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Filosofia_e_Políticas_Educacionais

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Allex Lima

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Ferramentas de estudo

Questões resolvidas

Quais as doutrinas que surgiram no período pós-socrático?

Sobre a relação entre a filosofia e educação analise as afirmacoes e assinale a alternativa correta:
Somente a II está incorreta
I – Baseadas em costumes e rotinas imemoriais, as culturas, quando a história delas nos deu conhecimento, já apenas podiam mudar por acidente ou por pressões externas, por choques e conflitos.
II – A domesticação dos animais, a produção de animais híbridos, a confecção de ferramentas e instrumentos, a organização social e religiosa, com toda a complexidade de ritos e instituições, demonstra que o homem não usou bem sua inteligência e faltou eficácia.
III – Filosofia e educação se fazem campos correlatos de estudo e de prática, e em nenhum outro período da história se registra afirmação mais decisiva, primeiro, quanto à função da educação na formação e distribuição dos indivíduos pela sociedade e, em segundo lugar, quanto ao reconhecimento de que sociedade ordenada e feliz será aquela em que o indivíduo esteja a fazer aquilo a que o destinou sua natureza.
IV – A educação seria o processo pelo qual os indivíduos desvendariam suas potencialidades e se distribuiriam pelas diferentes classes, formulando, desse modo, o filósofo grego a mais perfeita teoria das funções de processo educativo.

A filosofia mais recente repele o conceito cartesiano de alma e o seu conceito de conhecimento.
Alma passa a ser um nome para designar qual tipo de forma de comportamento?

Ao estudar “conceito” é CORRETO afirmar que:
I – Podemos dizer que o conceito é uma forma eminentemente racional de equacionar um problema ou conjunto de problemas, exprimindo com isso uma visão coerente do vivido;
II – É o conceito que permite à filosofia dialógica: dialoga-se, sim, mas a partir de conceitos, ou o que dá no mesmo, com a filosofia promove-se o diálogo dos conceitos.
III – O conceito não é paradigmático, mas sintagmático; não é projetivo, mas conectivo.

Quais são as três características básicas da filosofia?

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Quais as doutrinas que surgiram no período pós-socrático?

Sobre a relação entre a filosofia e educação analise as afirmacoes e assinale a alternativa correta:
Somente a II está incorreta
I – Baseadas em costumes e rotinas imemoriais, as culturas, quando a história delas nos deu conhecimento, já apenas podiam mudar por acidente ou por pressões externas, por choques e conflitos.
II – A domesticação dos animais, a produção de animais híbridos, a confecção de ferramentas e instrumentos, a organização social e religiosa, com toda a complexidade de ritos e instituições, demonstra que o homem não usou bem sua inteligência e faltou eficácia.
III – Filosofia e educação se fazem campos correlatos de estudo e de prática, e em nenhum outro período da história se registra afirmação mais decisiva, primeiro, quanto à função da educação na formação e distribuição dos indivíduos pela sociedade e, em segundo lugar, quanto ao reconhecimento de que sociedade ordenada e feliz será aquela em que o indivíduo esteja a fazer aquilo a que o destinou sua natureza.
IV – A educação seria o processo pelo qual os indivíduos desvendariam suas potencialidades e se distribuiriam pelas diferentes classes, formulando, desse modo, o filósofo grego a mais perfeita teoria das funções de processo educativo.

A filosofia mais recente repele o conceito cartesiano de alma e o seu conceito de conhecimento.
Alma passa a ser um nome para designar qual tipo de forma de comportamento?

Ao estudar “conceito” é CORRETO afirmar que:
I – Podemos dizer que o conceito é uma forma eminentemente racional de equacionar um problema ou conjunto de problemas, exprimindo com isso uma visão coerente do vivido;
II – É o conceito que permite à filosofia dialógica: dialoga-se, sim, mas a partir de conceitos, ou o que dá no mesmo, com a filosofia promove-se o diálogo dos conceitos.
III – O conceito não é paradigmático, mas sintagmático; não é projetivo, mas conectivo.

Quais são as três características básicas da filosofia?

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21/01/2023 16:59 Course Status – Ibra Educacional
https://ava.ibraeducacional.com.br/course-status/ 1/2
AVALIAÇÃO – FILOSOFIA E POLÍTICAS EDUCACIONAIS
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Como foi estudado, sabemos que a palavra filosofia é de origem grega ( philosophia) que significa:
Resposta Marcada :
“amor a sabedoria “.
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Quais as doutrinas que surgiram no período pós-socrático?
Resposta Marcada :
Ceticismo, Epicurismo, Estoicismo
PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA  1
Patão (427-347 a.c.) e Aristóteles (384-322 a.c.) deram a filosofia uma de suas melhores definições, sendo
que uma delas é que:
Resposta Marcada :
a filosofia consiste em pensar sobre o pensamento
PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA  1
Sobre a relação entre a filosofia e educação analise as afirmações e assinale a alternativa correta:
I – Baseadas em costumes e rotinas imemoriais, as culturas, quando a história delas nos deu
conhecimento, já apenas podiam mudar por acidente ou por pressões externas, por choques e conflitos.
II – A domesticação dos animais, a produção de animais híbridos, a confecção de ferramentas e
instrumentos, a organização social e religiosa, com toda a complexidade de ritos e instituições, demonstra
que o homem não usou bem sua inteligência e faltou eficácia.
III – Filosofia e educação se fazem campos correlatos de estudo e de prática, e em nenhum outro período
da história se registra afirmação mais decisiva, primeiro, quanto à função da educação na formação e
distribuição dos indivíduos pela sociedade e, em segundo lugar, quanto ao reconhecimento de que
sociedade ordenada e feliz será aquela em que o indivíduo esteja a fazer aquilo a que o destinou sua
natureza.
IV – A educação seria o processo pelo qual os indivíduos desvendariam suas potencialidades e se
distribuiriam pelas diferentes classes, formulando, desse modo, o filósofo grego a mais perfeita teoria das
funções de processo educativo.
Resposta Marcada :
Somente a II está incorreta
PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA  1
A filosofia mais recente repele o conceito cartesiano de alma e o seu conceito de conhecimento. Alma
passa a ser um nome para designar qual tipo de forma de comportamento?
Resposta Marcada :
humano.
21/01/2023 16:59 Course Status – Ibra Educacional
https://ava.ibraeducacional.com.br/course-status/ 2/2
10 / 10
PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA  1
Ao estudar “conceito” é CORRETO afirmar que:
I – Podemos dizer que o conceito é uma forma eminentemente racional de equacionar um problema ou
conjunto de problemas, exprimindo com isso uma visão coerente do vivido;
II – É o conceito que permite à filosofia dialógica: dialoga-se, sim, mas a partir de conceitos, ou o que dá
no mesmo, com a filosofia promove-se o diálogo dos conceitos.
III – O conceito não é paradigmático, mas sintagmático; não é projetivo, mas conectivo.
Resposta Marcada :
todas alternativas estão corretas
PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA  1
Segundo Dewey o comportamento moral é:
Resposta Marcada :
aquele que leva o indivíduo a crescer.
PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA  1
A mudança do caráter da experiência pode ser condensada na diferença entre os termos
“________________” e “________________”.
Resposta Marcada :
empírico e experimental
PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA  1
O termo “conceito” é amplamente tratado não só nas aulas de filosofia, como também nas aulas de:
Resposta Marcada :
nenhuma das alternativas
PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA  1
Quais são as três características básicas da filosofia?
Resposta Marcada :
o pensamento conceitual; o caráter dialógico; a crítica radical.
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