Atividades Complementares Presenciais 2 Atividade 4

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ESCOLA DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL SENAC RIO GRANDE DO SUL
 EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA
ESTUDANTE: Marcos André Pereira Da Silva
COMPONENTE: Atividades Presenciais Complementares 2
PROFESSOR: Fabrício Tavares
ATIVIDADE Nº: 04
POLO: Arapiraca
LOCAL Natal RN E DATA 29/12/22 
Atividades Presenciais Complementares 2 Atividades 4
Atividade Avaliativa 04 
Saúde e Segurança do Trabalho e Estatística da Qualidade 
Criação de Indicadores 
Olá! 
Assista à videoaula na integra para realizar esta atividade. 
Na nossa videoaula, aprendemos, juntamente com a equipe do Hotel Bem Estar, sobre saúde e segurança do trabalho. 
Vimos pontos como: 
- Prevenção e custos ou prejuízos
- Aprendemos sobre as legislações e as normas de saúde e segurança do trabalho, sobre as normas regulamentadoras (NR), conhecemos a OHSAS (Occupational Health andSafety 
Assessments Series), com destaque para OHSAS 18001; 
- Vimos sobre a existência de requisito que contempla saúde e segurança na ISO 9001-2015, o requisito "7.1.4 - Ambiente para operação dos processos”; 
- Compreendemos também a utilização da estatística e de representações gráficas na análise dos dados coletados sobre s acidentes de trabalho; 
* Conhecemos o Sistema de Gestão Integrado (SGI) formado pela ISO 9001 (Gestão da 
Qualidade), pela ISO 14001 (Gestão Ambiental) e pela norma OHSAS 18001 (Gestão da Segurança e Saúde Ocupacional); 
=Vimos os riscos ambientais e os riscos ergonômicos e suas relevâncias no bem-estar e na produtividade dos colaboradores, e com isto a construção do mapa de nsco; 
- Conhecemos o Programa de Prevenção de Riscos Ambientais, muito conhecido pela sigla PPRA; 
- Conhecemos alguns EPI e EPC, e algumas causas de acidentes de trabalho; 
- E. por fim, vimos programas como o PCMAT (Programa de Controle do Meio Ambiente do Trabalhador) e a CIPA, e algumas formas de prevenção de acidentes de trabalho; 
Atividade proposta 
Diante de tudo que foi visto na videoaula e sempre tendo em mente que você está se qualificando como Técnico em Qualidade, você deve escolher uma atividade de seu interesse (uma atividade que você conheça ou tenha afinidade ou até mesmo a atividade que você desenvolve profissionalmente), deve descrever a atividade e preencher a ficha a seguir com informações desta atividade. Esta ficha servirá como um registro para futuras auditonas que serão realizadas neste ambiente de trabalho. 
Após realizar o registro (ficha), você deve criar um plano de ação, imaginando-se na condição de participante da CIPA e Técnico em Qualidade, desenvolvendo boas práticas e modos de conscientizar os colaboradores que desenvolvem a atividade descrita na ficha sobre a importância do uso de equipamentos de proteção individual e equipamentos de proteção coletiva. Para criar o plano de ação, como futuro Técnico da Qualidade você deve lembrar-se de alguns pontos: 
Buscar a redução dos indicadores de acidentes de trabalho - Aumentar à produção - Racionalizar custos 
- Proporcionar bem-estar aos profissionais e qualidade de vida 
Em seguida, você deve criar um mapa de riscos do local onde a atividade é desenvolvida, utilizando as cores indicadas pela NR-9 para cada tipo de risco. 
Por fim, conclua a atividade respondendo: 
- Qual é a relação qualidade/produtividade com a Segurança do Trabalho? 
- Quais são as consequências de um acidente de trabalho para o empregado e para o empregador? 
Resumidamente, você dever realizar as seguintes etapas: 
1 = Escolher uma atividade de seu interesse (uma atividade que você conheça ou tenha afinidade ou até mesmo a atividade que você desenvolve profissionalmente) 
2 = Descrever a atividade 
3 = Preencher a ficha a seguir com informações desta atividade 
4 = Criar um plano de ação (com no minimo 4 ações): 2 ações para implementar boas práticas e 2 ações para implementar modos de conscientizar os colaboradores que desenvolvem a 
atividade descrita na ficha sobre a Importância do uso de equipamentos de proteção individual e equipamentos de proteção coletiva. 
5 = Criar um mapa de riscos do local onde a atividade é desenvolvida, utilizando as cores indicadas pela NR-9 para cada tipo de risco 
6 = Concluir a atividade respondendo: 
- Qual é a relação qualidade/produtividade com a Segurança do Trabalho? 
- Quais são as consequências de um acidente de trabalho para o empregado e para o empregador? 
Bom trabalho!