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Nome: Série: Data: Nota
ComponenteCurricular: Proffesor:
Título da pergunta
Questão 1
EM_CM_1S_ART_V7_Q11
Avalie as proposições a seguir a respeito da música na Antiguidade Grega. 
I. Na Ilíada e na Odisseia, há referências à composição musical. 
II. Os hinos eram associados às diversas esferas da vida cotidiana, como o trabalho e o amor.
III.A música popular tinha uma métrica rigorosa e era considerada por Platão uma forma
suprema de arte.
Assinale a alternativa com as afirmativas corretas.
Apenas I.
Apenas II.
I, II e III.
I e III.
I e II.
Questão 2
EF_SME_7A_ART_M2_CAP5_PR2_0
1
Uma foto analógica é considerada superior a uma foto digital porque sua imagem é captada
em sua totalidade, não sendo dividida em pixels. Na fotografia digital o que a define com
melhor resolução é a quantidade de pixels existentes na imagem. Observe as duas fotos
abaixo e assinale a alternativa correta. 
I. A imagem A é uma fotografia digital.
II. As imagem A e B são fotografias digitais.
III. A imagem A é uma fotografia analógica.
IV. A imagem B é uma fotografia analógica
Questão 3
EM_CM_1S_ART_V4_Q11
Somente as afirmativas III e IV são corretas.
Somente as afirmativas I e III são corretas.
Somente as afirmativas I e IV são corretas.
Somente as afirmativas II e IV são corretas.
O Egito produziu monumentos artísticos que são Patrimônio Histórico e Cultural da
Humanidade. Os conjuntos do Vale dos Reis e Rainhas, localizado em Luxor (Tebas),
 e o formado pela necrópole de Memphis e pelo campo onde se localizam as pirâmides
 de Gizé, foram designados pela Unesco como Patrimônio Mundial em 1979.
A obtenção dessa titulação significa
o recebimento, pelas cidades em que estão localizadas, de verbas do Banco
 Mundial para o fomento ao turismo, tornando-se prioridade de financiamento
mundial.
a aplicação de sanções aos turistas em caso de depredação, conduzindo-os ao
 tribunal internacional para as providências e punições cabíveis.
Questão 4
EM_CM_1S_ART_V6_Q05
o acesso irrestrito ao turismo mundial, colocando tais monumentos como os
 mais importantes da história da humanidade.
o reconhecimento de seu valor material e imaterial, prevendo pactos políticos de
preservação do patrimônio histórico, realização de vistorias e análises periódicas para
a manutenção do título.
a prioridade, aos egípcios, de acesso ao interior desses monumentos, uma vez que
 tais civilizações são parte de sua Pré-História.
(Enem/MEC) A ciência ativa rompe com a separação antiga entre a ciência (episteme), o
 saber teórico, e a técnica (techne), o saber aplicado, integrando ciência e técnica. Do ponto
de vista da ideia de ciência, a valorização da observação e do método experimental opõe a
 ciência ativa à ciência contemplativa dos antigos; assim também, a utilização da
 matemática como linguagem da física, proposta por Galileu sob inspiração platônica e
pitagórica, e contrária à concepção aristotélica. 
MARCONDES, D. Iniciação à história da filosofia: dos pré-socráticos a Wittgenstein. Rio de
Janeiro: Jorge Zahar, 2008 (adaptado). 
Nesse contexto, a ciência encontra seu novo fundamento na
reintrodução dos princípios da metafísica clássica.
Questão 5
EF_SME_6A_ART_M1_CAP2_PR2_0
1
construção do método em separado dos fenômenos.
utilização da prova para confirmação empírica.
consolidação da independência entre conhecimento e prática.
apropriação do senso comum como inspiração.
A arte clássica e a arte moderna possuem características distintas. Classifique as afirmativas a
seguir, referentes a esse assunto, como verdadeiras (V) ou falsas (F).
( ) O Classicismo provou a importância da arte, pois valorizava uma postura racional do
artista. A arte moderna, entretanto, não exigia estudo, prática ou reflexão, o que desvaloriza
esse tipo de arte. 
( ) Ambos os movimentos artísticos tiveram suas origens no continente europeu, porém o
Neoclassicismo pode ser considerado mais conservador. 
( ) A escolha dos temas das pinturas modernistas mostra uma tendência para a inovação,
embora as características das técnicas procurem conservar a busca pela perfeição. 
F - V - F
Questão 6
EM_CM_1S_ART_V12_Q04
V - F - F
F - F - V
F - F - F
O midiativismo se tornou mais uma arma para o indígena lutar a favor de seu povo.
 O indígena Kamikia Kinsedje encontrou na tecnologia um meio para denunciar ao
 mundo de que maneira tentam tomar suas terras, envenenar sua água e poluir seu ar. Ele
espalha suas fotos entre mídias livres e jornais e ensina o ofício a quem quiser aprender
dentro de sua aldeia. Ele fotografa líderes indígenas como Raoni e eventos políticos e de
grande responsabilidade. Uma de suas características é não usar o zoom da máquina
 fotográfica. Quando quer uma foto próxima, aproxima-se o máximo que conseguir da
pessoa. Essa característica é atribuída à qualidade indígena do(a)
visibilidade, em que a pessoa que está sendo fotografada tem que saber que o fotógrafo
é indígena.
medo, em que o indígena possui menos habilidade tecnológica que um não indígena.
Questão 7
EF_SME_8A_ART_M1_CAP1_PR1_0
1
bravura, em que o fotografado deve perceber que o indígena é corajoso o
 suficiente para se aproximar de líderes políticos.
ética e respeito, em que a pessoa que está sendo fotografada tem que saber que
está sendo “alvo” fotográfico.
indiferença, em que ele não se importa como fotografado, ele é igual a qualquer
pessoa.
Observe a obra a seguir. Trata-se da reconstituição do complexo de esculturas que adornam o
frontão leste do Partenon, templo construído no século V a.C. em Atenas e dedicado à deusa
Atena, patrona dessa cidade. 
Analise suas características e classifique as assertivas, considerando-as verdadeiras (V) ou
falsas (F).
a. A obra apresenta uma cena cheia de movimento, mas mantém em sua estética os conceitos
de simetria e equilíbrio. 
b. A obra nos remete à imaginação e à criatividade livres, o que se traduz na falta de
semelhança com o mundo real.
c. A obra pertence aos modelos de Arte antigos, obsoletos e ultrapassados, pois os artistas
mais modernos não se prendem ao estudo e à observação da natureza.
d. A obra representa uma cena bastante dinâmica, com duas figuras centrais que concentram
a atenção do espectador e outras figuras laterais que se harmonizam proporcionalmente.
Questão 8
EF_SME_8A_ART_M1_CAP2_AMP_
01
F - F - F - F
V - V - F - F
V - F - F -V
F - V - V - F
Analise as duas pinturas a seguir. Ambas retratam uma garota. A obra da artista Berthe
Morisot pertence ao Impressionismo, e a obra de Bouguereau é acadêmica neoclassicista.
Compare?as e classifique as afirmativas como verdadeiras (V) ou falsas (F)
a. Ambas as obras parecem ter demorado o mesmo tempo para serem feitas.
b. Ambas as obras possuem a mesma precisão nas pinceladas e contornos bem marcados.
c. A obra de Berthe Morisot parece ser espontânea, enquanto a pintura de Bouguereau parece
retratar uma pose ensaiada.
d. A pintura de Berthe Morisot possui cores mais vibrantes.
e. A pintura de Bouguereau é mais parecida com a realidade, por isso sua qualidade é
superior.
Questão 9
EM_CM_1S_ART_V11_Q04
F - F -V -V -F
F - V -V -V -F
F - F -V -V -V
V - F -V -V -F
Observe as imagens e relacione-as com a civilização ameríndia correspondente.
 
A) Civilização maia.
B) Civilização inca.
C) Civilização asteca. 
I – B; II – A; III – C
I – C; II – B; III – A
Questão 10
EM_CM_1S_ART_V3_Q04
I – A; II – B; III – C
I – A; II – C; III – B
I – B; II – C; III – A
(Vunesp-SP) Examine duas pinturas produzidas na Caverna de Altamira, Espanha, durante
o Período Paleolítico Superior.
Tais pinturas rupestres podem ser consideradas como
manifestação do primitivismo de povos incapazes de representações realistas.
comprovação do pragmatismo de povos primitivos, despreocupados desua
alimentação.
revelação da predominância do pensamento abstrato sobre o concreto nos povos
pré-históricos.
representação, em linguagem visual, dos vínculos materiais de um povo com o
 seu ambiente.
Questão 11
EM_CM_1S_ART_V9_Q05
Questão 12
expressão artística infantilizada e insuficiente para fornecer qualquer indício sobrea
vida na Pré-História.
Uma característica da arquitetura românica é a(o)
uso da cor branca.
a extrema ornamentação.
as abóbodas ogivais.
minimalismo das formas.
retorno das esculturas.
EM_CM_1S_ART_V1_Q10
(UEM - 2017 - adaptado) Leia o texto a seguir sobre a exposição “Arte degenerada”,
realizada pelo regime nazista.
‘Arte Degenerada’: por que Hitler queria difamar a arte moderna 
Líder nazista perseguia e prendia professores, artistas e curadores que se identificavam com
formas de arte não aprovadas pelo governo
Em 1907, Adolf Hitler foi rejeitado pela primeira vez na Academia de Belas-Artes de Viena.
Segundo a instituição, ele não tinha talento para ser um novo gênio da arte e por isso não foi
aceito. Trinta anos depois, já como líder da Alemanha Nazista, Hitler ordenou a maior ação
contra a arte — no caso, a modernista —, anunciando a exposição “Arte Degenerada”.
Organizada por Adolf Ziegler, presidente da Câmara de Artes Plásticas do Terceiro Reich, a
mostra foi aberta em 19 de julho de 1937, na cidade de Munique. Pinturas, esculturas, livros,
gravuras e desenhos considerados “impuros”, opostos e ofensivos ao regime nacionalista de
Hitler foram expostos. O nome da exibição faz referência a um conceito que surgiu durante
manifestações racistas que aconteceram no país, no fim do século 19, antes mesmo da criação
do Partido Nacional Socialista dos Trabalhadores Alemães. “Degenerada” vem do termo
alemão oriundo da biologia, “entartet”. A nomenclatura era usada para caracterizar seres da
fauna ou flora que foram modificados e não eram mais reconhecidos como parte de uma
espécie. No contexto artístico, as obras degeneradas fugiam do padrão do naturalismo — que
representa as figuras em ambientes naturais, buscando o equilíbrio, harmonia e perfeição. Em
contrapartida, a arte modernista tinha como doutrina a liberdade, e os nazistas a
consideravam “coisa de judeus”. [...]
Disponível em: https://revistagalileu.globo.com/Sociedade/noticia/2017/09/arte-degenerada-
por-que-hitler-queria-difamar-arte-moderna.html. Acesso em: 24 maio 2020.
De acordo com as informações do texto e seus conhecimentos sobre estética, avalie as
proposições a seguir. 
Hermann Goering e Adolf Hitler na exposição de Arte Degenerada (Foto: Reprodução/ The
Degenerate Art Exhibition – when Hitler Declared War on Modern Art)
https://revistagalileu.globo.com/Sociedade/noticia/2017/09/arte-degenerada-por-que-hitler-queria-difamar-arte-moderna.html
Questão 13
EM_CM_1S_ART_V3_Q11
(01) No início do século XX, as academias de Belas Artes europeias já haviam incorporado
os novos procedimentos estéticos e consideravam “gênio” aquele que seguisse as novas
vanguardas artísticas.
(02) A arte considerada degenerada pelo regime nazista era aquela que não seguisse
princípios científicos da Biologia.
(04) O naturalismo mencionado no texto refere-se ao padrão de representação e não ao
movimento artístico-literário.
(08) De acordo com a descrição, a chamada “arte degenerada” fugia aos padrões clássicos de
beleza.
(16) O conceito de “arte degenerada” foi resultado da transposição – orientada por uma
ideologia racista – de um conceito da biologia, “entartet”, para a área da cultura.
Considerando apenas as afirmações corretas, a somatória dos números assinalados seria: 
23
08
28
20
Texto1 
Em todo o mundo, a leste e a oeste, as populações começaram a trocar a dependência às
 hordas de grandes animais “muitas das quais em rápido declínio” pela exploração de
 animais menores e de plantas. [...] Onde as condições fossem particularmente
 adequadas [...], as peças do quebra-cabeça da domesticação se acomodaram, e os
coletores transformaram-se em agricultores. 
CROSBY, Alfred W. Imperialismo ecológico. São Paulo: Companhia das Letras, 1993.
Texto 2
Os historiadores acostumaram-se a separar a coleta e a agricultura como se fossem duas
 etapas da evolução humana bastante diferentes e a supor que a passagem de uma a outra
tivesse sido uma mudança repentina e revolucionária. Hoje, contudo, admite-se que essa
transição aconteceu de maneira gradual e combinada. Da etapa em que o homem era
inteiramente um caçador-coletor passou-se para outra em que começava a executar
atividades de cultivo de plantas silvestres [...] e de manipulação dos animais [...]. Mas
 tudo isso era feito como uma atividade complementar da coleta e da caça.
In: VICENTINO, Cláudio. História para o ensino médio: história geral e do Brasil. São
Paulo: Scipione, 2005.
Os textos analisam
o início do Paleolítico Inferior e são contraditórios entre si, no que se relaciona aos
efeitos da agricultura, dentre eles a sedentarização humana.
o final do Paleolítico Superior, no momento em que ocorreu a Revolução Agrícola,
 ambos afirmam que a caça e a coleta foram suprimidas pela agricultura.
o início do Período Neolítico e divergem entre si a respeito da existência da Revolução
Neolítica, pois enquanto um indica uma transformação radical, o outro destaca a
Questão 14
EM_CM_1S_ART_V9_Q08
simultaneidade da caça, coleta e agricultura.
a Transição Mesolítica, e concordam que, com o cultivo das plantas e a criação de
animais, ocorreu a suspensão das atividades de caça e coleta, provocando a
 Revolução Neolítica.
o final do Período Neolítico e se posicionam de forma convergente quanto ao papel
revolucionário desempenhado pela agricultura e pela domesticação dos animais.
I.R
Sobre o neogótico no Brasil é possível afirmar:
Aparece mesclado a influências Art Déco, como o edifício do Ministério da
Educação, no Rio de Janeiro.
Configura estilo afirmado no Brasil na segunda metade do século XX,
revolucionando o uso de materiais arquitetônicos, privilegiando aqueles de caráter
tecnológico.
Questão 15
EM_CM_1S_ART_V6_Q08
Estilo concebido na Inglaterra, ainda no século XVIII, não se pode afirmar a presença
do estilo neogótico nas capitais do Brasil.
Tem como grandes representantes o palacete da Ilha Fiscal, no Rio de Janeiro,
e a Catedral da Sé, em São Paulo.
Exerceu maciça influência presente na arquitetura dos prédios públicos da cidade de
São Paulo, como o Theatro Municipal.
(UFSM-RS) Observe as imagens:
Com base nas gravuras, reflita a respeito da Antiguidade Clássica e analise as afirmativas a
seguir. 
I. A Civilização Grega não sofreu influência dos egípcios nem dos povos do Oriente Médio.
Sua cultura esgotou-se entre os gregos e sua originalidade foi reconhecida com o
Renascimento Cultural. 
II. A arte do período clássico evidenciou o ideal grego de harmonia e equilíbrio, percebido
tanto na representação da figura humana quanto no projeto de sociedade, a pólis. 
III. A arte do período helenístico expressou uma dramaticidade que pode ser entendida como
expressão das tensões do mundo grego da época: a derrocada da pólis autônoma e
independente e a formação de grandes reinos. 
IV. Ao conquistar e dominar as cidades gregas, o Império Romano manteve o seu projeto
original (oriundo das culturas itálicas) e ignorou a cultura helênica. 
Está(ão) corretas:
Questão 16
EM_CM_1S_ART_V7_Q06
Apenas II e III.
Apenas IV.
Apenas I, II e III
Apenas I e II.
Apenas III e IV
(UPE-PE)
Sobre o surgimento da arte cênica, todos falam em Grécia, mas o teatro aparece
exclusivamente, em Atenas, nas ultimas décadas do século VI a.C. Nenhuma das versões
sobre o advento do teatro, na verdade, é conclusiva ou informa qual o momento exato em que
se deu o fenômeno da arte dramática.
HELIODORA, Barbara. Caminhos do teatro ocidental.São Paulo: Perspectiva, 2013. p. 24.
 Sobre a temática abordada no texto, assinale a alternativa CORRETA.
Os grandes nomes da dramaturgia grega foram Sófocles, Ésquilo, Eurípedes e Plauto.
Questão 17
EM_CM_1S_ART_V6_Q09
A arte teatral surge ainda na Pré-História, em forma de dança ou canto, com o objetivo
de evocar a chuva, a caça ou outras atividades básicas.
O auge da produção teatral grega se deu no século V a.C., em Atenas.
O teatro, desde seu surgimento em Atenas, sempre foi uma arte elitista, sem
 muito apelo popular.
O marco inicial do teatro é a Paixão de Osíris, encenada em Abydos, no Egito,
 no ano de 2600 a.C.
(UEL-PR) As figuras mostram imagens escultóricas concebidas em períodos artísticos
distintos. Assinale a alternativa que indica o que há em comum nas referidas esculturas.
 
Lateralidade
Bidimensionalidade.
Questão 18
EM_CM_1S_ART_V2_Q11
Movimento
Textura.
Simetria
(UEL-PR) Com relação ao Modernismo brasileiro, ocorrido entre meados da década de
1917e da década de 1930, é correto afirmar que sua gênese sofreu influências dos seguintes
movimentos artísticos internacionais:
arte grega e egípcia, assim como a pintura rupestre.
concretismo, neoconcretismo e vanguarda russa.
pintura metafísica italiana, neoexpressionismo e dadaísmo.
muralismo mexicano, expressionismo e pós-cubismo.
neoclassicismo, futurismo e a arte naïf.
Questão 19
EF_SME_7A_ART_M3_CAP12_PR1_
02
Questão 20
EM_CM_1S_ART_V5_Q04
O samba surgiu da mistura de alguns ritmos africanos. Qual é o principal deles?
Maracatu.
Valsa.
Lundu.
Bolero.
Capoeira.
(UFSC) Várias sociedades antigas sedes envolveram ao longo de rios. Sobre ela,
assinale a(s) proposição(ões) CORRETA(S).
01. As antigas China e Índia também são consideradas sociedades hidráulicas e se
favoreceram, respectivamente, dos rios Amarelo e Indo.
02. O Egito foi uma sociedade expansionista desde o período inicial de sua unificação
política, o que levou aquela sociedade a estender suas conquistas até o território que
 hoje conhecemos como Paquistão.
04. A Mesopotâmia, região localizada entre os rios Tigre e Eufrates, foi assim batizada
pelos gregos por ficar entre os dois rios. 
08. Vários povos formavam o que conhecemos por Mesopotâmia. Entre os principais,
figuram aqueus, jônios, eólios e dórios.
