Prova DETRANRO - IDECAN - 2014 - para Programador de Computador.pdf

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Programador�de�Computador
TARDE
Departamento�Estadual�de�Trânsito
CONCURSO�PÚBLICO�
Nº�001�DE�2014
ESTADO�DE��RONDÔNIA
www.pciconcursos.com.br
CONCURSO PÚBLICO – DEPARTAMENTO ESTADUAL DE TRÂNSITO DE RONDÔNIA – DETRAN/RO 
Cargo: Técnico Administrativo – Programador de Computador (16‐T) 
Prova aplicada em 08/06/2014 – Disponível no endereço eletrônico www.idecan.org a partir do dia 09/06/2014. 
‐ 2 ‐ 
CCAARRGGOO::  TTÉÉCCNNIICCOO  AADDMMIINNIISSTTRRAATTIIVVOO  ––  PPRROOGGRRAAMMAADDOORR  DDEE  CCOOMMPPUUTTAADDOORR  
 
Texto para responder às questões de 01 a 10. 
 
Depois dos táxis, as ‘caronas’ 
 
No princípio era o  táxi. Dezenas de  aplicativos de  celular para  chamar  amarelinhos proliferaram no  ano passado, 
seduzindo passageiros e  incomodando cooperativas. Agora, a nova onda de soluções móveis para o trânsito tenta abolir 
taxistas por completo em busca de objetivo mais ambicioso: convencer motoristas a aderirem, de vez, às caronas. 
Um dos modelos é inspirado em softwares que fazem sucesso – e barulho – em São Francisco e Nova York, a exemplo 
de Uber e Lyft. A primeira experiência do tipo no Brasil atende pelo nome de Zaznu – gíria em hebraico equivalente ao 
nosso “partiu?” – e começou pelo Rio, mês passado. 
Por meio  do  app,  donos  de  smartphones  solicitam  e  oferecem  caronas  a  desconhecidos.  Tudo  começa  com  o 
passageiro, que aciona o programa para pedir uma  carona. Com base na  localização e no perfil da pessoa, motoristas 
cadastrados  que  estiverem  nas  redondezas  decidem  se  topam  ou  não  pegá‐lo.  Quando  a  carona  é  aceita,  os  dois 
conversam por telefone para combinar o ponto de encontro. 
Para  garantir  a  segurança  dos  passageiros,  o  Zaznu  diz  entrevistar  os  motoristas  cadastrados,  além  de  checar 
antecedentes criminais. Já os passageiros precisam registrar um cartão de crédito para pagamentos “voluntários”. 
É  justamente  por  não  ser  gratuito  que  o  aplicativo  já  faz  barulho.  Tão  logo  surgiu,  taxistas  abriram  a  página  no 
Facebook  “Zaznu,  a  farsa  da  carona  solidária”, que  denuncia  “o  crime  que  é  oferecer  serviço  de  transporte  em  carro 
particular”, como explicou o criador do grupo, Allan de Oliveira. O sindicato da categoria no Rio concorda. 
– É irregular, iremos à Justiça. Mas temos certeza de que a prefeitura vai detê‐lo – disse o diretor José de Castro. 
Procurada por duas semanas, a Secretaria Municipal de Transportes do Rio não se manifestou. 
Em sua defesa, Yuri Faber, fundador do Zaznu, alegou que o aplicativo não constitui um serviço pago de transportes 
porque seus  termos de uso classificam o pagamento como “doação opcional”. A sugestão de preço equivale a 80% do 
preço que seria cobrado por um táxi no mesmo trajeto. A Zaznu fica com um quinto do valor, o resto vai para o motorista. 
– O passageiro tem todo o direito de decidir se paga, e quanto paga. O app só sugere um valor – justificou. 
(O Globo, 20/04/2014.) 
 
01  
Assinale a alternativa que está de acordo com as informações e ideias expressas no texto.  
A) A modalidade de carona a que se refere o texto é vista como irregular pela Justiça. 
B) Taxistas e passageiros concordam que a carona solidária necessita de regulamentação perante a Justiça. 
C)  O Zaznu é software que tem por objetivo cadastrar taxistas e usuários do meio de transporte para prestação de serviços. 
D) O serviço de transporte oferecido em carro particular não é aceito pela classe dos taxistas assim como pelo sindicato 
da categoria. 
E) Para  segurança  dos  passageiros  da modalidade  de  transporte  solidário  referido  no  texto,  é  importante  que  haja 
regularização através de órgãos competentes.  
 
02  
A alusão ao texto bíblico “No princípio era o Verbo, e o Verbo estava com Deus, e o Verbo era Deus.” (João 1:1) é um 
recurso utilizado que indica 
A) o lugar de destaque ocupado pelo táxi em outros tempos. 
B) a proximidade do táxi com os novos serviços de transporte. 
C) o privilégio das pessoas que usavam o serviço de transporte dos táxis. 
D) o descontentamento dos taxistas mediante o quadro apresentado no texto. 
E) a competência da classe dos taxistas na prestação de serviços de transporte. 
 
03 
Considerando aspectos referentes à acentuação gráfica, assinale a afirmativa correta. 
A) A palavra “táxi” acentua‐se pelo mesmo motivo que o acento gráfico é obrigatório em “solidária”. 
B) Os vocábulos “mês” e “além” têm sua acentuação justificada por se tratarem de monossílabos tônicos. 
C) A acentuação de “voluntários” e “gíria” justifica‐se de igual forma apenas se considerar o singular das duas palavras.  
D) A palavra “trânsito”  sofre modificação quanto à classe de palavras a que pertence mediante a  retirada do acento 
circunflexo. 
E) A retirada do acento no termo “É” em “É justamente [...]” (5º§) não exige outras alterações na frase, mantendo‐se a 
coerência textual.  
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04 
Quanto  ao  nível  de  formalismo  da  linguagem,  assinale  o  trecho  do  texto  que  apresenta  características  de  uma 
linguagem coloquial. 
A) “Dezenas de aplicativos de celular [...]” (1º§) 
B) “[...] a nova onda de soluções móveis [...]” (1º§) 
C) “[...] solicitam e oferecem caronas a desconhecidos.” (3º§) 
D) “[...] conversam por telefone para combinar o ponto de encontro.” (3º§) 
E) “A sugestão de preço equivale a 80% do preço que seria cobrado [...]” (8º§) 
 
05 
Em “[...] convencer motoristas a aderirem, de vez, às caronas.” (1º§) a ocorrência do fenômeno da crase justifica‐se 
mediante  a  exigência  da  regência  do  verbo  acrescida  da  ocorrência  de  artigo  diante  de  palavra  feminina.  Tal 
justificativa, quanto à ocorrência de crase, NÃO se aplica ao exemplo:  
A) Dedico‐me às artes há muito tempo.  
B) À direita ficava o quartinho de despejos. 
C) Refiro‐me à obra machadiana em sua essência. 
D) Temos de ir à diretoria requerer nossos direitos. 
E) Ele devolveu a mercadoria à loja assim que percebeu o engano. 
 
