Aula 1 - Avaliações do Comportamento Humano

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Psicologia na Engenharia de Segurança, Comunicação e Treinamento 
Avaliações do Comportamento Humano 
 
 
01 
São fontes de conhecimento baseadas no senso comum: 
1. Hábitos transmitidos de geração a geração 
2. Superstições que nos fazem acreditar em determinados valores 
3. Mitos que se perpetuam na cultura de uma coletividade 
4. Ensinamentos advindos de interpretações de passagens bíblicas 
5. Todas as alternativas anteriores 
02 
Representa um exemplo de saber científico: 
1. Os julgamentos que atribuímos aos nossos familiares e entes mais 
queridos 
2. Hipóteses confirmadas depois de concluídos experimentos 
3. Impulsos que induzem a manifestações afetivas 
4. A natureza instintiva que se transmite de pais para filhos 
5. Os temperamentos e estados de humor coerentes aos signos do 
zodíaco 
03 
Para se estruturar a Psicologia como ciência, é necessário: 
1. Preservar o que as sociedades apresentam por senso comum 
2. Realizar experimentos em que seres humanos sejam cobaias, sem a 
devida autorização de comitês de ética 
3. Registrar e publicar o que cada indivíduo compreende, pela sua 
perspectiva pessoal, em relação às circunstâncias que vive e como vive, 
independente das relações que estabelece com outras pessoas 
4. Analisar, criteriosamente, como as pessoas interagem umas com as 
outras, em momentos e contextos específicos, e propondo teorias que 
tenham, por base, a observação dos comportamentos manifestos 
nessas interações 
5. Nenhuma das alternativas anteriores 
 
04 
Por que é importante para profissionais, de outras áreas, se dedicarem a 
conhecer a ciência da Psicologia? 
1. Para não ser mais preciso fazer terapia 
2. Para orientar como promover auto ajuda, tornando o trabalho dos 
psicólogos dispensável 
3. Porque todos os profissionais precisam desenvolver orientações de 
coaching 
4. Porque somente tendo conhecimento da Psicologia torna-se possível 
justificar atos desviantes, como as infrações cometidas por um 
criminoso; ou justificar porque algumas pessoas desenvolvem 
transtornos alimentares, por exemplo 
5. Possibilitar que quaisquer profissionais desenvolvam capacidades para 
melhor compreenderem os comportamentos manifestos pelas pessoas 
com as quais lidam no cotidiano de trabalho 
05 
Representam questões e problemas que possam ser abordados pela 
Psicologia, exceto: 
1. Compulsões e transtornos alimentares 
2. Agressividades e excesso de estresse em equipes de trabalho 
3. Doutrinas religiosas e ensinamentos da Bíblia 
4. Conflitos conjugais e análises da estruturação de famílias 
5. Alterações nos estados de humor de um indivíduo 
06 
(ENADE-2015 - Psicologia) A Psicologia constitui-se como ciência autônoma 
no final do século XIX e, desde então, caracteriza-se por diversas tensões 
entre a natureza subjetiva dos fenômenos psicológicos e a imposição de uma 
abordagem objetiva, típica da ciência. Tal tensão se expressa diferentemente 
nas principais matrizes que estruturam o pensamento psicológico nas suas 
origens. Isso culminou em definições diferenciadas sobre a forma científica de 
produzir conhecimento e a própria definição do objeto da Psicologia. Assim, 
caracterizam-se duas vertentes, uma mais objetivista e outra mais 
subjetivista. Ao longo do tempo, várias tentativas foram feitas na direção de 
articular esses dois modelos explicativos. 
Considerando esse contexto, avalie as afirmações a seguir: 
I – Atualmente, é consenso na Psicologia a meta de conhecer para dominar os 
meandros da subjetividade. 
II – O objetivismo valoriza a experimentação e toma o comportamento 
manifesto como objeto de estudo, embasando-se na ideia de que todo 
conhecimento provém da experiência. 
III – O subjetivismo apoia-se na ideia da autonomia do ser humano, 
sustentando a tese de que o conhecimento é anterior à experiência. 
É correto o que se afirma em: 
1. I, apenas 
2. II, apenas 
3. I e III, apenas 
4. II e III, apenas 
5. I, II e III 
 
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