Prova Deficiência Visual e Deficiência Auditiva

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20/01/2023 13:34 Deficiência Visual e Deficiência Auditiva - Avaliação: Revisão da tentativa
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Painel / Meus cursos / Educação Inclusiva e Especial: AEE - EAD / DV e DA / Deficiência Visual e Deficiência Auditiva - Avaliação
Iniciado em sexta, 20 jan 2023, 13:21
Estado Finalizada
Concluída em sexta, 20 jan 2023, 13:34
Tempo
empregado
13 minutos 5 segundos
Avaliar 18,00 de um máximo de 20,00(90%)
Questão 1
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Questão 2
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Leia atentamente as afirmativas abaixo e marque V para Verdadeiro e F para Falso
(   ) A Lei Brasileira de Inclusão da Pessoa com Deficiência (Estatuto da Pessoa com Deficiência), nº 13.146, de 06 de julho de 2015, no seu Art.
2º, considera-se pessoa com deficiência aquela que tem impedimento de longo prazo de natureza física, mental, intelectual ou sensorial.
(   ) A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional – LDB 9394/96 tem como princípio o direito de "igualdade e condições para o acesso e
permanência na escola", adotando-se, pela primeira vez, uma modalidade dentro desta Lei, que possibilita uma educação de qualidade para
"educandos com necessidades especiais".
(   ) O Estatuto da Criança e do Adolescente – ECA – 8069/90 expõe que a criança e o adolescente têm direito à educação, visando o pleno
desenvolvimento de sua pessoa, preparo para o exercício da cidadania e qualificação para o trabalho.
Escolha uma opção:
a. V – V – V  
b. V – F – V 
c. F – V – V
d. V – V – F
São causas mais frequentes da cegueira, exceto:
Escolha uma opção:
a. Coriorretinite por toxoplasmose congênita; catarata por síndrome da rubéola congênita; malformações oculares, encefalopatias e
síndromes
b. Retinopatia por prematuridade, hemorragias e lesões vasculares
c. Atrofia óptica por infecções, vírus, bactérias, alterações no sistema nervoso central por anóxia ou hipóxia, meningite, encefalite e
hidrocefalia
d. Otite de repetição em crianças na primeira infância 
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Questão 3
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Questão 4
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Questão 5
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Marque a alternativa incorreta. São exemplos de adequações e/ou adaptações para a Deficiência Auditiva:
Escolha uma opção:
a. Caixas com histórias em sequências lógicas
b. Caixa com gravuras
c. Fichário de verbos
d. Pranchas para desenhos em relevo 
Sobre a Deficiência Auditiva, é correto afirmar que:
Escolha uma opção:
a. Considera-se pessoa surda aquela que, por ter perda auditiva, compreende e interage com o mundo por meio de experiências
visuais, manifestando sua cultura principalmente pelo uso da Língua Brasileira de Sinais - Libras
b. Considera-se deficiência auditiva a perda bilateral, parcial ou total, de quarenta e um decibéis (dB) ou mais, aferida por audiograma
nas frequências de 500Hz, 1.000Hz, 2.000Hz e 3.000Hz
c. Ambas as alternativas estão corretas 
d. Ambas as alternativas estão incorretas 
Complete as lacunas e assinale a opção que contém a sequência correta:
A ____________________ é um ______________ e um serviço que permite o aluno com deficiência se tornar parte _________________ do meio ao qual
está inserido.
Escolha uma opção:
a. Comunicação Aumentativa e Alternativa – Recurso – Integrador
b. Comunicação Aumentativa e Alternativa – Recurso – Segregador
c. Tecnologia Assistiva – Recurso – Segregador
d. Tecnologia Assistiva – Recurso – Integrante 
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Questão 6
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Questão 7
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Relacione a segunda coluna de acordo com a primeira:
I. Sorobã ou Ábaco.
II. Recurso Óptico.
III. Recurso Não Óptico.
 
(   ) Telescópio, óculos bifocais, lupas manuais ou lupas de mesa e de apoio, telesistemas, telelupas e lunetas.
(   ) Oportuniza o conhecimento do mundo dos cálculos matemáticos, permitindo a autonomia e independência.
(  ) Acetato amarelo, carteira adaptada, cadernos com pautas pretas espaçadas, softwares com magnificadores de tela e Programas com
síntese de voz.
