Prova Online - METODOLOGIA DO ENSINO DE CIÊNCIAS E SAÚDE INFANTIL

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Prova Online - METODOLOGIA DO ENSINO DE CIÊNCIAS E 
SAÚDE INFANTIL 
Abaixo estão as questões e as alternativas que você selecionou: 
QUESTÃO 1 
Sobre a aula de campo, utilizada como procedimento didático nas aulas 
de Ciências da Natureza nos anos iniciais do ensino fundamental, 
Marque V para as assertivas verdadeiras e F para as falsas? 
 
( ) Aulas de campo são realizadas dentro da sala de aula, com o 
professor apresentando recursos tecnológicos que mostrem a vida real. 
( ) Aulas de campo oferecem aos alunos uma percepção real dos 
conteúdos, uma possibilidade de explorar o mundo e integrar 
conhecimentos que antes ficavam somente na sala de aula. 
( ) Aula de campo pode ser definida como a que envolve o deslocamento 
dos alunos para um ambiente fora dos espaços de estudo contidos na 
escola. 
( ) Aula de campo são as visitas, os passeios, as excursões e até as 
viagens, desde que tenham um caráter educativo intencional. 
 
 
a ) 
V / F / V / F 
 
 
b ) 
F / V / F / V 
 
 
c ) 
V / F / F / F 
 
 
d ) 
F / V / V / V 
 
 
e ) 
F / V / F / F 
 
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QUESTÃO 2 
"Compreender as Ciências da Natureza como empreendimento humano, 
e o conhecimento científico como provisório, cultural e histórico" é 
considerada uma competência a ser adquirida pela criança no decorrer 
do ensino fundamental? Por quê? 
 
 
a ) 
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Não. Uma vez que os conhecimentos da área de Ciências da Natureza, como o próprio 
nome indica, são parte da Natureza e não da relação desta com o homem. 
 
 
b ) 
Não. Porque a disciplina que aborda o caráter histórico e cultural não é Ciências da 
Natureza, e sim História. 
 
 
c ) 
Parcialmente. Porque embora os conhecimentos das Ciências possam ser considerados 
um empreendimento humano, não têm o caráter de provisoriedade. 
 
 
d ) 
Sim. Porque as Ciências da Natureza precisam ser entendidas pelos alunos como fruto da 
relação do homem com a natureza, cujos conhecimentos são válidos em um determinado 
tempo histórico e cultural. 
 
 
e ) 
Parcialmente. Porque embora os conhecimentos sejam fruto da relação do homem com a 
natureza, não têm relação com a cultura nem com a história. 
 
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QUESTÃO 3 
A escola de educação infantil deve promover o desenvolvimento integral 
das crianças da faixa etária compreendida entre 0 e 5 anos, inclusive no 
que diz respeito à saúde infantil, além da dimensão cognitiva. 
Com relação ao uso do termo saúde na educação de crianças da 
educação infantil, considere as assertivas a seguir e marque V para as 
verdadeiras e F para as falsas. 
( ) O termo saúde é usado não como oposto de doença e sim como vida 
saudável, boa disposição e desenvolvimento pleno. 
( ) A higiene das crianças é um dos temas de saúde trabalhados na 
educação infantil na área de ciências. 
( ) A palavra cuidado é muito usada na educação infantil para se referir 
às práticas promotoras da saúde e do bem-estar da criança. 
( ) Hábitos de higiene não é um conteúdo indicado para se trabalhar o 
tema saúde com as crianças na educação infantil. 
Assinale a alternativa correta: 
 
 
a ) 
F / V / F / V 
 
 
b ) 
V / F / V / F 
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c ) 
V / V / V / F 
 
 
d ) 
F / F / F / V 
 
 
e ) 
V / F / F / V 
 
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QUESTÃO 4 
Complete o trecho a seguir com as palavras que correspondam ao 
conceito de competência. 
 
Competência pode ser compreendida, portanto, como o ato de 
_________ um conjunto de recursos __________ (saberes, capacidades 
ou informações) que serão utilizados para ___________ uma situação ou 
uma série de situações (PERRENOUD, 2000). 
 
