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Prova Prefeitura Municipal de Fraiburgo - FEPESE - 2019 - para Auxiliar de Nutrição.pdf

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Município de Fraiburgo
Processo Seletivo • Edital 010/2019
 http://fraiburgoact.fepese.org.br
Instruções
 Confira o número que você obteve no ato da inscrição com o que está indicado no cartão-resposta.
* A duração da prova inclui o tempo para o preenchimento 
do cartão-resposta.
Para fazer a prova você usará:
 � este caderno de prova.
 � um cartão-resposta que contém o seu nome, número 
de inscrição e espaço para assinatura.
Verifique, no caderno de prova, se:
 � faltam folhas e a sequência de questões está correta.
 � há imperfeições gráficas que possam causar dúvidas.
Comunique imediatamente ao 
fiscal qualquer irregularidade!
Atenção!
 � Não é permitido qualquer tipo de consulta durante a 
realização da prova.
 � Para cada questão são apresentadas 5 alternativas 
diferentes de respostas (a, b, c, d, e). Apenas uma delas 
constitui a resposta correta em relação ao enunciado 
da questão.
 � A interpretação das questões é parte integrante da 
prova, não sendo permitidas perguntas aos fiscais.
 � Não destaque folhas da prova.
Ao terminar a prova, entregue ao fiscal o caderno de 
prova completo e o cartão-resposta devidamente 
preenchido e assinado.
6 de outubro
15 às 18h
20 questões
3h de duração*
C A D E R N O 
D E P R O V A 
AAN Auxiliar de Alimentação e Nutrição
.
 Página 3
Município de Fraiburgo • Processo Seletivo • Edital 010/2019
AAN Auxiliar de Alimentação e Nutrição
Língua Portuguesa 5 questões
Texto 1
Santa Catarina apresenta situação de estiagem
Publicado em 7 de agosto de 2019.
A falta de chuva em Santa Catarina está levando o 
estado a uma situação de estiagem. Essa condição é 
acompanhada pela Epagri/Ciram nas estações hidro-
lógicas por ela monitoradas, que registram quinze 
pontos críticos nos seguintes municípios: Canoinhas, 
Palhoça, Alfredo Wagner, Chapadão do Lageado, Taió, 
São João Batista, São Martinho, Passos Maia, Tangará, 
Concórdia, Camboriú e Rio Negrinho.
De acordo com o pesquisador de hidrologia Gui-
lherme Miranda, nas regiões mais críticas o total de 
precipitação acumulada entre os dias 1o de junho e 5 
de agosto está em torno de 40% a 50% da média cli-
matológica. As regiões do Meio-Oeste, Planalto Norte 
e Alto Vale do Itajaí são os territórios que registraram 
os menores valores de chuva nos últimos 65 dias.
“Para agravar a situação, a previsão para os próximos 
dias é de pouca chuva”, diz o meteorologista Clóvis 
Correa. Segundo ele, no dia 10 de agosto há previsão 
de chuva com volume entre 5 e 10 mm num período 
de 24 horas nas regiões do Oeste ao Sul do Estado. 
Já entre os dias 13 e 14 de agosto há previsão com 
valores pouco significativos, entre 10 a 20 mm, em 
todas as regiões de Santa Catarina. “Provavelmente, as 
chuvas previstas para os próximos dias não alterarão o 
quadro de estiagem em Santa Catarina”, diz.
Disponível em: <https://www.epagri.sc.gov.br/index.
php/2019/08/07/santa-catarina-apresenta-situacao-de-estiagem/>. 
Acesso em: 12 set. 2019. [Fragmento adaptado].
1. Conforme o texto 1, as regiões com menor volume 
de chuvas nos últimos 65 dias são:
a. SQUARE Meio-Oeste, Litoral Norte, Vale do Canoas.
b. Check-square Meio-Oeste, Planalto Norte e Alto Vale do Itajaí.
c. SQUARE Extremo-Oeste, Meio-Oeste e Sul Catarinense.
d. SQUARE Planalto Sul, Vale do Rio do Peixe, Grande 
Florianópolis.
e. SQUARE Vale do Araranguá, Bacia do Uruguai, Planalto 
Central.
2. De acordo com o texto 1, é correto afirmar que, em 
Santa Catarina, nos dois últimos meses, tem chovido:
a. Check-square pouco.
b. SQUARE o suficiente.
c. SQUARE a média dos dez últimos anos.
d. SQUARE conforme a previsão para este ano.
e. SQUARE muito.
