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DIREITOS EDUCACIONAIS DE CRIANÇAS E ADOLESCENTES Abaixo estão as questões e as alternativas que você selecionou: QUESTÃO 1 O surgimento do Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) consolidou importantes diretrizes da Constituição e se tornou determinante para garantir direitos fundamentais para a proteção da criança e do adolescente. É nesse estatuto que temos definição dos conceitos de criança e de adolescente. Com base nessa premissa, o ECA estabelece que: a ) Considera-se criança a pessoa até 12 anos de idade incompletos, e adolescente aquela entre 10 e 16 anos de idade. b ) Considera-se criança a pessoa até 14 anos de idade incompletos, e adolescente aquela entre 15 e 18 anos de idade. c ) Considera-se criança a pessoa até 13 anos de idade incompletos, e adolescente aquela entre 14 e 16 anos de idade. d ) Considera-se criança a pessoa até 10 anos de idade incompletos, e adolescente aquela entre 16 e 18 anos de idade. e ) Considera-se criança a pessoa até 12 anos de idade incompletos, e adolescente aquela entre 12 e 18 anos de idade. QUESTÃO 2 Quando os filhos ou pupilos praticam um ato ilícito, a responsabilidade será objetiva dos seus pais ou tutores. Contudo, o incapaz pode responder pelo prejuízo causado em uma circunstância específica. Em qual hipótese o incapaz é responsável pelos prejuízos causados? a ) O incapaz só responderá nas hipóteses se os pais assim definirem, desde que ambos concordem. b ) O incapaz só responderá pelo prejuízo causado se houver dolo, isto é, vontade de praticar o ato ilícito. c ) O incapaz só responderá pelo prejuízo causado se os seus responsáveis não tiverem obrigação de fazê-lo ou não possuírem recursos suficientes. d ) O incapaz só responderá pelo prejuízo causado se o próprio possuir recursos suficientes. e ) O incapaz só responderá pelo prejuízo causado se for demostrada e comprovada a sua culpa. QUESTÃO 3 O Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) leva em consideração que deve ser respeitada a condição peculiar de pessoa em desenvolvimento e a capacitação profissional adequada ao mercado de trabalho do adolescente. Nesse sentido, é permitido que o adolescente trabalhe como: a ) profissional. b ) efetivo. c ) MEI. d ) aprendiz. e ) estagiário. QUESTÃO 4 Atualmente, a avaliação da pessoa com deficiência tem um novo modelo. Ela deve ser realizada de maneira personalizada, buscando diminuir as barreiras existentes na sociedade em que a pessoa vive. Essa forma de avaliação é chamada de? a ) Avaliação biopsicossocial. b ) Avaliação médica. c ) Avaliação técnica. d ) Avaliação transpessoal. e ) Avaliação física. QUESTÃO 5 A política de atendimento dos direitos da criança e do adolescente é um conjunto articulado de ações governamentais e não governamentais da União, dos estados, do Distrito Federal e dos municípios. Entretanto, estas ações devem ser realizadas prioritariamente: a ) pelo Distrito Federal. b ) pela União. c ) pelos estados. d ) pelo município. e ) pelas ações não governamentais QUESTÃO 6 É possível verificar na Constituição diversos aspectos de proteção. Em relação ao trabalho, existem a proteção constitucional e a proibição do trabalho infantil, excepcional nos casos de menor aprendiz, que deverão seguir uma regulamentação específica. Sobre o acesso à educação do adolescente em atividade laboral, de qual maneira este direito deve ser assegurado? a ) Nas hipóteses em que o adolescente trabalha, deve ser assegurado o diploma, independentemente da frequência em sala de aula, como dispõe o artigo 208, VI, da Constituição. b ) Nas hipóteses em que o adolescente trabalha, deve ser assegurado o acesso à educação no turno oposto, ainda que seja necessário de o ensino noturno, como dispõe o artigo 208, VI, da Constituição. c ) Nas hipóteses em que o adolescente trabalha, deve ser assegurado o ensino na modalidade de Educação de Jovens e Adultos (EJA), como dispõe o artigo 