ATIVIDADE DISCURSIVA

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POLO BRISAMAR 
DISCIPLINA: ATIVIDADE E PRATICA NA NATUREZA
	ALUNO: CARLOS EDUARDO DE ARAUJO SILVA 
PERGUNTA:
Observe a realidade da sua localidade sobre as Atividades Práticas da Natureza, após a observação, procure propor um Plano de Aula para Ensino Médio, envolvendo práticas sustentáveis, assim como as práticas na natureza nesse nível de ensino.
RESPOSTA: 
A escola educa; por sua vez também é responsável pela sociedade. A educação ambiental é uma forma abarcante de educação, através de um processo pedagógico participativo que procura infiltrar no aluno uma consciência crítica sobre os problemas do ambiente e auxiliá-lo a criar ter uma educação preocupada não somente com o bem estar individual, mas um bem estar que procure pensar em ideologias que se empenhem na transformação moral da sociedade, os novos rumos da educação pretende formar alunos com responsabilidade ambiental, mas que isso, uma responsabilidade social, pois cuidar do meio em que se vive é pensar na sociedade.
É indiscutível a necessidade de conservação e defesa do meio ambiente. Para tanto, os indivíduos precisam ser conscientizados e, para que esta tomada de consciência se alastre entre presentes e futuras gerações, é importante que se trabalhe a educação ambiental dentro e fora da escola, incluindo projetos que envolvam os alunos. Há evidências científicas de que substâncias fabricadas pelo homem estão destruindo o ambiente.
Desta forma, justifica-se como tema deste trabalho, na situação de que se desenvolvessem ações sobre questões e problemas ambientais, onde os alunos possam construir os conhecimentos necessários para a conscientização e modificação de atitudes e comportamentos que poderão resultar na preservação e recuperação do meio ambiente de forma mais eficaz.