Prova Prefeitura Municipal de Betim - Instituto AOCP - 2019 - para Professor - Ciências.pdf

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1. Confira seu nome, o número do seu documento e o número 
de sua inscrição na Folha de Respostas e na Versão 
Definitiva da Prova Dissertativa. Além disso, não se 
esqueça de conferir seu Caderno de Questões quanto a 
falhas de impressão e de numeração. Preencha os campos 
destinados à assinatura e ao número de inscrição. Qualquer 
divergência, comunique ao fiscal. 
 
2. Os únicos documentos válidos para avaliação são a Folha 
de Respostas e a Versão Definitiva da Prova Dissertativa. 
Só é permitido o uso de caneta esferográfica transparente 
de cor azul ou preta para a transcrição da Versão Definitiva 
da Prova Dissertativa e para o preenchimento da Folha de 
Respostas, que deve ser preenchida da seguinte 
maneira: ● 
 
3. O prazo de realização da prova é de 4 (quatro) horas, 
incluindo a marcação da Folha de Respostas e a transcrição 
da Versão Definitiva da Prova Dissertativa. Após 60 
(sessenta) minutos do início da prova, o candidato estará 
liberado para utilizar o sanitário ou deixar definitivamente o 
local de aplicação, não podendo, no entanto, levar o 
Caderno de Questões e nenhum tipo de anotação de suas 
respostas. 
 
4. Ao término de sua prova, comunique ao fiscal, devolvendo-
lhe a Folha de Respostas e a Versão Definitiva da Prova 
Dissertativa devidamente preenchidas e assinadas. O 
candidato poderá levar consigo o Caderno de Questões 
somente se aguardar em sala até o término do prazo de 
realização da prova estabelecido em edital. 
 
5. Os 3 (três) últimos candidatos só poderão retirar-se da sala 
juntos, após assinatura do Termo de Fechamento do 
envelope de retorno. 
 
6. As provas e os gabaritos preliminares estarão disponíveis 
no site do Instituto AOCP - www.institutoaocp.org.br, no dia 
posterior à aplicação da prova. 
 
7. O NÃO cumprimento a qualquer uma das determinações 
constantes em Edital, no presente Caderno ou na Folha de 
Respostas incorrerá na eliminação do candidato. 
 
 Língua Portuguesa 01 a 10 
Legislações Municipais 
 Conhecimentos Específicos 
 
11 a 20 
 21 a 50 
PROVA 
01 
LEMBRE-SE DE MARCAR O NÚMERO 
CORRESPONDENTE À SUA PROVA NA 
FOLHA DE RESPOSTAS! 
MANHÃ 
 Dissertativa 01 
 
 
 
 
 
 
PREFEITURA DE BETIM 
ESTADO DE MINAS GERAIS 
 
EDITAL DE CONCURSO PÚBLICO Nº 001/2019 
NÍVEL SUPERIOR 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
PROFESSOR PII - CIÊNCIAS 
 
NOME DO CANDIDATO INSCRIÇÃO 
Fraudar ou tentar fraudar Concursos Públicos é Crime! 
Previsto no art. 311 - A do Código Penal 
 Instruções Composição do Caderno 
 
 
 A Prova Dissertativa será avaliada considerando-se os seguintes aspectos: 
1. Atendimento e desenvolvimento do tema; 
2. Coesão referencial e sequencial (intra e entre parágrafos) / Coerência (progressão, articulação, não 
contradição); 
3. Atendimento à estrutura textual proposta; 
4. Informatividade e argumentação. 
5. Modalidade gramatical: pontuação, grafia, concordância e regência. 
 
 
 O candidato terá sua Prova Dissertativa avaliada com nota 0 (zero) em caso de: 
a) não desenvolver o tema proposto, ou seja, fugir ao tema proposto; 
b) não desenvolver o tema na tipologia textual exigida; 
c) apresentar acentuada desestruturação na organização textual ou atentar contra o pudor; 
d) redigir seu texto a lápis, ou a tinta em cor diferente de azul ou preta; 
e) não apresentar sua Redação na Folha da Versão Definitiva ou entregá-la em branco, 
ou desenvolvê-la com letra ilegível, com espaçamento excessivo entre letras, palavras, parágrafos e 
margens; 
f) apresentar identificação de qualquer natureza (nome parcial, nome completo, outro nome qualquer, 
número(s), letra(s), sinais, desenhos ou códigos). 
 
 O candidato disporá de 15 (quinze) linhas no mínimo, e 30 (trinta) linhas no máximo para elaborar 
a versão definitiva da Prova Dissertativa, sendo desconsiderado para efeito de avaliação qualquer 
fragmento de texto que for escrito fora do local apropriado ou que ultrapassar a extensão máxima 
de 30 (trinta) linhas permitida para a elaboração de seu texto. 
 
A Prova Dissertativa deverá ser feita à mão pelo próprio candidato, em letra legível, com caneta 
esferográfica transparente de tinta azul ou preta. 
 
 
 
TEXTO I 
 Conforme Carmo (2001, p.15), o trabalho pode ser definido como “toda atividade realizada pelo homem 
civilizado que transforma a natureza pela inteligência. E realizando essa atividade, o homem se transforma, 
se autoproduz e, ao se relacionar com outros homens, estabelece a base para as relações sociais”. 
 
Disponível em: <https://www.sciencedirect.com/2cience/article/pii/S0080210716302473.>. Acesso em 28 jan. 2020. 
 
 
TEXTO II 
 […] o fato de não trabalhar pode ter consequências negativas, que afetam diretamente a 
personalidade. “Em razão da centralidade que o trabalho ocupa em nossas vidas, é que podemos 
compreender as consequências negativas do não-trabalho, da inatividade. Um sujeito sem trabalho é 
impedido de se realizar como homem e cidadão, o que afeta diretamente sua dignidade”, salienta Vanessa, 
que é mestre em Saúde Coletiva/Saúde do Trabalhador, especialista em Gestão de Recursos Humanos e 
professora da Imed. 
 
Disponível em: <http://www.onacional.com.br/geral/cidade/37224/0+trabalho+dignifica+o+homem.>. Acesso em 28 jan. 2020. 
 
 
 
 
 
INSTRUÇÕES PARA PROVA DISSERTATIVA 
COLETÂNEA DE TEXTOS DE APOIO 
 
TEXTO III 
 
OS SENTIDOS DO TRABALHO 
 O trabalho conserva um lugar importante na sociedade. Para a pergunta: “se você tivesse bastante 
dinheiro para viver o resto da sua vida confortavelmente sem trabalhar, o que você faria com relação ao seu 
trabalho?”, mais de 80% das pessoas pesquisadas respondem que trabalhariam mesmo assim [...]. As 
principais razões são as seguintes: para se relacionar com outras pessoas, para ter o sentimento de 
vinculação, para ter algo que fazer, para evitar o tédio e para se ter um objetivo na vida. 
 O trabalho representa um valor importante, exerce uma influência considerável sobre a motivação 
dos trabalhadores e também sobre sua satisfação e sua produtividade [...]. Vale a pena, então, tentar 
compreender o sentido do trabalho hoje [...]. 
 Segundo o modelo de Hackman e Oldham, três características contribuem para dar sentido ao 
trabalho: 
1. A variedade das tarefas: a capacidade de um trabalho requerer uma variedade de tarefas que exijam 
uma variedade de competências. 
2. A identidade do trabalho: a capacidade de um trabalho permitir a realização de algo do começo ao fim, 
com um resultado tangível, identificável. 
3. O significado do trabalho: a capacidade de um trabalho ter um impacto significativo sobre o bem-estar 
ou sobre o trabalho de outras pessoas, seja na sua organização, seja no ambiente social. 
 
Disponível em: <http://w.scielo.br/pdf/rae/v41n3/v41n3a02.pdf.>. Acesso em 28 jan. 2020. 
 
 
 
 
 
 
Os excertos de textos oferecidos como motivadores temáticos promovem, conjuntamente, uma reflexão 
sobre a importância do trabalho. 
 
Nesse sentido, a partir da leitura dos textos de apoio e do seu conhecimento de mundo, elabore um texto 
dissertativo, entre 20 e 30 linhas, em que você discorra sobre a importância do trabalho na vida das 
pessoas e de que forma a função exercida pelo cargo que você concorre impacta a sociedade. 
 
Selecione fatos e argumentos próprios e do texto de apoio, relacionando-os, de modo coeso e coerente, 
para construir seu ponto de vista. Para tanto, NÃO copie trechos da coletânea de textos. 
 
