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SIMULADO 02 - PSICOLOGIA DO TRABALHO

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Questões resolvidas

A psicologia do desenvolvimento é responsável pelo estudo do ser humano ao longo de todas as suas fases de vida. Ela estuda como a cognição se desenvolve e como o comportamento muda durante a fase de crescimento. Nesta questão falaremos de seis teorias sobre o desenvolvimento humano: a Gestalt, a Psicanálise, o Behaviorismo, a Psicologia Cognitiva, Piaget e Vygotsky, pois seus pensamentos são fundamentais para explicarmos os avanços que ocorreram na psicologia do desenvolvimento.
Assinale a alternativa que apresenta corretamente autor e pensamento.
Gestalt - em relação ao desenvolvimento humano, só acontece porque a criança precisa satisfazer uma série de necessidades em cada estágio evolutivo. Portanto, classifica o desenvolvimento em etapas de acordo com a forma como a satisfação dessa série de necessidades é estabelecida.
Behavoristas - o desenvolvimento está baseado em estruturas de origem biológica que aprendemos a usar à medida que crescemos. Portanto, não haveria um 'desenvolvimento' no aspecto da gênesis e estágios evolutivos, apenas a descoberta progressiva das capacidades do cérebro.
Vygotsky - o desenvolvimento somente é entendido com os diferentes tipos de aprendizagem que são considerados neste contexto. A criança nasce com uma série de respostas incondicionais e inatas, que através da experiência vão associando a outros estímulos.
Psicánalise - o desenvolvimento era inseparável do ambiente social, uma vez que a cultura e a sociedade transmitem formas de comportamento e de organização do conhecimento. Claro, não é um processo de copiar e colar, a criança constrói a sua realidade através do que a sociedade lhe mostra.
Psicologia Cognitivista - sugere que o indivíduo é um produtor de informação que constrói representações internas, a partir das representações externas (como é o mundo).

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Questões resolvidas

A psicologia do desenvolvimento é responsável pelo estudo do ser humano ao longo de todas as suas fases de vida. Ela estuda como a cognição se desenvolve e como o comportamento muda durante a fase de crescimento. Nesta questão falaremos de seis teorias sobre o desenvolvimento humano: a Gestalt, a Psicanálise, o Behaviorismo, a Psicologia Cognitiva, Piaget e Vygotsky, pois seus pensamentos são fundamentais para explicarmos os avanços que ocorreram na psicologia do desenvolvimento.
Assinale a alternativa que apresenta corretamente autor e pensamento.
Gestalt - em relação ao desenvolvimento humano, só acontece porque a criança precisa satisfazer uma série de necessidades em cada estágio evolutivo. Portanto, classifica o desenvolvimento em etapas de acordo com a forma como a satisfação dessa série de necessidades é estabelecida.
Behavoristas - o desenvolvimento está baseado em estruturas de origem biológica que aprendemos a usar à medida que crescemos. Portanto, não haveria um 'desenvolvimento' no aspecto da gênesis e estágios evolutivos, apenas a descoberta progressiva das capacidades do cérebro.
Vygotsky - o desenvolvimento somente é entendido com os diferentes tipos de aprendizagem que são considerados neste contexto. A criança nasce com uma série de respostas incondicionais e inatas, que através da experiência vão associando a outros estímulos.
Psicánalise - o desenvolvimento era inseparável do ambiente social, uma vez que a cultura e a sociedade transmitem formas de comportamento e de organização do conhecimento. Claro, não é um processo de copiar e colar, a criança constrói a sua realidade através do que a sociedade lhe mostra.
Psicologia Cognitivista - sugere que o indivíduo é um produtor de informação que constrói representações internas, a partir das representações externas (como é o mundo).

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SIMULADO 02 - PSICOLOGIA DO TRABALHO 
 
1a 
 Questão 
Acerto: 1,0 / 1,0 
 
(IBADE/2020 - adaptada) A psicologia do desenvolvimento é responsável pelo estudo do ser humano ao 
longo de todas as suas fases de vida. Ela estuda como a cognição se desenvolve e como o comportamento 
muda durante a fase de crescimento. Nesta questão falaremos de seis teorias sobre o desenvolvimento 
humano: a Gestalt, a Psicanálise, o Behaviorismo, a Psicologia Cognitiva, Piaget e Vygotsky, pois seus 
pensamentos são fundamentais para explicarmos os avanços que ocorreram na psicologia do 
desenvolvimento. 
Assinale a alternativa que apresenta corretamente autor e pensamento. 
 
