ANÁLISES AMBIENTAIS E GESTÃO LABORATORIAL EXE

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ANÁLISES AMBIENTAIS E GESTÃO LABORATORIAL
Muitas vezes, o termo “bioma” é utilizado como sinônimo de “ecossistema”, mas, diferente do ecossistema, à classificação de bioma interessa mais o meio físico (a fisionomia da área, principalmente da vegetação) do que as interações que nele ocorrem. Por exemplo, existe o bioma da Mata Atlântica e, dentro dele, ecossistemas como a floresta ombrófila densa, a mata de araucária, os campos de altitude, a restinga e os manguezais.
Faça uma apresentação descrevendo os ecótonos indicados no novo mapa de zonas de transição apresentado acima. ​​​​​
Padrão de resposta esperado
Algumas zonas com características específicas, existentes entre os principais biomas brasileiros, foram identificadas e separadas para facilitar as tarefas e esforços de conservação. 
Além de dividir os ecossistemas em aquáticos e terrestres, pode-se também falar em ecótonos. Um ecótono é uma região resultante do contato entre dois ou mais biomas fronteiriços. São áreas de transição ambiental, onde entram em contato diferentes comunidades ecológicas.
Nessas zonas de transição distribuídas pelo planeta, desenvolvem-se ecossistemas semelhantes, onde as zonas climáticas são similares. Elas são unidades paisagísticas complexas que apresentam características físicas de dois ou mais domínios morfoclimáticos,ou seja, mesclam ou agrupam características físicas dos domínios morfoclimáticos circundantes, sendo importantes ambientes ecótonos, que resultam dos contatos entre os diferentes biomas fronteiriços.
São três as principais faixas de transição brasileiras:
Pantanal: transição entre o Cerrado e a Amazônia, com área de 414.007 km², envolvendo as florestas secas do Mato Grosso.
Mata dos Cocais: as florestas de babaçu do Maranhão também foram separadas na zona de tansição Amazônia-Caatinga, com área de 144.583 km².
Caatinga: também foi classificada separadamente a zona encontrada entre a Caatinga e o Cerrado, com 115.108 km² de área.
1. 
Cada paisagem observada na Terra é resultado da interação entre os seus componentes, ou mesmo entre si, durante o tempo de seu desenvolvimento; é o que se pode chamar de bioma.
Com relação ao assunto, marque a alternativa correta.
D. 
Bioma se refere às distintas paisagens da Terra, seus elementos bióticos e abióticos.
Bioma pode ser definido como as distintas paisagens da Terra, o que inclui os elementos bióticos e abióticos, ou seja, os elementos vivos e os não vivos, respectivamente. Já o conjunto de todos os ambientes e organismos vivos da Terra é chamado de biosfera.
2. 
Gurevitch et al. (2009) colocaram que a palavra ecossistema foi cunhada por Sir Arthur Tansley, em 1935, para descrever um sistema completo, ou seja, os organismos vivos e os fatores abióticos que são dependentes e conectados entre si. No entanto, outros conceitos são fundamentais na ecologia.
Acerca do assunto, analise as sentenças abaixo e marque a alterantiva que apresenta a(s) assertiva(s) correta(s). 
I - Heterotróficos são organismos que sintetizam sua própria energia.
II - Ciclagem de nutrientes é o movimento cíclico de nutrientes nos ecossistemas.
​​​​​​​III - Comunidade é o conjunto de organismos de uma mesma espécie.
B. 
Apenas II.
Heterotrófico é chamado o organismo que não sintetiza sua própria energia, mas a obtém a partir da ingestão de organismos vivos, como animais e plantas. População é o conjunto de organismos de uma mesma espécie, enquanto que comunidade é o conjunto de populações que vivem em um determinado local. A ciclagem de nutrientes, por sua vez, é o é movimento cíclico de um determinado nutriente no meio biótico e abiótico, ou seja, em um determinado ecossistema.
3. 
As interações entre os organismos vivos são de extrema importância para a preservação dos ecossistemas. Foi por meio da coexistência entre os seres que houve a sua especificação e diversificação.
Sobre a interação entre os organismos, marque a alternativa correta.
D. 
Predação e competição são exemplos de interações interespecíficas desarmônicas, podendo a competição também ser intraespecífica.
São inúmeras as formas de interação biológica nos ecossistemas e biomas, podendo ocorrer entre indivíduos da mesma espécie (relações intraespecíficas) ou entre indivíduos de espécies diferentes (relações interespecíficas). Além disso, podem ser positivas/harmônicas ou negativas/desarmônicas. Com relação às interações intraespecíficas, as mais comuns são sociedade, colônia, competição e canibalismo, sendo as duas primeiras harmônicas e as duas últimas desarmônicas. Quanto às interações interespecíficas, há a competição, predação, parasitismo e amensalismo, que são desarmônicas. Já mutualismo, comensalismo e protocooperação são harmônicas.
4. 
De acordo com o Ministério do Meio Ambiente, o Brasil é formado por seis biomas com características distintas de vegetação e fauna. São eles: Amazônia, Caatinga, Cerrado, Mata Atlântica, Pampa e Pantanal.
Cada uma dessas paisagens é particular. Você consegue reconhecê-las?  Marque a alternativa correta.
A. 
O Cerrado é o segundo maior bioma brasileiro, com cerca de 2 milhões de km², ou 24% do território nacional.
O bioma Amazônia abrange uma área de 4,2 milhões de km², praticamente 50% do território nacional, e concentra 81% de disponibilidade das águas superficiais do país. O bioma Mata Atlântica compreendia uma área de 1,1 milhão de km², ou 13% do território brasileiro, no entanto, foi drasticamente fragmentado e reduzido a cerca de 193 mil km². O Cerrado é o segundo maior bioma brasileiro, com cerca de 2 milhões de km², ou 24% do território nacional. O Pantanal compreende uma área de mais de 150 mil km², ou 1,8% do território brasileiro, contando com uma paisagem predominantemente plana e inundável. A Caatinga compreende cerca de 845 mil km², aproximadamente 10% do território nacional, e é um bioma exclusivamente brasileiro.
5. 
Os remanescentes naturais de cada um dos biomas brasileiros ocorrem por meio do estabelecimento legal das áreas protegidas, como Unidades de Conservação (UCs), por exemplo. Já hotspots são áreas delimitadas no mundo que apresentam alta biodiversidade e, sobretudo, espécies endêmicas e em perigo de extinção.
Marque a alternativa que evidencia um bioma considerado hotspot brasileiro.
D. 
Bioma Cerrado.
No Brasil, o Cerrado e a Mata Atlântica são considerados hotspots. Os critérios para delimitação de hotspots são dois: I) áreas com 1500 espécies endêmicas, ou seja, que só existem naquela região; II) áreas que já perderam ¾ da sua vegetação original.
O Estudo de Impacto Ambiental (EIA) e o Relatório de Impacto Ambiental (RIMA) são dois importantes documentos relacionados
à Avaliação de Impactos Ambientais (AIA). O objetivo desses estudos
é avaliar quais possíveis impactos ambientais podem ocorrem como consequência de um determinado empreendimento e quais medidas devem ser adotadas para monitorar e atenuar esses impactos. 
Imagine que você faz parte da equipe multidisciplinar do Instituto Brasileiro do Meio Ambiente e dos Recursos Naturais Renováveis (IBAMA). 
a) De acordo com o Ministério do Meio Ambiente (MMA), quais são
​​​​​​​as principais etapas que devem ser apresentadas no EIA?
b) Quais são as principais diferenças entre o EIA e o RIMA?
c) Cite um possível impacto negativo do empreendimento e apresente uma medida mitigatória para atenuá-lo.
Padrão de resposta esperado
a) O EIA é um documento que tem como principal objetivo identificar os potenciais impactos de um determinado empreendimento, em especial os impactos negativos. Por isso, esse estudo precisa apresentar as seguintes etapas: (1) diagnóstico ambiental da área de influência do projeto, (2) avaliação de impacto ambiental, (3) medidas mitigatórias
e (4) programa de monitoramento de impactos.
b) O EIA consiste em um documento apresentado em linguagem técnica, que será disponibilizado apenas ao órgão ambiental responsável pela liberação da licença ambiental. O RIMA, por sua
vez, deve ser apresentado em audiência pública para a sociedade,
​​​​​​​em uma linguagem clara e acessível.c) Diferentes impactos negativos podem ser observados durante a construção de uma usina hidrelétrica, sendo os principais relacionados ao desmatamento e à perda de biodiversidade da fauna e flora locais. Possíveis medidas mitigatórias a esses impactos envolvem retirar o mínimo de vegetação possível e estabelecer áreas de proteção.
1. 
Ao longo das últimas décadas, o ser humano tem contribuído de forma intensa na degradação de diferentes ecossistemas mundiais, trazendo prejuízos para sua própria saúde. Vários desastres ambientais atuais estão relacionados à ação antrópica. O analista ambiental é o profissional responsável pela proteção, monitoramento e fiscalização desses impactos ambientais.
Assinale a afirmativa que define corretamente um impacto ambiental:
A. 
Alteração positiva ou negativa do meio ambiente, consequência de atividades humanas.
A Resolução n.º 1 do Conselho Nacional do Meio Ambiente (CONAMA), de 1986, define um impacto ambiental como “qualquer alteração das propriedades físicas, químicas e biológicas do meio ambiente, causada por qualquer forma de matéria ou energia resultante das atividades humanas que, direta ou indiretamente, afetam a saúde, a segurança e o bem-estar da população; as atividades sociais e econômicas; a biota; as condições estéticas e sanitárias do meio ambiente e a qualidade dos recursos ambientais”. ​​​​​​​Portanto, os impactos ambientais podem ser positivos e não necessariamente trazer redução da biodiversidade e destruição ambiental dos recursos naturais, como no caso do desmatamento. Os impactos ambientais são provocados por atividades humanas e, portanto, impactam diretamente na vida desses seres.
2. 