16. A China antiga foi rica em pensadores ,como Sun Tzu, Confúcio e Lao-Tsé. Uma
obra conhecida até hoje e que foi produzida no seio desta sociedade é o tratado militar
“A arte da guerra”.
32. O ciclo agrícola proporcionado pelo rio Nilo se refletiu nas concepções mitológicas
dos egípcios antigos.
Considerando apenas as afirmações corretas, a somatória dos números assinalados seria: 
02
53
24
36
Questão 21
EF_SME_6A_ART_M1_CAP4_PR1_0
1
 Nas artes, tanto as técnicas convencionais quanto as híbridas podem ser interessantes e
inovadoras, tudo depende da forma como o artista as utiliza. Você conhece algumas dessas
técnicas, mas será que consegue reconhecê-las? Observe as imagens a seguir. Cada uma
representa linguagens e técnicas diferentes. Associe as imagens com as técnicas abaixo.
a)
b) 
c)
d)
 
Questão 22
EM_CM_1S_ART_V3_Q01
a)Colagem - b)Escultura - c)Pintura - d)Desenho
a)Pintura - b)Escultura - c)Colagem - d)Desenho
a)Escultura - b)Pintura - c)Desenho - d)Colagem
a)Pintura - b)Escultura - c)Desenho - d)Colagem
(IFSP) Segundo o historiador Guglielmo, “o período mais longo e a mais antiga era da
pré--história é chamada de Paleolítico. Iniciou-se há pelo menos 2,5 milhões de anos,
 como atestam os instrumentos [...] encontrados no sítio de Hadar, Etiópia, e pode ser
 estendido há cerca de 10 000 anos”.
(Fonte: GUGLIELMO, Antonio Roberto. A Pré-História. São Paulo: Brasiliense, 1999, p.
35 e 36).
Considerando a Pré-história e a passagem do texto, é correto o que se afirma em:
Durante o Paleolítico Superior foram produzidos os primeiros instrumentos de pedra.
Durante o Paleolítico Inferior houve a produção de lâminas e agulhas, que possibilitou
o surgimento da Idade dos Metais.
Questão 23
EM_CM_1S_ART_V6_Q04
No decorrer da transição do Mesolítico para o Médio Paleolítico, ocorreu a produção
dos primeiros instrumentos de pedra.
Durante o Paleolítico Inferior ocorreu a produção dos primeiros instrumentos de pedra.
Foi durante o Paleolítico Inferior que houve a produção dos primeiros instrumentos
 de ossos e chifres.
(Fuvest-SP) O aparecimento da pólis constitui, na história do pensamento grego, um
 acontecimento decisivo. Certamente, no plano intelectual como no domínio das instituições,
só no fim alcançará todas as suas consequências; a pólis conhecerá etapas múltiplas e
 formas variadas. Entretanto, desde seu advento, que se pode situar entre os séculos VIII e
VII a.C., marca um começo, uma verdadeira invenção; por ela, a vida social e as relações
 entre os homens tomam uma forma nova, cuja originalidade será plenamente sentida pelos
gregos. 
Jean Pierre Vernant. As origens do pensamento grego. Rio de Janeiro: Difel, 1981.
Adaptado.
De acordo com o texto, na Antiguidade, uma das transformações provocadas pelo
 surgimento da pólis foi 
a manutenção de instituições políticas arcaicas, que reproduziam, nela, o poder
Questão 24
EM_CM_1S_ART_V2_Q06
absoluto de origem divina do monarca.
o isolamento progressivo de seus membros, que preferiam o convívio familiar às
relações travadas nos espaços públicos.
o declínio da oralidade, pois, em seu território, toda estratégia de comunicação
 era baseada na escrita e no uso de imagens.
a constituição de espaços de expressão e discussão, que ampliavam a divulgação
das ações e ideias de seus membros.
a diversidade linguística e religiosa, pois sua difusa organização social dificultava a
construção de identidades culturais.
(UEL-PR) Observe a figura a seguir. 
Roy Liechtenstein. Super-Homem, 1964. Serigrafia. (Disponível em:
<http://icclebexart.webs.com/>. Acesso em: 29 jul. 2011.) 
O Super-Homem ganha poderes pelos efeitos dos raios solares, mas tem uma fraqueza: o
 minério criptonita. O Homem-Aranha adquire habilidades depois da picada de um
 aracnídeo. O Quarteto Fantástico nasce dos efeitos de uma tempestade cósmica. Um a
Questão 25
 um, os elementos da natureza tornam-se importantes para o nascimento de vários super-
heróis.
Porém, mais do que superpoderosos, esses heróis de Histórias em Quadrinhos (HQ)
também “escondem um segredo”:
I. Reforçam a ideologia de uma nação soberana, a estadunidense, protegida dos
 inimigos, o que a credenciaria como mantenedora da liberdade mundial. 
II. Veiculam subliminarmente a crença da supremacia dos brancos, enquanto suposta
 raça mais forte e inteligente face aos demais grupos étnicos do planeta.
III. Defendem a ideologia da igualdade necessária entre as classes, sem a qual o
mundo não poderia viver em paz e em harmonia. 
IV. Reconhecem que os verdadeiros super--heróis não precisam de super poderes, desde
que sejam pessoas boas e altruístas.
Assinale a alternativa correta. 
Somente as afirmativas I, II e IV são corretas.
 Somente as afirmativas I e III são corretas.
Somente as afirmativas II, III e IV são corretas.
Somente as afirmativas III e IV são corretas.
Somente as afirmativas I e II são corretas.
EM_CM_1S_ART_V5_Q05
Questão 26
EF_SME_6A_ART_M2_CAP5_PR2_0
1
Com relação às crenças e aos costumes, o famoso Exército de Terracota
 (aproximadamente 210 a.C.), do túmulo de Qin Shi Huang, e a Mortalha de Jade de Liu
Sheng, da dinastia Han, expressam:
a preocupação em se defender do mundo espiritual no pós-morte.
a estilização das formas, distanciando-se da verossimilhança.
a igualdadede práticas funerárias nas diferentes classes sociais.
 o uso de materiais e técnicas semelhantes nos objetos funerários.
Relacione as obras a seguir aos materiais que as compõem. 
a)
b)
c)
a)Bronze- b)Tinta - c)Luz
 
a)Tinta - b)Luz - c)Bronze
 
a)Bronze - b)Luz - c)Tinta
Questão 27
EM_CM_1S_ART_V10_Q04
a)Luz - b)Bronze - c)Tinta
Considera-se que o mundo se familiarizou coma arte islâmica por meio dos tapetes orientais,
que foram exportados para vários países. A cultura do tapete persa é milenar e atualmente
é reconhecido como patrimônio cultural da humanidade.
Leia o trecho a seguir, que estabelece relações entre a cultura nômade, a linguagem verbal e a
expressão visual. Deve-se considerar o caráter conservador da cultura nômade. São povos
que vivem fora do tempo e têm a língua como único tesouro que podem carregar pela vida,
protegendo-a pela poesia e pela retórica. O nômade possui riqueza linguística e pobreza
 visual. Sua arte é reduzida a fórmulas gráficas simples, ornamentais, emblemáticas e
simbólicas. Em contato com técnicas artísticas de civilizações sedentárias, desabrocham suas
virtualidades criadoras, quando, por exemplo, são transferidas para a parede, em
 técnicas próprias da arte mural, uma página iluminada do Corão ou nas formas de um tapete
persa. [...]
Questão 28
EM_CM_1S_ART_V12_Q02
SILVEIRA, Antonio José da. Técnica e criação: o caminho do conhecimento na
modernidade e tradição. Rio de Janeiro: E-papers, 2002. p. 269.
Com base nas imagens, no texto e em seus conhecimentos sobre arte islâmica,
 assinale a alternativa correta:
Não é possível observar as virtualidades criadoras na manufatura dos tapetes
persas.
Alguns modelos dos tapetes persas são marcados pela religiosidade, com inscrições
corânicas e figuras entrelaçadas em espiral, que remetem à unidade fundamental do
universo criado por Alá, ideia central do islã.
Os desenhos dos tapetes persas revelam pobreza visual, com fórmulas gráficas
simples.
Os tapetes persas, assim como a arte islâmica, são monocromáticos e
minimalistas.
Os padrões cromáticos, geométricos e abstratos dos tapetes persas sofreram
significativas alterações com o passar dos séculos.
(Enem/MEC)
A língua tupi no Brasil
Há 300 anos, morar na vila de São Paulo de Piratininga (peixe seco, em tupi) era quase
sinônimo de falar língua de índio. Em cada cinco habitantes da cidade, só dois conheciam
o português. Por isso, em 1698, o governador da província, Artur de Sá e Meneses,
 implorou a Portugal que só mandasse padres que soubessem “a língua geral dos índios”,
 pois “aquela gente não se explica em outro idioma”.
Derivado do dialeto de São Vicente, o tupi de São Paulo se desenvolveu e se espalhou no
século XVII graças ao isolamento geográfico da cidade e à atividade pouco cristã dos
 mamelucos paulistas: as bandeiras, expedições ao sertão em busca de escravos índios.
 Muitos bandeirantes nem sequer falavam o português ou se expressavam mal.
 Domingos Jorge Velho, o paulista que destruiu o Quilombo dos Palmares em 1694, foi
descrito pelo bispo de Pernambuco como “um bárbaro que nem falar sabe”. Em suas
andanças, essa gente batizou lugares como Avanhandava (lugar onde o índio corre),
Pindamonhangaba (lugar de fazer anzol) e Itu (cachoeira), acabou inventando uma nova
língua.
“Os escravos dos bandeirantes vinham de mais de 100 tribos diferentes”, conta o
 historiador e antropólogo John Monteiro, da Universidade Estadual de Campinas.
 “Isso mudou o tupi paulista, que, além da influência do português, ainda recebia palavras
 de outros idiomas.” O resultado da mistura ficou conhecido como língua geral do sul, uma
espécie de tupi facilitado.
ÂNGELO, C. Disponível em: http://super.abril.com.br. Acesso em: 8 ago. 2012 (adaptado). 
O texto trata de aspectos sócio-históricos da formação linguística nacional. Quanto ao
papel do tupi na formação do português brasileiro, depreende-se que essa língua
indígena 
desenvolveu-se sob influência dos trabalhos de catequese dos padres portugueses,
 vindos de Lisboa.
contribuiu efetivamente para o léxico, com nomes relativos aos traços
 característicos dos lugares designados.
Questão 29
EM_CM_1S_ART_V3_Q02
expandiu-se paralelamente ao português falado pelo colonizador, e juntos originaram
a língua dos bandeirantes paulistas.
misturou-se aos falares africanos, em razão das interações entre portugueses e
 negros nas investidas contra o Quilombo dos Palmares.
originou o português falado em São Paulo no século XVII, em cuja base gramatical
também está a fala de variadas etnias indígenas.
(UFRR) Assinale a alternativa que corresponde às características do homem no Paleolítico:
Praticava a agricultura e o comércio nos pequenos núcleos urbanos.
Desenvolvia grandes sistemas de irrigação e drenagens, com complexas construções
em formas de pirâmides.
Abandonou a caça e a coleta, tornando-se sedentário no desenvolvimento de
prática sagrícolas e do pastoreio.
Questão 30
EM_CM_1S_ART_V8_Q07
Trabalhava na metalúrgica, em especial, na fabricação de armas de guerra e
instrumentos agrícolas.
Vivia de atividades como a caça e coleta de frutos silvestres, habitando em
 regiões de savanas e utilizando acampamentos provisórios.
A arte cristã primitiva tem essa denominação porque surgiu de uma necessidade de
 expressão artística diante de dado momento histórico no Império Romano. Nesse período,
uma importante característica que diferencia a obra de arte de uma manifestação artística é o
fato de que
se pensava na elaboração da representação, diferentemente dos cristãos primitivos.
a representação dos símbolos nas pinturas tiram a beleza de uma obra de arte.
as representações eram realizadas por pessoas que tinham necessidade de expressar
sua fé.
a humanidade era mais limitada intelectualmente, o que impedia que as obras fossem
realizadas com primor.
Questão 31
EM_CM_1S_ART_V2_Q02
as obras tinham grande habilidade técnica e favoreciam o sentimento de fé nos
cristãos.
(UEL-PR) O Minimalismo foi uma tendência artística da segunda metade do séc. XX
 que usava o mínimo de recursos formais e visuais para que o espectador tivesse a chance
 de se relacionar de forma expressiva não apenas com a obra de arte, mas consigo mesmo em
relação à obra de arte e com o espaço no qual a obra fosse inserida, criando uma relação
harmoniosa para a fruição: obra, espectador e espaço.
MORRIS, R. Sem título (cubos de espelho). 1965. Placas de espelho e madeira. 91,4 × 91,4
× 91,4 cm – cada um. 
Com base nesses dados, na observação da imagem e nos conhecimentos sobre o
 Minimalismo, assinale a alternativa correta. 
Apesar de usar formas simples em seus trabalhos, Robert Morris mantinha o
 uso de base em cada uma das peças, em referência respeitosa à tradição
 escultórica europeia.
Embora primasse pela simplicidade das formas, o rebuscamento manual do
 trabalho de alguns dos artistas dificultava o entendimento das obras durante sua
exposição.
Questão 32
EF_SME_7A_ART_M2_CAP6_PR1_0
2
Questão 33
Ao agrupar e ordenar tijolos em ordem diversa, o artista Carl Andre pretendia
compará-los ao ambiente das grandes cidades, ambiente comum ao homem
moderno.
Ao elaborar trabalhos decompostos parte por parte, o artista Donald Judd fazia
alusão à “estética cubista”, ou seja, de compositiva.
A unidade do trabalho artístico, que Robert Morris chama de formas unitárias, está na
concisão de que tudo deve ser apreendido em um único olhar, ou seja, de imediato.
Observe a estátua Laocoonte e seus filhos. 
Assinale quais características você percebe na obra:
 Há grande dramaticidade,é perceptível que o pai está recebendo uma picada de
cobra. Sinal de heroísmo. Se percebe grande sofrimento.
Por causa de sua temática, a imagem causa imenso desprazer em qualquer observador
EM_CM_1S_ART_V1_Q04
Questão 34
Leia o trecho a seguir escrito pelo poeta português Fernando Pessoa.
O fim da arte é imitar perfeitamente a Natureza. Este princípio elementar é justo, se não
 esquecermos que imitar a Natureza não quer dizer copiá-la, mas sim imitar os seus
 processos. Assim a obra de arte deve ter os característicos de um ser natural, de um
animal; deve ser perfeita, como são, e cada vez mais o vemos quanto mais a ciência
progride, os seres naturais; isto é, deve conter quanto seja preciso à expressão do que quer
exprimir e mais nada, porque cada organismo considerado perfeito, deve ter todos os órgãos
de que carece, e nenhum que lhe não seja útil. 
PESSOA, Fernando. Ideias estéticas, obras em prosa. Rio de Janeiro: Nova Aguilar, 1986. p.
231.
Essa concepção dos parâmetros que devem orientar a arte pode ser associada:
à visão platônica da arte como cópia superficial da realidade.
à teoria aristotélica do belo na arte.
à visão platônica da arte como meio de acessar o mundo inteligível.
à concepção kantiniana da Estética como ciência.
à concepção aristotélica da relação entre ciência e arte.
EM_CM_1S_ART_V11_Q08
Diego Rivera, em 1921, pintou o primeiro mural do que viria a ser conhecido como
Muralismo Mexicano. Muitos de seus murais descreviam precisamente as grandes
civilizações indígenas que existiram antes da conquista espanhola. Rivera, um dos
 primeiros mexicanos a apreciar e colecionar artefatos pré-colombianos, pesquisou
 cuidadosamente sua história, cultura e formas artísticas, e as representou com grande
precisão e detalhe. Licença poética e substituição de motivos e imagens podem, contudo, ser
 encontrados em suas pinturas. Depois da Revolução Mexicana, Rivera estava
 preocupado com duas questões, e essas determinaram seus temas artísticos: a necessidade de
contrabalancear o menosprezo com que os conquistadores haviam visto as antigas
 civilizações indígenas; e a necessidade de contrabalancear as atitudes antimestiço e
 anti-índio das classes dominantes euro-orientadas durante o Porfiriato (a ditadura de
Porfirio Díaz).
GOLDMAN, Shifra M. Mexican Muralism: Its Social-Educative Roles in Latin America and
the United States. In: Urban History and Visual Culture of Los Angeles, 1982. Disponível
em:
<http://dh101.humanities.ucla.edu/DH101Fall12Lab3/archive/files/0dddb989d6bab69a33b05
b5ae9c4bfef.pdf>. Acesso em: 24 set. 2020. Texto traduzido. 
O Muralismo foi um movimento artístico do início do século XX no México, inaugurado
depois da Revolução Mexicana por um grupo de pintores, com temática de cunho social e
político. Entre os nomes mais conhecidos do movimento está o de Diego Rivera, que
evidenciava a cultura pré-hispânica em suas obras. Sobre esse aspecto em seus murais,
bem como no de outros pintores, pode-se dizer que 
buscava restaurar o entendimento e o orgulho na herança e nas culturas que não a
europeia dominadora, uma faceta nacionalista.
 pretendia resgatar a origem nacional mexicana e não europeia, em um
desenvolvimento tardio do Romantismo do fim do século XIX.
Questão 35
EM_CM_1S_ART_V7_Q08
 ao utilizar elementos indígenas, os muralistas criticavam a dominação espanhola
 e conclamavam um levante popular armado contra o governo.
era uma tentativa de solidificar a identidade nacional que os muralistas viam como
fraca e aquém a cultura espanhola.
era um reflexo direto da absorção dos conceitos do Realismo europeu, que se fixava no
caráter cotidiano das culturas e sociedades locais.
Um dos ícones da arquitetura grega são as colunas. Normalmente classificadas como
 jônicas, dóricas e coríntias, elas se encaixam nas chamadas ordens gregas. Os nomes
atribuídos às colunas estavam relacionados: 
às classes sociais.
aos povos e às cidades.
aos deuses.
Questão 36
EM_CM_1S_ART_V4_Q18
Questão 37
aos artistas e arquitetos.
às colheitas e a produção agrícola de determinados lugares.
Karnac e Luxor são locais importantes para a arte egípcia, pois possuem grandes obras
que se mantêm até hoje. Essas obras são:
murais pictóricos.
apenas esfinges.
templos dedicados aos deuses.
sequências de pirâmides.
túmulos livres.
EM_CM_1S_ART_V6_Q06
Questão 38
EM_CM_1S_ART_V9_Q13
(Enem/MEC) 
Tomemos o exemplo de Sócrates: é precisamente ele quem interpela as pessoas na rua, os
jovens no ginásio, perguntando: “Tu te ocupas de ti?” O deus o encarregou disso, é sua
missão, e ele não a abandonará, mesmo no momento em que for ameaçado de morte. Ele é
certamente o homem que cuida do cuidado dos outros: esta é a posição particular do filósofo. 
FOUCAULT, M. Ditos e escritos. Rio de Janeiro: Forense Universitária, 2004.