 
Gestalt - em relação ao desenvolvimento humano, só acontece porque a criança precisa satisfazer 
uma série de necessidades em cada estágio evolutivo. Portanto, classifica o desenvolvimento em 
etapas de acordo com a forma como a satisfação dessa série de necessidades é estabelecida. 
 
Behavoristas - o desenvolvimento está baseado em estruturas de origem biológica que aprendemos a 
usar à medida que crescemos. Portanto, não haveria um "desenvolvimento" no aspecto da gênesis e 
estágios evolutivos, apenas a descoberta progressiva das capacidades do cérebro. 
 
Vygotsky - o desenvolvimento somente é entendido com os diferentes tipos de aprendizagem que 
são considerados neste contexto. A criança nasce com uma série de respostas incondicionais e 
inatas, que através da experiência vão associando a outros estímulos. 
 
Psicánalise - o desenvolvimento era inseparável do ambiente social, uma vez que a cultura e a 
sociedade transmitem formas de comportamento e de organização do conhecimento. Claro, não é um 
processo de copiar e colar, a criança constrói a sua realidade através do que a sociedade lhe mostra. 
 Psicologia Cognitivista - sugere que o indivíduo é um produtor de informação que constrói 
representações internas, a partir das representações externas (como é o mundo). 
Respondido em 07/01/ 
 
Explicação: 
A Psicologia Cognitiva pode ser definida como uma área de conhecimento que analisa os processos internos implicados 
na forma como as pessoas extraem sentido do ambiente - interno (fisiológico) e externo (cultura) - e decidem quais 
ações são apropriadas. Estuda a atividade e a estrutura do cérebro para compreender a cognição e o comportamento 
humano. 
 
 
2a 
 Questão 
Acerto: 1,0 / 1,0 
 
(FUNDATEC/2019 - adaptada) A perspectiva de estudo na Psicologia Positiva busca uma visão mais ampla 
em relação aos potenciais do ser humano, suas capacidades e motivações, procurando entender melhor 
esses fenômenos. 
I. A Psicologia Positiva propõe o estudo das potencialidades humanas. 
PORQUE 
II. A Psicologia Positiva é restrita aos aspectos saudáveis do comportamento e suas competências. 
Marque a alternativa que apresenta a relação correta entre as asserções I e II. 
 
 
A asserção I é falsa e a asserção II é verdadeira. 
 
As asserções I e II são verdadeiras e a asserção II é uma justificativa para a asserção I. 
 
As asserções I e II são verdadeiras, mas a asserção II não é uma justificativa para a asserção I. 
 A asserção I é verdadeira e a asserção II é falsa. 
 
As asserções I e II são falsas. 
Respondido em 07/01/ 
 
Explicação: 
A Psicologia Positiva recebe influências do humanismo, mas é um movimento que ocorre na transição do século XX para 
o século XXI. Lembre que uma ciência não se desenvolve no vácuo! Um sistema teórico surge em uma área de 
conhecimento, basicamente, para preencher lacunas abertas, para estabelecer uma crítica (antítese) ou para inovar. A 
Psicologia Positiva, além de pensar os indivíduos, também pensa em instituições positivas que fomentem espaço para o 
desenvolvimento das virtudes. Além disso, pessoas positivas geram ambientes positivos. Portanto a Psicologia Positiva 
propõe o estudo das potencialidades humanas, abrangendo os aspectos saudáveis do comportamento e suas 
competências. 
 
 
3a 
 Questão 
Acerto: 1,0 / 1,0 
 
A equipe do neurocientista Billy Nascimento, CEO da Forebrain, uma empresa especializada 
em neuromarketing, realizou uma pesquisa (2010) a respeito das imagens veiculadas nas embalagens 
atuais de cigarro, que trazem indivíduos ou órgão em graves condições devido ao uso crônico do cigarro 
(corações sangrando, pessoas com membros em necrose, dentre outros). Dessa maneira, o impacto de tais 
imagens foi avaliado em comparação com as embalagens antigas, cujas advertências apareciam por escrito 
e com imagens mais neutras. 
O resultado da pesquisa demonstrou maior impacto em relação às imagens atuais, o que reforça a ativação 
de certos sistemas motivacionais. Assinale a resposta correta: 
 
 
 
 
As imagens brandas ativam o sistema apetitivo, o que faz com que o número de usuários de 
cigarro diminua. 
 
As imagens fortes ativam o sistema aversivo, fazendo com que os indivíduos tenham reações de 
reforço positivo em relação ao uso do cigarro. 
 As imagens fortes ativam o sistema aversivo, e isso faz com que as pessoas tendam a utilizar 
menos ou não experimentar o cigarro. 
 
As imagens brandas ativam o sistema aversivo e desencadeiam respostas neutras sem reforçar 
comportamentos específicos. 
 