O licenciamento ambiental é uma exigência legal de órgãos públicos ambientais que autoriza a operação de atividades que utilizam recursos naturais, fazendo parte do cotidiano do analista ambiental responsável pela liberação da licença ambiental fornecida a diferentes tipos de empreendimentos.
Analise as afirmativas a seguir, relacionadas à licença ambiental, e classifique-as como verdadeiras (V) ou falsas (F):
(   ) A licença ambiental é um documento com prazo de validade indefinido que estabelece as regras de controle ambiental que devem ser seguidas pela empresa licenciada.
(   ) A primeira etapa do licenciamento consiste na liberação da Licença Prévia (LP), em que o órgão responsável pela licença estabelece os requisitos fundamentais das próximas fases do licenciamento.
(   ) A segunda etapa do licenciamento envolve a concessão da Licença de Operação (LO), que autoriza o funcionamento do empreendimento.
(   ) A terceira etapa do licenciamento envolve o requerimento da Licença de Instalação (LI), que autoriza o início da construção e instalação dos equipamentos necessários ao empreendimento.
(   ) As atividades de indústrias de material de transporte e empreendimentos de complexos turísticos são obrigadas a ter licença ambiental.
Assinale a alternativa que apresenta a ordem correta, de cima para baixo:
B. 
F – V – F – F – V.
A licença ambiental é um documento com prazo de validade definido. Existem três tipos de licença, que devem ser obtidos na seguinte ordem: Licença Prévia (LP), Licença de Instalação (LI) e Licença de Operação (LO). Diferentes empreendimentos estão sujeitos ao licenciamento ambiental, de acordo com o Conselho Nacional do Meio Ambiente (CONAMA). Dentre eles, as indústrias de extração e tratamento de minerais, metalúrgicas, químicas, material de transporte, empreendimentos de complexos turísticos, madeira, borracha, produtos alimentares e bebidas.
3. 
A crescente destruição ambiental e o aumento da extensão dos impactos ambientais têm sido tópicos frequentes nos dias atuais. Na tentativa de combater e evitar o colapso ambiental, uma das principais estratégias que têm sido abordadas é o desenvolvimento sustentável.  
Leia e analise as afirmativas a seguir a respeito desse tema:
I. Para alcançar o desenvolvimento sustentável, é necessário o planejamento do uso dos recursos naturais, que são finitos.
II. Uma das formas de promover o desenvolvimento sustentável é reduzir os níveis de consumo dos países em desenvolvimento e aumentar esses níveis em países industrializados.
III. O principal objetivo do desenvolvimento sustentável é aliar prosperidade econômica e social à conservação ambiental, sem esgotar recursos naturais para o futuro.
IV. A prioridade do desenvolvimento sustentável é satisfazer as necessidades humanas direcionando investimentos para a exploração dos recursos naturais.
Assinale a alternativa que contém apenas as assertivas corretas.
C. 
Apenas I e III estão corretas.
O desenvolvimento sustentável consiste em suprir as necessidades das gerações atuais sem esgotar os recursos das gerações futuras. Para isso, é fundamental compreender que os recursos naturais são finitos e que países devem diminuir seus níveis de consumo, principalmente os industrializados. Buscar o desenvolvimento sustentável envolve a proteção, conservação e uso sustentável dos ecossistemas terrestres e aquáticos, com medidas que auxiliem a agricultura, pecuária e pesca sustentáveis, para evitar a diminuição da biodiversidade.
4. 
As Unidades de Conservação (UC) são áreas naturais criadas e protegidas pelos poderes públicos com o objetivo de conservar os recursos naturais em longo prazo. A criação e a gestão dessas unidades são realizadas pelo Sistema Nacional de Unidades de Conservação da Natureza (SNUC). As UC são divididas em Unidades de Proteção Integral e Unidades de Uso Sustentável.
Assinale a seguir a alternativa que cita respectivamente uma Unidade de Proteção Integral e uma Unidade de Uso Sustentável.
D. 
Refúgio da Vida Silvestre e Floresta Nacional.
As Unidades de Proteção Integral estão profundamente relacionadas à pesquisa e conservação da biodiversidade. Existem cinco tipos de Unidades de Proteção Integral: Estação Ecológica, Reserva Biológica, Parque Nacional, Monumento Natural e Refúgio da Vida Silvestre. Já as Unidades de Uso Sustentável são aquelas relacionadas ao uso sustentável dos recursos, bem como atividades educativas de manutenção desses recursos. Existem sete classificações para as Unidades de Uso Sustentável: Área de Proteção Ambiental, Floresta Nacional, Área de Relevante Interesse Ecológico, Reserva Extrativista, Reserva da Fauna, Reserva de Desenvolvimento Sustentável e Reserva Particular do Patrimônio Natural.
5. 
O analista ambiental tem como principais atividades a regulação, o monitoramento e a fiscalização dos recursos ambientais. Além disso, é fundamental contribuir com a conservação dos ecossistemas, por meio da educação ambiental.
Leia e analise as afirmativas a seguir a respeito desse tema:
I. Práticas de educação ambiental são de responsabilidade dos governos municipais, estaduais e federal, e é também fundamental que esse tema seja abordado nas escolas. 
II. A divulgação científica de questões ambientais deve ser restrita ao ambiente acadêmico, uma vez que a sociedade não é responsável por ações educativas que contribuam para o desenvolvimento sustentável.
III. A Política Nacional de Educação Ambiental (ProNEA) consiste em uma lei de 1999 que objetiva estimular temáticas socioambientais em instituições públicas, isentando a participação de empresas privadas nesses debates.
IV. Práticas de educação ambiental contribuem na formação de indivíduos ecologicamente conscientes que, portanto, saberão a importância de explorar os recursos naturais de forma sustentável, a fim de garantir a existência de recursos para as gerações futuras.
Assinale a alternativa que contém as assertivas corretas:
E. 
Apenas I e IV estão corretas.
Práticas de educação ambiental são fundamentais para o desenvolvimento de uma consciência ecológica nos indivíduos da sociedade, portanto devem ser abordadas em escolas e diferentes ambientes, acadêmicos ou não. Dessa forma, será possível promover conhecimentos que conectem as pessoas ao meio ambiente, gerando uma maior preocupação com a exploração sustentável dos recursos naturais. Dentro dessecontexto, a Política Nacional de Educação Ambiental (ProNEA), lei criada em 1999, tem como principais diretrizes estimular a apoiar o acesso às informações de temática socioambiental em instituições públicas e privadas, promovendo uma rede de educação ambiental.
Segundo o Ministério da Saúde, a poluição ambiental afeta a saúde proporcionalmente à exposição. Por isso, o ser humano precisa se conscientizar da necessidade de preservação do meio ambiente. 
Imagine que você é analista ambiental e está realizando uma pesquisa sobre a saúde, a poluição ambiental e o impacto a curto prazo do elevado índice de poluição atmosférica. Para isso, você está avaliando um casal jovem (30-40 anos) com um filho, que reside numa região rural com baixo índice de poluição, sem aparentes problemas de saúde. Em busca de trabalho e de melhores condições financeiras, eles migram para uma região com alto índice de poluição atmosférica.Dois meses depois, eles resolvem ter mais um filho.
Com base nesse cenário, responda:
a) Qual será o impacto na saúde do futuro recém-nascido?
​​​​​​​b) Qual será o impacto na saúde da futura gestante?
Padrão de resposta esperado
a) O cenário descrito aumenta a possibilidade de a criança nascer prematura ou com baixo peso, além de desenvolver problemas pulmonares, circulatórios e respiratórios.
b) A gestante tem mais suscetibilidade a infecções devido ao fato de que a exposição a poluentes interfere na função imunológica, aumentando o risco de complicações gestacionais, de irritação nas mucosas do nariz e dos olhos, de irritação na garganta (com presença de ardor e desconforto) e de problemas respiratórios com agravamento de enfisema pulmonar e bronquite.
1. 
Desastres como o de Mariana (MG), com o rompimento da barragem de rejeitos, geram diversos impactos ambientais, como contaminação de rios e sedimentos, contaminação atmosférica e do solo, alteração dos ciclos de vetores, hospedeiros e reservatórios de doenças, danos às habitações e infraestruturas e impactos socioeconômicos.
Quais os possíveis efeitos na saúde decorrentes de impactos ambientais que geram alteração dos ciclos de vetores, hospedeiros e reservatórios de doenças?
A. 
Diarreia, gastroenterite, parasitoses, mordeduras, picadas e arboviroses.
Os possíveis efeitos na saúde são diarreia, gastroenterite, parasitoses, mordeduras, picadas e arboviroses. Danos em órgãos-alvo específicos e no sistema nervoso, e diabetes mellitus podem ser efeitos de contaminação atmosférica, dos rios e do solo. A diabetes mellitus também pode ser efeito de impactos socioeconômicos. Transtornos mentais não são decorrentes de alteração dos ciclos de hospedeiros ou reservatórios de doenças. Infecções das vias aéreas superiores, asma e diarreia não são decorrentes de alteração dos ciclos, hospedeiros ou reservatórios de doenças. Hipertensão arterial sistêmica não é decorrente de alteração dos ciclos de vetores, hospedeiros ou reservatórios de doenças.
2. 
A poluição atmosférica gera diversos problemas à saúde. Segundo especialistas, alguns surgem em curto prazo e outros em longo prazo, proporcionalmente ao tempo de exposição.
Assinale a alternativa que indica problemas referentes a efeitos a curto prazo da exposição à poluição atmosférica em dias de alta concentração de poluentes.
D. 
Irritação na garganta.
Irritação na garganta é um problema referente a efeitos a curto prazo da exposição à poluição atmosférica em dias de alta concentração de poluentes. O aumento das chances de câncer pulmonar, os problemas pulmonares e cardiovasculares, e a redução da qualidade de vida são possíveis problemas gerados pela exposição a poluentes atmosféricos a longo prazo.
3. 
