Prova Online - LEGISLAÇÃO EDUCACIONAL

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Prova Online - LEGISLAÇÃO EDUCACIONAL 
Abaixo estão as questões e as alternativas que você selecionou: 
QUESTÃO 1 
De acordo com Jamil Cury (2002, p. 259), o direito à educação formal, 
instituído em lei, torna-se uma obrigatoriedade _____________, quando 
se garante seu acesso para todos os cidadãos brasileiros por meio da 
gratuidade. 
Preencha a lacuna que completa a informação corretamente: 
 
 
a ) 
 dos governantes 
 
b ) 
 dos municípios 
 
c ) 
 da comunidade escolar 
 
d ) 
 do Estado 
 
e ) 
 dos estados da Federação 
 
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QUESTÃO 2 
Não basta o aluno frequentar o ambiente escolar, ele precisa também se 
sentir inserido e fazer parte desse contexto, o que o torna mais ativo na 
aprendizagem e motivado a prosseguir nos estudos. Desse modo, existe 
uma diferença signicativa entre: 
 
 
a ) 
 a permanência na escola e nesse ambiente como um todo. 
 
 
b ) 
 o tempo de escola e o tempo de escolaridade. 
 
 
c ) 
 a realidade da escola e o tempo de escolaridade. 
 
 
d ) 
 o grau motivacional do aluno e o ambiente escolar. 
 
 
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e ) 
 o tempo de permanência do professor e do aluno na escola. 
 
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QUESTÃO 3 
De acordo com a LDB, a educação brasileira é composta por dois níveis, 
sendo um deles a Educação Básica, que compreende: 
 
 
a ) 
 A Educação Infantil, o Ensino Fundamental de 9 anos e o Ensino Médio. 
 
 
b ) 
 O Ensino Fundamental de 9 anos e o Ensino Médio. 
 
 
c ) 
 A Educação Infantil e o Ensino Fundamental de 9 anos. 
 
 
d ) 
 A Educação Infantil e o Ensino Fundamental, até o 5º ano. 
 
 
e ) 
 O Ensino Superior, o Ensino Médio e os cursos técnicos. 
 
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QUESTÃO 4 
A Meta 14 do Plano Nacional de Educação 2014-2024 busca elevar 
gradualmente o número de matrículas na pós-graduação stricto sensu, 
de modo a atingir a titulação anual de 60.000 (sessenta mil) mestres e 
25.000 (vinte e cinco mil): 
 
 
a ) 
 docentes. 
 
 
b ) 
 livre-docentes. 
 
 
c ) 
 auxiliares educacionais. 
 
 
d ) 
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 doutores. 
 
 
e ) 
 professores assistentes. 
 
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QUESTÃO 5 
Nos Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN), os conteúdos escolares 
são abordados em três categorias: 
 
 
a ) 
 conteúdos científicos, conteúdos processuais e conteúdos latitudinais. 
 
 
b ) 
 conteúdos essenciais, conteúdos informacionais e conteúdos comportamentais. 
 
 
c ) 
 conteúdos intelectuais, conteúdos comportamentais e conteúdos psicossociais. 
 
 
d ) 
 conteúdos individuais, conteúdos regimentais e conteúdos argumentativos. 
 
 
e ) 
 conteúdos conceituais, conteúdos procedimentais e conteúdos atitudinais. 
 
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QUESTÃO 6 
De acordo com a Meta 16, o PNE 2014-2024 objetiva garantir a formação 
de ao menos 50% dos professores da Educação Básica: 
 
 
a ) 
 em nível técnico. 
 
 
b ) 
 em nível de doutorado. 
 
 
c ) 
 em livre-docência. 
 
 
d ) 
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 em nível de pós-graduação. 
 
 
e ) 
 em nível superior. 
 
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QUESTÃO 7 
Leia o trecho a seguir: 
Esse sistema exigiu das instituições de ensino várias transformações, 
para que viessem a se tornar entidades caracterizadas por relações de 
interação entre todos os indivíduos que nelas atuam. A escola necessária 
para essa realidade é aquela que sistematiza a formação cultural e 
científica comprometida com a ética e, acima de tudo, com a qualidade 
do ensino que oferta, pois é uma escola que luta contra a exclusão 
econômica, política, cultural e pedagógica. 
O texto trata de qual tipo de gestão? 
 
 
a ) 
 A gestão escolar de transformações. 
 
 
b ) 
 A gestão institucional de interações. 
 
 
c ) 
 A gestão político-pedagógica. 
 
 
d ) 
 A gestão pedagógica de mercado. 
 
 
e ) 
 A gestão escolar democrática. 
 
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QUESTÃO 8 
O Regimento Escolar é um documento administrativo e normativo de 
uma unidade escolar que, fundamentado na ____________________, 
estabelece a organização e o funcionamento da escola e regulamenta as 
relações entre os participantes do processo educativo. 
 
 
a ) 
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 gestão educacional. 
 
 
b ) 
 demanda dos alunos. 
 
 
c ) 
 organização dos docentes. 
 
 
d ) 
 proposta pedagógica. 
 
 
e ) 
 concepção dos familiares.