AVALIAÇÃO BIMESTRAL

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AVALIAÇÃO DE LÍNGUA PORTUGUESA
	NOME: 
	TURMA: DATA:
	ESCOLA:
1 VAMOS LER:
	MINHA FAMÍLIA. (PEDRO BANDEIRA)
EU GOSTO DE MINHA MÃE, DO MEU PAI,
DO MEU IRMÃO,
NEM SEI COMO TANTA GENTE, CABE NO MEU CORAÇÃO
ACHE NA POESIA E CIRCULE OS INTEGRANTES DA FAMÍLIA:
2-NÃO SABE COMO TANTA COISA CABE AONDE?
( ) CORAÇÃO	(	) BAÚ	(	) GAVETA
3-SUBSTITUA AS PALAVRAS COM O NOME DOS INTEGRANTES DA SUA FAMÍLIA:
EU GOSTO DE MINHA MÃE		, DO MEU PAI	,
DO MEU IRMÃO	, NEM SEI COMO TANTA GENTE, CABE NO MEU CORAÇÃO.
4-ESCREVA UMA FRASE QUE REPRRESENTE SUA FAMÍLIA:
	AVALIAÇÃO DE MATEMÁTICA
	NOME: 
	TURMA: DATA:
	ESCOLA:
1- COMPLETE A SEQUENCIA DO QUADRO ABAIXO:
	0
	1
	2
	
	
	
	6
	
	8
	2
	4
	
	
	10
	
	
	16
	
	1
	
	5
	7
	9
	
	
	