 
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14. __________________________________________________________________________________________ 
PROPOSTA DE REDAÇÃO – RASCUNHO PARA DISSERTATIVA 
 
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16. __________________________________________________________________________________________ 
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18. __________________________________________________________________________________________ 
19. __________________________________________________________________________________________ 
20. __________________________________________________________________________________________ 
21. __________________________________________________________________________________________ 
22. __________________________________________________________________________________________ 
23. __________________________________________________________________________________________ 
24. __________________________________________________________________________________________ 
25. __________________________________________________________________________________________ 
26. __________________________________________________________________________________________ 
27. __________________________________________________________________________________________ 
28. __________________________________________________________________________________________ 
29. __________________________________________________________________________________________ 
30. _________________________________________________________________________________________ 
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PROFESSOR PII - CIÊNCIAS 5 
 
 
 
TEXTO 1 
 
O que galáxias distantes dizem sobre a 
evolução do Universo 
Observar galáxias distantes nos ajuda a montar o 
quebra-cabeça do Universo: quanto mais longe 
enxergamos, mais ao passado voltamos 
 
Seria legal se pudéssemos passar um filminho 
revelando a história das galáxias e ver também 
como era a Via Láctea no passado. Mas, como 
não podemos, temos que observar as galáxias 
distantes e tentar montar o quebra-cabeça de 
como esses astros fantásticos evoluem. 
O telescópio espacial Hubble é peça-chave para 
desvendar essa história. Com ele, conseguimos 
captar a luz com mais nitidez, já que ela não sofre 
interferência da atmosfera, mas mesmo assim 
temos que deixá-lo aberto por muito tempo para 
obter a luz fraquinha das galáxias distantes. 
Em 1995, o ex-diretor do Hubble, Bob Williams, fez 
a primeira imagem das profundezas do Universo 
exatamente assim. A equipe do Hubble escolheu 
uma região do céu sem nenhuma estrela brilhante 
por perto para garantir que não interferisse na 
imagem das galáxias de fundo. E deixou o Hubble 
aberto durante dez dias captando a luz da mesma 
região. Uma região do céu que parecia totalmente 
vazia mostrou uma imagem incrível cravejada de 
galáxias. 
O Universo é como se fosse uma “máquina do 
tempo”: quanto mais longe enxergamos, mais ao 
passado voltamos. Se vemos uma galáxia a 1 
bilhão de anos-luz de nós, significa que a sua luz 
levou 1 bilhão de anos atravessando o espaço 
para chegar até aqui. Ou seja, estamos vendo a 
galáxia como ela era há 1 bilhão de anos, no 
passado, e não como ela é agora. 
Desde a imagem histórica feita pelo Hubble, já 
tivemos muitas outras das profundezas do 
Universo. E elas revelam que as galáxias mais 
longínquas parecem bem pequenas por causa da 
distância, como era de se esperar, mas 
descobrimos também que elas são realmente 
menores e não possuem formatos bem definidos. 
Isso significa que elas crescem e se transformam 
com o tempo. 
A galáxia mais distante já observada é a GN-z11, 
que está a 13,4 bilhões de anos-luz de nós! Ou 
seja, estamos vendo como ela era quando o 
 
Universo tinha apenas 400 milhões de anos. Ela 
fica na constelação de Ursa Maior e parece um 
pontinho vermelho na imagem do Hubble. 
Essas galáxias muito distantes estão se afastando 
aceleradamente de nós, por isso vemos sua luz 
sempre mais avermelhada do que deveria ser. 
Porém, nem os olhos humanos nem o Hubble 
conseguem captar o extremo da luz vermelha que 
precisamos obter para ver mais além. 
Por isso, necessitamos de instrumentos como o 
telescópio James Webb. Ele captará luz 
infravermelha e enxergará ainda mais longe que o 
Hubble. Seu lançamento está previsto para 2021, 
segundo a Nasa, e estamos muito empolgadas 
com a enxurrada de novas peças para ajudar a 
solucionar nosso quebra-cabeça galáctico. 
 
Fonte: Adaptado de: 
https://revistagalileu.globo.com/Ciencia/Espaco/noticia/2020/01/o-
que-galaxias-distantes-dizem-sobre-evolucao-do-universo.html. 
Acesso em: 19 jan. 2020. 
 
1. No trecho "Uma região do céu que 
parecia totalmente vazia mostrou uma 
imagem incrível cravejada de galáxias”, 
do Texto 1, utiliza-se a figura de 
linguagem 
(A) comparação. 
(B) metonímia. 
(C) metáfora. 
(D) sinestesia. 
(E) sinédoque. 
 
2. A reescrita do trecho “Essas galáxias 
muito distantes estão se afastando 
aceleradamente de nós, por isso vemos 
sua luz sempre mais avermelhada do que 
deveria ser.”, do Texto 1, mantém o 
sentido original quando se substitui a 
expressão em destaque por 
(A) porque. 
(B) assim. 
(C) todavia. 
(D) consoante. 
(E) não obstante. 
 
 
 
 
 
 
 
Língua Portuguesa 
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PROFESSOR PII - CIÊNCIAS 6 
3. Assinale a alternativa que apresenta corretamente a regra de formação de plural para o 
substantivo composto “quebra-cabeça”. 
(A) Quando os termos componentes não se ligam por preposição, só o primeiro toma a forma plural. 
(B) Quando o segundo termo da composição é um substantivo que funciona como determinante 
específico, só o primeiro toma a forma plural. 
(C) Quando o primeiro termo da composição é um substantivo que funciona como determinante 
específico, só o segundo toma a forma plural. 
(D) Quando a palavra composta é constituída de dois substantivos, ou de um substantivo e um adjetivo, 
ambos vão para o plural. 
(E) Quando o primeiro termo do composto é verbo ou palavra invariável e o segundo substantivo ou 
adjetivo, só o segundo vai para o plural. 
 
4. Assinale a alternativa que classifica corretamente a oração subordinada do trecho “[...] quanto 
mais longe enxergamos, mais ao passado voltamos”, subtítulo do Texto 1. 
(A) Oração subordinada adverbial proporcional. 
(B) Oração subordinada adverbial consecutiva. 
(C) Oração subordinada substantiva objetiva direta. 
(D) Oração subordinada substantiva completiva nominal. 
(E) Oração subordinada adjetiva restritiva. 
 
5. No trecho “E elas revelam que as galáxias mais longínquas parecem bem pequenas por causa 
da distância [...]”, do Texto 1, a palavra “longínquas”pode ser substituída, sem prejuízo para 
o sentido, por 
(A) alhures. 
(B) ábditas. 
(C) algures. 
(D) propínquas. 
(E) contíguas. 
 
TEXTO 2 
 
 
 
Fonte: Adaptado de: http://1.bp.blogspot.com/-oSNjvAa_uZE/TgIuBsIiMXI/AAAAAAAAAN0/R208RGfxPoQ/s1600/as%2Bcobras%2B11.jpg. 
Acesso em: 19 jan. 2020. 
 
6. Assinale a alternativa correta. 
(A) A ideia central do Texto 1 é a de que não sabemos exatamente como o universo é formado. 
(B) O Texto 2 apresenta uma reflexão sobre a pequenez dos personagens diante do universo. 
(C) Os Textos 1 e 2 são isentos de posicionamento em relação às suas respectivas temáticas. 
(D) Os Textos 1 e 2 apresentam pontos de vista destoantes sobre a compreensão do universo. 
(E) O Texto 1 e o Texto 2 congregam o mesmo entendimento sobre a origem dos planetas no universo. 
 
 
 
 
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PROFESSOR PII - CIÊNCIAS 7 
7. Em relação ao emprego do acento agudo, 
assinale a alternativa correta. 
(A) “Fora” não recebe acento agudo, pois é uma 
palavra paroxítona terminada em “a”. 
(B) “Bola” não recebe acento agudo, pois é uma 
palavra oxítona terminada em “a”. 
(C) “Universo” não recebe acento agudo, pois é 
uma palavra proparoxítona terminada em 
“o”. 
(D) “Espaço” deveria receber acento agudo, 
porque é uma palavra paroxítona terminada 
em “o”. 
(E) “Fim” não recebe acento agudo, porque é 
uma palavra paroxítona terminada em “m”. 
 
8. Informe se é verdadeiro (V) ou falso (F) o 
que se afirma a seguir e assinale a 
alternativa com a sequência correta. 
 
( ) O “que” empregado no trecho 
“Atravessamos o espaço numa bola que 
não controlamos [...]”, do Texto 2, é um 
pronome relativo. 
( ) O “que” empregado no trecho 
“Atravessamos o espaço numa bola que 
não controlamos [...]”, do Texto 2, é uma 
conjunção integrante. 
( ) Quando exerce a função de 
demonstrativo, o “que” pode ser 
precedido por pronomes demonstrativos. 
( ) Quando funciona como conjunção, o 
“que” pode exercer diferentes funções 
sintáticas. 
 
(A) V – V – F – V. 
(B) V – F – V – F. 
(C) F – V – F – V. 
(D) V – V – F – F. 
(E) F – F – V – V. 
 
9. A partir da análise do trecho “Nossa 
condição não é tão angustiante assim...”, 
do Texto 2, analise as assertivas e 
assinale a alternativa que aponta a(s) 
correta(s). 
 
I. Emprega-se um verbo de ligação. 
II. O verbo empregado é irregular. 
III. O verbo está conjugado na terceira 
pessoa do singular e o tempo é o 
presente do indicativo. 
 
(A) Apenas I. 
(B) Apenas II. 
(C) Apenas II e III. 
(D) Apenas I e III. 
(E) I, II e III. 
10. O termo “num”, empregado algumas 
vezes no diálogo do Texto 2, é exemplo 
de qual tipo de variação linguística? 
(A) Diastrática, relacionada à faixa etária. 
(B) Diastrática, relacionada ao sexo masculino. 
(C) Diafásica, relacionada às circunstâncias das 
interações verbais. 
(D) Diatópica, relacionada às diferenças 
linguísticas distribuídas no espaço físico. 
(E) Deôntica, relacionada às transformações 
fonológicas por que passou a língua. 
 