A educação ambiental é um tema transversal fundamental, que deve ser abordado na educação formal e não formal. Ele deve servir como uma ferramenta para a conscientização da importância do meio ambiente, gerando diversos benefícios para a coletividade.
Assinale a alternativa que indica corretamente um dos objetivos da educação ambiental.
A. 
Garantir a democratização das informações ambientais.
O objetivo da educação ambiental é garantir a democratização das informações ambientais. 
​​​​​​​A educação ambiental deve ter como premissas: o fortalecimento de consciência crítica; a compreensão coletiva em relação ao meio ambiente; o estímulo à cooperação para uma sociedade ambientalmente equilibrada; e a qualidade ambiental como um valor inseparável do exercício da cidadania.
4. 
A poluição atmosférica é uma preocupação atual. Poluentes perigosos e compostos tóxicos são responsáveis por diversas patologias, como danos ao sistema nervoso central e imunológico, e má-formação congênita. O sistema respiratório é o primeiro a responder negativamente à poluição atmosférica devido à inativação do batimento ciliar e à alteração do olfato. Alguns poluentes têm efeito acumulativo, o que aumenta as consequências para a saúde ao longo do tempo.
Assinale a alternativa que indica um poluente com efeito acumulativo.
A. 
Chumbo.
O chumbo é um um poluente com efeito acumulativo. O arsênico, os oxidantes fotoquímicos, os óxidos de enxofre e o monóxido de carbono são relevantes poluentes atmosféricos, porém não são acumulativos no organismo.
5. 
Segundo especialistas, a longo prazo, a degradação do ecossistema e da biodiversidade e as mudanças climáticas antropogênicas irão retornar ao ser humano. Vidal (2020) afirma que “ao conduzir estradas para florestas, fragmentar ecossistemas, minerar em áreas remotas e incentivar o comércio global, não estamos apenas destruindo a vida selvagem, mas criando as condições perfeitas para que novas doenças surjam e se voltem contra nós”. Muitas vezes, o desmatamento leva ao surgimento de populações nas proximidades e faz o elo com o homem para um novo ciclo de uma patologia em uma localidade em que ela não existia. Assim, alguns vetores aumentam a incidência em terras recentemente desmatadas.
Assinale a alternativa que indica corretamente uma patologia cujo vetor não corresponde à característica de preferência por áreas desmatadas.
B. 
Vírus HIV.
O vetor do vírus HIV não corresponde à característica de preferência por áreas desmatadas. Contudo, os vetores da malária, dengue e doença de Lyme, e o vírus do Nilo Ocidental têm afinidade por áreas desmatadas.
O meio ambiente é uma peça fundamental à existência humana. Por isso, é assegurado e protegido para uso de todos, punindo os crimes ambientais. A Constituição Federal, no seu art. 225, caput, consagra o meio ambiente como um direito de todos os cidadãos a um meio ambiente sadio como forma de extensão ao direito à vida, uma vez que sem ele não há qualidade de vida. Exatamente por esse reconhecimento é que se impõe ao Poder Público e à coletividade a responsabilidade por sua proteção.
Dentre as inúmeras leis esparsas, existe a que define condutas como crime ambiental. A Lei nº 9.065/98 estabelece diversas sanções penais e administrativas derivadas de condutas e atividades lesivas ao meio ambiente.
Agora, você deve:
a) Explicar ao empreendedor o previsto na Lei de Crimes Ambientais para, assim, poder autuá-lo.
b) Citar quais são as nuances dessa lei e quais são as condutas tipificadas como crime ambiental.
c) Exemplificar também uma possível medida de mitigação para a situação abordada.
Padrão de resposta esperado
a) A Lei nº 9.605, de 12 de fevereiro de 1998 (Lei de Crimes Ambientais), determina as sanções penais e administrativas derivadas de condutas e atividades lesivas ao meio ambiente.
​​​​​​​Com o surgimento da Lei de Crimes Ambientais, a legislação passou a ser mais centralizada em um único instrumento. E mesmo que haja dificuldade de sua aplicação, é infinitamente menor do que antes de sua entrada em vigor. As penas passaram a ser melhor uniformizadas; o caráter punitivo de gradação passou a ser mais adequado; as infrações são claramente definidas; enfim, diversas modificações vieram à tona.
b) Segundo a legislação ambiental, os crimes são definidos da seguinte forma: crimes contra a fauna; crimes contra a flora;poluição e outros crimes ambientais; crimes contra o ordenamento urbano e o patrimônio cultural; crimes contra a administração ambiental.
Neste caso, que se trata de poluição ambiental, pode-se citar que a situação preleciona o artigo 54 da lei:
“Art. 54. Causar poluição de qualquer natureza em níveis tais que resultem ou possam resultar em danos à saúde humana, ou que provoquem a mortandade de animais ou a destruição significativa da flora…”
c) Aplicação da multa, com taxa a ser paga ao Ibama.
Um TAC - Termo de Ajuste de Conduta da empresa infratora ao realizar ações que minimizem os danos ambientais. Essas ações integram não apenas projetos externos na área afetada, mas também no próprio processo da empresa, com contenções e tratametos de efluentes ETEs para evitar novos vazamentos.
Algumas ações externas podem ser por meio de estudos, tais como:
- PRAD - Projeto de Recuperação de Área Degradada, que pode envolver outras ações, como replantio de mata ciliar para a recuperação do leito do rio.
- PEA - Projeto de Educação Ambiental à comunidade ribeirinha afetada, entre outras mais incisivas.
1. 
Fiscalização é o ato de vigilância, ou seja, a ação de verificação. No caso do meio ambiente, é realizado pelo fiscal ambiental e verificada qualquer atividade lesiva à natureza. O fiscal deve ter claras as normativas legais que fundamentam a sua profissão.
A seguir são elencadas algumas das leis que fundamentam essa atividade; marque aquela que cita a lei com a sua denominação correta:
C. 
Lei nº 9.985/2000 – Sistema Nacional de Unidades de Conservação.
A Lei nº 12.305/2010 trata da Política Nacional dos Resíduos Sólidos; a Lei nº 9.985/2000 abrange o Sistema Nacional de Unidades de Conservação; a Lei nº 9.605/98 é a Lei de Crimes Ambientais; a Lei nº 12.659/2012 é o Código Florestal; e a Lei nº 9.433/1997 instituiu a Política e o Sistema Nacional de Recursos Hídricos.
2. 
O Sisnama é o conjunto de instituições e órgãos que têm a finalidade de cumprir o exposto na Constituição Federal; foi estabelecido pela Política Nacional do Meio Ambiente (PNMA) e compreende as entidades voltadas à gestão do meio ambiente no Brasil.
Marque a alternativa correta que indica um órgão responsável diretamente pela fiscalização:
E. 
O Instituto Brasileiro do Meio Ambiente e dos Recursos Naturais Renováveis (Ibama).
O Ministério do Meio Ambiente (MMA) é o órgão central e tem a função de planejar, coordenar, supervisionar e controlar as diretrizes e a política do meio ambiente. O Conselho de Governo é um órgão superior e com a função de assessorar o presidente na formulação das políticas ambientais. A Câmara de Políticas de Recursos Naturais faz parte do Conselho de Governo. O Conselho Nacional do Meio Ambiente (CONAMA) é uma entidade consultiva, deliberativa e normativa. O Instituto Brasileiro do Meio Ambiente e dos Recursos Naturais Renováveis (Ibama) é um órgão ligado ao MMA que tem a finalidade de executar e fazer executar, ou seja, fiscalizar as diretrizes e a política do meio ambiente.
3. 
A fiscalização, bem como o licenciamento ambiental, é instrumento de comando e controle utilizado na gestão ambiental brasileira.
Qual legislação foi fundamental na definição das penalidades quanto às condutas lesivas ao meio ambiente?
B. 
Lei nº 9.605/98.
A Lei de Crimes Ambientais, Lei Federal nº 9.605/98, foi fundamental e determinou como as autoridades devem fazer para lavrar o auto de infração e dar continuidade ao processo administrativo. A Lei nº 6.938/81 trata da Política Nacional do Meio Ambiente, fundamental para a definição da gestão ambiental. A Resolução CONAMA nº 237/97 definiu as diretrizes para o licenciamento ambiental. A Resolução CONAMA nº 357/2005 aborda a classificação e o enquadramento das águas e a Lei nº 12.305/2010 institui a Política Nacional dos Resíduos Sólidos
4. 
O licenciamento ambiental é um processo administrativo pelo qual o órgão ambiental competente licencia a localização, a instalação, a ampliação e a operação de empreendimentos e atividades utilizadoras de recursos ambientais ou consideradas efetiva ou potencialmente poluidoras.
Sobre o assunto, é correto afirmar que:
D. 
os resíduos sólidos e as emissões atmosféricas são aspectos observados nas licenças ambientais.
A licença ambiental é um ato administrativo resultante do processo de licenciamento, e este é formado por três etapas: Licença Prévia (LP), Licença de Instalação (LI) e Licença de Operação (LO), nesta sequência. Nessas licenças são colocados todos os condicionantes necessários para a operação da atividade requerida em concordância com o meio ambiente. Gerenciamento de resíduos sólidos, efluentes líquidos e emissões atmosféricas são exemplos de aspectos observados nas licenças ambientais.
5. 
O licenciamento ambiental para atividades com potencial de causar significativa degradação dependerá da elaboração e da aprovação do estudo de impacto ambiental e respectivo relatório de impacto (EIA/RIMA), que é uma etapa anterior à instalação da atividade.
Marque a alternativa que aponta o objetivo direto da aplicação desse estudo:
A. 
Propor ações e projetos para minimizar/maximizar os efeitos da atividade no meio ambiente.