	17
2-DE O ANTECESSOR E O SUCESSOR (VIZINHO)
A)____3____ _____25____ ____11____ ___18___
B) ___10____ _____19____ ____15____ ___ 6____
C) ____8____ _____33____ ____46____ ___ 29___
3- RESOLVA OS FATOS:
A) 2+2=____ B) 3+6=____ C) 8+2____ D) 9-3=____
4- MARQUE COM UM X O ÚNICO OBJTO QUE TEM A FOMA DIFERENTE DO DEMAIS 
 ESCOLA ESTADUAL JOAQUIM VIEIRA DE ARAÚJO
SRE JANUÁRIA
Povoado de Angical, S/Nº São Francisco 39300-000
escola.63177@educacao.mg.gov.br
	AVALIAÇÃO DE CIÊNCIAS
	NOME: 
	TURMA: DATA:
	ESCOLA:
2- MARQUE UM X NOS ANIMAIS QUE PODEM SER DOMESTICADOS
3-TODOS ANIMAIL TEM DIREITO À: MARQUE UM X
A( ) SER MALTRADO.
B( ) SER ABANDONADO.
C( ) PROTEÇÃO E RESPEITO DO SER HUMANO.
4-LIGUE CADA DESENHO AO ORGÃOS DOS SENTIDOS:
	AVALIAÇÃO DE HISTÓRIA
	NOME: 
	TURMA: DATA:
	ESCOLA:
1- O TEMPO PASSA...
	AVALIAÇÃO DE GEOGRAFIA
	NOME: 
	TURMA: DATA:
	ESCOLA:
03- PINTE DE VERDE O QUE, GERALMENTE, EXISTE NAS RUAS
	CALÇADA
	ELEVADOR
	AVIÃO
	PIA
	ÁRVORES
	POSTE
	CAMA
1- COMPETE COM OS DADOS DA SUA MORADIA:
MINHA RUA É_______________ (CALMA/MOVIMENTADA). NELA HÁ ___________________(MUITAS/ POUCAS ) ÁRVORES. ELA É ___________BASTENTE /ILUMINADA
	AVALIAÇÃO DE ARTE
	NOME: 
	TURMA: DATA:
	ESCOLA:
QUESTÃO 01
 FAÇA UM DESENHO BEM BONITO E DEPOIS, PINTE-O UTILIZANDO 
QUESTÃO 02
OBSERVE A IMAGEM ABAIXO E FAÇA O QUE SE PEDE.::
	AVALIAÇÃO DE ENSINO RELIGIOSO
	NOME: 
	TURMA: DATA:
	ESCOLA:
1- OS VALORES SÃO ENSIMENTO QUE RECEBEMOS DESDE PEQUENO E SÃO PASSADOS POR NOSSOS PAIS PARA QUE POSSAMOS CRESCER ABENDO O CERTO E O ERRADO. AGORA, OBSERVE A IMAGEM ABAIXO: 
A IMAGEM ESTÁ DEMONSTRADO O QUÊ?
A) ( ) UM ATO DE RESPEITO COM O COLEGA.
B) ( ) UM ATO DE AFETO E REPEITO PELO PRÓXIMO.
C) ( ) UM ATO DE DESREPEITO E FALTA DE AMOR AO PRÓXIMO.
D) ( ) UM ATO DE AMOR AO PRÓXIMO.
2- PINTE O CORAÇÃO QUE INCA COMO DEVEMOS TRATAR NOSSOS COLEGAS E AMIGOS.
COM RESPEITO E EDUCAÇÃO. 
COM FINGIMENTO.
COM AMOR E CARINHO 
COM LEALDADE 
COM BRUTALIDADE E RESPEITO
	AVALIAÇÃO DE EDUCAÇÃO FÍSICA
	NOME: 
	TURMA: DATA:
	ESCOLA:
1-OBSERVE AS IMAGENS ABAIXO EREPONDA: QUAL A IMAGEM QUE ESTÁ RELACIONADA AO LANÇAMENTO DE PESO?
2-OBSERVE AS IAGENS A ABAIXO E REPONDA: QUAL DAS IMAGENS MOSTRA O SALTO COM OBASTÁCULO.
3-VAMOS IDENTIFICAR QUAL DA MODALIDADES ESPORTIVA PODEMOS.
	AVALIAÇÃO DE LÍNGUA PORTUGUESA
	NOME: 
	TURMA: DATA:
	ESCOLA:
1- VAMOS LER:
	MINHA FAMÍLIA. (PEDRO BANDEIRA)
EU GOSTO DE MINHA MÃE, DO MEU PAI,
DO MEU IRMÃO,
NEM SEI COMO TANTA GENTE, CABE NO MEU CORAÇÃO
ACHE NA POESIA E CIRCULE OS INTEGRANTES DA FAMÍLIA:
2-NÃO SABE COMO TANTA COISA CABE AONDE?
( ) CORAÇÃO	(	) BAÚ	(	) GAVETA
3-SUBSTITUA AS PALAVRAS COM O NOME DOS INTEGRANTES DA SUA FAMÍLIA:
EU GOSTO DE MINHA MÃE		, DO MEU PAI	,
DO MEU IRMÃO	, NEM SEI COMO TANTA GENTE, CABE NO MEU CORAÇÃO.
4-ESCREVA UMA FRASE QUE REPRRESENTE SUA FAMÍLIA:
	AVALIAÇÃO DE MATEMÁTICA
	NOME: 
	TURMA: DATA:
	ESCOLA:
2- COMPLETE A SEQUENCIA DO QUADRO ABAIXO:
	0
	1
	2
	
	
	
	6
	
	8
	2
	4
	
	
	10
	
	
	16
	
	1
	
	5
	7
	9
	
	
	
