Prova Pref. Além ParaíbaMG - IDECAN - 2016 - para Secretário Escolar.pdf

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Secretário Escolar
CONCURSO PÚBLICO
Nº 001/2015
Organizadora:
Prefeitura Municipal de Além
Paraíba/MG
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Manhã
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CONCURSO PÚBLICO – PREFEITURA MUNICIPAL DE ALÉM PARAÍBA/MG 
Cargo: Secretário Escolar (31-M) 
Prova aplicada em 14/02/2016 – Disponível no endereço eletrônico www.idecan.org.br a partir do dia 15/02/2016. 
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CCAARRGGOO:: SSEECCRREETTÁÁRRIIOO EESSCCOOLLAARR 
 
Por que a publicidade infantil é antiética 
 
As crianças não têm condições de interpretar criticamente as mensagens 
publicitárias e são assim manipuladas por elas. 
 
A publicidade infantil, isto é, aquela que fala diretamente com as crianças menores de 12 anos de idade é 
intrinsecamente abusiva, pois fere os valores humanos mais relevantes à nossa sociedade. E flagrantemente antiética, 
porque viola o conceito do que seria uma vida boa para e com outrem em instituições justas. 
Ela cria anseios, vontades, necessidades que não são reais em crianças, um público cuja capacidade cognitiva está 
em formação. 
Direcionar mensagens comerciais a pessoas que não têm condições de interpretá-las criticamente ou mesmo de 
analisá-las de forma consistente é, sem dúvida, uma forma de manipulação com o único objetivo de obter ganhos 
pecuniários. 
Anunciar para crianças é como enriquecer ilicitamente. Dizer para as pequenas que precisam de toda a coleção de 
bonecas ou para os pequenos que não serão aceitos no grupo se não tiverem o relógio e a sandália que brilha equivale a 
falar que somente terão amor, felicidade, se consumirem esses produtos. Produtos que na próxima semana já serão 
trocados por novos lançamentos, em uma corrida consumista sem fim. 
O que para o mercado alegadamente parece exagero não é. Pode ser difícil para alguns adultos compreenderem os 
danos advindos do direcionamento das mensagens publicitárias ao público infantil, mas o que se deve ter em mente é 
que as crianças realmente acreditam no que a publicidade diz a elas. 
Daí ser imprescindível que haja uma efetiva e rigorosíssima limitação da publicidade voltada aos menores de 12 
anos por parte dos Poderes da República, sob pena de se ter um comportamento antiético validado pelas instituições 
responsáveis justamente por cuidar da proteção e garantia dos direitos das crianças. 
A alegação dos setores publicitário e anunciante de que qualquer restrição à publicidade, mesmo a que fala 
diretamente com os pequenos, implicaria censura a uma atividade artística não tem cabimento. 
Primeiro porque a atividade publicitária, diferentemente da jornalística, não tem guarida do dispositivo 
constitucional que garante a liberdade de expressão do pensamento. Trata-se de uma atividade com finalidade venal, é 
ato comercial. E sua garantia constitucional é outra, é a da Ordem Econômica. 
Segundo, porque ainda que se entenda ter a publicidade um pouco de atividade artística, mesmo assim seria 
passível de limitação, pois a liberdade de expressão do pensamento, como todas as outras garantias e direitos, não é 
absoluta e pode ser limitada se ferir a dignidade ou os direitos fundamentais. 
Não fosse assim, poderíamos ter diariamente em nossos jornais artigos atentatórios à honra das pessoas e obras de 
arte ofensivas aos direitos humanos. Assim, o direito da criança de crescer e se desenvolver livre e com plenitude de 
garantias, como o bem-estar físico e psicológico, pode ser limitador da livre expressão. 
Outro argumento constantemente utilizado pelo mercado é de que a responsabilidade pelo cuidado e pela 
proteção das crianças no âmbito do consumo e da comunicação mercadológica seria exclusivamente dos pais e 
responsáveis. 
