Prova UFRPE - FADURPE - 2014 - para Secretário Executivo.pdf

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Concurso Público / SUGEP / UFRPE / CARGO: SECRETÁRIO EXECUTIVO – TIPO 1 
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20142014
 
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Concurso Público / SUGEP / UFRPE / CARGO: SECRETÁRIO EXECUTIVO – TIPO 1 
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Português 
 
TEXTO 1 
 
Ciência, bruxas e raças 
 
(1) Do ponto de vista biológico, raças humanas não existem. Essa constatação, já evidenciada pela genética clássica, 
hoje se tornou um fato científico irrefutável, com os espetaculares avanços do Projeto Genoma Humano. É impossível separar 
a humanidade em categorias biologicamente significativas, independentemente do critério usado e da definição de “raça” 
adotada. Há apenas uma raça, a humana. 
(2) Sabemos, porém, que raças continuam a existir como construções sociais. Alguns chegam mesmo a apresentar essa 
constatação com tom de inevitabilidade absoluta, como se o conceito de raça fosse um dos pilares da nossa sociedade. 
Entretanto, não podemos permitir que tal construção social se torne determinante de toda a nossa visão de mundo nem de 
nosso projeto de país. 
(3) Em recente artigo, eu e a filósofa Telma Birchal defendemos a tese de que, embora a ciência não seja o campo de 
origem dos mandamentos morais, ela tem um papel importante na instrução da esfera social. Ao mostrar “o que não é”, ela 
liberta pelo poder de afastar erros e preconceitos. Assim, a ciência, que já demonstrou a inexistência das raças em seu seio, 
pode catalisar a desconstrução das raças como entidades sociais. Há um importante precedente histórico para isso. 
(4) Nos séculos XVI e XVII, dezenas de milhares de pessoas foram oficialmente condenadas à morte na Europa pelo 
crime de bruxaria. As causas dessa histeria em massa são controversas. Obviamente, a simples crença da época na existência 
de bruxas não é suficiente para explicar o ocorrido. 
(5) É significativo que a repressão à bruxaria tenha vitimado primariamente as mulheres e possa ser interpretada como 
uma forma extrema de controle social em uma sociedade dominada por homens. Mas, indubitavelmente, a crença em bruxas 
foi essencial para alimentar o fenômeno. Assim, podemos afirmar que, na sociedade dos séculos XVI e XVII, as bruxas 
constituíam uma realidade social tão concreta quanto as raças hoje em dia. 
(6) De acordo com o historiador Hugh Trevor-Roper, o declínio da perseguição às bruxas foi em grande parte causado 
pela revolução científica no século XVII, que tornou impossível a crença continuada em bruxaria. Analogamente, o fato 
cientificamente comprovado da inexistência das “raças” deve ser absorvido pela sociedade e incorporado às suas convicções e 
atitudes morais. Uma atitude coerente e desejável seria a valorização da singularidade de cada cidadão. Em sua 
individualidade, cada um pode construir suas identidades de maneira multidimensional, em vez de se deixar definir de forma 
única como membro de um grupo “racial” ou “de cor”. 
(7) Segundo o nobelista Amartya Sen, todos nós somos simultaneamente membros de várias coletividades, cada uma 
delas nos conferindo uma identidade particular. Assim, um indivíduo natural de Ruanda pode assumir identidades múltiplas por 
ser, por exemplo, africano, negro, da etnia hutu, pai de família, médico, ambientalista, vegetariano, católico, tenista, entusiasta 
de ópera etc. A consciência de sua individualidade e dessa pluralidade lhe permite rejeitar o rótulo unidimensional de “hutu” , 
que, como tal, deveria necessariamente odiar tútsis. 
(8) Pelo contrário, em sua pluralidade de identidades, ele pode compartilhar interesses e encontrar elementos para 
simpatia e solidariedade com outro indivíduo que também é ruandês, negro, africano, colega médico, tenista e cantor lírico, e 
que, entre tantas outras identidades, também é da etnia tútsi. 
(9) Em conclusão, devemos fazer todo esforço possível para construir uma sociedade desracializada, na qual a 
singularidade do indivíduo seja valorizada e celebrada e na qual exista a liberdade de assumir, por escolha própria, uma 
pluralidade de identidades. Esse sonho está em perfeita sintonia com o fato, demonstrado pela genética moderna, de que cada 
um de nós tem uma individualidade genômica absoluta que interage com o ambiente para moldar a nossa exclusiva trajetória 
de vida. 
(10) Alguns certamente vão tentar rejeitar essa visão, rotulando-a de elitista e reacionária. Mas, como ela é alicerçada em 
sólidos fatos científicos, temos confiança de que, inevitavelmente, ela será predominante na sociedade. Talvez isso não ocorra 
em curto prazo aqui no Brasil, principalmente se o Congresso cometer a imprudência de aprovar o Estatuto da Igualdade 
Racial, o qual forçará os cidadãos a assumirem uma identidade principal baseada em cor. 
(11) Um pensamento reconfortante é que, certamente, a humanidade do futuro não acreditará em raças mais do que 
acreditamos hoje em bruxaria. E o racismo será relatado no futuro como mais uma abominação histórica passageira, assim 
como percebemos hoje o disparate que foi a perseguição às bruxas. 
 
Sérgio Danilo Pena. Disponível em: https://www.ufmg.br/inclusaosocial/?p=30. 
Acesso em 13/05/2014. Adaptado. 
 
01. É correto afirmar que o Texto 1 tematiza, privilegiadamente: 
A) o crime de bruxaria nos séculos XVI e XVII. 
B) os avanços do Projeto Genoma Humano. 
C) a aprovação do Estatuto da Igualdade Racial. 
D) as múltiplas identidades dos cidadãos de Ruanda. 
E) o racismo como uma visão de mundo ainda vigente. 
 
 
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02. Dentre as informações apresentadas abaixo, assinale 
a única que não está em consonância com as ideias 
defendidas no Texto 1. 
A) As descobertas científicas desempenham um 
relevante papel instrutivo, o qual tem poder para 
interferir nos princípios morais instituídos. 
B) Atualmente, já há comprovação científica de que o 
conceito de raça se configura como um dos mais 
importantes pilares da nossa sociedade. 
C) Na dinâmica social vigente nos séculos XVI e XVII, 
a existência de bruxas era uma realidade concreta, 
assim como é a ideia de raças da atualidade. 
D) Nossa sociedade deve envidar esforços no sentido 
de oportunizar a todos os cidadãos a liberdade de 
assumir uma pluralidade de identidades. 
E) É alentador pensar que, no futuro, a crença na 
existência de raças será considerada como um 
disparate, uma simples abominação histórica. 
03. Analise se a relação semântica apresentada entre 
parênteses corresponde àquela presente no trecho 
destacado. 
1) Em recente artigo, [...] defendemos a tese de 
que, embora a ciência não seja o campo de 
origem dos mandamentos morais, ela tem um 
papel importante [...]. (RELAÇÃO CONCESSIVA) 
2) Segundo o nobelista Amartya Sen, todos nós 
somos simultaneamente membros de várias 
coletividades, cada uma delas nos conferindo 
uma identidade particular. (RELAÇÃO 
CONFORMATIVA) 
3) Mas, como ela é alicerçada em sólidos fatos 
científicos, temos confiança de que, 
inevitavelmente, ela será predominante na 
sociedade. (RELAÇÃO CAUSAL) 
4) Um pensamento reconfortante é que, certamente, 
a humanidade do futuro não acreditará em raças 
mais do que acreditamos hoje em bruxaria. 
(RELAÇÃO CONCLUSIVA) 
 
Estão corretas: 
A) 1, 2 e 3, apenas. 
B) 1 e 4, apenas. 
C) 2 e 4, apenas. 
D) 3 e 4, apenas. 
E) 1, 2, 3 e 4. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
04. Analise as relações de sentido apresentadas a seguir. 
1) “um fato científico irrefutável” (1º §) é o mesmo 
que “um fato científico incontestável”. 
2) “poder de afastar erros e preconceitos” (3º §) 
corresponde semanticamente a “poder de 
postergar erros e preconceitos”. 
3) “causas controversas” (4º §) é uma expressão 
equivalente a “causas conflitantes”. 
4) “compartilhar interesses” (8º §) significa “conciliar 
interesses”. 
 
Estão corretas, apenas: 
 
A) 1 e 2. 
B) 2 e 3. 
C) 1 e 3. 
D) 2 e 4. 
E) 3e 4. 
05. “Entretanto, não podemos permitir que tal construção 
social se torne determinante de toda a nossa visão de 
mundo nem de nosso projeto de país.” (2º §). O 
sentido expresso nesse trecho estará preservado se a 
conjunção destacada for substituída por: 
A) Além disso. 
B) Portanto. 
C) Contanto. 
D) Contudo. 
E) Ademais. 
06. Assinale a única alternativa em que as regras de 
concordância não foram obedecidas. 
A) Dentre os condenados pelo crime de bruxaria, a 
grande maioria eram mulheres. 
B) Não sou eu quem defende a inexistência de raças, 
mas é a ciência. 
C) Já faz muitos anos que a genética comprovou que 
só há uma raça, a humana. 
D) De fato, pode surgir muitas reações contrárias à 
ideia de que todos somos de uma mesma raça. 
E) Nos séculos XVI e XVII, com certeza, havia muitas 
pessoas contrárias à execução das supostas 
bruxas. 
07. Assinale a alternativa na qual todas as formas verbais 
estão corretamente empregadas. 
A) A crença em bruxaria durou muitos anos, até que a 
ciência interveio definitivamente. 
B) Se a ciência se manter omissa às questões 
sociais, não será ciência de verdade. 
C) Não se sabe por que as raças tem sido 
consideradas motivo de discriminação entre os 
homens. 
D) Diversas testemunhas deporam contra pessoas 
racistas, mas a discriminação ainda é um fato. 
E) Se atitudes discriminatórias vinhessem de pessoas 
ignorantes, seriam mais facilmente explicadas. 
 