 
 
11. Referente à Lei Orgânica do Município de 
Betim (MG), assinale a alternativa correta. 
(A) Todos têm o direito de requerer e obter 
informação sobre projetos do Poder Público, 
a qual será prestada no prazo máximo de 30 
(trinta) dias, ressalvada aquela cujo sigilo 
seja imprescindível à segurança da 
sociedade e do Município, nos termos da lei. 
(B) São a todos assegurados, desde que pagas 
as devidas taxas, o direito de petição ou 
representação aos poderes públicos do 
Município, a obtenção de certidão para a 
defesa de direito e o esclarecimento de 
situação de interesse social. 
(C) São Poderes do Município, independentes e 
harmônicos entre si, o Legislativo, o 
Executivo e o Judiciário. 
(D) Incide na penalidade de destituição de 
mandato administrativo ou de cargo ou 
função de direção, em órgão ou entidade da 
administração pública, o agente público que 
deixar injustificadamente de sanar, dentro de 
90 (noventa) dias do requerimento do 
interessado, omissão que inviabilize o 
exercício de direito constitucional. 
(E) Ao Município compete manter, com a 
cooperação técnica e financeira da União e 
do Estado, programas de educação de 
ensino fundamental ao ensino superior. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Legislações Municipais 
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_______________________________________________________________________________________________ 
 
 
 
PROFESSOR PII - CIÊNCIAS 8 
12. Assinale a alternativa correta 
considerando as disposições da Lei 
Orgânica do Município de Betim (MG). 
(A) No tocante aos bens públicos municipais, o 
cadastramento e a identificação técnica dos 
imóveis serão semestralmente atualizados, 
garantindo o acesso às informações neles 
contidas. 
(B) A venda ao proprietário de imóvel lindeiro de 
área urbana remanescente e inaproveitável 
para edificação ou outra destinação de 
interesse coletivo, resultante de obra 
pública, depende exclusivamente de prévia 
avaliação. 
(C) A doação de bem imóvel do Município é 
permitida para a instalação e funcionamento 
de órgão ou serviço público e para fins 
exclusivamente de interesse social. 
(D) Quanto ao uso especial, por terceiro, de 
bens imóveis municipais, a permissão se 
caracteriza por ser de tempo determinado e 
depender de prévia autorização legislativa e 
licitação, podendo esta ser dispensada 
quando ocorrer relevante interesse público 
ou interesse social, expressamente 
justificado. 
(E) O Município, obrigatoriamente para a venda 
ou doação de seu bem imóvel, outorgará 
concessão de direito real de uso. 
 
13. No que concerne à Lei Orgânica do 
Município de Betim (MG), assinale a 
alternativa correta. 
(A) O Secretário Municipal será escolhido dentre 
brasileiros maiores de 21 (vinte e um) anos 
de idade e no exercício dos direitos políticos. 
(B) A Câmara Municipal, a requerimento da 
maioria de seus membros, pode convocar, 
com antecedência mínima de 15 (quinze) 
dias, Secretário Municipal, para prestar, 
pessoalmente, informações sobre assunto 
previamente determinado e constante da 
convocação, sob pena de responsabilidade 
no caso de ausência injustificada. 
(C) Anualmente, dentro de 90 (noventa) dias do 
início da sessão legislativa, o Prefeito 
encaminhará à Câmara relatório do estado 
em que se encontram os assuntos e as 
atividades municipais. 
(D) O parecer prévio, emitido pelo Tribunal de 
Contas do Estado de Minas Gerais, acerca 
das contas municipais, só deixará de 
prevalecer por decisão de maioria absoluta 
dos membros da Câmara Municipal. 
 
 
(E) O Poder Executivo publicará, até 60 
(sessenta) dias após encerramento de cada 
bimestre, relatório resumido da execução 
orçamentária. 
 
14. Analise as assertivas e assinale a 
alternativa que aponta as corretas tendo 
em vista a Lei Orgânica do Município de 
Betim (MG). 
 
I. O Município incentivará, na forma da lei, 
o setor empresarial, na criação e 
manutenção de escolas para os filhos de 
seus funcionários, desde o nascimento 
até os 08 (oito) anos de idade. 
II. Em entidade da administração indireta, 
pelo menos um cargo ou função de 
direção superior será provido por 
servidor ou empregado de carreira da 
respectiva instituição. 
III. Cada período de 10 (dez) anos de efetivo 
exercício dá ao servidor o direito ao 
adicional de 05 (cinco) por cento sobre 
seu vencimento, o qual a este se 
incorpora para efeito de aposentadoria. 
IV. Cada legislatura tem a duração de 04 
(quatro) anos, compreendendo cada ano 
uma sessão legislativa. 
 
(A) Apenas I e II. 
(B) Apenas II e IV. 
(C) Apenas III e IV. 
(D) Apenas I, II e III. 
(E) Apenas I, III e IV. 
 
15. Conforme a Lei Orgânica do Município de 
Betim (MG), assinale a alternativa correta. 
(A) O controle externo, a cargoda Câmara 
Municipal, será exercido com o auxílio do 
Tribunal de Justiça do Estado. 
(B) O Poder Executivo é exercido pelo Prefeito 
Municipal, auxiliado pelos Vereadores. 
(C) O Município, as entidades de sua 
administração indireta e as de direito privado 
prestadoras de serviço público respondem 
pelos danos que seus agentes, nessa 
qualidade, causarem a terceiros, 
assegurado o direito de regresso contra o 
responsável, somente nos casos de dolo. 
(D) É permitido ao servidor desempenhar 
atividades que não sejam próprias do cargo 
de que for titular, desde que com a devida 
autorização do respectivo superior 
hierárquico. 
(E) O prazo de validade de concurso público é 
de até 2 (dois) anos, prorrogável uma vez, 
por igual período. 
________________________________________________________________________________________________ 
 
_______________________________________________________________________________________________ 
 
 
 
PROFESSOR PII - CIÊNCIAS 9 
16. Em relação à Lei Municipal nº 884/1969, 
que dispõe acerca do Estatuto dos 
Funcionários da Prefeitura Municipal de 
Betim (MG), assinale a alternativa correta. 
(A) É vedado o exercício gratuito de cargos 
públicos, salvo mediante prévia autorização 
do Poder Judiciário. 
(B) Dentre outras hipóteses, os cargos públicos 
são providos por nomeação, promoção e 
aposentadoria. 
(C) Compete ao Prefeito prover, por lei 
complementar, os cargos públicos. 
(D) Reversão é o reingresso no serviço público 
da Prefeitura Municipal de Betim de 
funcionário em disponibilidade. 
(E) Somente depois de 12 (doze) meses de 
exercício o funcionário adquirirá direito a 
férias. 
 
17. Segundo o Estatuto dos Funcionários da 
Prefeitura Municipal de Betim (MG), Lei 
Municipal nº 884/1969, assinale a 
alternativa INCORRETA. 
(A) No ato da posse, o candidato deverá 
declarar, por escrito, se é titular de outro 
cargo ou função pública. 
(B) O funcionário que não entrar em exercício 
dentro do prazo será demitido do cargo. 
(C) Ninguém pode ser efetivado ou adquirir 
estabilidade, como funcionário, se não for 
aprovado e classificado em concurso. 
(D) As férias serão reduzidas a 20 (vinte) dias 
quando o funcionário contar, no período 
aquisitivo anterior, mais de 09 (nove) faltas 
não justificadas ao trabalho. 
(E) É proibida a acumulação de férias, salvo por 
imperiosa necessidade do serviço e pelo 
máximo de dois períodos, atestada a 
necessidade de ofício pelo chefe do órgão 
em que servir o funcionário. 
 
18. Assinale a alternativa correta no que diz 
respeito à Lei Municipal nº 884/1969 – 
Estatuto dos Funcionários da Prefeitura 
Municipal de Betim (MG). 
(A) Salvo nos casos de reintegração e 
designação para função gratificada, o 
exercício do cargo terá início dentro do prazo 
de 15 (quinze) dias contados da data da 
posse. 
(B) Será considerado de efetivo exercício, para 
todos efeitos, o afastamento em virtude de 
casamento, até 10 (dez) dias, contados da 
realização do ato civil. 
(C) Não se concederão férias-prêmio, se houver 
o beneficiário, no período aquisitivo de 05 
(cinco) anos, faltado ao serviço, 
injustificavelmente, por mais de 05 (cinco) 
dias consecutivos ou não. 
(D) O pedido de férias-prêmio deverá ser 
protocolado com, no mínimo, 60 (sessenta) 
dias de antecedência da data de gozo, com 
a autorização da chefia imediata, sendo que 
o gozo deverá ser dividido em 02 (dois) 
períodos distintos e em anos subsequentes. 
Cada período de férias-prêmio será de 30 
(trinta) ou 60 (sessenta) dias. 
(E) O direito a férias-prêmio deve ser exercitado 
dentro dos 10 (dez) anos subsequentes à 
data em que foi completado o respectivo 
período aquisitivo, sob pena de decadência. 
 