Esse estudo tem por finalidade primordial identificar os impactos que a atividade possa causar no meio ambiente, antever-se e assim anular ou até mesmo minimizar os impactos negativos, além de maximizar os impactos positivos por meio de proposição de ações, projetos e programas. A proteção do meio ambiente para as futuras gerações, a preservação e a proteção de ecossistemas são objetivos mais abrangentes. No entanto, a maior confiabilidade perante os clientes e colaboradores e a expansão mais fácil para os mercados internacionais só serão realmente efetivadas com a emissão da licença ambiental. Para finalizar, quem possibilita o acompanhamento sistemático do órgão ambiental durante toda a vida útil da atividade não é a elaboração do EIA/RIMA, mas sim o próprio processo de licenciamento ambiental.
As Unidades de Conservação (UC) são áreas de preservação ambiental protegidas pelo poder público que têm papel central no gerenciamento de resíduos dentro da UC e nos Municípios fronteiros. A partir das boas práticas de gerenciamento de resíduos em uma UC, pode-se melhorar a conscientização populacional sobre a geração e a destinação do lixo.
Ciente disso, na qualidade de analista ambiental, imagine o seguinte cenário:
​​​​​​​​​​​​​​Com base no problema exposto, responda:
a) Como você atuaria no gerenciamento desses resíduos? Há como reduzi-los?
b) De que forma o seu monitoramento poderia também servir como método de conscientização da população?
c) Quais são os impactos desse gerenciamento de resíduos, tanto positivos, por estar sendo desenvolvido, quanto negativos, se não fosse executado?
Padrão de resposta esperado
a) Para o desenvolvimento de um programa de monitoramento do lixo marinho, é necessário fazer um plano de gerenciamento de resíduos sólidos, o que inclui: definir datas e frequência de coletas de amostras, como elas serão separadas e catalogadas, quais os pontos de coleta dos resíduos, qual o tipo de resíduo, entre outros parâmetros, com o objetivo de identificar o tipo e as possíveis origens dos resíduos.
Esse lixo pode ser reduzido com a implantação de normas, tais como a proibição do uso de garrafas plásticas e canudos na UC e a venda de bebidas em latas de alumínio, incentivando o uso de garrafas e copos retornáveis.
b) Para auxiliar na sensibilização da população, podem-se fazer campanhas educacionais sobre a importância da redução de resíduos, além do seu correto acondicionamento e destino. Algumas estratégias que auxiliariam na preservação da UC são espalhar lixeiras em toda a UC e incentivar a coleta seletiva nos Municípios do entorno.
c) Os impactos positivos do plano de gerenciamento de resíduos são relacionados não somente à preservação da vida marinha, mas também à educação populacional, com mudança de pensamento e atitude coletivos. Os impactos negativos referem-se especialmente ao acúmulo deplástico nos oceanos, que traz perigos diretos à vida marinha.
1. 
Os resíduos de serviços de saúde (RSS) geram preocupação não só pela imensa quantidade gerada, mas também pelo risco à saúde. O lixo hospitalar é dividido em cinco grupos: grupo A, grupo B, grupo C, grupo D e grupo E, sendo o grupo A subdividido.
Dos resíduos elencados a seguir, qual pertence ao grupo A1?
A. 
Vacinas de microrganismos vivos ou atenuados.
Pertence ao grupo A1 o descarte de vacinas de microrganismos vivos ou atenuados. Peças anatômicas (membros) do ser humano são resíduos do grupo A3; kits de linhas arteriais e endovenosas são resíduos do grupo A4; órgãos, tecidos e fluidos orgânicos são resíduos do grupo A5; filtros de ar e gases aspirados de área contaminada são resíduos do grupo A4.​​​​​​​
2. 
Alguns descartes domiciliares fazem parte do grupo de resíduos perigosos que geram danos ao meio ambiente e/ou, direta ou indiretamente, à saúde humana, portanto, entram para a logística reversa. Esses resíduos sólidos devem ser descartados em pontos de coleta adequados.
Dos produtos elencados a seguir, qual faz parte da logística reversa?
C. 
Medicamento.
Das opções citadas, somente os medicamentos fazem parte da logística reversa, enquadrados com o Decreto nº 10.388, de 5 de junho de 2020. As demais opções são resíduos sólidos comuns.
3. 
A gestão de resíduos sólidos é embasada na Lei nº 12.305, e a Agenda 21 estabeleceu o princípio dos 3 Rs: Reduzir, Reutilizar e Reciclar.
É uma medida para o primeiro R:
A. 
evitar produtos que gerem impacto ambiental.
O primeiro R (Reduzir) tem como princípios gerar menos lixo, evitar o desperdício, evitar descartáveis, optar por produtos mais duráveis, ou seja, não consumir produtos que gerem impacto ambiental. No segundo R (Reutilizar), inclui-se a reutilização de potes de sorvete e de garrafas de vidro. No terceiro R (Reciclar), está a reciclagem de material de construção.
4. 
O monitoramento de resíduos sólidos é importante para a redução do impacto ambiental. Para a realização desse monitoramento, é necessário um Plano de Gerenciamento de Resíduos Sólidos, no qual devem constar desde a descrição da atividade até a destinação final do resíduo.
Sobre o Plano de Gerenciamento de Resíduos de Serviço de Saúde (PGRSS), avalie, a seguir, os processos inclusos e numere-os em sua ordem de ocorrência, de I a V, sendo I o primeiro e V o último:
(   ) Coleta
(   ) Segregação
(   ) Identificação
(   ) Tratamento
(   ) Acondicionamento
A alternativa que preenche corretamente as lacunas, de cima para baixo, é:
A. 
IV – I – III – V – II.
O primeiro processo é a segregação, para evitar que resíduos comuns sejam tratados como infectantes, seguida do acondicionamento, devendo-se isolar os resíduos conforme suas características e realizando a identificação deles. A coleta e o armazenamento são os últimos processos intraestabelecimento, até que os resíduos são levados ao tratamento ​​​​​​​para, finalmente, chegarem à sua disposição final.
5. 
Um dos profissionais responsáveis pelo monitoramento de resíduos sólidos é o analista ambiental. A Lei nº 12.305, de 2 de agosto de 2010, institui a Política Nacional de Resíduos Sólidos, pontuando o conteúdo mínimo obrigatório do Plano de Gerenciamento de Resíduos Sólidos (PGRS), em que alguns pontos são obrigatórios e outros não.
Das práticas elencadas a seguir, qual faz parte dos requisitos mínimos do PGRS, mas que não é obrigatória?
E. 
Laudo de análises laboratoriais.
Nem sempre são realizadas análises laboratoriais no tratamento ou na disposição final dos resíduos sólidos; por isso, esse item não é obrigatório. Porém, sempre que essa prática ocorrer, deve estar prevista no plano de gerenciamento e inserida no relatório. As outras opções referem-se a dados obrigatórios tanto no plano de gerenciamento quanto no laudo.
Denominam-seflorestas energéticas todas as áreas de floresta plantada que fornecem energia a partir de biomassa florestal, lenha e carvão de origem vegetal. O plantio dessas florestas tem aumentado nos últimos anos, uma vez que apresenta vantagens, como o baixo custo. A biomassa vegetal fornecida pelas florestas energéticas é um recurso renovável e é menos poluente do que os combustíveis fósseis.
Na qualidade de analista ambiental, considere a seguinte situação:
​​​​​​​​​​​​​​Mediante o exposto, a fim de ponderar alguns parâmetros antes de redigir o relatório final da sua avaliação, responda às seguintes questões:
​​​​​​​a) Qual é o balanço de emissão de CO2 por uma floresta energética?
b) Qual é o risco do plantio da floresta energética para a região de floresta nativa?
c) Somente o recurso vegetal pode ser utilizado para a produção de energia? Justifique.
d) Com base nas três respostas anteriores, você acredita que seria adequado ambientalmente aprovar o plantio da floresta energética?
Padrão de resposta esperado
a) Sempre que se trata de biomassa vegetal, o balanço de emissão de CO2 é nulo. Mesmo havendo a liberação de CO2 na atmosfera com a combustão, esse composto já havia sido absorvido pela própria planta, que depois foi utilizada como fonte energética.
b) Se manejada de forma sustentável, a floresta energética plantada pode, inclusive, auxiliar na conservação da floresta nativa, uma vez que irá reduzir a pressão sobre o desmatamento da última. No entanto, deve ser considerada a disponibilidade de recursos hídricos e de solo, de forma a não prejudicar o ecossistema florestal. A delimitação de área também é importante para preservar a biodiversidade da fauna e da flora, tanto na floresta nativa quanto na região em que está sendo realizado o plantio.
c) Não, os resíduos vegetais (tais como folhas, galhos e cascas) podem também ser utilizados na produção de energia renovável.
d) Se a empresa se comprometer com manejo sustentável da floresta energética, visando a preservar a biodiversidade da região e da floresta nativa, bem como controlar o consumo de recursos hídricos e do solo por sua floresta, sem prejudicar a floresta nativa, o projeto de plantio pode ser aprovado.
1. 
O Brasil é um país florestal, com mais de 516 milhões de hectares de floresta, o que corresponde a mais de 60% da sua área territorial. O entendimento das características florestais e de seus recursos é muito relevante no âmbito das análises ambientais aplicadas.
A partir disso, analise as seguintes afirmativas:
I. As florestas nativas brasileiras são formadas, especialmente, por Pinus spp., e as florestas plantadas, por Eucalyptus spp.
II. Os recursos florestais incluem a madeira, os frutos, as sementes, as raízes e os demais bens que a floresta proporciona.
III. As florestas têm papel importante na conservação do solo e dos recursos hídricos.
​​​​​​​IV. O Sistema Nacional de Informações Florestais (SNIF) não se responsabiliza por vegetais que não atingem 2 metros de altura na sua maturidade.
Está correto o que se afirma em:
A. 
II e III.
As florestas nativas brasileiras têm ampla biodiversidade, sendo as espécies Pinus spp. e Eucalyptus spp. as mais comuns em florestas plantadas. Os recursos florestais incluem todos os bens florestais que deverão ser conservados ou poderão ser transformados em produtos florestais. As florestas têm importante papel no ecossistema, na conservação do solo e dos recursos hídricos, também realizando a regulação do clima e o sequestro de carbono. Apesar de vegetações menores de 2 metros não se encaixarem no conceito de "floresta", o SNIF contempla todos os recursos vegetais em suas aplicações práticas.