3. Assinale a alternativa em que todos os substanti-
vos destacados pertencem ao gênero feminino.
a. SQUARE “A falta de chuva em Santa Catarina está 
levando o estado a uma situação de estiagem.”
b. SQUARE “Para agravar a situação, a previsão para os 
próximos dias é de pouca chuva”.
c. SQUARE “Provavelmente, as chuvas previstas para os 
próximos dias não alterarão o quadro de estia-
gem em Santa Catarina”.
d. SQUARE “Segundo ele, no dia 10 de agosto há previsão 
de chuva com volume entre 5 e 10 mm num 
período de 24 horas nas regiões do Oeste ao 
Sul do Estado.”
e. Check-square “[…] nas regiões mais críticas o total de preci-
pitação acumulada entre os dias 1o de junho 
e 5 de agosto está em torno de 40% a 50% da 
média climatológica.”
4. Assinale a alternativa em que todas as palavras 
têm o mesmo número de sílabas.
a. SQUARE Itajaí • alterarão • críticos
b. Check-square registram • agosto • previstas
c. SQUARE registraram • regiões • Canoas
d. SQUARE próximos • acumulada • volume
e. SQUARE hidrológicas • provavelmente • período
5. Assinale a alternativa em que todos os substanti-
vos estão no grau aumentativo.
a. SQUARE coração • coelhão • carvão • mão
b. SQUARE carrão • pavão • marcação • corpanzil
c. Check-square palavrão • barrigão • caixão • cabeção
d. SQUARE cebolão • canastrão • sabão • leão
e. SQUARE portão • capataz • alemão • anão
Página 4
Município de Fraiburgo • Processo Seletivo • Edital 010/2019
AAN Auxiliar de Alimentação e Nutrição
Higiene e Segurança no Trabalho 5 questões
6. Carlos trabalha exposto a um ruído de 85 dB’s por, 
pelo menos, 8 horas por dia.
Qual EPI Carlos precisa utilizar?
a. SQUARE Máscara Facial
b. SQUARE Óculos de Segurança
c. SQUARE Equipamento de Proteção Individual
d. SQUARE Equipamento de Proteção Coletiva
e. Check-square Protetor Auricular
7. Quais cuidados um trabalhador deve ter em traba-
lhos com eletricidade?
a. Check-square Não utilizar anéis e correntes.
b. SQUARE Utilizar Óculos de Proteção.
c. SQUARE Usar óculos de proteção.
d. SQUARE Ter curso de primeiros socorros.
e. SQUARE Usar calçado de segurança com biqueira de aço.
8. Analise as afirmativas abaixo com relação às obri-
gações do empregado quanto ao uso de EPI.
1. Utilizá-lo apenas para a finalidade a que se 
destina.
2. Comunicar ao empregador qualquer alteração 
que o torne impróprio para uso.
3. Não se responsabilizar pela sua guarda e 
conservação.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas 
corretas.
a. SQUARE É correta apenas a afirmativa 3.
b. Check-square São corretas apenas as afirmativas 1 e 2.
c. SQUARE São corretas apenas as afirmativas 1 e 3.
d. SQUARE São corretas apenas as afirmativas 2 e 3.
e. SQUARE São corretas as afirmativas 1, 2 e 3.
9. Laura foi admitida e deverá iniciar suas atividades 
na 4a feira da próxima semana. O Rh entrou em con-
tato para marcar seus exames.
Qual exame ocupacional Laura precisa realizar?
a. SQUARE Retorno ao Trabalho
b. SQUARE Mudança de Função
c. SQUARE Periódico
d. Check-square Admissional
e. SQUARE Demissional
10. Qual tipo de material não é um condutor de 
eletricidade?
a. SQUARE Ferro
b. SQUARE Metais
c. Check-square Madeira
d. SQUARE Umidade
e. SQUARE Alumínio
Matemática 5 questões
11. Dois amigos, João e José, vão a um restaurante e 
gastam um total de R$ 360,00.
Se José gastou 100 reais a menos do que João, então o 
valor que João gastou é:
a. SQUARE Mais que R$ 250.
b. SQUARE Mais que R$ 245 e menos que R$ 250.
c. SQUARE Mais que R$ 240 e menos que R$ 245.
d. SQUARE Mais que R$ 235 e menos que R$ 240.
e. Check-square Menos que R$ 235.
12. O número cujo dobro somado a 26 é igual a seu 
quíntuplo subtraído de 100 é:
a. SQUARE Maior que 50.
b. SQUARE Maior que 45 e menor que 50.
c. Check-square Maior que 40 e menor que 45.
d. SQUARE Maior que 35 e menor que 40.
e. SQUARE Menor que 35.
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Município de Fraiburgo • Processo Seletivo • Edital 010/2019
AAN Auxiliar de Alimentação e Nutrição
Conhecimentos Específicos 5 questões
16. Analise as afirmativas abaixo, considerando a 
RDC 216 de 2004, que dispõe sobre Regulamento Téc-
nico de Boas Práticas para Serviços de Alimentação.