 
 
 
 
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08. Acerca da pontuação empregada no Texto 1, analise 
as proposições abaixo. 
1) No trecho: “Sabemos, porém, que raças 
continuam a existir como construções sociais.” 
(2º §), as vírgulas se justificam porque o termo 
destacado está deslocado, intercalado entre o 
verbo e seu complemento. 
2) No trecho: “Assim, a ciência, que já demonstrou a 
inexistência das raças em seu seio, pode 
catalisar a desconstrução das raças como 
entidades sociais.” (3º §), o segmento destacado 
está entre vírgulas por desempenhar a função de 
vocativo. 
3) No trecho: “Assim, um indivíduo natural de 
Ruanda pode assumir identidades múltiplas por 
ser, por exemplo, africano, negro, da etnia hutu, 
pai de família, médico, ambientalista, 
vegetariano, católico, tenista, entusiasta de ópera 
etc.” (7º §), as vírgulas cumprem a função de 
separar os termos, numa enumeração. 
4) No trecho: “Um pensamento reconfortante é que, 
certamente, a humanidade do futuro não 
acreditará em raças mais do que acreditamos 
hoje em bruxaria.” (11º §), as vírgulas se 
justificam para destacar um segmento com 
função de aposto. 
 
Estão corretas: 
A) 1, 2, 3 e 4. 
B) 1, 2 e 3, apenas. 
C) 2 e 4, apenas. 
D) 3 e 4, apenas. 
E) 1 e 3, apenas. 
09. Observe o emprego do sinal indicativo de crase no 
trecho: “É significativo que a repressão à bruxaria 
tenha vitimado primariamente as mulheres” (5º §). 
Assinale a alternativa em que o emprego desse sinal 
está igualmente correto. 
A) É significativo que a repressão à bruxas tenha 
vitimado primariamente mulheres pobres. 
B) É significativo que a repressão à todo tipo de 
bruxaria tenha vitimado primariamente as 
mulheres. 
C) É significativo que a repressão àquilo que se 
entendia como pecado tenha vitimado 
primariamente as mulheres. 
D) É significativo que a repressão à quem pecasse 
tenha vitimado primariamente as mulheres. 
E) É significativo que a repressão à tantas mulheres 
não tenha sido repudiada pela população. 
10. Observe o atendimento às regras de acentuação, no 
trecho: “Essa constatação, já evidenciada pela 
genética clássica, hoje se tornou um fato científico 
irrefutável”. Assinale a alternativa na qual ambas as 
palavras apresentadas estão corretamente 
acentuadas. 
A) Piauí – rúbrica 
B) púdica – vôo 
C) púbis – pôr (verbo) 
D) catéter – alí 
E) maquinária – fôrma 
 
 
 
TEXTO 2 
 
21 de março - Dia Internacional contra a 
Discriminação Racial 
 
No dia 21 de março de 1960, na cidade de 
Joanesburgo, capital da África do Sul, 20 mil negros 
protestavam contra a lei do passe, que os obrigava a 
portar cartões de identificação, especificando os 
locais por onde eles podiam circular. 
 
No bairro de Shaperville, os manifestantes se 
depararam com tropas do exército. Mesmo sendo 
uma manifestação pacífica, o exército atirou sobre a 
multidão, matando 69 pessoas e ferindo outras 186. 
Esta ação ficou conhecida como o Massacre de 
Shaperville. Em memória à tragédia, a ONU 
instituiu o 21 de março como o Dia Internacional de 
Luta pela Eliminação da Discriminação Racial. 
 
Disponível em: Acesso em 13/05/2014. Adaptado. 
 
11. Assinale alternativa na qual se apresenta uma 
conclusão que pode ser inferida do Texto 2. 
A) Apesar de discriminados, os negros se 
caracterizam por sua maior capacidade de 
protestar, em relação a outras raças. 
B) Tradicionalmente, instituições como o Exército são 
os mais fortes focos de resistência armada na luta 
contra a discriminação racial. 
C) O dia estabelecido pela ONU para lutar contra a 
discriminação racial fundamenta-se em fatos 
verídicos. 
D) A África do Sul deve ser reverenciada como o 
primeiro país a eliminar a discriminação racial de 
sua sociedade. 
E) Deliberadamente, os negros de Joanesburgo 
selecionaram o 21 de março para ser o dia contra 
a discriminação racial. 
 
 
 
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12. “Mesmo sendo uma manifestação pacífica, o exército 
atirou sobre a multidão, matando 69 pessoas e ferindo 
outras 186.” Nesse trecho, o segmento sublinhado 
expressa: 
A) causalidade. 
B) concessão. 
C) adição. 
D) conclusão. 
E) condição. 
13. “20 mil negros protestavam contra a lei do passe, que 
os obrigava a portar cartões de identificação”. O 
sentido desse trecho estará mantido se o termo 
destacado for substituído por: 
A) o qual 
B) onde 
C) cujo 
D) em que 
E) a qual 
14. Observe a correta grafia do termo discriminação, que 
se repete no Texto 2. Dentre as palavras apresentadas 
abaixo, assinale a única que também se grafa com ç. 
A) Abstenção. 
B) Compreenção. 
C) Obseção. 
D) Conceção. 
E) Dimenção. 
 
 
Noções de Informática 
15. Em Informática é muito importante considerar a 
capacidade de armazenamento, já que quando se faz 
algo no computador, trabalha-se com arquivos que 
podem ser guardados para uso posterior. 
Evidentemente, o armazenamento ocupa certo espaço 
de armazenamento. Em um pen drive de 4 GB, 
quantos arquivos de 10 MB podem ser colocados, 
aproximadamente? 
A) 209 arquivos. 
B) 309 arquivos. 
C) 409 arquivos. 
D) 509 arquivos. 
E) 609 arquivos. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
16. Com relação ao Writer, editor de texto do ambiente 
Open Office, analise as proposições abaixo. 
1) Os tipos diferentes de letras (fontes) que o Writer 
disponibiliza são os mesmos instalados no 
Windows, e podem ter vários tamanhos. 
2) Letra capitulada é a primeira letra de um parágrafo 
realçada por tamanho e formato diferente do 
restante do texto. 
3) Se uma parte do texto já foi formatada e se deseja 
repetir a mesma formatação para outro ponto do 
texto, pode-se copiar a formatação usando-se a 
ferramenta pincel. 
 
Está(ão) correta(s): 
 
A) 1, 2 e 3. 
B) 2 e 3, apenas. 
C) 1 e 3, apenas. 
D) 1, apenas. 
E) 2, apenas. 
17. Em um campeonato de futebol em que se concede o 
título de campeão ao vencedor, “gol pro” é o número 
de gols que o time faz, enquanto “gol contra” é a 
quantidade de gols que o time toma. Considere a 
planilha abaixo, criada no calc, gerenciador de planilha 
eletrônica do Open Office. 
 
Assinale a alternativa que corresponde à sequência correta 
das fórmulas digitadas nas células C13, C14, C15 e C16, 
relacionadas a estatísticas sobre o Brasil, nessa ordem. 
A) =(B4+B5+B6+B7+B8+B9+B10), 
=SOMA(D4;D10), =MÉDIA(B4:B10), =(C14 / 7) 
B) =SOMA(B4;B10), =SOMA(D4:D10), 
=MÉDIA(B4:B10), =MÉDIA(D4:D10) 
C) =(B4+B5+B6+B7+B8+B9+B10), 
=SOMA(D4:D10),=MÉDIA(B4;B10), 
=MÉDIA(D4:D10) 
D) =SOMA(B4:B10), =SOMA(D4:D10), 
=(MÉDIA(B4:B10) / 7), =(MÉDIA(D4:D10)/7) 
E) =SOMA(B4:B10), 
=(D4+D5+D6+D7+D8+D9+D10), =(C13 / 7), 
=MÉDIA(D4:D10) 
 
 
 
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18. Vírus de computador são pequenos programas 
capazes de causar grandes transtornos a indivíduos, 
empresas e outras instituições, pois podem apagar 
dados, capturar informações, alterar ou impedir o 
funcionamento do sistema operacional e assim por 
diante. Com relação aos vírus, worms e pragas 
virtuais, relacione a segunda coluna de acordo com a 
primeira. 
1) Worms ( ) Práticas utilizadas para obter 
acesso a informações 
importantes ou sigilosas em 
organizações ou sistemas, por 
meio da enganação ou 
exploração da confiança das 
pessoas. 
2) Phising 
 
( ) 
É uma falha de segurança em 
programas ou no sistema 
operacional, que pode permitir 
a invasão do sistema por um 
cracker, para que ele possa 
obter um total controle da 
máquina. 
3) Spam ( ) Corresponde à captura de 
informações e dados pessoais 
importantes através de 
mensagens falsas. 
4) Engenhari
a Social 
( ) Termo usado em referência 
aos e-mails não solicitados, 
que geralmente são enviados 
para um grande número de 
pessoas. 
5) Backdoor ( ) É semelhante aos vírus, com a 
diferença de este ser 
autorreplicante, ou seja, ele 
cria cópias funcionais de si 
mesmo e infecta outros 
computadores. 
 
 A sequência correta, de cima para baixo, é: 
A) 5, 3, 4, 1, 2. 
B) 4, 5, 2, 1, 3. 
C) 5, 3, 2, 1, 4. 
D) 4, 5, 2, 3, 1. 
E) 3, 4, 5, 2, 1. 
19. Data Center é um ambiente projetado para abrigar 
servidores e outros componentes, como sistemas de 
armazenamento de dados (storages) e ativos de rede 
(switches, roteadores). O objetivo principal de um Data 
Center é garantir a disponibilidade de equipamentos 
que rodam sistemas cruciais para o negócio de uma 
organização, tal como o ERP ou CRM, garantindo 
assim a continuidade do negócio. Os backups são 
usados para realizar cópias dos dados para que, em 
caso de defeito ou incidente, os dados possam ser 
recuperados posteriormente. O backup realizado 
remotamente em um Data Center é conhecido como 
armazenamento: 
A) local. 
B) em nuvem. 
C) decremental. 
D) integral. 
E) bidirecional. 
 