06  
Assinale a reescrita que mantém a correção gramatical e semântica para o trecho: “Um dos modelos é inspirado em 
softwares que fazem sucesso [...]” (2º§) 
A) Inspiram‐se, os modelos, em softwares que fazem sucesso [...] 
B) Um dos modelos que fazem sucesso é inspirado em softwares [...] 
C) Um dos modelos é inspirado para softwares que fazem sucesso [...] 
D) Um dos modelos tem sua inspiração em softwares que fazem sucesso [...] 
E) A inspiração de um dos modelos faz sucesso em determinados softwares [...] 
 
07  
No 2º§ do  texto, o aplicativo que possibilita a “carona  solidária”, nome pelo qual o  serviço  tem  sido chamado de 
acordo com o texto, é caracterizado como algo de sucesso e barulhento. Pode‐se  inferir acerca da 2ª característica 
que  
A) o sentido atribuído a “barulho” é exagerado. 
B) há falhas no aplicativo quanto à sua sonorização. 
C) o sentido atribuído a “barulho” foi ampliado atendendo ao contexto. 
D) o barulho produzido pelo aplicativo é fundamental para sua funcionalidade. 
E) é necessário que o som dos aplicativos, em geral, seja percebido facilmente. 
 
08  
O vocábulo “que” pode apresentar diversas funções e pertencer a diferentes classes de palavras. Identifique, dentre 
os destaques a seguir, o trecho que apresenta uma relação diferente estabelecida pelo “que” em relação às demais 
ocorrências. 
A) “[...] softwares que fazem sucesso [...]” (2º§) 
B) “Tudo começa com o passageiro, que aciona o programa [...]” (3º§) 
C) “[...] motoristas cadastrados que estiverem nas redondezas [...]” (3º§) 
D) “É justamente por não ser gratuito que o aplicativo já faz barulho.” (5º§) 
E) “[...] a página no Facebook ‘Zaznu, a farsa da carona solidária’, que denuncia [...]” (5º§) 
 
09  
De acordocom as estruturas textuais e seu principal objetivo, é correto afirmar que o texto é predominantemente 
A) científico.               D) informativo.     
B) instrutivo.               E) argumentativo. 
C) dissertativo.     
 
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O trecho entre vírgulas destacado em “Em sua defesa, Yuri Faber, fundador do Zaznu, [...]” (8º§) tem o objetivo de 
A) promover Yuri Faber.           D) esclarecer a defesa apresentada. 
B) introduzir uma citação.          E) destacar argumento favorável ao uso do aplicativo. 
C) caracterizar Yuri Faber. 
 
Texto para responder às questões de 11 a 15. 
 
A linguagem é um instrumento eficaz para atingir objetivos em um mundo marcado pela complexidade de relações 
humanas.  Ela  nos  permite  entrar  em  relação  com  outras  pessoas,  trocar  informações,  expressar  afetos  e  emoções, 
solicitar o auxílio do outro,  levar o outro a agir,  influenciá‐lo em  suas decisões e ações. É através da  linguagem que 
materializamos  nossas  intenções  em  relação  ao  outro.  Segundo  Peter  Drucker,  um  dos  pensadores  modernos  da 
administração, 60% de todos os problemas administrativos resultam de ineficiência e falhas na comunicação. Não só na 
área empresarial, mas também em todos os outros domínios que demandam relações entre pessoas, a comunicação é 
importante e sua ineficiência pode causar prejuízos materiais, afetivos e pessoais. 
(Wander Emediato. A fórmula do texto – redação, argumentação e leitura. São Paulo: Geração Editorial, 2004.) 
 
11  
De acordo com a informação advinda do especialista citado, é possível concluir que  
A)  a comunicação é responsável pelo sucesso ou falha nas questões administrativas. 
B) a administração moderna baseia‐se em falhas geradas pela ineficiência na comunicação. 
C)  os problemas administrativos não superam as falhas na comunicação vistas no referido setor. 
D)  a maioria das dificuldades enfrentadas na administração é proveniente de problemas na comunicação. 
E) embora problemas administrativos tenham origem em falhas de comunicação, a maior parte deles resulta de ineficiên‐
cia, ou seja, falta de experiência profissional.  
 
12 
Considerando o caráter anafórico de alguns elementos que são utilizados para que a coesão textual seja estabelecida, 
em “Ela nos permite entrar em relação com outras pessoas, [...]”, o pronome em destaque tem como referente 
A) linguagem.               D) relação humana. 
B) informação.               E) relação com outras pessoas. 
C) complexidade. 
 
13 
Considerando que as palavras exercem funções diferentes de acordo com as relações que estabelecem nas orações, 
identifique o termo em destaque cuja função sintática é diferente das demais. 
A) “[...] levar o outro a agir, [...]” 
B) “[...] a comunicação é importante [...]” 
C) “A linguagem é um instrumento eficaz [...]” 
D) “[...] sua ineficiência pode causar prejuízos [...]” 
E) “Ela nos permite entrar em relação com outras pessoas, [...]” 
 
14  
Considerando que  seja acrescentado  “isso ocorre ______________” antes do  trecho:  “60% de  todos os problemas 
administrativos resultam de ineficiência e falhas na comunicação”, a lacuna seria preenchida corretamente por 
I. por que. 
II. por quê. 
III. porque. 
IV. porquê. 
Está(ão) correta(s) apenas a(s) forma(s) 
A) II.      B) III.      C) IV.      D) I e II.     E) I e III. 
 