B. 
I e III.
2. 
A conservação das áreas de proteção permanente é fundamental para a manutenção da biodiversidade. Em virtude disso, estratégias de florestamento e reflorestamento são muito aplicadas para a restauração florestal e, consequentemente, de sua biodiversidade.
Em relação às etapas da restauração florestal, uma etapa importante é o preenchimento de espaços com falhas de regeneração natural, em áreas com pouca diversidade de espécies, utilizando-se de espécies no estágio final de sucessão.
A esse processo é dado o nomede:
E. 
plantio de enriquecimento.
O plantio de adensamento é realizado com o preenchimento de espécies em estágio inicial de sucessão. A condução da regeneração natural é caracterizada pelo controle de plantas invasoras, ou competidoras, próximas à vegetação regenerante. O isolamento da área consiste no delineamento da área a ser reflorestada. A recuperação do solo baseia-se no uso de adubação verde. Portanto, a questão refere-se ao plantio de enriquecimento, utilizando-se de espécies no estágio final de sucessão.
3. 
Uma série de análises ambientais pode ser aplicada à floresta para avaliar a cobertura da vegetação, os possíveis focos de incêndio e até mesmo a qualidade dos recursos florestais.
Avalie, a seguir, os métodos aplicados às análises florestais e associe-os corretamente aos seus objetivos:
(I) Geoprocessamento
(II) Análises bioquímicas
(III) Método de parcelas
(  ) Análise quantitativa de vegetação arbórea
(  ) Diagnóstico de risco de incêndio florestal
(  ) Avaliação de biomassa de recurso madeireiro
A ordem correta de preenchimento das lacunas, de cima para baixo, é:
B. 
III – I – II.
O geoprocessamento avalia a informação geográfica, permitindo previsão de cenários, tais como a ocorrência de incêndio florestal e a formulação de mapa de risco. Uma das avaliações bioquímicas relevantes na madeira é a quantificação de metanol, composto combustível que pode ser aplicado em estratégias de energia verde renovável. O método de parcelas permite análises quantitativas diretas, avaliando áreas pequenas, mas representativas, da vegetação arbórea em estudo.
4. 
O manejo da floresta sustentável (MFS) deve considerar as possibilidades de renovação dos recursos naturais, a manutenção das funções ecológicas e a preservação da biodiversidade. A avaliação do manejo ocorre de forma hierárquica, considerando princípios, critérios e indicadores do MFS. Os indicadores devem ser avaliados em conjunto, sendo todos relevantes na sustentabilidade florestal, mas cada um avaliando parâmetros diversos, relacionados a estratégias específicas de conservação.
Nesse sentido, qual é o indicador que avalia a perda da biodiversidade e as consequências dessa perda na saúde pública?
C. 
Indicador de manutenção da integridade ecológica.
A avaliação da extensão dos recursos florestais retrata a perda de cobertura de vegetação nativa. A gestão florestal sustentável indica a manutenção da cobertura florestal a longo prazo. Os indicadores de benefícios econômico e sociais avaliam a produção e as concessões florestais. Portanto, é a manutenção da integridade ecológica que avalia a conservação da biodiversidade e a proteção dos recursos, florestais ou não.
5. 
A poluição florestal pode ter impacto em uma série de recursos, florestais ou não. O monitoramento da poluição florestal e da atividade antrópica não sustentável é uma das atribuições do analista ambiental.
Sobre as estratégias utilizadas para a avaliação da poluição florestal, analise as afirmativas a seguir e classifique-as em verdadeiras (V) ou falsas (F):
(  ) O monitoramento da poluição florestal é realizado apenas pela observação de focos de incêndio, por meio do mapeamento por satélites.
(  ) A observação da dinâmica florestal avalia padrões de crescimento das árvores que permitem inferir o grau de poluição florestal.
(  ) Apesar de a poluição atmosférica ter sido associada a patologias em humanos, não há efeitos fisiológicos nas vegetações florestais.
​​​​​​​(  ) Se a poluição afeta a densidade populacional de uma planta, pode-se chamar esse organismo de biossensor.
A ordem correta de preenchimento das lacunas, de cima para baixo, é:
C. 
F – V – F – F.
Análises laboratoriais também permitem monitorar a poluição florestal, que não se resume a observar focos de incêndio. Uma dessas análises é justamente a avaliação da dinâmica florestal, uma vez que há relatos da poluição prejudicando o crescimento da vegetação. Estas e outras pesquisas demonstram que a poluição atmosférica tem efeitos fisiológicos, bioquímicos e celulares importantes nas árvores florestais. Diversos bioindicadores auxiliam nessa percepção, sendo as plantas com redução de densidade populacional chamadas de biointegradoras.
As viroses respiratórias são extremamente comuns e ocorrem sazonalmente em todos os continentes acometendo milhões de seres humanos. As principais cepas virais envolvidas nesses episódios são as de rinovírus, de vírus sincicial respiratório, adenovírus, influenza e alguns coronavírus. Estes últimos, principalmente, podem levar a quadros de maior complexidade médica, como a Síndrome Respiratória Aguda Grave (SRAG), a qual pode resultar em óbito. Em 2019, um novo coronavírus (SARS CoV2) emergiu no continente asiático e logo se espalhou pelo mundo determinando uma grande pandemia (COVID-19 – do inglês Coronavirus Disease 2019). Até o mês de junho de 2020 foram contabilizados ao menos 440.290 óbitos no mundo. No Brasil, foram mais de 46.000 óbitos até então.
Não se sabe ao certo se essa associação se deve ao fato de que cidades com maiores índices de poluição atmosférica concentram também maior densidade demográfica, dificultando, portanto, o distanciamento social, ou se de fato o material particulado ajuda a carregar o vírus até o pulmão das pessoas. 
É possível que estudos epidemiológicos deem uma pista para encontrar essa resposta. Contudo, o melhor sempre é “encontrar o criminoso no local do crime”.
A partir do exposto, responda:
a) Como você demonstraria que a propagação do vírus pode ocorrer por meio do material particulado gerado pela queima de combustíveis fósseis?
b) De que forma você poderia associar os índices de poluição atmosférica com os indicadores de morbidade e mortalidade por COVID-19?
Padrão de resposta esperado
a) Coletaria material particulado (MP) em vários pontos de uma cidade com uma alta taxa de propagação do vírus utilizando filtro de celulose dentro de um coletor gravimétrico (poderia coletar em meio aquoso também, existem equipamentos portáteis para isso). Faria extração de RNA nesse material coletado e a técnica de reação em cadeia da polimerase, com transcrição reversa, em tempo real (RT-qPCR), utilizando iniciadores específicos de regiões do genoma do vírus para detectar sua presença no MP.
b) Faria medições de poluentes atmosféricos em diferentes pontos de uma mesma cidade e em diferentes cidades. Coletaria indicadores de incidência e prevalência de casos de COVID-19 em unidades de saúde dos locais analisados. Faria uma busca sobre condições de comorbidades dos casos de óbito pelo novo coronavírus. Procederia análises estatísticas,como correlação e regressão, para determinar se existe interação entre as variáveis. 
1. 
As emissões de poluentes atmosféricos variam de acordo com a fonte que as emite, em fontes fixas e móveis. Além disso, pode-se classificar a poluição entre as de causas naturais e aquelas geradas pelo homem, chamadas de antropogênicas. Todavia, os poluentes atmosféricos se diferenciam, baseados no fato de serem ou não emitidos direto da fonte poluidora, em primários e secundários.
Selecione a seguir a alternativa que contém um exemplo de poluente do ar atmosférico considerado secundário:
B. 
Ozônio.
Dentre as alternativas apresentadas, a que contêm o ozônio é a que mostra um exemplo de poluente secundário, formado pela reação entre dióxido de nitrogênio e oxigênio atmosférico mediada pela luz solar. Material particulado é emitido diretamente pelo processo de combustão, sendo um poluente primário. O dióxido de nitrogênio, apesar de ter grande parte da sua produção pela reação entre o óxido nítrico e o ozônio, é emitido também, em menor grau, diretamente nos processos de combustão, sendo, portanto, primário. Óxido nítrico e monóxido de carbono são emitidos diretamente nas fontes poluidoras, sendo considerados poluentes primários.
2. 
A chuva ácida é um grande problema ambiental de nível internacional. Esse fenômeno é estudado e debatido desde a sua denominação na década de 1870 por Robert Angus Smith, em Manchester,na Inglaterra. A emissão de poluentes atmosféricos tem papel fundamental no aumento de sua ocorrência ao redor do mundo.
Qual alternativa a seguir apresenta os dois poluentes que são os principais culpados pelo aumento na acidez das precipitações pluviais?
A. 
Dióxido de nitrogênio e dióxido de enxofre.
Os dióxidos de nitrogênio e enxofre são os principais responsáveis pela formação dos ácidos nítrico e sulfúrico, respectivamente. Esses, em conjunto, exercem grande impacto na diminuição do pH da água da chuva. O material particulado e o ozônio exercem influência bem menos significativa nesse fenômeno.
3. 
Além de avaliações por instrumentos, a poluição do ar pode ser estudada a partir de organismos bioindicadores, os quais respondem, especificamente ou não, aos níveis de contaminantes do ar. Para o ozônio, por exemplo, existem alguns vegetais que respondem de forma específica aos aumentos de concentrações desse poluente na atmosfera.
Dentre as espécies elencadas a seguir, qual serve melhor como bioindicador da contaminação por ozônio​​​​​​?
C. 
Nicotiana tabacum​​​​​​​.
Nicotiana tabacum é reconhecida há muitos anos como um bioindicador específico da presença de ozônio na atmosfera. Bahinia forficata e Tradescantia pallida são utilizadas como bioindicadores da qualidade do ar, entretanto, não são específicas apenas para o ozônio. Oryza sativa e Citrus reticulata não são espécies de uso comum como biondicadores da qualidade do ar.