O fragmento evoca o seguinte princípio moral da filosofia socrática, presente em sua ação
dialógica: 
Ironizar o seu oponente.
Sofismar com a verdade.
Desprezar a virtude alheia.
Examinar a própria vida.
Debater visando a aporia.
Questão 39
EM_CM_1S_ART_V12_Q03
Leia o fragmento de texto a seguir.
Trata-se de um gênero vocal monofônico e monódico (de uma só melodia), sem
 acompanhamento instrumental (ou somente acompanhado pelo organum). Suas
características básicas são uma herança dos salmos judaicos e das escalas musicais gregas
[...].
ALETEIA Vaticano. Música contemplativa e canto gregoriano: a oração cantada da Igreja.
 Disponível em: <https://pt.aleteia.org/2015/05/05/musica-contemplativa-e-canto-gregoriano-
a-oracao-cantada-da-igreja/>. Acesso em: 2 set. 2020.
Conhecendo gêneros musicais que se desenvolveram durante a Idade Média, tal trecho
 refere-se a:
cantatas.
música dodecafônica.
trilhas improvisadas durante apresentações do teatro litúrgico.
árias
canto gregoriano.
(UEL-PR) Analise as imagens e leia o texto a seguir.
Olhos e bocas aparecem costurados grosseiramente como um símbolo. O segredo
 guardado dentro do universo doméstico: os olhos que não podem ver, a boca que não
pode falar, gritar. A artista faz da trama um elemento questionador e ao mesmo
 tempo criador de novos sentidos, como no trabalho Bastidores, 1997.
A pintura indígena é individual, única e possui diversos significados segundo as
diferenciações sociais, traduzindo a dignidade do ser humano e exprimindo a sua função
sociológica. Com base nas imagens, no texto e nos conhecimentos de arte indígena e
 da arte contemporânea brasileira de Rosana Paulino, considere as afirmativas a seguir. 
I.A obra Bastidores apropria-se de objetos usuais das mulheres para abordar questões que
remetem à opressão, ao racismo, à feminilidade, articulando significados.
II. Obras indígenas trazem, também, o corpo como suporte e base das atividades artísticas,
 representando a beleza, a vida e suas diferenças na forma humana. 
III.A arte dos Kadiwéu apresenta uma produção abstrata na pintura do corpo e do rosto
com detalhes, simetria, equilíbrio ebeleza.
IV. A produção da obra Bastidores aborda o problema da relação entre o meio ambiente e a
religião e prioriza a posição da mulher na natureza e a força do pensamento místico.
Assinale a alternativa correta. 
Somente as afirmativas I e IV são corretas.
Somente as afirmativas III e IV são corretas.
Somente as afirmativas I e II são corretas.
Somente as afirmativas I, II e III são corretas.
Questão 40
EM_CM_1S_ART_V1_Q07
Somente as afirmativas II, III e IV são corretas.
(Unioeste)
“No curso dos séculos, reconheceu-se a existência de coisas belas e agradáveis e de
 coisas ou fenômenos terríveis, apavorantes e dolorosos (...) No século XVIIIo universo
 do prazer estético divide-se em duas províncias, a do Belo e a do Sublime (...) Tudo aquilo
que pode despertar ideias de dor e perigo, isto é, tudo aquilo que seja, em certo sentido,
terrível ou que diga respeito a objetos terríveis, ou que atue de modo análogo ao terror é
uma fonte de Sublime, ou seja, é aquilo que produz a mais forte emoção que o espírito é
capaz de sentir (...) [Mas, o terror] só é deleitável quando há um distanciamento da coisa
 que faz medo, donde, uma espécie de desinteresse em relação à ela. Dor e terror são causa
de Sublime se não são realmente nocivos”.
Umberto Eco.
Acerca do Sublime é correto afirmar que
refere-se, exclusivamente, a puras criações da imaginação, sem a presença de
 objetos externos.
nenhum artista tentou representar a experiência do sentimento do Sublime por
saber de antemão que ele é da ordem do irrepresentável.
ele se opõe ao Belo, por isso não é um problema da Estética.
Questão 41
EM_CM_1S_ART_V10_Q03
terremotos, tempestades, rochedos arrojados, furacões, vulcões em toda sua violência
destrutiva e o oceano enfurecido são exemplos de Sublime e, quanto maior for
 o perigo, quanto mais próximo dele estiver o espectador mais intensa será a
experiência, uma vez que a sensação de possuir o horror será maior.
este sentimento leva nossa natureza sensível a perceber seus próprios limites, uma vez
que a experiência do Sublime, diante dos espetáculos da natureza, ultrapassa nossa
sensibilidade.
Observe a imagem e leia o texto do historiador Ernst Gombrich.
 
O príncipe persa Humay encontra a princesa chinesa Humayun em seu jardim, c. 1430-40.
Miniatura do manuscrito persa de um romance. Musée des Arts Décoratifs, Paris.
[...] A ilustração de romances, histórias e fábulas, feita na Pérsia a partir do século
 XIV e, mais tarde, também na Índia sob os governantes muçulmanos (mongóis),
 mostra o quanto os artistas dessas terras tinham aprendido com a disciplina que os
 confinara ao desenho de padrões abstratos. A cena de luar num jardim [...], inspirada no
 romance persa do século XV, é um perfeito exemplo dessa maravilhosa habilidade. [...]
GOMBRICH, Ernst Hans. A história da arte. Trad. Álvaro Cabral. Rio de Janeiro: LTC,
2008. p. 143.Sobre a imagem e a arte islâmica, analise as proposições a seguir como corretas
ou incorretas.
(01) A representação é marcada pelo jogo de luz e sombra.
(02) O efeito de volume é predominante nas figuras humanas.
(04)Os padrões geométricos e a caligrafia têm grande importância na composição.
Questão 42
EM_CM_1S_ART_V10_Q13
(08) A composição revela grande preocupação com a verossimilhança.
(16) Há uma preocupação com os detalhes, por exemplo, nas vestimentas e nas plantas. 
Considerando apenas as afirmações corretas, a somatória dos números assinalados seria:
20
14
03
24
Uma das principais ferramentas estéticas da arte japonesa é a caligrafia. Seu traçado,
 sua técnica e seu processo são extremamente importantes, pois revelam
uma profecia.
Questão 43
EM_CM_1S_ART_V4_Q06
a essência de quem a produz, no caso, o artista.
narrativas históricas dos povos ancestrais.
a fala dos deuses.
experiências divinas da ligação entre homem e natureza.
Uma das formas arquitetônicas mais características dos povos mesopotâmicos eram os
 zigurates, que tinham a função de 
receber audiências com a nobreza.
ser um local para praticar culto aos deuses.
ser um espaço para comércio.
abrigar viajantes.
Questão 44
EF_SME_6A_ART_M1_CAP1_PR2_0
1
abrigar observatórios astronômicos.
Sobre arte rupestre, assinale V para verdadeiro e F para falso. 
( ) A arte rupestre não apresenta relação com os rituais sagrados dos povos primitivos pré-
históricos. 
( ) Os grupos humanos pré-históricos criaram símbolos para representar o mundo em que
viviam e seu cotidiano.
( ) Não é possível compreender como os povos pré-históricos viviam, pois não há registros
escritos sobre eles. 
( ) Embora muitas questões fiquem sem respostas, é possível conhecer parte das culturas
pré-históricas por meio da arte rupestre e de vestígios arqueológicos.
( ) As expressões rupestres são semelhantes em diversas partes do mundo e se caracterizam
pela ausência de realismo na representação dos animais. 
F - F - V - F - F
F - V - F - V - F
F - V - F - F - F
Questão 45
EM_CM_1S_ART_V11_Q02
V - F - V - F - V
(Enem/MEC)
Disponível em: www.moma.org. Acesso em: 13 set. 2012.
A obra Les demoiselles d’Avignon, do pintor espanhol Pablo Picasso, é um dos
 marcos iniciais do movimento cubista. Essa obra filia-se também ao Primitivismo,
 uma vez que sua composição recorre à manifestação cultural de um determinado
 grupo étnico, que se caracteriza por: 
 rituais de fertilidade das comunidades celtas.
 culto à nudez de populações aborígenes.
produção de máscaras ritualísticas africanas.
danças ciganas do sul da Espanha.
festas profanas dos povos mediterrâneos.
Questão 46
EF_SME_6A_ART_M1_CAP1_PR2_0
2
Questão 47
EF_SME_7A_ART_M2_CAP6_PR2_0
3
Quais as cores predominantes na pintura pré-histórica?
Vermelho, marrom, preto, branco e amarelo-ocre, todas com variações de tonalidades
Rosa e Roxo, todas com variações de tonalidades.
Verde, azul, e cinza, todas com variações de tonalidades 
Roxo, com variações de tonalidades
O artista pode apresentar diferentes conceitos ou outro lado de uma realidade porque ele é
melhor que o observador?
Questão 48
EM_CM_1S_ART_V4_Q02
Sim. Um artista é muito sábio e está acima de qualquer outra profissão, por isso
quando alguém possui grande habilidade referem se a ele como um artista, exemplo:
ele é um artista na cozinha.
Não. É parte da profissão do artista observar e escutar o outro e perceber outros
ângulos da realidade; assim, antes de apresentá- la em uma obra, ele teve que
descobri- la e percebê- la, investigando.
(UFRN) Na Antiguidade, durante o reinado de Ciro I (559-529 a.C.), os persas construíram
um vasto império e governaram diferentes povos, adotando uma política que respeitava as
diferenças culturais e religiosas. Esse modo de proceder está exemplificado no fato de
difundirem no Egito o culto de Ahura-Mazda,que, integrando-se às ideias religiosas
egípcias, deu origem ao maniqueísmo.
libertarem os judeus cativos na Babilônia , que retornaram à Palestina e
reconstruíram o templo de Salomão e o culto a Iavé.
incorporarem a cultura sumeriana, especialmente os registros da nova língua
 semítica em caracteres cuneiformes.
Questão 49
EM_CM_1S_ART_V2_Q10
Questão 50
arregimentarem entre os caldeus, após a conquista da Babilônia, os sátrapas,
 administradores encarregados das províncias imperiais.
(Enem/MEC)
As duas imagens são produções que têm a cerâmica como matéria-prima. A obra Estrutura
vertical dupla se distingue da urna funerária marajoara ao 
anular possibilidades de leituras afetivas.
abandonar a regularidade na composição.
evidenciar a simetria na disposição das peças.
materializar a técnica sem função utilitária.
integrar o suporte em sua constituição.
EM_CM_1S_ART_V4_Q10
Questão 51
EM_CM_1S_ART_V4_Q08
(UFRGS-RS) Na África, durante a Antiguidade, entre 3.000 a.C. e 332 a.C.,
 desenvolveu-se o primeiro Império unificado historicamente conhecido, cuja longevidade
 e continuidade ainda despertam a atenção de arqueólogos e historiadores.
Esse Império
dependia das cheias do rio Nilo para a prática da agricultura.
retinha parcela insignificante do excedente econômico disponível.
sustentou a crença de que o caráter divino dos reis se transmitia exclusivamente
 pela via paterna.
desenvolveu a escrita alfabética, dominada por amplos setores da sociedade.
legou à humanidade códigos e compilações de leis.
(UFSM-RS) Observe as gravuras a seguir e assinalea alternativa que expressa a relação
entre ambas.
Questão 52
EM_CM_1S_ART_V4_Q12
 
A riqueza produzida pelos camponeses era, em grande parte, canalizada para as classes
elevadas e possibilitou o luxo do enterramento dos faraós, que até hoje admiramos.
Os camponeses egípcios, através de seu trabalho, produziam a riqueza do Egito
 e garantiam a todos a mesma forma de enterramento dos nobres e faraós.
A história sociopolítica do Egito Antigo é marcada por fortes tensões, decorrentes da
injusta distribuição da riqueza, jamais aceita pacificamente por camponeses e artesãos.
O fruto do trabalho dos camponeses possibilitava a grandeza do Egito, pois a produção
era distribuída igualmente por todas as camadas da população.
O sistema produtivo do Egito não foi eficaz, pois não possibilitou uma vida de
requinte e conforto para as classes elevadas, isto é, a família real, grandes funcionários
e nobres.
(UCS-RS)
Com o título A história dilapidada, a jornalista Clarice Esperança aponta o saque ao Museu
de Bagdá, ocorrido neste ano, durante a guerra do Iraque, como uma tragédia para a
 cultura mundial. Segundo ela, “[...] a era dos bombardeios ‘inteligentes’ pode ter
 apagado da História entre 50 mil e 150 mil das 170 mil peças assírias, babilônicas,
 sumérias, medas, persas e gregas que formavam o museu. O dano é incalculável. São
resquícios da antiga Mesopotâmia, o berço da civilização [...]”.
(ESPERANÇA, Clarice. A história dilapidada. Zero Hora, Porto Alegre, 21 de abril de
2003.)
Analise, quanto à veracidade (V) ou falsidade (F), as afirmativas abaixo sobre a
 civilização mesopotâmica.
( ) No Egito e na Mesopotâmia, a sociedade dividiu-se em castas e hierarquizou-se de forma
 piramidal; o Estado centralizado assumiu a forma de governo teocrático e realizou
 uma política expansionista com o objetivo de conquistar os povos do Oriente
 Próximo. O apogeu dessas civilizações foi marcado por grandes realizações artísticas,
 literárias, científicas e religiosas.
 
( ) O Código de Hamurábi foi o maior legado mesopotâmico no plano das leis, uma vez
 que foi um dos primeiros códigos escritos dos quais se tem conhecimento na história do
 Oriente Antigo. Legislava sobre questões penais, dividia a sociedade em três classes
 (homens livres, subalternos e escravos) e regulamentava negócios, como empréstimos a
 juro e contratos escritos.
( ) A sociedade mesopotâmica exerceu grande influência sobre diversos povos. Entre
 as suas contribuições mais significativas destacam-se: a semana de sete dias, o estudo
 e a crença nos horóscopos, a divisão do dia em horas, minutos e segundos, a divisão do
círculo em 360 graus e o processo de multiplicação. 
Assinale a alternativa que preenche corretamente os parênteses.
V – V – V
Questão 53
EM_CM_1S_ART_V1_Q06
F – V – V
F – F – V
V – F – F
V – V – F
(UEMA) Kant definiu a Estética como sendo ciência. E completando, Alexander
Baumgarten a definiu como sendo a teoria do belo e das suas manifestações através
 da arte. Como ciência e teoria do belo, a Estética pretende alcançar um tipo específico
de conhecimento que é aquele captado:
pelos sentidos.
pela razão.
pela emoção.
Questão 54
EM_CM_1S_ART_V8_Q04
pela lógica.
pela alma.
(Enem/MEC)
Pois quem seria tão inútil ou indolente a ponto de não desejar saber como e sob que
 espécie de constituição os romanos conseguiram em menos de cinquenta e três anos
 submeter quase todo o mundo habitado ao seu governo exclusivo — fato nunca
 antes ocorrido? Ou, em outras palavras, quem seria tão apaixonadamente devotado a
 outros espetáculos ou estudos a ponto de considerar qualquer outro objetivo mais
importante que a aquisição desse conhecimento?
POLÍBIO. História. Brasília: Editora UnB, 1985.
A experiência a que se refere o historiador Políbio, nesse texto escrito no século II a.C.,
é a
adoção do monoteísmo cristão.
concretização do desígnio imperialista.
consolidação do poder das falanges hoplitas.
Questão 55
EM_CM_1S_ART_V7_Q10
Questão 56
libertação do domínio etrusco.
ampliação do contingente de camponeses livres.
(Enem/MEC) 
Utilizadas desde a Antiguidade, as colunas, elementos verticais de sustentação, foram
sofrendo modificações e incorporando novos materiais com ampliação de possibilidades.
Ainda que as clássicas colunas gregas sejam retomadas, notáveis inovações são percebidas,
por exemplo, nas obras de Oscar Niemeyer, arquiteto brasileiro nascido no Rio de Janeiro em
1907. No desenho de Niemeyer, das colunas do Palácio da Alvorada, observa-se 
o traçado simples de amplas linhas curvas opostas, resultando em formas marcantes.
a oposição de curvas em concreto, configurando certo peso e rebuscamento.
 a presença de um capitel muito simples, reforçando a sustentação.
a disposição simétrica das curvas, conferindo saliência e distorção à base.
EM_CM_1S_ART_V12_Q06
Questão 57
(UEM-PR) Sobre a produção artística dos indígenas brasileiros, assinale o que for correto.
01.Em diferentes povos indígenas, a figurado artista como indivíduo criador
 fundamenta-se na criação de obras que retratam aspectos e situações religiosas, como o
deus Tupã e os xamãs.
02. As manifestações artísticas são contemplativas, dissociadas das práticas ritualísticas, e a
inovação ocorre por meio da fabricação de artefatos e de grafismos.
04. O ornamento do corpo é realizado com pinturas e adereços, podendo ter sentidos
diferentes, relacionados à cura, ao gênero, entre outros.
08.O carimbó, declarado Patrimônio Cultural Imaterial do Brasil, é uma manifestação
cultural de indígenas do norte do País, que associa dança e música.
16.Na produção de artefatos, os indígenas utilizam técnicas e materiais variados, como
pigmentos vegetais, barro, penas, madeiras, fibras, entre outros. 
Considerando apenas as afirmações corretas, a somatória dos números assinalados seria:
22
07
28
10
EM_CM_1S_ART_V5_Q03
Questão 58
EM_CM_1S_ART_V8_Q02
Avalie as afirmações a seguir sobre o Natyasastra:
I. Foi escrito pelo sábio Bhrama, entre 200 a.C.e 200 d.C.
II.O texto é apresentado em formato de prosa.
III. Apresenta um código de gestos, para o qual é necessário treino contínuo e
intensivo.
Assinale a alternativa correta:
II e III
I e III
III
I, II e III
I
Questão 59
EM_CM_1S_ART_V9_Q11
A imagem acima mostra o Coliseu, que foi construído entre 69 d.C e 90 d.C. e
representa a ideia de stadium arena, no qual os romanos exerciam o direito ao ócio.
 Diante desse contexto, sua principal função é o(a)
ofertar o entretenimento aos que o frequentavam.
 oferecer infraestrutura de qualidade para todos.
planejamento urbano.
 desenvolvimento artístico dos que o frequentavam.
exercer a educação qualificada aos cidadãos romanos.
Na imagem conseguimos perceber uma característica importante da escultura gótica, que é 
a sofisticação das expressões.
Questão 60
EM_CM_1S_ART_V10_Q07
a imponência das representações.
o exagero de ornamentos.
o uso de cores frias.
o alto nível de detalhamento.
Na arte chinesa, nota-se que não há uma preocupação com a verossimilhança, de modo
que não é possível comparar o retratado na obra com o objeto real. Por exemplo, o
 desenho de uma árvore nunca será exatamente igual a uma árvore real. Isso ocorre
porque
os artistas acreditavam que o objeto a ser retratado deveria ser representado em
 sua essência.
eles acreditavam que a mimese era algo impossível de ser realizada.
os artistas não haviam desenvolvido a técnica adequada para a representação
realista.