 
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De acordo  com as  ideias expressas no  trecho destacado:  “Ela nos permite entrar em  relação  com outras pessoas, 
trocar informações, expressar afetos e emoções, solicitar o auxílio do outro, levar o outro a agir, influenciá‐lo em suas 
decisões e ações.” e considerando o texto reproduzido a seguir, é correto afirmar, em relação à sua principal função, 
que tem por objetivo 
 
(Material utilizado pelo DETRAN/RO em uma atividade educativa do projeto Ei, Pare, Atenção! (EPA!), em 17 de Abril de 2013.  
Disponível em: http://jorgedamschi.blogspot.com.br/.) 
 
A) fornecer informações.          D) estabelecer uma comparação de atitudes. 
B) expressar uma mensagem subjetiva.        E) influenciar acerca de determinada atitude. 
C) transmitir uma mensagem de ordem. 
 
HISTÓRIA E GEOGRAFIA DE RONDÔNIA 
 
16 
O estado de Rondônia, localizado na região Norte, faz limite a 
A) oeste com a Bolívia.             D) noroeste com os estados do Amazonas e Acre. 
B) leste com o estado de Mato Grosso.         E) sudeste com o estado de Mato Grosso e a Bolívia.  
C) norte com os estados do Pará e Amazonas. 
 
17 
Com pouco mais de 30 anos, o estado de Rondônia é, atualmente, um dos maiores produtores, do Brasil, do minério 
com o qual se faz o estanho, que é a 
A) siderita.    B) bauxita.    C) hematita.    D) cassiterita.    E) magnetita. 
 
18 
“O  Estado  de  Rondônia  possui  52  municípios,  quase  todos  recentemente  colonizados,  com  predominância  em 
atividades  _______________,  sendo  que  a  formação  do  Estado  teve  início  no  século  XVIII,  com  a  entrada  dos 
bandeirantes, em 1776, em busca da mão de obra  indígena, ouro, pedras preciosas, especiarias e a construção do 
Forte Príncipe da Beira, situado às margens do _______________, rio internacional e fronteiriço com a República da 
Bolívia.” Assinale a alternativa que completa correta e sequencialmente a afirmativa anterior. 
A) primárias / Madeira            D) secundárias / Mamoré 
B) primárias / Guaporé            E) secundárias / Ji‐Paraná 
C) terciárias / Jaci‐Paraná 
 
19 
Sobre as características geográficas de Rondônia, marque V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas. 
(     ) Localizado ao leste na Região Norte, em área abrangida pela Amazônia Oriental, no Planalto Central Brasileiro. 
(     ) Clima tropical com variação da temperatura em função das chuvas, sendo de maio a setembro o período mais úmido. 
(     ) O  relevo  do  Estado  é  pouco  acidentado,  não  apresentando  grandes  elevações  ou  depressões,  com  variações  de 
altitudes. 
(     ) Os solos são aptos para lavouras, pastagem e, ainda, com áreas para utilização silvicultura e pastagem natural. 
A sequência está correta em 
A) F, F, V, V.    B) F, V, V, F.     C) F, V, F, V.    D) V, F, V, F.    E) V, V, F, F.  
 
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20 
Rondônia é  considerado, hoje, um mosaico de diversas  culturas devido ao grande número de migrantes de várias 
partes do Brasil que foram para o estado. Sobre estes processos migratórios, analise. 
I.  Assim como o Acre, pertenceu a Bolívia e detém ainda grande número de  imigrantes bolivianos que se dedicam à 
extração vegetal.  
II.  Na década de 1970, a região atraiu milhares de migrantes com o objetivo de se fixarem em terras do estado e se 
dedicarem a atividades rurais. 
III. No  final do século XIX, nordestinos  foram para  terras do estado  fugindo da seca e atraídos pela  intensa borracha 
natural na Amazônia, muito visada na época pelos europeus. 
Está(ão) correta(s) a(s) afirmativa(s) 
A) I, II e III.    B) I, apenas.    C) II, apenas.    D) I e III, apenas.  E) II e III, apenas. 
 
CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS 
21 
O sistema de numeração utilizado é o decimal, ou seja, de base 10. Sabe‐se que vai de 0 a 9 e, a partir daí, com a junçãode  2  ou mais  dígitos  são  construídos  todos  os  números.  Entretanto,  na  computação,  podem  ser  utilizados  outros 
sistemas,  como  o  binário  e/ou  o  hexadecimal,  como  no  endereçamento  IPv6  e  até mesmo  no  endereço MAC  dos 
dispositivos conectados à internet. Assinale a alternativa que apresenta o resultado da soma hexadecimal apresentada. 
 
FACA + CAFE = 
 
A) C7C4     B) C8C5     C) 1C4C7    D) 1C5BF    E) 1C5C8 
 
22 
O sistema Octal é um sistema numérico que vai de 0 a 7, totalizando 8 dígitos. Nele não existem os números 8 e 9. Na 
aritmética Octal, os resultados serão sempre números que terão como resultados apenas de 0 a 7. Analise. 
(Considere que os números estão na base Octal.) 
I.  456 + 725 = 
II. 257 + 213 =  
Assinale a alternativa que apresenta o resultado correto e sequencial das operações em Octal apresentadas. 
A) 1181 e 470.    B) 1403 e 472.    C) 1180 e 470.    D) 1184 e 477.    E) 1404 e 472.  
 
23 
O sistema de numeração utilizado nos computadores para processamento de instruções é o sistema binário, ou seja, só 
aceita os números 0 e 1. Sabe‐se que tudo o que é processado no computador é em binário. Desta forma, tem‐se, ainda, 
as operações em binário, ou seja, a aritmética binária, tais como: 
I.  10110 + 11001110 =  
II. 10001 – 111 =  
Assinale a alternativa que apresenta o resultado correto e sequencial das operações em binário apresentadas. 
A) 10110 e 110.             D) 10100100 e 1001.   
B) 110011 e 1011.            E) 11010001 e 1110.  
C) 11100100 e 1010.   
 