19. De acordo com o Estatuto dos 
Funcionários da Prefeitura Municipal de 
Betim (MG), assinale a alternativa correta. 
(A) A licença concedida dentro de 60 (sessenta) 
dias contados do término da anterior será 
considerada prorrogação desta. 
(B) Quanto à licença para tratamento de saúde, 
é indispensável a inspeção médica, que 
deverá realizar-se, em todos os casos, no 
órgão municipal de saúde. 
(C) No curso da licença para tratamento de 
saúde, o funcionário abster-se-á de qualquer 
atividade remunerada, ou mesmo gratuita, 
sob pena de cassação imediata da licença, 
com perda total dos vencimentos 
correspondentes ao período já gozado e 
suspensão por abandono do cargo. 
(D) Será concedida licença paternidade ao 
servidor pai biológico ou pai adotante por um 
período de 15 (quinze) dias consecutivos, 
sem prejuízo da remuneração. 
(E) Será concedido ao pai, servidor público 
municipal, o direito de licença paternidade, 
nos moldes da licença maternidade, 
somente nos casos de falecimento da 
genitora ou da adotante durante o período 
de licença maternidade. 
 
20. Consoante à Lei Municipal nº 884/1969, o 
pedido de reconsideração deverá ser 
decidido dentro do prazo de 
(A) 10 (dez) dias, prorrogáveis por igual período, 
desde que devidamente fundamentado. 
(B) 15 (quinze) dias, prorrogáveis por igual 
período, desde que devidamente 
fundamentado. 
(C) 20 (vinte) dias improrrogáveis. 
(D) 30 (trinta) dias improrrogáveis. 
(E) 45 (quarenta e cinco) dias improrrogáveis. 
 
 
 
________________________________________________________________________________________________ 
 
_______________________________________________________________________________________________ 
 
 
 
PROFESSOR PII - CIÊNCIAS 10 
 
 
21. A sífilis, causada pela bactéria 
Treponema pallidum, é uma doença 
sexualmente transmissível. Além do 
contágio sexual, a sífilis pode ser 
transmitida 
(A) por via respiratória. 
(B) por alimentos contaminados. 
(C) em contato com superfícies contaminadas 
em banheiros públicos. 
(D) verticalmente, da mãe para o feto. 
(E) pela saliva de animais domésticos 
contaminados com a bactéria. 
 
22. A baixa imunidade permite o 
aparecimento de doenças oportunistas, 
que recebem esse nome por se 
aproveitarem da fraqueza do organismo, 
com isso, atinge-se o estágio mais 
avançado da doença. Qual é a doença a 
que o enunciado se refere? 
(A) Tuberculose. 
(B) Meningite. 
(C) AIDS. 
(D) Hepatite viral. 
(E) Varíola. 
 
23. Quais dos seguintes músculos estão 
associados com a respiração em 
repouso? 
(A) Intercostais internos, gastrocnêmico e 
diafragma. 
(B) Diafragma e intercostais externos. 
(C) Peitoral maior e peitoral menor. 
(D) Peitorais, subclávio e diafragma. 
(E) Subclávio e peitorais. 
 
24. Considere as seguintes formas de 
captação e transformação de energia e 
assinale a alternativa que apresenta 
quais delas são fontes de energia 
renováveis. 
 
1. Energia geotérmica. 
2. Combustível fóssil. 
3. Energia solar. 
4. Energia de biomassa. 
5. Energia nuclear. 
 
(A) 1 – 3 – 4. 
(B) 2 – 3 – 4. 
(C) 1 – 2 – 5. 
(D) 3 – 4 – 5. 
(E) 1 – 2 – 3. 
 
25. Dentre os mais variados impactos 
negativos do homem no ambiente, o 
garimpo é um dos que mais provocam 
danos ao meio ambiente, devido à alta 
produção de dejetos tóxicos. No garimpo 
de ouro, para separar esse elemento de 
impurezas, é utilizado o mercúrio, que é 
aquecido e evapora ou é liberado na 
água. Em relação ao que essa prática 
provoca, assinale a alternativa correta. 
(A) Causa diminuição da imunidade e aumento 
de doenças cardíacas de animais silvestres. 
(B) O mercúrio, no solo, se ativa nas raízes de 
plantas, diminuindo a captação de nitrogênio 
e provoca enegrecimento de plantas, 
podendo matar árvores de grande porte. 
(C) O mercúrio passa pela cadeia alimentar 
provocando doenças somente em 
mamíferos de grande porte e no homem. 
(D) Em contato com a água, o mercúrio é 
consumido por bactérias que produzem o 
metilmercúrio, que é tóxico e é acumulado 
nos organismos ao longo da cadeia 
alimentar. 
(E) Em contato com o ar, o mercúrio acelera o 
processo de decomposição de animais. 
 
26. Quanto à diversidade de espécies, 
riqueza se define como 
(A) o número de indivíduos por unidade de área 
ou volume.(B) um conjunto de populações de espécies 
diferentes que vive em uma mesma área 
geográfica. 
(C) um conjunto de seres vivos da mesma 
espécie que vive em determinado local. 
(D) o número de relações interespecíficas de 
uma determinada área ou volume. 
(E) o número de espécies de uma determinada 
região. 
 
27. Formulada em meados de 1923 pelo 
astrônomo Edwin Hubble, a Lei de Hubble 
determina 
(A) a distância entre galáxias pela posição de 
suas maiores estrelas. 
(B) a velocidade de afastamento de uma galáxia 
em função de sua distância. 
(C) a velocidade de rotação do Sol. 
(D) a distância entre os planetas do sistema 
solar em função da velocidade de suas 
órbitas ao redor do Sol. 
(E) a velocidade do movimento de corpos 
celestes dentro de uma galáxia. 
 
 
Conhecimentos Específicos 
________________________________________________________________________________________________ 
 
_______________________________________________________________________________________________ 
 
 
 
PROFESSOR PII - CIÊNCIAS 11 
28. No século XVI, o astrônomo polonês 
Nicolaus Copernicus trocou a visão 
tradicional do movimento planetário 
centrado na Terra por um em que o Sol 
está no centro e os planetas giram em 
torno deste em órbitas circulares. 
Entretanto, no século XVII, o 
astrônomo e matemático alemão 
Johannes Kepler descobriu que as 
órbitas planetárias não eram círculos, 
mas elipses. Seus estudos deram origem 
às Leis de Kepler. Nesse sentido, a 
primeira lei de Kepler expõe que 
(A) cada planeta revolve em torno do Sol em 
uma órbita elíptica, com o Sol ocupando um 
dos focos da elipse. 
(B) todo corpo continua em seu estado de 
repouso ou de movimento uniforme em uma 
linha reta, a menos que seja forçado a mudar 
aquele estado por forças aplicadas sobre 
ele. 
(C) os quadrados dos períodos orbitais dos 
planetas são proporcionais aos cubos dos 
semieixos maiores das órbitas. 
(D) a linha reta que une o Sol ao planeta varre 
áreas iguais em intervalos de tempo iguais. 
(E) a atração gravitacional entre os corpos do 
universo se dá na razão direta de suas 
massas e inversa ao quadrado da distância 
que os separam. 
 
29. Em 1978, Donald Johanson e sua equipe 
desenterraram na Etiópia um esqueleto 
quase completo de um espécime 
feminino, com cerca de 1,30m de altura, 
que viveu a cerca de 3,2 milhões de anos. 
Apelidado pela equipe como “Lucy”, esse 
ancestral do ser humano é 
cientificamente denominado 
(A) Homo habilis. 
(B) Ardipithecus ramidus. 
(C) Homo ergaster. 
(D) Australopithecus africanus. 
(E) Australopithecus afarensis. 
 
30. Para se garantir a sustentabilidade, o 
caminho é o desenvolvimento 
sustentável, que é definido como 
(A) o desenvolvimento capaz de suprir as 
necessidades de uma região ou cidade 
somente com energias renováveis. 
(B) a base da sustentabilidade, que é estudar as 
gerações passadas e aplicar formas 
renováveis e sustentáveis de suprir as 
necessidades de uma determinada 
população. 
(C) o desenvolvimento capaz de suprir as 
necessidades da geração atual, garantindo 
a capacidade de atender às necessidades 
das futuras gerações. 
(D) o desenvolvimento de novas formas de 
produção sem contaminação de solo, ar e 
água. 
(E) a aplicação das leis ambientais para garantia 
de proteção do meio ambiente. 
 
