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Um dos cinco indicadores apontados por Macedo (2005) apresenta uma forma de representação da realidade.
 
MACEDO, L. de; PETTY, A. L. S.; PASSOS, N. C. Os jogos e o lúdico na aprendizagem escolar. Porto Alegre: Artmed, 2005 (adaptado).
 
Nesse sentido, assinale a alternativa que apresenta esse indicador: 
A
Desafio surpresa.
B
Prazer funcional. 
C
Expressão construtiva. 
D
Dimensão simbólica.
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O planejamento deve ser realizado seguindo uma sequência de passos. O primeiro passo é a definição dos objetivos, ou seja, onde se deseja chegar. Em paralelo, deve-se analisar a situação atual, verificando onde se está e o que precisa ser feito para atingir o objetivo. A etapa que ocorre paralelamente à definição dos objetivos, chama-se...
 
Assinale a alternativa que completa corretamente a frase: 
A
Diagnóstico.
B
Estratégia.
C
Ameaças.
D
Oportunidades.
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Os teóricos da velha psicologia apresentaram grandes contribuições para compreender o processo de imaginação, porém não conseguiram explicar como surge a imaginação criativa.
 
Baseado nas críticas de Vygotsky (1998) sobre esse estudo, analise as sentenças que seguem:
 
I – Não foram demonstrados os componentes da imaginação responsáveis pela criação da atividade totalmente nova.
II – As impressões acumuladas foram apresentadas e não resolvidas, motivo que tornou frágil a conclusão da pesquisa.
III – Não foi provado que a imaginação está ligada à memória.
 
Assinale a alternativa que apresenta a resposta correta: 
A
As sentenças I, II e III estão corretas.  
B
As sentenças II e III estão corretas.
C
As sentenças I e III estão corretas. 
D
As sentenças I e II estão corretas. 
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As práticas voltadas à pedagogia da escuta entendem que um conflito pode significar crescimento para a criança quando conduzida adequadamente por um adulto.
 
Sobre a postura do professor relacionada aos conflitos que acontecem durante uma brincadeira, assinale a alternativa correta:   
A
Deixar a criança falar, manifestar sua opinião e, caso seja necessário, mediar o conflito.
B
Interferir no mesmo instante para impedir que o conflito progrida. 
C
Conduzir a criança para outra atividade, desvirtuando o foco do conflito.
D
Permitir que a criança resolva sozinha o conflito, pois a interferência do adulto poderá piorar a situação. 
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A pesquisa de Brandão (2010) mostra que as transformações dos objetos em momentos de brincadeiras infantis podem mudar de sentido conforme o seu contexto.
 
BRANDÃO, Ilana Figueiredo. A criança ressignifica a cultura: a reprodução interpretativa nas brincadeiras de faz-de-conta em três contextos diferenciados. 2010. Dissertação (Mestrado em Psicologia) – Instituto de Psicologia, Universidade Federal da Bahia, Salvador, 2010 (adaptado).
 
Nesse sentido, assinale a alternativa que apresenta a resposta correta:  
A
Os brinquedos e os objetos são ressignificados apenas quando mudam de ambiente, pois independem da imaginação da criança.  
B
Os brinquedos não sofrem transformações durante a brincadeira, somente os objetos.
C
Os brinquedos e os objetos representam para a brincadeira o que eles realmente são, não sofrendo quaisquer alterações. 
D
Os brinquedos e os objetos promovem a simbolização e sofrem modificações no seu sentido durante a brincadeira imaginativa.