REVISÃO 2

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Pincel Atômico - 08/01/2023 13:55:11 1/4
Exercício Caminho do Conhecimento - Etapa 4 (20188)
Atividade finalizada em 06/01/2023 14:15:00 (646315 / 1)
LEGENDA
Resposta correta na questão
# Resposta correta - Questão Anulada
X Resposta selecionada pelo Aluno
Disciplina:
ORGANIZAÇÃO, EPISTEMOLOGIA, TEORIA DA REGIÃO E REGIONALIDADE DO ESPAÇO [776430] - Avaliação com 8 questões, com o peso total
de 3,33 pontos [capítulos - 2]
Turma:
Segunda Graduação: Segunda Graduação 6 meses - Licenciatura em Geografia - Grupo: FPD-FEV2022 - SGegu0A151222 [79903]
Aluno(a):
91385100 - RAMON TALES PINTO - Respondeu 8 questões corretas, obtendo um total de 3,33 pontos como nota
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87]
Questão
001
(UFU) A atividade bandeirante marcou a atuação dos habitantes da Capitania de São
Vicente entre os séculos XVI e XVIII. A esse respeito, assinale a alternativa correta.
As bandeiras eram empresas organizadas e mantidas pela Metrópole, com o objetivo
de conquistar e povoar o interior da colônia, assim como garantir, efetivamente, a
posse e o domínio do território.
X
Buscando capturar o índio para utilizá-lo como mão de obra, ou para descobrir minas
de metais e pedras preciosas, o chamado bandeirismo apresador e o prospector foram
importantes para a ampliação dos limites geográficos do Brasil colonial.
Derivado da bandeira de apresamento, o sertanismo de contrato era uma empresa
particular, organizada com o objetivo de pesquisar indícios de riquezas minerais,
especialmente nas regiões de Mato Grosso e Minas Gerais.
O que explicou o impulso do bandeirismo do século XVII foi a assinatura do tratado de
fronteiras com a Espanha, que redefiniu a linha de Tordesilhas e abriu as regiões de
Mato Grosso até o Rio Grande do Sul, possibilitando a conquista e a exploração
portuguesa.
As chamadas bandeiras apresadoras tinham uma organização interna militarizada e
eram compostas exclusivamente por homens brancos, chefiados por uma autoridade
militar da Coroa.
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66]
Questão
002
O Brasil na virada do século XVI para o XVII estava com suas atividades econômicas
concentradas na região nordeste em razão da pujança da produção açucareira. A
busca por outras atividades lucrativas foi materializada por meio da atuação de
expedições denominadas de entradas e bandeiras. Esse processo ficou conhecido
como sertanização. O termo sertão nesse período apresentava qual conotação?
O termo sertão evidenciava a presença de índios e de especiarias a serem exploradas.
O termo Sertão refere-se a uma região natural específica, o semiárido nordestino
O termo sertão se relacionava as regiões onde as entradas e bandeiras já haviam
desbravado.
O termo sertão compreendia as regiões já habitadas, próximo as faixas litorâneas.
X
O termo sertão tinha a conotação de região selvagem, distante das cidades e também
do litoral.
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88]
Questão
003
(UNESP) "Nossa milícia, Senhor, é diferente da regular que se observa em todo o
mundo. Primeiramente nossas tropas com que vamos à conquista do gentio bravo
desse vastíssimo sertão não é de gente matriculada no livro de Vossa Majestade, nem
obrigada por soldo, nem por pagamento de munição."
Carta de Domingos Jorge Velho ao rei de Portugal, em 1694.
De acordo com o autor da Carta, pode-se afirmar que:
Algumas tribos indígenas ameaçavam a segurança dos colonos e as bandeiras eram
tropas encarregadas de transportar os nativos para as reduções religiosas.
Pincel Atômico - 08/01/2023 13:55:11 2/4
Havia proibição oficial de capturar índios para a escravização e os bandeirantes
pretendiam evitar ser punidos pelos colonos e pelos espanhóis.
Os bandeirantes possuíam tropas de mercenários, pagas pela metrópole, com o
objetivo de exterminar indígenas.
X
Muitas das bandeiras paulistas eram constituídas por exércitos particulares,
especializados em exterminar e capturar indígenas para serem escravizados.
Os exércitos portugueses, organizados na colônia, tinham a particularidade de serem
compostos por indígenas especializados em destruir quilombos.
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82]
Questão
004
(Unesp/2016) Os diários, as memórias e as crônicas de viagens escritas por
marinheiros, comerciantes, militares, missionários e exploradores, ao lado das cartas
náuticas, seriam as principais fontes de conhecimento e representação da África dos
séculos XV ao XVIII.
A barbárie dos costumes, o paganismo e a violência cotidiana foram atribuídos aos
africanos ao mesmo tempo em que se justificava a sua escravização no Novo Mundo.
A desumanização de suas práticas serviria como justificativa
compensatória para a coisificação dos negros e para o uso de sua força de trabalho
nas plantations da América.
Regina Claro. Olhar a África, 2012. Adaptado.
As “plantations da América”, citadas no texto, correspondem a
um esforço de coordenação da colonização ao redor do Atlântico, com a aplicação de
modelos econômicos idênticos nas colônias ibéricas da América e da costa africana.
uma forma de organização da produção agrícola, implantada nas colônias africanas a
partir do sucesso da experiência de povoamento das colônias inglesas na América do
Norte.