 
Legislação Aplicada ao Servidor 
20. Sobre as licenças a que faz jus o servidor público 
federal, previstas na Lei n° 8.112/1990, é correto 
afirmar que: 
A) fica a critério da Administração permitir que o 
servidor licenciado por motivo de doença em 
pessoa da família exerça atividade remuneratória 
durante o período da licença. 
B) concluído o serviço militar, o servidor deverá se 
apresentar no primeiro dia útil seguinte, para 
reassumir o exercício do cargo, sob pena de 
perder a remuneração. 
C) o servidor público federal tem direito à licença com 
remuneração durante o período que mediar entre a 
sua escolha em convenção partidária, como 
candidato a cargo eletivo, e a véspera do registro 
de sua candidatura perante a Justiça Eleitoral. 
D) poderá ser concedida licença ao servidor por 
motivo de doença do cônjuge ou companheiro, dos 
pais, dos filhos, do padrasto ou madrasta, de 
enteado ou dependente que viva a suas expensas 
e conste do seu assentamento funcional, mediante 
comprovação por perícia médica oficial. 
E) a licença por motivo de afastamento do cônjuge 
pode ser concedida, no máximo, por dois anos 
consecutivos. 
21. Quanto aos direitos e vantagens do servidor público 
federal, é incorreto afirmar que: 
A) nenhum servidor poderá perceber mensalmente, a 
título de remuneração, importância superior à 
soma dos valores percebidos como remuneração, 
em espécie, a qualquer título, no âmbito dos 
respectivos Poderes, pelos Ministros de Estado, 
por membros do Congresso Nacional e Ministros 
do Supremo Tribunal Federal. 
B) a gratificação por encargo de curso ou concurso é 
cabível ao servidor que atua como instrutor em 
curso de formação de desenvolvimento ou de 
treinamento regularmente instituído no âmbito da 
Administração Pública Federal. 
C) o servidor que realiza despesas com a utilização 
de meio próprio de locomoção para a execução de 
serviços externos, por força das atribuições 
inerentes do cargo, conforme se dispuser em 
regulamento, faz jus ao pagamento de indenização 
de transporte. 
D) a diária será concedida por dia de afastamento, 
sendo devida pela metade quando o deslocamento 
não exigir pernoite fora da sede. 
E) as vantagens pecuniárias serão computadas ou 
acumuladas, para efeito de concessão de 
quaisquer outros acréscimos pecuniários 
ulteriores, desde que sob o mesmo título ou 
idêntico fundamento. 
 
 
 
 
 
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22. Sobre os deveres e obrigações do servidor público 
federal, é correto afirmar que: 
A) é dever do servidor público da união cumprir as 
ordens superiores e, quando essas são ilegais, 
deverá, após cumpri-las, impugná-las junto à 
autoridade hierarquicamente superior àquela da 
qual emanou a ordem. 
B) ao servidor público é permitido participar de 
gerência ou administração de sociedade privada, 
personificada ou não, e exercer o comércio, exceto 
na qualidade de acionista, cotista ou comanditário. 
C) é proibido ao servidor público manter sob sua 
chefia imediata, em cargo ou função de confiança, 
cônjuge, companheiro ou parente até o segundo 
grau civil. 
D) é vedado ao servidor determinar ao seu 
subordinado o desempenho de atribuição que seja 
de sua responsabilidade. 
E) é dever do servidor público representar contra 
ilegalidade, omissão ou abuso de poder, sendo tal 
representação apreciada pela autoridade contra a 
qual é formulada. 
23. Acerca dos adicionais a que fazem jus os servidores 
públicos federais, de acordo com a Lei n° 8.122/1990, 
assinale a alternativa incorreta. 
A) O pagamento do adicional correspondente a 1/3 
da remuneração do período de férias está 
condicionado à apresentação de requerimento 
com pelo menos 15 dias de antecedência do 
período concessivo das férias. 
B) O direito ao adicional de insalubridade ou 
periculosidade cessa com a eliminação das 
condições ou dos riscos que deram causa à sua 
concessão. 
C) O adicional de horas extras corresponde a 
cinquenta por cento do valor da hora normal de 
trabalho. 
D) É devido o adicional noturno quando o servidor 
presta serviços em horário compreendido entre 
22h00 de um dia e 05h00 do dia seguinte, no 
percentual de 25% do valor da hora normal, 
computando-se cada hora como cinquenta e dois 
minutos e trinta segundos. 
E) O adicional de atividade penosa será devido aos 
servidores em exercício em zonas de fronteira ou 
em localidades cujas condições de vida o 
justifiquem, nos termos, condições e limites fixados 
em regulamento. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
24. Sobre o Código de Ética Profissional do Servidor 
Público Civil da União, analise as proposições abaixo. 
1) A remuneração do servidor público é custeada 
pelos tributos pagos direta ou indiretamente por 
todos, inclusive por ele próprio, exigindo-se, 
todavia, que a integração da moralidade 
administrativa se faça presente. 
2) É dever fundamental do servidor público respeitar 
a hierarquia, razão pela qual não se admite que 
represente contra qualquer comprometimento 
indevido da estrutura em que se funda o Poder 
Estatal. 
3) É vedado ao servidor público deixar de utilizar os 
avanços técnicos e científicos ao seu alcance ou 
do seu conhecimento para atendimento do seu 
mister. 
4) Em todos os órgãos e entidades da Administração 
Pública direta, indireta autárquica e fundacional, ou 
em qualquer órgão que exerça atribuições 
delegadas pelo poder público, deverá ser crida 
uma Comissão de Ética, encarregada de orientar e 
aconselhar sobre a ética profissional do servidor. 
 
 
Estão corretas, apenas: 
A) 1 e 4. 
B) 1, 3 e 4.C) 1, 2 e 3. 
D) 1 e 3. 
E) 2, 3 e 4. 
 
 
Conhecimentos Específicos 
25. À luz da Lei nº 7.377/1985, que dispõe sobre o 
exercício da profissão de Secretário, analise as 
proposições abaixo. 
1) É assegurado o direito ao exercício da profissão 
aos que, embora não habilitados para ela, tenham 
pelo menos cinco anos ininterruptos ou dez anos 
intercalados de exercício de atividades próprias de 
secretaria. 
2) No caso do profissional não habilitado para o 
exercício da profissão, é suficiente a comprovação 
da atuação por meio de declarações das empresas 
nas quais o profissional tenha desenvolvido suas 
atividades, desde que estejam discriminadas as 
atribuições do Secretário Executivo. 
3) É considerado Secretário Executivo o portador de 
qualquer diploma de nível superior que comprovar, 
na data de início da vigência da Lei acima referida, 
por meio de declarações de empregadores, o 
exercício efetivo, durante pelo menos trinta e seis 
meses, das atribuições do Secretário Executivo. 
 
 Está(ão) correta(s): 
A) 1, 2, 3. 
B) 1 e 2, apenas. 
C) 1 e 3, apenas. 
D) 2 e 3, apenas. 
E) 3, apenas. 
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26. De acordo com a Lei nº 7.377/1985, que dispõe sobre 
o exercício da profissão de Secretário, não é atribuição 
do Secretário Executivo: 
A) redigir textos profissionais especializados, inclusive 
em idioma estrangeiro. 
B) coletar informações para a consecução de 
objetivos e metas das empresas. 
C) classificar, registrar e distribuir a correspondência. 
D) ter conhecimentos protocolares. 
E) interpretar e sintetizar textos e documentos 
diversos. 
27. Constitui-se dever fundamental das Secretárias e 
Secretários: 
A) participar de atividades, públicas ou não, que 
visem defender os direitos da categoria. 
B) operacionalizar e canalizar adequadamente o 
processo de comunicação com o público. 
C) defender a integridade moral e social da profissão, 
denunciando às entidades da categoria qualquer 
tipo de alusão desmoralizadora. 
D) participar de entidades representativas da 
categoria. 
E) ter acesso a cursos de treinamento e a outros 
eventos/cursos cuja finalidade seja o 
aprimoramento profissional. 
28. A Reitora de uma Universidade Pública Federal 
solicitou ao Secretário Executivo a elaboração de três 
documentos, na seguinte ordem, e com a seguinte 
descrição: 
1) para uma de suas unidades acadêmicas, situada 
no interior do Estado, com a finalidade de 
apresentação de prazos; 
2) para outra Universidade Pública Federal, 
solicitando o agendamento de uma reunião com o 
seu respectivo Reitor, a fim de tratar de uma 
parceria para oferta de um curso de Doutorado, 
objeto de um protocolo de intenções anteriormente 
assinado; 
3) o anexo do documento 2, no qual deveria ser 
apresentada uma minuta de um acordo bilateral 
celebrado entre as duas Universidades Públicas, 
para a realização de objetivos de interesse comum 
dos partícipes, que, no caso, seria a parceria para 
a oferta do curso de Doutorado. 
 
Quais documentos, respectivamente, deverão ser 
elaborados? 
 
A) Ofício; Memorando; Contrato. 
B) Memorando; Ofício; Contrato. 
C) Exposição de Motivos; Memorando; Convênio. 
D) Memorando; Ofício, Convênio. 
E) Mensagem; Ofício; Protocolo de intenções. 
 
 
 
 
 