Escolha uma opção:
a. III – II – I
b. III – I – II
c. I – II – III
d. II – I – III 
“A educação, direito de todos e dever do Estado e da família, será promovida e incentivada com a colaboração da sociedade, visando ao
pleno desenvolvimento da pessoa, seu preparo para o exercício da cidadania e sua qualificação para o trabalho”. Sobre a afirmativa acima,
ela está contida na (o): 
Escolha uma opção:
a. Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional – LDB 9394/96
b. Constituição Federal do Brasil de 1988 
c. Declaração de Salamanca de 1994
d. Estatuto da Criança e do Adolescente – ECA – 8069/90
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Questão 8
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Questão 9
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Questão 10
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Leia atentamente as afirmativas abaixo e marque V para Verdadeiro e F para Falso:
(   ) A Comunicação Aumentativa e Alternativa é uma das áreas da Tecnologia Assistiva que busca atender sujeitos que possuem comunicação
verbal ou escrita funcional, ou seja, que não apresentam uma defasagem em sua habilidade de falar e/ou escrever.
(   ) A Comunicação Aumentativa e Alternativa destina-se ao aluno que não possui os componentes básicos para uma comunicação verbal.
(   )  A Comunicação Aumentativa e Alternativa procura desenvolver o meio de expressão através de estratégias que não somente o uso da
fala, como também o uso de gestos, língua de sinais, expressões faciais, o uso de pranchas de alfabeto, símbolos pictográficos, uso de
sistemas sofisticados de computador com voz sintetizada, dentre outros.
Escolha uma opção:
a. F – V – V  
b. V – F – V
c. V – V – V
d. V – V – F
São diretrizes da Política Nacional para a Integração da Pessoa Portadora de Deficiência, exceto:
Escolha uma opção:
a. Estabelecer mecanismos que acelerem e favoreçam a inclusão social da pessoa portadora de deficiência
b. Incluir a pessoa portadora de deficiência, respeitadas as suas peculiaridades, em todas as iniciativas governamentais relacionadas à
educação, à saúde, ao trabalho, à edificação pública, à previdência social, à assistência social, ao transporte, à habitação, à cultura, ao
esporte e ao lazer
c. Ampliar as alternativas de inserção econômica da pessoa portadora de deficiência, proporcionando a ela qualificação profissional e
incorporação no mercado de trabalho
d. Garantir o efetivo atendimento das necessidades da pessoa portadora de deficiência, através do cunho assistencialista 
Sobre a citação abaixo, é correto afirmar que ela está contida na (o):
“Escolas regulares que possuam tal orientação inclusiva constituem os meios mais eficazes de combater atitudes discriminatórias criando-se
comunidades acolhedoras, construindo uma sociedade inclusiva e alcançando educação para todos”. 
Escolha uma opção:
a. Declaração de Salamanca 
b. Constituição Federal
c. Lei Brasileira de Inclusão da Pessoa com Deficiência
d. Declaração de Jomtien
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Questão 11
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Questão 12
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Marque a opção correta. Sobre adaptações de recursos para Deficiência Visual:
Escolha uma opção:
a. Quando for sair de perto deuma pessoa cega que estiver com você, não se esqueça de avisá-la, para que não fique falando sozinho
b. Todas as opções estão corretas 
c. Utilize recursos sensoriais nas atividades. Crie desenhos em relevo, permita que a pessoa possa tatear e sentir os objetos para
identificá-los
d. Estimule o uso do braile, que é importante para alfabetização, mas lembre-se que nem toda pessoa cega sabe ler e escrever em
braile. Portanto, ofereça soluções que sejam efetivas para a participação de cada pessoa
Relacione a segunda coluna de acordo com a primeira:
I. Surdez Leve
II. Surdez Moderada
III. Surdez Severa
IV. Surdez Profunda
 
(  ) Perda auditiva de até 70 decibéis; é frequente o atraso de linguagem e as alterações articulatórias, havendo, em alguns, problemas
linguísticos.
(  ) Perda auditiva acima de 90 decibéis; a construção da linguagem oral é uma tarefa longa e bastante complexa, envolvendo aquisições
como: aprender a usar todas as vias receptivas que podem complementar a audição, perceber e conservar a necessidade de comunicação e
expressão, compreender a linguagem e aprender a expressar-se.
(  ) Perda auditiva de até 40 decibéis; não impede aquisição normal da linguagem, mas poderá ser causa de algum problema articulatório ou
dificuldade na leitura e/ou escrita.
(  ) Perda auditiva de até 90 decibéis; poderá perceber apenas a voz forte, chegando até 4 ou 5 anos sem aprender a falar.
