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22/11/2022 08:43 Avaliação da Disciplina about:blank 1/14 Prova Impressa GABARITO | Avaliação da Disciplina (Cod.:645539) Peso da Avaliação 10,00 Prova 58681499 Qtd. de Questões 20 Canceladas 2 Nota 10,00 Os indivíduos quando envolvidos em uma communita encontram um local comum para o convívio e o compartilhamento de experiências. No mundo atual, estes conceitos podem ser aplicados às comunidades também ao meio digital, pois estas não possuem barreiras geográficas. Sobre o conceito de communita, selecione a sentença CORRETA: A A questão geográfica é a principal junção de indivíduos em communitas. B Em todos os momentos os membros são parte da communita. C As pessoas são partes fixas das communitas. D Nas communitas os indivíduos se agrupam por atributos em comum. Os ambientes virtuais de aprendizagem são plataformas educacionais que utilizam como base a internet, rodando sobre aplicações Web, que são acessíveis por navegadores (Chrome, Firefox, Opera, etc.). Estes ambientes permitem as interações e acesso às mídias utilizando a navegação entre conteúdos como forma de acesso. Qual conceito corresponde à capacidade dos ambientes virtuais de aprendizagem de serem organizados de forma interligada entre seus conteúdos? Assinale a alternativa correta: A Colaboração. B Interatividade. VOLTAR A+ Alterar modo de visualização 1 2 22/11/2022 08:43 Avaliação da Disciplina about:blank 2/14 C Hipermídia. D Midiatização. Atenção: Esta questão foi cancelada, porém a pontuação foi considerada. Segundo Alves (2007, p. 14): “estas comunidades configuram-se como ambientes de aprendizagem e socialização, que, por sua vez, exigem leituras críticas por parte dos usuários, que podem ser construídas através da mediação da família, dos próprios pares, da escola e da sociedade”. Mais do que unir pessoas de forma virtual, as comunidades digitais, quando organizadas para tal forma, também podem operar como ferramentas auxiliando nos processos de ensino e aprendizagem. Sobre as comunidades de aprendizagem e o conceito de comunidades físicas e virtuais, assinale como verdadeiro e falso nas seguintes sentenças: ( ) As comunidades agrupam os indivíduos unicamente por forma geográfica. ( ) As comunidades agrupam os indivíduos não apenas por forma geográfica. ( ) A Web 2.0 proporcionou a criação de comunidades virtuais. ( ) As comunidades agrupam indivíduos com todas as características iguais. ( ) As comunidades dão noção de pertencimento aos envolvidos. Com base nas sentenças, selecione a sequência correta: A F – V – V – V – V. B V – F – V – F - V. C V – F – F – V – F. D V – F – V – F – F. 3 22/11/2022 08:43 Avaliação da Disciplina about:blank 3/14 Na EAD, onde temos os ambientes e comunidades virtuais de ensino e aprendizagem, os orientadores do processo, que seriam os professores, instrutores ou tutores, devem ser capacitados para serem eficientes no ofício de “produzir pontes” entre os alunos do curso em questão para que existam as comunidades de aprendizagem. Assinale a opção que corresponde com a correta relação entre os ambientes virtuais de aprendizagem e as comunidades virtuais de aprendizagem. A Ambientes virtuais de aprendizagem são softwares, as interações nestes ou em outros ambientes criam as comunidades virtuais de aprendizagem. B Comunidades virtuais de aprendizagem são sistemas de ensino que utilizam redes sociais, enquanto os ambientes virtuais de aprendizagem são sistemas específicos. C Comunidades virtuais de aprendizagem. D Ambientes virtuais de aprendizagem e comunidades virtuais de aprendizagem são sinônimos. Quando imerso em um ambiente de aprendizagem colaborativa, o aluno é o protagonista do seu processo de aprendizagem e dos demais envolvidos, contribuindo para as discussões e troca de informações, os alunos costumam alcançar resultados mais significativos do que quando estão estudando sozinhos. Sobre a aprendizagem colaborativa, classifique como verdadeiro ou falso: ( ) Os professores devem ser orientadores do processo. ( ) Os professores devem ensinar e não aprender. ( ) O desenvolvimento das relações sociais é papel dos alunos. 4 5 22/11/2022 08:43 Avaliação da Disciplina about:blank 4/14 ( ) Os professores devem formar grupos de trabalhos, motivando os alunos. Assinale a alternativa que contém a sequência correta: A F – V – V – F. B V – F – F – V. C V – V – F – V. D F – F – V – F. Os ambientes de ensino a distância buscam fornecer subsídios para que a comunicação e a colaboração sejam relevantes na sala de aula virtual, sendo assim, é possível tornar a sala de aula on- line tão interativa e colaborativa quanto uma sala de aula formal. Sobre a cooperação na educação a distância, classifique como verdadeiro ou falso: ( ) O aluno deve se colocar como parte de um todo. ( ) A experiência de estudar à distância costuma ser solitária. ( ) As experiências individuais devem ser suprimidas. ( ) Deve-se buscar a