apol 1 Produção Audiovisual para Mídias Sociais

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Questão 1/10 - Produção Audiovisual para Mídias Sociais
Leia o texto abaixo:
 
“Meados de 1990. Chegava o final de semana e, automaticamente, o momento de ir à locadora de vídeo. Com sorte, conseguir algum lançamento (era uma Missão: Impossível). Quem sabe, perder uma hora observando todas aquelas capas nas prateleiras (lembra o estojo de Jurassic Park com relevo?) e lendo as sinopses dos filmes pela milésima vez. Conversar com o atendente, esse oráculo do cinema, ajudava na escolha. Alugada a fita, era torcer para que o videocassete não a engolisse. Segunda-feira era dia de devolução, e ai de quem entregasse a fita sem rebobinar – falta de etiqueta que foi extinta com a chegada do DVD nos anos 2000. Mesmo que o disco digital tenha dado novo vigor ao hábito da locação de filmes, vieram a pirataria e o streaming para afastar de vez a clientela de uma casa tão acolhedora”.
Fonte: https://gauchazh.clicrbs.com.br/cultura-e-lazer/cinema/noticia/2019/07/com-30-anos-de-atividade-locadora-de-dvd-resiste-na-era-do-streaming-cjy3aca2i01ls01rvmnwzvofy.html
Considerando a dinâmica do CD versus DVD, analise as proposições a seguir:
	              I.         
	Quando criado, o CD-ROM tornou-se o artefato com maior interatividade na época.
	            II.         
	O antecessor natural do CD-ROM foi o DVD, um disco semelhante na aparência, mas com a capacidade de armazenamento quase que 17 vezes maior.
	           III.         
	Quando chegou ao mercado, o DVD apresentou a função de navegabilidade e alta capacidade de interatividade.
	          IV.         
	Os DVD-ROM alcançaram um índice de sucesso mercadológico superior aos CDs, mesmo diante do nascimento do desenvolvimento da internet.
	            V.         
	Com 4,3 GB o DVD ganhou rápida participação de mercado, retirando o CD das linhas de produção.
	 
	 
 
 
É correto o que se afirma em:
Nota: 10.0
	
	A
	II, III
	
	B
	III, IV.
	
	C
	II, III e IV.
	
	D
	IV, V
	
	E
	V, apenas.
Você assinalou essa alternativa (E)
Você acertou!
Padrão de resposta
Espera-se que o(a) aluno(a) indique a letra “E” como resposta correta, visto que, de acordo com a Aula 1, Tema 2:
A alternativa I é incorreta porque o CD-ROM nunca permitiu qualquer tipo interatividade
A alternativa II é incorreta porque o sucessor natural do CD-ROM foi o DVD, um disco semelhante na aparência, mas com a capacidade de armazenamento quase que 7 vezes maior.
A alternativa III é incorreta porque acumulou a funcionalidade da navegação através de menus, mas também com quase nenhuma interatividade.
A alternativa IV é incorreta porque  os DVD-ROM foram lançados, mas não repetiram o sucesso dos CDs pois a internet já se desenvolvia com conexões um pouco mais rápidas e capacidade de armazenamentos e transmissões maiores e mais eficientes.
Questão 2/10 - Produção Audiovisual para Mídias Sociais
Leia o texto abaixo:
 
“Muito antes da “nuvem”, tivemos disquetes, CDs, pen drives e HDs como opção para gravação de dados. A preocupação e a necessidade de guardar informações importantes existem desde o início da era digital. O avanço da tecnologia transformou os dispositivos em versões cada vez maiores em capacidade, e menores em tamanhos, além da enorme portabilidade”.
Fonte: https://www.blinktelecom.com.br/2019/08/02/entenda-a-evolucao-dos-sistemas-de-memoria/
 
Considerando a evolução das mídias digitais, analise as proposições a seguir:
	              I.         
	Pode-se afirmar que o sucessor do CD foi o DVD e que o sucessor do DVD foi o disco de Blu-ray.
	            II.         
	A amplitude e velocidade da internet tornou breve a permanência do Blu-ray no mercado.
	           III.         
	Com o surgimento dos dispositivos móveis, a sociedade percebe e vive mudanças mais profundas, frente à capacidade demonstrada pela evolução da internet.
	          IV.         
	O armazenamento virtual marca um novo ciclo na sociedade. 
	            V.         
	Youtube é o ponto de maior penetração contemporânea.
	 
	 
 
 
É correto o que se afirma em:
Nota: 10.0
	
	A
	I
	
	B
	III
	
	C
	IV
	
	D
	I, II, III, IV e V.
Você assinalou essa alternativa (D)
Você acertou!
Padrão de resposta
Espera-se que o(a) aluno(a) indique a letra “D” como resposta correta, visto que, de acordo com a Aula 1, Tema 2:
Todas as alternativas estão corretas.
	
	E
	V
Questão 3/10 - Produção Audiovisual para Mídias Sociais
Leia o texto abaixo:
 “Disco Compacto Somente para Leitura, este é o “nome científico” para o amado CD-Rom, ele é composto por um tipo de plástico, com aplicação de uma película metalizada em alumínio, a qual grava os dados. Uma outra camada é impressa com os dados do fabricante e informações sobre o disco. Seu funcionamento está centrado basicamente na liga metálica, a qual recebe a ação da leitura do laser, dentro das denominadas depressões, que correspondem aos bits codificados em dados específicos para o leitor de CD”.
Fonte: https://galaxianerd.com/02/03/2021/cd-rom-a-evolucao-da-midia-fisica/
Considerando o conceito fatos das mídias digitais, analise as proposições a seguir:
	      I.         
	Dialogar sobre  mídia digital é refletir,  também, sobre tudo o que está ao alcance do tato.
	    II.         
	A sociedade reconhecia um game ou um CD-ROM como meio de mídia digital.
	   III.         
	Em menos de um ano o CD tornou-se algo comum no Brasil.
	   IV.         
	Houve um momento, em que a capacidade de armazenamento em um pequeno disco era de 650MB e foi capaz de deixar as pessoas surpresas.
	    V.         
	O CD tornou-se um artefato exclusivo para armazenamento de  músicas.
	 
	 
 
 
É correto o que se afirma em:
Nota: 10.0
	
	A
	I e II.
	
	B
	II e III.
	
	C
	I, II, IV
Você assinalou essa alternativa (C)
Você acertou!
Padrão de resposta
Espera-se que o(a) aluno(a) indique a letra “C” como resposta correta, visto que, de acordo com a Aula 1, Tema 2:
A alternativa III é incorreta porque o CD-Rom foi criado nos anos 80, mas começou a ser divulgado e popularizado aqui no Brasil, somente nos anos 90.
A alternativa V é incorreta porque os CDs registravam músicas a conteúdos educacionais. Enciclopédias, escolas e cursos à distância passaram a disponibilizar seus conteúdos em coleções de CDs e esta finalidade se mostrou bastante eficiente para a época, tornando-se sucesso imediato
	
	D
	III, IV e V.
	