Escolha uma opção:
a. I – II – III – IV
b. II – IV – I – III 
c. IV – III – II – I
d. III – I – IV – II
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Questão 13
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Questão 14
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Questão 15
Incorreto
Atingiu 0,00 de 1,00
São sintomas indicativos de que há um problema com a saúde da visão e que requer maior atenção, exceto:
Escolha uma opção:
a. Incapacidade de andar e correr 
b. Piscamento excessivo dos olhos, em especial durante a leitura, e capacidade de ler apenas por curtos períodos de tempo
c. Fricção dos olhos, franzimento da testa, contração do rosto ao olhar para objetos distantes
d. Irritações crônicas nos olhos, indicadas por olhos lacrimejantes, pálpebras avermelhadas, inchadas ou com crostas
Marque a opção correta. Sobre adaptações de recursos para Deficiência Auditiva:
Escolha uma opção:
a. Lembre-se que alguns surdos (mas não todos) fazem leitura labial. Quando for conversar com uma pessoa surda, mesmo na
presença de um intérprete, fique de frente e dirija-se à pessoa
b. A terminologia adequada é pessoa surda ou pessoa com deficiência auditiva. Não use “surdo-mudo”, porque “mudo” é aquele que
não fala, e o surdo pode falar. Mesmo que não seja oralizado (nem todos são), ele pode falar por meio da Libras – língua brasileira
de sinais
c. Para chamar uma pessoa surda use o toque ou outro elemento que chame sua atenção (como acender e apagar a luz do local).
Lembre-se que não adianta gritar
d. Todas as opções estão corretas 
Sobre a Deficiência Visual, é correto afirmar que:
Escolha uma opção:
a. A Cegueira é o rebaixamento significativo da acuidade visual, da redução do campo visual, alterações para visão de cores e
sensibilidade aos contrastes, necessitando a pessoa de auxílios ópticos (óculos, lupa, lentes, entre outros) e ampliações para ler e
escrever
b. Todas as alternativas estão corretas 
c. A Baixa Visão afeta de modo irremediável a capacidade de perceber cor, tamanho, distância, forma, posição ou movimento em um
campo mais ou menos abrangente, no qual a pessoa cega necessita do Sistema Braille
d. Todas as alternativas estão incorretas
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Questão 16
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Questão 17
Incorreto
Atingiu 0,00 de 1,00
Questão 18
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
São indicações de serviços de apoio, de acordo com a Resolução do CNE/CEB nº 2, de 11 de setembro de 2001:
I. Atuação colaborativa de professor especializado em educação especial;
II. Atuação de professores-intérpretes das linguagens e códigos aplicáveis;
III. Atuação de professores e outros profissionais itinerantes intra e interinstitucionalmente;
IV. Disponibilização de outros apoios necessários à aprendizagem, à locomoção e à comunicação.
Marque a alternativa correta.
Escolha uma opção:
a. A Alternativa I, II e IV estão corretas
b. A alternativa I e III estão corretas
c. Todas as alternativas estão incorretas
d. Todas as alternativas estão corretas 
Marque a opção incorreta. Sobre adaptações de recursos para pessoas com Deficiência é necessário:
Escolha uma opção:
a. Não considerar qualquer tipo de limitação como um obstáculo 
b. Respeitar o tempo de aprendizado de cada pessoa
c. Respeitar o tempo de cada um para a realização das atividades
d. Estimular as capacidades e defeitos que a pessoa possui
Marque a opção incorreta. Sobre modalidades da Tecnologia Assistivas:
Escolha uma opção:
a. Recursos de inacessibilidade ao computador 
b. Recursos para surdos ou pessoas com déficits auditivos
c. Auxílios de mobilidade
d. Recursos para cegos ou para pessoas com visão subnormal
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Questão 19
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Questão 20
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Marque a opção correta. De acordo com a Lei Brasileira de Inclusão da Pessoa com Deficiência (Estatuto da Pessoa com Deficiência), nº
13.146, de 06 de julho de 2015, a avaliação da deficiência, quando necessária, será biopsicossocial, realizada por equipe multiprofissional e
interdisciplinar e considerará:
Escolha uma opção:
a. A limitação no desempenho de atividades e a restrição de participação
b. Todas as alternativas estão corretas 
c. Os impedimentos nas funções e nas estruturas do corpo
d. Os fatores socioambientais, psicológicos e pessoais
Assinale a opção que completa a lacuna do enunciado abaixo:
O _____________________ consiste na escrita do alfabeto em relevo, possibilitando o cego ler, por meio do tato. Assim, cada letra ou “cela”,
como é chamado, é formada por um conjunto de seis pontos, permitindo 63 diferentes combinações. É realizada da esquerda para a direita.
Escolha uma opção:
a. Sistema Braille 
b. Sorobã ou Ábaco
c. Recurso Óptico
d. Recurso Não Óptico
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