Ora, que os pais e responsáveis formam o núcleo familiar das crianças e têm o dever de garantir educação, 
bem-estar, alimentação e saúde a seus filhos ninguém questiona. Certamente são eles a principal referência das 
crianças e, por isso, têm a obrigação de garantir esses direitos. 
Porém, é igualmente pacífico que o Estado e a sociedade proporcionem a essa família as condições adequadas para 
que possa cuidar de seus filhos da melhor maneira possível. Por isso, o Estado tem sim o dever – e não só o direito – de 
atentar para questões que digam respeito às crianças, como é o caso do abuso publicitário e mercadológico 
constantemente dirigido a elas. 
Da mesma forma, o Estado é responsável pela garantia do acesso à educação formal de crianças e adolescentes, 
por um serviço de saúde adequado etc. É o que chamamos de responsabilidade compartilhada, prevista no artigo 227 
da nossa Constituição Federal. 
Também alardeia o mercado que no mundo de hoje, repleto de apelos de consumo em todos os lugares, o tempo 
todo, seria impossível deixar as crianças de fora, e que a publicidade a elas dirigida na verdade as ajudaria, pois 
proporcionaria um aprendizado de como lidar com questões de consumo desde muito pequenas. 
Contudo, cabe aqui uma reflexão cuidadosa. Será que por a sociedade ser como é, não devemos querer melhorá-la 
ou questioná-la? Será que simplesmente aceitar que a criança está exposta a apelos mercadológicos é a melhor forma 
de lidar com essa questão? 
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O fato de o mundo contemporâneo ser um tempo de consumo e cercado de ações agressivas de marketing não 
significa que isso é bom. Muito menos que deve assim permanecer. Ou que devamos ensinar nossas crianças a gostar 
desse mundo sem fazer nenhuma reflexão crítica a propósito. 
Porém, se as crianças forem inseridas na lógica do consumismo desde a mais tenra infância, quando alcançarem a 
adolescência e tiverem, portanto, mais condições de avaliar tudo isso, talvez não o façam por não lhe ter sido garantido 
o direito de crescer livre desse assédio mercadológico. 
Dizer, repetir, mostrar incessantemente que o combo alimentar repleto de gordura saturada, açúcar e sódio vem 
com “brinquedos exclusivos colecionáveis” em promoções que mudam a cada mês é o mesmo que chamar as crianças a 
comer, comer, comer. O resultado? No Brasil já se contabiliza 30% da população infantil com sobrepeso e 15% com 
obesidade. Caminhamos para os índices alarmantes das nações que mais consomem em todo o mundo. 
Chamar meninas de quatro anos para se vestirem como miniadultas, maquiadas e de salto alto, é uma violência. 
Também é uma violência dizer que a criança não é nada se não tem o tênis, o boné, a bermuda, o blusão da marca “X”. 
São violências simbólicas que geram violências reais. 
A erotização precoce pode redundar em questões bem mais complexas, assim como a violência real muitas vezes é 
causada por objetos de desejo. E são os crimes patrimoniais que estão no topo da lista dos mais cometidos pelas 
crianças e adolescentes que já estão dentro do sistema legal. 
De fato, no mundo do consumo já foi mais importante ter do que ser. Hoje já se pode dizer que o ter deu lugar ao 
parecer ter. Vivemos em mundo de aparências. As crianças exigem proteção. Elas não devem se preocupar com as 
marcas do que vestem, em parecer sensuais precocemente, ou em comer para ganhar os brindes e fazer regime para 
emagrecer dos excessos cometidos. 
A elas deve ser garantida a proteção integral, em sua absoluta robustez, e o direito de brincar livremente. Para que, 
assim, seja-lhes propiciada uma vida boa para e com outrem, em instituições justas, garantindo-se, com isso, a ética na 
relação dos adultos com os pequenos. 
(Isabella Henriques. Disponível em: http://www.cartaeducacao.com.br/artigo/por-que-a-publicidade-infantil-e-antietica/. 
Acesso em: 07/01/2016.) 
 