As imagens fortes da campanha ativam o sistema apetitivo, o que poderá levar a comportamentos 
de reforço negativo ao uso do cigarro. 
Respondido em 07/01/ 
 
Explicação: 
A resposta correta é: As imagens fortes ativam o sistema aversivo, e isso faz com que as pessoas tendam a utilizar 
menos ou não experimentar o cigarro. 
 
 
4a Acerto: 0,0 / 1,0 
 Questão 
 
É impossível pensar no desenvolvimento dos homens sem a llinguagem e a evolução da mesma. Sobre a 
linguagem avalie as afirmativas abaixo. 
I. A linguagem humana é tão complexa como os sons emitidos pelos primatas. 
II. Novas palavras são criadas e adaptadas com o avanço da tecnologia e das realizações humanas. 
III. A linguagem, não é formada apenas de sons específicos, mas envolve ainda gestos e expressões faciais, 
que trazem emoção ao discurso. 
Com base no exposto, estão corretas apenas 
 
 II e III. 
 I e III. 
 
I e II. 
 
I. 
 
II. 
Respondido em 07/01/ 
 
Explicação: 
Embora alguns animais, incluindo primatas não humanos, possuam sistemas de comunicação próprios, a linguagem 
humana, sem dúvidas, é a mais complexa.Embora alguns animais, incluindo primatas não humanos, possuam sistemas 
de comunicação próprios, a linguagem humana, sem dúvidas, é a mais complexa. A linguagem, portanto, é uma 
adaptação fundamental na evolução dos seres humanos, e não é formada apenas de sons específicos, mas envolve 
ainda gestos e expressões faciais, que trazem emoção ao discurso. 
 
 
5a 
 Questão 
Acerto: 1,0 / 1,0 
 
A atenção pode ser dividida em categorias de distintas funções, sendo: atenção bottom-up e top-down. 
Sobre esses tipos de atenção, analise as afirmativas abaixo. 
I - A Atenção bottom-up (de baixo para cima) refere-se a orientação puramente por fatores externos. 
II - A Atenção top-down (de cima para baixo) refere-se a orientações internas de atenção baseadas em 
conhecimento prévio. 
III - Um aluno que presta atenção em uma aula é um exemplo de Atenção bottom-up (de baixo para cima). 
Marque a alternativa que apresenta a(s) afirmativa(s) correta(s). 
 
 
As afirmativas I, II e III estão corretas. 
 
Apenas as afirmativas I e III estão corretas. 
 
Apenas a afirmativa I está correta. 
 
Apenas a afirmativa II está correta. 
 Apenas as afirmativas I e II estão corretas. 
Respondido em 07/01/ 
 
Explicação: 
A afirmativa III está incorreta pois prestar atenção a uma aula é um exemplo de Atenção top-down (de cima para 
baixo). 
 
 
6a 
 Questão 
Acerto: 0,0 / 1,0 
 
(GUALIMP/2019 - Adaptada) A articulação dos sons da fala está ligada ao desenvolvimento e maturação do 
sistema sensório-motor-oral e às funções estomatognáticas. 
Numere na ordem corretao caminho da informação na tarefa de repetir uma palavra ouvida. 
( ) Chega numa área de associação têmporo-parietal, onde é processada a compreensão do pedido; 
através do fascículo arqueado. 
( ) Encaminha-se à área de Broca, no córtex motor secundário, específica para a produção de palavras. 
( ) O input sensorial auditivo chega ao córtex auditivo primário. 
( ) Chega a área motora primária. 
( ) Chega na área de Wernicke. 
Marque a alternativa que apresenta a sequência correta. 
 
 
4 - 3 - 5 - 1 - 2 
 3 - 4 - 5 - 1 - 2 
 3 - 4 - 1 - 5 - 2 
 
2 - 4 - 5 - 1 - 3 
 
1 - 4 - 5 - 3 - 2 
Respondido em 07/01/2023 
 
Explicação: 
1 - O input sensorial auditivo chega ao córtex auditivo primário; 
2 - É encaminhado para a área de Wernicke; 
3 - Uma área de associação têmporo-parietal, onde é processada a compreensão do que se foi pedido; através do 
fascículo arqueado; 
4 - Um feixe de axônios que comunica áreas têmporo-parietais com áreas motoras de associação ¿, ele chega à área de 
Broca ¿ no córtex motor secundário, específica para a produção de palavras; 
5 - Finalmente é encaminhado para a área motora primária, para que se produzam os comportamentos motores na 
boca, na língua e no diafragma, efetivando a produção da fala. 
 