	E
	I, II, III, IV, V
Questão 4/10 - Produção Audiovisual para Mídias Sociais
Leia o fragmento textual abaixo:
 
“Com a popularização da Internet, as imagens e principalmente os vídeos ganharam maior força no mercado da comunicação e do marketing. Isso possibilitou uma maior eficiência e abrangência no sistema de distribuição e exibição do produto audiovisual, estimulando a criação e divulgação dos mesmos”.
Fonte: https://ideiaclara.com/importancia-dos-recursos-audiovisuais-para-sua-marca/
Considerando a dinâmica da virtualidade, analise as proposições a seguir:
	 I.
	Os indivíduos habitam em uma sociedade fundamentada em relações duráveis, relações acadêmicas e relações profissionais.
	            II.         
	As redes sociais não são consideradas como ambientes, cujos indivíduos vivem, independente do fator tempo.
	           III.         
	O uso da internet como recurso comunicativo, como local de armazenagem e propagação de informações tornou-se comum na sociedade.
	 IV.      
	A possibilidade de armazenamento de grandes ou pequenos volumes de dados, de forma segura, acessível,  descomplicada, pode ocorrer pela computação na nuvem.
	            V.         
	No universo da internet, as redes sociais são ocorrências fundamentais no avanço e propagação, e sobretudo o uso do audiovisual . 
	 
	 
 
 
É correto o que se afirma em:
Nota: 10.0
	
	A
	II, III
	
	B
	II, III, IV
	
	C
	I, II, III, V
	
	D
	III, IV, V.
	
	E
	I, III, IV, V
Você assinalou essa alternativa (E)
Você acertou!
Padrão de resposta
Espera-se que o(a) aluno(a) indique a letra “E” como resposta correta, visto que, de acordo com a Aula 1, Tema 3:
A alternativa II é incorreta porque os indivíduos vivem em diferentesredes sociais, interligadas de alguma forma por muito tempo. Em todas estas redes temos papeis, as vezes diferentes de acordo com o tempo ou com o tipo de relacionamento que esta rede nos envolve. Assim também será no ambiente virtual.
Questão 5/10 - Produção Audiovisual para Mídias Sociais
Leia o texto abaixo:
 
[...] Editar um filme, curta-metragem ou comercial nada mais é que montar uma seqüência de cenas. Assim o editor consegue contar uma história por meio da união perfeita de imagens (fotos e vídeos) e sons. Editar vídeo é algo cada vez mais popular e comum, sendo que as pessoas realizam e partilham cada vez mais vídeos no seu dia a dia de um modo amador. Grande parte de um bom resultado na edição de um vídeo vem do talento e da técnica do editor. Porém, ter a ferramenta correta é extremamente importante e contribui diretamente no resultado final. Editar vídeos no computador de graça e de forma profissional é possível. Embora os programas mais conhecidos do segmento sejam pagos, como o Adobe Premiere Pro e o Final Cut Pro, há várias opções que oferecem recursos avançados e podem ser usadas gratuitamente em computadores com Windows, macOS e Linux”.
 
Fonte: https://www.xp-pen.pt/forum-1637.html
Considerando o conceito softwares, analise as proposições a seguir:
	I. 
	Softwares direcionados para produções amadoras não entregam edições com qualidade.
	II.   
	Os softwares amadores são todos pagos, mesmo não disponibilizando todos os recursos necessários para os profissionais.  
	III. 
	A amplitude de criação disponibilizada por softwares profissionais justificam o alto valor (preço) que possui.
	IV. 
	Para os iniciantes na programação de edição, o mercado dispõe de inúmeros programas.
	V. 
	Os softwares para iniciantes são de fácil compreensão e rodam em máquinas que não são, necessariamente, consideras potentes.
	 
	 
 
 
É correto o que se afirma em:
Nota: 10.0
	
	A
	I e II.
	
	B
	II e III.
	
	C
	II, III e IV.
	
	D
	III, IV e V.
Você assinalou essa alternativa (D)
Você acertou!
Padrão de resposta
Espera-se que o(a) aluno(a) indique a letra “D” como resposta correta, visto que, de acordo com a Aula 3, Tema 2:
A alternativa I é incorreta porque os softwares voltados para trabalhos amadores também podem produzir edição com qualidade profissional, afinal quem opera o software é a pessoa.
A alternativa II é incorreta porque os softwares amadores têm a vantagem de serem todos gratuitos, e a desvantagem de não possuírem todos os recursos que a criatividade de um bom profissional deve exigir para poder trabalhar.
	
	E
	IV, apenas.
Questão 6/10 - Produção Audiovisual para Mídias Sociais
Leia o fragmento textual abaixo:
 
“Entender em que momento cada etapa do seu projeto audiovisual vai ocorrer é o que separa uma ideia de um vídeo pronto.”
Fonte: https://www.avmakers.com.br/blog/quais-sao-as-etapas-de-um-projeto-audiovisual
Enunciado
Considerando os conceitos de planejamento e roteiro, analise as preposições a seguir:
	 I.        
	A produção de um vídeo com qualidade significa um planejamento profissional e estruturado.
	II.         
	O levantamento das informações que farão parte do cálculo final da produção acontece na etapa pré-produção. 
	III.         
	A construção de um roteiro ocorre na etapa da produção.
	IV.         
	O tempo estimado que um vídeo, ocorre através do roteiro, que por sua vez, acontece na etapa pré-produção.
	V.         
	As vinhetas e as chamadas acontecem através do pacote gráfico escolhido, na pré-produção. 
	 
	
 
 
É correto o que se afirma em:
Nota: 10.0
	
	A
	I
	
	B
	III
	
	C
	I, II,  IV, V
Você assinalou essa alternativa (C)
Você acertou!
Padrão de resposta
Espera-se que o(a) aluno(a) indique a letra “C” como resposta correta, visto que, de acordo com a Aula 2, Tema 2, 2.1:
A alternativa III é incorreta porque o roteiro é elaborado na etapa pré-produção.
	
	D
	III, IV e V.
	
	E
	IV, apenas.
Questão 7/10 - Produção Audiovisual para Mídias Sociais
Observe a imagem abaixo:
Fonte: a autora
Considerando o conceito de linguagem, analise as proposições a seguir:
	            I.         
	Pode-se observar que a comunicação em si, é um processo dinâmico e que se altera assim como a própria evolução da sociedade.
	           II.         
	A linguagem falada é complementada por meio de gestos e expressões corporais.
	         III.         
	Os emojis são ilustrações dos sentimentos dos indivíduos e sua criação apresenta uma modelagem que é compreendida globalmente.
	         IV.         
	Os emojis são instrumentos de comunicação que ao longo dos tempos foram lapidados e ganharam estruturas mais robustas.
	          V.         
	Os Emojis surgiram nos EUA por meio de um aplicativo de troca de mensagens e rapidamente se popularizou como uma forma de linguagem
	 
	 
 
 
É correto o que se afirma em:
 
Nota: 10.0
	
	A
	I
	
	B
	II
	
	C
	II, III e V.
	
	D
	I, II, III, IV
Você assinalou essa alternativa (D)
Você acertou!
Padrão de resposta
Espera-se que o(a) aluno(a) indique a letra D” como resposta correta, visto que, de acordo com a Aula 1, Tema 4.1:
A alternativa V é incorreta porque os emojis surgiram no Japão.
	