Questão 61
EM_CM_1S_ART_V2_Q01
os pintores tinham porpremissa estilizar a representação.
existia um impedimento religioso que proibia a representação literal.
(Enem/MEC).
Inspiração no lixo 
O paulistano Jaime Prades, um dos precursores do grafite e da arte urbana, chegou ao
 lixo por sua intensa relação com as ruas de São Paulo. “A partir da década de
 1980, passei a perceber o desastre que é a ecologia urbana. Quando a gente fala em
questão ambiental, sempre se refere à natureza, mas a crise ambiental urbana é forte”, diz
Prades. Inspirado pela obra de Frans Krajcberg, há quatro anos Jaime Prades decidiu
 construir uma árvore gigante no Parque do Ibirapuera ou em outro local público, feita com
sobras de madeira garimpadas em caçambas. “Elas são como os intestinos da cidade, são
 vísceras expostas”, conta Prades. “Percebi que cada pedaço de madeira carregava a
 memória da árvore de onde ela veio. Percebi que não estava só reciclando, e sim
resgatando”. Sua árvore gigante ainda não vingou, mas a ideia evoluiu. Agora, ele
pretende criar uma plataforma na internet para estimular outros artistas a fazer o mesmo.
“Teríamos uma floresta virtual planetária, na qual se colocariam essas questões de
 forma poética, criando uma discussão enriquecedora.”
VIEIRA, A. National Geographic Brasil, n. 65-A, 2015.
O texto tematiza algumas transformações das funções da arte na atualidade. No trabalho
 citado, do artista Jaime Prades, considera-se a
valorização da poética em detrimento do conteúdo.
Questão 62
EM_CM_1S_ART_V9_Q07
reutilização do lixo como forma de consumo.
percepção da obra como suporte da memória.
reflexão sobre a responsabilidade ambiental do homem.
preocupação com o belo encontrado na natureza.
(UFSM-RS) As igrejas góticas — a exemplo da Catedral de Notre Dame — começaram a
 ser construídas no século doze e estão relacionadas com um momento histórico caracterizado
pelo(a)
papel das ordens monásticas na estagnação da cultura, da tecnologia e da economia das
sociedades feudais.
desenvolvimento comercial, pelo enriquecimento das cidades e pelo declínio da Igreja
como elemento organizador do mundo medieval.
Questão 63
EM_CM_1S_ART_V7_Q03
declínio da tecnologia e das cidades comerciais, em decorrência da desagregação do
Império Romano.
desenvolvimento das cidades, em função da atividade comercial, e pelo papel da
 Igreja como polo de poder político e cultural.
desestruturação do mundo feudal, provocada por meio do renascimento
 comercial, pelo declínio das monarquias e pela decadência política e cultural da
Igreja.
[...]
A relação do teatro com a moralidade, particularmente no tocante ao conceito de
 catarse, ocupa Goethe em seu “Nachlass zu Aristoteles Poetik” [“Legado da poética
 de Aristóteles”] (1827), seu último ensaio significativo sobre o drama. Mais uma vez ele
encarece o objetivo do dramaturgo como a consecução da harmonia mediante a reconciliação
de elementos opostos; mas observa que essa reconciliação, equivalente, segundo ele, a 
katharsis de Aristóteles, ocorre no palco, e não nos espectadores. E um erro, insiste
Goethe, reivindicar para o teatro um efeito benéfico sobre o público, seja de natureza moral
ou emocional. Esse efeito pertence ao domínio da filosofia e da religião, e não do teatro.
[...]
CARLSON, Marvin. Teorias do teatro: estudo histórico-crítico, dos gregos à atualidade.
Tradução de Gilson Cesar Cardoso de Souza. São Paulo: Unesp, 1997. p. 176.
O trecho aborda a interpretação de Goethe a respeito da noção de catarse postulada por
 Aristóteles em sua obra Poética (na qual se lê “A catarse ‘e o próprio fim desta imitação’.”
— Poética, 1998, L XIII, 1452 b 31). Na visão de Goethe, os elementos opostos (as
Questão 64
EM_CM_1S_ART_V4_Q05
diferentes paixões humanas propostas na peça) reconciliam-se em cena. Uma visão oposta a
essa é a noção aristotélica, em que a catarse é vista como 
placebo medicinal, em que a dor da personagem, vivida em cena, age na extinção de
uma dor física real do espectador.
uma ampliação da vivência social, desenvolvendo um sentimento identitário no
espectador utilizado para doutrinação.
caricatura das paixões humanas, em que a representação na tragédia é um
 exagero desvirtuado das ações reais do povo.
eliminação das paixões humanas pela representação, explicando a apatia social
 do segmento artístico da sociedade.
processo de equilíbrio emocional do espectador, expurgado do extremo das paixões
por meio de sua representação.
Sobre as características culturais dos assírios, persas e babilônicos, civilizações que se
 estabeleceram na região da Mesopotâmia entre os séculos IX e IV a.C., analise as
afirmativas a seguir:
Questão 65
EM_CM_1S_ART_V3_Q16
I. O uso da perspectiva determinou o realismo dos afrescos presentes nas abóbadas dos
templos. 
II. Os palácios persas continham de coração que apresentava touros alados e androcéfalos
como guardiões, além de relevos mostrando cenas do Império.
III. Os relevos eram utilizados no interior das edificações e apresentavam a insinuação de
 ação nas cenas retratadas, diferentemente das imagens produzidas no Egito antigo, que
apresentavam caráter mais estático. 
IV. É característica da arte assíria a exacerbada ênfase da vitória do Império nas cenas
 de guerra, como uma espécie de exaltação ufanista.
II, III e IV.
I e II.
II e III.
Todas estão corretas.
Somente a I.
(Fuvest-SP)
Há cerca de 2000 anos, os sítios superficiais e sem cerâmica dos caçadores antigos
 foram substituídos por conjuntos que evidenciam uma forte mudança na tecnologia e nos
hábitos. Ao mesmo tempo que aparecem a cerâmica chamada itararé (no Paraná) ou
taquara (no Rio Grande do Sul) e o consumo de vegetais cultivados, encontram-se novas
 estruturas de habitações. 
André Prous. O Brasil antes dos brasileiros. A pré-história do nosso país. Rio de Janeiro:
Zahar, 2007, p. 49. Adaptado.
O texto associa o desenvolvimento da agricultura com o da cerâmica entre os habitantes do
atual território do Brasil, há 2000 anos. Isso se deve ao fato de que a agricultura
era praticada, prioritariamente, por grupos que viviam nas áreas litorâneas e que
 estavam, portanto, mais sujeitos a influências culturais de povos residentes fora da
América.
proliferou, sobretudo, entre os povos dos sambaquis, que conciliaram a produção
 de objetos de cerâmica com a utilização de conchas e ossos na elaboração de
 armas e ferramentas.
difundiu-se, originalmente, na ilha de Fernando de Noronha, região de caça e coleta
 restritas, o que forçava as populações locais a desenvolver o cultivo de alimentos.
possibilitou que os povos que a praticavam se tornassem sedentários e pudessem
armazenar alimentos, criando a necessidade de fabricação de recipientes para
guardá-los.
favoreceu a ampliação das trocas comerciais com povos andinos, que
 dominavam as técnicas de produção de cerâmica e as transmitiram aos povos
Questão 66
EM_CM_1S_ART_V3_Q10
Questão 67
guarani.
(Fatec-SP) Aproximadamente 12 mil anos atrás, a última era glacial chegava ao fim. Nesse
período, os grupos humanos da região do chamado “Crescente Fértil” já haviam aperfeiçoado
o uso de ossos, madeira e marfim para fabricar agulhas com furos, arpões, lanças, pontas e
garfos e, usando pedras polidas, começaram a fabricar enxadas, foices, pilões e machados,
inaugurando um período que chamamos de Neolítico. Esse período é caracterizado
principalmente pela
 descoberta da fundição dos metais e pelo surgimento das primeiras cidades.
 invenção da roda e pela mecanização da produção agrícola.
invenção dos números e pelo surgimento do capitalismo.
invenção daagricultura e pela sedentarização dos primeiros grupos humanos.
 descoberta do fogo e pela invenção da escrita.
EM_CM_1S_ART_V4_Q09
(UFSM-RS) 
A ilustração sintetiza a sociedade egípcia. A partir das informações que ela contém, é
possível afirmar:
I. Na base da sociedade, encontrava-se o rio Nilo, cujas águas podiam ser aproveitadas para o
cultivo sem necessidade de técnicas específicas nem aprimoramento de organização social.
II.O ecossistema do Nilo tinha como um dos elementos o sol, o qual está representado na
 figura de um deus, com disco solar sobre a cabeça, transmitindo a ideia deque ele
 ilumina e aquece o rio, a terra e os homens.
III. As árvores frutíferas e as cenas de plantio e colheita ocupam o centro da pintura,
indicando a importância tanto das águas do rio quanto da luz da divindade solar para o
ecossistema.
IV. A pintura é uma representação alegórica e não realista, não indicando informação sobre a
estrutura política e administrativa(o faraó e seus funcionários), por isso não serve como fonte
para o estudo da história e sociedade egípcias. 
Está(ão) correta(s)
apenas III.
apenas I e II.
apenas IV.
apenas II e III.
Questão 68
EM_CM_1S_ART_V11_Q01
apenas III e IV.
(Enem/MEC)
Outra importante manifestação das crenças e tradições africanas na Colônia eram os objetos
conhecidos como “bolsas de mandinga”. A insegurança tanto física como espiritual
 gerava uma necessidade generalizada de proteção: das catástrofes da natureza, das
 doenças, da má sorte, da violência dos núcleos urbanos, dos roubos, das brigas, dos
malefícios de feiticeiros etc. Também para trazer sorte, dinheiro e até atrair mulheres, o
costume era corrente nas primeiras décadas do século XVIII, envolvendo não apenas
 escravos, mas também homens brancos.
CALAINHO, D. B. Feitiços e feiticeiros. In: FIGUEIREDO, L. História do Brasil para
ocupados. Rio de Janeiro: Casa da Palavra, 2013 (adaptado).
A prática histórico-cultural de matriz africana descrita no texto representava um(a)
expressão do valor das festividades da população pobre.
ferramenta para submeter os cativos ao trabalho forçado.
 elemento de conversão dos escravos ao catolicismo romano.
estratégia de subversão do poder da monarquia portuguesa.
Questão 69
EM_CM_1S_ART_V6_Q03
 instrumento para minimizar o sentimento de desamparo social.
(Enem/MEC) Os andróginos tentaram escalar o céu para combater os deuses. No
entanto, os deuses em um primeiro momento pensam em matá-los de forma sumária.
 Depois decidem puni-los da forma mais cruel: dividem-nos em dois. Por exemplo, é como
se pegássemos um ovo cozido e, com uma linha, dividíssemos ao meio. Desta forma, até hoje
as metades separadas buscam reunir-se. Cada um com saudade de sua metade, tenta juntar-se
novamente a ela, abraçando-se, enlaçando-se um ao outro, desejando formar um único ser. 
PL ATÃO. O banquete. São Paulo: Nova Cultural, 1987. A B D
No trecho da obra O banquete, Platão explicita, por meio de uma alegoria, o
autoconhecimento como caminho da verdade.
bem supremo como fim do homem.
ideal inteligível como transcendência desejada.
amor como falta constituinte do ser humano. E autoconhecimento como caminho da
verdade.
Questão 70
EF_SME_7A_ART_M2_CAP7_PR1_0
1
Questão 71
EM_CM_1S_ART_V3_Q13
prazer perene como fundamento da felicidade.
Assinale a alternativa correta.
Toda pintura digital tem que ser impressa, levada ao contexto físico para ser
considerada uma obra de arte.
Arte não digital é toda e qualquer arte que é apresentada no contexto físico.
 Há obras de arte digitais que podem ser levadas ao contexto físico para comunicar
melhor sua mensagem.
A descoberta da cerâmica rupestre, como técnica de queima do barro, aconteceu no período 
Questão 72
EM_CM_1S_ART_V9_Q04
Paleolítico.
Mesopotâmico.
Neandertal.
Neolítico.
Mesolítico.
Quanto ao papel representado pelos mosteiros e abadias no período românico é possível
afirmar:
Em um pioneirismo dos monges beneditinos, cópias de textos bíblicos deixavam
 algum tempo a pesquisa e cópia de relíquias da Antiguidade, sobretudo em legados
de literatura e ciências naturais.
Questão 73
EM_CM_1S_ART_V12_Q01
O estabelecimento dos grandes templos românicos em diferentes territórios da Europa
se deu rapidamente, pois os monges já chegavam com contingente humano e recursos
financeiros suficientes para estabelecer grandes catedrais.
Segundo a visão: “ore e trabalhe”, a agricultura destacou-se como função primordial e
exclusiva dos monges, que não se dedicavam ao trabalho intelectual ou artístico.
Em razão das crescentes tensões durante a Idade Média, todos os templos de influência
românica foram destruídos.
Por definição da alta hierarquia eclesiástica, a atuação dos mosteiros foi restrita
 aos países da Península Ibérica.
(UEM-PR) Sobre a arte dos povos indígenas brasileiros, assinale o que for correto.
01. A cultura indígena foi valorizada pelos colonizadores portugueses, que a retrataram
em diversas obras como expressão de seres exóticos e superiores.
02.Seus colares são feitos com vários tipos de materiais, como sementes, cipós, plantas
rasteiras, e, para alguns povos, possuem significado simbólico.
04.Tradicionalmente, a pintura corporal é realizada com pigmentos naturais, como o do
carvão e o das sementes do urucum e do jenipapo.
08.Os artefatos indígenas são pouco conhecidos fora do Brasil porque não são incluídos nos
acervos dos museus estrangeiros.
Questão 74
EM_CM_1S_ART_V8_Q09
16.A cerâmica e as pequenas esculturas estão entre os achados arqueológicos que
 permitem estudar a arte dos povos indígenas pré-coloniais.
Considerando apenas as afirmações corretas, a somatória dos números assinalados seria: 
08
22
16
24
(Enem/MEC)
Romanos usavam redes sociais há dois mil anos, diz livro.
Ao tuitar ou comentar embaixo do post de um de seus vários amigos no Facebook,
 você provavelmente se sente privilegiado por viver em um tempo na história em que é
possível alcançar de forma imediata uma vasta rede de contatos por meio de um simples
clique no botão “enviar”. Você talvez também reflita sobre como as gerações passadas
puderam viver sem mídias sociais, desprovidas da capacidade de verem e serem vistas,
 de receber, gerar e interagir com uma imensa carga de informações. Mas o que você
talvez não saiba é que os seres humanos usam ferramentas de interação social há mais de dois
mil anos. É o que afirma Tom Standage, autor do livro Writing on the Wall — Social Media,
The first 2 000 Years (Escrevendo no mural — mídias sociais, os primeiros 2 mil anos,
 em tradução livre). Segundo Standage, Marco Túlio Cícero, filósofo e político romano,
 teria sido, junto com outros membros da elite romana, precursor do uso de redes
sociais. O autor relata como Cícero usava um escravo, que posteriormente tornou-se seu
 escriba, para redigir mensagens em rolos de papiro que eram enviados a uma espécie
de rede de contatos. Estas pessoas, por sua vez, copiavam seu texto, acrescentavam seus
próprios comentários e repassavam adiante. “Hoje temos computadores e banda larga, mas os
romanos tinham escravos e escribas que transmitiam suas mensagens”, disse Standage à
 BBC Brasil. “Membros da elite romana escreviam entre si constantemente, comentando
sobre as últimas movimentações políticas e expressando opiniões.” Além do papiro,
 outra plataforma comumente utilizada pelos romanos era uma tabua de cera do
 tamanho e da forma de um tablet moderno, em que escreviam recados, perguntas ou
transmitiam os principais pontos da acta diurna, um “jornal” exposto diariamente no
 Fórum de Roma. Essa tábua, o “iPad da Roma Antiga”, era levadapor um
 mensageiro até o destinatário, que respondia embaixo da mensagem.
NIDECKER, F. Disponível em: www.bbc.co.uk. Acesso em: 7 nov. 2013 (adaptado).
Na reportagem, há uma comparação entre tecnologias de comunicação antigas e atuais.
Quanto ao gênero mensagem, identifica-se como característica que perdura ao longo dos
tempos o(a): 
imediatismo das respostas.
perfil social dos envolvidos na troca comunicativa.
compartilhamento de informações.
recorrência de seu uso entre membros da elite.
Questão 75
EM_CM_1S_ART_V1_Q08
interferência direta de outros no texto original.
(Unioeste)
“Existe sempre um aspecto inteligível na experiência estética da arte que não deve ser
negligenciado. Sem a interpretação daquele que vê ou ouve, sem a construção de
 senti-do por aquele que percebe, não há beleza ou obra de arte”.
Charles Feitosa.
A partir da citação acima é correto afirmar que 
a fruição da beleza na arte não coincide inteiramente com a mera experiência
sensorial, mas exige também a participação do pensamento.
a reflexão e a racionalidade não interferem na apreciação estética.
a arte é para sentir e não para pensar.
como o termo “estética” remete à expressão grega aisthesis, que significa “percepção
por meio dos sentidos e/ou dos sentimentos” a estética é uma ciência exclusivamente
da sensibilidade.
a capacidade de apreciar a beleza se dá exclusivamente pelos órgãos dos sentidos.
Questão 76
EM_CM_1S_ART_V12_Q09
(IFPA)
As civilizações pré-históricas existiram em todo mundo. As pinturas, esculturas e
 artefatos deixados por estas, são o testemunho de suas presenças. Os registros de arte mais
 antigos no Brasil foram encontrados em Piauí, Minas Gerais, Santa Catarina e no
 Pará. Há vestígios de culturas amazônicas — entre as mais conhecidas estão a Arte
Marajoara e Tapajônica —, com alto grau de desenvolvimento na fabricação e na
 decoração de artefatos de cerâmica.
(GARCEZ, OLIVEIRA, 2004) 
Os artefatos que correspondem à Arte Marajoara são:
os muiraquitãs, pequenas esculturas de rãs, símbolos das culturas amazônicas,
 espécie de amuleto feito de pedra verde.
as pinturas rupestres representadas em movimento do período neolítico, cuja expressão
artística é tomada como instrumento mágico de poder e sobrevivência. As pinturas
nas cavernas davam ao caçador a sensação de domínio e superioridade sobre a
presa.
as pinturas e gravuras encontradas na região de São Raimundo Nonato, expressões
da arte rupestre do período da pré-história.
as urnas funerárias chamadas Igaçabas, decoradas com desenhos labirínticos, feitas em
Questão 77
EM_CM_1S_ART_V4_Q01
cerâmica, com formato que lembram entidades míticas. Essas produções
apresentam elevada sofisticação e indícios de complexidade social e política.
 as Vênus de Willendorf, de 2500 a 2000 a.C., é uma escultura neolítica, em que não
há nenhuma preocupação naturalista. As figuras são mais símbolos que
 representações de modelos.