 
7a 
 Questão 
Acerto: 0,0 / 1,0 
 
Não há uma única causa para a ocorrência de um acidente. Por isto são necessárias 
algumas ações abarcando várias dimensões envolvidas, para reduzir maior parte do 
risco. Sobre isto, analise as afirmações a seguir: 
1. Sabendo que todo acidente decorre de uma falha, a atuação preventiva tenta 
identificá-las e amenizá-las antes de um desfecho desagradável. 
2. A atuação preventiva segue alguns passos para identificação e resolução de 
possíveis problemas, entretanto, não controla riscos relacionados às 
características humanas. 
3. Para amenizar riscos é importante realizar avaliação e levantamento de todas as 
áreas da organização para realização de um diagnóstico. 
4. Dentre os aspectos mais nocivos e propensos a desencadear acidentes, o contato 
com agentes químicos é o pior. 
 
 Apenas a opção 1 está correta. 
 Todas as opções acima estão corretas. 
 Apenas as opções 1 e 4 estão corretas.  
 Apenas as opções 2 e 4 estão corretas. 
 Apenas as opções 1 e 3 estão corretas. 
Respondido em 07/01/2023 
 
Explicação: 
A resposta correta é: Apenas as opções 1 e 3 estão corretas. 
 
 
8a 
 Questão 
Acerto: 1,0 / 1,0 
 
O que é um acidente de trabalho? 
 
 É o que ocorre pelo exercício do trabalho a serviço da empresa ou pelo exercício 
dos segurados, provocando lesão corporal ou perturbação funcional, com redução 
permanente ou temporária da capacidade para o trabalho. 
 É o que ocorre pelo exercício do trabalho a serviço da empresa, mas somente se 
houver perda de capacidade para o trabalho. 
 É o que ocorre pelo exercício do trabalho a serviço da empresa ou segurados 
especiais, provocando lesão corporal ou perturbação funcional que cause 
somente morte. 
 É o que ocorre pelo exercício do trabalho a serviço da empresa ou segurados, 
provocando lesão corporal. 
 É o que ocorre pelo exercício do trabalho a serviço ou não da empresa, 
provocando lesão corporal e perda permanente da capacidade para o trabalho. 
Respondido em 07/01/ 
 
Explicação: 
A resposta correta é: É o que ocorre pelo exercício do trabalho a serviço da empresa 
ou pelo exercício dos segurados, provocando lesão corporal ou perturbação funcional, 
com redução permanente ou temporária da capacidade para o trabalho. 
 
 
9a 
 Questão 
Acerto: 1,0 / 1,0 
 
Se a importância do potencial humano dentro das organizações não pode ser mais questionada, deve-se 
procurar formas de envolver as pessoas nos projetos que são desenvolvidos. Isso, no entanto, depende: 
I- da interação entre as pessoas. 
II- do compartilhamento das informações e do conhecimento. 
III- dos líderes, que precisam abrir espaço para o debato construtivo. 
 
 
apenas o item II 
 os itens I, II e III. 
 
apenas os itens I e III. 
 
apenas os itens I e II. 
 
apenas o item I. 
Respondido em 07/ 
 
Explicação: 
Os três itens estão corretos. Envolver pessoas nos projetos depende da interação entre as pessoas e do 
compartilhamento das informações e do conhecimento. Além disso, o papel do líder em promover um ambiente propício 
para o debate construtivo é essencial. 
 
 
 
10a 
 Questão 
Acerto: 1,0 / 1,0 
 
A beleza de ser um eterno aprendiz. 
Gonzaguinha 
O verso da canção de Gonzaguinha deveria servir como um princípio para todos os profissionais. Afinal, ter 
motivação para aprender evoca sentimentos de competência, o que, sem dúvida, interfere nos resultados de 
uma organização. Tal temática, inclusive, vem sendo discutida cada vez mais no âmbito das organizações 
contemporâneas, que, por sua vez, buscam: 
I- pessoas que investem no seu autoconhecimento. 
II- fortalecer uma cultura de aprendizagem contínua. 
III- participação efetiva das lideranças, incentivando as ações de desenvolvimento. 
Está(ão) correto(s): 
 
 
apenas o item I. 
 
apenas os itens I e III. 
 
Apenas os itens II e III 
 
apenas os itens I e II. 
 os itens I, II e III. 
Respondido em 07/01/ 
 
Explicação: 
Os três itens estão corretos e representam tendências no mundo das organizações. 
I- Pessoas que investem no seu autoconhecimento. – Correto. 
II- Fortalecer uma cultura de aprendizagem contínua. – Correto. 
III- Participação efetiva das lideranças, incentivando as ações de desenvolvimento. – Correto.

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