	E
	I, II, III, IV, V
Questão 8/10 - Produção Audiovisual para Mídias Sociais
Leia o fragmento textual abaixo:
 
“Nos últimos anos, São Francisco se tornou uma alternativa deveras atraente para os estúdios de Hollywood. A razão? Os incentivos fiscais da “cidade dourada”. O departamento San Francisco Film Commission oferece a produtoras um dos programas de descontos mais atraentes dos Estados Unidos (EUA), visando incentivar que mais gravações de filmes e séries sejam encaminhadas à cidade… mesmo que as filmagens causem certo estrago nas ruas.”
Fonte: https://olhardigital.com.br/2021/05/26/cinema-e-streaming/matrix-4-filmagens-ultrapassam-valores/
Considerando os  temas roteiro e planejamento, analise as proposições a seguir:
	I.    
	O desenho de uma estratégia e a sequência de ações, compõem as principais fases para a concepção de uma produção audiovisual.
	II.   
	A escolha do local para produção audiovisual exige a verificação da iluminação, sons externos e movimentação de pessoas.
	III. 
	Sabendo que o controle sob o local para produção não é um apontamento relevante, a orientação é adaptar-se ao contexto.
	IV.   
	Uma produção não acontece sem ajustes prévios ou em lugares sem nenhum tipo de controle, como em uma praça pública, por exemplo.
	V. 
	Um bom nível de  conhecimento técnico é propício em momentos que exigem capacidade de solução para situações complexas nas produções.
	 
	   
 
 
É correto o que se afirma em:
Nota: 10.0
	
	A
	I
	
	B
	III.
	
	C
	II, III e IV.
	
	D
	I, II, V.
Você assinalou essa alternativa (D)
Você acertou!
Padrão de resposta
Espera-se que o(a) aluno(a) indique a letra “D” como resposta correta, visto que, de acordo com a Aula 2, Tema 1:
A alternativa III é incorreta porque o ideal é que seja um local onde a situação esteja sob controle, mas isso pode não acontecer, então se programe para que o local tenha um mínimo de condições possíveis para realizar a gravação.
A alternativa IV é incorreta porque é bastante comum uma gravação em um local sem qualquer controle ou ajuste prévio.
	
	E
	IV, apenas.
Questão 9/10 - Produção Audiovisual para Mídias Sociais
Leia o fragmento textual abaixo
 
“Muitas pessoas acreditam que o trabalho com vídeos é finalizado assim que as câmeras são desligadas. Mas a realidade não é bem assim! Não basta só gravar dezenas, ou quem sabe centenas e milhares de horas e imaginar que o produto final ficou pronto, é preciso de todo um trabalho de pós-produção”.
 
Fonte: https://sambatech.com/blog/insights/pos-producao/
Considerando o contexto pós-produção, analise as proposições a seguir:
	I.         
	A pós-produção é a etapa intermediária, instante em que a forma do vídeo começa a ganhar vida.
	                 II.         
	A escolha e inserção de uma trilha sonora ocorre na fase de produção.
	                III.         
	Recursos específicos como legenda,dublagem e computação gráfica, ocorrem na fase pós-produção.
	IV.         
	Todas as ações que contemplam fotos, animações, imagens e sonoridades, acontecem na etapa pós-produção.
	 V.         
	Erros de gravação, ruídos e imagens distorcidas, são imperfeições identificadas na etapa pré-produção.
	 
	   
 
 
É correto o que se afirma em:
Nota: 10.0
	
	A
	I e II.
	
	B
	II e III.
	
	C
	III e IV.
Você assinalou essa alternativa (C)
Você acertou!
Padrão de resposta
Espera-se que o(a) aluno(a) indique a letra “C” como resposta correta, visto que, de acordo com a Aula 2, Tema 3.1:
A alternativa I é incorreta porque a Pós-produção é a fase final, onde o vídeo começa a tomar forma.
A alternativa II é incorreta porque a sonorização, com a colocação da trilha sonora e efeitos de áudio e sonoplastia são produzidos e montados, ocorrem na etapa pré-produção.
A alternativa V é incorreta porque as imperfeições aparecem na etapa pós-produção.
	
	D
	III, IV e V.
	
	E
	IV, apenas.
Questão 10/10 - Produção Audiovisual para Mídias Sociais
Leia o fragmento textual abaixo:
 
“Transformar uma ideia em filme pode parecer uma tarefa complicada. E, de fato, um filme hoje pode ser feito de diversas formas, desde superproduções com orçamentos milionários e muitos efeitos especiais, até animações caseiras, ou curtas feitos com celular. Mas uma coisa é certa, todo filme - seja qual for o tamanho de sua produção - precisa de um ponto de partida, ou seja, um Roteiro”.
Fonte: https://www.institutodecinema.com.br/mais/conteudo/como-fazer-um-roteiro-de-cinema
Considerando a dinâmica roteirista e o planejamento, analise as proposições a seguir:
	              I.         
	Mesmo podendo acontecer de forma aleatória, o suposto início, meio e fim, são elementos estruturais que um vídeo também precisa apresentar.
	            II.         
	O propósito fundamental de um produto áudio visual é entregar uma história, por meio de uma experiência cativante para seu público.
	           III.         
	A compreensão do telespectador ao assistir uma história pode ser construída pela integração de imagens e sons.
	          IV.         
	A sequência original de um evento pode ser apresentada pela forma direta de apresentar uma história.
	            V.         
	Um documentário é um exemplo de história contada indiretamente, por uma estrutura narrativa mais robusta.
É correto o que se afirma em:
Nota: 10.0
	
	A
	I e II.
	
	B
	II e III.
	
	C
	III e IV.
	
	D
	IV e V.
	
	E
	I, II, III, IV, V
Você assinalou essa alternativa (E)
Você acertou!
Padrão de resposta
Espera-se que o(a) aluno(a) indique a letra “E” como resposta correta, visto que, de acordo com a Aula 2, Tema 1.1:
Todas as alternativas estão corretas.
Questão 1/10 - Produção Audiovisual para Mídias Sociais
Leia o fragmento textual abaixo:
 
“Nos últimos anos, São Francisco se tornou uma alternativa deveras atraente para os estúdios de Hollywood. A razão? Os incentivos fiscais da “cidade dourada”. O departamento San Francisco Film Commission oferece a produtoras um dos programas de descontos mais atraentes dos Estados Unidos (EUA), visando incentivar que mais gravações de filmes e séries sejam encaminhadas à cidade… mesmo que as filmagens causem certo estrago nas ruas.”
Fonte: https://olhardigital.com.br/2021/05/26/cinema-e-streaming/matrix-4-filmagens-ultrapassam-valores/
Considerando os  temas roteiro e planejamento, analise as proposições a seguir:
	I.    
	O desenho de uma estratégia e a sequência de ações, compõem as principais fases para a concepção de uma produção audiovisual.
	II.   
	A escolha do local para produção audiovisual exige a verificação da iluminação, sons externos e movimentação de pessoas.
	III. 
	Sabendo que o controle sob o local para produção não é um apontamento relevante, a orientação é adaptar-se ao contexto.
	IV.   
	Uma produção não acontece sem ajustes prévios ou em lugares sem nenhum tipo de controle, como em uma praça pública, por exemplo.
	V. 
	Um bom nível de  conhecimento técnico é propício em momentos que exigem capacidade de solução para situações complexas nas produções.
	 
	   
 
 
É correto o que se afirma em:
Nota: 0.0Você não pontuou essa questão
	
	A
	I
	
	B
	III.
	
	C
	II, III e IV.
Você assinalou essa alternativa (C)
	
	D
	I, II, V.
Padrão de resposta
Espera-se que o(a) aluno(a) indique a letra “D” como resposta correta, visto que, de acordo com a Aula 2, Tema 1:
A alternativa III é incorreta porque o ideal é que seja um local onde a situação esteja sob controle, mas isso pode não acontecer, então se programe para que o local tenha um mínimo de condições possíveis para realizar a gravação.
A alternativa IV é incorreta porque é bastante comum uma gravação em um local sem qualquer controle ou ajuste prévio.
	