	17
2-DE O ANTECESSOR E O SUCESSOR (VIZINHO)
A)____3____ _____25____ ____11____ ___18___
B) ___10____ _____19____ ____15____ ___ 6____
C) ____8____ _____33____ ____46____ ___ 29___
3- RESOLVA OS FATOS:
B) 2+2=____ B) 3+6=____ C) 8+2____ D) 9-3=____
4- MARQUE COM UM X O ÚNICO OBJTO QUE TEM A FOMA DIFERENTE DO DEMAIS 
 ESCOLA ESTADUAL JOAQUIM VIEIRA DE ARAÚJO
SRE JANUÁRIA
Povoado de Angical, S/Nº São Francisco 39300-000
escola.63177@educacao.mg.gov.br
	AVALIAÇÃO DE CIÊNCIAS
	NOME: 
	TURMA: DATA:
	ESCOLA:
2- MARQUE UM X NOS ANIMAIS QUE PODEM SER DOMESTICADOS
3-TODOS ANIMAIL TEM DIREITO À: MARQUE UM X
A( ) SER MALTRADO.
B( ) SER ABANDONADO.
C( ) PROTEÇÃO E RESPEITO DO SER HUMANO.
4-LIGUE CADA DESENHO AO ORGÃOS DOS SENTIDOS:
	AVALIAÇÃO DE HISTÓRIA
	NOME: 
	TURMA: DATA:
	ESCOLA:
2- O TEMPO PASSA...
	AVALIAÇÃO DE GEOGRAFIA
	NOME: 
	TURMA: DATA:
	ESCOLA:
03- PINTE DE VERDE O QUE, GERALMENTE, EXISTE NAS RUAS
	CALÇADA
	ELEVADOR
	AVIÃO
	PIA
	ÁRVORES
	POSTE
	CAMA
2- COMPETE COM OS DADOS DA SUA MORADIA:
MINHA RUA É_______________ (CALMA/MOVIMENTADA). NELA HÁ ___________________(MUITAS/ POUCAS ) ÁRVORES. ELA É ___________BASTENTE /ILUMINADA
	AVALIAÇÃO DE INGLÊS
	NOME: 
	TURMA: DATA:
	ESCOLA:
	AVALIAÇÃO DE ARTE
	NOME: 
	TURMA: DATA:
	ESCOLA:
QUESTÃO 01
 FAÇA UM DESENHO BEM BONITO E DEPOIS, PINTE-O UTILIZANDO 
QUESTÃO 02
OBSERVE A IMAGEM ABAIXO E FAÇA O QUE SE PEDE.::
	AVALIAÇÃO DE ENSINO RELIGIOSO
	NOME: 
	TURMA: DATA:
	ESCOLA:
3- OS VALORES SÃO ENSIMENTO QUE RECEBEMOS DESDE PEQUENO E SÃO PASSADOS POR NOSSOS PAIS PARA QUE POSSAMOS CRESCER ABENDO O CERTO E O ERRADO. AGORA, OBSERVE A IMAGEM ABAIXO: 
A IMAGEM ESTÁ DEMONSTRADO O QUÊ?
E) ( ) UM ATO DE RESPEITO COM O COLEGA.F) ( ) UM ATO DE AFETO E REPEITO PELO PRÓXIMO.
G) ( ) UM ATO DE DESREPEITO E FALTA DE AMOR AO PRÓXIMO.
H) ( ) UM ATO DE AMOR AO PRÓXIMO.
4- PINTE O CORAÇÃO QUE INCA COMO DEVEMOS TRATAR NOSSOS COLEGAS E AMIGOS.
COM RESPEITO E EDUCAÇÃO. 
COM FINGIMENTO.
COM AMOR E CARINHO 
COM LEALDADE 
COM BRUTALIDADE E RESPEITO
	AVALIAÇÃO DE EDUCAÇÃO FÍSICA
	NOME: 
	TURMA: DATA:
	ESCOLA:
1-OBSERVE AS IMAGENS ABAIXO EREPONDA: QUAL A IMAGEM QUE ESTÁ RELACIONADA AO LANÇAMENTO DE PESO?
2-OBSERVE AS IAGENS A ABAIXO E REPONDA: QUAL DAS IMAGENS MOSTRA O SALTO COM OBASTÁCULO.
3-VAMOS IDENTIFICAR QUAL DA MODALIDADES ESPORTIVA PODEMOS.
	
AVALIAÇÃO DE LÍNGUA PORTUGUESA
	NOME: 
	TURMA: DATA:
	ESCOLA:
1-VAMOS LER E PINTE A RESPOSTA CORRETA:
A) ESTE TEXTO É UMA:
	CARTA
	TIRINHA
	RECEITA
	FÁBULA
B) ESTA CENA ACONTECE NA CASA DE QUEM?
	CEBOLINHA
	CASCÃO
	MÔNICA
	MAGALI
C) CEBOLINHA LEVOU PARA MÔNICA:
	COELHO
	FLORES
	BALAS
	SORVETE
3-SUBSTITUA AS PALAVRAS COM O NOME DOS INTEGRANTES DA SUA FAMÍLIA:
EU GOSTO DE MINHA MÃE		, DO MEU PAI	,
DO MEU IRMÃO	, NEM SEI COMO TANTA GENTE, CABE NO MEU CORAÇÃO.
	AVALIAÇÃO DE MATEMÁTICA
	NOME: 
	TURMA: DATA:
	ESCOLA:
1 – DESAFIO:
2-COMPLETE A SEQUENCIA DO QUADRO ABAIXO:
	0
	1
	2
	