24 
Assinale a alternativa que apresenta correta e sequencialmente os valores em: binário, hexadecimal e octal do seguinte 
número da base 10: 954. 
A) 101111100, 3AC e 1327.          D) 1110111010, 3BA e 1672. 
B) 11001111, 2A1A e 1477.          E) 11001101010, 2FE e 1764. 
C) 1101010001, 2CB e 1533. 
 
25 
O sistema operacional é o programa que gerencia o hardware. Basicamente, um SO é um gerenciador de recursos. 
Um sistema de computação pode ser dividido nos seguintes componentes, EXCETO: 
A) Usuários.              D) Programas aplicativos.  
B) Hardware.              E) Conjunto de instruções. 
C) Sistema operacional. 
 
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CONCURSO PÚBLICO – DEPARTAMENTO ESTADUAL DE TRÂNSITO DE RONDÔNIA – DETRAN/RO 
Cargo: Técnico Administrativo – Programador de Computador (16‐T) 
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‐ 7 ‐ 
26 
Os barramentos são utilizados para comunicação entre os diversos componentes do computador. É um conjunto de 
fios que conduzem sinais elétricos entre os diversos componentes do computador. Sabe‐se que são conhecidos três 
barramentos. Assinale‐os.  
A) Paralelo, controle e dados.          D) Dados, endereços e controle.  
B) Instrução, paralelo e serial.          E) Endereços, instrução e serial.  
C) Controle, instrução e dados. 
 
27 
“Um  ciclo  instrução‐execução  típico,  conforme  realizado  em um  sistema  com  arquitetura  ________________,  traz 
primeiro uma instrução da memória e a armazena no(a) _________________________.” De acordo com as funções e 
características dos sistemas operacionais, assinale a alternativa que completa correta e sequencialmente a afirmativa 
anterior. 
A) von Neumann / CPU            D) von Neumann / registrador de instruções                           
B) Turing / program counter          E) von Neumann / unidade lógica e aritmética 
C) Turing / registrador de instruções 
 
28 
Sabe‐se que há uma série de classificações para os sistemas operacionais. Tanenbaum (2009) apresenta diversas classi‐
ficações para os SO. Sobre a classificação dos SO, relacione adequadamente as colunas. 
1.  Servidores.  
 
2.  Computadores pessoais. 
 
3.  Computadores portáteis. 
 
4. Nós sensores. 
 
5.  Tempo real. 
 
6.  Cartões inteligentes. 
(     ) Tem o tempo como um parâmetro fundamental. 
(     ) Executa um pequeno número de  funções, como agenda de endereços e bloco de 
anotações. 
(     ) Possuem  grandes  restrições  de  consumo  de  energia  e memória.  Alguns  podem 
realizar apenas uma função. 
(     ) São amplamente usados para processadores de texto, planilhas e acesso à internet. 
(     ) Servem múltiplos usuários de uma vez em uma  rede e  lhes permite  compartilhar 
recursos de hardware e software. 
(     ) Computadores minúsculos  que  se  comunicam  entre  si  e  com  uma  estação‐base 
usando comunicação sem fio. 
A sequência está correta em 
A) 2, 1, 5, 6, 4, 3.  B) 3, 6, 4, 5, 2, 1.  C) 4, 5, 3, 1, 6, 2.  D) 5, 3, 6, 2, 1, 4.  E) 6, 4, 2, 1, 3, 5.  
 
29 
Em programação, os tipos de dados mais utilizados são: numéricos, lógicos e literais ou caracteres. Os dados numéri‐
cos dividem‐se em dois grupos. Assinale‐os. 
A) Float e reais.             D) Inteiros e double.   
B) Float e double.            E) Positivos e negativos. 
C) Inteiros e reais. 
 
30 
Os identificadores são os nomes das variáveis, dos programas, das constantes, das rotinas, das unidades etc. Existem 
algumas regras básicas para a formação dos identificadores. São considerados identificadores válidos, EXCETO: 
A) A; nota; X5              D) IDADE; nota_1; b 
B) 5b; A32; e 12             E) Nota; a; MATRICULA                                                                       
C) NOTA1; A; dia 
 
31 
Em  Java, o  comando de entrada é utilizado para  receber dados digitados pelo usuário. Esses dados  recebidos  são 
armazenados em variáveis, e uma das formas de entrada utilizada em Java é por meio da classe Scanner. Ao utilizar 
essa classe, torna‐se necessária a importação de um determinado pacote. Assinale‐o. 
A) java.util.Scanner            D) java.import.scanner 
B) java.awt.Scanner            E) javax.swing.Scanner 
C) java.swing.scanner 
                                                                                                 
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32 
O pseudocódigo ou portugol consiste em analisar o enunciado do problema e escrever, por meio de regras predefinidas, 
os passos a serem seguidos na resolução. Os algoritmos também podem ser escritos na forma de fluxograma. Sobre os 
símbolos utilizados no fluxograma da construção de algoritmos, relacione adequadamente as colunas. 
 
1.    (     ) Utilizado para indicar cálculos e atribuições de valores. 
(     ) Utilizado para  indicar que deve ser  tomada uma decisão, apontando a possibilidade de 
desvios. 
(     ) Utilizado para representar a entrada de dados. 
(     ) Permite  indicar  o  sentido  do  fluxo  de  dados.  Serve,  exclusivamente,  para  conectar  os 
símbolos ou blocos existentes. 
(     ) Usado para indicar o início e o fim do algoritmo. 
(     ) Utilizado para representar a saída de dados. 
2.   
3.   
4.   
5. 
 
6. 
 
A sequência está correta em 
A) 2, 4, 6, 5, 3, 1.  B) 3, 6, 4, 2, 1, 5.  C) 4, 5, 1, 3, 2, 6.  D) 5, 1, 3, 6, 4, 2.  E) 6, 3, 2, 1, 5, 4.  
 