	E
	IV, apenas.
Questão 2/10 - Produção Audiovisual para Mídias Sociais
Observe a imagem abaixo:
Fonte: a autora
Considerando o conceito de linguagem, analise as proposições a seguir:
	            I.         
	Pode-se observar que a comunicação em si, é um processo dinâmico e que se altera assim como a própria evolução da sociedade.
	           II.         
	A linguagem falada é complementada por meio de gestos e expressões corporais.
	         III.         
	Os emojis são ilustrações dos sentimentos dos indivíduos e sua criação apresenta uma modelagem que é compreendida globalmente.
	         IV.         
	Os emojis são instrumentos de comunicação que ao longo dos tempos foram lapidados e ganharam estruturas mais robustas.
	          V.         
	Os Emojis surgiram nos EUA por meio de um aplicativo de troca de mensagens e rapidamente se popularizou como uma forma de linguagem
	 
	 
 
 
É correto o que se afirma em:
 
Nota: 0.0Você não pontuou essa questão
	
	A
	I
	
	B
	II
Você assinalou essa alternativa (B)
	
	C
	II, III e V.
	
	D
	I, II, III, IV
Padrão de resposta
Espera-se que o(a) aluno(a) indique a letra D” como resposta correta, visto que, de acordo com a Aula 1, Tema 4.1:
A alternativa V é incorreta porque os emojis surgiram no Japão.
	
	E
	I, II, III, IV, V
Questão 3/10 - Produção Audiovisual para Mídias Sociais
Leia o texto abaixo:
 
“Meados de 1990. Chegava o final de semana e, automaticamente, o momento de ir à locadora de vídeo. Com sorte, conseguir algum lançamento (era uma Missão: Impossível). Quem sabe, perder uma hora observando todas aquelas capas nas prateleiras (lembra o estojo de Jurassic Park com relevo?) e lendo as sinopses dos filmes pela milésima vez. Conversar com o atendente, esse oráculo do cinema, ajudava na escolha. Alugada a fita, era torcer para que o videocassete não a engolisse. Segunda-feira era dia de devolução, e ai de quem entregasse a fita sem rebobinar – falta de etiqueta que foi extinta com a chegada do DVD nos anos 2000. Mesmo que o disco digital tenha dado novo vigor ao hábito da locação de filmes, vieram a pirataria e o streaming para afastar de vez a clientela de uma casa tão acolhedora”.
Fonte: https://gauchazh.clicrbs.com.br/cultura-e-lazer/cinema/noticia/2019/07/com-30-anos-de-atividade-locadora-de-dvd-resiste-na-era-do-streaming-cjy3aca2i01ls01rvmnwzvofy.html
Considerando a dinâmica do CD versus DVD, analise as proposições a seguir:
	              I.         
	Quando criado, o CD-ROM tornou-se o artefato com maior interatividade na época.
	            II.         
	O antecessor natural do CD-ROM foi o DVD, um disco semelhante na aparência, mas com a capacidade de armazenamento quase que 17 vezes maior.
	           III.         
	Quando chegou ao mercado, o DVD apresentou a função de navegabilidade e alta capacidade de interatividade.
	          IV.         
	Os DVD-ROM alcançaram um índice de sucesso mercadológico superior aos CDs, mesmo diante do nascimento do desenvolvimento da internet.
	            V.         
	Com 4,3 GB o DVD ganhou rápida participação de mercado, retirando o CD das linhas de produção.
	 
	 
 
 
É correto o que se afirma em:
Nota: 0.0Você não pontuou essa questão
	
	A
	II, III
	
	B
	III, IV.
Você assinalouessa alternativa (B)
	
	C
	II, III e IV.
	
	D
	IV, V
	
	E
	V, apenas.
Padrão de resposta
Espera-se que o(a) aluno(a) indique a letra “E” como resposta correta, visto que, de acordo com a Aula 1, Tema 2:
A alternativa I é incorreta porque o CD-ROM nunca permitiu qualquer tipo interatividade
A alternativa II é incorreta porque o sucessor natural do CD-ROM foi o DVD, um disco semelhante na aparência, mas com a capacidade de armazenamento quase que 7 vezes maior.
A alternativa III é incorreta porque acumulou a funcionalidade da navegação através de menus, mas também com quase nenhuma interatividade.
A alternativa IV é incorreta porque  os DVD-ROM foram lançados, mas não repetiram o sucesso dos CDs pois a internet já se desenvolvia com conexões um pouco mais rápidas e capacidade de armazenamentos e transmissões maiores e mais eficientes.
Questão 4/10 - Produção Audiovisual para Mídias Sociais
Leia o fragmento textual abaixo
 
“Muitas pessoas acreditam que o trabalho com vídeos é finalizado assim que as câmeras são desligadas. Mas a realidade não é bem assim! Não basta só gravar dezenas, ou quem sabe centenas e milhares de horas e imaginar que o produto final ficou pronto, é preciso de todo um trabalho de pós-produção”.
 
Fonte: https://sambatech.com/blog/insights/pos-producao/
Considerando o contexto pós-produção, analise as proposições a seguir:
	I.         
	A pós-produção é a etapa intermediária, instante em que a forma do vídeo começa a ganhar vida.
	                 II.         
	A escolha e inserção de uma trilha sonora ocorre na fase de produção.
	                III.         
	Recursos específicos como legenda, dublagem e computação gráfica, ocorrem na fase pós-produção.
	IV.         
	Todas as ações que contemplam fotos, animações, imagens e sonoridades, acontecem na etapa pós-produção.
	 V.         
	Erros de gravação, ruídos e imagens distorcidas, são imperfeições identificadas na etapa pré-produção.
	 
	   
 
 
É correto o que se afirma em:
Nota: 0.0Você não pontuou essa questão
	
	A
	I e II.
	
	B
	II e III.
Você assinalou essa alternativa (B)
	
	C
	III e IV.
Padrão de resposta
Espera-se que o(a) aluno(a) indique a letra “C” como resposta correta, visto que, de acordo com a Aula 2, Tema 3.1:
A alternativa I é incorreta porque a Pós-produção é a fase final, onde o vídeo começa a tomar forma.
A alternativa II é incorreta porque a sonorização, com a colocação da trilha sonora e efeitos de áudio e sonoplastia são produzidos e montados, ocorrem na etapa pré-produção.
A alternativa V é incorreta porque as imperfeições aparecem na etapa pós-produção.
	
	D
	III, IV e V.
	
	E
	IV, apenas.
Questão 5/10 - Produção Audiovisual para Mídias Sociais
Leia o fragmento textual abaixo:
 
“Com o avanço da velocidade de banda larga, o consumo de vídeo cresceu exponencialmente nos últimos anos. Logo, mais marcas e profissionais têm dedicado mais tempo a esse formato de produção.Entretanto, editar vídeos não é uma missão tão simples para quem não está familiarizado com os principais programas disponíveis no mercado”.
Fonte: https://digilandia.io/ferramentas-para-trabalho-remoto/ferramentas-de-edicao-de-video/
Considerando os conceitos sobre Lightworks, Moravi, analise as preposições a seguir:
	I. 
	O software Lightworks está disponível para os sistemas ChromeOS e Linux. É bastante difícil de usar e sua criação foi desenvolvida para a edição do filme Em nome do Rei, vencedor do Oscar® de 2012.
	II. 
	O software Lightworks não é aconselhado para computadores com pouca memória RAM. 
	III. 
	Além de apresentar inúmeras formas para regular cores e inserção de efeitos com um alto nível de elaboração, o Movavi apresenta-se como uma excelente opção ao ser comprado com opções profissionais.
	IV.         
	O Movavi, apresenta recursos mais avançados, porém proporciona facilidade funcional.
	V.      
	Os efeitos apresentados pelo Movavi podem ser aplicados somente pela opção automática.
	 