31. A Lei nº 9.795/1999 institui a Política 
Nacional de Educação Ambiental. O 
artigo 2º dessa lei expõe que 
(A) a Política Nacional de Educação Ambiental 
envolve em sua esfera de ação, além dos 
órgãos e entidades integrantes do Sistema 
Nacional de Meio Ambiente – Sisnama –, 
instituições educacionais públicas e privadas 
dos sistemas de ensino, os órgãos públicos 
da União, dos Estados, do Distrito Federal e 
dos Municípios, e organizações não 
governamentais com atuação em educação 
ambiental. 
(B) a dimensão ambiental deve constar dos 
currículos de formação de professores, em 
todos os níveis e em todas as disciplinas. 
(C) as atividades vinculadas à Política Nacional 
de Educação Ambiental devem ser 
desenvolvidas na educação em geral e na 
educação escolar, por meio das linhas de 
atuação inter-relacionadas: capacitação de 
recursos humanos, desenvolvimento de 
estudos, pesquisas e experimentações, 
produção e divulgação de material 
educativo, acompanhamento e avaliação. 
(D) entendem-se por educação ambiental os 
processos por meio dos quais o indivíduo e 
a coletividade constroem valores sociais, 
conhecimentos, habilidades, atitudes e 
competências voltadas para a conservação 
do meio ambiente, bem de uso comum do 
povo, essencial à sadia qualidade de vida e 
sua sustentabilidade. 
(E) a educação ambiental é um componente 
essencial e permanente da educação 
nacional, devendo estar presente, de forma 
articulada, em todos os níveis e modalidades 
do processo educativo, em caráter formal e 
não formal. 
 
 
 
 
 
 
 
________________________________________________________________________________________________ 
 
_______________________________________________________________________________________________ 
 
 
 
PROFESSOR PII - CIÊNCIAS 12 
32. Biomas são estruturas ecológicas com 
fisionomias distintas de solo e clima, 
vegetação e fauna. Quantos biomas estão 
presentes no território brasileiro? 
(A) Sete. 
(B) Cinco. 
(C) Dez. 
(D) Oito. 
(E) Seis. 
 
33. Sobre a energia eletromagnética, é 
correto afirmar que 
(A) o movimento de dois imãs faz com que os 
nêutrons se movimentem, resultando em 
tensão elétrica. 
(B) ondas de rádio, micro-ondas e infravermelho 
são exemplos de cargas elétricas que viajam 
à velocidade do som. 
(C) a força das cargas elétricas é calculada 
através da Lei de Coombs. 
(D) o campo magnético é produzido pelas 
cargas elétricas geradas a partir do atrito 
entre os corpos que, por sua vez, sofrem 
atração ou repulsão. 
(E) infravermelho é o tipo de onda 
eletromagnética que tem a frequência mais 
alta. Logo, seu comprimento é minúsculo. 
 
34. Nos testículos, em meio aos ductos 
seminíferos, existem células 
responsáveis pela produção dos 
hormônios sexuais masculinos, como a 
testosterona. Essas células são 
denominadas 
(A) sarcômero. 
(B) mastócitos. 
(C) mesangiais. 
(D) mesenquimais. 
(E) intersticiais. 
 
35. O Efeito Coriolis ou Pseudoforça de 
Coriolis é 
(A) o efeito na superfície terrestre causado pela 
posição lunar, que afeta consideravelmente 
a superfície dos oceanos devido à fluidez da 
água. 
(B) a força de aceleração dos movimentos 
terrestres. 
(C) a tendência que qualquer corpo em 
movimento sobre a superfície terrestre tem 
de mudar seu curso devido à direção 
rotacional e da velocidade da Terra. 
(D) a propriedade da matéria que faz com que 
ela resista a qualquer mudança em seu 
movimento. 
(E) o efeito da intensidade da força de atração 
do Sol e da Lua sobre a Terra. 
36. “Na natureza nada se perde, nada se cria, 
tudo se transforma”. Essa clássica frase 
de Antoine Lavoisier levou ao 
conhecimento de princípios de grande 
importância para a temática das 
transformações químicas. A Lei da 
Conservação de Massa expõe que 
(A) dentro de um recipiente fechado, a massa 
total não varia, quaisquer que sejam as 
transformações que venham a ocorrer. 
(B) na natureza, a energia é transformada ao 
passar pelos níveis da cadeia alimentar. 
(C) a massa e o volume são constantes em um 
ambiente controlado, independentemente 
das transformações a que estejam sujeitos. 
(D) a velocidade de transformação altera a 
massa total, exceto na natureza, onde a 
massa se mantém constante, 
independentemente da velocidade da 
reação. 
(E) a velocidade da queima de um gás altera 
significativamente a massa ao final de uma 
reação. 
 
37. Em relação ao termo SMOG (urbano ou 
industrial), é correto afirmar que 
(A) é o chorume produzido pela decomposição 
do lixo. 
(B) é proveniente da queima incompleta dos 
combustíveis fósseis, causando uma neblina 
densa e tóxica. 
(C) é um termo usado para definir os gasesque 
se acumulam na atmosfera e provocam a 
chuva ácida. 
(D) é um termo usado para delimitar uma área 
de acúmulo de dejetos de uma empresa ou 
indústria. 
(E) é o acúmulo de gases que podem ser 
reaproveitados em forma de energia. 
 
38. Considerando as propriedades da 
matéria, são propriedades 
organolépticas: 
(A) densidade e temperatura. 
(B) massa e volume. 
(C) temperatura e ponto de ebulição. 
(D) cor, cheiro e sabor. 
(E) ponto de ebulição e ponto de fusão. 
 
39. Com base nos métodos de ensino de 
ciências, o método experimental é 
composto pela seguinte sequência de 
etapas: 
(A) experimentação, hipótese, resultados e 
conclusão. 
(B) problema, experimentação, hipótese, 
resultados, discussão e conclusão. 
________________________________________________________________________________________________ 
 
_______________________________________________________________________________________________ 
 
 
 
PROFESSOR PII - CIÊNCIAS 13 
(C) problema, experimentação, resultados e 
conclusão. 
(D) observação, experimentação, resultados e 
conclusão. 
(E) observação, problema, hipótese, 
experimentação e conclusão. 
 
40. Sobre o bioma Caatinga, é correto afirmar 
que 
(A) a fauna se restringe a uma variedade de 
répteis e aves resistentes às altas 
temperaturas, com hábitos noturnos, 
evitando a alta incidência solar do dia. 
(B) existem muitos mamíferos na caatinga. 
Entre as árvores secas e em terrenos 
pedregosos, vivem onças, gatos selvagens, 
capivaras, gambás, preás, macacos-prego. 
(C) o solo, de forma geral, é profundo, rico em 
nitrogênio e minerais, mas pobre em matéria 
orgânica, já que a decomposição dessa 
matéria é prejudicada pelo calor e pela 
luminosidade. 
(D) o clima é árido, caracterizado pela baixa 
umidade e o pouco volume pluviométrico. 
(E) a arara-azul-de-Lear é a ave símbolo desse 
bioma, presente em grande parte do bioma 
e encontrada comumente em tocas dos 
planaltos. 
 
41. Sobre a Promoção da Saúde e melhoria 
de qualidade de vida no Brasil, informe se 
é verdadeiro (V) ou falso (F) o que se 
afirma a seguir e assinale a alternativa 
com a sequência correta. 
 
( ) A Carta de Ottawa (1986) define 
promoção da saúde como o processo de 
capacitação da comunidade para atuar na 
melhoria de sua qualidade de vida e 
saúde, incluindo maior participação no 
controle desse processo, que não é 
responsabilidade exclusiva do setor de 
saúde e vai para além de um estilo de vida 
saudável, na direção de um bem-estar 
global. 
( ) Os paradigmas da Saúde Coletiva no 
Brasil e a Promoção da Saúde nos países 
desenvolvidos merecem destaque, já que 
ambos influenciaram o desenvolvimento 
do Sistema Único de Saúde (SUS) que foi 
adotado pela Constituição Federal de 
1988 e normalizado pela Lei 
n° 8.080/1990 e pela Lei n° 8.142/1990, 
deixando um grupo de sanitaristas que 
acreditava na importância do social na 
determinação do processo saúde e 
doença, responsável pela gestão desse 
sistema. 
( ) O alcance da equidade é um dos focos 
principais da promoção da saúde, ao 
mirar na redução das diferenças no 
estado de saúde da população e na 
garantia de oportunidades e recursos 
igualitários, a fim de capacitar todas as 
pessoas a realizar plenamente seu 
potencial de saúde. 
( ) Intimamente relacionada à vigilância, à 
saúde e a um movimento de crítica à 
racionalização do setor, a promoção de 
saúde supõe uma concepção que não 
restrinja a saúde a doenças, mas que seja 
capaz de atuar sobre seus determinantes. 
Incidindo sobre as condições de vida da 
população, extrapola a prestação de 
serviços públicos, propondo ações 
intersetoriais que envolvam a educação, 
a renda, o trabalho, a alimentação, o 
acesso a bens e serviços essenciais, o 
lazer, entre outros determinantes sociais 
da saúde. 
( ) A Política Nacional de Promoção da 
Saúde (2016) tem como objetivo geral 
promover a qualidade de vida e reduzir 
fragilidade e riscos à saúde relacionados 
aos seus determinantes – classes 
sociais, condições de trabalho, 
habilitação, ambiente, educação, lazer, 
cultura e serviços abastados. A despeito 
de suas disposições e dos esforços que 
têm sido desenvolvidos ao longo do 
tempo, ainda parece distante o alcance 
dos objetivos almejados, em função de 
diferentes fatores e circunstâncias. 
 
(A) V – F – V – V – F. 
(B) F – F – V – V – V. 
(C) V – V – V – F – F. 
(D) V – V – F – F – F. 
(E) F – V – V – V – V. 
 