33 
“Um compilador implementa um método recursivo por meio de uma _________________, na qual são armazenados 
os dados usados em cada chamada de um método que ainda não terminou de processar.” Assinale a alternativa que 
completa corretamente a afirmativa anterior. 
A) fila      B) lista      C) pilha     D) árvore    E) árvore binária 
 
34 
“Java é uma linguagem que dá suporte ao paradigma orientado a objetos. Assim, todos os programas devem fazer uso 
de classes. Uma classe pode ser entendida como um tipo de dado capaz de armazenar diversas informações e, ainda, 
várias funções para manipular adequadamente essas  informações. Seguindo o paradigma orientado a objetos, essas 
informações  são  chamadas  de  _______________  e,  as  funções,  de  _______________.”  Assinale  a  alternativa  que 
completa correta e sequencialmentea afirmativa anterior. 
A) classes / métodos            D) classes / atributos   
B) métodos / classes            E) atributos / métodos 
C) atributos / classes   
 
35 
As cadeias de caracteres em JAVA podem ser armazenadas em objetos da classe String e da classe StringBuffer. Existem 
regras a serem seguidas para escrever palavras com alguns caracteres. Como exemplo, considere as palavras: CURSO 
D’ÁGUA. Assinale a alternativa correta correspondente. 
A) System.out.println (“CURSO DÁGUA”)       D) System.out.println (“CURSO D\’\AGUA\”) 
B) System.out.println (“CURSO D\ÁGUA”)      E) System.out.println (“CURSO \D’\´’AGUA\”)                                
C) System.out.println (“CURSO D\’\ÁGUA”) 
 
36 
A biblioteca de tratamento de caracteres (<ctype.h>)  inclui várias funções que realizam testes úteis e manipulações 
de dados de caractere. Cada função recebe um caractere – representado como um int – ou um EOF como argumento. 
Analise a descrição de uma determinada função: “retorna um valor verdadeiro se c for uma letra minúscula e 0, caso 
contrário.” Trata‐se de 
A) int iscntrl (int c).            D) int isgraph (int c).   
B) int isdigit (int c).            E) int isalpha (int c). 
C) int islower (int c).   
 
37 
“É um operador unário especial, sendo utilizado para que o tamanho de um array, ou qualquer outro tipo de dado 
seja determinado em bytes durante a compilação do programa.” Trata‐se de 
A) size.      B) const .    C) sizeof.    D) srand.    E) shuffle. 
 
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38 
Acerca do Javascript, marque V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas. 
(     ) Não pode existir JavaScript na seção <head> do documento XHTML. 
(     ) O string de caracteres deve estar contido somente entre aspas duplas (“). 
(     ) O string é, às vezes, chamado de string de caractere, mensagem ou literal de string. 
(     ) A função parseInt converte seu argumento de inteiro para string. 
(     ) O  navegador  contém  um  conjunto  completo  de  objetos  que  permite  aos  programadores  de  script  acessar  e 
manipular cada elemento de um documento XHTML. 
A sequência está correta em 
A) V, V, F, F, V.    B) F, V, F, F, V.    C) V, F, V, V, F.    D) F, V, V, V, F.    E) F, F, V, F, V. 
 
39 
A tecnologia JavaServer Pages  (JSPs) é uma extensão da tecnologia servlet. Sabe‐se que há quatro componentes‐chave 
para  JSPs.  Ações,  elementos  de  script  e  bibliotecas  de  tags  são  considerados  componentes‐chave.  Assinale  a 
alternativa que apresenta o quarto componente‐chave. 
A) Escopo.    B) Diretivas.    C) Camadas.    D) Aplicativos.    E) Template fixo. 
 
40 
Sobre a tecnologia XML, analise. 
I.  É uma tecnologia aberta (isto é, tecnologia não patenteada) e amplamente suportada para a troca de dados. 
II.  Os documentos  XML  são  altamente portáveis. Abrir um documento  XML não  exige nenhum  software  especial  – 
qualquer editor de textos que suporte caracteres ASCII/UNICODE será suficiente. 
III. Um documento XML pode fazer referência a um documento opcional que define a estrutura do documento XML.  
IV. Quando um elemento é um tipo simples, como xsd:string, ele deve conter atributos e elementos‐filho. 
Estão corretas apenas as afirmativas           
A) I e II.     B) I e IV.    C) II e IV.    D) III e IV.    E) I, II e III. 
 
41 
“SQL (Structured Query Language – Linguagem de Consulta Estruturada) é a linguagem padrão internacional utilizada 
quase universalmente com banco de dados relacionais para  fazer consultas e manipular dados. Serve para mesclar 
linhas de múltiplas tabelas.” Trata‐se de  
A) WHERE.    B) MyISAN.    C) ORDER BY.    D) GROUP BY.    E) INNER JOIN. 
 
42 
Cada biblioteca‐padrão tem um cabeçalho correspondente que contém protótipos de função para todas as funções 
nessa  biblioteca  e definições de  vários  tipos  e  constantes necessárias  a  essas  funções. O  <stddef.h>  é um desses 
cabeçalhos. Sobre tal cabeçalho, é correto afirmar que contém 
A) limites de tamanho de inteiros do sistema. 
B) protótipos de função e tipos para manipulação de hora e data. 
C) protótipos de função para funções de processamento de strings.                                                                                            
D) definições comuns de tipo usadas pela linguagem C para realizar cálculos. 
E) protótipos de função e macros que lidam com diversas condições que podem surgir durante a execução do programa. 
 
43 
A  transmissão em um  sistema de  comunicação pode ocorrer nas  formas  analógica ou digital. Para  garantir que a 
transmissão analógica ocorra de modo mais uniforme, utiliza‐se a modulação. São considerados os principais tipos de 
modulação, EXCETO: 
A) Por fase.    B) Por códigos.    C) Por amplitude.  D) Por frequência.  E) Digital por pulsos. 
 
44 
“Topologia de rede onde todas as estações estão ligadas diretamente a um concentrador ou equipamento central. A 
comunicação  entre  dois  equipamentos  passa  pelo  equipamento  central,  que  funciona  como  um  comutador  de 
mensagens baseadas em técnicas de pacotes ou por circuitos.” Trata‐se de 
A) anel.     B) árvore.    C) estrela.    D) híbrida.    E) barramento. 
 