	 
 
 
É correto o que se afirma em:
Nota: 10.0
	
	A
	I, II, III
	
	B
	II, V
	
	C
	II, III, IV
Você assinalou essa alternativa (C)
Você acertou!
Padrão de resposta
Espera-se que o(a) aluno(a) indique a letra “C” como resposta correta, visto que, de acordo com a Aula 3, Tema 3, Lightworks, Moravi
A alternativa I é incorreta porque o software está disponível para os sistemas Windows e Linux. É bastante fácil de usar. Ele foi usado para edição do filme O Discurso do Rei, vencedor do Oscar® de 2010
A alternativa V é incorreta porque se pode escolher entre aplicar os efeitos automaticamente ou adicionar manualmente filtros, efeitos de luz, contraste e o SplitScreen (combina até quatro clipes em uma única tela).
	
	D
	III, IV e V.
	
	E
	IV, V
Questão 6/10 - Produção Audiovisual para Mídias Sociais
Leia o fragmento textual abaixo:
 
“Transformar uma ideia em filme pode parecer uma tarefa complicada. E, de fato, um filme hoje pode ser feito de diversas formas, desde superproduções com orçamentos milionários e muitos efeitos especiais, até animações caseiras, ou curtas feitos com celular. Mas uma coisa é certa, todo filme - seja qual for o tamanho de sua produção - precisa de um ponto de partida, ou seja, um Roteiro”.
Fonte: https://www.institutodecinema.com.br/mais/conteudo/como-fazer-um-roteiro-de-cinema
Considerando a dinâmica roteirista e o planejamento, analise as proposições a seguir:
	              I.         
	Mesmo podendo acontecer de forma aleatória, o suposto início, meio e fim, são elementos estruturais que um vídeo também precisa apresentar.
	            II.         
	O propósito fundamental de um produto áudio visual é entregar uma história, por meio de uma experiência cativante para seu público.
	           III.         
	A compreensão do telespectador ao assistir uma história pode ser construída pela integração de imagens e sons.
	          IV.         
	A sequência original de um evento pode ser apresentada pela forma direta de apresentar uma história.
	            V.         
	Um documentário é um exemplo de história contada indiretamente, por uma estrutura narrativa mais robusta.
É correto o que se afirma em:
Nota: 0.0Você não pontuou essa questão
	
	A
	I e II.
	
	B
	II e III.
Você assinalou essa alternativa (B)
	
	C
	III e IV.
	
	D
	IV e V.
	
	E
	I, II, III, IV, V
Padrão de resposta
Espera-se que o(a) aluno(a) indique a letra “E” como resposta correta, visto que, de acordo com a Aula 2, Tema 1.1:
Todas as alternativas estão corretas.
Questão 7/10 - Produção Audiovisual para Mídias Sociais
Observe a imagem abaixo:
Fonte: a autora
Considerando a dinâmica e o conceito audiovisual, analise as proposições a seguir:
	 I. 
	A estimulação da audição e visão podem ser um produto de um material audiovisual.
	 II. 
	A cultura audiovisual caminha indiferente aos costumes dos indivíduos.
	III. 
	Observa-se o desenvolvimento de ações excessivas, decorrentes do hábito de registrar múltiplas imagens. 
	 IV.     
	A sociedade contemporânea vivencia o deslocamento dos formatos audiovisuais tradicionais para os mais diversos cenários, apropriados de novas linguagens e formas. 
	 V.   
	Os proventos e faturamentos originários da indústria audiovisual ainda apresentam resultados inexpressivos para os envolvidos.
	 
	 
É correto o que se afirma em:
 
Nota: 0.0Você não pontuou essa questão
	
	A
	I e II.
	
	B
	II e III.
	
	C
	II, III e IV.
Você assinalou essa alternativa (C)
	
	D
	I, III, IV
Padrão de resposta
Espera-se que o(a) aluno(a) indique a letra “D” como resposta correta, visto que, de acordo com a Aula 1, Tema 1:
A alternativa II é incorreta poque é possível perceber uma forte ligação de nossos hábitos atuais com os audiovisuais ou a cultura dos audiovisuais, sejam eles na televisão, no cinema e na própria vida cotidiana.
A alternativa V é incorreta porque o audiovisual também pode ser visto como uma indústria que movimenta números expressivos, gera emprego e renda para muitos.
	
	E
	IV, apenas.
Questão 8/10 - Produção Audiovisual para Mídias Sociais
Observe a imagem abaixo:Fonte: rota 2 – tema 1
Considerando o conceito sobre roteiro, analise as proposições a seguir:
	I.
	Para entregar ao público uma produção de vídeo que gere os frutos almejados, é imprescindível ser um bom contador de histórias.
	II. 
	Uma produção audiovisual, ou simplesmente “Vídeo”, também deverá ser elaborada com um começo, meio e fim.
	III.  
	Independente do formato e tamanho, a produção de um vídeo exige um roteiro, uma sequência racional e coesão.
	IV.      
	Podendo ser caracterizado com um guia, o roteiro é um elemento vital para produções profissionais ou domésticas.
	V.     
	Master scene  é um tipo de roteiro que fez muito sucesso, porém caiu em desuso em função da tecnologia.
	 
	
 
 
É correto o que se afirma em:
 
Nota: 0.0Você não pontuou essa questão
	
	A
	I, II, III.
	
	B
	II, III, V
Você assinalou essa alternativa (B)
	
	C
	III, IV, V
	
	D
	II, IV e V.
	
	E
	I, II, III, IV
Padrão de resposta
Espera-se que o(a) aluno(a) indique a letra “E” como resposta correta, visto que, de acordo com a Aula 2, Tema 1.1:
A alternativa V é incorreta, porque é uma técnica usada em todo o mundo.
Questão 9/10 - Produção Audiovisual para Mídias Sociais
Leia o texto  abaixo:
 
“[...] mudanças tecnológicas simplificaram bastante o processo de fazer um filme, permitindo que o cinema independente florescesse. Há cerca de 50 anos, as câmeras precisavam de uma equipe inteira para serem operadas e era praticamente impossível fazer tomadas aéreas por conta do peso do equipamento. A edição da película era feita em um aparelho chamado moviola – o editor/montador fisicamente cortava e colava o filme. Fazer cinema era um processo longo e difícil, que ainda assim resultava em imagens de baixa qualidade. No mundo totalmente digital no qual vivemos, é até difícil imaginar esses desafios.
Fonte: https://www.aicinema.com.br/mudancas-na-industria-cinematografica/
Enunciado
Considerando o conceito de edição, analise as preposições a seguir:
	I. 
	A etapa edição  é considerada a etapa menos relevante para uma produção .
	II.    
	Os possíveis defeitos ou problemas que foram mascarados em etapas anteriores, surgem de uma forma ou outra na etapa da edição.
	III.     
	Roteiros mal elaborados e nível de qualidade de som podem comprometer todos o resultado de uma produção.
	IV.   
	A montagem lógica de um vídeo, pelo processo de cortar sequencialmente as imagens, é uma característica conceitual da edição .
	V.        
	A sensibilidade é um requisito importante na etapa da edição.
	 