42. A diversificação de órgãos homólogos, 
decorrente da adaptação a modos de vida 
diferentes, é denominada 
(A) convergência evolutiva. 
(B) aclimatação. 
(C) fenótipo. 
(D) divergência evolutiva. 
(E) coevolução. 
 
 
 
 
 
________________________________________________________________________________________________ 
 
_______________________________________________________________________________________________ 
 
 
 
PROFESSOR PII - CIÊNCIAS 14 
43. No que tange ao sistema cardiovascular, 
informe se é verdadeiro (V) ou falso (F) o 
que se afirma a seguir e assinale a 
alternativa com a sequência correta. 
 
( ) O átrio esquerdo comunica-se com o 
ventrículo pela valva atrioventricular 
esquerda, também denominada valva 
tricúspide ou valva atrial. 
( ) O sangue sai do coração por meio das 
artérias pulmonar e aorta. 
( ) O nó sinoatrial localiza-se perto da 
junção entre o átrio direito e a veia cava 
superior e é constituído por um 
aglomerado de células musculares 
especializadas. 
( ) O ventrículo direito forma a maior parte 
da superfície anterior do coração. 
 
(A) F – V – V – V. 
(B) V – F – F – V. 
(C) V – V – V – F. 
(D) F – V – F – V. 
(E) V – F – V – V. 
 
44. Após a movimentação de placas 
tectônicas, a Pangeia se dividiu em dois 
grandes blocos denominados 
(A) Greenwich e Gana. 
(B) Eurásia e Geodésia. 
(C) Gondwana e Laurásia. 
(D) Planalto Superior e Planalto Inferior. 
(E) Pantalassa e Tetis. 
 
45. Como se denomina uma região de 
transição entre duas comunidades ou 
entre dois ecossistemas? 
(A) Barreira geográfica. 
(B) Ecótono. 
(C) Barreira topográfica. 
(D) Biocenose. 
(E) Limite transicional. 
 
46. A pílula anticoncepcional, método 
contraceptivo à base de hormônios, 
impede a gravidez porque 
(A) impede o desenvolvimento do embrião. 
(B) evita que o óvulo passe pela tuba uterina, 
onde ocorre a fecundação. 
(C) evita a ovulação. 
(D) cria uma camada de proteção uterina que 
inutiliza os flagelos dos espermatozoides. 
(E) amadurece os óvulos somente durante a 
menstruação. 
 
 
47. Para Charles Darwin, autor de Origem das 
Espécies, existem dois aspectos 
fundamentais da evolução. Um desses 
aspectos é a transformação gradual das 
espécies, processo pelo qual surgem 
apomorfias a partir de características 
primitivas dos ancestrais, conhecida 
atualmente como 
(A) convergência evolutiva. 
(B) cladogênese. 
(C) homologia. 
(D) anagênese. 
(E) divergência evolutiva. 
 
48. A degradação ambiental provoca a 
diminuição dos habitats naturais de 
diversas espécies de animais silvestres. 
Quando mamíferos migram para 
ambientes urbanos em busca de alimento 
e outros recursos e passam a habitar 
esses ambientes, eles passam a ser 
denominados 
(A) Mastofauna Doméstica. 
(B) Mastofauna Sinantrópica. 
(C) Mastofauna Antrópica. 
(D) Mastofauna Peritrópica. 
(E) Mastofauna Eutrópica. 
 
49. A geração espontânea das formas 
ancestrais e a tendência do aumento de 
complexidade são ideias que fazem parte 
dos estudos de 
(A) Jean-Baptiste Lamarck. 
(B) Theodosius Dobzhansky. 
(C) Ernst Mayr. 
(D) Erasmus Darwin. 
(E) Charles Darwin. 
 
50. O resultado da divisão entre a quantidade 
de matéria (massa) e o seu volume 
ocupado denomina-se 
(A) volume. 
(B) dureza. 
(C) condutibilidade. 
(D) densidade. 
(E) riqueza. 
 
 
 
 
 
 
 
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PREFEITURA DE BETIM
ESTADO DE MINAS GERAIS
EDITAL DE CONCURSO PÚBLICO Nº 001/2019
NÍVEL MÉDIO INCOMPLETO
EDUCADOR SOCIAL - PROVA 1
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25
A C E B D B C E A C B E A D C C B A A E B C E D A
 
26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50
C D A B E D B C A D B A C B D A C E B D E B A C D
EDUCADOR SOCIAL - PROVA 2
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25
C E B D A C E A C B E A D C C B A A E B C E D A C
 
26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50
D A B E D B C A D B A C B D A C E B D E B A C D B
Página 1 de 20
Gabarito Definitivo - Manhã
EDUCADOR SOCIAL - PROVA 3
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25
E B D A C E A C B C A D C C B A A E B E E D A C D
 
26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50
A B E D B C A D B A C B D A C E B D E B A C D B C
EDUCADOR SOCIAL - PROVA 4
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25
B D A C E A C B C E D C C B A A E B E A D A C D A
 
26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50
B E D B C A D B A C B D A C E B D E B A C D B C E
NÍVEL MÉDIO 
AUXILIAR ADMINISTRATIVO DE CENTRO INFANTIL MUNICIPAL - PROVA 1
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25
B D X E C A E X D E C D D A E B C X D A C E B A C
 
26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50
A C A B D E X A D C B C B C D A B A D E B A E D B
AUXILIAR ADMINISTRATIVO DE CENTRO INFANTIL MUNICIPAL - PROVA 2
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25
D X E C A E X D E B D D A E B C X D A C E B A C A
 
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C A B D E X A D C B C B C D A B A D E B A E D B C
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AUXILIAR ADMINISTRATIVO DE CENTRO INFANTIL MUNICIPAL - PROVA 3
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25
X E C A E X D E B D D A E B C X D A C D B A C A C
 
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A B D E X A D C B C B C D A B A D E B A E D B C E
AUXILIAR ADMINISTRATIVO DE CENTRO INFANTIL MUNICIPAL - PROVA 4
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25
E C A E X D E B D X A E B C X D A C D D A C A C A
 
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B D E X A D C B C B C D A B A D E B A E D B C E B
TÉCNICO DE BIBLIOTECA - PROVA 1
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25
B D X E C A E X D E C D D A E B C X D A C B E A A
 
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E D B C C A D E E B X A D D A C B D C A E B D C D
TÉCNICO DE BIBLIOTECA - PROVA 2
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25
D X E C A E X D E B D D A E B C X D A C B E A A E
 
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D B C C A D E E B X A D D A C B D C A E B D C D C
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TÉCNICO DE BIBLIOTECA - PROVA 3
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X E C A E X D E B D D A E B C X D A C D E A A E D
 
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B C C A D E E B X A D D A C B D C A E B D C D C B
TÉCNICO DE BIBLIOTECA - PROVA 4
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25
E C A E X D E B D X A E B C X D A C D D A A E D B
 
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C C A D E E B X A D D A C B D C A E B D C D C B E
TÉCNICO DE INFORMÁTICA - PROVA 1
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25
B D X E C A E X D E C D D A E B C X D A C D A B E
 
26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50
B C E A C D B D E C A A B D D C E B A E E B C D A
TÉCNICO DE INFORMÁTICA - PROVA 2
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25
D X E C A E X D E B D D A E B C X D A C D A B E B
 
26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50
C E A C D B D E C A A B D D C E B A E E B C D A C
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TÉCNICO DE INFORMÁTICA - PROVA 3
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X E C A E X D E B D D A E B C X D A C D A B E B C
 
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E A C D B D E C A A B D D C E B A E E B C D A C D
TÉCNICO DE INFORMÁTICA - PROVA 4
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25
E C A E X D E B D X A E B C X D A C D D B E B C E
 
26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50
A C D B D E C A A B D D C E B A E E B C D A C D A
TÉCNICO DE SECRETARIA - PROVA 1
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25
B D X E C A E X D E C D D A E B C X D A C D B C E
 
26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50
B D C B C B D A D E C X C A A B D E A C A E A B D
TÉCNICO DE SECRETARIA - PROVA 2
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25
D X E C A E X D E B D D A E B C X D A C D B C E B
 
26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50
D C B C B D A D E C X C A A B D E A C A E A B D C
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TÉCNICO DE SECRETARIA - PROVA 3
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25
X E C A E X D E B D D A E B C X D A C D B C E B D
 
26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50
C B C B D A D E C X C A A B D E A C A E A B D C D
TÉCNICO DE SECRETARIA - PROVA 4
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25
E C A E X D E B D X A E B C X D A C D D C E B D C
 
26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50
B C B D A D E C X C A A B D E A C A E A B D C D B
TRADUTOR E INTÉRPRETE DE SINAIS - PROVA 1
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25
B D X E C A E X D E C D D A E B C X D A C B D D A
 
26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50
E A C B E E D B C B C E E D D D E D C B E A A B E
TRADUTOR E INTÉRPRETE DE SINAIS - PROVA 2
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25
D X E C A E X D E B D D A E B C X D A C B D D A E
 
26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50
A C B E E D B C B C E E D D D E D C B E A A B E C
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TRADUTOR E INTÉRPRETE DE SINAIS - PROVA 3
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25
X E C A E X D E B D D A E B C X D A C D D D A E A
 