1. Para conservação a quente, os alimentos 
devem ser submetidos a temperatura superior 
a 60°C por, no máximo, 6 horas.
2. Os funcionários que manipulam alimentos 
crus devem realizar a lavagem e aantissep-
sia das mãos antes de manusear alimentos 
preparados.
3. O tratamento térmico deve garantir que todas 
as partes do alimento atinjam a temperatura 
de, no mínimo, 70°C.
4. O descongelamento deve ser efetuado em 
condições de refrigeração a temperatura 
inferior a 5°C ou em forno de micro-ondas, 
quando o alimento for submetido imediata-
mente à cocção.
5. Os alimentos submetidos ao descongela-
mento devem ser mantidos sob refrigeração 
se não forem imediatamente utilizados, não 
devendo ser recongelados.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas 
corretas.
a. SQUARE São corretas apenas as afirmativas 2, 3 e 5.
b. SQUARE São corretas apenas as afirmativas 1, 2 e 4.
c. SQUARE São corretas apenas as afirmativas 1, 2, 4 e 5.
d. SQUARE São corretas apenas as afirmativas 2, 3, 4 e 5.
e. Check-square São corretas as afirmativas 1, 2, 3, 4 e 5.
17. De acordo com o Guia Alimentar para a Popula-
ção Brasileira (2014), uma alimentação adequada e 
saudável é aquela que:
a. SQUARE Exclui alimentos processados da dieta.
b. Check-square Deriva de sistema alimentar socialmente e 
ambientalmente sustentável.
c. SQUARE Orienta consumir exclusivamente alimentos in 
natura.
d. SQUARE É baseada no consumo de alimentos 
ultraprocessados.
e. SQUARE Elimina óleos, gorduras e açúcar da dieta.
13. Em uma empresa trabalham um total de 127 
funcionários.
Se o número de mulheres excede o dobro do número 
de homens em 4, então o número de homens traba-
lhando nessa empresa é:
a. SQUARE Maior que 50.
b. SQUARE Maior que 45 e menor que 50.
c. Check-square Maior que 40 e menor que 45.
d. SQUARE Maior que 35 e menor que 40.
e. SQUARE Menor que 35.
14. Um automóvel gasta 25 litros de gasolina para ir 
da cidade A para a cidade B. Para retornar (pelo mesmo 
trajeto) de B para A, o automóvel gasta 45 litros.
Quantos litros, em média, o automóvel gasta para 
percorrer (em somente uma direção) o trajeto entre as 
cidades mencionadas?
a. SQUARE 40
b. Check-square 35
c. SQUARE 33
d. SQUARE 30
e. SQUARE 25
15. Rodrigo, Joana e Paulo são irmãos. As idades de 
Rodrigo e Joana somam 49 anos, as de Joana e Paulo 
somam 29 anos e as de Rodrigo e Paulo somam 36 anos.
Portanto, a idade de Rodrigo, em anos, é:
a. SQUARE Maior que 40.
b. SQUARE Maior que 35 e menor que 40.
c. SQUARE Maior que 30 e menor que 35.
d. Check-square Maior que 25 e menor que 30.
e. SQUARE Menor que 25.
Página 6
Município de Fraiburgo • Processo Seletivo • Edital 010/2019
AAN Auxiliar de Alimentação e Nutrição
20. Assinale a alternativa correta em relação às técni-
cas de higienização (limpeza e desinfecção).
a. SQUARE O polimento da face interna dos vasilhames 
metálicos é recomendado.
b. SQUARE A área de preparação do alimento deve ser 
higienizada duas vezes ao dia: ao início e ao fim 
do expediente.
c. Check-square Todo o utensílio que entra em contato com os 
alimentos deve passar por rigorosa limpeza logo 
após o seu uso, devendo ser lavado por banho 
de água e sabão neutro ou água e detergente.
d. SQUARE O uso de tecido de algodão, desde que orgâ-
nico, para a secagem dos utensílios, não 
aumenta o risco de contaminação.
e. SQUARE Equipamentos e utensílios deverão ser guar-
dados após totalmente secos com toalhas 
descartáveis.
18. Assinale a alternativa correta em relação à etapa 
de preparo de carnes, peixes e ovos.
a. Check-square O objetivo da cocção de aves é desnaturar as 
proteínas, produzindo melhor textura, e afastar 
o risco de eventual contaminação microbiana, 
especialmente por Salmonella.
b. SQUARE Não se deve utilizar cocção úmida em aves, pois 
tal conhecimento não é capaz de assegurar a 
qualidade microbiológica da preparação.
c. SQUARE Desde que se possa rastrear a origem dos ovos, 
é permitida a utilização de ovos crus em prepa-
rações tradicionais, como gemadas e mousses.
d. SQUARE O preparo de pescados em geral ocorre de 
forma lenta e em baixa temperatura devido ao 
alto teor de tecido conectivo.
e. SQUARE A garantia da inocuidade do ovo se dá pela 
aquisição de produtos registrados no Ministério 
da Agricultura e Pecuária (MAPA).