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45 
“Técnica utilizada para que um mesmo canal de comunicação possa ser compartilhado por vários usuários ao mesmo 
tempo. Representa uma otimização da infraestrutura de redes.” Trata‐se de 
A) duplex.              D) transmissão síncrona. 
B) full duplex.              E) transmissão assíncrona. 
C) multiplexação. 
 
46 
A Lei nº 68/92 elenca os seguintes requisitos básicos para a investidura em cargos públicos, EXCETO: 
A) Habilitação em concurso público, para todos os cargos. 
B) Aptidão física e mental, comprovada em inspeção médica. 
C) Quitação com as obrigações militares e idade mínima de 18 anos. 
D) Gozo dos direitos políticos e quitação com as obrigações eleitorais. 
E) Respectiva habilitação profissional para os cargos de natureza técnica. 
 
47 
São formas de provimento previstas na Lei nº 68/92, que dispõe sobre o Regime Jurídico dos Servidores Públicos Civis 
do Estado de Rondônia: 
A) Nomeação, promoção e ascensão.        D) Aproveitamento, transferência e nomeação. 
B) Ascensão, reintegração e recondução.      E) Reintegração, recondução e aproveitamento. 
C) Promoção, readaptação e transferência. 
 
48 
Nos termos da Lei nº 68/92, a movimentação do servidor a pedido ou “ex‐ofício” de uma unidade administrativa para 
outra  dentro  do mesmo  órgão,  por  ato  do  titular  do  órgão,  com  ou  sem  alteração  do  domicílio  ou  residência, 
respeitada a existência de vagas no quadro lotacional, denomina‐se 
A) cedência.    B) remoção.    C) relotacão.    D) recondução.    E) aproveitamento. 
 
49 
De  acordo  com  a  Lei  nº  68/92,  além  do  vencimento  e  das  vantagens  legalmente  previstas,  serão  deferidos  aos 
servidores os seguintes adicionais: 
I.  pelo exercício de atividades insalubres, perigosas ou penosas; 
II.  pela prestação de serviços extraordinários e pela realização de curso superior; 
III.  noturnos e por tempo de serviço; 
IV. de férias e por cumprimentos de metas. 
Estão corretas apenas as alternativas 
A) I e II.     B) I e III.    C) I e IV.    D) II e III.    E) III e IV. 
 
50 
A respeito da progressão e da avaliação de desempenho, disciplinada pela Lei nº 1.638/2006, assinale a afirmativa 
INCORRETA. 
A) Não  será  concedida  progressão  por merecimento  ao  servidor  que,  no  período  de  aquisição  correspondente,sofrer 
penalidade superior a 90 dias. 
B) O empate na classificação para progressão por merecimento resolver‐se‐á, favoravelmente, ao servidor que tiver maior 
nota no Curso de Aperfeiçoamento e Atualização. 
C) A progressão no critério de Antiguidade observará, obrigatoriamente, dentre outros critérios, o efetivo exercício das 
atividades específicas dos respectivos cargos que compõem a carreira. 
D) A progressão funcional por merecimento fica condicionada à participação em Cursos de Aperfeiçoamento e Atualização 
inerentes ao cargo e função desempenhados, a ser apurada através do Boletim de Avaliação de Desempenho. 
E) Do Boletim de Avaliação de Desempenho, instrumento utilizado para a progressão por merecimento, constará informa‐
ções  da  vida  pregressa  do  servidor,  inclusive  as  anteriores  ao  ingresso  no  serviço  público,  tais  como  antecedentes 
criminais ou eventuais processos administrativos disciplinares.  
 
 
 
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INSTRUÇÕES 
 
1. Material a ser utilizado: caneta esferográfica de tinta azul ou preta. Os objetos restantes devem ser colocados em 
local indicado pelo fiscal da sala, inclusive aparelho celular desligado e devidamente identificado. 
2. Não é permitida, durante a realização das provas, a utilização de máquinas calculadoras e/ou similares, livros, 
anotações, impressos ou qualquer outro material de consulta, protetor auricular, lápis, borracha, corretivo. 
Especificamente, não é permitido que o candidato ingresse na sala de provas sem o devido recolhimento, com 
respectiva identificação, dos seguintes equipamentos: bip, telefone celular, walkman, agenda eletrônica, notebook, 
palmtop, ipad, ipod, tablet, smartphone, mp3, mp4, receptor, gravador, calculadora, câmera fotográfica, controle de 
alarme de carro, relógio de qualquer modelo etc. 
3. Durante a prova, o candidato não deve levantar-se, comunicar-se com outros candidatos e nem fumar. 
4. A duração da prova é de 04 (quatro) horas, já incluindo o tempo destinado à entrega do Caderno de Provas e à 
identificação – que será feita no decorrer da prova – e ao preenchimento do Cartão de Respostas (Gabarito). 
5. Somente em caso de urgência pedir ao fiscal para ir ao sanitário, devendo no percurso permanecer absolutamente 
calado, podendo antes e depois da entrada sofrer revista através de detector de metais. Ao sair da sala no término 
da prova, o candidato não poderá utilizar o sanitário. Caso ocorra uma emergência, o fiscal deverá ser comunicado. 
6. O Caderno de Provas consta de 50 (cinquenta) questões de múltipla escolha. Leia-o atentamente. 
7. As questões das provas objetivas são do tipo múltipla escolha, com 05 (cinco) alternativas (A a E) e uma única 
resposta correta. 
8. Ao receber o material de realização das provas, o candidato deverá conferir atentamente se o Caderno de Provas 
corresponde ao cargo a que está concorrendo, bem como se os dados constantes no Cartão de Respostas (Gabarito) 
que lhe foi fornecido estão corretos. Caso os dados estejam incorretos, ou o material esteja incompleto, ou tenha 
qualquer imperfeição, o candidato deverá informar tal ocorrência ao fiscal. 
9. Os fiscais não estão autorizados a emitir opinião e prestar esclarecimentos sobre o conteúdo das provas. Cabe única 
e exclusivamente ao candidato interpretar e decidir. 
10. O candidato poderá retirar-se do local de provas somente a partir dos 90 (noventa) minutos após o início de sua 
realização, contudo não poderá levar consigo o Caderno de Provas, sendo permitida essa conduta apenas no 
decurso dos últimos 30 (trinta) minutos anteriores ao horário previsto para o seu término. 
11. Os 3 (três) últimos candidatos de cada sala somente poderão sair juntos. Caso o candidato insista em sair do local de 
aplicação das provas, deverá assinar um termo desistindo do Concurso Público e, caso se negue, deverá ser lavrado 
Termo de Ocorrência, testemunhado pelos 2 (dois) outros candidatos, pelo fiscal da sala e pelo coordenador da 
unidade. 
RESULTADOS E RECURSOS 
 