26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50
C B E E D B C B C E E D D D E D C B E A A B E C B
TRADUTOR E INTÉRPRETE DE SINAIS - PROVA 4
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25
E C A E X D E B D X A E B C X D A C D D D A E A C
 
26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50
B E E D B C B C E E D D D E D C B E A A B E C B D
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NÍVEL SUPERIOR
AUDITOR FISCAL DE TRIBUTOS MUNICIPAIS - PROVA 1
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25
C B E A B D A B E C D C A B E E B D A C A E D D C
 
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B B A E D C C B A A B X A E B E A B A E D E A C E
AUDITOR FISCAL DE TRIBUTOS MUNICIPAIS - PROVA 2
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25
B E A B C A B E C D C A B E E B D A C D E D D C B
 
26 27 28 29 30 3132 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50
B A E D C C B A A A X A E B E A B A E D E A C E B
AUDITOR FISCAL DE TRIBUTOS MUNICIPAIS - PROVA 3
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25
E A B C B B E C D A A B E E B D A C D C D D C B B
 
26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50
A E D C C B A A A E A E B E A B A E D E A C E B X
AUDITOR FISCAL DE TRIBUTOS MUNICIPAIS - PROVA 4
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25
A B C B E E C D A B B E E B D A C D C A D C B B A
 
26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50
E D C C B A A A E D E B E A B A E D E A C E B X A
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CONTADOR - PROVA 1
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25
C B E A B D A B E C D C A B E E B D A C E B C A D
 
26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50
A D C B C B A C D C B E A B A B A E C B A C X A C
CONTADOR - PROVA 2
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25
B E A B C A B E C D C A B E E B D A C D B C A D A
 
26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50
D C B C B A C D C B E A B A B A E C B A C X A C E
CONTADOR - PROVA 3
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25
E A B C B B E C D A A B E E B D A C D C C A D A D
 
26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50
C B C B A C D C B E A B A B A E C B A C X A C E B
CONTADOR - PROVA 4
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25
A B C B E E C D A B B E E B D A C D C A A D A D C
 
26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50
B C B A C D C B E A B A B A E C B A C X A C E B C
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PROFESSOR PII - ARTE - PROVA 1
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C B E A B D A B E C D C A B E E B D A C E A C D B
 
26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50
D A B E D B A E C D D X A B E B C E D A C B A D E
PROFESSOR PII - ARTE - PROVA 2
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25
B E A B C A B E C D C A B E E B D A C D A C D B D
 
26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50
A B E D B A E C D D X A B E B C E D A C B A D E E
PROFESSOR PII - ARTE - PROVA 3
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25
E A B C B B E C D A A B E E B D A C D C C D B D A
 
26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50
B E D B A E C D D X A B E B C E D A C B A D E E A
PROFESSOR PII - ARTE - PROVA 4
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25
A B C B E E C D A B B E E B D A C D C A D B D A B
 
26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50
E D B A E C D D X A B E B C E D A C B A D E E A C
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PROFESSOR PII - CIÊNCIAS - PROVA 1
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C B E A B D A B E C D C A B E E B D A C D C B A D
 
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E B A E C E E D E C A B D E B C D A C B C D B A D
PROFESSOR PII - CIÊNCIAS - PROVA 2
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25
B E A B C A B E C D C A B E E B D A C D C B A D E
 
26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50
B A E C E E D E C A B D E B C D A C B C D B A D D
PROFESSOR PII - CIÊNCIAS - PROVA 3
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25
E A B C B B E C D A A B E E B D A C D C B A D E B
 
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A E C E E D E C A B D E B C D A C B C D B A D D C
PROFESSOR PII - CIÊNCIAS - PROVA 4
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25
A B C B E E C D A B B E E B D A C D C A A D E B A
 
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E C E E D E C A B D E B C D A C B C D B A D D C B
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PROFESSOR PII – EDUCAÇÃO FÍSICA - PROVA 1
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C B E A B D A B E C D C A B E E B D A C D A E C B
 
26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50
C E C B A C E B A E D E C B A D B C E B C E A B E
PROFESSOR PII – EDUCAÇÃO FÍSICA - PROVA 2
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B E A B C A B E C D C A B E E B D A C D A E C B C
 
26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50
E C B A C E B A E D E C B A D B C E B C E A B E D
PROFESSOR PII – EDUCAÇÃO FÍSICA - PROVA 3
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25
E A B C B B E C D A A B E E B D A C D C E C B C E
 
26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50
C B A C E B A E D E C B A D B C E B C E A B E D A
PROFESSOR PII – EDUCAÇÃO FÍSICA - PROVA 4
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25
A B C B E E C D A B B E E B D A C D C A C B C E C
 
26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50
B A C E B A E D E C B A D B C E B C E A B E D A E
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PROFESSOR PII – ENSINO RELIGIOSO - PROVA 1
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25
C B E A B D A B E C D C A B E E B D A C D C A E E
 
26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50
B D E C A E C D A D C B B C B D E A C A X D B E X
PROFESSOR PII – ENSINO RELIGIOSO - PROVA 2
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25
B E A B C A B E C D C A B E E B D A C D C A E E B
 
26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50
D E C A E C D A D C B B C B D E A C A X D B E X D
PROFESSOR PII – ENSINO RELIGIOSO - PROVA 3
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25
E A B C B B E C D A A B E E B D A C D C A E E B D
 
26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50
E C A E C D A D C B B C B D E A C A X D B E X D C
PROFESSOR PII – ENSINO RELIGIOSO - PROVA 4
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25
A B C B E E C D A B B E E B D A C D C A E E B D E
 
26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50
C A E C D A D C B B C B D E A C A X D B E X D C A
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PROFESSOR PII - GEOGRAFIA - PROVA 1
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25
C B E A B D A B E C D C A B E E B D A C D A E B E
 
26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50
A B D C C D E A D D E A D A B E D A A C C B B E D
PROFESSOR PII - GEOGRAFIA - PROVA 2
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25
B E A B C A B E C D C A B E E B D A C D A E B E A
 
26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50
B D C C D E A D D E A D A B E D A A C C B B E D D
PROFESSOR PII - GEOGRAFIA - PROVA 3
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25
E A B C B B E C D A A B E E B D A C D C E B E A B
 
26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50
D C C D E A D D E A D A B E D A A C C B B E D D A
PROFESSOR PII - GEOGRAFIA - PROVA 4
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25
A B C B E E C D A B B E E B D A C D C A B E A B D
 
26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50
C C D E A D D E A D A B E D A A C C B B E D D A E
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PROFESSOR PII - HISTÓRIA - PROVA 1
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25
C B E A B D A B E C D C A B E E B D A C B E X B D
 
26 27 28 29 3031 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50
X E A C A E B A C A B A E B E D B E A D B C A C D
PROFESSOR PII - HISTÓRIA - PROVA 2
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25
B E A B C A B E C D C A B E E B D A C D E X B D X
 
26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50
E A C A E B A C A B A E B E D B E A D B C A C D B
PROFESSOR PII - HISTÓRIA - PROVA 3
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25
E A B C B B E C D A A B E E B D A C D C X B D X E
 
26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50
A C A E B A C A B A E B E D B E A D B C A C D B E
PROFESSOR PII - HISTÓRIA - PROVA 4
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25
A B C B E E C D A B B E E B D A C D C A B D X E A
 
26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50
C A E B A C A B A E B E D B E A D B C A C D B E X
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PROFESSOR PII – LÍNGUA PORTUGUESA - PROVA 1
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25
D C A B E E B D A C B A C B D C D D A D E A B C A
 
26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50
D A B C A C C E E E D A E B B B A D E B C A D E C
PROFESSOR PII – LÍNGUA PORTUGUESA - PROVA 2
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25
C A B E E B D A C D A C B D C B D A D E A D C B D
 
26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50
A A C B A C E C E E A E D B B A D E B C A D B C E
PROFESSOR PII – LÍNGUA PORTUGUESA - PROVA 3
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25
A B E E B D A C D C C B A C B D A D D A D E B C A
 
26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50
A D B C A C E C E E E D A B B D E B C A D B A E C
PROFESSOR PII – LÍNGUA PORTUGUESA - PROVA 4
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25
B E E B D A C D C A B A C B D C D D A D E A C B A
 
26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50
D A C B A C C E E E D A E B B E B C A D B A D C E
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PROFESSOR PII - MATEMÁTICA - PROVA 1
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25
C B E A B D A B E C D C A B E E B D A C E D A D C
 
26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50
E B C E A C B B A A D D E C B E A C B D A C E D E
PROFESSOR PII - MATEMÁTICA - PROVA 2
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25
B E A B C A B E C D C A B E E B D A C D D A D C E
 
26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50
B C E A C B B A A D D E C B E A C B D A C E D E E
PROFESSOR PII - MATEMÁTICA - PROVA 3
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25
E A B C B B E C D A A B E E B D A C D C A D C E B
 
26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50
C E A C B B A A D D E C B E A C B D A C E D E E D
PROFESSOR PII - MATEMÁTICA - PROVA 4
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25
A B C B E E C D A B B E E B D A C D C A D C E B C
 