29. Considerando as normas do Manual de Redação da 
Presidência da República, assinale a alternativa 
correta. 
A) Aviso é o documento oficial expedido 
exclusivamente por Chefes dos Poderes Públicos, 
para comunicação entre si. 
B) Exposição de motivos é o expediente dirigido a 
qualquer servidor público federal, a fim de informá-
lo sobre determinado assunto. 
C) Nos documentos do Padrão Ofício, o início de 
cada parágrafo do texto deve ter 2,0 cm de 
distância da margem esquerda. 
D) Mensagem é o instrumento de comunicação 
informal utilizado entre unidades administrativas de 
um mesmo órgão. 
E) Nos termos da legislação em vigor, para que a 
mensagem de correio eletrônico tenha valor 
documental, ou seja, para que possa ser aceita 
como documento original, é necessário existir 
certificação digital que ateste a identidade do 
remetente, na forma estabelecida em lei. 
30. No Brasil existem quatros símbolos nacionais definidos 
tanto pela Lei nº 5.700/1971, como pela Constituição 
Federal. Todos os símbolos possuem grande valor 
histórico e representacional, visto que identificam o 
Brasil dentro e fora do território nacional. Dentre as 
alternativas abaixo, assinale a única que não 
apresenta um símbolo nacional. 
A) As Armas Nacionais. 
B) O Selo Nacional. 
C) O Hino Nacional. 
D) A Bandeira Nacional. 
E) A Moeda Nacional. 
31. No que se refere à ordem geral de precedência, 
estabelecida pelo Decreto nº 70.274/1972, assinale a 
alternativa correta. 
A) O Presidente da República presidirá sempre a 
cerimônia a que comparecer. 
B) A precedência entre os Governadores dos 
Estados, do Distrito Federal e dos Territórios é 
determinada por ordem alfabética dos Estados. 
C) Não há ordem de precedência entre os Ministros 
de Estado, pois se compreende que todos estão 
no mesmo nível. 
D) A precedência entre membros do Congresso 
Nacional e entre membros das Assembleias 
Legislativas é determinada por ordem alfabética. 
E) Em uma cerimônia pública, os antigos Chefes de 
Estado passarão logo após o Presidente da 
República. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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32. Saber administrar o tempo e utilizá-lo bem é tarefa 
imprescindível para um Secretário Executivo. Assinale 
a alternativa que não se enquadra numa boa 
administração de tempo desse profissional. 
A) Estabelecer uma rotina de trabalho, a fim de 
facilitar o seu dia a dia e o da chefia imediata. 
B) Organizar as atividades em termos de prioridade. 
C) Concentrar-se na execução de atividades 
importantes e urgentes. 
D) Evitar delegar tarefas, objetivando diminuir a 
possibilidade de não serem executadas a tempo. 
E) Delegar tarefas e orientar a sua realização. 
33. Assinale V para as proposições verdadeiras, ou F, 
para as falsas, de acordo com os conceitos definidos 
pelo Conselho Federal de Contabilidade. 
( ) O balanço patrimonial é a demonstração contábil 
destinada a evidenciar, num determinado 
período, as mutações nos resultados acumulados 
da Entidade. 
( ) O Patrimônio Líquido compreende os recursos 
próprios da Entidade, ou seja, a diferença a maior 
do ativo sobre o passivo. 
( ) O ativo compreende as origens de recursos 
representadas por obrigações. 
( ) A demonstração das origens e aplicações de 
recursos é a demonstração contábil destinada a 
evidenciar, num determinado período, as 
modificações que originaram as variações no 
capital circulante líquido da Entidade. 
( ) O balanço patrimonial é constituído pelo ativo, 
pelo passivo e pelo Patrimônio Líquido. 
 
 A sequência correta, de cima para baixo, é: 
A) V, F, F, V, F. 
B) F, V, F, V, V. 
C) F, F, F, F, V. 
D) F, V, V, F, V. 
E) V, V, F, F, F. 
34. As contas que compõem o Patrimônio Líquido, 
segundo sua expressão qualitativa, deverão ser 
agrupados em: 
A) Capital, Reservas e Lucros ou Prejuízos 
Acumulados. 
B) Circulante e Exigível a Longo Prazo. 
C) Capital, Permanente e Exigível. 
D) Circulante, Realizável a Longo Prazo e 
Permanente. 
E) Reservas, Permanente e Circulante. 
35. A Lei nº 9.784, de 29 de janeiro de 1999, regula o 
processo administrativo no âmbito da Administração 
Pública Federal. Com base nas disposições 
estabelecidas na referida lei, assinale V para as 
afirmações verdadeiras, ou F, para as falsas. 
( ) Os preceitos dessa Lei também se aplicam aos 
órgãos dos Poderes Legislativo e Judiciário da 
União, quando no desempenho de funções 
específicas, ou seja, legislativa e judiciária, 
respectivamente. 
( ) Os prazos começam a correr a partir da data da 
cientificação oficial, utilizando-se para a 
contagemo dia do começo e excluindo-se o do 
vencimento. 
( ) O ato de delegação é revogável a qualquer 
tempo pela autoridade delegante. 
( ) Das decisões administrativas cabe recurso, em 
face de razões de legalidade e de mérito. O 
recurso será dirigido à autoridade que proferiu a 
decisão, a qual, se não a reconsiderar no prazo 
de dez dias, o encaminhará à autoridade 
superior. 
( ) A desistência ou renúncia do interessado em um 
processo administrativo, conforme o caso, não 
prejudica o prosseguimento do processo, se a 
Administração considerar que o interesse público 
assim o exige. 
 
 A sequência correta, de cima para baixo, é: 
A) F, F, V, F, V. 
B) F, F, F, F, V. 
C) V, F, V, V, F. 
D) V, V, V, V, F. 
E) V, V, F, V, V. 
 
36. Acerca do processo administrativo no âmbito da 
administração pública federal, assinale a alternativa 
incorreta. 
A) No processo administrativo será observado o 
atendimento a fins de interesse geral, vedada a 
renúncia total ou parcial de poderes ou 
competências, salvo autorização em lei. 
B) A competência é irrenunciável e se exerce pelos 
órgãos administrativos a que foi atribuída como 
própria, salvo os casos de delegação e avocação 
legalmente admitidos. 
C) O indeferimento de alegação de suspeição poderá 
ser objeto de recurso, sem efeito suspensivo. 
D) A intimação observará a antecedência mínima de 
três dias corridos quanto à data de 
comparecimento. 
E) A Administração deve anular seus próprios atos, 
quando eivados de vício de legalidade, e pode 
revogá-los por motivo de conveniência ou 
oportunidade, respeitados os direitos adquiridos. 
37. O Inglês Instrumental aborda quatro habilidades: 
leitura, escrita, audição e oralidade. Dentre as técnicas 
de leitura, há uma que permite ao leitor identificar 
rapidamente a ideia principal, mas exige conhecimento 
de organização de texto, percepção de vocabulário, 
habilidade para inferir ideias e habilidades de leitura 
mais avançadas. Que técnica é essa? 
A) Scanning. 
B) Skimming. 
C) General Comprehension. 
D) Reading. 
E) English for Specific Purposes. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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38. A partir dos conhecimentos em inglês instrumental, assinale a alternativa em que se apresenta o correto processo de 
formação da palavra “outraged”, bem como seu significado no texto abaixo. 
 
Fonte: http://www.bbc.com/news/world-africa-27354230 
 
A) Justaposição – significa “indignada”. 
B) Parassíntese – significa “aterrorizada”. 
C) Sufixação – significa “chocada”. 
D) Prefixação – significa “absurdo”. 
E) Aglutinação – significa “indignada”. 
39. Atualmente, com os desafios impostos pelo mercado, as empresas estão buscando cada vez mais melhorias graduais e 
contínuas nos processos e procedimentos já existentes, procurando sempre a excelência na qualidade. Dentre as 
alternativas abaixo, assinale a única que não é uma ferramenta de gestão utilizada no processo de Gestão pela Qualidade 
Total (GQT). 
A) Diagrama de Pareto. 
B) Ciclo PDCA. 
C) Diagramas de causa e efeito. 
D) Brainstorming (tempestade de ideias). 
E) Brand Character. 
40. A Gestão pela Qualidade Total (GQT) é fundamentada em sete pilares. São eles: 
A) Orientação; Eficiência; Planejamento; Organização; Comunicação; Fiscalização; Liderança. 
B) Orientação; Informação; Planejamento; Organização; Comunicação; Motivação; Liderança. 
C) Orientação; Eficácia; Planejamento; Organização; Comunicação; Avaliação; Liderança. 
D) Organização; Aperfeiçoamento; Informação; Planejamento; Comunicação; Avaliação; Liderança. 
E) Organização; Informação; Planejamento; Comunicação; Avaliação; Liderança; Produtividade. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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41. Documentos administrativos são aqueles produzidos no decurso das atividades administrativas da instituição, sendo 
unidades de registro de informação. Correlacione os documentos apresentados na coluna à esquerda e seu respectivo 
conceito, na coluna à direita. 
 
1) Portaria ( ) Documento fornecido pela administração ao interessado, afirmando a existência de 
ato ou assentamentos constantes de processo, livro ou documentos que se 
encontrem nas repartições públicas. 
2) Circular ( ) Correspondência de caráter interno da Instituição, expedida simultaneamente a 
diversos destinatários, com o objetivo de transmitir rotinas, orientações, 
procedimentos, esclarecer o conteúdo de leis, normas e regulamentos ou dar 
publicidade a uma informação. Pode ser apresentada sob a forma de ofício, 
memorando, carta, conforme a sua finalidade. 
3) Despacho ( ) É a decisão proferida pela autoridade administrativa no caso submetido à sua 
apreciação. Pode ser informativo ou decisório. Usualmente, é parte integrante de 
processo. 
4) Parecer ( ) Estudo minucioso e técnico, redigido com clareza, visando esclarecer a dúvida 
constitutiva do objeto de consulta. Na Administração Pública, os mais comuns são 
de caráter jurídico ou administrativo. 
5) Certidão ( ) Ato administrativo que define competências, estabelece normas e procedimentos, 
disciplina matéria não regulada em lei; define situações funcionais e aplica medidas 
de ordem disciplinar. 
6) Resolução ( ) Ato expedido por órgão colegiado, através do qual se emite uma decisão, impõe-se 
uma ordem ou se estabelece uma medida. 
 
A sequência correta, de cima para baixo, é: 
A) 5, 2, 4, 3, 6, 1. 
B) 5, 2, 3, 4, 1, 6. 
C) 6, 3, 4, 2, 5, 1. 
D) 1, 2, 3, 6, 5, 4. 
E) 2, 6, 1, 5, 4, 3. 
42. Um dos grandes desafios à administração de materiais, ou gestão de materiais, é o estoque, pois sua principal função é 
garantir o abastecimento de materiais, proporcionando economia, evitando a falta de material e, ao mesmo tempo, 
evitando estoques excessivos às reais necessidades da empresa. Qual a classificação de estoque? 
A) Estoque variável; Estoque permanente; Estoque de produto acabado; Estoque de saída; Estoque em consignação. 
B) Estoque de matéria-prima; Estoque de produto fora de linha; Estoque de produto acabado; Estoque final; Estoque 
intermediário. 
C) Estoque de matéria-prima; Estoque de produto em elaboração ou processamento; Estoque de produto acabado; 
Estoque em trânsito; Estoque em consignação. 
D) Estoque de reposição; Estoque de demanda; Estoque de variável; Estoque em trânsito; Estoque de empréstimo. 
E) Estoque de chegada; Estoque de demanda; Estoque de saída; Estoque de produto em elaboração ou processamento; 
Estoque de reposição. 
43. Com base na administração ou gestão de materiais, assinale V para as afirmações verdadeiras, ou F, para as falsas. 
( ) As técnicas de previsão de demanda são divididas em Qualitativas e Quantitativas. 
( ) O ponto de reposição é calculado pela fórmula: Demanda x Lead Time + Estoque de Segurança. 
( ) Estoque de segurança é a maior quantidade de material admissível em estoque, suficiente para o consumo em certo 
período. 
( ) Ponto de Pedido é a listagem dos bens a serem adquiridos, elaborada pelo setor de estoque da empresa. 
( ) Acurácia dos Controles é um procedimento realizado antes do inventário. 
 
