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Política Educacional

A disciplina de Políticas Educacionais aborda as políticas públicas voltadas para a educação, desde a educação infantil até o ensino superior. Durante as aulas, os alunos estudam as leis e normas que regem a educação no país, bem como as políticas de financiamento e gestão educacional. A disciplina é importante para profissionais da área de educação, que precisam entender o contexto político e social em que estão inseridos e como isso afeta a educação. O conhecimento em Políticas Educacionais é fundamental para professores, gestores escolares e outros profissionais da área, que devem estar atualizados sobre as mudanças e tendências na área educacional.

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Políticas de avaliações externas e institucionais prova

RESTRICTED

Ciências Sociais

Gestão

Administração Pública

Políticas Públicas

Graduate

Universidade Estácio de Sá

Eu sou enfermeira assistencial e docente. Trabalho com mentoria para artigos científicos, trabalhos para seminários e afins. Sou professora nas horas vaga aqui no Passei direto.

Mirian Rayle

Outros

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Para alguns teóricos, o neoliberalismo é uma doutrina do século XX que postula a liberdade de mercado com pouca ou quase nenhuma intervenção estata...

Para alguns teóricos, o neoliberalismo é uma doutrina do século XX que postula a liberdade de mercado com pouca ou quase nenhuma intervenção estatal sobre a economia, que só deve ocorrer em setores essenciais e, ainda assim, em um grau mínimo.
A respeito da relação do neoliberalismo com a educação, assinale a alternativa correta.
Aponta a obrigatoriedade do ensino das línguas estrangeiras desde a educação infantil, o que possibilita o surgimento de escolas bilíngues.
Aponta que o atendimento escolar na esfera particular deverá ser financiado pelo Estado.
Aponta que o atendimento escolar é obrigação exclusiva do Estado apenas no ensino híbrido.
Permite compartilhar o atendimento entre esfera pública e particular.  CORRETO

General Studies

Desafios para Aprender: Compartilhando desafios para auxiliar no aprendizado de diversas disciplinas do ensino superior, médio e pós-graduação. Vamos juntos superar esses desafios e aprimorar nossos conhecimentos!

Desafios para Aprender

Neste ano, as siglas ANA, Aneb e Anresc deixam de existir, e todas as avaliações passam a ser identificadas pelo nome Sistema de Avaliação da Apren...

Neste ano, as siglas ANA, Aneb e Anresc deixam de existir, e todas as avaliações passam a ser identificadas pelo nome Sistema de Avaliação da Aprendizagem (Saeb).
O ano em referência está corretamente apresentado na alternativa:
2015.
2021.
2019.  CORRETO
2007.
2020.

Um instrumento de _________ é recurso de coleta, análise e síntese de dados no processo de ensino e aprendizagem. Seu uso possibilita a _________ d...

Um instrumento de _________ é recurso de coleta, análise e síntese de dados no processo de ensino e aprendizagem. Seu uso possibilita a _________ dos estudantes, desde que a concepção de ensino e aprendizagem estejam voltados a aspectos promotores das competências e habilidades, pois, do contrário, é mais um aparelho _________. Assinale a alternativa que completa adequadamente as lacunas:
Avaliação; avaliação externa; avaliador.
Avaliação; avaliação interna; avaliador.
Aplicação; aprendizagem; avaliador.
Avaliação; aprendizagem; punitivo.  CORRETO
Aplicação; aprendizagem; punitivo.

Quando se faz referência à _________ escolar, é possível compreendê-la como algo maior ao Estado, com objetivos e artifícios próprios. Por outro la...

Quando se faz referência à _________ escolar, é possível compreendê-la como algo maior ao Estado, com objetivos e artifícios próprios. Por outro lado, quando se fala em _________ escolar, trata-se de um processo de gerenciamento, por meio de técnicas que devem ser reproduzidas. No _________ neoliberal, o gestor educacional é aquele que reproduz as técnicas de gerenciamento da administração na educação.
Assinale a alternativa que completa adequadamente as lacunas:
Administração; pedagogia; contexto.
Administração; gestão; contexto.  CORRETO
Administração; gestão; cenário.
Gestão; administração; contexto.
Administração; gestão; panorama.

Na Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDBEN) de 1996, o artigo 46 trata da autorização e do reconhecimento de cursos e o credenciament...

Na Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDBEN) de 1996, o artigo 46 trata da autorização e do reconhecimento de cursos e o credenciamento de instituições de educação superior. O §3º aponta que após avaliações iniciais, as universidades podem vir a ter um processo de reavaliação.
No caso de ainda haver pendências, como resultado às universidades, pode ocorrer o que está na alternativa:
Em virtude da autonomia universitária dada pela LDBEN, o processo de avaliação e reavaliação da universidade é apenas um procedimento administrativo dado pelo Conselho Nacional de Educação.
A universidade poderá realizar normalmente o seu atendimento, desde que o sistema de ensino preveja tal possibilidade no Conselho Nacional de Educação.
A reavaliação não impacta a rotina da universidade, pois é mera formalidade para apontar o que foi feito da primeira avaliação.
A universidade poderá ter redução de vagas, a suspensão temporária de ingressantes ou mesmo dos cursos.  CORRETO
A universidade não sofrerá qualquer interferência, pois a reavaliação só acontece nos casos de acionamento de ouvidora por parte dos estudantes.

Nas últimas décadas do século XX, a avaliação externa, no Brasil, tornou-se política de Estado. Nesse período, surgiu o Sistema de Avaliação da Edu...

Nas últimas décadas do século XX, a avaliação externa, no Brasil, tornou-se política de Estado. Nesse período, surgiu o Sistema de Avaliação da Educação Básica (Saeb).
A respeito deste sistema de avaliação, analise as assertivas a seguir e identifique as corretas:
I. Em 2020 passou por mudanças e extinguiu avaliações com Anresc, Aneb e ANA.
II. A participação das escolas não é obrigatória, e as que optam por participar o fazem voluntariamente.
III. O Instituto Nacional de Pesquisa em Educação Anísio Teixeira é o órgão de autarquia competente para organizar e aplicar os exames em âmbito nacional.
IV. Estudantes de todas os anos escolares realizam o Saeb anualmente.
V. Os dados do Saeb, junto com os do Censo Escolar, permitem criar o Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb).
II, III e V, apenas.  CORRETO
III, IV e V, apenas.
II, III e IV, apenas.
I, III e V, apenas.

É por meio deste recurso que se adquire conhecimento, pois, entendida como atividade crítica, pode promover a aprendizagem tanto do professor como ...

É por meio deste recurso que se adquire conhecimento, pois, entendida como atividade crítica, pode promover a aprendizagem tanto do professor como do estudante. O recurso em referência está corretamente apontado na alternativa:
Projeto Político-Pedagógico.
Evolução da avaliação.
Crítica Construtiva.
Avaliação.  CORRETO
Pedagogia do Exame.

Essa nova forma de organização, efetivada no Brasil desde a _________, apresenta estrutura ________ centralizadora e descentralizadora. Derivou daí...

Essa nova forma de organização, efetivada no Brasil desde a _________, apresenta estrutura ________ centralizadora e descentralizadora. Derivou daí o _________ entre União (governo federal), Estados (governo estadual) e municípios (governo municipal).
Assinale a alternativa que completa adequadamente as lacunas:
Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional de 1996; política; pacto federativo.
Lei de Diretrizes e Bases da educação nacional de 1996; administrativa; pacto federativo.
Constituição Federal de 1988; administrativa; pacto federativo.  CORRETO
Constituição Federal de 1988; administrativa; sucesso.
Constituição Federal de 1988; política; pacto federativo.

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