(UFSC)
Bagdá — O famoso tesouro de Nimrud, desaparecido há dois meses em Bagdá, foi
encontrado em boas condições em um cofre no Banco Central do Iraque em Bagdá, submerso
em água de esgoto, segundo informaram autoridades do exército norte-americano. Cerca de
 50 itens, do Museu Nacional do Iraque, estavam desaparecidos desde os saques que
seguiram à invasão de Bagdá pelas forças da coalizão anglo-americana.
Os tesouros de Nimrud datam de aproximadamente 900 a.C. e foram descobertos por
arqueólogos iraquianos nos anos 80, em quatro túmulos reais na cidade de Nimrud, perto de
Mosul, no norte do país.
Os objetos, de ouro e pedras preciosas, foram encontrados no cofre do Banco Central, em
Bagdá, dentro de um outro cofre, submerso pela água da rede de esgoto.
Os tesouros, um dos achados arqueológicos mais significativos do século 20, não
 eram expostos ao público desde a década de 90. Uma equipe de pesquisadores do Museu
Britânico chegará na próxima semana a Bagdá para estudar como proteger os objetos.
(O Estado de São Paulo. Versão eletrônica. São Paulo: 07 jun. 2003. Disponível em
www.estadao.com.br.)Assinale a(s) proposição(ões) correta(s) em relação às sociedades
 que se desenvolveram naquela região na Antiguidade.
Considerando apenas as afirmações corretas, a somatória dos números assinalados seria: 
01. A região compreendida entre os rios Tigree Eufrates, onde hoje se localizam os territórios
do Iraque, do Kweite (Kwait) e parte da Síria, era conhecida como Mesopotâmia.
02. Na Mesopotâmia viveram diversos povos, entre os quais podemos destacar os sumérios,
acádios, assírios e babilônios.
04. A religião teve notável influência na vidados povos da Mesopotâmia. Entre eles surgiu a
crença em uma única divindade (monoteísmo). 
08. Os babilônios ergueram magníficas construções feitas com blocos de pedra, das quais são
exemplos as pirâmides de Gizé. 
16. Os povos da Mesopotâmia, além da significativa contribuição no campo da Matemática,
destacaram-se na Astronomia e entre eles surgiu um dos mais famosos códigos de leis da
Antiguidade, o de Hamurábi. 
32. Muitos dos povos da Mesopotâmia possuíram governos autocráticos. Entre os caldeus
surgiu o sistema democrático de governo. 
 02
06 
 12
24 
 32
Questão 78
EM_CM_1S_ART_V10_Q14
19 
O Brasil é feito de diversas culturas, e uma delas é a japonesa. A artista plástica naturalizada
brasileira Tomie Ohtake, considerada a “dama das artes plásticas”, criou, em 1988, o
 Monumento aos 80 anos da imigração japonesa, composto de quatro grandes estruturas
 de concreto em forma de onda. A onda é um importante símbolo da cultura japonesa e
pôde ser observada na xilogravura do japonês Katsushika Hokusai, datada de 1830. Uma
 das interpretações dessa xilogravura está relacionada à mudança que o Japão passaria
com a abertura de seus portos e a introdução da cultura ocidental em seu território.
Considerando as características da imigração japonesa no Brasil e comparando-a com a
 xilogravura de Katsushika Hokusai, as ondas do monumento de Tomie Ohtake
representam:
a ocidentalização definitiva do povo japonês, que, após a abertura de seus
 portos, perdeu por completo suas tradições e seus costumes milenares.
o equívoco da imigração para o Brasil, assim como também o foi abrir os seus portos
para a nação norte-americana.
a vinda de japoneses imigrantes para o Brasil, simbolizando a maneira pela qual
eles vieram: através das ondas do mar.
a dominação cultural japonesa exercida no Brasil, como anteriormente fizeram os
Questão 79
EM_CM_1S_ART_V3_Q05
norte--americanos em seu território.
a invasão de imigrantes japoneses nas três Américas e na Europa durante todo o
século XX.
(UFRR)
O cru e o cozido: 
Os mitos sobre a origem do fogo .
O antropólogo Claude Lévi-Strauss propôs certa vez que o conhecimento e uso do fogo
constituíssem o divisor de águas entre a natureza e a cultura. Isto é, por meio do fogo,
 o homem afasta-se da natureza, desenvolve técnicas mais avançadas e, mais
 importante ainda, distingue-se em relação à natureza e aos animais. Neste sentido,
 haveria uma oposição básica entre os alimentos crus e os alimentos cozidos, sendo estes
 últimos tomados, também, como índice de identificação entre as comunidades tribais
atuais. 
Sobre o conhecimento do fogo, marque a alternativa correta:
A conquista e domesticação do fogo significaram um processo de humanização,
aquecimento do corpo contra o frio, espantar os animais perigosos e cozinhar os
alimentos.
O domínio do fogo elevou o homem ao estágio de civilização.
Questão 80
EM_CM_1S_ART_V1_Q09
O domínio do fogo possibilitou ao homem do Paleolítico melhorar a
 alimentação com mais variedade de carne assadae verduras cozidas.
O fogo foi a grande descoberta do homem do paleolítico, mas isto não o tornou
 diferente dos outros animais deste período e nem mudou a alimentação.
A conquista e domínio do fogo provocaram uma revolução na vida dos “homens e
mulheres” do Neolítico.
(Unioeste)
“O nascimento da estética como disciplina filosófica está indissoluvelmente ligado à
mutação radical que intervém na representação do belo quando este é pensado em termos de
gosto, portanto, a partir do que no homem irá logo aparecer como a essência mesma da
subjetividade, como o mais subjetivo do sujeito. Com o conceito de gosto, efetivamente,
o belo é ligado tão intimamente a subjetividade humana que se define, no limite, pelo
prazer que proporciona, pelas sensações ou pelos sentimentos que suscita em nós. (...)
Com o nascimento do gosto, a antiga filosofia da arte deve, portanto, ceder lugar a
uma teoria da sensibilidade”.
Luc Ferry.
Assinale a alternativa que não está relacionada com a Estética como disciplina filosófica.
A Estética não cabe apenas ocupar-se como sentimento de beleza, mas também como
Questão 81
EM_CM_1S_ART_V7_Q01
sentimento de sublime.
Ainda que a obra de arte seja essencialmente particular, em sua singularidade única ela
oferece algo universal. Eis a peculiaridade do juízo de gosto: proferir um julgamento
de valor universal tendo com objeto algo singular e particular.
Estética e a tradução da palavra grega aisthetiké que significa “conhecimento
sensorial, experiência sensível, sensibilidade”; só na modernidade, por volta de 1750,
foi utilizada para referir-se aos estudos das obras de artes enquanto criações da
sensibilidade tendo como finalidade o belo.
Considerando que tanto o gosto do artista quanto os gostos do público são individuai
se incomparáveis e que, portanto, “gosto não se discute”, a Estética como
disciplinada filosofia está destinada ao fracasso, pois não é possível dar universalidade
ao juízo de gosto.
Desde seu nascimento como disciplina específica da filosofia, a Estética afirma a
autonomia das artes pela distinção entre beleza, bondade e verdade.
Observe a figura a seguir e responda à questão
A figura mostra Atenas na atualidade. Observam-se as ruínas da Acrópolis — onde ficavam
os templos como o Parthenon —, o Teatro de Dionísio e a Asthy — com a Ágora
(Mercado/ Praça Pública) e as casas dos moradores.
(UEL-PR) Leia o texto a seguir. 
Para Aristóteles, a boa convivência entre os habitantes da cidade ideal não seria nunca obtida
 com a mera apathia (ausência de paixões) platônica, mas somente através de uma boa
medida entre razão e afetividade. Enfim, a arte não apenas é capaz de nos trazer saber,
 ela tem também uma função edificante e pedagógica.(FEITOSA, C. Explicando a
filosofia com arte. Rio de Janeiro: Ediouro, 2004, p.123.) 
Com base na figura anterior, no texto, nos conhecimentos sobre Aristóteles e na ideia de que
os espaços do Teatro, da Ágora, dos Templos na cidade de Atenas foram imprescindíveis para
a vocação formativa da arte na Grécia Clássica, considere as afirmativas a seguir.
I. A catarse propiciada pelas obras teatrais trágicas apresentadas na cidade grega
operava uma transformação das emoções e tornava possível que os cidadãos se
 purificassem e saíssem mais elevados dos espetáculos.
II.A obra poética educava e instruía o cidadão da cidade grega, e isso acontecia por
consequência da satisfação que este sentia ao imitar os atos dos grandes heróis que eram
encenados no teatro.
III.O poeta demonstrava o universal como possível ao criar modelos de situações
exemplares, que permitem fortalecer o sentimento de comunidade. 
IV.O belo nas diversas artes, como nos poemas épicos, na tragédia e na comédia,
 desvinculava-se dos laços morais e sociais existentes na pólis, projetando-se em um
Questão 82
EM_CM_1S_ART_V1_Q01
mundo idealizado.
Assinale a alternativa correta.
Somente as afirmativas I e IV são corretas.
Somente as afirmativas I e II são corretas.
Somente as afirmativas II, III e IV são corretas.
Somente as afirmativas I, II e III são corretas.
Somente as afirmativas III e IV são corretas.
(UEL-PR) Leia os textos a seguir. 
A arte de imitar está bem longe da verdade, e se executa tudo, ao que parece, é pelo
 facto de atingir apenas uma pequena porção de cada coisa, que não passa de uma
aparição.
(Adaptado de: PLATÃO. A República. 7. ed. Trad. de Maria Helena da Rocha Pereira. Lisboa: Calouste Gulbenkian, 1993. p. 457.)
O imitar é congênito no homem e os homens se comprazem no imitado.
(Adaptado de: ARISTÓTELES. Poética. 4. ed. Trad. de Eudoro de Souza. São Paulo: Nova Cultural, 1991. p. 203. Coleção Os Pensadores.)
Com base nos textos, nos conhecimentos sobre estética e a questão da mímesis em Platão e
Aristóteles, assinale a alternativa correta.
Para Platão, as obras produzidas pelos poetas, pintores e escultores representam
perfeitamente a verdade e a essência do plano inteligível, sendo a atividade do
 artista um fazer nobre, imprescindível para o engrandecimento da pólis e da
filosofia.
Para Platão, a obra do artista é cópia de coisas fenomênicas, um exemplo particular
 e, por isso, algo inadequado e inferior, tanto em relação aos objetos
representados quanto às ideias universais que os pressupõem. 
Na compreensão de Aristóteles, a arte se restringe à reprodução de objetos
 existentes, o que veda o poder do artista de invenção do real e impossibilita a
função caricatural que a arte poderia assumir ao apresentar os modelos de maneira
distorcida.
Aristóteles concebe a mímesis artística como uma atividade que reproduz
 passivamente a aparência das coisas, o que impede ao artista a possibilidade de
recriação das coisas segundo uma nova dimensão.
Aristóteles se opõe à concepção de que a arte é imitação e entende que a
 música, o teatro e a poesia são incapazes de provocar um efeito benéfico e
 purificador no espectador.
Questão 83
EF_SME_8A_ART_M3_CAP10_PR4_
01
Questão 84
EM_CM_1S_ART_V2_Q15
Por que o Teatro de Arena foi alvo da ditadura militar? Assinale a alternativa correta.
Porque abordava temas e episódios sociais da época, chamando a população a refletir e
a se manifestar criticamente.
Porque obrigava a população a se posicionar contra o governo da época.
Porque desenvolvia técnicas cênicas proibidas na época pelo governo.
Fotografia: LUCAS HALLEL. Disponível em: www.flickr.com. Acesso em: 16 abr. 2018
(adaptado). 
O grupo O Teatro Mágico apresenta composições autorais que têm referências estéticas do
rock, do pop e da música folclórica brasileira. A originalidade dos seus shows tem
 relação com a ópera europeia do século XIX a partir da 
Questão 85
EM_CM_1S_ART_V3_Q03
disposição cênica dos artistas no espaço teatral.
adoção de um enredo como fio condutor.
manutenção de um diálogo com o público.
integração de diversas linguagens artísticas.
sobreposição entre música e texto literário.
O ser humano Paleolítico tinha como uma de suas principais características o fato de ser
nômade e de utilizar a caça e a coleta como fonte de subsistência. Dessa forma, a música
 surge com base em experiências relacionadas a
comunicação interpessoal.
preces para os deuses
Questão 86
EM_CM_1S_ART_V7_Q09
festividades tradicionais.
rituais funerários.
imitação da natureza
Observe as imagens a seguir das ruínas de dois templos gregos.
Avalie as proposições a seguir. 
(01) As colunas do Partenon foram edificadas no estilo coríntio.
(02) No Templo Ereicton, as colunas são do estilo jônico.
(04) As colunas dóricas são como hastes mais esguias ricamente ornamentadas, conferindo
graça e leveza.
(08)As colunas do estilo dórico, presentes no Partenon,são mais maciças e fortes.
(16) Os três estilos de colunas da arquitetura grega antiga são: românico, jônico e coríntio.
Considerando apenas as afirmações corretas, a somatória dos números assinalados seria: 
4
Questão 87
EM_CM_1S_ART_V7_Q07
10
17
14
(Vunesp-SP) 
O Templo da Concórdia foi construído no sul da Sicília, no século V a.C., e é um marco da
arte românica, caracterizada pelos arcos de meia volta e pela inspiração
 religiosa politeísta.
arquitetura dórica, levada à ilha pelos gregos na expansão e colonização mediterrânea
da chamada Magna Grécia.
arquitetura clássica, imposta pelos macedônios à ilha no processo de helenização
 empreendido por Alexandre, o Grande.
arte gótica, marcada pela verticalização das construções e pela sugestão de
 ascese dos homens ao reino dos céus.
Questão 88
EM_CM_1S_ART_V4_Q16
Questão 89
arte etrusca, oriunda do norte da península itálica e desenvolvida no Mediterrâneo
 durante o período de hegemonia romana.
Os povos mesopotâmicos criaram um sistema de escrita, como verificamos na imagem
acima, que serviu de base para os que conhecemos hoje. Esse sistema é chamado de 
cursivo.
escrita bastão.
cuneiforme.
pictórica.
hieróglifos.
EM_CM_1S_ART_V1_Q02
Temos que repudiar a ideia de que só com palavras se pensa, pois que pensamos
 também com sons e imagens, ainda que de forma subliminar, inconsciente, profunda!
 Temos que repudiar a ideia de que existe uma só estética, soberana, à qual estamos
 submetidos — tal atitude seria nossa rendição ao pensamento único, à ditadura da palavra —
e que, como sabemos, é ambígua. O pensamento sensível, que produz arte e cultura, é
 essencial para a libertação dos oprimidos, amplia e aprofunda sua capacidade de
conhecer. Só com cidadãos que, por todos os meios simbólicos (palavras) e sensíveis
 (som e imagem), se tornam conscientes da realidade em que vivem e das formas
possíveis de transformá-la, só assim surgirá, um dia, uma real democracia.
Augusto Boal. A estética do oprimido. Rio de Janeiro: Garamond, 2009, p. 16.
(UNB-DF) Augusto Boal, um dos expoentes do Teatro de Arena de São Paulo, atuou como
diretor, dramaturgo e pesquisador, e notabilizou-se com a criação do Teatro do Oprimido,
 um método dinâmico que visa à democratização dos meios de produção teatrais.
Considerando essas informações e o texto citado, assinale a opção correta. 
O Teatro de Arena desenvolveu-se em um momento de estabilidade política, tendo
sua atuação centrada na realização de comédias leves.
Como dramaturgo, Augusto Boal ganhou notoriedade internacional com a peça
 Eles não usam Blacktie.
Bastante rígido, o método elaborado por Augusto Boal caracteriza-se por
 priorizar a execução de exercícios de preparação corporal e vocal de atores
profissionais.
Questão 90
EM_CM_1S_ART_V10_Q12
Questão 91
A estética do oprimido prevê a atuação direta dos cidadãos — todos
potencialmente atores (espect-atores) — no sentido de encontrarem,
 coletivamente, alternativas para a transformação de uma realidade opressora.
Observe a imagem a seguir. 
A pintura é um exemplo das temáticas predominantes das pinturas japonesas do período
 Momoyama que focavam 
Interesses dos guerreiros samurais.
Naturalismo extremo.
Relações comerciais do Japão.
Valores dos povos antigos do Ocidente.
Dogmas da fé.
EM_CM_1S_ART_V5_Q06
Em 2019, na época do lançamento do filme Vingadores: Ultimato, foi lançada em
Shangai, uma exposição de máscaras de ópera feitas de LEGO, representando seis
personagens do filme. Cada uma das máscaras tinha 1,3 m de altura e1,1 m de largura. O
mestre de montagem Prince Jiang utilizou 600 000 blocos de montar em um trabalho
realizado em 180 horas.
Sobre a exposição e as múltiplas referências, avalie as proposições a seguir:
01. A exposição reúne várias referência iconográficas: às máscaras da Ópera de
Pequim, aos personagens de HQ presentes nas revistas e nos filmes e aos blocos de
montar LEGO.
02. A construção de máscaras para os personagens representa uma apropriação cultural
indevida da tradição cultural chinesa.
04. Para a construção das máscaras, ocorreu um processo de estilização das máscaras
dos personagens de acordo com princípios estéticos dessa tradição cultural chinesa.
08. Além de uma exposição artística, pode ser considerada uma estratégia de marketing tanto
para a marca LEGO como para a divulgação do filme.
16. Por terem sido usadas peças de montar, as máscaras não podem ser consideradas um
objeto artístico.
Considerando apenas as afirmações corretas, a somatória dos números assinalados seria: 
22
08
13
Questão 92
EM_CM_1S_ART_V2_Q09
03
(UEL-PR) Observe as imagens de I a V.
Com base nas imagens e nos conhecimentos sobre Pop Art norte-americana e inglesa,
 assinale a alternativa que corresponda às imagens do movimento, especificamente na
Inglaterra. Assinale a alternativa correta.
Somente as imagens I e IV.
Questão 93
EM_CM_1S_ART_V6_Q07
Somente as imagens I, II e III.
Somente as imagens III e IV.
Somente as imagens II, III e IV.
Somente as imagens I e II.
(Enem/MEC) 
Uma conversação de tal natureza transforma o ouvinte; o contato de Sócrates paralisa e
embaraça; leva a refletir sobre si mesmo, a imprimir à atenção uma direção incomum: os
temperamentais, como Alcibíades, sabem que encontrarão junto dele todo o bem de que são
capazes, mas fogem porque receiam essa influência poderosa, que os leva a se censurarem. É
sobretudo a esses jovens, muitos quase crianças, que ele tenta imprimir sua orientação. 
BRÉHIER, E. História da filosofia. São Paulo: Mestre Jou, 1977.
O texto evidencia características do modo de vida socrático, que se baseava na 
investigação dos fundamentos da natureza.
contemplação da tradição mítica
Questão 94
EM_CM_1S_ART_V1_Q03
relativização do saber verdadeiro.
valorização da argumentação retórica
sustentação do método dialético
Temos que repudiar a ideia de que só com palavras se pensa, pois que pensamos
 também com sons e imagens, ainda que de forma subliminar, inconsciente, profunda!
