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Pincel Atômico - 12/01/2023 11:00:17 1/3
Exercício Caminho do Conhecimento - Etapa 22 (22561)
Atividade finalizada em 12/01/2023 10:39:58 (649511 / 1)
LEGENDA
Resposta correta na questão
# Resposta correta - Questão Anulada
X Resposta selecionada pelo Aluno
Disciplina:
PRÁTICA PEDAGÓGICA DESPORTIVA: ESPORTES NÃO CONVENCIONAIS, GISNÁTICAS, ATIVIDADES RITMICAS E EXPRESSIVAS [523237] -
Avaliação com 8 questões, com o peso total de 1,67 pontos [capítulos - 5]
Turma:
Segunda Graduação: Segunda Graduação 6 meses - Licenciatura em Educação Física - Grupo: FPD-FEV2022 - SGegu0A241022 [75768]
Aluno(a):
91370545 - CONRADO ALVES JUSTEN - Respondeu 7 questões corretas, obtendo um total de 1,46 pontos como nota
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3]
Questão
001
FUNDATEC - 2020 - PREFEITURA DE SANTO AUGUSTO - RS - PROFESSOR III -
EDUCAÇÃO FÍSICA
Analise as seguintes asserções e a relação proposta entre elas: I. Conforme Furini e Selau, a
inclusão impõe modificações na escola e na dinâmica educacional para que a permanência do
aluno com necessidades educacionais especiais na escola seja realmente boa para esse e para
o grupo, e, assim, todos possam se beneficiar com essa prática. PORQUE II. O preconceito e o
pouco conhecimento sobre as deficiências e sobre as altas habilidades por parte das pessoas
não influencia um presente de dificuldades que exige empenho dos envolvidos no processo de
inclusão para sua melhor efetivação. A respeito dessas asserções, assinale a alternativa correta.
 
As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa da I.
X A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa da I.
As asserções I e II são proposições falsas.
A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
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1]
Questão
002
Sempre que pensamos em um tipo de competição desportiva, pensamos em Copa do Mundo,
Jogos Olímpicos e até em algum que o nosso país participa muito pouco, como as Olimpíadas de
Inverno. Porém, nunca imaginamos os Jogos dos Povos Indígenas. Organizado pelo Comitê
Intertribal Indígena, os Jogos dos Povos Indígenas têm o seguinte mote: “O importante não é
competir, e sim, confraternizar”. A primeira edição dos Jogos ocorreu em 1996. A edição de 2003,
por exemplo, teve a participação de sessenta etnias, dentre elas os Kaiowá, Guarani, Bororo,
Pataxó e Yanomami. É interessante notar que as sedes dos Jogos são sempre em locais
afastados das grandes cidades, contrariando a lógica dos torneios desportivos, mas
extremamente coerente com a proposta indígena.
RONDINELLI, P. Jogos dos povos indígenas. Brasil Escola. Disponível em:
https://brasilescola.uol.com.br/educacao-fisica/ jogos-dos-povos-indigenas.htm. Acesso em: 13
mar. 2020 (adaptado)
A disputa esportiva com foco no desempenho dos participantes.
X A celebração e o resgate das culturas tradicionais indígenas.
A integração dos povos indígenas com outros grupos sociais.
A construção da rivalidade entre as diferentes tribos.
A miscigenação como forma de interação entre os povos indígenas.
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6]
Questão
003
Define-se individualidade biológica como o fenômeno que explica a variabilidade entre elementos
da mesma espécie, o que faz com que não existam pessoas iguais.
TUBINO, M. J. G. Metodologia científica do treinamento desportivo. 3.ed. São Paulo: Ibrasa, 1984
(adaptado).
Considerando a informação apresentada, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre
elas.
I.O planejamento de um treinamento personalizado é um procedimento de previsão sistemática
que permite a estruturação, a longo prazo, de processo orientado para a obtenção do
desempenho individual.
PORQUE
II.Cada ser humano possui uma estrutura e uma formação física e psíquica próprias e, por isso,
individualizar os estímulos de treinamento apresentaria melhores resultados.
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta.
As asserções I e II são proposições falsas.
A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
X As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I.
As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I.
A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
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1]
Questão
004
GOVERNO DO ESTADO DO CEARÁ -SECRETARIA DE CIÊNCIAS, TECNOLOGIA E
EDUCAÇÃO SUPERIOR-SECITECE UNIVERSIDADE REGIONAL DO CARIRI-URCA
COMISSÃO EXECUTIVA DE VESTIBULAR-CEV CONCURSO CRATO/2021)
O debate sobre gênero e diversidade são importantes na escola. Em particular na educação
física, busca uma superação das antigas raízes e práticas vinculadas aos primórdios da
educação física no Brasil. Sobre esse debate, assinale a alternativa correta.
culturalmente nas aulas de educação física, as meninas são tidas como mais habilidosas e fortes
e não como o sexo frágil.