A sequência correta, de cima para baixo, é: 
A) V, V, F, F, F. 
B) F, F, V, F, V. 
C) F, V, V, V, F. 
D) F, F, F, F, V. 
E) V, F, F, V, V. 
 
 
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44. O planejamento visa o melhor funcionamento das 
instituições/empresas, pois consiste em desenvolver 
um conjunto de ações integradas e coordenadas para 
o alcance de determinados objetivos. Qual das 
alternativas abaixo não compreende uma 
característica do planejamento? 
A) Está intimamente relacionado com as demais 
funções administrativas, como a organização, o 
controle e a avaliação, influenciando e sendo 
influenciado por elas. 
B) É um processo transitório com a finalidade de 
atingirum objetivo traçado pelo líder. 
C) À medida que vai sendo executado e realizado, 
permite condições de avaliação e mensuração. 
D) É uma das melhores maneiras de se introduzir 
mudança e inovação dentro de uma 
instituição/empresa. 
E) É um processo permanente e contínuo, e não se 
esgota na elaboração de um plano de ação. 
45. A liderança é necessária em todos os tipos de 
organização humana, seja nas empresas, seja em 
cada um de seus departamentos. Ela é essencial em 
todas as funções da Administração. Quais são os três 
estilos mais comuns de liderança? 
A) Autocrático (ou autoritário), democrático e laissez-
faire (liberal). 
B) Democrático, laissez-faire (liberal) e inquisitivo. 
C) Carismático, autocrático (ou autoritário) e político. 
D) Autoconfiante, democrático e visionário. 
E) Visionário, laissez-faire (liberal) e carismático. 
46. Segundo a Teoria dos Dois Fatores, de Frederick 
Herzberg: 
A) o não atendimento das necessidades higiênicas 
gera a não satisfação. 
B) o atendimento das necessidades higiênicas gera a 
não insatisfação. 
C) o salário é fator motivacional. 
D) o não atendimento dos fatores motivacionais gera 
a insatisfação. 
E) a motivação está relacionada à satisfação de 
certas necessidades adquiridas dos indivíduos. 
47. São tipos de organizações definidos em decorrência 
da Teoria Neoclássica: 
A) departamentalizada, linear e formal. 
B) linear, informal e centralizada. 
C) linha-staff, horizontal e rede. 
D) linear, linha-staff e funcional. 
E) linear, formal e descentralizada. 
48. A concepção da Teoria Comportamental caracteriza o 
homem: 
A) complexo. 
B) economicus. 
C) social. 
D) organizacional. 
E) administrativo. 
 
49. De acordo com as técnicas de arquivo, assinale V para 
as proposições verdadeiras, ou F, para as falsas. 
( ) Quanto à entidade mantenedora, os arquivos 
classificam-se em públicos e privados. 
( ) No que tange à Teoria das Três Idades, os 
arquivos classificam-se em primário, secundário e 
terciário. 
( ) O Código de classificação de documentos de 
arquivo para a administração pública, elaborado 
pelo Conselho Nacional de Arquivos (CONARQ), 
define o modelo de código de classificação 
decimal para uso da administração pública. 
( ) O processo de arquivamento dos documentos 
deverá obedecer às seguintes etapas: 
ordenação, inspeção, arquivamento, retirada e 
controle (empréstimo). 
( ) Tabela de Temporalidade de Documentos (TTD) 
é o instrumento que determina os prazos em que 
os documentos devem ser mantidos nos 
arquivos. 
 
A sequência correta, de cima para baixo, é: 
A) F, V, V, V, F. 
B) V, F, V, F, V. 
C) V, V, F, V, V. 
D) V, V, F, V, F. 
E) F, F, F, V, V. 
50. Os assuntos sigilosos serão classificados de acordo 
com a sua natureza ou finalidade e em função da sua 
necessidade de segurança. A que grau de sigilo se faz 
referência quando “os assuntos cujo conhecimento por 
pessoa não autorizada possa ser prejudicial aos 
interesses nacionais, a indivíduos ou entidades ou 
criar embaraço administrativo”? 
A) Confidencial. 
B) Secreto. 
C) Ultrassecreto. 
D) Reservado. 
E) Ostensivo. 
51. O profissional de Secretariado mudou sua imagem nas 
organizações ao deixar de ser elemento de apoio do 
‘chefe’ e assumir o desafio de introduzir novas 
metodologias no tratamento da informação. Assinale a 
alternativa que não exprime o novo perfil do 
profissional de Secretariado. 
A) Deixou de ser simples executor de tarefas para 
exercer funções criativas, com capacidade de 
opinar e decidir. 
B) Atualmente, o Secretário é polivalente, apresenta 
múltiplos valores e executa diferentes tarefas. 
C) O Secretário é proativo, visando antecipar futuros 
problemas e mudanças necessárias; é flexível, 
tendo aptidão para diferentes atividades. 
D) O Secretário Executivo é um assessor executivo e 
administrador de informações, que assessora a 
direção/chefia a processar e organizar 
informações. 
E) A essência das atividades da profissão restringe-
se ao desempenho de tarefas rotineiras de 
escritório. 
 
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52. Composto de Marketing, é o conjunto de ferramentas 
que a empresa utiliza para perseguir seus objetivos de 
marketing no mercado-alvo. Esse conjunto é formado 
por quatro elementos básicos, denominados 4 Ps, que 
compõem qualquer estratégia de marketing. Qual o 
significado de 4 Ps? 
A) Preço, Praça, Produto e Promoção. 
B) Preço, Produto, Promoção e Pesquisa de 
consumo. 
C) Potencial de mercado, Preço, Promoção e 
Pesquisa de consumo. 
D) Product-out, Produto, Praça e Promoção. 
E) Pesquisa de consumo, Praça, Produto e Product-
out. 
53. Nas organizações, tão importante quanto a 
comunicação exógena é a comunicação interna, com o 
uso do endomarketing. Das atividades listadas abaixo, 
assinala a única que não apresenta compatibilidade 
com a visão de endomarketing. 
A) A função do endomarketing é muito ampla, devido 
à implantação de treinamentos nos setores, 
criando assim uma imagem positiva da empresa e 
atraindo melhorias do clima organizacional entre 
patrão, funcionários, fornecedores e clientes. 
B) Antes de conquistar o mercado e o cliente, é 
necessário que a empresa priorize o plano de 
envolvimento de sua administração, para que 
possa obter excelência e alcançar a satisfação de 
seus colaboradores. 
C) O endomarketing tem suas características 
alicerçadas no paternalismo, com elementos 
sentimentais, objetivando motivar o colaborador. 
D) O endomarketing é uma ferramenta poderosa para 
propiciar uma relação sadia, transparente e 
duradoura entre empresa e colaborador. 
E) A elaboração do programa de endomarketing deve 
levar em consideração a cultura da empresa. 
54. Em relação à questão das técnicas secretariais dentro 
da empresa, analise as proposições abaixo. 
1) As técnicas secretariais e suas aplicabilidades 
auxiliam os profissionais secretários no bom 
assessoramento diário aos diferentes níveis de 
atendimento aos executivos. 
2) A agenda é um instrumento dispensável no 
desenvolvimento da atividade do Secretário 
Executivo. 
3) Faz parte das atividades do Secretário antecipar 
ao executivo os compromissos assumidos, 
lembrando-o e informando-o, se necessário, dos 
detalhes acerca do compromisso. 
4) O atendimento pessoal, telefônico ou virtual é 
tarefa fácil, e não necessita de nenhum tipo de 
investimento por parte da empresa em 
treinamentos. 
5) Manter a sala do executivo em ordem, deixando 
sua mesa organizada ao final do expediente e 
evitando o excesso de papéis sobre ela, é uma 
atribuição básica do Secretário. 
 
 
 
 
 
Está(ão) correta(s), apenas: 
A) 1, 2, 4 e 5. 
B) 1, 3 e 5. 
C) 2, 3 e 5. 
D) 1, 3, 4 e 5. 
E) 4. 
55. Uma das atribuições do Secretário Executivo é a 
organização de eventos. Para tanto, é imprescindível 
conhecer a ordem de composição da mesa de honra. 
A esse respeito, analise as proposições abaixo. 
1) O Presidente da mesa será o primeiro a ser 
convidado, devendo sentar-se ao centro. 
2) Os pronunciamentos se darão na mesma ordem 
da chamada, sendo o primeiro pronunciamento 
feito pelo Presidente da mesa, que é o anfitrião da 
solenidade. 
3) Os demais convidados, ao serem chamados, 
devem acomodar-se à mesa de maneira 
intercalada, sentando o primeiro convidado à 
esquerda do Presidente da mesa, quando a mesa 
for ímpar. 
4) Quando a formação de mesa for par, o primeiro 
convidado deverá sentar-se à direita do Presidente 
da mesa. 
5) A Tribuna de Honra localiza-se na primeira fila do 
auditório, e é utilizada por autoridades e 
convidados especiais que prestigiam o evento, 
mas não irão compor a mesa diretiva. 
 
Estão corretas: 
A) 1, 2, 3, 4 e 5. 
B) 1 e 5, apenas. 
C) 2, 3 e 4, apenas. 
D) 1, 2 e 5, apenas. 
E) 3 e 4, apenas. 
56. Responsabilidade Social é a responsabilidade de uma 
organização pelos impactos de suas decisões e 
atividades na sociedade e no meio ambiente, por meio 
de um comportamentoético e transparente. São 
princípios da Responsabilidade Social: 
A) accountability; transparência; comportamento 
ético; respeito pelos interesses das partes 
interessadas (stakeholders); respeito pelo estado 
de direito; respeito pelas normas internacionais de 
comportamento e respeito pelos direitos humanos. 
B) moralidade; efetividade; comportamento ético; 
respeito pelos interesses das partes interessadas 
(stakeholders); respeito pelo estado de direito; 
respeito pelas normas internacionais de 
comportamento e direito aos humanos. 
C) moralidade; transparência; publicidade; 
sustentabilidade; respeito pelo estado de direito; 
respeito pelas normas internacionais de 
comportamento e direito aos humanos. 
D) accountability; efetividade; comportamento ético; 
respeito pelos interesses das partes interessadas 
(stakeholders); proporcionalidade; eficácia e 
eficiência. 
E) eficiência; transparência; comportamento ético; 
respeito pelos interesses das partes interessadas 
(stakeholders); respeito pelo estado de direito; 
respeito pelas normas internacionais de 
comportamento e direito aos humanos. 
 