 Temos que repudiar a ideia de que existe uma só estética, soberana, à qual estamos
 submetidos — tal atitude seria nossa rendição ao pensamento único, à ditadura da palavra —
e que, como sabemos, é ambígua. O pensamento sensível, que produz arte e cultura, é
 essencial para a libertação dos oprimidos, amplia e aprofunda sua capacidade de
conhecer. Só com cidadãos que, por todos os meios simbólicos (palavras) e sensíveis
 (som e imagem), se tornam conscientes da realidade em que vivem e das formas
possíveis de transformá-la, só assim surgirá, um dia, uma real democracia.
Augusto Boal. A estética do oprimido. Rio de Janeiro: Garamond, 2009, p. 16.
(UNB-DF) Platão avalia o valor das produções da escultura e da pintura em função do
 conceito de um conhecimento verdadeiro, isto é, de uma conformidade com a ideia e
 acaba, necessariamente, delimitando, de maneira bastante restrita, o círculo das produções
artísticas que ele podia, de seu ponto de vista, aprovar. Relacionando essa interpretação de
 Platão ao que propõe Augusto Boal no texto precedente, é correto afirmar que 
Questão 95
EM_CM_1S_ART_V3_Q09
Boal expande seu conceito de estética ao formulá-lo com base em amplas
 discussões de temas relacionados à pintura e à escultura.
a partir da perspectiva de que não existe uma só estética, Boal propõe que se
 pense em um círculo bastante abrangente de formas culturais e artísticas.
Boal restringe o conceito de estética na tentativa de evitar que tudo seja
 considerado arte e cultura.
Boal segue Platão, pois as artes são ligadas ao conceito deideia, e ambos os
autores valorizam a pintura e a escultura produzidas por várias culturas e classes.
(UERN) As gravuras se referem aos monumentos megalíticos, constantes objetos de estudo
de arqueólogos e historiadores. Observe.
Acerca dessas formações rochosas misteriosas, devidamente arrumadas na natureza por
nossos antepassados, é correto afirmar que
 algumas são construções de indivíduos solitários, conhecidos como menires (em
celta significa “pedras compridas”) e tinham o objetivo comprovado de abrigar
 as tribos nômades em suas incursões em busca de alimento e moradia.
Questão 96
EM_CM_1S_ART_V8_Q06
são construções feitas por seres detentores de altos conhecimentos, pois a
 maioria das pedras chega a pesar toneladas. Os templos seriam destinados aos
 alquimistas e magos, donos do conhecimento científico no período Homérico.
são consideradas monumentos pela sua formação. Acredita-se que podem ter
 surgido durante o período Neolítico (Idade da Pedra) e a finalidade de sua existência
não é totalmente conhecida.
muitas eram contempladas e cultuadas pelos religiosos fundadores da Igreja Católica,
que acreditavam em seus poderes esotéricos e na presença de relíquias sagradas entre
as pedras utilizadas em sua construção.
(Vunesp-SP)
A Igreja foi responsável direta por mais uma transformação, formidável e silenciosa,
 nos últimos séculos do Império: a vulgarização da cultura clássica. Essa façanha
fundamental da Igreja nascente indica seu verdadeiro lugar e função na passagem para o
 Feudalismo. A condição de existência da civilização da Antiguidade em meio aos séculos
caóticos da Idade Média foi o caráter de resistência da Igreja. Ela foi a ponte entre duas
épocas.
(Perry Anderson. Passagens da Antiguidade ao Feudalismo, 2016. Adaptado.)
O excerto permite afirmar corretamente que a Igreja cristã
reconheceu a importância da liberdade religiosa na Europa Ocidental e combateu a
teocracia imperial.
Questão 97
EM_CM_1S_ART_V12_Q05
manteve-se fiel aos ensinamentos bíblicos e proibiu representações de imagens
 religiosas na Idade Média.
tornou-se uma instituição do Império Romano e sobreviveu à sua derrocada
quando da invasão dos bárbaros germânicos.
combateu o universo religioso do Feudalismo e propagou, em meio aos povos sem
escrita, o paganismo greco-romano.
limitou suas atividades à esfera cultural e evitou participar das lutas políticas
durante o Feudalismo.
(UEM-PR) No período da descoberta do Brasil foram encontradas diversas tribos
 indígenas. Identifique o que for correto sobre a música desses povos.
01. Ela está associada ao lazer social, às festas e aos rituais religiosos.
02. Para os indígenas a origem de sua música está ligada aos mitos sobre a criação
 da Terra.
04. Para alguns povos a inspiração musical vem dos sons da natureza, como o som da chuva
e o dos animais.
08. Os Guarani cantam durante a atividade de caça para liberar a alma do animal e purificar o
próprio corpo.
Questão 98
EM_CM_1S_ART_V11_Q06
16. Os instrumentos musicais indígenas produzem uma sonoridade simples, sem ruídos e com
poucas variações. A cultura indígena foi valorizada pelos colonizadores portugueses,
 que a retrataram em diversas obras como expressão de seres exóticos e superiores.
Considerando apenas as afirmações corretas, a somatória dos números assinalados seria: 
15
12
06
03
(UEL-PR) Os astecas sacrificavam prisioneiros de guerra para alimentar seus deuses. O
capturado tinha seu coração arrancado, era decapitado e tinha seu sangue bebido pelo
 captor que, depois, levava o corpo para casa, esfolava-o, comia-o com milho e vestia sua
pele. É correto afirmar que estes rituais no mundo dos astecas eram de ordem simbólica, uma
vez que:
o captor do prisioneiro se vingava do inimigo, comendo suas carnes e vestindo sua
pele.
Questão 99
EM_CM_1S_ART_V2_Q07
os sacerdotes astecas exigiam oferendas de sangue para que não faltasse alimento em
seus templos.
os deuses exigiam oferendas do bem mais precioso que os homens possuíam, a
 vida, para que o mundo fosse preservado.
um grande número de sacrifícios representava um reforço do abastecimento alimentar,
evitando a carestia.
os vencidos deveriam pagar um tributo de sangue aos astecas, que viam a si
 próprios como deuses.
(UENP-PR)
Serigrafia de Roy Lichtenstein, exposta na mostra Originais – A Gravura desde o
Século XV, no CCBB, São Paulo, 2006.
Sobre a cultura de massa, a indústria cultural e a Pop Art, julgue as afirmativas.
I. A Pop Art socializou a arte mantendo o engajamento político; em suas obras, o
sonho americano se dividiu entre promessa e maldição – já que os avanços
tecnológicos capazes de preencher o mercado com uma série de diferentes
Questão 100
EM_CM_1S_ART_V4_Q13
produtos também contribuíam para a criação de armas e outros objetos que
limitavam a liberdade individual. 
II. Indústria cultural é o nome dado a empresas e instituições que trabalham
 coma produção de projetos, canais, jornais, rádios, revistas e outras formas de
 descontração baseadas na cultura, visando o lucro e produzindo cultura de massa. 
III.O grande fato cultural que cerca a televisão é que, a partir dos anos 50, ela passou a
 centralizar os debates sobre a cultura de massa da mesma forma que esses
debates eram centralizados no cinema nas décadas de 40 e 50, pois quem fala
nessas décadas tem como referência os anos dourados de Hollywood. 
Está(ão) correta(s) apenas a(s) afirmação(ões):
nenhuma.
apenas III.
apenas II.
todas.
apenas I e III.
(UCS-RS) Em 2001, a cidade de São Paulo foi palco da exposição pioneira “A Arte
 no Egito no Tempo dos Faraós”. Pela primeira vez foram expostas no Brasil 56 peças da
milenar civilização do Egito Antigo, trazidas diretamente do acervo do Museu do Louvre,
de Paris. Assim, os brasileiros tiveram oportunidade de visualizar um panorama de 3.000
 anos de arte de uma das primeiras civilizações da história. Considere as seguintes
 afirmativas sobre o Egito Antigo, sua história e sua religião.
I. Inserido no contexto do Modo de Produção Asiático, o Egito antigo conviveu com
 as outras civilizações localizadas nas proximidades do Mediterrâneo Oriental
consideradas as primeiras da história, como as que se desenvolveram na Mesopotâmia e na
Palestina, além de fenícios e persas.
II.A religião egípcia, como todas as outra religiões antigas, caracteriza-se pelo
monoteísmo, apresentando Deus como um ser com os vícios e virtudes dos homens, porém
 muito mais sábio e com a magia que o torna muito mais poderoso.
III.O estudo da história egípcia nos tempos modernos começou com a descoberta da
pedra de Rosetta e a interpretação dos hieróglifos pelo historiador francês Jean
François Champollion (1790-1832), que em 1826 pediu ao rei Carlos X, da França, para
começar uma coleção de antiguidades egípcias no Louvre, que hoje conta com mais de 60
mil itens.
Das afirmativas citadas, pode-se dizer que 
apenas III está correta.
apenas I está correta.
apenas II está correta.
Questão 101
EM_CM_1S_ART_V2_Q14
I, II e III estão corretas.
I e III estão corretas.
A imagem acima é uma obra do artista Marcel Duchamp. Ele inventou uma técnica de
criação chamada ready-made. Essa técnica consistia em
conferir caráter de obra de arte para objetos industrializados.
realizar intervenções artísticas in loco, em indústrias e comércios, por exemplo.
buscar na natureza a matéria-prima para a produção das obras
pintar objetos comuns, do dia a dia.
fotografar características urbanas.
Questão 102
EM_CM_1S_ART_V8_Q01
Questão 103
EM_CM_1S_ART_V9_Q12
A Roma antiga teve referências de outrascivilizações em suas linguagens artísticas,
mas foi responsável por grandes avanços na arquitetura, que se tornaram fundamentais no
mundo ocidental. Assinale a alternativa que corresponde a um desses avanços técnicos na
 construção que a distanciou da Grécia antiga.
A construção piramidal.
Os arcos e abóbodas.
Construção com pedras.
As colunas dóricas.
Pavimentação de barro.
Questão 104
EM_CM_1S_ART_V8_Q03
A estrutura dramática da Commedia dell’Artecomporta os itens descritos abaixo, à exceção
de:
O culto à força espiritual como valor inconteste.
Relações de astúcia entre servos(as) ou cavalheiros na busca de um objetivo.
Aspectos da relação com o dinheiro, como a avareza ou a ostentação.
Relações de poder entre servos, senhores e agregados.
Competição pelo amor frívolo.
A imagem acima é um retrato do Imperador Sétimo Severo e sua família. Na Roma
antiga, o retrato era um novo gênero de representação. As principais características desse
 estilo estão relacionadas a razões 
econômicas e sociais.
Questão 105
EM_CM_1S_ART_V6_Q02
políticas e culturais.
religiosas e políticas.
sociais e políticas.
religiosas e econômicas.
(UEL-PR) A escultura Discóbolo de Míron, do século V a.C., expressa o ideal de homem na
pólis ateniense. Com base nos valores deste ideal clássico, considere as afirmativas a
seguir.
I. Ao cidadão, cabia tempo livre para se dedicar integralmente ao que era próprio do ser
político, como a especulação filosófica e a prática desportiva, visando à realização do
humano.
II. Na pólis governada por juristas apoiados por atletas com poder de comando das tropas,
o cidadão considerava a igualdade econômica como a realização do ser humano.
III. O cidadão era o elemento que integrava a pólis à natureza e tal integração era
representada pela corpolatria e pelas atividades físicas impostas pelo Senado.
IV. O ideal do cidadão era expresso pela sua participação nas ações e decisões da pólis, o
 que incluía a busca da beleza e do equilíbrio entre as formas.
Assinale a alternativa correta. 
Questão 106
EM_CM_1S_ART_V3_Q15
Somente as afirmativas I, II e III são corretas.
Somente as afirmativas III e IV são corretas.
Somente as afirmativas II e III são corretas.
Somente as afirmativas I e IV são corretas.
(Fuvest-SP) Nos últimos anos, apoiada em técnicas mais avançadas, a arqueologia tem
fornecido pistas e indícios sobre a história dos primeiros habitantes do território brasileiro
antes da chegada dos europeus. Sobre esse período da história, é possível afirmar que
as práticas agrícolas, até a chegada dos europeus, eram desconhecidas por todas
as populações nativas que, conforme os vestígios encontrados, sobreviviam
 apenas da coleta, caça e pesca.
os sambaquis, vestígios datados de 20 mil anos, comprovam o desconhecimento
 da cerâmica entre os indígenas da região, técnica desenvolvida apenas entre
 povos andinos, maias e astecas.
Questão 107
EM_CM_1S_ART_V10_Q11
os restos de sepulturas e pinturas encontrados em cavernas de várias regiões do
 país indicam que os costumes e hábitos desses primeiros habitantes eram idênticos
aos dos atuais indígenas nas reservas.
os sítios arqueológicos da ilha de Marajó são provas da existência de importantes
culturas urbanas com sociedades estratificadas que mantinham relações comerciais
com povos das Antilhas e América Central.
os vestígios mais antigos de grupos humanos foram encontrados na região do Piauí
e as datações sobre suas origens são bastante controvertidas, variando entre 12 mil e
40mil anos.
Leia o texto a seguir a respeito das artes com o papel desenvolvidas na China e no Japão. 
Origami e kirigami: arte e cultura como recurso lúdico e educativo
[...]
O origami e o kirigami tiveram origem a partir da invenção do papel, em 105 d.C., e se
desenvolveram, principalmente, em países como China e Japão. Inicialmente, como o papel
não era um artigo tão acessível, foi empregado juntamente com essas artes, de maneira
especial em ocasiões cerimoniais, possuindo alto valor cultural (HONDA, 1969). [...]
KOBAYASHI, Maria do Carmo M.; YAMADA, Thais Regina U. Origami e kirigami: arte e
cultura como recurso lúdico e educativo. Revista Ciência em Extensão, v. 9, n. 3, p. 148-
158, 2013. Disponível em:
<http://ojs.unesp.br/index.php/revista_proex/article/viewFile/894/907>. Acesso em: 18 ago.
2015.
Questão 108
EM_CM_1S_ART_V9_Q10
Em 2006, a Unesco incluiu a arte de cortar papel na lista de patrimônio cultural imaterial do
país chinês. E sendo a China o país que inventou o papel, a inclusão dessa arte em seu
patrimônio cultural demonstra
a forte relação que a arte tem com a cultura e a tradição de seu criador.
o desinteresse dos demais países pelo trabalho artístico com o papel.
a vantagem que uma civilização milenar leva em relação às artes em geral.
maior domínio das tradições e técnicas orientais em relação ao Ocidente.
a complexidade de se fazer arte utilizando papel.
A imagem mostra um dos principais elementos da arquitetura gótica: os vitrais. Eles
 foram incorporados nas construções desse período para 
mostrar a pureza da religião.
Questão 109
EM_CM_1S_ART_V5_Q02
utilizar cores primárias nas obras.
permitir o controle interno das igrejas.
trazer luz para as construções.
mostrar a riqueza como algo acessível a todos.
Por volta do século VI a.C., a civilização indiana passou por uma significativa revolução
religiosa e cultural que influenciou fortemente as manifestações artísticas. Identifique as
 religiões associadas a essa revolução.
Budismo e Jainismo.
Hinduísmo e Jainismo.
Judaísmo e Budismo
Cristianismo e Judaísmo.
Questão 110
EM_CM_1S_ART_V3_Q12
Questão 111
EM_CM_1S_ART_V2_Q08
A imagem acima é conhecida como dólmen; ela tinha a seguinte função: 
abrigar rituais de fertilidade.
servir como monumento aos mortos.
representar a ligação com os deuses antigos.
atrair sorte para o homem durante a caça.
ser abrigo para tempestades.
(UEL-PR) Leia o texto a seguir 
Dizem a meu respeito: “Alguém me disse que eu não via as mulheres tal como as
representava, ao que respondi – Se encontrasse alguma assim na rua, fugiria apavorado.
Antes de mais nada, não crio uma mulher, faço um quadro”.
(MATISSE, H. Escritos e reflexões sobre a arte, 2007, p. 180.)
Com base no texto e nos conhecimentos sobre a obra de Matisse, assinale a alternativa
correta.
Matisse referia-se a um fato pictórico, lhe interessava o jogo empreendido com
 os elementos dos quais dispunha cores, diversos tipos de linhas, a superfície branca e
as relações entre todos eles.
A afirmação nos leva a constatar a preocupação plástico-formal do artista,
 principalmente no que diz respeito aos aspectos que tornam evidente o rompimento de
fronteiras entre desenho, pintura e escultura.
Matisse, ao afirmar que sua preocupação era a de fazer quadros e não uma mulher,
deixava clara a sua afinidade com o movimento surrealista, que tinha como
característica as de formações.
Matisse referia-se à forma como procedia em relação ao seu modo de trabalhar,
 no qual era importante a visualização que tinha da rua, a fim de captar a luz do
 ambiente externo e a forma como incide nas pessoas.
A afirmação de Matisse nos faz confirmar oque de fato era uma das suas maiores
preocupações como artista: os estudos sobre luminosidade, implicando nas
 descobertas que fez a partir dos recortes.
Questão 112
EM_CM_1S_ART_V7_Q02
(UEL-PR) Leia o texto a seguir.
Ao que parece, duas causas, e ambas naturais, geraram a poesia. O imitar é congênito no
 homem, e os homens se comprazem no imitado. Sinal disso é o que acontece na
experiência: nós contemplamos com prazer as imagens mais exatas daquelas mesmas
 coisas que olhamos com repugnância,por exemplo, as representações de animais
 ferozes e de cadáveres. Causa é que o aprender não só muito apraz aos filósofos, mas
 também, igualmente, aos demais homens, se bem que menos participem dele.
Efetivamente, tal é o motivo por que se deleitam perante as imagens: olhando-as
aprendem e discorrem sobre o que seja cada uma delas, e dirão, por exemplo, “este é tal”.
Porque, se suceder que alguém não tenha visto o original, nenhum prazer lhe advirá da
 imagem, como imitada, mas tão-somente da execução, da cor ou qualquer outra causa da
me-ma espécie.
(Adaptado de: ARISTÓTELES. Poética. Trad. Eudoro de Sousa. São Paulo: Abril Cultural,
1973. p.445. Os Pensadores.)
Com base no texto e nos conhecimentos sobre a noção de imitação (mímesis) em Aristóteles,
assinale a alternativa correta.
As imitações da poesia e da pintura causam prazer ao se reconhecer o
 retratado, mesmo que seja uma retratação de algo desagradável.
A pintura e a poesia são prazerosas quando retratam coisas agradáveis, já as
 imitações desagradáveis nenhum prazer causa nas pessoas.
Ao dizer “este é tal”, percebem-se a cor e as técnicas usadas pelo pintor, o que
 provoca uma sensação desagradável.
Questão 113
EF_SME_7A_ART_M2_CAP7_AMP_
02
Diferentemente da pintura, a poesia surgiu via causas naturais, pois, nesta, a
imitação é uma característica adquirida na experiência.
A pintura e a poesia retratam prazerosamente as coisas imitadas como mais
 belas do que são na realidade.
Observe as duas imagens a seguir e indique qual delas é uma pintura digital. 