- As provas aplicadas, assim como os gabaritos preliminares das provas objetivas serão divulgados na Internet, no site 
www.idecan.org.br, a partir das 16h00min do dia subsequente ao da realização das provas. 
- O candidato que desejar interpor recursos contra os gabaritos oficiais preliminares das provas objetivas disporá de 02 
(dois) dias úteis, a partir do dia subsequente à divulgação, em requerimento próprio disponibilizado no link correlato ao 
Concurso Público no site www.idecan.org.br. 
- A interposição de recursos deverá ser feita via Internet, através do Sistema Eletrônico de Interposição de Recursos, com 
acesso pelo candidato ao fornecer dados referentes à sua inscrição apenas no prazo recursal, ao IDECAN, conforme 
disposições contidas no site www.idecan.org.br, no link correspondente ao Concurso Público. 
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GABARITO PRELIMINAR – CONCURSO PÚBLICO 
 
DETRAN/RO 
 
 
CARGO: ANALISTA EM TRÂNSITO – ADMINISTRADOR 
 
01- C 11- B 21- D 31- B 41- D 
02- C 12- E 22- C 32- A 42- C 
03- A 13- E 23- E 33- E 43- C 
04- D 14- B 24- C 34- A 44- A 
05- A 15- A 25- E 35- D 45- E 
06- C 16- E 26- C 36- C 46- A 
07- D 17- E 27- C 37- A 47- C 
08- B 18- B 28- E 38- C 48- B 
09- A 19- C 29- B 39- E 49- A 
10- A 20- E 30- A 40- D 50- A 
 
 
CARGO: ANALISTA EM TRÂNSITO – CONTADOR 
 
01- C 11- B 21- E 31- C 41- E 
02- C 12- E 22- C 32- C 42- E 
03- A 13- E 23- C 33- B 43- D 
04- D 14- B 24- B 34- D 44- A 
05- A 15- A 25- D 35- C 45- E 
06- C 16- E 26- A 36- C 46- A 
07- D 17- E 27- E 37- C 47- C 
08- B 18- B 28- D 38- D 48- B 
09- A 19- C 29- E 39- E 49- A 
10- A 20- E 30- E 40- E 50- A 
 
 
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CARGO: ANALISTA EM TRÂNSITO – ARQUITETO 
 
01- C 11- B 21- B 31- C 41- B 
02- C 12- E 22- A 32- C 42- B 
03- A 13- E 23- D 33- E 43- D 
04- D 14- B 24- D 34- E 44- D 
05- A 15- A 25- B 35- C 45- E 
06- C 16- E 26- D 36- D 46- E 
07- D 17- E 27- E 37- C 47- C 
08- B 18- B 28- B 38- C 48- D 
09- A 19- C 29- A 39- D 49- B 
10- A 20- E 30- E 40- E 50- B 
 
 
 
CARGO: ANALISTA EM TRÂNSITO – ENGENHEIRO CIVIL 
 
01- C 11- B 21- C 31- C 41- A 
02- C 12- E 22- E 32- A 42- E 
03- A 13- E 23- E 33- D 43- C 
04- D 14- B 24- A 34- C 44- D 
05- A 15- A 25- D 35- B 45- A 
06- C 16- E 26- D 36- A 46- E 
07- D 17- E 27- E 37- E 47- C 
08- B 18- B 28- A 38- A 48- D 
09- A 19- C 29- C 39- D 49- B 
10- A 20- E 30- D 40- B 50- B 
 
 
 
 
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CARGO: ANALISTA EM TRÂNSITO – ENGENHEIRO CIVIL 
ESPECIALISTA EM TRÂNSITO 
 
01- C 11- B 21- D 31- E 41- C 
02- C 12- E 22- D 32- D 42- E 
03- A 13- E 23- B 33- C 43- E 
04- D 14- B 24- C 34- E 44- B 
05- A 15- A 25- A 35- D 45- D 
06- C 16- E 26- C 36- C 46- E 
07- D 17- E 27- C 37- A 47- C 
08- B 18- B 28- E 38- E 48- D 
09- A 19- C 29- D 39- B 49- B 
10- A 20- E 30- D 40- C 50- B 
 
 
 
CARGO: ANALISTA EM TRÂNSITO – ECONOMISTA 
 
01- C 11- B 21- E 31- C 41- C 
02- C 12- E 22- D 32- A 42- C 
03- A 13- E 23- A 33- A 43- C 
04- D 14- B 24- C 34- D 44- A 
05- A 15- A 25- D 35- D 45- A 
06- C 16- E 26- A 36- A 46- B 
07- D 17- E 27- A 37- B 47- C 
08- B 18- B 28- A 38- C 48- C 
09- A 19- C 29- A 39- B 49- B 
10- A 20- E 30- A 40- C 50- B 
 
 
 
 
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CARGO: ANALISTA EM TRÂNSITO – ESTATÍSTICO 
 
01- C 11- B 21- B 31- C 41- D 
02- C 12- E 22- E 32- A 42- D 
03- A 13- E 23- D 33- E 43- B 
04- D 14- B 24- B 34- A 44- B 
05- A 15- A 25- A 35- E 45- B 
06- C 16- E 26- B 36- A 46- B 
07- D 17- E 27- D 37- A 47- C 
08- B 18- B 28- E 38- B 48- C 
09- A 19- C 29- C 39- D 49- B 
10- A 20- E 30- C 40- E 50- B 
 
 
 