	 
 
 
É correto o que se afirma em:
Nota: 10.0
	
	A
	I.
	
	B
	II e III.
	
	C
	II, III, IV e V.
Você assinalou essa alternativa (C)
Você acertou!
Padrão de resposta
Espera-se que o(a) aluno(a) indique a letra “E” como resposta correta, visto que, de acordo com a Aula 3, Tema 1:
A alternativa I é incorreta porque a etapa adição é vital para o sucesso desta produção, não desconsiderando as demais etapas.
	
	D
	III, IV e V.
	
	E
	IV, apenas.
Questão 10/10 - Produção Audiovisual para Mídias Sociais
Leia o texto abaixo:
 
“A terceira e atual geração de sistemas de edição não-linear de vídeo baseado em discos magnéticos surgiu nos finais da década de 80 do século passado (Fernández Casado e Nohales Escribano 2003; Harrington et al., 2008). No início, estes sistemas eram muito caros e ainda não tinham dado provas suficientes da sua eficiência e, para além disso, exigiam pessoal mais qualificado (Henriques, 1994). Mesmo assim, os métodos de edição digital não-linear de vídeo transformaram a natureza do meio em que se armazena o material audiovisual em bruto e a forma como se lhe tem acesso. Esta é uma grande diferença, dado que este sistema é uma combinação dos métodos tradicionais e dos avançados processamentos digitais, todo ele controlado a partir de uma interface informática.”
Fonte: http://www.bocc.ubi.pt/pag/bocc-canelas-video.pdf
Considerando o conceito de texto publicitário, analise as proposições a seguir:
	I. 
	O conceito da não linearidade da edição, parte do princípio que ela (edição) não precisa respeitar a linearidade de uma película cinematográfica, por exemplo, ou mesmo a necessária linearidade de uma fita de vídeo.
	II.    
	Um programa de edição obrigatoriamente deve ocorrer seguindo uma linha do tempo.
	III.    
	Na edição linear, as imagens gravadas na câmera podem ser transferidas diretamente de um cartão de memória para um computador.
	IV.      
	Os videocassetes são exemplos de equipamentos usados nas produções lineares.
	V.        
	O processo de edição que acontecia pela colagem de um trecho gravado em uma fita em outro trecho de forma sucessiva, chama-se “ilhas de edição”. 
	 
	 
 
 
É correto o que se afirma em:
Nota: 0.0Você não pontuou essa questão
	
	A
	I e II.
	
	B
	II e III.
Você assinalou essa alternativa (B)
	
	C
	II, III e IV.
	
	D
	I, IV e V.
Padrão de resposta
Espera-se que o(a) aluno(a) indique a letra “D” como resposta correta, visto que, de acordo com a Aula 3, Tema 1:
A alternativa II é incorreta porque é possível trabalhar a edição sem qualquer restrição ou obrigatoriedade presa a linha do tempo.
A alternativa III é incorreta porque na edição não  linear, as imagens gravadas na câmera podem ser transferidas diretamente de um cartão de memória para um computador
	
	E
	IV, apenas.
Questão 1/10 - Produção Audiovisual para Mídias Sociais
Leia o fragmento textual abaixo:
 
“Transformar uma ideia em filme pode parecer uma tarefa complicada. E, de fato, um filme hoje pode ser feito de diversas formas, desde superproduções com orçamentos milionários e muitos efeitos especiais, até animações caseiras, ou curtas feitos com celular. Mas uma coisa é certa, todo filme - seja qual for o tamanho de sua produção - precisa de um ponto de partida, ou seja, um Roteiro”.
Fonte: https://www.institutodecinema.com.br/mais/conteudo/como-fazer-um-roteiro-de-cinema
Considerando a dinâmica roteirista e o planejamento, analise as proposições a seguir:
	              I.         
	Mesmo podendo acontecer de forma aleatória, o suposto início, meio e fim, são elementos estruturais que um vídeo também precisa apresentar.
	            II.         
	O propósito fundamental de um produto áudio visual é entregar uma história, por meio de uma experiência cativante para seu público.
	           III.         
	A compreensão do telespectador ao assistir uma história pode ser construída pela integração de imagens e sons.
	          IV.         
	A sequência original de um evento pode ser apresentada pela forma direta de apresentar uma história.
	            V.         
	Um documentário é um exemplo de história contada indiretamente, por uma estrutura narrativa mais robusta.
É correto o que se afirma em:
Nota: 0.0Você não pontuou essa questão
	
	A
	I e II.
	
	B
	II e III.
	
	C
	III e IV.
Você assinalou essa alternativa (C)
	
	D
	IV e V.
	
	E
	I, II, III, IV, V
Padrão de resposta
Espera-se que o(a) aluno(a) indique a letra “E” como resposta correta, visto que, de acordo com a Aula 2, Tema 1.1:
Todas as alternativas estão corretas.
Questão 2/10 - Produção Audiovisual para Mídias Sociais
Leia o texto abaixo:
 
[...] Editar um filme, curta-metragem ou comercial nada mais é que montar uma seqüência de cenas. Assim o editor consegue contar uma história por meio da união perfeita de imagens (fotos e vídeos) e sons. Editar vídeo é algo cada vez mais popular e comum, sendo que as pessoas realizam e partilham cada vez mais vídeos no seu dia a dia de um modo amador. Grande parte de um bom resultado na edição de um vídeo vem do talento e da técnica do editor. Porém, ter a ferramenta correta é extremamente importante e contribui diretamente no resultado final. Editar vídeos no computador de graça e de forma profissional é possível. Embora os programas mais conhecidos do segmento sejam pagos, como o Adobe Premiere Pro e o Final Cut Pro, há várias opções que oferecem recursos avançados e podem ser usadas gratuitamente em computadores com Windows, macOS e Linux”.
 
Fonte: https://www.xp-pen.pt/forum-1637.html
Considerandoo conceito softwares, analise as proposições a seguir:
	I. 
	Softwares direcionados para produções amadoras não entregam edições com qualidade.
	II.   
	Os softwares amadores são todos pagos, mesmo não disponibilizando todos os recursos necessários para os profissionais.  
	III. 
	A amplitude de criação disponibilizada por softwares profissionais justificam o alto valor (preço) que possui.
	IV. 
	Para os iniciantes na programação de edição, o mercado dispõe de inúmeros programas.
	V. 
	Os softwares para iniciantes são de fácil compreensão e rodam em máquinas que não são, necessariamente, consideras potentes.
	 
	 
 
 
É correto o que se afirma em:
Nota: 0.0Você não pontuou essa questão
	
	A
	I e II.
	
	B
	II e III.
Você assinalou essa alternativa (B)
	
	C
	II, III e IV.
	
	D
	III, IV e V.
Padrão de resposta
Espera-se que o(a) aluno(a) indique a letra “D” como resposta correta, visto que, de acordo com a Aula 3, Tema 2:
A alternativa I é incorreta porque os softwares voltados para trabalhos amadores também podem produzir edição com qualidade profissional, afinal quem opera o software é a pessoa.
A alternativa II é incorreta porque os softwares amadores têm a vantagem de serem todos gratuitos, e a desvantagem de não possuírem todos os recursos que a criatividade de um bom profissional deve exigir para poder trabalhar.
	
	E
	IV, apenas.
Questão 3/10 - Produção Audiovisual para Mídias Sociais
Leia o fragmento textual abaixo:
 
“Hoje em dia muitas pessoas partilham os seus vídeos para todos os cantos do mundo, em que duas das principais plataformas para o efeito são o YouTube e o Vimeo”.
 