potencialização das habilidades interpessoais. Com base nas sentenças, assinale a opção com a sequência correta: A V – F – F – V. B V – V – V – V. C F – F – V – F. 6 22/11/2022 08:43 Avaliação da Disciplina about:blank 5/14 D F – V – F – V. O uso do conceito de e-learning se baseia na característica de “Ensino eletrônico”, porém, existem outras vertentes deste conceito, empregando novas características para este modelo. Associe as sentenças abaixo de acordo com cada conceito: I- M-learning. II- U-learning. III- B-learning. IV- T-learning. ( ) Ensino baseado na interatividade do ambiente de televisão digital. ( ) Ensino baseado no uso de dispositivos móveis. ( ) Ensino baseado no uso de todos os dispositivos computacionais disponíveis. ( ) Ensino baseado na junção dos aspectos à distância e presenciais. Assinale a alternativa que representa de forma CORRETA a sequência das associações: A I – III – IV – II. B II – IV – III – I. C IV – I – II – III. 7 22/11/2022 08:43 Avaliação da Disciplina about:blank 6/14 D III – II – I – IV. Segundo a visão de Moore e Kearsley (2011), diversas gerações de educação a distância surgiram, cada uma com suas determinadas ferramentas, de acordo com a evolução tecnológica de cada época. Associe as gerações de educação a distância abaixo com as respectivas ferramentas que prevaleceram e seu uso: I- Educação por Correspondência. II- Educação por Rádio e TV. III- Universidades Abertas. IV- Educação por Teleconferência. V- Educação por Ambientes Interativos. ( ) Aula via Satélite. ( ) Óculos 3D. ( ) Ambiente Virtual de Aprendizagem. ( ) Difusora Educativa. ( ) Emissora Educativa. ( ) Faculdade Virtual. ( ) Aplicativo de Simulação de Eletrônica. 8 22/11/2022 08:43 Avaliação da Disciplina about:blank 7/14 ( ) Envio de Material Impresso. ( ) Envio de Material por E-mail. Assinale a alternativa com a sequência correta: A V – III – V – II – III – IV – IV – I – II. B IV – V – V – II – II – III – V – I – V. C IV – IV – II – III – III – V – I – II – V. D III – V – II – II – I – IV – II – IV – III. A midiatização é a realidade do cotidiano atual, baseada no demasiado uso das mídias, onde os indivíduos abrem mão do contato físico para interagir com os dispositivos tecnológicos. Há uma semelhança na grafia entre mediação e midiatização. Mas há um termo que corresponde à junção das mídias e mediações. Qual das alternativas corresponde ao nome proposto para representar o conceito de mediação midiática em ambientes de educação a distância? Assinale a alternativa correta: A Mediação B Tecnomediação. C Mídia. D Midiatização. 9 22/11/2022 08:43 Avaliação da Disciplina about:blank 8/14 Na EAD, alunos que, por exemplo, estejam distantes do campus de uma universidade, ou longede uma instituição que ministre aulas da sua área de conhecimento desejada, poderão também estudar via EAD, eliminando assim a barreira geográfica e até mesmo temporal. Sobre os conceitos e sobre o funcionamento da EAD, classifique as sentenças abaixo como verdadeiras ou falsas: ( ) A educação a distância só ocorre graças ao uso da Internet. ( ) O e-learning se baseia no uso da internet para o acesso à educação. ( ) A educação a distância surgiu com a possibilidade de uso da comunicação assíncrona. ( ) As barreiras temporais e geográficas entre o aluno e a instituição são transpostas. Com base nas sentenças, assinale a alternativa com a sequência correta: A V – F – F – V. B F – V – F – V. C F – F – V – F. D V – V – F – F. De acordo com a Portaria Nº 451, de 16 de maio de 2018, do Ministério da Educação, relacione as nomenclaturas propostas com as suas respectivas descrições: I- Recurso Educacional. 10 11 22/11/2022 08:43 Avaliação da Disciplina about:blank 9/14 II- Recursos Educacionais Digitais. III- Recursos Educacionais Abertos. IV- Recursos Educacionais Gratuitos. ( ) Materiais educacionais que possibilitam o acesso, alteração e distribuição gratuita. ( ) Qualquer material educacional, sendo ele digital ou não. ( ) Materiais educacionais que possibilitam o acesso livre, sem custos. ( ) Materiais educacionais de meio digital, como livros, softwares, jogos e demais mídias digitais. Assinale a alternativa com a sequência correta: A II – III – I – IV. B I – IV – II – III. C IV – II – III – I. D III – I – IV – II. EAD é um paradigma educacional baseado na transposição das barreiras geográficas e temporais, ou seja, a EAD se propõe a fornecer a educação onde o aluno e a instituição estejam separados pelo espaço e pelo tempo. Sobre EAD é correto afirmar que: A O conceito de aprendizagem não se aplica ao EAD. 12 22/11/2022 08:43 Avaliação da Disciplina about:blank 10/14 B Educação a distância abrange os processos de ensino e aprendizagem. C Ensino e educação são sinônimos. D Ensino a distância representa todos os processos educacionais. No âmbito dos MOOCs, uma iniciativa aberta e massiva deve desenvolver possibilidades para que se obtenha uma natural pluralidade de recursos e que estes consigam se libertar das tradicionais amarras educacionais, como o controle, a centralização e a diretividade. Neste sentido, qual das opções abaixo CORRESPONDE às características de um MOOC? Assinale a alternativa correta: A Classificação de alunos. B Cadastro obrigatório. C Processo seletivo. D Abrangência máxima. Os modelos de educação a distância pelo mundo sofreram diversas evoluções com o decorrer das décadas. Estas evoluções, comumente, são tratadas como gerações de EAD. Segundo Moore e Kearsley (2011), estas gerações são as seguintes: I- Educação por Correspondência. II- Universidades Abertas. 