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DIREITOS EDUCACIONAIS DE CRIANÇAS E ADOLESCENTES 1

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Questões resolvidas

O bullying é um grande problema nas instituições de ensino, e, com o avanço da tecnologia, o cyberbullying também se tornou um problema grave.
Nesse sentido, para o combate ao bullying e ao cyberbullying os profissionais da educação devem:
a ) ser inertes, pois apenas o Estado poderá interferir.
b ) atuar de maneira secundária, com o objetivo de impedir essas atitudes.
c ) atuar ativamente com o objetivo de perpetuar essas atitudes.
d ) atuar ativamente com o objetivo de impedir essas atitudes.
e ) ser inertes, pois o combate é responsabilidade exclusiva da família.

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Questões resolvidas

O bullying é um grande problema nas instituições de ensino, e, com o avanço da tecnologia, o cyberbullying também se tornou um problema grave.
Nesse sentido, para o combate ao bullying e ao cyberbullying os profissionais da educação devem:
a ) ser inertes, pois apenas o Estado poderá interferir.
b ) atuar de maneira secundária, com o objetivo de impedir essas atitudes.
c ) atuar ativamente com o objetivo de perpetuar essas atitudes.
d ) atuar ativamente com o objetivo de impedir essas atitudes.
e ) ser inertes, pois o combate é responsabilidade exclusiva da família.

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DIREITOS EDUCACIONAIS DE CRIANÇAS E ADOLESCENTES 
Abaixo estão as questões e as alternativas que você selecionou: 
QUESTÃO 1 
O surgimento do Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) consolidou importantes diretrizes 
da Constituição e se tornou determinante para garantir direitos fundamentais para a proteção da 
criança e do adolescente. É nesse estatuto que temos definição dos conceitos de criança e de 
adolescente. 
Com base nessa premissa, o ECA estabelece que: 
 
a ) 
Considera-se criança a pessoa até 12 anos de idade incompletos, e adolescente aquela entre 10 e 16 
anos de idade. 
 
b ) 
Considera-se criança a pessoa até 14 anos de idade incompletos, e adolescente aquela entre 15 e 18 
anos de idade. 
 
c ) 
Considera-se criança a pessoa até 13 anos de idade incompletos, e adolescente aquela entre 14 e 16 
anos de idade. 
 
d ) 
Considera-se criança a pessoa até 10 anos de idade incompletos, e adolescente aquela entre 16 e 18 
anos de idade. 
 
 
e ) 
Considera-se criança a pessoa até 12 anos de idade incompletos, e adolescente aquela entre 12 e 18 
anos de idade. 
 
QUESTÃO 2 
Quando os filhos ou pupilos praticam um ato ilícito, a responsabilidade será objetiva dos seus 
pais ou tutores. Contudo, o incapaz pode responder pelo prejuízo causado em uma circunstância 
específica. Em qual hipótese o incapaz é responsável pelos prejuízos causados? 
 
a ) 
O incapaz só responderá nas hipóteses se os pais assim definirem, desde que ambos concordem. 
 
b ) 
O incapaz só responderá pelo prejuízo causado se houver dolo, isto é, vontade de praticar o ato 
ilícito. 
 
 
c ) 
O incapaz só responderá pelo prejuízo causado se os seus responsáveis não tiverem obrigação de 
fazê-lo ou não possuírem recursos suficientes. 
 
d ) 
O incapaz só responderá pelo prejuízo causado se o próprio possuir recursos suficientes. 
 
e ) 
O incapaz só responderá pelo prejuízo causado se for demostrada e comprovada a sua culpa. 
 
QUESTÃO 3 
O Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) leva em consideração que deve ser respeitada a 
condição peculiar de pessoa em desenvolvimento e a capacitação profissional adequada ao 
mercado de trabalho do adolescente. Nesse sentido, é permitido que o adolescente trabalhe 
como: 
 
a ) 
 profissional. 
b ) 
 efetivo. 
c ) 
 MEI. 
 
d ) 
 aprendiz. 
e ) 
 estagiário. 
QUESTÃO 4 
Atualmente, a avaliação da pessoa com deficiência tem um novo modelo. Ela deve ser realizada 
de maneira personalizada, buscando diminuir as barreiras existentes na sociedade em que a 
pessoa vive. Essa forma de avaliação é chamada de? 
 
 
a ) 
Avaliação biopsicossocial. 
 
b ) 
Avaliação médica. 
 
c ) 
Avaliação técnica. 
 
d ) 
Avaliação transpessoal. 
 
e ) 
Avaliação física. 
 