208, VI, da Constituição. d ) Nas hipóteses em que o adolescente trabalha, deve ser assegurado o acesso na modalidade de educação a distância (EaD), como dispõe o artigo 208, VI, da Constituição. e ) Nas hipóteses em que o adolescente trabalha, deve ser assegurada a dispensa da matrícula obrigatória, como dispõe o artigo 208, VI, da Constituição. QUESTÃO 7 A política de atendimento dos direitos da criança e do adolescente deve observar uma série de ações realizadas com o objetivo de proteção e atendimento especializado, as quais estão elencadas na parte especial do Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA). Em síntese, a política de atendimento consiste no: a ) conjunto articulado de ações governamentais e não governamentais, da União, dos estados, do Distrito Federal e dos municípios. b ) conjunto articulado de ações privadas realizadas apenas entre os estados e os municípios. c ) conjunto articulado de ações governamentais dos estados, do Distrito Federal e dos municípios; a União não participa. d ) conjunto articulado de ações não governamentais realizadas entre empresas privadas. e ) conjunto articulado de ações exclusivamente governamentais dos estados, do Distrito Federal e dos municípios. QUESTÃO 8 O bullying é um grande problema nas instituições de ensino, e, com o avanço da tecnologia, o cyberbullying também se tornou um problema grave. O bullying é conceituado como conjunto de atos violentos durante um determinado período. Já o cyberbullying tem o mesmo objetivo, entretanto, acontece no meio virtual. Nesse sentido, para o combate ao bullying e ao cyberbullying os profissionais da educação devem: a ) ser inertes, pois o combate é responsabilidade exclusiva da família. b ) atuar de maneira secundária, com o objetivo de impedir essas atitudes. c ) atuar ativamente com o objetivo de perpetuar essas atitudes. d ) ser inertes, pois apenas o Estado poderá interferir. e ) atuar ativamente com o objetivo de impedir essas atitudes. QUESTÃO 9 A adoção é uma medida excepcional e irrevogável, esgotados os recursos para a manutenção na família natural ou extensa. Neste sentido, para que a criança ou adolescente seja adotado, é necessário(a): a ) o pedido da criança para sair do seio familiar. b ) a concordância da instituição de ensino. c ) a situação familiar de pobreza. d ) a suspensão do poder familiar. e ) a perda do poder familiar. QUESTÃO 10 Tanto a Constituição quanto o Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) estabelecem em seu ordenamento os chamados direitos fundamentais, que, como o próprio nome sugere, são imprescindíveis para a pessoa humana. Dentre esses, qual é o direito considerado mais fundamental e absoluto? a ) O direito à vida. b ) O direito ao esporte. c ) O direito à convivência comunitária. d ) O direito à cultura. e ) O direito ao respeito. QUESTÃO 11 A educação inclusiva tem como objetivo promover, na medida do possível, o mesmo ensino para todos, independentemente da deficiência. Nesse sentido, ela é assegurada: a ) em todos os níveis da educação. b ) nas escolas inclusivas. c ) no ensino fundamental. d ) no ensino médio. e ) no ensino básico. QUESTÃO 12 Com a teoria da proteção integral, a autoridade estatal passou a garantir a proteção dos direitos das crianças e dos adolescentes. Foram desenvolvidas diversas políticas públicas fundamentais, sobretudo na criação de órgãos e instâncias com atribuições definidas. Nesse sentido, quais são as proteções mais importantes surgidas com essa teoria? a ) A prioridade absoluta dos interesses da família e o desenvolvimento econômico efetivo da sociedade. b ) O desenvolvimentoda criança e do adolescente e a ampliação do regime de internações. c ) A garantia de prioridade absoluta e o pleno desenvolvimento da criança e do adolescente. d ) A garantia de prioridade absoluta e a internação efetiva nas situações de infração. e ) O pleno desenvolvimento da sociedade e a proteção dos membros da sua família.