4. 
Sabe-se que os efeitos tóxicos da poluição atmosférica podem ser influenciados pelas condições meteorológicas de uma determinada região.
Qual das alternativas apresenta a relação de fatores que poderiam potencializar a toxicidade dos poluentes atmosféricos?​​​​​​​
A. 
Baixas temperaturas, estabilidade eólica, baixo índice pluviométrico e alta intensidade solar.
Temperaturas baixas dificultam a dispersão dos poluentes pelo fenômeno da inversão térmica. Estabilidade eólica significa poucos ventos, dificultando também a dispersão dos contaminantes. Baixo índice pluviométrico favorece pelo fato de a chuva induzir a deposição dos poluentes no solo, limpando, dessa forma, a atmosfera. A alta intensidade solar é um fator que favorece a ocorrência de reações fotoquímicas, as quais resultam na produção de ozônio, um gás extremamente tóxico.
5. 
O uso de aparatos para monitoramento passivo das concentrações dos gases atmosféricos é uma alternativa muito boa ao uso de métodos ativos baseados em equipamentos grandes e caros. Como exemplo, pode-se impregnar os filtros com solução de trietanolamina, colocá-los nos aparatos e deixá-los nos locais de análise por 7 dias. Após, retirar e analisar no laboratório por espectrofotometria.
O exemplo citado corresponde à análise passiva de qual poluente atmosférico?
E. 
Dióxido de nitrogênio.
A metodologia que envolve a solução de trietanolamina com exposição dos filtros por 7 dias corresponde à determinação das concentrações de dióxido de nitrogênio atmosférico. Os outros gases, como dióxido de enxofre e ozônio, são avaliados com tempos de exposição e soluções absorventes diferentes (carbonato de cálcio e índigo carmim, respectivamente). O material particulado é avaliado por meio de um impactador gravimétrico e o monóxido de carbono é analisado por meio de um aparelho amostrador.
Existem diferentes tipos de atividades que podem contaminar o solo e, consequentemente, comprometer a qualidade da água superficial e subterrânea. Nesse cenário, medidas podem ser adotadas pela população, pelo poder público e nas atividades agropecuárias, por exemplo, para conter a poluição do solo.
Na qualidade de analista ambiental, imagine que a Companhia Estadual de Águas e Esgoto (CEAE) contratou a sua empresa para monitorar periodicamente a qualidade das águas superficial e subterrânea de determinada cidade.
Acompanhe:
A partir dos resultados de suas análises, o seu desafio é elaborar um relatório para a CEAE. Antes disso, você precisou levantar algumas informações. Responda as questões a seguir com esses dados:
a) Quais as possíveis atividades realizadas na cidade, os setores ou locais que podem estar gerando e liberando inadequadamente substâncias que contaminam o solo e, consequentemente, a água?
b) Quais os contaminantes que podem estar sendo liberados no solo a partir de cada uma das fontes poluidoras?
c) Quais os indicadores da qualidade do solo que foram avaliados para demonstrar a sua contaminação por cada uma das fontes poluidoras?
d) Quais as possíveis medidas para eliminar ou reduzir a contaminação do solo?
Padrão de resposta esperado
a) As possíveis fontes poluidoras do solo e, consequentemente, da água dessa cidade podem ser atividades de pecuária e agricultura, indústrias, empresa de armazenamento de produtos químicos, hospitais, além de resíduos da própria população.
b) Na pecuária, a contaminação pode ser devido à presença de excrementos (esterco) dos animais nos solos próximos aos rios; na agricultura, pelo uso de agrotóxicos; nas indústrias, empresas e hospitais, pelo armazenamento e descarte inadequados de resíduos sólidos. Em relação à população da cidade, esgotos domésticos não coletados ou tratados adequadamente e depósitos de lixo em locais inadequados podem ser as causas da contaminação.
c) Os indicadores avaliados para inferir a contaminação do solo por excrementos animais e agrotóxicos foram a biomassa microbiana, a atividade enzimática e a concentração de nutrientes no solo, como nitrogênio e fósforo. A sua contaminação por resíduos sólidos de indústrias, empresas e demais instituições, bem como o lixo da população, deu-se por avaliação de indicadores como pH da água e metais pesados.
d) São medidas de preservação do solo: na pecuária, a coleta e a destinação adequada dos dejetos dos animais (os quais podem ainda servir como biofertilizantes ou para a produção de energia, como o biogás); na agricultura, a redução de agrotóxicos, com o uso de controle biológico de pragas, por exemplo; nas indústrias, empresas e hospitais, o desenvolvimento de um plano de gestão de resíduos sólidos; na cidade, a implementação de medidas de saneamento básico.
1. 
Existem 13 classes de solo no Brasil e cada uma apresenta características e distribuição distintas. Algumas são mais prevalentes no território nacional, enquanto outras são menos comuns.
Em relação aos solos encontrados no Brasil, é correto afirmar que:
D. 
os neossolos são solos jovens frequentes no Brasil e não têm a presença do horizonte B em seu perfil.
Os organossolos apresentam alto teor de matéria orgânica, mas ocorrem de forma muito esparsa no território brasileiro. Os plintossolos são solos ácidos utilizados na agricultura e na pastagem, mas representam o quarto tipo mais comum de solo do Brasil. Os nitossolos são solos argilosos e bem drenados, encontrados especialmente na Região Sul e em São Paulo. Os neossolos são, de fato, solos jovens, frequentes no Brasil e não têm a presença do horizonte B em seu perfil. Os argissolos são solos acumuladores de argila e representam o segundo tipo de solo mais prevalente do território nacional.
2. 
Há diferentes tipos de indicadores da qualidade do solo que podem ser avaliados. Quando tais indicadores são perturbados por atividades poluidoras ou por mau uso, eles geram consequências para o solo e para as atividades nele realizadas. Em relação a esses indicadores e à consequência de sua alteração, considere as seguintes afirmações:
I. A matéria orgânica presente no solo afeta sua fertilidade e retenção de nutrientes.
II. O pH é um exemplo de parâmetro químico que afeta a estabilidade do solo.
III. O nível de nutrientes presentes no solo pode afetar sua atividade biológica.
IV. A biomassa microbiana afeta a atividade catalítica no solo e sua capacidade de reter água.
Assinale a alternativa correta:
C. 
As afirmações I e III estão corretas.
De fato, a matéria orgânica presente no solo afeta sua fertilidade e retenção de nutrientes. O pH é um exemplo de parâmetro químico que afeta a fertilidade ou a atividade química e biológicado solo, sendo a estabilidade do solo afetada por parâmetros físicos ou por matéria orgânica. O nível de nutrientes presentes no solo pode afetar sua atividade biológica. A biomassa microbiana afeta a atividade catalítica no solo, mas não sua capacidade de reter água, geralmente influenciada por parâmetros físicos.
3. 
Diversos tipos de análises podem ser empregados para a avaliação dos diferentes parâmetros do solo. Tais metodologias variam de acordo com o tipo de indicador, se químico, físico ou biológico. Em relação às análises e aos testes empregados para a avaliação do solo, considere as seguintes afirmações:
I. A análise granulométrica é um método bioquímico de quantificação de elementos presentes no solo.
II. A volumetria, ou titulação, pode medir, por exemplo, indicadores como carbono orgânico e acidez potencial do solo.
III. A avaliação da condutibilidade elétrica identifica o teor de sais presentes no solo.
IV. A avaliação da qualidade do solo utilizando bioindicadores é realizada em testes biotoxicológicos.
Assinale a alternativa correta:
E. 
As afirmações II e III estão corretas.
A análise granulométrica não envolve avaliações biológicas ou químicas para a quantificação de elementos, como argila ou areia, presentes no solo. A volumetria, ou titulação, pode medir indicadores como carbono orgânico e acidez potencial do solo. A avaliação da condutibilidade elétrica identifica o teor de sais presentes no solo. A avaliação da qualidade do solo utilizando bioindicadores é realizada em testes ecotoxicológicos.
4. 
Podem ser adotadas diferentes estratégias e medidas a fim de se preservar o solo, garantindo o seu uso para diversas atividades. Na agropecuária, por exemplo, algumas estratégias são sugeridas para conservar o solo e, consequentemente, controlar a erosão, como:
I. Cultivos em nível.
II. Remediação.
III. Reflorestamento.
IV. Manejo das pastagens.
V. Terraceamento.
Levando em conta as estratégias citadas, assinale a alternativa correta:
B. 
Somente as estratégias I, III, IV e V representam medidas de controle da erosão.
Os cultivos em nível representam obstáculos para o escorrimento das enxurradas, amenizando a erosão. A remediação consiste em implementar medidas que resultarão no saneamento de uma área contaminada e na contenção de contaminantes, não visando diretamente ao combate da erosão. O reflorestamento protege o solo da erosão por meio da retenção de sedimentos e estabilização do solo. O manejo das pastagens visa a cobrir o solo com vegetação e a evitar o pisoteamento excessivo e a desestabilização do solo, medidas que combatem a erosão nas pastagens. O terraceamento diminui a ação da enxurrada, amenizando a erosão.
5. 
O solo pode ser impactado pelo seu mau uso ou pela contaminação com agentes poluidores. Assim, diferentes tipos de atividades podem polui-lo e representar um risco de doenças para os seres humanos. Da mesma forma, algumas medidas de saneamento são recomendadas para evitar a sua contaminação. Em relação às atividades poluidoras e às medidas de saneamento, considere as seguintes afirmações:
I. Os agrotóxicos utilizados na agricultura afetam especialmente os parâmetros químicos do solo.
II. Os aterros sanitários e os lixões devem ser os locais de destinação do lixo.
III. A coleta seletiva e a reciclagem, medidas de redução e reúso de resíduos, devem ser implementadas pelos Municípios.
IV. A mineração afeta a estrutura do solo, mas não seus parâmetros químicos.
Assinale a alternativa correta:
C. 
As afirmações I e III estão corretas.
