Prévia do material em texto

Nome da Escola: __________________________________________________________________
Codó, 17 de outubro de 2020.
Nome: __________________________________________________________________________
Professor: Napoleão Mendes7º A
7º B
Ano: 7º 	Turma:_____________ Turno: _____________________
Componente Curricular: HISTÓRIA
COMENTÁRIO DO PROFESSOR:
- Olá, curioso estudante de História! Quero, antes de qualquer outra coisa desejar que tenha um bom tempo de estudo graças a este texto e as atividades que serão respondidas com a ajuda dele. Não sei se está escolhendo o horário da manhã, tarde ou noite para ler e fazer as atividades. Recomendo que escolha um horário fixo para fazer e assim ajudar sua mente a se concentrar.
Atenciosamente: Prof.º Napoleão Mendes
ATIVIDADE REMOTA – 3º PERÍODO DE 2020
(3ª SEMANA OUTUBRO – 2020)
Leia o texto abaixo para responder a QUESTÃO 1, QUESTÃO 2 e QUESTÃO 3:
TEXTO: A IDEIA DE MODERNIDADE
O Renascimento italiano é tido como um momento decisivo para o desenvolvimento da modernidade. Nesse modo de ver a História, os artistas e cientistas do Renascimento fecharam a cortina do tempo medieval para abrir uma outra, a de um tempo novo, a modernidade.
O historiador inglês Jack Goody discorda disso; para ele, essa versão de que somente o Renascimento italiano impulsionou a modernidade é fruto do olhar europeu sobre a Renascença. Na opinião desse historiador, os conhecimentos e as técnicas dos bizantinos, muçulmanos, judeus, indianos e chineses foram muito importantes para o florescer da modernidade e do próprio Renascimento italiano. As culturas desses povos do Oriente penetraram o Ocidente por meio de um longo processo de trocas culturais, que teve como principal via o mar Mediterrâneo.
Jack Goody nos lembra ainda que o “Renascimento como sinônimo de florescimento cultural que ocorre a partir de uma volta ao passado” aconteceu também nos mundos bizantino, islâmico, hindu, judeu e chinês, entre outros. O que existiu, portanto, foram Renascimentos e não Renascimento.
Concluindo, para Jack Goody:
• a modernidade é fruto de um longo processo de trocas culturais de diferentes povos e tradições;
• o Renascimento italiano não é o único, existiram outros, a exemplo do bizantino, do islâmico, do hindu, do judeu e do chinês.
Ao verem o Renascimento Italiano como único e reconhecerem apenas a cultura greco-romana como digna de ser relida e admirada, os renascentistas italianos incluíram o Ocidente antigo, mas excluíram os saberes, as técnicas e as artes recebidas de outros povos com quem os europeus mantiveram intensas trocas culturais ao longo do tempo.
Nome da Escola: __________________________________________________________________
Codó, 17 de outubro de 2020.
Nome: __________________________________________________________________________
Professor: Napoleão Mendes7º A
7º B
Ano: 9º 	Turma:_____________ Turno: _____________________
Componente Curricular: HISTÓRIA
COMENTÁRIO DO PROFESSOR:
- Estou gostando do seu esforço! Sei que se empenha para isso. Espero que o momento pelo qual passamos termine logo e possamos voltar as novas atividades normais e presenciais. 
- Obrigado pela atenção e bons estudos nesta nova semana!
Atenciosamente: Prof.º Napoleão Mendes
ATIVIDADE REMOTA – 3º PERÍODO 2020
(3ª SEMANA OUTUBRO – 2020)
QUESTÃO 1: Responda as questões abaixo:
a) Para o historiado Jack Godoy quais conhecimentos foram muito importantes para o surgimento da modernidade e o Renascimento Italiano?
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 
b) Como a cultura dos povos do Oriente penetraram (entraram) no Ocidente segundo o texto?
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 
c) Para o historiado Jack Godoy em que mundos também ocorreu o renascimento “como sinônimo de florescimento cultural que ocorre a partir de uma volta ao passado’?
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
d) O que os renascentistas italianos excluíram ao verem o Renascimento italiano como único e reconhecerem apenas a cultura greco-romana como digna de ser relida e admirada?
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 
GABARITO – ATIVIDADE REMOTA – 3º PERÍODO DE 2020
HISTÓRIA (4ª SEMANA OUTUBRO – 2020) – 7º ANO A/B
QESTÃO 1
Letra A)
RESPOSTA: Na opinião desse historiador, os conhecimentos e as técnicas dos bizantinos, muçulmanos, judeus, indianos e chineses foram muito importantes para o florescer da modernidade e do próprio Renascimento italiano.
Letra B)
RESPOSTA: As culturas desses povos do Oriente penetraram o Ocidente por meio de um longo processo de trocas culturais, que teve como principal via o mar Mediterrâneo.
Letra C)
RESPOSTA: Aconteceu também nos mundos bizantino, islâmico, hindu, judeu e chinês, entre outros.
Letra D)
RESPOSTA: Os renascentistas italianos incluíram o Ocidente antigo, mas excluíram os saberes, as técnicas e as artes recebidas de outros povos com quem os europeus mantiveram intensas trocas culturais ao longo do tempo.