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57. O planejamento e a organização de viagens nacionais 
e internacionais é uma das atividades desempenhada 
pelo Secretário Executivo. Acerca do processo de 
organização de viagens, assinale V para as afirmações 
verdadeiras, ou F, para as falsas. 
( ) A organização de viagens é uma tarefa fácil, mas 
que envolve diversas etapas. É dispensável que 
o profissional de Secretariado Executivo realize 
um check-list no ato de planejamento da viagem. 
( ) O planejamento e a organização de viagens 
abrangem reserva e pagamento de transportes, 
compra de passagens, reservas em hotéis, 
documentação legal e agenda de compromissos. 
( ) Torna-se imprescindível para o Secretário 
Executivo obter informações da chefia imediata 
acerca de preferência de companhias aéreas, de 
hotel, de horário de voos etc. 
( ) É indispensável que o Secretário Executivo 
elabore uma agenda completa, incluindo roteiro 
da viagem, endereços e contatos, horários de 
voos, endereços dos hotéis, além de outras 
informações complementares que se façam 
necessárias à viagem. A agenda deverá ser 
entregue à chefia imediata, antes da viagem. 
( ) O Secretário Executivo deverá ter para si todas 
as informações da viagem da chefia imediata, 
pois, caso ocorra algum imprevisto, poderá 
resolver da melhor forma possível. 
 
 A sequência correta, de cima para baixo, é: 
A) V, V, V, V, V. 
B) V, F, V, F, V. 
C) V, V, F, V, V. 
D) V, V, F, V, F. 
E) F, V, V, V, V. 
58. Sobre o Modelo de Excelência em Gestão Pública, 
assinale V para as proposições verdadeiras, ou F, para 
as falsas. 
( ) É o modelo de excelência em gestão focado em 
resultados e orientado para o cidadão, para guiar 
as organizações públicas em busca de 
transformação gerencial rumo à excelência. 
( ) Esse modelo é atualizado e disseminado pelo 
Programa Nacional de Gestão Pública e 
Desburocratização – Gespública. 
( ) O objetivo do Gespública é premiar as melhores 
práticas de gestão na administração pública, com 
a finalidade de contribuir para a melhoria da 
qualidade dos serviços públicos prestados aos 
cidadãos e para o aumento da competitividade do 
País. 
( ) Poderão participar, voluntariamente, das ações 
do Gespública pessoas e organizações 
vinculadas ao serviço público federal. 
( ) O Modelo de Excelência em Gestão Pública tem 
como base os princípios constitucionais da 
Administração Pública e como pilares os 
fundamentos da excelência gerencial 
contemporânea. 
 
A sequência correta, de cima para baixo, é: 
A) V, V, V, V, F. 
B) V, F, V, F, V. 
C) V, V, F, F, V. 
D) F, V, F, F, V. 
E) F, F, V, V, F. 
59. “Organiza agentes e artefatos em torno de processos 
centrais, ou seja, há uma clara direção de 
coordenação, comunicação e de esforços, valorizando 
diretamente os clientes. Tem seu foco em torno de 
processos interfuncionais, e não em torno de tarefas, 
valorizando o desempenho de equipes, e não de 
indivíduos. Uma das principais vantagens é a facilitada 
possibilidade de coordenação, que produz, por 
consequência, respostas rápidas às demandas”. A que 
tipo de estrutura organizacional se referem essas 
características? 
A) Estrutura híbrida matricial. 
B) Estrutura horizontal. 
C) Estrutura geográfica. 
D) Estrutura divisional funcional. 
E) Estrutura funcional vertical. 
60. Correlacione os tipos de gestão (Gestão Funcional - 
GF e Gestão por Processo - GP) apresentados na 
coluna à esquerda com suas características, 
apresentadas na coluna à direita. 
GF ( ) os profissionais são agrupados em 
equipes, com papéis bem 
definidos, em um conjunto de 
atividades. 
GP ( ) fortalece o sentido contributivo, por 
meio de parcerias e de negociação. 
 ( ) comunicação e transparência no 
trabalho, gerando clima de 
colaboração mútua. 
 ( ) departamentalização/verticalização. 
 ( ) centrada no desempenho do 
indivíduo. 
 ( ) fortalece individualidade/autoridade 
para decisão. 
 
A sequência correta, de cima para baixo, é: 
A) GP – GF – GP – GP – GP – GP. 
B) GP – GF – GF – GP – GP – GF. 
C) GF – GF – GF – GP – GP – GF. 
D) GF – GP – GP – GF – GF – GP. 
E) GF – GP – GP – GP – GF – GF. 
61. As funções administrativas pertencente à Escola 
Clássica da Administração, classificam-se em: 
A) planejamento, organização, direção e controle. 
B) prever, organizar, comandar, coordenar e 
controlar. 
C) planejar, controlar, orientar e fiscalizar. 
D) planejar, executar, verificar e agir. 
E) prever, orientar, comandar, coordenar e fiscalizar. 
 
 
 
 
 
 
 
 
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Concurso Público / SUGEP / UFRPE / CARGO: SECRETÁRIO EXECUTIVO – TIPO 1 
15 
 
62. A Administração Pública tem a responsabilidade de 
contribuir no enfrentamento das questões ambientais. 
Diante disso, em 2002, foi concluída a elaboração da 
Agenda 21 Brasileira. No que se refere a essa Agenda, 
assinale a alternativa incorreta. 
A) É um processo e instrumento de planejamento 
participativo para o desenvolvimento sustentável, 
que tem como eixo central a sustentabilidade, 
compatibilizando a conservação ambiental, a 
justiça social e o crescimento econômico. 
B) A Agenda integrou os Planos Plurianuais do 
Governo (PPA) de 2004/2007 e de 2008/2011. 
C) Apesar de a Agenda ter provado ser um guia 
eficiente para processos de união da sociedade 
em torno da sustentabilidade ambiental, esse 
processo ainda não se constitui como instrumento 
de formação de políticas públicas no Brasil. 
D) O Programa Agenda 21 é composto por três ações 
estratégicas, sendo uma delas a elaboração e 
implementação das Agendas 21 Locais. 
E) É resultado de uma vasta consulta à população 
brasileira, sendo construída a partir das diretrizes 
da Agenda 21 Global. 
63. Com relação ao Planejamento Operacional, é correto 
afirmar que: 
A) é o desdobramento do planejamento tático. Seu 
horizonte de tempo é o curto prazo. 
B) é responsabilidade da alta cúpula da organização. 
C) é a setorização, o desdobramento do 
planejamento estratégico. Envolve apenas o setor 
específico para o qual se elabora o plano. 
D) trabalha com decomposições dos objetivos, 
estratégias e políticas estabelecidos no 
planejamento estratégico. 
E) inclui atividades que envolvem a definição da 
missão da organização. 
64. Não é uma das características do modelo de 
administração burocrática adotado no Brasil: 
A) hierarquia da autoridade. 
B) formalidade das comunicações. 
C) impessoalidade nas relações. 
D) orientação para a obtenção de resultados. 
E) profissionalização dos servidores. 
 
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CONCURSO PÚBLICO 
 
 
G A B A R I T O 2014 
 
 
ENGENHEIRO / Área: ELETRÔNICO 
 
01 E 25 C 45 E 
02 B 26 A 46 C 
03 A 27 C 47 B 
04 C 28 E 48 E 
05 D 29 C 49 A 
06 D 30 B 50 C 
07 A 31 D 51 D08 E 32 B 52 D 
09 C 33 D 53 B 
10 C 34 A 54 A 
11 C 35 B 55 A 
12 B 36 A 56 E 
13 E 37 C 57 B 
14 A 38 E 58 D 
15 C 39 C 59 D 
16 A 40 B 60 C 
17 E 41 B 61 C 
18 D 42 C 62 C 
19 B 43 A 63 B 
20 D 44 D 64 A 
21 E 
22 C 
23 A 
24 B 
 
 
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*G A B A R I T O APÓS RECURSOS 2014 
 
 
Técnico em Segurança do Trabalho 
 
01 E 25 C 45 E 
02 B 26 B 46 C 
03 A 27 A 47 D 
04 C 28 E 48 A 
05 D 29 A 49 E 
06 D 30 E 50 *NULA 
07 A 31 A 51 B 
08 A 32 B 52 A 
09 C 33 C 53 A 
10 B 34 B 54 C 
11 D 35 A 55 *A 
12 E 36 D 56 C 
13 B 37 A 57 A 
14 C 38 E 58 B 
15 C 39 A 59 A 
16 *NULA 40 E 60 A 
17 *NULA 41 B 61 C 
18 D 42 C 62 C 
19 D 43 *B 63 A 
20 A 44 A 64 E 
21 B 
22 E 
23 C 
24 D 
 
 
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G A B A R I T O 2014 
 
 
MÉDICO/Área: CLÍNICO GERAL 
 
01 E 25 B 45 B 
02 B 26 D 46 B 
03 A 27 A 47 C 
04 C 28 B 48 A 
05 D 29 E 49 E 
06 D 30 B 50 B 
07 A 31 D 51 E 
08 E 32 A 52 D 
09 C 33 B 53 B 
10 C 34 D 54 B 
11 C 35 A 55 D 
12 B 36 C 56 E 
13 E 37 B 57 B 
14 A 38 B 58 C 
15 C 39 A 59 A 
16 A 40 C 60 B 
17 E 41 B 61 D 
18 D 42 D 62 A 
19 B 43 D 63 C 
20 D 44 E 64 D 
21 E 
22 C 
23 A 
24 B 
 
 
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*GABARITO APÓS RECURSOS 
 
G A B A R I T O 2014 
 
 
PSICÓLOGO 
 
01 E 25 C 45 C 
02 B 26 B 46 A 
03 A 27 C 47 E 
04 C 28 A 48 C 
05 D 29 B 49 E 
06 D 30 E 50 *D 
07 A 31 C 51 A 
08 E 32 D 52 A 
09 C 33 B 53 E 
10 C 34 B 54 B 
11 C 35 D 55 E 
12 B 36 B 56 C 
13 E 37 C 57 E 
14 A 38 C 58 B 
15 C 39 A 59 B 
16 A 40 E 60 A 
17 E 41 A 61 E 
18 D 42 C 62 C 
19 B 43 B 63 E 
20 D 44 A 64 B 
21 E 
22 C 
23 A 
24 B 
 