Os agrotóxicos utilizados na agricultura afetam especialmente os parâmetros químicos do solo. Os aterros sanitários devem ser os locais de destinação do lixo; os lixões, não, pois eles não são planejados para proteger o meio ambiente. A coleta seletiva e a reciclagem, medidas de redução e reúso de resíduos, devem ser implementadas pelos Municípios. A mineração afeta a estrutura do solo e seus parâmetros químicos.
As usinas hidrelétricas são a principal forma de geração de energia elétrica no Brasil. Elas são encontradas em diferentes regiões do país, sendo implementadas com base nas características do relevo e dos rios.
Veja o seguinte caso:
Para melhor compreensão do prefeito e sua equipe sobre o impacto da poluição na pesca e em outras atividades da população local, você elabora um breve relatório, respondendo as seguintes perguntas:
a) Qual(is) parâmetro(s) da água do rio você avaliou para verificar que o potencial de sobrevivência dos peixes estava afetado devido à poluição? Quais foram os resultados desses parâmetros?
b) Qual(is) parâmetro(s) da água do rio você avaliou para verificar que esses peixes provavelmente estavam impróprios para o consumo? Como esse(s) parâmetro(s) pode(m) afetar a qualidade da carne dos peixes?
c) De que forma o consumo de peixes contaminados pode impactar a saúde humana?
d) Quais outras atividades de subsistência da população local, além da pesca, você percebeu que foram impactadas pela contaminação da água e para qual fim essas atividades usavam a água do rio?
Padrão de resposta esperado
a) O nível de oxigênio dissolvido e a turbidez foram parâmetros da água avaliados para verificar o impacto da poluição na sobrevivência dos peixes. O oxigênio dissolvido na água se mostrou bem baixo e a turbidez da água estava alta, sendo que tais fatores estavam causando a mortalidade de diferentes espécies.
b) O nível de diversos metais pesados foi avaliado, para se verificar o potencial de consumo dos peixes. Os metais pesados podem ser absorvidos pelos peixes, contaminando sua carne e tornando-a imprópria para o consumo humano.
c) Diferentes doenças podem ser associadas ao consumo de peixes contaminados com metais pesados, como as renais e neurológicas, entre outras.
d) Entre as atividades associadas à subsistência ou à pequena economia local que foram afetadas pela contaminação, destacam-se a agricultura e a pecuária. Pequenas plantações foram afetadas na sua irrigação, que tinha a água do rio como fonte. As criações animais foram afetadas em relação à dessedentação de animais, que também tinha o rio como fonte.
1. 
Os recursos hídricos podem ser encontrados em diferentes tipos de ecossistemas de água doce. Cada um desses ecossistemas tem características específicas.
Em relação aos diferentes ecossistemas de água doce, é correto afirmar que:
C. 
O derretimento das geleiras traz prejuízos à biodiversidade de diferentes ecossistemas.
Os rios podem afetar os ecossistemas em seu entorno por meio das dimensões lateral, vertical e horizontal. Os lagos são ecossistemas naturais, já os reservatórios, não. O derretimento das geleiras pode sim afetar não só a biodiversidade local, mas também espécies de locais que recebem água proveniente das geleiras. Os estuários são zonas de transição entre a água dos rios e do mar, onde o rio deságua, e têm uma grande biodiversidade. Os aquíferos não confinados é que são geralmente associados às nascentes, não os confinados.
2. 
Existem diferentes tipos de parâmetros da água que podem ser avaliados para monitorar sua qualidade. Em relação à alteração desses parâmetros e suas consequências, considere as seguintes afirmações:
I. O pH pode ser considerado ácido, neutro ou básico e, para a preservação da vida aquática, o ideal é que ele esteja com valores entre 6 e 9.
II. O oxigênio dissolvido é um parâmetro da qualidade da água que é afetado principalmente pela contaminação da água com resíduos de mineração.
III. Quando microrganismos, como E. coli, aumentam sua proliferação nos corpos d’água, eles são responsáveis pela eutrofização da água.
IV. A erosão do solo e o lançamento de esgotos tornam os corpos d’água turvos, e um dos parâmetros que é afetado nesse contexto é a turbidez da água.
Assinale a alternativa correta:
E. 
As afirmações I e IV estão corretas.
Um pH entre 6 e 9 é de fato ideal para a vida aquática. O oxigênio dissolvido é afetado especialmente por despejos orgânicos. E. coli está presente em águas contaminadas com coliformes fecais; já lagos eutrofizadossão aqueles com excesso de nutrientes, como nitrogênio e fósforo. A turbidez é de fato afetada pela erosão do solo e lançamentos de esgotos, que aumentam a quantidade de resíduos em suspensão na água, tornando-a turva.
3. 
A quantidade e a qualidade dos recursos hídricos sofre grande influência de variáveis naturais e da ação do homem.
São fatores que afetam a quantidade e/ou qualidade da água disponível em uma região:
B. 
Densidade populacional, nível de chuvas, impacto antrópico e tipo de terreno e de rochas.
A densidade populacional — ou seja, o número de habitantes por quilômetro quadrado —, o nível de chuvas, o impacto antrópico — ações humanas, como o lançamento de efluentes nos corpos d’água — e o tipo de terreno e de rochas (geologia) de uma região têm impacto direto na quantidade e qualidade da água disponível. A temperatura do meio ambiente e a biodiversidade não afetam tais parâmetros da água.
4. 
Existem diferentes estratégias e medidas que podem ser adotadas de modo a conservar os recursos hídricos, garantindo seu uso para o consumo humano e animal e a outras tantas atividades.
Qual alternativa representa a estratégia de conservação ou preservação dos recursos hídricos mais ampla e almejada/implementada por gestores?
B. 
Saneamento básico.
O tratamento de rios poluídos e degradados é uma estratégia que busca retomar o equilíbrio das características da água, melhorando a vida aquática e permitindo que ela possa ser utilizada para diferentes atividades, mas geralmente é uma estratégia mais pontual, focada em um rio específico. O saneamento básico compreende um conjunto de medidas para conservação dos recursos hídricos, como distribuição de água potável e a coleta e tratamento de esgoto e de resíduos sólidos, sendo realmente a estratégia mais ampla de conservação de recursos hídricos e aquela que prefeituras e estados buscam implementar e melhorar constantemente. O tratamento dos resíduos sólidos garante que eles não sejam liberados de forma imprudente no ambiente e contaminem os recursos hídricos, sendo uma estratégia importante. A educação ambiental muda a consciência individual e coletiva das pessoas sobre o uso da água e importância de sua conservação, dessa forma, tem um impacto grande; entretanto, não é uma estratégia aplicada de forma tão abrangente quanto a implementação do saneamento básico. O monitoramento da pluviosidade avalia o índice de chuvas nas regiões e, embora isso possa auxiliar na identificação da disponibilidade de água nas regiões, não atua diretamente na preservação dos recursos hídricos.
5. 
Diversos tipos de análises são realizados a fim de se investigar os diferentes parâmetros da qualidade da água. Análises por titulação e análises colorimétricas são exemplos de metodologias empregadas para a investigação de alguns parâmetros. Em relação aos diferentes tipos de análises empregados para a avaliação da água, considere as seguintes afirmativas:
I.  A titulação com EDTA é usualmente empregada para a análise de cloretos na água.
II. A cor da água e o cloro residual livre podem ser avaliados por métodos de comparação visual.
III. A nefelometria analisa a intensidade da difração da luz na água, sendo, portanto, utilizada para avaliar a turbidez da água.
IV. A titulação com ácido sulfúrico avalia a acidez total da água. 
Quais delas são verdadeiras:
C. 
As afirmações II e III são verdadeiras.
A titulação com EDTA é usualmente empregada para a análise de dureza total da água. A cor da água e o cloro residual livre podem ser avaliados por métodos de comparação visual. A nefelometria analisa a intensidade da difração da luz na água e é utilizada para avaliar a turbidez da água (método nefelométrico). A titulação com ácido sulfúrico avalia a alcalinidade total da água.
A biorremediaçãoé uma biotecnologia que consiste no uso de um organismo (bactéria, fungo ou planta) para eliminar ou transformar contaminantes que podem atingir a água e o solo, por exemplo. Essa técnica é, portanto, uma importante aliada na conservação e preservação do meio ambiente.
Você faz parte de uma equipe multidisciplinar da Empresa Brasileira de Pesquisa Agropecuária (Embrapa), responsável pela avaliação do impacto ambiental provocado peloderramamento de petróleo em uma praia de Recife (PE), na região Nordeste. Com a finalidade de auxiliar na descontaminação do local, você e seus colegas se reuniram para debater sobre a melhor estratégia a ser adotada.
Sobre esse tema, responda as questões a seguir:
a) Uma opção de tratamento é realizar a biorremediação. Quais são as vantagens dessa metodologia para a situação de descontaminação?
b) A biorremediação pode ser in situ ou ex situ. Diferencie essas duas abordagens e explique qual deve ser adotada para a situação proposta.
c) Com a biorremediação, os poluentes tóxicos presentes nas águas contaminadas são removidos ou neutralizados. O quão seguro é esse processo para o meio ambiente?
d) Apesar de vantajosa e benéfica, a biorremediação pode, como toda metodologia, apresentar dificuldades. Cite uma possível desvantagem do método e sua consequência para a situação apresentada. Além disso, proponha uma alternativa para combater essa desvantagem.