(A )
(B)
B
A
Questão 114
EM_CM_1S_ART_V1_Q05
Questão 115
EM_CM_1S_ART_V4_Q04
Assinale a alternativa correta a respeito do surgimento da Estética como ramo da Filosofia:
A Estética surgiu na Antiguidade Clássica, e o filósofo Platão foi o primeiro a
 utilizar o termo em seus escritos.
O termo aesthetica foi criado por Alexander Baumgarten, que o associou à percepção
da arte pelos sentidos do sujeito.
A estética foi criada por David Hume, que atribuía a beleza a qualidades
intrínsecas do objeto artístico.
Aristóteles inaugurou o termo aisthetiké em sua Poética, definindo esse ramo da
Filosofia como o estudo do belo nas artes.
Questão 116
EM_CM_1S_ART_V12_Q08
São características das formas construtivas praticadas pelas civilizações desenvolvidas
 entre os rios Tigre e Eufrates:
arquitetura religiosa dedicada a diferentes representações de Anúbis, deus dos
mortos.
o desenvolvimento da arquitetura decorativa baseadas no ferro.
interiores decorados com painéis de vidro retratando cenas gloriosas das vidas
 dos deuses.
o desenvolvimento da tecnologia dos tijolos de adobe propiciado pelo terreno
pantanoso.
plantas de moradias baseadas em vão central dando acesso ao segundo pavimento.
(Enem/MEC)
TEXTO I
TEXTO II
As duas imagens são produções que têm a cerâmica como matéria-prima. A obra Estrutura
vertical dupla se distingue de urna funerária marajoara ao: 
 materializar a técnica sem função utilitária.
 integrar o suporte em sua constituição.
abandonar a regularidade na composição.
 anular possibilidades de leituras afetivas.
 evidenciar a simetria na disposição das peças.
Questão 117
EM_CM_1S_ART_V3_Q09
Qual a sua opinião?
Questão 118
EM_CM_1S_ART_V6_Q01
No período Neolítico, a música tinha uma função social efetiva. Alguns especialistas não
 a consideram como uma estética artística, afinal ela era fruto de um processo criativo
sistematizado. Mas foi essencial para que o ser humano passasse a ter contato com a
possibilidade de emitir diferentes sons e construir um produto quase que artístico por meio
deles. Com base na afirmação acima, faça uma relação entre a música pré-histórica do
 período Neolítico e a organização social.
Em todo o mundo habitado, em todas as épocas e sob todas as circunstâncias, os mitos
humanos têm florescido; da mesma forma, esses mitos têm sido a viva inspiração de todos os
 demais produtos possíveis das atividades do corpo e da mente humanos [...]. As religiões,
filosofias, artes, formas sociais do homem primitivo e histórico, descobertas fundamentais
 da ciência e da tecnologia e os próprios sonhos que nos povoam o sono surgem do círculo
básico e mágico do mito. O prodígio reside no fato de a eficácia característica, no
sentido de tocar e inspirar profundos centros criativos, estar manifesta no mais
despretensioso conto de fadas narrado para fazer a criança dormir — da mesma forma
 como o sabor do oceano se manifesta numa gota ou todo o mistério da vida num ovo de
 pulga. Pois os símbolos da mitologia não são fabricados; não podem ser ordenados,
 inventados ou permanentemente suprimidos. Esses símbolos são produções espontâneas da
psique e cada um deles traz em si, intacto, o poder criador de sua fonte. 
CAMPBELL, Joseph. O herói de mil faces. Tradução de Adail Ubirajara Sobral. São Paulo:
Cultrix/Pensamento, 1997. Disponível em:
Questão 119
EM_CM_1S_ART_V9_Q01
<https://projetophronesis.files.wordpress.com/2009/08/joseph-campbell-o-heroi-de-mil-
faces-rev.pdf>. Acesso em: 23 nov. 2016.
O texto de Joseph Campbell discorre sobre as relações entre mitologia e humanidade.
 Segundo Campbell, o mito
retrata, por meio de símbolos, um fato ocorrido a um povo, sendo a base para
 a elaboração de artefatos culturais desse agrupamento de pessoas.
apresenta, por meio de símbolos, as potencialidades da experiência humana,
permitindo a compreensão daquilo que é comum entre os homens.
utiliza-se de símbolos para mascarar a realidade da experiência humana, evitando uma
associação entre o leitor e o conteúdo da obra.
enaltece a vivência real para dar poder a grupos sociais determinados,
 reafirmando as hierarquias e os estratos sociais históricos.
teve seu apogeu na Antiguidade clássica, visto ser uma ferramenta utilizada para
 explicar fenômenos naturais, antes do advento da Ciência.
Observe a imagem a seguir e o nome a ela atribuído.
Questão 120
EM_CM_1S_ART_V10_Q05
Assinale a alternativa que não veicula características do ícone de inspiração bizantina. 
As mãos de Nossa Senhora são interpretadas misticamente como as que apontam
 Jesus Cristo como caminho.
A meticulosa observação de autonomia e expressão facial humanas busca seu
reflexo na riqueza da representação naturalista nas imagens do ícone.
O ícone bizantino induz à observação em sequência segundo sucessivos eixos de
atenção na imagem.
Esses ícones iniciaram tradições de culto a diferentes denominações de Maria,
 todas relativas ao tipo de amparo que emana do ícone, como Nossa Senhora do
 Caminho e Nossa Senhora do Perpétuo Socorro.
São estabelecidos por rigorosas convenções de representação, carregando a mesma
mensagem de caráter formativo.
A pintura chinesa da Dinastia Song trazia paisagens elaboradas e bastante realistas. Essa
escolha estética foi influenciada pelo(a):
Questão 121
EM_CM_3S_GEO_V35_Q16
propagação da filosofia taoísta.
budismo crescente nesse período.
êxodo urbano.
contato com o Ocidente.
imposição dos imperadores.
(USF-SP) Analise o infográfico que revela alguns dados sociais e nos remete aos treze
anos de Missão de Paz da ONU no Haiti.
Disponível em: <https://www.usf.edu.br/galeria/getIma-ge/385/2902603597963066.pdf>. Acesso em: 20/09/2017.
De acordo com os dados apresentados, é correto afirmar que
o Haiti ainda se caracteriza como um país subdesenvolvido.
a missão da ONU favoreceu muito o país a ponto de torná-lo desenvolvido.
Questão 122
EM_CM_3S_GEO_V27_Q01
o Haiti conseguiu atingir índices de alfabetização semelhantes aos do Brasil.
o acesso à internet alcança índices semelhantes aos dos paísesdo Mercosul.
a Previdência Social é uma preocupação para a maioria da população do Haiti.
(Acafe-SC) Observe atentamente o mapa do Brasil.
Complexos regionais
Fonte: IBGE. Atlas geográfico escolar. 2. ed. RJ, 2004. [Adaptado].
A dinâmica regional brasileira impulsionada pelo Sudeste fez com que surgisse uma
 proposta de divisão do país em três complexos regionais, conforme explicita o mapa.
Sobre ela é correto afirmar, exceto:
A delimitação dos complexos regionais foi feita seguindo a proposta do Instituto
Brasileiro de Geografia e Estatística que combinou as características econômicas,
naturais e demográficas e respeitou os limites político-administrativos.
O Centro-Sul, região de no 3, considerado como o coração do Brasil, concentra a
maior parte da população nacional, da produção industrial e da agropecuária.
Questão 123
EM_FTDSE_3S_GEO_V27_AP_Q18
O Nordeste, indicado pelo no 2, abrange sub-regiões diferenciadas, como é o
 caso do Sertão nordestino e da Zona da Mata, caracterizadas pela semiaridez e pelas
chuvas, respectivamente.
O Complexo da Amazônia, no 1, com grande biodiversidade, corresponde à fronteira
 de expansão da economia brasileira e por isso de grande interesse do capital
 nacional e internacional.
(Enem/MEC)
No Estado de São Paulo, a mecanização da colheita da cana-de-açúcar tem sido induzida
também pela legislação ambiental, que proíbe a realização de queimadas em áreas
próximas aos centros urbanos. Na região de Ribeirão Preto, principal polo
sucroalcooleiro do país, a mecanização da colheita já é realizada em 516 mil dos 1,3
milhão de hectares cultivados com cana-de-açúcar.
BALSADI, O. et al. Transformações Tecnológicas e a força de trabalho na agricultura brasileira no período de 1990-2000. Revista de
economia agrícola. V. 49 (1), 2002.
O texto aborda duas questões, uma ambiental e outra socioeconômica, que integram o
processo de modernização da produção canavieira. Em torno da associação entre elas, uma
mudança decorrente desse processo é a 
perda de nutrientes do solo devido à utilização constante de máquinas.
eficiência e racionalidade no plantio com maior produtividade na colheita.
Questão 124
EM_FTDSE_3S_GEO_V34_PR_Q05
ampliação da oferta de empregos nesse tipo de ambiente produtivo.
menor compactação do solo pelo uso de maquinário agrícola de porte.
poluição do ar pelo consumo de combustíveis fósseis pelas máquinas.
(Unama-PA) Há 20 anos, quando o Acordo de Oslo foi assinado, o mundo enxergou na
fotografia do aperto de mão entre o premiê israelense Yitzhak Rabin e o líder palestino
Yasser Arafat, mediado pelo presidente americano Bill Clinton, um indício de que a paz
estava próxima entre judeus e palestinos. A figura e o texto fazem referência ao Acordo de
Oslo, assinado em 13 de setembro de 1993. Sobre este acordo, é correto afirmar que
Fonte: Figura e texto adaptados da Folha de S.Paulo de 13/09/2013.
foi determinante para limitar as áreas territoriais de atuação de Israel, principalmente
no que diz respeito aos territórios conquistados e ocupados nas guerras de Suez e dos
Seis Dias.
apesar de não ter obtido a paz entre palestinos e judeus, proporcionou a devolução dos
territórios da Península do Sinai para o Egito, as Colinas de Golan para a Síria e a
Faixa de Gaza para os palestinos.
Questão 125
EM_FTDSE_3S_GEO_V29_AP_Q12
proporcionou o reconhecimento recíproco de Israel e da OLP (Organização para
libertação da Palestina) como representante do povo palestino, prevendo também a
devolução da Faixa de Gaza e da Cisjordânia para os palestinos.
ratificou o Acordo de Camp David, de 1979, devolvendo para a autoridade palestina os
territórios de Gaza, das Colinas de Golan e da Península do Sinai.
(Unicamp-SP)
(Fonte: http://www2.transportes.gov.br/bit/05-mar/cabotagem.html.)
Sobre o papel da cabotagem no processo de formação do território brasileiro, é correto
afirmar:
A cabotagem viabilizou o comércio marítimo entre os principais portos do território no
período colonial. Todavia, esse sistema de transporte veio a encerrar suas atividades no
final do século XIX, quando o transporte ferroviário passou a responder por todas as
trocas interprovinciais.
A cabotagem consistiu num primitivo sistema de transportes do início da colonização,
articulando os portos das principais cidades. Trata-se de um elemento primordial para
a formação do território brasileiro, pois permitiu sua precoce unificação e completa
articulação inter-regional.
Questão 126
5A_CHT_S2_Q4_SIMU
A cabotagem teve importante papel no longo processo de formação do território
brasileiro, transportando pessoas, mercadorias e informações entre os principais portos
desde o período colonial. No século XX, perdeu importância para o sistema de
transporte rodoviário.
A cabotagem foi implantada no Brasil no final do século XIX, fazendo uso de
modernos navios a vapor para articular o comércio interprovincial. Atualmente,
concorre com os sistemas ferroviário e rodoviário para transportar cargas,
particularmente aquelas conteinerizadas.
Observe a imagem. 
As primeiras cidades surgiram entre os rios Tigre e Eufrates, região conhecida como
Mesopotâmia. A presença dos rios era importante porque:
evitava a fixação de povos na região.
facilitava a prática da agricultura.
estimulava os povos a se mudarem para outro lugar.
impedia a invasão do território.
Questão 127
EM_CM_3S_GEO_V29_Q10
(UFSM-RS) São características da sociedade da informação, exceto:
o radical desenvolvimento do sistema de comunicação em escala global, em especial
da internet, tem possibilitado a universalização do acesso à informação e também a
democratização de sua geração e controle por um número cada vez maior de empresas
e agências de notícias.
a expansão dos mercados e a aceleração dos fluxos de capitais, possibilitadas pela
revolução tecnológica, conectam os nós do sistema financeiro global, em tempo real.
há um desigual acesso às redes e sistemas de computadores e de informação, parcelas
significativas da população não usufruem da tecnologia, sobretudo entre os países do
sul, onde milhares de pessoas encontram-se marginalizadas.
o domínio de vastos setores da economia, do lazer, da educação e da mídia pelas redes
eletrônicas e tecnologias industriais constitui um espaço político estratégico para seus
detentores.
os fluxos de informação e comunicação, assim como estimulam e defendem as artes e
as ciências, colaboram para a disseminação de uma cultura global dominada
significativamente pelos Estados Unidos, gerando formas de dependência e
subordinação em escala planetária.
Questão 128
EM_CM_3S_GEO_V36_Q01
(Unioeste-PR) Sobre o continente africano, assinale a alternativa correta.
As áreas desérticas, como o Saara e o Kalahari, dominadas pelo clima semiárido e
com vegetação de estepe predominam em toda a extensão continental.
Muitos países africanos mantiveram as fronteiras geometricamente traçadas na época
da colonização europeia, a qual desconsiderou a distribuição geográfica das etnias pelo
continente.
Ao contrário de países produtores de petróleo, como Nigéria e Líbia, a África do
Sul apresenta uma das economias mais precárias do continente.
Entre os vários conflitos armados que ocorrem neste continente, a disputa por
 território entre palestinos e israelenses é a que alcança maior divulgação
internacional por causa dos interesses norte-americanos envolvidos.
O processo de independência dos países africanos em relação às nações
 europeias colonizadoras tomou maior expressão no final do século XIX, após o
fim da escravidão em países como o Brasil e os Estados Unidos.
Questão 129
EM_FTDSE_3S_GEO_V31_AP_Q05
(UFF-RJ)
As novas fronteiras da geopolítica do inglês
(...) Daqui por diante, a geopolítica do inglês é menos geográfica, menos vinculada ao
fenômeno do progresso econômicoda Inglaterra e dos Estados Unidos. (...) 
O inglês ocupa o campo do digital. A densidade dos internautas acompanha os avanços
do inglês. A internet é um índice revelador da potência cultural americana — isto é, da
língua inglesa. 
(...) 
O inglês é a língua das grandes organizações internacionais, como o Fundo Monetário
Internacional e o Banco Mundial. (...) A escala do mundo mudou. Doravante, o poder da
língua inglesa decorre do fato de que ela é a língua dos Estados Unidos. 
(adaptado de Le Breton in Lacoste, Y. (org.) A geopolítica do inglês, 2005, pp. 12-26)
A partir da análise do texto sobre o papel do inglês no mundo atual, é correto afirmar: 
a linguagem da informática é subordinada ao inglês, devido às exigências de
organismos como ONU, FMI, OMC e BID.
as diferenciações geográficas tendem a desaparecer face à homogeneização promovida
pelo inglês em todo o mundo.
o inglês tornou-se a língua do poder, transformando organizações internacionais em
novas superpotências.
Questão 130
EM_FTDSE_3S_GEO_V34_AP_Q09
a língua inglesa é um dos principais fatores da globalização comunicacional-cultural,
afirmando-se como língua franca.
a geopolítica do inglês corresponde ao imperialismo norte-americano, restaurando o
papel de superpotência da Inglaterra.
(Vunesp-SP)
Fonte: Adaptado de SIMIELLI, 2000.
No Oriente Médio, a água é um recurso precioso e uma fonte de conflito. A escassez de
recursos hídricos está aumentando as tensões políticas entre países e dentro deles, e
entre as comunidades e os interesses comerciais. A Guerra dos Seis Dias, em 1967, foi,
em parte, a resposta de Israel à proposta da Jordânia de desviar o rio Jordão para seu
próprio uso. A terra tomada na guerra deu-lhe acesso não apenas às águas das cabeceiras
do Jordão, como também o controle do aquífero que há por baixo da Cisjordânia,
aumentando assim os recursos hídricos em quase 50%.
Robin Clarke e Jannet King. O atlas da água, 2005. Adaptado.
A partir da leitura do mapa e do texto, pode-se afirmar que a água é uma questão importante
nas negociações entre:
o Iraque e os turcos.
os palestinos e a Síria.
Questão 131
EM_CM_3S_GEO_V26_Q08
Verdadeiro Falso
Verdadeiro Falso
o Líbano e a Síria.
os iranianos e o Iraque.
Israel e os palestinos.
(UERN) O Nordeste brasileiro constitui a terceira maior região e é a segunda mais
populosa do país. Entretanto, vários dos seus indicadores sociais continuam muito abaixo
 dos índices apresentados por outras regiões, apesar de a economia nordestina ter
 superado a média nacional. Diante do exposto, marque V para as afirmativas verdadeiras e
F para as falsas.
Na década de 90, a maioria dos nordestinos que havia
migrado para as grandes cidades continuou a viver em
 meio à pobreza, pois as metrópoles enfrentavam a
 crise econômica e a saturação do mercado, gerando
 queda na oferta de emprego, qualidade na educação e
 má distribuição de renda.
Segundo o levantamento de informações do Unicef,
divulgado em 1999, as 150 cidades com maior taxa de
desnutrição do país estavam no Nordeste. Nelas, 33% das
crianças menores de 5 anos são desnutridas.
Verdadeiro Falso
Verdadeiro Falso
Questão 132
EM_CM_3S_GEO_V31_Q02
Verdadeiro Falso
Verdadeiro Falso
Verdadeiro Falso
A população nordestina está bem distribuída pelo seu
território, apesar do constante movimento migratório entre
 a região do Sertão e a Zona da Mata nordestina.
A população das cidades nordestinas, principalmente
 das capitais, dispõe de ótimo sistema de transportes,
 contando com a presença de trens urbanos. Há previsões
de que seja implantado em Natal e em João Pessoa o
sistema de metrô, que deverá operar na Copa de 2014.
Escreva V ou F, conforme seja verdadeiro ou falso o que se diz a seguir sobre a geografia
humana dos Estados Unidos.
Apesar de o país ser uma potencia mundial, sua
supremacia, que segue absoluta no campo militar, revela
certa debilidade em âmbito político e econômico.
A composição étnica da população dos Estados Unidos
 experimenta grandes mudanças, como pode ser
 observado na Califórnia, que atualmente tem mais
 habitantes de origem hispânica do que brancos não
latinos.
Após os atentados de 11 de setembro de 2001, os valores
Verdadeiro Falso
Questão 133
EM_CM_3S_SOC_V25_Q04
de liberdade da sociedade estadunidense se fortaleceram,
 fazendo com que as agências de segurança reduzissem
 suas ações de espionagem e de violação da privacidade
do cidadão.
Após a crise financeira de 2008, mudou-se
consideravelmente a política econômica dos Estados
Unidos, com fortes restrições aos que causaram as
 instabilidades no mercado de hipotecas.