 
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G A B A R I T O 2014 
 
 
SECRETÁRIO EXECUTIVO 
 
01 E 25 C 45 A 
02 B 26 C 46 B 
03 A 27 B 47 D 
04 C 28 D 48 D 
05 D 29 E 49 B 
06 D 30 E 50 A 
07 A 31 A 51 E 
08 E 32 D 52 A 
09 C 33 B 53 C 
10 C 34 A 54 B 
11 C 35 A 55 B 
12 B 36 D 56 A 
13 E 37 B 57 E 
14 A 38 A 58 C 
15 C 39 E 59 B 
16 A 40 B 60 D 
17 E 41 B 61 B 
18 D 42 C 62 C 
19 B 43 A 63 A 
20 D 44 B 64 D 
21 E 
22 C 
23 A 
24 B 
 
 
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*G A B A R I T O APÓS RECURSOS 2014 
 
 
Técnico de Laboratório / Área: Análise 
Fitossanitária 
 
01 E 25 B 45 E 
02 B 26 D 46 D 
03 A 27 B 47 A 
04 C 28 E 48 B 
05 D 29 A 49 C 
06 D 30 C 50 B 
07 A 31 E 51 A 
08 A 32 D 52 D 
09 C 33 E 53 E 
10 B 34 B 54 A 
11 D 35 D 55 D 
12 E 36 B 56 E 
13 B 37 E 57 B 
14 C 38 C 58 A 
15 C 39 D 59 D 
16 *NULA 40 E 60 A 
17 *NULA 41 C 61 C 
18 D 42 B 62 D 
19 D 43 D 63 E 
20 A 44 E 64 A 
21 B 
22 E 
23 C 
24 D 
 
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*G A B A R I T O APÓS RECURSOS 2014 
 
 
Técnico de Laboratório / 
Área: Análises Clínicas 
 
01 E 25 A 45 C 
02 B 26 E 46 C 
03 A 27 B 47 C 
04 C 28 C 48 C 
05 D 29 B 49 B 
06 D 30 D 50 E 
07 A 31 C 51 A 
08 A 32 B 52 D 
09 C 33 E 53 E 
10 B 34 C 54 C 
11 D 35 B 55 A 
12 E 36 C 56 D 
13 B 37 D 57 B 
14 C 38 B 58 E 
15 C 39 C 59 B 
16 *NULA 40 D 60 D 
17 *NULA 41 D 61 D 
18 D 42 A 62 A 
19 D 43 B 63 E 
20 A 44 A 64 C 
21 B 
22 E 
23 C 
24 D 
 
 
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*G A B A R I T O APÓS RECURSOS 2014 
 
 
Técnico de Laboratório / Área: Genética 
 
01 E 25 D 45 B 
02 B 26 A 46 B 
03 A 27 A 47 D 
04 C 28 A 48 C 
05 D 29 D 49 C 
06 D 30 D 50 E 
07 A 31 B 51 A 
08 A 32 C 52 D 
09 C 33 D 53 *C 
10 B 34 D 54 C 
11 D 35 B 55 B 
12 E 36 E 56 E 
13 B 37 E 57 C 
14 C 38 D 58 C 
15 C 39 B 59 B 
16 *NULA 40 E 60 D 
17 *NULA 41 E 61 B 
18 D 42 A 62 D 
19 D 43 D 63 B 
20 A 44 D 64 C 
21 B 
22 E 
23 C 
24 D 
 
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*G A B A R I T O APÓS RECURSOS 2014 
 
 
Técnico de Laboratório / Área: Histologia 
 
01 E 25 B 45 C 
02 B 26 D 46 A 
03 A 27 A 47 B 
04 C 28 C 48 E 
05 D 29 E 49 D 
06 D 30 C 50 C 
07 A 31 A 51 B 
08 A 32 B 52 E 
09 C 33 D 53 A 
10 B 34 E 54 A 
11 D 35 A 55 E 
12 E 36 C 56 D 
13 B 37 B 57 C 
14 C 38 D 58 B 
15 C 39 C 59 C 
16 *NULA 40 E 60 A 
17 *NULA 41 A 61 D 
18 D 42 B 62 B 
19 D 43 D 63 A 
20 A 44 E 64 C 
21 B 
22 E 
23 C 
24 D 
 
 
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Técnico de Laboratório / 
Área: Histopatologia 
 
01 E 25 C 45 B 
02 B 26 D 46 A 
03 A 27 B 47 B 
04 C 28 A 48 C 
05 D 29 B 49 C 
06 D 30 E 50 E 
07 A 31 D 51 B 
08 A 32 C 52 B 
09 C 33 A 53 D 
10 B 34 B 54 C 
11 D 35 B 55 A 
12 E 36 A 56 D 
13 B 37 D 57 E 
14 C 38 C 58 C 
15 C 39 E 59 A 
16 *NULA 40 B 60 C 
17 *NULA 41 E 61 D 
18 D 42 C 62 A 
19 D 43 B 63 B 
20 A 44 D 64 E 
21 B 
22 E 
23 C 
24 D 
 
 
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*G A B A R I T O APÓS RECURSOS 2014 
 
 
Técnico de Laboratório / 
Área: Microbiologia 
 
01 E 25 B 45 E 
02 B 26 E 46 D 
03 A 27 B 47 A 
04 C 28 D 48 C 
05 D 29 A 49 D 
06 D 30 E 50 B 
07 A 31 D 51 C 
08 A 32 B 52 *NULA 
09 C 33 C 53 C 
10 B 34 *NULA 54 D 
11 D 35 *NULA 55 E 
12 E 36 B 56 A 
13 B 37 C 57 A 
14 C 38 D 58 B 
15 C 39 A 59 C 
16 *NULA 40 D 60 E 
17 *NULA 41 A 61 D 
18 D 42 C 62 B 
19 D 43 D 63 C 
20 A 44 A 64 C 
21 B 
22 E 
23 C 
24 D 
 
 
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*G A B A R I T O APÓS RECURSOS 2014 
 
 
Técnico de Laboratório / 
Área: Microinformática 
 
01 E 25 D 45 E 
02 B 26 C 46 D 
03 A 27 E 47 C 
04 C 28 E 48 B 
05 D 29 B 49 A 
06 D 30 E 50 B 
07 A 31 A 51 E 
08 A 32 C 52 C 
09 C 33 C 53 A 
10 B 34 B 54 D 
11 D 35 C 55 C 
12 E 36 D 56 E 
13 B 37 D 57 E 
14 C 38 B 58 A 
15 C 39 D 59 C 
16 *NULA 40 C 60 B 
17 *NULA 41 E 61 D 
18 D 42 B 62 C 
19 D 43 D 63 C 
20 A 44 C 64 B 
21 B 
22 E 
23 C 
24 D 
 
 
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G A B A R I T O 2014 
 
 
ARQUIVISTA 
 
01 E 25 D 45 B 
02 B 26 C 46 D 
03 A 27 C 47 C 
04 C 28 E 48 A 
05 D 29 A 49 C 
06 D 30 B 50 B 
07 A 31 E 51 E 
08 E 32 D 52 D 
09 C 33 A 53 A 
10 C 34 B 54 E 
11 C 35 A 55 C 
12 B 36 B 56 B 
13 E 37 C 57 A 
14 A 38 B 58 E 
15 C 39 D 59 D 
16 A 40 C 60 C 
17 E 41 E 61 D 
18 D 42 D 62 E 
19 B 43 A 63 B 
20 D 44 E 64 A 
21 E 
22 C 
23 A 
24 B 
 
 
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*G A B A R I T O APÓS RECURSOS 2014 
 
 
Técnico de Laboratório / Área: Química 
 
01 E 25 C 45 E 
02 B 26 A 46 A 
03 A 27 C 47 C 
04 C 28 B 48 D 
05 D 29 D 49 A 
06 D 30 E 50 B 
07 A 31 D 51 A 
08 A 32 C 52 B 
09 C 33 C 53 E 
10 B 34 D 54 E 
11 D 35 D 55 D 
12 E 36 C 56 D 
13 B 37 E 57 A 
14 C 38 C 58 B 
15 C 39 *NULA 59 *NULA 
16 *NULA 40 B 60 B 
17 *NULA 41 E 61 D 
18 D 42 C 62 A 
19 D 43 B 63 A 
20 A 44 B 64 B 
21 B 
22 E 
23 C 
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*G A B A R I T O APÓS RECURSOS 2014 
 
 
Técnico de Laboratório / Área: Solos 
 
01 E 25 C 45 A 
02 B 26 A 46 C 
03 A 27 C 47 A 
04 C 28 A 48 D 
05 D 29 E 49 E 
06 D 30 E 50 C 
07 A 31 B51 A 
08 A 32 B 52 B 
09 C 33 C 53 C 
10 B 34 E 54 D 
11 D 35 D 55 C 
12 E 36 B 56 E 
13 B 37 D 57 A 
14 C 38 A 58 D 
15 C 39 E 59 B 
16 *NULA 40 D 60 A 
17 *NULA 41 C 61 A 
18 D 42 A 62 D 
19 D 43 D 63 E 
20 A 44 E 64 D 
21 B 
22 E 
23 C 
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G A B A R I T O 2014 
 
 
TÉCNICO DESPORTIVO 
 
01 E 25 B 45 C 
02 B 26 D 46 B 
03 A 27 D 47 B 
04 C 28 C 48 A 
05 D 29 D 49 E 
06 D 30 D 50 D 
07 A 31 D 51 C 
08 E 32 D 52 B 
09 C 33 A 53 C 
10 C 34 A 54 D 
11 C 35 B 55 B 
12 B 36 B 56 E 
13 E 37 C 57 E 
14 A 38 C 58 B 
15 C 39 C 59 A 
16 A 40 B 60 C 
17 E 41 B 61 A 
18 D 42 C 62 E 
19 B 43 C 63 E 
20 D 44 C 64 C 
21 E 
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*G A B A R I T O APÓS RECURSOS 2014 
 