Fonte:https://filmora.wondershare.com.br/vimeo/difference-between-vimeo-and-youtube.html?gclid=CjwKCAjwkvWKBhB4EiwA-GHjFtJjZnUh6CVFMYQe3AHAJvuCYPPrcpHxqyAHAVnRKam6JiWsBNBs3hoCOfMQAvD_BwE
Considerando o conceito streaming, analise as proposições a seguir:
	            I.         
	É quase impossível dissociar as redes sociais dos vídeos, eles se integram e se completam, e a cada dia mais e mais pessoas se envolvem na produção de vídeos, nem que seja o registro de uma simples refeição.
	          II.         
	Os vídeos são potencialmente disseminados através das plataformas digitais.
	         III.         
	O Youtube é uma plataforma que proporciona alto nível de integração com outros recursos.
	        IV.         
	O Vimeo, é uma plataforma similar ao Youtube, porém não permite criação de canais.
	          V.         
	Com menor popularidade o Vimeo, não é um recurso que atua no setor da educação.
	 
	 
 
 
É correto o que se afirma em:
Nota: 10.0
	
	A
	I e II.
	
	B
	I, II, III.
Você assinalou essa alternativa (B)
Você acertou!
Padrão de resposta
Espera-se que o(a) aluno(a) indique a letra “B” como resposta correta, visto que, de acordo com a Aula 1, Tema 3:
A alternativa IV é incorreta porque o Vimeo, é uma espécie de concorrente do Youtube, também funciona nos mesmos moldes com possibilidades de “subir e descer” vídeos, criação de canais etc.
A alternativa V é incorreta porque o Vimeo Também tem sido muito utilizado no ensino a distância como armazenamento e compartilhamento de videoaulas.
	
	C
	II, III e IV.
	
	D
	III, IV e V.
	
	E
	IV, apenas.
Questão 4/10 - Produção Audiovisual para Mídias Sociais
Leia o texto abaixo:
 
“A tecnologia foi o que levou o cinema de uma indústria silenciosa, em preto e branco, para espetáculos visuais em alta definição, capazes de transportar o público para dentro do filme. Nesse sentido, os avanços tecnológicos tiveram enorme impacto sobre o fazer cinematográfico – em especial no decorrer das últimas décadas. Da steadicam ao CGI (computer generated imagery, ou “imagens geradas por computador”), os avanços tecnológicos têm influenciado o teor e o tipo de histórias desenvolvidas, principalmente em Hollywood. Hoje em dia, não há praticamente nada que se possa imaginar que também não possa ser realizado com a ajuda da tecnologia digital”.
Fonte: https://www.aicinema.com.br/mudancas-na-industria-cinematografica/
Considerando o conceito edição, analise as proposições a seguir:
	I. 
	A etapa de edição, além de contemplar a criação, exige um sistema narrativo.
	II.   
	A edição ideológica ou intelectualizada é incumbida de criar uma realidade diferente daquela mostrada por planos diferentes.
	III. 
	Um bom editor não precisa ter conhecimento das etapas que antecedem a edição.
	IV.     
	Algumas operações que aconteciam com alto de grau de dificuldade na produção, hoje já podem ser inseridas na edição, em virtude dos recursos disponíveis.
	        V.  
	Por meio do avanço tecnológico, as edições ocorrem normalmente de forma não linear.
	 
	 
 
 
É correto o que se afirma em:
Nota: 0.0Você não pontuou essa questão
	
	A
	II
	
	B
	III
Você assinalou essa alternativa (B)
	
	C
	IV
	
	D
	I, II, IV, V
Padrão de resposta
Espera-se que o(a) aluno(a) indique a letra “D” como resposta correta, visto que, de acordo com a Aula 3, Tema 1:
A alternativa III é incorreta porque um editor  precisa de técnica, concentração, conhecimento de todas as etapas anteriores, saber discernir tecnicamente entre uma imagem boa e uma imagem ruim.
	
	E
	V.
Questão 5/10 - Produção Audiovisual para Mídias Sociais
Leia o fragmento textual abaixo:
 
“Para entendermos ainda mais a importância da linguagem é preciso relacioná-la com todas as formas de expressão, e é claro, não podemos deixar o audiovisual fora disto”.
 
Fonte: rota 1 – tema 4
Considerando o conceito linguagem, analise as proposições a seguir:
	            I.         
	A forma com os indivíduos dialogam caracteriza a linguagem.
	           II.         
	Imagem e vídeos são outros formatos de linguagens.
	         III.         
	A adequação de uma linguagem para um determinado público é um processo complexo e que exige atenção na sua forma construtiva e aplicabilidade.
	         IV.         
	Uma linguagem não pode ser refinada ao longo de um processo de produção, em função da ausência da sua elasticidade.  
	          V.         
	Linguagem errada ou não compreendida pelo público-alvo é sinônimo de vídeo ineficiente em seu objetivo.
	 
	 
 
 
É correto o que se afirma em:
Nota: 10.0
	
	A
	II.
	
	B
	III.
	
	C
	I, II, III, V.
Você assinalou essa alternativa (C)
Você acertou!
Padrão de resposta
Espera-se que o(a) aluno(a) indique a letra “C” como resposta correta, visto que, de acordo com a Aula 1, Tema 4:
A alternativa IV é incorreta porque a linguagem pode ser aprimorada ao longo do processo de produção, mas é de vital importância para o sucesso do vídeo que ela seja estabelecida em sua essência o quanto antes.
	
	D
	III, IV e V.
	
	E
	IV, apenas.
Questão 6/10 - Produção Audiovisual para Mídias Sociais
Leia o fragmento textual abaixo:
 
“Entender em que momento cada etapa do seu projeto audiovisual vai ocorrer é o que separa uma ideia de um vídeo pronto.”
Fonte: https://www.avmakers.com.br/blog/quais-sao-as-etapas-de-um-projeto-audiovisual
Enunciado
Considerando os conceitos de planejamento e roteiro, analise as preposições a seguir:
	 I.        
	A produção de um vídeo com qualidade significa um planejamento profissional e estruturado.
	II.         
	O levantamento das informações que farão parte do cálculo final da produção acontece na etapa pré-produção. 
	III.         
	A construção de um roteiro ocorre na etapa da produção.
	IV.         
	O tempo estimado que um vídeo, ocorre através do roteiro, que por sua vez, acontece na etapa pré-produção.
	V.         
	As vinhetas e as chamadas acontecem através do pacote gráfico escolhido, na pré-produção. 
	 
	
 
 
É correto o que se afirma em:
Nota: 0.0Você não pontuou essa questão
	
	A
	I
	
	B
	III
Você assinalou essa alternativa (B)
	
	C
	I, II,  IV, V
Padrão de resposta
Espera-se que o(a) aluno(a) indique a letra “C” como resposta correta, visto que, de acordo com a Aula 2, Tema 2, 2.1:
A alternativa III é incorreta porque o roteiro é elaborado na etapa pré-produção.
	
	D
	III, IV e V.
	