Assinale a alternativa correta: 
 
 
a ) 
adquirir - físicos - problematizar 
 
 
b ) 
flexibilizar - humanos - problematizar 
 
 
c ) 
mobilizar - sociológicos - desencadear 
 
 
d ) 
mobilizar - cognitivos - solucionar 
 
 
e ) 
adquirir - experimentais - relatar 
 
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QUESTÃO 5 
Assinale a alternativa cujas palavras completem corretamente o trecho a 
seguir: 
javascript:;
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O conhecimento __________________advém da necessidade do ser 
humano de ter um conhecimento _________________. Um 
conhecimento que decorre de uma _______________________, que 
______________ ser provado e comprovado, que é 
____________________ e não deixa margem para a 
_____________________________, como o senso comum. 
 
 
a ) 
científico, popular, cultura, não precisa, subjetivo, objetividade 
 
 
b ) 
científico, popular, investigação, não pode, subjetivo, objetividade 
 
 
c ) 
popular, seguro, experiência, pode, subjetivo, comprovação 
 
 
d ) 
popular, seguro, investigação, pode, objetivo, subjetividade 
 
 
e ) 
científico, seguro, investigação, pode, objetivo, subjetividade 
 
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QUESTÃO 6 
Entre o período de 1980 e 1990 criou-se a ideia (que continua vigente) 
de que a tecnologia e a ciência deveriam estar sempre juntas e servir à 
sociedade em uma tríade intitulada Ciência, Tecnologia e Sociedade 
(CTS). De modo geral, o que é verdadeiro com relação a essa tripla 
parceria? Marque V para as assertivas verdadeiras e F para as falsas. 
( ) Os estudantes não devem apenas pesquisar e obter respostas, e sim 
posicionar-se em relação a seus estudos, refletindo sobre o impacto 
destes na vida da sociedade a que pertencem, especialmente na relação 
do ser humano com a natureza. 
( ) Os estudantes precisam estudar o desenvolvimento das ciências sem 
considerar a tecnologia e o reflexo que isso possa ter na sociedade em 
que vivem. 
( ) Não é possível ignorar a relação existente entre o desenvolvimento da 
Ciência, da Tecnologia e da Sociedade. Uma coisa está muito ligada à 
outra, uma vez que o desenvolvimento dessas áreas é propulsão para o 
desenvolvimento da sociedade em geral. 
( ) A Ciência não precisa da tecnologia para progredir. Por consequência, 
a relação dessa progressão com a sociedade é praticamente inexistente. 
Assinale a alternativa que contém a ordem correta: 
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a ) 
V / V / V / F 
 
 
b ) 
F / F / F / V 
 
 
c ) 
V / F / V / F 
 
 
d ) 
V / V / F / F 
 
 
e ) 
F / V / F / V 
 
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QUESTÃO 7 
Marque V para verdadeiro e F para falso para as assertivas abaixo, de 
acordo com o conteúdo do trecho a seguir. 
 
Somente na década de 1970, o ensino das Ciências Naturais passou a 
ter caráter obrigatório nas oito séries do primeiro grau, que atualmente 
correspondem ao ensino fundamental. Naquele contexto, o modelo de 
ensino era tradicional e as aulas de ciências correspondiam a práticas: 
 
( ) contextualizadas, em que aluno e professor construíam seus 
conhecimentos com pesquisa e experiências. 
( ) basicamente de cópia de textos escritos no quadro e de leitura de 
livros didáticos. 
( ) em que o professor fornecia questionários para os alunos estudarem 
os temas trabalhados em sala de aula. 
( ) em que a aula era embasada nos saberes do professor e o aluno 
deveria se comportar como um silencioso expectador. 
Assinale a alternativa que contém a ordem correta: 
 
 
a ) 
V / F / V / F 
 
 
b ) 
F / V / F / F 
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c ) 
F / F / V / F 
 
 
d ) 
F / V / V / V 
 
 
e ) 
V / F / F / F 
 
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QUESTÃO 8 
Sobre conhecimento científico, marque V para verdadeiro e F para falso. 
 
( ) É empírico. 
( ) É temporário. 
( ) Passa por comprovação científica. 
( ) Passa exclusivamente por comprovação popular. 
( ) É conhecido também como senso comum. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta: 
 
 
a ) 
F / V / V / F / V 
 
 
b ) 
F / V / V / F / F 
 
 
c ) 
V / F / F / F / V 
 
 
d ) 
V / F / F / V / F 
 
 
e ) 
F / V / V / V / V 
 
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