 
Técnico em Arquivo 
 
01 E 25 A 45 C 
02 B 26 C 46 A 
03 A 27 D 47 C 
04 C 28 A 48 E 
05 D 29 E 49 D 
06 D 30 D 50 B 
07 A 31 B 51 A 
08 A 32 C 52 C 
09 C 33 B 53 B 
10 B 34 D 54 D 
11 D 35 B 55 C 
12 E 36 A 56 E 
13 B 37 E 57 C 
14 C 38 D 58 D 
15 C 39 C 59 B 
16 *NULA 40 B 60 A 
17 *NULA 41 E 61 E 
18 D 42 C 62 B 
19 D 43 A 63 A 
20 A 44 D 64 *NULA 
21 B 
22 E 
23 C 
24 D 
 
 
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CONCURSO PÚBLICO 
 
 
*G A B A R I T O APÓS RECURSOS 2014 
 
 
Técnico em Contabilidade 
 
01 E 25 E 45 B 
02 B 26 C 46 B 
03 A 27 E 47 E 
04 C 28 A 48 A 
05 D 29 C 49 B 
06 D 30 D 50 A 
07 A 31 C 51 A 
08 A 32 A 52 E 
09 C 33 C 53 C 
10 B 34 C 54 E 
11 D 35 C 55 B 
12 E 36 C 56 D 
13 B 37 C 57 B 
14 C 38 C 58 A 
15 C 39 B 59 C 
16 *NULA 40 D 60 E 
17 *NULA 41 B 61 B 
18 D 42 C 62 B 
19 D 43 E 63 E 
20 A 44 D 64 E 
21 B 
22 E 
23 C 
24 D 
 
 
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CONCURSO PÚBLICO 
 
 
*G A B A R I T O APÓS RECURSOS 2014 
 
 
Técnico em Edificações 
 
01 E 25 B 45 D 
02 B 26 A 46 A 
03 A 27 E 47 D 
04 C 28 C 48 A 
05 D 29 E 49 B 
06 D 30 A 50 A 
07 A 31 D 51 E 
08 A 32 E 52 A 
09 C 33 A 53 B 
10 B 34 B 54 E 
11 D 35 E 55 B 
12 E 36 C 56 C 
13 B 37 A 57 A 
14 C 38 A 58 E 
15 C 39 B 59 A 
16 *NULA 40 E 60 B 
17 *NULA 41 A 61 C 
18 D 42 B 62 A 
19 D 43 D 63 C 
20 A 44 C 64 D 
21 B 
22 E 
23 C 
24 D 
 
 
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CONCURSO PÚBLICO 
 
 
*G A B A R I T O APÓS RECURSOS 2014 
 
 
Técnico em Eletrônica 
 
01 E 25 B 45 E 
02 B 26 C 46 A 
03 A 27 A 47 D 
04 C 28 A 48 D 
05 D 29 A 49 B 
06 D 30 E 50 B 
07 A 31 D 51 A 
08 A 32 A 52 C 
09 C 33 B 53 B 
10 B 34 E 54 E 
11 D 35 B 55 E 
12 E 36 A 56 D 
13 B 37 E 57 B 
14 C 38 A 58 E 
15 C 39 B 59 C 
16 *NULA 40 C 60 B 
17 *NULA 41 B 61 E 
18 D 42 E 62 A 
19 D 43 E 63 A 
20 A 44 C 64 B 
21 B 
22 E 
23 C 
24 D 
 
 
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CONCURSO PÚBLICO 
 
 
*G A B A R I T O APÓS RECURSOS 2014 
 
 
Técnico em Eletrotécnica 
 
01 E 25 C 45 B 
02 B 26 B 46 D 
03 A 27 E 47 A 
04 C 28 A 48 B 
05 D 29 B 49 A 
06 D 30 E 50 B 
07 A 31 D 51 A 
08 A 32 C 52 C 
09 C 33 D 53 D 
10 B 34 C 54 D 
11 D 35 A 55 A 
12 E 36 *NULA 56 C 
13 B 37 B 57 E 
14 C 38 D 58 A 
15 C 39 A 59 D 
16 *NULA 40 C 60 E 
17 *NULA 41 *NULA 61 A 
18 D 42 E 62 A 
19 D 43 B 63 E 
20 A 44 A 64 A 
21 B 
22 E 
23 C 
24 D 
 
 
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CONCURSO PÚBLICO 
 
 
*G A B A R I T O APÓS RECURSOS 2014 
 
 
Técnico em Enfermagem 
 
01 E 25 C 45 D 
02 B 26 D 46 *NULA 
03 A 27 D 47 B 
04 C 28 B 48 A 
05 D 29 B 49 A 
06 D 30 D 50 D 
07 A 31 C 51 B 
08 A 32 A 52 A 
09 C 33 C 53 C 
10 B 34 A 54 E 
11 D 35 B 55 B 
12 E 36 C 56 E 
13 B 37 E 57 C 
14 C 38 D 58 A 
15 C 39 E 59 C 
16 *NULA 40 E 60 B 
17 *NULA 41 E 61 C 
18 D 42 A 62 *C 
19 D 43 A 63 A 
20 A 44 B 64 *B 
21 B 
22 E 
23 C 
24 D 
 
 
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CONCURSO PÚBLICO 
 
 
*G A B A R I T O APÓS RECURSOS 2014 
 
 
Técnico em Mecânica 
 
01 E 25 A 45 E 
02 B 26 C 46 E 
03 A 27 B 47 D 
04 C 28 D 48 B 
05 D 29 D 49 C 
06 D 30 D 50 E 
07 A 31 *D 51 A 
08 A 32 D 52 A 
09 C 33 E 53 C 
10 B 34 A 54 D 
11 D 35 B 55 B 
12 E 36 C 56 E 
13 B 37 D 57 B 
14 C 38 D 58 A 
15 C 39 A 59 E 
16 *NULA 40 E 60 D 
17 *NULA 41 A 61 C 
18 D 42 B 62 E 
19 D 43 D 63 C 
20 A 44 C 64 D 
21 B 
22 E 
23 C 
24 D 
 
 
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CONCURSO PÚBLICO 
 
 
*G A B A R I T O APÓS RECURSOS 2014 
 
 
Técnico em Química 
 
01 E 25 B 45 *NULA 
02 B 26 A 46 D 
03 A 27 D 47 A 
04 C 28 C 48 C 
05 D 29 D 49 B 
06 D 30 B 50 C 
07 A 31 C 51 E 
08 A 32 A 52 *NULA 
09 C 33 A 53 D 
10 B 34 D 54 B 
11 D 35 D 55 E 
12 E 36 A 56 B 
13 B 37 B 57 E 
14 C 38 C 58 C 
15 C 39 D 59 C 
16 *NULA 40 A 60 E 
17 *NULA 41 B 61 E 
18 D 42 E 62 C 
19 D 43 C 63 D 
20 A 44 B 64 A 
21 B 
22 E 
23 C 
24 D 
 
 
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CONCURSO PÚBLICO 
 
 
*G A B A R I T O APÓS RECURSOS 2014 
 
 
Técnico em Refrigeração 
 
01 E 25 D 45 D 
02 B 26 C 46 D 
03 A 27 B 47 D 
04 C 28 D 48 A 
05 D 29 A 49 C 
06 D 30 C 50 B 
07 A 31 A 51 E 
08 A 32 A 52 B 
09 C 33 B 53 A 
10 B 34 B 54 E 
11 D 35 E 55 A 
12 E 36 C 56 D 
13 B 37 A 57 C 
14 C 38 C 58 E 
15 C 39 E 59 E 
16 *NULA 40 A 60 D 
17 *NULA 41 A 61 A 
18 D 42 E 62 B 
19 D 43 D 63 E 
20 A 44 C 64 A 
21 B 
22 E 
23 C 
24 D 
 
 
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*G A B A R I T O APÓS RECURSOS 2014 
 
 
Técnico em Saneamento 
 
01 E 25 C 45 B 
02 B 26 A 46 A 
03 A 27 A 47 B 
04 C 28 B 48 E 
05 D 29 D 49 D 
06 D 30 E 50 C 
07 A 31 A 51 A 
08 A 32 B 52 A 
09 C 33 A 53 B 
10 B 34 E 54 E 
11 D 35 A 55 B 
12 E 36 B 56 A 
13 B 37 E 57 C 
14 C 38 A 58 D 
15 C 39 C 59 A 
16 *NULA 40 D 60 A 
17 *NULA 41 A 61 D 
18 D 42 D 62 C 
19 D 43 C 63 A 
20 A 44 B 64 A 
21 B 
22 E 
23 C 
24 D 
 
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CONCURSO PÚBLICO 
 
 
*G A B A R I T O APÓS RECURSOS 2014 
 
 
Técnico em Secretariado 
 
01 E 25 B 45 B 
02 B 26 A 46 C 
03 A 27 B 47 A 
04 C 28 D 48 D 
05 D 29 A 49 A 
06 D 30 D 50 E 
07 A 31 A 51 D 
08 A 32 C 52 C 
09 C 33 C 53 B 
10 B 34 C 54 D 
11 D 35 A 55 E 
12 E 36 A 56 A 
13 B 37 *D 57 E 
14 C 38 E 58 C 
15 C 39 B 59 C 
16 *NULA 40 C 60 B 
17 *NULA 41 C 61 C 
18 D 42 A 62 C 
19 D 43 E 63 A 
20 A 44 D 64 E 
21 B 
22 E 
23 C 
24 D 
 
 
 
 
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CONCURSO PÚBLICO 
 
 
*G A B A R I T O APÓS RECURSOS 2014 
 
 
Técnico em Tecnologia da Informação 
 
01 E 25 C 45 C 
02 B 26 A 46 E 
03 A 27 E 47 E 
04 C 28 A 48 A 
05 D 29 E 49 C 
06 D 30 E 50 C 
07 A 31 D 51 E 
08 A 32 A 52 B 
09 C 33 D 53 B 
10 B 34 B 54 B 
11 D 35 C 55 D 
12 E 36 B 56 B 
13 B 37 E 57 E 
14 C 38 B 58 D 
15 C 39 B 59 B 
16 *NULA 40 A 60 C 
17 *NULA 41 A 61 B 
18 D 42 C 62 C 
19 D 43 A 63 A 
20 A 44 D 64 B 
21 B 
22 E 
23 C 
24 D 
 
 
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