26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50
E A C B B A A D D E C B E A C B D A C E D E E D A
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PROFESSOR PI-L - PROVA 1
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25
C B E A B D A B E C D C A B E E B D A C D B A B C
 
26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50
E C A D A B A C A C D B E B C X B A C B D B A B C
PROFESSOR PI-L - PROVA 2
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25
B E A B C A B E C D C A B E E B D A C D B A B C E
 
26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50
C A D A B A C A C D B E B C X B A C B D B A B C D
PROFESSOR PI-L - PROVA 3
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25
E A B C B B E C D A A B E E B D A C D C A B C E C
 
26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50
A D A B A C A C D B E B C X B A C B D B A B C D B
PROFESSOR PI-L - PROVA 4
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25
A B C B E E C D A B B E E B D A C D C A B C E C A
 
26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50
D A B A C A C D B E B C X B A C B D B A B C D B A
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PSICÓLOGO - PROVA 1
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25
C B E A B D A B E C D C A B E E B D A C E C C D A
 
26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50
E A B D B D X E A B A D D C E C B B A D X E C C E
PSICÓLOGO - PROVA 2
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25
B E A B C A B E C D C A B E E B D A C D C C D A E
 
26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50
A B D B D X E A B A D D C E C B B A D X E C C E E
PSICÓLOGO - PROVA 3
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25
E A B C B B E C D A A B E E B D A C D C C D A E A
 
26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50
B D B D X E A B A D D C E C B B A D X E C C E E C
PSICÓLOGO - PROVA 4
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25
A B C B E E C D A B B E E B D A C D C A D A E A B
 
26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50
D B D X E A B A D D C E C B B A D X E C C E E C C
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SOCIÓLOGO - PROVA 1
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25
C B E A B D A B E C D C A B E E B D A C B E D C A
 
26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50
E D E C E A D C B E A D C E A E B D A D E C B C B
SOCIÓLOGO - PROVA 2
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25
B E A B C A B E C D C A B E E B D A C D E D C A E
 
26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50
D E C E A D C B E A D C E A E B D A D E C B C B B
SOCIÓLOGO - PROVA 3
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25
E A B C B B E C D A A B E E B D A C D C D C A E D
 
26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50
E C E A D C B E A D C E A E B D A D E C B C B B E
SOCIÓLOGO - PROVA 4
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25
A B C B E E C D A B B E E B D A C D C A C A E D E
 
26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50
C E A D C B E A D C E A E B D A D E C B C B B E D
 X = QUESTÃO ANULADA.
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PREFEITURA DE BETIM
ESTADO DE MINAS GERAIS
EDITAL DE CONCURSO PÚBLICO Nº 001/2019
NÍVEL MÉDIO
OFICIAL DE ADMINISTRAÇÃO - PROVA 1
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25
C D B A C E B D C E A E C C D B A E E C B C D
 
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A E B D A C E B C D A C D E A B D E B A C D E B A
OFICIAL DE ADMINISTRAÇÃO - PROVA 2
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D B A C E B D C E C E C C D B A E A C B C D A
 
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E B D A C E B C D A C D E A B D E B A C D E B A E
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Gabarito Definitivo - Tarde
OFICIAL DE ADMINISTRAÇÃO - PROVA 3
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B A C E B D C E C D C C D B A E A E B C D A E
 
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B D A C E B C D A C D E A B D E B A C D E B A E C
OFICIAL DE ADMINISTRAÇÃO - PROVA 4
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25
A C E B D C E C D B C D B A E A E C C D A E B26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50
D A C E B C D A C D E A B D E B A C D E B A E C B
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NÍVEL SUPERIOR
ANALISTA DE RECURSOS FINANCEIROS, ORÇAMENTÁRIOS, CONTRATOS E CONVÊNIOS - PROVA 1
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A D A B D C E C E B C B B E A C D D A E C D B A E
 
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D B C A E D E C A B E A D E C B C D A B D C E A B
ANALISTA DE RECURSOS FINANCEIROS, ORÇAMENTÁRIOS, CONTRATOS E CONVÊNIOS - PROVA 2
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25
D A B D C A C E B E B B E A C D D A E C D B A E D
 
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B C A E D E C A B E A D E C B C D A B D C E A B C
ANALISTA DE RECURSOS FINANCEIROS, ORÇAMENTÁRIOS, CONTRATOS E CONVÊNIOS - PROVA 3
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A B D C A D E B E C B E A C D D A E C B B A E D B
 
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C A E D E C A B E A D E C B C D A B D C E A B C D
ANALISTA DE RECURSOS FINANCEIROS, ORÇAMENTÁRIOS, CONTRATOS E CONVÊNIOS - PROVA 4
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25
B D C A D A B E C E E A C D D A E C B B A E D B C
 
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A E D E C A B E A D E C B C D A B D C E A B C D B
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ANALISTA DE SISTEMAS - PROVA 1
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A D A B D C E C E B C B B E A C D D A E C D B D A
 
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E B E B E A D A B D D A B E C D B A C D A D
ANALISTA DE SISTEMAS - PROVA 2
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D A B D C A C E B E B B E A C D D A E C D B D A E
 
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B E B E A D A B D D A B E C D B A C D A D C
ANALISTA DE SISTEMAS - PROVA 3
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A B D C A D E B E C B E A C D D A E C B B D A E B
 
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E B E A D A B D D A B E C D B A C D A D C D
ANALISTA DE SISTEMAS - PROVA 4
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B D C A D A B E C E E A C D D A E C B B D A E B E
 
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B E A D A B D D A B E C D B A C D A D C D B
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ANALISTA JURÍDICO - PROVA 1
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A D A B D C E C E B C B B E A C D D A E C C E A D
 
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B D A B E D C A E D A B B E D E A B D C C E B D C
ANALISTA JURÍDICO - PROVA 2
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D A B D C A C E B E B B E A C D D A E C C E A D B
 
26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50
D A B E D C A E D A B B E D E A B D C C E B D C C
ANALISTA JURÍDICO - PROVA 3
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A B D C A D E B E C B E A C D D A E C B E A D B D
 
26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50
A B E D C A E D A B B E D E A B D C C E B D C C C
ANALISTA JURÍDICO - PROVA 4
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25
B D C A D A B E C E E A C D D A E C B B A D B D A
 
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B E D C A E D A B B E D E A B D C C E B D C C C E
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ASSISTENTE SOCIAL - PROVA 1
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A D A B D C E C E B C B B E A C D D A E D D B E A
 
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B A E C B C D B B A E B E B D C B A E C B C D E A
ASSISTENTE SOCIAL - PROVA 2
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D A B D C A C E B E B B E A C D D A E C D B E A B
 
26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50
A E C B C D B B A E B E B D C B A E C B C D E A D
ASSISTENTE SOCIAL - PROVA 3
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25
A B D C A D E B E C B E A C D D A E C B B E A B A
 
26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50
E C B C D B B A E B E B D C B A E C B C D E A D D
ASSISTENTE SOCIAL - PROVA 4
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B D C A D A B E C E E A C D D A E C B B E A B A E
 
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C B C D B B A E B E B D C B A E C B C D E A D D B
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BIBLIOTECÔNOMO - PROVA 1
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A D A B D C E C E B C B B E A C D D A E D B E B A
 
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A C B A A B E C D E B E D C A D A C A B D A C B
BIBLIOTECÔNOMO - PROVA 2
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D A B D C A C E B E B B E A C D D A E C B E B A A
 
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C B A A B E C D E B E D C A D A C A B D A C B D
BIBLIOTECÔNOMO - PROVA 3
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25
A B D C A D E B E C B E A C D D A E C B E B A A C
 
26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50
B A A B E C D E B E D C A D A C A B D A C B D B
BIBLIOTECÔNOMO - PROVA 4
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25
B D C A D A B E C E E A C D D A E C B B B A A C B
 
26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50
A A B E C D E B E D C A D A C A B D A C B D B E
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GEÓGRAFO - PROVA 1
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A D A B D C E C E B C B B E A C D D A E D A B D E
 
26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50
B C D E D C A B E C D A C E A E B D E C C E D B C
GEÓGRAFO - PROVA 2
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25
D A B D C A C E B E B B E A C D D A E C A B D E B
 
26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50
C D E D C A B E C D A C E A E B D E C C E D B C D
GEÓGRAFO - PROVA 3
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25
A B D C A D E B E C B E A C D D A E C B B D E B C
 
26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50
D E D C A B E C D A C E A E B D E C C E D B C D A
GEÓGRAFO - PROVA 4
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25
B D C A D A B E C E E A C D D A E C B B D E B C D
 
26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50
E D C A B E C D A C E A E B D E C C E D B C D A B
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PEDAGOGO - PROVA 1
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A D A B D C E C E B C B B E A C D D A E E C A B D
 
26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50
E A A C B A D C C E B A E C D D E E E A C D B A
PEDAGOGO - PROVA 2
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25
D A B D C A C E B E B B E A C D D A E C C A B D E
 
26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50
A A C B A D C C E B A E C D D E E E A C D B A E
PEDAGOGO - PROVA 3
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25
A B D C A D E B E C B E A C D D A E C B A B D E A
 
26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47