(UEL-PR) Max Weber, sociólogo alemão, conceituou três tipos ideais de dominação:
dominação legal, dominação tradicional e dominação carismática. São tipos ideais porque
são construções conceituais que o investigador utiliza para fazer aproximações entre a teoria
e o mundo empírico.
Leia a seguir o trecho da Carta Testamento de Getúlio Vargas:
Sigo o destino que é imposto. Depois de decênios de domínio e espoliação dos
grupos econômicos e financeiros internacionais, fiz--me chefe de uma revolução e
venci. Iniciei o trabalho de libertação e instaurei o regime de liberdade social. Tive de
renunciar. Voltei ao governo nos braços do povo. 
(VARGAS, G. Carta Testamento. Disponível em: http://www.cpdoc.fgv.br/dhbd/verbetes_htm/5458_53.asp. Acesso em: 17 nov. 2007.)
Com base nos conhecimentos sobre os tipos ideais de dominação e levando em
 consideração o texto citado e as características históricas e políticas do período, assinale a
única alternativa que apresenta a configuração correta do tipo de dominação exercida por
Getúlio Vargas.
Dominação carismática e tradicional.
Questão 134
EM_FTDSE_3S_GEO_V25_AP_Q01
Dominação tradicional que se opõe à dominação carismática.
Dominação tradicional e legal.
Dominação legal e carismática.
Dominação legal que reforça a dominação tradicional.
(Unesp-SP) A formação do território brasileiro foi efetuada de acordo com os interesses
internacionais e tem suas raízes na expansão mercantil colonial europeia. Leia
atentamente as afirmações seguintes.
i. O pau-brasil, que era abundante na costa brasileira, foi o primeiro alvo do saque aos
 recursos naturais e da ocupação do espaço brasileiro pelos europeus. 
ii. A ocupação do litoral brasileiro foi feita para atender a demanda de produtos
 tropicais pelo mercado europeu. 
iii. A partir de 1530, com o início do processo de colonização, foram introduzidos
enormes plantations de café e algodão, que caracterizaram de forma marcante o modo
de apropriação de nossos recursos naturais e a formação territorial brasileira. 
iv. A partir do século XVII, desenvolveu-se o chamado ciclo do ouro, desencadeado
pelos desbravadores do sertão, com o objetivo não só de procurar minérios e
 pedras preciosas, mas também de ocupar o território brasileiro.
Questão 135
EM_FTDSE_3S_GEO_V35_AP_Q10
v. Apesar dos interesses europeus pelos recursos naturais brasileiros, a política de
formação do território regeu-se por uma preocupação com a defesa dos interesses e das
aspirações dos povos indígenas.
Estão corretas as afirmativas
III, IV e V.
II, IV e V.
I, IV e V.
I, II e IV.
I, II e III.
(UFSC)
Os dilemas do Haiti
Até o início de 2010, podia-se dizer que o Haiti era um país marcado pela pobreza e
instabilidade política. Afinal, desde 2004, em meio a um clima de guerra civil, lá
estavam tropas de paz da ONU, comandadas pelo governo brasileiro, interessado em
ampliar a sua influência no continente — eram mais de sete mil homens!
SANTIAGO, Pedro. Por dentro da História, 2. 3. ed. São Paulo: Escala Educacional, 2013, p. 113. 
Sobre o Haiti e a trajetória do seu povo, é corretoafirmar que:
considerado um caso singular, o movimento de independência do Haiti foi resultado de
um levante popular comandado pela população negra contrária à dominação francesa.
em 2010, um forte terremoto atingiu o país, deixando o cenário de pobreza e
instabilidade política ainda mais grave.
localizado no noroeste da África, o Haiti possui uma economia baseada na
monocultura de cana-de-açúcar e no comércio clandestino de marfim e diamante.
no final do século XVIII, durante a rebelião escrava que iniciou o processo de
independência, o líder François-Dominique Toussaint Louverture determinou a
abolição da escravidão no Haiti.
em função do caráter violento do processo de emancipação, a independência do Haiti
ainda não foi reconhecida pela ONU (Organização das Nações Unidas) e, por essa
razão, o país está sob o controle das tropas internacionais.
a Primavera Árabe e o contexto de guerra civil das últimas décadas estão entre as
principais razões para o crescimento da imigração de refugiados haitianos para o Brasil
nos últimos anos.
Questão 136
EM_FTDSE_3S_GEO_V32_AP_Q12
(Udesc-SC)
As principais religiões praticadas na Ásia Meridional e no Sudeste são o hinduísmo
(dominante na Índia), o islamismo (Paquistão, Bangladesh e Indonésia), o budismo
(Indochina e península Malaia) e o catolicismo (Filipinas). O hinduísmo é o grande fator de
unidade nacional na Índia, país onde se falam cerca de 17 línguas e 1600 dialetos. 
Analise as proposições sobre a Índia. 
i. O domínio britânico na Índia trouxe sérias implicações econômicas: desarticulou a
indústria artesanal, proibiu o surgimento de fábricas e forçou os indianos a abrirem
grandes espaços para as culturas industriais como o algodão, o chá e a juta, agravando o
problema de escassez de alimentos.
ii. As reações mais fortes à presença britânica, na região, datam do fim do século XIX e
cresceram após o fim da Primeira Guerra Mundial, sob a liderança de Mohandas
Karamchand Gandhi chamado de Mahatma, que quer dizer “Grande Alma”.
iii. A campanha de independência da Índia comandada por Gandhi contra o governo
britânico era pacífica; como armas eram utilizadas as greves e o boicote aos produtos
britânicos.
iv. A Índia conquistou sua independência após o término da Segunda Guerra Mundial, em
1947.
v. Após a independência da Índia veio à tona o conflito entre hindus e muçulmanos — que
já existia e que Gandhi inutilmente tentara resolver. Este conflito resultou na divisão do
território indiano em dois países: a Índia (de maioria hindu) e o Paquistão (de maioria
muçulmana).
Assinale a alternativa correta.
Somente as afirmativas III, IV e V são verdadeiras.
Questão 137
EM_CM_3S_GEO_V29_Q20
Somente as afirmativas II e IV são verdadeiras.
Somente as afirmativas I e V são verdadeiras.
Somente as afirmativas I, II e III são verdadeiras.
Todas as afirmativas são verdadeiras.
(Enem/MEC)
De todas as transformações impostas pelo meio técnico-científico-informacional
 à logística de transportes, interessa-nos mais de perto a intermodalidade. E por uma
razão muito simples: o potencial que tal “ferramenta logística” ostenta permite que
 haja, de fato, um sistema de transportes condizente com a escala geográfica do
Brasil.
HUERTAS, D. M. O papel dos transportes na expansão recente da fronteira agrícola brasileira. Revista Transporte y Territorio,
Universidade de Buenos Aires, n. 3, 2010 (adaptado).
A necessidade de modais de transporte interligados, no território brasileiro, justifica-se
 pela(s): 
variações climáticas no território, associadas à interiorização da produção.
Questão 138
EM_CM_3S_GEO_V28_Q24
grandes distâncias e a busca da redução dos custos de transporte.
formação geológica do país, que impede ouso de um único modal.
proximidade entre a área de produção agrícola intensiva e os portos.
diminuição dos fluxos materiais em detrimento de fluxos imateriais.
(Acafe-SC) As mudanças climáticas globais têm sido objeto de intensos debates nos meios
científico, político e econômico nas últimas décadas. Sobre as questões relacionadas a
 esse processo, é correto afirmar, exceto:
O IPCC (Intergovernamental Panel onClimate Change) é uma agregação de
 mais de mil representantes da comunidade científica mundial, que tem emitido
 relatórios confirmando e fortalecendo argumentos deque o Planeta Terra está
 passando por um processo de aquecimento global causado por ação antrópica.
O aumento da concentração de CO2 na Atmosfera, no último século, provocado
por ações antrópicas, ocorre primariamente por queima de combustíveis fósseis e
 por mudanças no uso da terra. 
Questão 139
Brasil - América portuguesa -
Quilombo dos palmares e resistência
negra
Dentre os efeitos resultantes do processo de aquecimento global estariam o
aumento da temperatura e a consequente elevação do nível médio dos oceanos e o
 aumento da frequência de fenômenos atmosféricos drásticos, como tornados, ciclones
e furacões, e a mudança de seu padrão de distribuição.
O Efeito Estufa só passou a ocorrer a partir da Revolução Industrial, com a queima
 de combustíveis fósseis, sendo um fenômeno causado exclusivamente pela ação
humana.
Parque Memorial Quilombo dos Palmares, no município de União dos Palmares, Alagoas. Fotografia de
2015.
Reconhecido atualmente como patrimônio cultural pela sua importância, nos tempos da
escravidão o local representado na imagem acima era um espaço de:
resistência dos escravos.
trabalho nos canaviais.
abrigo aos ''barões do café".
Questão 140
EM_CM_3S_GEO_V34_Q16
punição dos escravos.
(UPF-RS) Observe a tira a seguir. 
(QUINO. Toda Mafalda. São Paulo: Martins Fontes, 1995, p. 77 – Adaptado.)
Supondo que a “dor na Ásia”, como informou a personagem Mafalda, seja causada por
conflitos de ordem diversa que marcaram os povos do continente asiático, analise as
afirmativas a seguir e marque a alternativa que apresenta informações corretas sobre
ocorrências recentes desse continente.
Construção de um muro de segurança, por iniciativa da Autoridade Palestina, entre
Israel e a Faixa de Gaza, com finalidade de isolar as comunidades judaicas e
palestinas.
 Invasão do Kuwait pelo Iraque com o objetivo de controlar a produção de petróleo, o
que promoveu a projeção militar, política e econômica do país invasor.
Ocorrência de um suposto ataque de armas químicas na Síria, país localizado às
margens do Golfo Pérsico, o que desencadeou um conflito entre rebeldes e governo, o
qual estava aliado a importantes potências, como a Rússia e os Estados Unidos.
 Disputa entre o Paquistão, com maioria muçulmana, e a Índia, com maioria hindu,
pela área fronteiriça da Caxemira, que, por sua vez, busca sua independência ou
Questão 141
EM_FTDSE_3S_GEO_V28_PR_Q09
anexação ao Paquistão.
Divisão da Coreia em Coreia do Norte, aliada aos Estados Unidos, e Coreia do Sul,
aliada à União Soviética, como resultado da bipolaridade da Guerra Fria.
(IFCE)
Há uma economia global caótica e obsessivamente voltada para a
engrenagem financeira
A dimensão produtivista e empregatícia, tradicional ao desenvolvimento do capitalismo,
vem sendo deixada à deriva, alterando as relações clássicas entre o capital e o trabalho
em favor das novas tensões entre os que têm trabalho e emprego e os que não os têm.
(SARAIVA. 2012. p. 79 e 80).
Sobre o assunto retratado no trecho acima, é correto afirmar-se que
faz parte da atual globalização a desigualdade social, sendo necessária para alcançar
uma sociedade do tipo planificada.
o capitalismo, em pleno século XXI, não consegue eliminar as desigualdades sociais e
econômicas entre as pessoas.
a desigualdade gerada pelo capitalismo é resultado da submissão do mesmo aos países
emergentes após o fim da Guerra Fria.
Questão 142
EM_FTDSE_3S_GEO_V27_AP_Q01
“os que têm trabalho e emprego e os que não têm” são resultado exclusivamente do
desemprego conjuntural.a “engrenagem financeira” citada no texto pode ser entendida pela disputa ideológica
presente ainda no século XXI.
(Acafe-SC)
“A população brasileira está desigualmente distribuída pelo território: ainda existe uma
nítida oposição, que reflete os efeitos do processo de colonização e de povoamento do
território, entre as regiões litorâneas e interioranas, as primeiras densamente povoadas, e
as segundas de ocupação rarefeita”. 
THÉRY, Hervé; THÉRY, Neli Aparecida de Mello. Atlas do Brasil. 2. ed. São Paulo: Edusp, 2014. p. 89.
A respeito da temática levantada pela citação acima, assinale a alternativa correta. 
Apenas a partir dos anos 1990, quando a população urbana brasileira passa a ser maior
que a rural, a concentração populacional nas áreas litorâneas torna-se mais nítida.
De acordo com a citação acima é possível afirmar que o Brasil é um país muito
populoso e muito povoado.
Questão 143
EM_CM_3S_GEO_V29_Q22
De acordo com a citação acima é possível afirmar o Brasil é um país muito povoado,
mas pouco populoso.
A citação acima se relaciona ao fato de a alta concentração populacional, no litoral, ter
contribuído com a diminuição da área originalmente coberta por Mata Atlântica.
(UEPB) O sistema de transportes territorializados reflete o grau de desenvolvimento
econômico e social de um país. Analise as proposições que tratam dos pontos básicos que
estruturaram o perfil dos transportes no Brasil e identifique a resposta correta.
I. Até 1930, não existia uma malha de transportes, mas linhas sem conexão lateral que
 ligavam diretamente o interior aos portos litorâneos, em virtude da economia
 exportadora. Com o advento da industrialização, o território começa a se integrar. A
formação do mercado nacional passou a exigir fluidez no espaço. Várias estradas foram
 construídas e se interconectaram, estruturando-se, dessa forma, o sistema de
 transportes no país. Fruto de governos desenvolvimentistas, o novo modelo teve como
centro o rodoviarismo, que foi introduzido sem compor um sistema intermodal com o já
existente, daí a decadência do sistema ferroviário. 
II. A adoção de um modelo industrial com perfil de destaque reservado às empresas
 automobilísticas acabou por influir no predomínio do transporte rodoviário. Atualmente,
esse modelo vem recebendo críticas e modificações, principalmente com o sucateamento
 das estradas. É irracional transportar safras do interior do país para os portos
 litorâneos por caminhões que trafegam ao lado de rios navegáveis.
III. Com a privatização na década de 1990, a rede ferroviária foi totalmente reformulada
com o objetivo de tornar-se o grande meio de transporte de cargas pesadas nos corredores de
 exportação. Seus novos donos já concretizaram totalmente esse processo no espaço
 brasileiro. As hidrovias não se prestam para esse tipo de serviço, daí o governo não
 investir nesse meio de transporte.
Questão 144
EM_CM_3S_GEO_V29_Q25
IV. O transporte multimodal é a melhor opção para o Brasil, a associação de vários
sistemas de transporte e a criação determinais rodoviários, ferroviários e hidroviários,
 reduziriam fretes, aumentariam a competitividade dos produtos e uma maior integração
territorial.
Estão corretas as proposições:
I e II, apenas.
I, II e IV, apenas.
I e III, apenas.
I e IV, apenas.
I, II, III e IV.
(UFMS) O transporte aéreo foi o que mais contribuiu para a redução da distância-
tempo, ao percorrer rapidamente longas distâncias. Rápido, cômodo e seguro, o avião
 suplantou outros meios de transporte de passageiros a média e longa distância.
Esse meio de transporte implica a construção de estruturas muito especiais. Os
 aeroportos requerem enormes espaços, complicadas instalações de saídas e entradas
 dos voos. Além disso, os custos de manutenção de cada avião são bastante elevados.
 Tudo isso contribui para encarecer esse meio de transporte. Sobre o transporte aéreo no
Brasil, é correto afirmar:
Nos últimos anos tem atraído cada vez mais passageiros em função da
 diminuição dos custos do transporte, decorrentes de um processo de reestruturação das
empresas aéreas, como a redução dos gastos a bordo, a utilização de aeronaves
modernas e a maior utilização da capacidade de carga das aeronaves.
As linhas aéreas nacionais têm, como pontos de convergência e de distribuição do
 tráfego, os aeroportos das cidades de São Paulo, Rio de Janeiro e Brasília, o que,
devido ao forte aumento da demanda, estimulada pelo desenvolvimento do
 turismo e pelo maior intercâmbio comercial entre regiões brasileiras, desencadeou
 uma crise nos serviços dos aeroportos, eclodida em 2006, que exigiu medidas do
Governo Federal para a reestruturação dos serviços aéreos no país.
Entre as desvantagens do transporte aéreo estão: a reduzida capacidade para o
 transporte de carga, a dependência de condições atmosféricas, os altos custos
 operacionais e de manutenção, a necessidade de grande espaço para infraestrutura em
áreas urbanas.
Entre as instituições envolvidas com o serviço de transporte aéreo estão: a
 Embraer, uma empresa público-privada que controla as companhias aéreas
 brasileiras; a Anac, uma empresa pública federal responsável pela administração
 dos aeroportos brasileiros; e a Infraero, uma agência reguladora da aviação civil,
ligada ao Ministério da Defesa, que outorga concessão de serviços aéreos.
Importante meio de transporte de carga, sendo recomendado para o transporte de
mercadorias leves de alto valor e de mercadorias perecíveis, concorre diretamente com
Questão 145
EM_FTDSE_3S_GEO_V28_AP_Q07
 o transporte ferroviário, em trajetos de longa distância, e com o transporte
 rodoviário, em trajetos de curta distância. Para o transporte de passageiros, é
 competitivo em longa distância com o transporte rodoviário e em curta distância
com o transporte ferroviário e os metrôs.
(EsPCEx-SP)
“Ao final da reunião ministerial da Organização Mundial do Comércio (OMC), em julho
de 2008, a sensação foi de desalento, como fica evidente nas palavras do Ministro das
Relações Exteriores, Celso Amorim: ‘É uma pena, pois para qualquer observador
externo […] seria inacreditável que, depois do progresso alcançado, nós não
conseguimos chegar a uma conclusão.’”
Adaptado de: Sene, E.; Moreira, J. C. Geografia Geral e do Brasil: espaço geográfico e globalização. 2a ed. 2v. São Paulo: Scipione,
2012, p. 230.
“Mike Froman, o representante do governo dos Estados Unidos para assuntos de
comércio internacional, escreveu um artigo publicado ontem pelo jornal ‘Financial
Times’ que a agenda do desenvolvimento da Rodada de Doha, iniciada 14 anos atrás,
deveria ser substituída, porque ela simplesmente não produziu resultados.”
www1.folhauol.com.br/mercado/2015/ 12/1719245_negociações.da.rodadadoha.
O fracasso atribuído por Celso Amorim e Mike Froman às sucessivas negociações acerca do
comércio internacional de commodities e de bens industrializados deveu-se, principalmente,
ao fato de que
não houve consenso, entre países desenvolvidos e subdesenvolvidos, acerca do
comércio de bens e serviços ambientalmente sustentáveis.
os países desenvolvidos exigiram que os países em desenvolvimento eliminassem os
subsídios oferecidos pelos governos destes países às suas produções agrícolas, a fim de
ampliar a participação de seus próprios produtos agrícolas no comércio internacional.
o tema da liberalização do comércio agrícola e de bens não agrícolas continuou a
figurar como principal entrave político nas relações de comércio entre os países
desenvolvidos e os países em desenvolvimento.
não houve consenso entre países desenvolvidos e em desenvolvimento acerca da
redução das emissõesde gases de estufa e do comércio mundial dos créditos de
carbono, a fim de desacelerar o aquecimento global.

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