QUESTÃO 5 
A política de atendimento dos direitos da criança e do adolescente é um conjunto articulado de 
ações governamentais e não governamentais da União, dos estados, do Distrito Federal e dos 
municípios. Entretanto, estas ações devem ser realizadas prioritariamente: 
 
a ) 
pelo Distrito Federal. 
 
b ) 
pela União. 
 
c ) 
pelos estados. 
 
 
d ) 
pelo município. 
 
e ) 
pelas ações não governamentais 
 
QUESTÃO 6 
É possível verificar na Constituição diversos aspectos de proteção. Em relação ao trabalho, 
existem a proteção constitucional e a proibição do trabalho infantil, excepcional nos casos de 
menor aprendiz, que deverão seguir uma regulamentação específica. Sobre o acesso à educação 
do adolescente em atividade laboral, de qual maneira este direito deve ser assegurado? 
 
a ) 
Nas hipóteses em que o adolescente trabalha, deve ser assegurado o diploma, independentemente da 
frequência em sala de aula, como dispõe o artigo 208, VI, da Constituição. 
 
 
b ) 
Nas hipóteses em que o adolescente trabalha, deve ser assegurado o acesso à educação no turno 
oposto, ainda que seja necessário de o ensino noturno, como dispõe o artigo 208, VI, da 
Constituição. 
 
c ) 
Nas hipóteses em que o adolescente trabalha, deve ser assegurado o ensino na modalidade de 
Educação de Jovens e Adultos (EJA), como dispõe o artigo 208, VI, da Constituição. 
 
d ) 
Nas hipóteses em que o adolescente trabalha, deve ser assegurado o acesso na modalidade de 
educação a distância (EaD), como dispõe o artigo 208, VI, da Constituição. 
 
e ) 
Nas hipóteses em que o adolescente trabalha, deve ser assegurada a dispensa da matrícula 
obrigatória, como dispõe o artigo 208, VI, da Constituição. 
 
QUESTÃO 7 
A política de atendimento dos direitos da criança e do adolescente deve observar uma série de 
ações realizadas com o objetivo de proteção e atendimento especializado, as quais estão 
elencadas na parte especial do Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA). Em síntese, a 
política de atendimento consiste no: 
 
 
a ) 
conjunto articulado de ações governamentais e não governamentais, da União, dos estados, do 
Distrito Federal e dos municípios. 
 
b ) 
conjunto articulado de ações privadas realizadas apenas entre os estados e os municípios. 
 
c ) 
conjunto articulado de ações governamentais dos estados, do Distrito Federal e dos municípios; a 
União não participa. 
 
d ) 
conjunto articulado de ações não governamentais realizadas entre empresas privadas. 
 
e ) 
conjunto articulado de ações exclusivamente governamentais dos estados, do Distrito Federal e dos 
municípios. 
 
QUESTÃO 8 
O bullying é um grande problema nas instituições de ensino, e, com o avanço da tecnologia, o 
cyberbullying também se tornou um problema grave. O bullying é conceituado como conjunto 
de atos violentos durante um determinado período. Já o cyberbullying tem o mesmo objetivo, 
entretanto, acontece no meio virtual. Nesse sentido, para o combate ao bullying e ao 
cyberbullying os profissionais da educação devem: 
 
a ) 
ser inertes, pois o combate é responsabilidade exclusiva da família. 
 
b ) 
atuar de maneira secundária, com o objetivo de impedir essas atitudes. 
 
c ) 
atuar ativamente com o objetivo de perpetuar essas atitudes. 
 
d ) 
ser inertes, pois apenas o Estado poderá interferir. 
 
 
e ) 
atuar ativamente com o objetivo de impedir essas atitudes. 
 
QUESTÃO 9 
A adoção é uma medida excepcional e irrevogável, esgotados os recursos para a manutenção na 
família natural ou extensa. Neste sentido, para que a criança ou adolescente seja adotado, é 
necessário(a): 
 
a ) 
o pedido da criança para sair do seio familiar. 
 
b ) 
a concordância da instituição de ensino. 
 
c ) 
a situação familiar de pobreza. 
 
d ) 
a suspensão do poder familiar. 
 
 
e ) 
a perda do poder familiar. 
 
QUESTÃO 10 
Tanto a Constituição quanto o Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) estabelecem em seu 
ordenamento os chamados direitos fundamentais, que, como o próprio nome sugere, são 
imprescindíveis para a pessoa humana. Dentre esses, qual é o direito considerado mais 
fundamental e absoluto? 
 
 
a ) 
O direito à vida. 
 
b ) 
O direito ao esporte. 
 
c ) 
O direito à convivência comunitária. 
 
d ) 
O direito à cultura. 
 
e ) 
O direito ao respeito. 
 
QUESTÃO 11 
A educação inclusiva tem como objetivo promover, na medida do possível, o mesmo ensino 
para todos, independentemente da deficiência. Nesse sentido, ela é assegurada: 
 
 
a ) 
em todos os níveis da educação. 
 
b ) 
nas escolas inclusivas. 
 
c ) 
no ensino fundamental. 
 
d ) 
no ensino médio. 
 
e ) 
no ensino básico. 
 
QUESTÃO 12 
Com a teoria da proteção integral, a autoridade estatal passou a garantir a proteção dos direitos 
das crianças e dos adolescentes. Foram desenvolvidas diversas políticas públicas fundamentais, 
sobretudo na criação de órgãos e instâncias com atribuições definidas. 
Nesse sentido, quais são as proteções mais importantes surgidas com essa teoria? 
 
a ) 
A prioridade absoluta dos interesses da família e o desenvolvimento econômico efetivo da sociedade. 
 
b ) 
O desenvolvimentoda criança e do adolescente e a ampliação do regime de internações. 
 
 
c ) 
A garantia de prioridade absoluta e o pleno desenvolvimento da criança e do adolescente. 
 
d ) 
A garantia de prioridade absoluta e a internação efetiva nas situações de infração. 
 
e ) 
O pleno desenvolvimento da sociedade e a proteção dos membros da sua família.

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