	
	
	6
	
	8
	2
	4
	
	
	10
	
	
	16
	
	1
	
	5
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	9
	
	
	
	17
2-DE O ANTECESSOR E O SUCESSOR (VIZINHO)
A)____3____ _____25____ ____11____ ___18___
B) ___10____ _____19____ ____15____ ___ 6____
C) ____8____ _____33____ ____46____ ___ 29___
	AVALIAÇÃO DE CIÊNCIAS
	NOME: 
	TURMA: DATA:
	ESCOLA:
2- MARQUE UM X NOS ANIMAIS QUE PODEM SER DOMESTICADOS
3-TODOS ANIMAIL TEM DIREITO À: MARQUE UM X
A( ) SER MALTRADO.
B( ) SER ABANDONADO.
C( ) PROTEÇÃO E RESPEITO DO SER HUMANO.
4-LIGUE CADA DESENHO AO ORGÃOS DOS SENTIDOS:
	AVALIAÇÃO DE HISTÓRIA
	NOME: 
	TURMA: DATA:
	ESCOLA:
3- O TEMPO PASSA...
 ESCOLA ESTADUAL JOAQUIM VIEIRA DE ARAÚJO
SRE JANUÁRIA
Povoado de Angical, S/Nº São Francisco 39300-000
escola.63177@educacao.mg.gov.br
	AVALIAÇÃO DE GEOGRAFIA
	NOME: 
	TURMA: DATA:
	ESCOLA:
03- PINTE DE VERDE O QUE, GERALMENTE, EXISTE NAS RUAS
	CALÇADA
	ELEVADOR
	AVIÃO
	PIA
	ÁRVORES
	POSTE
	CAMA
3- COMPETE COM OS DADOS DA SUA MORADIA:
MINHA RUA É_______________ (CALMA/MOVIMENTADA). NELA HÁ ___________________(MUITAS/ POUCAS ) ÁRVORES. ELA É ___________BA
	AVALIAÇÃO DE GEOGRAFIA
	NOME: 
	TURMA: DATA:
	ESCOLA:
STENTE /ILUMINADA
	AVALIAÇÃO DE ARTE
	NOME: 
	TURMA: DATA:
	ESCOLA:
QUESTÃO 01
 FAÇA UM DESENHO BEM BONITO E DEPOIS, PINTE-O UTILIZANDO 
QUESTÃO 02
OBSERVE A IMAGEM ABAIXO E FAÇA O QUE SE PEDE.::
	AVALIAÇÃO DE ENSINO RELIGIOSO
	NOME: 
	TURMA: DATA:
	ESCOLA:
5- OS VALORES SÃO ENSIMENTO QUE RECEBEMOS DESDE PEQUENO E SÃO PASSADOS POR NOSSOS PAIS PARA QUE POSSAMOS CRESCER ABENDO O CERTO E O ERRADO. AGORA, OBSERVE A IMAGEM ABAIXO: 
A IMAGEM ESTÁ DEMONSTRADO O QUÊ?
2 ( ) UM ATO DE RESPEITO COM O COLEGA.
3 ( ) UM ATO DE AFETO E REPEITO PELO PRÓXIMO.
4 ( ) UM ATO DE DESREPEITO E FALTA DE AMOR AO PRÓXIMO.
5 ( ) UM ATO DE AMOR AO PRÓXIMO.
6- PINTE O CORAÇÃO QUE INCA COMO DEVEMOS TRATAR NOSSOS COLEGAS E AMIGOS.
COM RESPEITO E EDUCAÇÃO. 
COM FINGIMENTO.
COM AMOR E CARINHO 
COM LEALDADE 
COM BRUTALIDADE E RESPEITO
	AVALIAÇÃO DE EDUCAÇÃO FÍSICA
	NOME: 
	TURMA: DATA:
	ESCOLA:
1-OBSERVE AS IMAGENS ABAIXO EREPONDA: QUAL A IMAGEM QUE ESTÁ RELACIONADA AO LANÇAMENTO DE PESO?
2-OBSERVE AS IAGENS A ABAIXO E REPONDA: QUAL DAS IMAGENS MOSTRA O SALTO COM OBASTÁCULO.
3-VAMOS IDENTIFICAR QUAL DA MODALIDADES ESPORTIVA PODEMOS.