19. Analise as afirmativas abaixo, considerando a 
RDC 216 de 2004, que dispõe sobre Regulamento Téc-
nico de Boas Práticas para Serviços de Alimentação.
1. Os manipuladores de alimentos que apresen-
tem tatuagens nas mãos ou punhos deverão, 
obrigatoriamente, utilizar luvas.
2. Os manipuladores que apresentarem lesões 
e ou sintomas de enfermidades que possam 
comprometer a qualidade higiênico-sanitária 
dos alimentos devem ser afastados da ativi-
dade de preparação de alimentos enquanto 
persistirem essas condições de saúde.
3. Os uniformes devem ser trocados, no mínimo, 
diariamente e usados exclusivamente nas 
dependências internas do estabelecimento.
4. Não é permitido o uso de barba por manipu-
ladores de alimentos.
5. Durante a manipulação, devem ser retirados 
todos os objetos de adorno pessoal, inclusive 
a maquiagem.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas 
corretas.
a. SQUARE São corretas apenas as afirmativas 1, 3 e 4.
b. SQUARE São corretas apenas as afirmativas 1, 3 e 5.
c. SQUARE São corretas apenas as afirmativas 2, 4 e 5.
d. Check-square São corretas apenas as afirmativas 2, 3, 4 e 5.
e. SQUARE São corretas as afirmativas 1, 2, 3, 4 e 5.
.
Utilize a grade ao lado para anotar as suas respostas.
Não destaque esta folha. Ao entregar sua prova, 
o fiscal irá destacar e entregar esta grade de respostas que 
você poderá levar para posterior conferência.
A
A
N
 A
uxiliar de A
lim
entação e N
utrição
1 
2 
3 
4 
5 
6 
7 
8 
9 
10 
11 
12 
13 
14 
15 
16 
17 
18 
19 
20 
G R A D E D E R E S P O S TA S
Campus Universitário • UFSC 
88040-900 • Florianópolis • SC
Fone/Fax: (48) 3953-1000 
http://www.fepese.org.br
6 de outubro das 15 às 18h
Funções com exigência de curso superior
CP Coordenador Pedagógico
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
b c e e a c a c b e d b d c d e b a a d e b a d e c d a b c
P01 Professor Educação Infantil
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
b c e e a c a c b e d b d c d e b a a d a b b e d d a c d a
P02 Professor de Ensino Fundamental (Anos Iniciais)
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
b c e e a c a c b e d b d c d e b a a d a d a b e e c d b c
P03 Professor de Atendimento Educacional Especializado (AEE)
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
b c e e a c a c b e d b d c d e b a a d c a e d e c a b d d
P04 Professor de Artes
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
b c e e a c a c b e d b d c d e b a a d c b d e c a e a b d
P05 Professor de Ciências e Programas de Saúde
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
b c e e a c a c b e d b d c d e b a a d e c d a e a b c d b
P06 Professor de Educação Física
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
b c e e a c a c b e d b d c d e b a a d b e a e a c b d c a
P07 Professor de Filosofia ou Teologia
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
b c e e a c a c b e d b d c d e b a a d a d b a e c d e c b
P08 Professor de Geografia
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
b c e e a c a c b e d b d c d e b a a d c d b a b c e d a e
P09 Professor de História
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
b c e e a c a c b e d b d c d e b a a d e d c a b c e b d a
P10 Professor Intérprete de Libras 
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
b c e e a c a c b e d b d c d e b a a d e b a b c d c e d a
P11 Professor de Língua Inglesa
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
b c e e a c a c b e d b d c d e b a a d d a b c a d c e b e
P12 Professorde Língua Portuguesa
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
b c e e a c a c b e d b d c d e b a a d c a d b e c d a b e
P13 Professor de Matemática
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
b c e e a c a c b e d b d c d e b a a d c a d c d e c b e b
Funções de Auxiliar Educacional
AE1 Auxiliar Educacional - Educação Infantil
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
e a b c d b e c b d e a c a d a d c b d d a b d e c d e a c
AE2 Auxiliar Educacional - Ensino Fundamental
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
e a b c d b e c b d e a c a d a d c b d d a b d e c d e a c
Funções de Auxiliar de Alimentação e Nutrição e Agente de Serviços Gerais
AAN Auxiliar de Alimentação e Nutrição
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
b a e b c e a b d c e c c b d e b a d c
ASG Agente de Serviços Gerais
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
b a e b c e a b d c e c c b d b d a e d

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