A separação entre meninos e meninas nas aulas de educação física contribuem para a dicotomia
entre os sexos.
X
As aulas de educação física no patrão heteronormativo contribuem para o fim da segregação das
meninas.
predominantemente, o padrão das aulas é o masculino como regra, e demostra uma formação
crítica ao patrão heteronormativo.
As aulas de educação física devem ser um importante espaço para separar meninos de meninas.
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2]
Questão
005
FUNDATEC - 2020 - PREFEITURA DE SANTO AUGUSTO - RS - PROFESSOR III -
EDUCAÇÃO FÍSICA
De acordo com a BNCC, no novo cenário mundial, reconhecer-se em seu contexto histórico e
cultural, comunicar-se, ser criativo, analítico-crítico, participativo, aberto ao novo, colaborativo,
resiliente, produtivo e responsável requer muito mais do que o acúmulo de informações. Isso
requer o desenvolvimento de competências para, EXCETO:
Saber lidar com a informação cada vez mais disponível.
atuar com discernimento e responsabilidade nos contextos das culturas digitais.
aplicar conhecimentos para resolver problemas.
aprender a aprender.
X desenvolver dependência para tomar decisões.
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6]
Questão
006
Professor - Educação Física - Pref. Conceição/PB/ CONTEMAX/ 2019.
O conteúdo que se transmite na educação é sempre alguma coisa que nos precede, nos
ultrapassa e nos institui enquanto sujeitos humanos, e essa produção pode ser denominada
perfeitamente de
X cultura.
facilitação.
cognição.
dignidade.
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consonância.
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9]
Questão
007
GOVERNO DO ESTADO DO CEARÁ -SECRETARIA DE CIÊNCIAS, TECNOLOGIA E
EDUCAÇÃO SUPERIOR-SECITECE UNIVERSIDADE REGIONAL DO CARIRI-URCA
COMISSÃO EXECUTIVA DE VESTIBULAR-CEV CONCURSO CRATO/2021)
As Diretrizes Curriculares Nacionais (DCNs) são normas obrigatórias para a Educação Básica
que orientam o planejamento curricular das escolas e dos sistemas de ensino. Elas são
discutidas, concebidas e fixadas pelo Conselho Nacional de Educação (CNE). Mesmo depois que
o Brasil elaborou a Base Nacional Comum Curricular (BNCC), as Diretrizes continuam valendo
porque os documentos são complementares: as Diretrizes dão a estrutura; a Base o
detalhamento de conteúdos e competências.
https://todospelaeducacao.org.br/noticias/o-que-sao-e-para-que-servem-as-diretrizescurriculares/
Nessa direção, as Diretrizes Curriculares Nacionais (DCNs) e a Base Nacional Comum Curricular
(BNCC) afirmam que as bases que dão sustentação ao projeto nacional de educação
responsabilizam o poder público, a família, a sociedade e a escola pela garantia a todos os
estudantes de um ensino ministrado com base em princípios, dentre eles:
I. igualdade de condições para o acesso, inclusão, permanência e acesso na escola;
II. liberdade de aprender, ensinar, pesquisar e divulgar a cultura, o pensamento, a arte e o saber;
III. pluralismo de ideias e de concepções pedagógicas;
IV. valorização do profissional da educação escolar;
V. gestão democrática do ensino público, na forma da legislação e normas dos sistemas deensino.
 
IV está incorreta.
X Todas estão corretas.
II e V estão incorretas.
I e V estão incorretas.
V está incorreta.
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4]
Questão
008
De acordo com Gaio ( 2007) ao praticar a ginástica, a criança deve experimentar uma atividade
________________ essa mesma deve não só apenas favorecer o seu repertório gestual, como
também, a socialização e a multiculturalidade, no que diz respeito a psicomotricidade, percebe-
se que o exercício e prática da Ginástica com uma perspectiva ______________ observa-se que
a mesma é capaz de desenvolver organização perceptiva, cognitiva e neuronal, elaborando
conjuntamente sua organização motora adaptativa.
Assinale a alternativa que completa correta e respectivamente as lacunas.
psicomotora / regional
X lúdica / motora
sensorial / cultural
cognitiva / individual
engraçada / cognitiva