13 14 22/11/2022 08:43 Avaliação da Disciplina about:blank 11/14 III- Educação por Ambientes Interativos. IV- Educação por Rádio e TV. V- Educação por Teleconferência. Observe as gerações citadas e assinale a alternativa correta que representa a sequência cronológica das gerações de EAD. A I – IV – II – V – III. B I – IV – V – II – III. C I – II – III – IV – V. D I – II – V – IV – III. A inteligência coletiva é baseada no conceito de que ninguém é dono de todo o conhecimento, sendo assim, todos detêm ao menos uma parte do conhecimento, todo o saber está disponível na humanidade. Sobre o conceito de inteligência coletiva, assinale a alternativa CORRETA: A As comunidades físicas propiciam a inteligência coletiva. B A inteligência é comparada com um bem de valor. C Só é válido o conhecimento guardado para si. D Não há preocupação com o conhecimento não utilizado. 15 22/11/2022 08:43 Avaliação da Disciplina about:blank 12/14 No meio EAD, diversas abordagens metodológicas balizam a implantação de cursos a distância nas instituições de ensino. Estas abordagens são baseadas em pressupostos teóricos das escolas pedagógicas, trazendo o embasamento necessário para a operacionalização de um ambiente educacional a distância. Analise a seguinte frase: “Uma destas abordagens diz respeito à capacidade do docente de identificar, disponibilizar e garantir o uso de materiais coerentes sobre o assunto estudado”. Com base nos conceitos das abordagens metodológicas, selecione a alternativa que corresponde com a frase citada: A Autonomia. B Cooperação. C Mediação. D Midiatização. A base da execução de uma educação aberta é a existência de recursos educacionais que, obviamente, devem ser abertos. Para tanto, foi proposto o termo Recursos Educacionais Abertos (REA), para denominar iniciativas de criação e compartilhamento de materiais educacionais. Sobre os Recursos Educacionais Abertos, qual das opções abaixo representa as características primárias de um REA? Assinale a alternativa correta: A Possibilidade de uso de hardwares livres na sua produção. B Gratuidade total no uso dos recursos, permitindo utilizá-los em todos os tipos de instituições. C Facilidade na alteração dos recursos para futuro compartilhamento. 16 17 22/11/2022 08:43 Avaliação da Disciplina about:blank 13/14 D Possibilidade de uso de softwares livres na sua produção, reutilização, alteração, busca e compartilhamento de forma aberta. Os ambientes virtuais de aprendizagem são compostos por diversas ferramentas tecnológicas que provêm os aspectos interativos e instrucionais para o aluno em seu curso à distância. Analise as alternativas abaixo e assinale a que CORRESPONDE a uma ferramenta presente nos ambientes virtuais de aprendizagem: A Espelho de classe. B Fórum. C Líder de turma. D Quadro-negro. Atenção: Esta questão foi cancelada, porém a pontuação foi considerada. A educação aberta remete à remoção dos obstáculos para que os indivíduos tenham acesso à educação. É comum que as pessoas almejem a liberdade de estudar e trabalhar onde quer que estejam e quando queiram, estes comportamentos estão sendo contemplados pela ascendência constante da disponibilidade de acesso à internet com alta velocidade, alterando assim as formas com que os indivíduos aprendem e pesquisam. No sentido de educação aberta, assinale a sentença que CORRESPONDE a uma das características deste modelo educacional: A Garantia de diplomação. B Fortalecimento de pré-requisitos de acesso. C 18 19 22/11/2022 08:43 Avaliação da Disciplina about:blank 14/14 C Garantia de um acesso rígido. D Democratização do conhecimento. Das gerações de EAD propostas por Moore e Kearsley (2011), a telematizada, baseada nas TICs, também denominada como sendo e-learning, originou outros termos, como o m-learning, t-learning e o b-learning. Com base no conceito de b-learning, assinale a sentença CORRETA: A O blended learning é um conceito utilizado apenas nas Universidades Abertas. B O blended learning é baseado no conceito de onipresença dos dispositivos computacionais ao redor para prover uma educação integrada. C O blended learning envolve a mistura de conceitos de ensino presencial e à distância. D O blended learning utiliza 20% dos cursos presenciais para realizar atividades à distância. 20 Imprimir
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