thai
Tai chi chuan
Judô
[360208_1563
07]
Questão
002
Caso o profissional da Educação Física que trabalha com as Lutas como conteúdo das
suas aulas faça a opção por trabalhar com a esgrima, independentemente de qualquer
situação estrutural que exija uma determinada adaptação, é importante que ao
depender da fase de desenvolvimento na qual os alunos se encontram, ele passe
algumas regras para entendimento da modalidade. Pensando nisso, caso seja usado o
florete, qual região no adversário deve ser tocada para que a pontuação seja válida? 
A ponta do florete na região das pernas do adversário.
X Tronco do adversário com a ponta do florete.
Qualquer parte do corpo do adversário.
Lâmina do Florete na cabeça do adversário.
Lâmina do Florete no tronco do adversário.
[360206_1562
88]
Questão
003
São diversas as modalidades que o profissional da Educação Física pode usar para
realizar o seu trabalho nas escolas por meio do conteúdo das Lutas. Dentro desse
leque de modalidades, existem as que são classificadas como de Longa distância.
Pensando em modalidades de longa distância e o que as caracterizam, qual das
modalidades a seguir pode ser considerada como de longa distância quando se trata
de Lutas?
Capoeira
Luta Greco-Romana
X Boxe
Kendo
Luta Livre
Pincel Atômico - 22/12/2022 11:41:00 2/3
[360207_1563
06]
Questão
004
Quando se pensa na esgrima como uma modalidade de Luta que pode ser utilizada
por um profissional da Educação Física que planeja incluir as lutas dentro do seu
programa de trabalho como conteúdo lecionado, é preciso que se tenha o
conhecimento de algumas situações dentro da modalidade. Uma dessas situações é o
“direito de passagem" ou "frase d'arma”, caracterizado por:
Quando um adversário toca o seu oponente na região do tronco.
Quando um adversário toca o seu oponente na região da cabeça.
Quando um adversário toca o seu oponente na região das costas.
Quando um adversário toca o seu oponente na região das mãos.
X
Toque simultâneo, quem começa o ataque tem prioridade no ponto. No caso de
acontecer toques simultâneos sem prioridade, ninguém pontua.
[360206_1571
37]
Questão
005
(AOCP, 2017) A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) possui caráter prescritivo
que define o conjunto orgânico e progressivo de aprendizagens essenciais que todos
os alunos devem desenvolver ao longo das etapas e modalidades da Educação
Básica. Sabendo disso, é correto afirmar que a Base é um documento de caráter
legislativo.
estrutural.
X normativo.
restritivo.
moderador.
[360208_1563
09]
Questão
006
São diversos as modalidades de Lutas que o profissional da Educação Física pode
usar dentro do universo escolar. Pensando-se em modalidades de longa distância a
Esgrima ganha destaque. Qual tipo de arma na esgrima em que vale pontuação a
ponta da arma e mais â…“ da arma (medida a partir da ponta), atingir a cintura ou a
região em torno dela?
Lança
X Florete
Espada
Adaga
Sabre
[360206_1571
38]
Questão
007
(AOCP, 2017) A Base Nacional Comum Curricular aborda seis pontos relacionados ao
direito a aprendizagem das crianças, os quais são fundamentais para o bom
desenvolvimento delas no decorrer do processo de ensino-aprendizado. Um desses
pontos discorre a respeito da importância de se ter contato com adultos, crianças,
grandes e pequenos grupos, utilizando diversos tipos de linguagens, podendo dessa
forma ampliar seu contato com relação a novas culturas e diferentes pessoas. A qual
critério esse posicionamento se refere?
Trabalhar.
Participar.
X Brincar.
Expressar.
Conviver.
Pincel Atômico - 22/12/2022 11:41:00 3/3
[360206_1571
32]
Questão
008
(FUMARC – 2018) Sobre a Base Nacional Comum Curricular (BNCC), homologada em
dezembro de 2017 pelo Ministério da Educação, NÃO é correto afirmar:
Uma das finalidades da BNCC é contribuir com a superação da fragmentação das
políticas educacionais, com o fortalecimento do regime de colaboração entre as três
esferas de governo.
Trata-se de um documento de referência, de caráter normativo, que define o conjunto
de aprendizagens essenciais que todos os alunos brasileiros devem desenvolver ao
longo das etapas e modalidades da Educação Básica.
Fruto de amplo debate com diferentes atores do campo educacional e com a
sociedade brasileira, a BNCC tem o propósito de contribuir com construção de uma
sociedade justa, democrática e inclusiva.
Determina os conhecimentos e as competências que os estudantes devem
desenvolver ao longo da escolaridade, sendo orientada por princípios éticos, políticos
e estéticos.
X
A contribuição mais significativa da BNCC é o de substituir os currículos das disciplinas
escolares das redes públicas federal, estaduais e municipais, na medida em que
determina o que deve ser ensinado em cada escola.

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