CARGO: ANALISTA EM TRÂNSITO – PSICÓLOGO 
 
01- C 11- B 21- B 31- E 41- E 
02- C 12- E 22- B 32- E 42- C 
03- A 13- E 23- D 33- C 43- A 
04- D 14- B 24- C 34- C 44- A 
05- A 15- A25- D 35- D 45- D 
06- C 16- E 26- E 36- C 46- B 
07- D 17- E 27- B 37- B 47- C 
08- B 18- B 28- D 38- E 48- C 
09- A 19- C 29- C 39- C 49- B 
10- A 20- E 30- A 40- D 50- B 
 
 
 
 
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CARGO: ANALISTA EM TRÂNSITO – PEDAGOGO 
 
01- C 11- B 21- A 31- B 41- A 
02- C 12- E 22- D 32- B 42- C 
03- A 13- E 23- C 33- A 43- A 
04- D 14- B 24- D 34- C 44- B 
05- A 15- A 25- B 35- A 45- C 
06- C 16- E 26- C 36- E 46- B 
07- D 17- E 27- E 37- B 47- C 
08- B 18- B 28- E 38- D 48- C 
09- A 19- C 29- C 39- D 49- B 
10- A 20- E 30- C 40- E 50- B 
 
 
 
CARGO: ANALISTA EM TRÂNSITO – SISTEMA DE INFORMÁTICA 
 
01- C 11- D 21- C 31- B 41- C 
02- C 12- B 22- E 32- E 42- D 
03- A 13- A 23- E 33- E 43- B 
04- D 14- E 24- E 34- C 44- A 
05- A 15- E 25- D 35- D 45- B 
06- C 16- B 26- B 36- C 46- B 
07- D 17- C 27- B 37- A 47- C 
08- B 18- E 28- C 38- C 48- C 
09- A 19- C 29- A 39- D 49- B 
10- A 20- B 30- A 40- E 50- B 
 
 
 
 
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CARGO: ANALISTA EM TRÂNSITO – 
SUPORTE EM TECNOLOGIA DA INFORMÁTICA 
 
01- C 11- D 21- C 31- B 41- C 
02- C 12- B 22- A 32- B 42- C 
03- A 13- A 23- B 33- A 43- B 
04- D 14- E 24- B 34- E 44- B 
05- A 15- E 25- A 35- A 45- A 
06- C 16- B 26- A 36- E 46- B 
07- D 17- C 27- A 37- B 47- C 
08- B 18- E 28- E 38- D 48- C 
09- A 19- C 29- E 39- A 49- B 
10- A 20- B 30- E 40- C 50- B 
 
 
 
CARGO: TÉCNICO ADMINISTRATIVO – DESENHISTA 
 
01- D 11- D 21- A 31- A 41- D 
02- A 12- A 22- E 32- A 42- D 
03- D 13- A 23- E 33- E 43- D 
04- B 14- B 24- E 34- A 44- C 
05- B 15- E 25- C 35- A 45- D 
06- D 16- C 26- A 36- E 46- A 
07- C 17- D 27- A 37- E 47- E 
08- D 18- B 28- C 38- E 48- C 
09- D 19- A 29- E 39- D 49- B 
10- C 20- E 30- E 40- C 50- E 
 
 
 
 
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CARGO: TÉCNICO ADMINISTRATIVO – 
PROGRAMADOR DE COMPUTADOR 
 
01- D 11- D 21- E 31- A 41- E 
02- A 12- A 22- B 32- B 42- D 
03- D 13- A 23- C 33- C 43- B 
04- B 14- B 24- D 34- E 44- C 
05- B 15- E 25- E 35- C 45- C 
06- D 16- C 26- D 36- C 46- A 
07- C 17- D 27- D 37- C 47- E 
08- D 18- B 28- D 38- E 48- C 
09- D 19- A 29- C 39- B 49- B 
10- C 20- E 30- B 40- E 50- E 
 
 
CARGO: TÉCNICO ADMINISTRATIVO – 
TÉCNICO EM INFORMÁTICA 
 
01- D 11- D 21- B 31- E 41- E 
02- A 12- A 22- E 32- A 42- D 
03- D 13- A 23- A 33- C 43- E 
04- B 14- B 24- E 34- D 44- C 
05- B 15- E 25- C 35- B 45- E 
06- D 16- C 26- B 36- E 46- A 
07- C 17- D 27- B 37- B 47- E 
08- D 18- B 28- D 38- E 48- C 
09- D 19- A 29- E 39- E 49- B 
10- C 20- E 30- C 40- C 50- E 
 
 
 
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CARGO: ADMINISTRATIVO – AGENTE DE TRÂNSITO 
 
01- B 11- D 21- B 31- E 41- B 
02- D 12- B 22- A 32- A 42- C 
03- A 13- E 23- A 33- E 43- A 
04- C 14- B 24- A 34- A 44- D 
05- B 15- B 25- D 35- E 45- B 
06- B 16- E 26- A 36- E 46- D 
07- D 17- D 27- E 37- A 47- B 
08- C 18- E 28- C 38- A 48- C 
09- D 19- B 29- A 39- B 49- E 
10- D 20- E 30- A 40- A 50- B 
 
 
 
CARGO: ADMINISTRATIVO – AGENTE ADMINISTRATIVO 
 
01- D 11- B 21- C 31- A 41- D 
02- A 12- D 22- A 32- E 42- E 
03- D 13- E 23- C 33- A 43- E 
04- B 14- E 24- D 34- A 44- E 
05- B 15- C 25- C 35- A 45- C 
06- D 16- C 26- E 36- A 46- A 
07- C 17- D 27- E 37- A 47- E 
08- D 18- B 28- B 38- C 48- C 
09- D 19- A 29- C 39- E 49- B 
10- C 20- E 30- A 40- D 50- E 
 
 
 
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CARGO: SERVIÇOS OPERACIONAIS – MOTORISTA 
 
01- E 11- D 21- D 31- E 41- D 
02- E 12- A 22- C 32- E 42- E 
03- A 13- B 23- D 33- D 43- A 
04- B 14- A 24- E 34- D 44- C 
05- D 15- C 25- D 35- C 45- E 
06- C 16- B 26- E 36- D 46- D 
07- E 17- A 27- B 37- A 47- E 
08- E 18- B 28- C 38- E 48- A 
09- B 19- E 29- D 39- C 49- D 
10- B 20- D 30- A 40- E 50- B 
 
 
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