	E
	IV, apenas.
Questão 7/10 - Produção Audiovisual paraMídias Sociais
Leia o texto abaixo:
 
“Muito antes da “nuvem”, tivemos disquetes, CDs, pen drives e HDs como opção para gravação de dados. A preocupação e a necessidade de guardar informações importantes existem desde o início da era digital. O avanço da tecnologia transformou os dispositivos em versões cada vez maiores em capacidade, e menores em tamanhos, além da enorme portabilidade”.
Fonte: https://www.blinktelecom.com.br/2019/08/02/entenda-a-evolucao-dos-sistemas-de-memoria/
 
Considerando a evolução das mídias digitais, analise as proposições a seguir:
	              I.         
	Pode-se afirmar que o sucessor do CD foi o DVD e que o sucessor do DVD foi o disco de Blu-ray.
	            II.         
	A amplitude e velocidade da internet tornou breve a permanência do Blu-ray no mercado.
	           III.         
	Com o surgimento dos dispositivos móveis, a sociedade percebe e vive mudanças mais profundas, frente à capacidade demonstrada pela evolução da internet.
	          IV.         
	O armazenamento virtual marca um novo ciclo na sociedade. 
	            V.         
	Youtube é o ponto de maior penetração contemporânea.
	 
	 
 
 
É correto o que se afirma em:
Nota: 10.0
	
	A
	I
	
	B
	III
	
	C
	IV
	
	D
	I, II, III, IV e V.
Você assinalou essa alternativa (D)
Você acertou!
Padrão de resposta
Espera-se que o(a) aluno(a) indique a letra “D” como resposta correta, visto que, de acordo com a Aula 1, Tema 2:
Todas as alternativas estão corretas.
	
	E
	V
Questão 8/10 - Produção Audiovisual para Mídias Sociais
Analise as informações abaixo:
Fonte: https://drive.google.com/file/d/1AegD6KDeibtjiQEQAA0D8M5K0mQ9vnUV/view
Considerando os estudos realizados sobre a plataforma do Youtube, analise as proposições a seguir:
	 I. 
	O Youtube encontra-se tão imbricado no dia a dia das pessoas, que se perde a noção da sua “recente” criação em 2005.
	 II.        
	A inteligibilidade da plataforma do Youtube representa os números exponenciais da sua utilização.
	 III.  
	As entregas realizadas pelas poucas ações, tornam as operações realizadas pelo Youtube, descomplicadas e responsivas.
	IV.      
	A plataforma Youtube apresenta variedade para os canais de entretenimento e limitação para recursos que poderiam apresentar conteúdos educacionais. 
	V.     
	A plataforma do Youtube permite adição de vídeos, porém permite a criação de legendas e anotações. Ao alcance de “clicks”, vídeos são adicionados, legendas, comentários, anotações, links, tudo pode ser incluído criando dinamicidade para quem posta e para quem usa.
	 
	 
 
 
É correto o que se afirma em:
 
Nota: 0.0Você não pontuou essa questão
	
	A
	I
	
	B
	II
Você assinalou essa alternativa (B)
	
	C
	III
	
	D
	I, II, III
Padrão de resposta
Espera-se que o(a) aluno(a) indique a letra “D” como resposta correta, visto que, de acordo com a Aula 1, Tema 2.1:
A alternativa IV é incorreta porque é comum abrirmos o Youtube para assistirmos filmes, vídeos, para nos entretermos ou mesmo para aprendermos sobre alguma coisa.
A alternativa V é incorreta porque vídeos são adicionados, legendas, comentários, anotações, links, tudo pode ser incluído criando dinamicidade para que posta e para quem use
	
	E
	IV, V
Questão 9/10 - Produção Audiovisual para Mídias Sociais
Leia o fragmento textual abaixo:
 
“Criar conteúdos para marcas ampliou o espaço para roteiristas e produtoras. Empresas e comércios de todos os segmentos precisam cada vez mais de conteúdos diferenciados e adaptados a meios distintos. A comunicação multiplataforma é uma realidade, por isso é necessário criar materiais audiovisuais inteligentes, acompanhados de ótimos recursos técnicos para se destacar.”
 
Fonte: https://g1.globo.com/sp/campinas-regiao/especial-publicitario/o-editor/noticia/2021/03/19/oeditorcom-destaca-a-importancia-da-producao-audiovisual-com-qualidade.ghtml
Considerando a dinâmica da produção, analise as proposições a seguir:
	                  I.         
	A fase da aplicação das estratégias começa a  ganhar “vida” na etapa da produção.
	                 II.         
	A divisão das cenas, as gravações das imagens, o tempo dos vídeos, o alinhamento dos materiais para edição, ocorrem na etapa de produção.
	                III.         
	A edição encontra-se na etapa da produção.
	               IV.         
	Um bom nível de edição não requer imagens e sons de qualidade.
	                V.         
	A fase da produção é incumbida pela captação de possíveis e necessárias autorizações para gravações externas.
	 
	
 
 
É correto o que se afirma em:
Nota: 0.0Você não pontuou essa questão
	
	A
	I e II.
	
	B
	II e III.
Você assinalou essa alternativa (B)
	
	C
	II, III e IV.
	
	D
	I, II, V
Padrão de resposta
Espera-se que o(a) aluno(a) indique a letra “D” como resposta correta, visto que, de acordo com a Aula 2, Tema 3:
A alternativa III é incorreta porque a edição está na fase de pós-produção.
A alternativa IV é incorreta porque se o editor não estiver de posse de boas imagens e sons, dificilmente ele conseguirá realizar uma boa edição.
	
	E
	IV, apenas.
Questão 10/10 - Produção Audiovisual para Mídias Sociais
Leia o texto abaixo:
 “Disco Compacto Somente para Leitura, este é o “nome científico” para o amado CD-Rom, ele é composto por um tipo de plástico, com aplicação de uma película metalizada em alumínio, a qual grava os dados. Uma outra camada é impressa com os dados do fabricante e informações sobre o disco. Seu funcionamento está centrado basicamente na liga metálica, a qual recebe a ação da leitura do laser, dentro das denominadas depressões, que correspondem aos bits codificados em dados específicos para o leitor de CD”.
Fonte: https://galaxianerd.com/02/03/2021/cd-rom-a-evolucao-da-midia-fisica/
Considerando o conceito fatos das mídias digitais, analise as proposições a seguir:
	      I.         
	Dialogar sobre  mídia digital é refletir,  também, sobre tudo o que está ao alcance do tato.
	    II.         
	A sociedade reconhecia um game ou um CD-ROM como meio de mídia digital.
	   III.         
	Em menos de um ano o CD tornou-se algo comum no Brasil.
	   IV.         
	Houve um momento, em que a capacidade de armazenamento em um pequeno disco era de 650MB e foi capaz de deixar as pessoas surpresas.
	    V.         
	O CD tornou-se um artefato exclusivo para armazenamento de  músicas.
	 
	 
 
 
É correto o que se afirma em:
Nota: 0.0Você não pontuou essa questão
	
	A
	I e II.
	
	B
	II e III.
	
	C
	I, II, IV
Padrão de resposta
Espera-se que o(a) aluno(a) indique a letra “C” como resposta correta, visto que, de acordo com a Aula 1, Tema 2:
A alternativa III é incorreta porque o CD-Rom foi criado nos anos 80, mas começou a ser divulgado e popularizado aqui no Brasil, somente nos anos 90.
A alternativa V é incorreta porque os CDs registravam músicas a conteúdos educacionais. Enciclopédias, escolas e cursos à distância passaram a disponibilizar seus conteúdos em coleções de CDs e esta finalidade se mostrou bastante eficiente para a época, tornando-se sucesso imediato
	
	D
	III, IV e V.
Você assinalou essa alternativa (D)
	
	E
	I, II, III, IV, V