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QUESTÃO 1 De acordo com a Lei 9.394/96, o projeto político-pedagógico se caracteriza por ser um documento c ) que delineia a identidade da escola e a sua ação, sendo o seu instrumento mais importante, devendo ser elaborado coletivamente, transmitindo a realidade da prática educacional e visando à qualidade de ensino. QUESTÃO 2 O sucesso do gestor na educação depende d ) do empenho dos profissionais da educação na sua prática pedagógica. QUESTÃO 3 Como os gestores podem trabalhar a participação da equipe escolar na escola? b ) Trabalhando a concepção da escola, em conjunto com os professores, para então definirem o Projeto Político-Pedagógico e o trabalho pedagógico de todos os profissionais. QUESTÃO 4 Nossa sociedade tem passado por profundas transformações no que concerne ao mundo do trabalho e das relações sociais, afetando diretamente a "sociedade do conhecimento", fazendo com que a administração escolar tenha que tomar novas medidas e construções que objetivam b ) alargar o conceito de escola, reforçando sua autonomia, com uma visão ampliada sobre os conceitos que envolvem uma instituição de ensino, adotando gestões mais adaptadas à diversidade das situações existentes. QUESTÃO 5 Quais são os elementos fundamentais na construção da gestão democrática da escola? a ) Participação dos profissionais e da comunidade escolar, elaboração do Projeto Político-Pedagógico da escola e autonomia pedagógica e administrativa. QUESTÃO 6 Quais são os conteúdos do trabalho profissional da supervisão? c ) Política, planejamento, gestão e avaliação. QUESTÃO 7 A gestão escolar democrática que se desenvolve e se realiza por meio da efetiva participação precisa basear- se numa definição abrangente do conceito de "nós". Para tanto, é necessário fortalecer alguns valores, que são c ) aumentar a participação nos movimentos sociais e na escola, fortalecer indivíduos e grupos em geral silenciados, criar novas formas de articular o mundo real e os problemas sociais reais com a escola. QUESTÃO 8 O que está englobado no conceito de avaliação? a ) É um processo de acompanhamento, avaliando a instituição e o desempenho dos seus agentes educacionais. QUESTÃO 9 O que as transformações sofridas pelo mundo estão exigindo dos gestores? a ) Que repensem a função social, os limites e as possibilidades educacionais, redirecionando-as de acordo com as mudanças. QUESTÃO 10 A Gestão da Educação caracteriza-se por ser um processo c ) de tomada de decisões sobre objetivos, finalidades, o que e como se ensina.
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