Padrão de resposta esperado
a) Uma das principais vantagens da biorremediação é o seu custo-benefício em relação a outros tratamentos, além de poder ser usada em diferentes tipos contaminantes, auxiliando a garantir o sucesso do tratamento. Na situação apresentada, os organismos atuarão transformando os poluentes do petróleo em subprodutos que não agridem o meio ambiente.
b) A biorremediação in situ ocorre quando o tratamento é feito no próprio local contaminado, enquanto na ex situ o tratamento é realizado em um local diferente da origem da contaminação. A situação proposta envolve o derramamento de petróleo em uma praia, portanto não é possível transportar o material contaminado para realizar seu tratamento, visto que ele atinge uma grande área. Dessa forma, a biorremediação in situdeve ser usada na situação proposta.
c) A biorremediação é um processo muito seguro, que não impacta negativamente o ambiente ou as populações humanas que vivem próximas à região que será tratada. Antes de iniciar a biorremediação, é feito um estudo no local contaminado de modo a escolher o melhor organismo para degradar o poluente. Além disso, durante o processo são coletadas amostras de tempos em tempos para monitorar a eliminação dos compostos tóxicos.
d) A principal desvantagem da biorremediação é que ela não é uma solução imediata, ou seja, é um processo lento. Para a situação proposta, uma possível consequência da lentidão da técnica é a possibilidade de os poluentes se espalharem e atingirem outras praias da região. Portanto, é necessário realizar a contenção física da mancha de petróleo, que pode ser feita por barreiras de proteção de diferentes materiais. Também é importante realizar um trabalho de educação ambiental na região prejudicada, pois os componentes tóxicos podem ter afetado animais aquáticos que servem de alimento para a população que habita a área contaminada.
1. 
A biorremediação é uma metodologia frequentemente usada pelo analista ambiental, que consiste no uso de organismos para degradar, transformar e/ou eliminar poluentes de uma área contaminada. Analise as afirmativas a seguir, relacionadas ao tema, e classifique-as como verdadeiras (V) ou falsas (F):
(  ) Os organismos que atuam na biorremediação são estimulados a consumir os poluentes tóxicos, usando-os como fonte de alimento e energia.
(  ) A fitorremediação é um tipo de biorremediação que ocorre quando o organismo escolhido para atuar nesse processo é uma bactéria.
(  ) O tratamento de solo degradado pela ação de um contaminante deve ser feito no local contaminado (in situ), sem a necessidade de tratá-lo em um ambiente controlado (ex situ).
(  ) Ao longo do processo de biorremediação, é necessário que sejam retiradas amostras da área contaminada para avaliar e monitorar o andamento do tratamento.
Assinale a alternativa que apresenta a ordem correta,de cima para baixo:
B. 
V – F – F – V.
A ordem correta é: V – F – F – V.
A biorremediação é um processo em que o organismo escolhido (bactéria, fungo ou planta) atua consumindo e digerindo o composto contaminante, que serve para o primeiro como fonte de alimento. Quando o organismo escolhido é uma planta, esse processo é chamado de fitorremediação. De tempos em tempos, é necessário realizar uma avaliação do andamento do processo para verificar se o tratamento está funcionando. Para isso, é necessário retirar amostras da área contaminada e analisá-las. Quando o tratamento por biorremediação envolve a degradação de solo, esse tratamento pode ser feito tanto in situ quanto ex situ, dependendo do volume do solo afetado e da dificuldade de realizar sua extração para tratamento em ambiente controlado.
2. 
O ser humano convive com o plástico há muito tempo. Esse material faz parte do cotidiano de pessoas que muitas vezes não conseguem imaginar a vida sem a presença dele. Porém, a diminuição do consumo desse componente é um dos grandes desafios atuais relacionados a práticas sustentáveis. Sobre esse assunto, analise as assertivas a seguir e assinale aquela que traz uma afirmativa correta.​​​​​​​
B. 
O plástico que contamina ecossistemas terrestres e aquáticos pode entrar na cadeia alimentar, prejudicando os organismos que a compõem, incluindo o ser humano.
A produção do plástico permanece ocorrendo em grandes quantidades, principalmente em Países industrializados, apesar dos graves impactos do material, que demora muito tempo para se decompor. O plástico incorretamente descartado contamina animais e plantas presentes em ecossistemas terrestres e aquáticos; ao ser incorporado na cadeia alimentar, contamina também o ser humano. A reciclagem não é suficiente para reutilizar todo esse material, inclusive porque nem todos os produtos plásticos podem ser reciclados. Além disso, boa parte dos plásticos que chegam aos aterros são incinerados, o que é muito grave, pois a queima do plástico libera poluentes e cinzas tóxicas. Portanto, a redução do consumo do plástico é tão importante quanto a sua reciclagem.
3. 
Os biocombustíveis são combustíveis de origem biológica não fóssil obtidos a partir da queima de biomassa. Uma das vantagens desses combustíveis quando comparados aos combustíveis fósseis é que eles são fontes renováveis de energia. Leia e analise as afirmativas a seguir a respeito do tema:
I. A produção dos biocombustíveis exige uma grande área agricultável, o que pode levar a um aumento do desmatamento de áreas protegidas.
II. Uma das principais vantagens dos biocombustíveis é que eles são recursos renováveis que apresentam um menor índice de emissão de gases poluentes na atmosfera.
III. Os dois biocombustíveis líquidos mais consumidos no Brasil são o etanol, produzido a partir de óleos vegetais, e o biodiesel, obtido a partir da mistura da cana-de-açúcar misturada ao diesel de petróleo.
Assinale a alternativa que contém as assertivas corretas:
C. 
Apenas I e II estão corretas.
Os biocombustíveis são vantajosos principalmente pela baixa emissão de gases tóxicos, quando comparados aos combustíveis fósseis, e por serem alternativas renováveis de obtenção de energia. Apesar disso, sua produção envolve uma extensa área agricultável, que pode ter como consequência o aumento da extensão da fronteira agrícola provocada pelo desmatamento. No Brasil, o etanol e o biodiesel são os biocombustíveis mais utilizados. O etanol é produzido a partir da cana-de-açúcar e o biodiesel a partir da mistura de óleos vegetais e diesel de petróleo.
4. 
O analista ambiental tem um importante papel frente às perspectivas futuras que ofereçam alternativas ao consumo desenfreado que pode levar a um colapso ambiental. Para isso, é importante estar atento a práticas de desenvolvimento sustentável. Sobre esse assunto, analise as assertivas a seguir e assinale aquela que traz uma afirmativa correta.​​​​​​​
D. 
Uma das formas de estimular práticas sustentáveis é trabalhar a educação ambiental na sociedade, contribuindo para a formação de indivíduos ecologicamente conscientes e que compreendam a importância de explorar os recursos naturais de forma sustentável.
Práticas de desenvolvimento sustentável objetivam garantir que exista crescimento econômico associado ao atendimento das necessidades da geração atual, porém sem que as das gerações futuras sejam comprometidas. Para isso, é importante a criação de uma sociedade ecologicamente consciente, capaz de incorporar ao cotidiano práticas simples, como as relacionadas à metodologia dos 3 Rs: reduzir, reutilizar e reciclar. Além disso, é fundamental continuar investindo em estudos biotecnológicos, que contribuem para importantes descobertas que auxiliam em práticas sustentáveis. Entre elas, os biocombustíveis, organismos capazes de reduzir a degradação de um ambiente contaminado pela biorremediação, as bactérias e os fungos capazes de digerir plástico, reduzindo o impacto desse material.
5. 
Por meio de técnicas biotecnológicas de engenharia genética, foi possível criar os organismos geneticamente modificados (OGMs) e os transgênicos, que têm sido estudados por indústrias agropecuárias.
Leia e analise as afirmativas a seguir a respeito desse tema:
I. Quando se incorpora ao DNA da soja um gene de resistência a um pesticida isolado a partir de um fungo, tem-se um OGM.
II. Um gene de resistência a um herbicida transferido de uma bactéria para o milho torna essa espécie vegetal transgênica.
III. Organismos transgênicos podem ocorrer de forma natural, ao longo da evolução. As técnicas para produzi-los apenas aceleram esse processo.
Assinale a alternativa que contém as assertivas corretas:
B. 
Apenas II está correta.
A principal diferença entre um OGM e um transgênico é que em um OGM não existe incorporação de material genético de uma outra espécie, o que caracteriza um transgênico. Tanto um OGM quanto um transgênico são produções artificiais da engenharia genética, portanto não ocorreriam de forma natural.
Em algumas regiões do Brasil, é muito comum a presença de poços profundos para a captação de água, seja para abastecimento urbano, utilização na agricultura, indústria, etc. A análise de água proveniente
de poços profundos, além de ser uma ferramenta importante para a determinação da qualidade biológica da água, também quantifica a presença de alguns elementos como Ca, Mn e Fe; entretanto, os padrões de potabilidade definem concentrações máximas desses elementos em águas destinadas ao consumo.
Considere a situação a seguir:
Ao ser questionado pelos moradores do local, responda:
​​​​​​​a) Qual seria sua explicação para a mudança relacionada à cor e ao
odor da água?
b) Qual seria o melhor tratamento para que essa água apresente
​​​​​​​padrões de potabilidade?
Padrão de resposta esperado
a) Em águas com altos teores de ferro, o Fe²+ encontra-se em formato de compostos solúveis. Ao ser captada do poço profundo, a água com elevado teor de ferro entra em contato com o oxigênio do ar e sofre processo de oxidação. Nesse processo, o ferro Fe²+ passa a ser Fe³+, dando origem ao hidróxido férrico, o qual é insolúvel em água. Ao se precipitar, o hidróxido confere a aparência amarelada à água e com
​​​​​​​odor desagradável.
b) Preferencialmente, o tratamento de água com alto teor de ferro deve ser realizado sem a utilização de elementos químicos. A eliminação do excesso de ferro pode ser feita por meio de filtragem, pela fixação das moléculas de ferro oxidadas no elemento filtrante. Por fim, o hidróxido férrico aderido ao sistema de filtragem é facilmente eliminado pela retrolavagem do elemento filtrante.
1. 
Recurso natural é qualquer insumo de que organismos, populações e ecossistemas necessitam para sua manutenção. Os recursos naturais podem ser classificados em dois grandes grupos: os renováveis e os não renováveis.
Assinale a alternativa que apresenta um recurso natural não renovável.​​​​​​​
A. 
Carvão mineral.
Carvão mineral é um recurso não renovável, pois leva muito tempo (no mínimo alguns