X
um modelo de organização da produção agrícola caracterizado pelo predomínio de
grandes propriedades monocultoras, que utilizavam trabalho escravo e destinavam a
maior parte de sua produção ao mercado externo.
uma estratégia de valorização, na colonização da América e na África, das atividades
agrícolas baseadas em mão de obra escrava, com a consequente eliminação de toda
forma de artesanato e de comércio local.
uma política de utilização sistemática de mão de obra de origem africana na pecuária,
substituindo o trabalho dos indígenas, que não se adaptavam ao sedentarismo e à
escravidão.
Pincel Atômico - 08/01/2023 13:55:11 3/4
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62]
Questão
005
Sobre o processo de sertanização ocorrido no Brasil no período que se inicia no século
XVI, com o objetivo a capturar de índios para o trabalho escravo e a procura por
metais preciosos associe a coluna 1 com a coluna 2:
Coluna 1:
(1) Entradas
(2) Bandeiras
(3) bandeiras de apresamento
(4) bandeiras de prospecção
(5) Sertanismo de contrato
(6) Monções
Coluna 2:
( ) São expedições fluviais paulistas. Realizavam o transporte do comércio nas áreas
de São Paulo, Mato Grosso e Goiás e estabeleciam a comunicação na região.
( ) Conhecidas também como aquelas feitas pelos paulistas. São expedições
organizadas e financiadas por particulares que adentravam o interior da colônia e
buscavam lucros.
( ) Seu objetivo era a procura de metais preciosos. A busca de ouro e diamante deu
origem a atividade lucrativa em Minas Gerais.
( ) Consistia em combater índios, capturar escravos fugitivos e a destruição de
quilombos a serviço dos grandes latifundiários.
( ) Sua função era a captura de índios para vendê-los como escravos. ‘Teoricamente’ a
escravidão indígena não era legalizada pela Coroa portuguesa, a anão ser que o índio
atacasse primeiro.
( ) Eram originadas de qualquer localidade no território pertencente ao rei de Portugal,
teve a sua relevância, haja vista que instituiu propostas de ocupação territorial e
fixação cada vez maior para o interior do Brasil.
A sequência correta é:
X 6; 2; 4; 5; 3; 1.
6;1; 4; 5; 3; 2.
6; 2; 4; 3; 5; 1.
6; 5; 4; 2; 3; 1.
6; 3; 4; 5; 2; 1.
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77]
Questão
006
(CEFET-PR) Alguns historiadores afirmam que as consequências do modelo de
colonização adotado pelos portugueses para a exploração do Brasil são ainda muito
perceptíveis (devastação do meio ambiente, exploração do trabalhador rural, conflitos
rurais etc.). Esse modelo é conhecido como plantation ou plantagem, e suas principais
características são: 
Latifúndio, trabalho assalariado, monocultura.
Minifúndio, monocultura, mão de obra escrava.
Latifúndio, policultura, mão de obra escrava.
X Latifúndio, mão de obra escrava, monocultura.
Latifúndio, mão de obra assalariada, policultura.
Pincel Atômico - 08/01/2023 13:55:11 4/4
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69]
Questão
007
A aristocracia do açúcar era marcada por características peculiares. Ossenhores de
engenho eram os pais absolutos, um administrador dos seus bens, de sua mulher, dos
seus filhos e dos escravos.
Sobre essa sociedade analise as afirmativas a seguir:
I – O envio dos filhos para a Europa gerava incontáveis desconfortos porque
desconectava as nossas elites da realidade do país.
II – As meninas eram preparadas para casar-se por isso não aprendiam a ler e nem a
escrever para não escrever carta para namorado, além disso, viviam submissas aos
maridos e aos filhos.
III – Os casamentos eram, no geral, com os técnicos formados por mestre de açúcar e
fazedor de aguardente, geralmente portugueses e mestiços contratados na fazenda.
IV – O trabalhador descendente dos escravos se transformou em morador dos
engenhos em função da dependência do proprietário das terras que era dono de tudo.
V – A mulher não tinha direito de ter a fazenda em seu nome e em boa parte dos
casos as escravas eram abusadas pelos senhores e as esposas oficiais não podiam
se levantar contra a dominação masculina na época.
Estão corretas as afirmativas:
Todas estão corretas.
Somente as afirmativas I e IV estão corretas.
X Somente as afirmativas I, II, IV e V estão corretas.
Apenas a I está correta.
Somente as afirmativas I e II estão corretas.
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67]
Questão
008
As entradas eram originadas de qualquer localidade no território pertencente ao rei de
Portugal, enquanto as bandeiras eram designadas como as originárias da região
exclusivamente paulistas.
Sobre esse tema análise as afirmativas abaixo e assinale V para verdadeiro e F para
Falso.
I - O bandeirantismo trouxe consequências para a nossa história como o alargamento
da fronteira colonial, a descoberta do ouro, o desenvolvimento da pecuária do Sul,
dentre outros aspectos.
II - No começo do século XX ocorreu, em São Paulo, a mitificação dos bandeirantes
como heróis por meio de escritores, pintores, escultores e historiadores se tornaram
um símbolo regional.
III – A entradas resultaram no quadro de avanço para além dos limites impostos pelo
Tratado de Tordesilhas. Além da importância geopolítica ímpar porque colaboraram
para o domínio português.
IV - A busca por metais preciosos não repercutiu relevância na ocupação territorial,
pois a produção de açúcar era autossuficiente e gerava grande lucro para a Coroa.
V - A atuação das entradas teve a sua relevância, haja vista que instituiu propostas de
ocupação territorial e fixação cada vez maior para o interior do Brasil
A sequência correta é
V; F; V; F; V.
X V; V; V; F; V.
F; F; V; F; V.
V; F; V; F; F.
V; V; F; F; V.