01 
Acerca da abordagem do texto sobre a publicidade infantil, assinale a afirmativa correta. 
A) A publicidade infantil induz o público-alvo a consumir produtos saudáveis. 
B)Esse tipo de publicidade não compromete o bem-estar físico e psicológico infantil. 
C) O público-alvo são os pais por darem a decisão final em relação à compra do produto ofertado. 
D) As crianças são vistas como parte relevante do mercado consumidor por serem persuadidas com facilidade. 
 
02 
De acordo com o texto, a publicidade infantil é: 
A) Uma contribuição para o desenvolvimento crítico e reflexivo da criança. 
B) Uma agressão à criança visto que está em desenvolvimento intelectual. 
C) Um estimulador à capacidade de escolha da criança por estar em formação cognitiva. 
D) Uma oportunidade para trabalhar com a criança a questão do consumismo exagerado. 
 
03 
“... pois fere os valores humanos mais relevantes à nossa sociedade.” (1º§) Sobre o uso do acento grave indicador de 
crase no trecho anterior, é correto afirma que 
A) é obrigatório para evitar ambiguidade. 
B) é obrigatório por anteceder um pronome possessivo feminino. 
C) está incorreto, pois não se usa crase diante de pronome possessivo. 
D) é facultativo visto que diante de pronome possessivo feminino é facultativo o uso de artigo se o pronome 
acompanhar substantivo. 
 
04 
Ao direcionar sua propaganda ao público infantil, o mercado publicitário garante, EXCETO: 
A) O seu objetivo econômico por tratar-se de um público em formação. 
B) Uma futura sociedade capaz de analisar, questionar e buscar mudanças sociais. 
C) Um público que influencia pais e responsáveis a adquirirem o que está sendo oferecido. 
D) A continuação de uma sociedade cada vez mais consumista com o pensamento de que a aceitação está ligada à 
aquisição e produtos da moda. 
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05 
“Contudo, cabe aqui uma reflexão cuidadosa.” De acordo com o contexto, o termo sublinhado é substituído 
corretamente por: 
A) Porque. B) Portanto. C) Porquanto. D) Entretanto. 
 
06 
Assinale a alternativa em que o significado do termo destacado está indicado INCORRETAMENTE. 
A) “São violências simbólicas que geram violências reais.” (20º§) – alegóricas 
B) “... é intrinsecamente abusiva, pois fere os valores humanos...” (1º§) – propriamente 
C) “... um público cuja capacidade cognitiva está em formação.” (2º§) – de conhecimento 
D) “A elas deve ser garantida a proteção integral, em sua absoluta robustez,...” (23º§) – inocência 
 
07 
Assinale a alternativa em que o verbo sublinhado apresenta a correlação INCORRETA. 
A) “... mesmo assim seria passível de limitação,...” – futuro do pretérito/indicativo 
B) “Ou que devamos ensinar nossas crianças a gostar desse mundo...” – presente/subjuntivo 
C) “Porém, é igualmente pacífico que o Estado e a sociedade proporcionem a essa família as condições adequadas...” – 
presente/indicativo 
D) “Não fosse assim, poderíamos ter diariamente em nossos jornais artigos atentatórios à honra das pessoas...” – futuro 
do pretérito/indicativo 
 
08 
“Ora, que os pais e responsáveis formam o núcleo familiar das crianças e têm o dever de garantir educação, 
bem-estar, alimentação e saúde a seus filhos ninguém questiona.” (12º§) De acordo com a classe gramatical de 
palavras, os termos sublinhados são classificados, respectivamente, como: 
A) Conjunção, verbo e substantivo. C) Interjeição, substantivo e pronome. 
B) Conjunção, substantivo e pronome. D) Interjeição, verbo e artigo indefinido. 
 
09 
“Dizer para as pequenas que precisam de toda a coleção de bonecas ou para os pequenos que não serão aceitos no 
grupo se não tiverem o relógio e a sandália que brilha equivale a falar que somente terão amor, felicidade, se 
consumirem esses produtos.” (4º§) Assinale a alternativa em que o termo sublinhado exerce a mesma função do 
termo sublinhado no trecho anterior. 
A) “... sob pena de se ter um comportamento antiético validado...” 
B) “Porém, se as crianças forem inseridas na lógica do consumismo desde a mais tenra infância,...” 
C) “... mas o que se deve ter em mente é que as crianças realmente acreditam no que a publicidade diz a elas.” 
D) “Elas não devem se preocupar com as marcas do que vestem, em parecer sensuais precocemente, ou em comer para 
ganhar os brindes...” 
 
10 
As conjunções estabelecem a relação entre duas orações ou entre dois termos de uma mesma oração. Em “Contudo, 
cabe aqui uma reflexão cuidadosa.” (16º§), a conjunção “contudo” recebe a mesma classificação que a conjunção 
apresentada no seguinte trecho: 
A) “... quando alcançarem a adolescência e tiverem, portanto, mais condições de avaliar tudo isso,...” 
B) “... pois proporcionaria um aprendizado de como lidar com questões de consumo desde muito pequenas.” 
C) “Porém, é igualmente pacífico que o Estado e a sociedade proporcionem a essa família as condições adequadas...” 
D) “Por isso, o Estado tem sim o dever – e não só o direito – de atentar para questões que digam respeito às crianças,...” 
 
RACIOCÍNIO LÓGICO 
 
11 
Uma sequência numérica é formada por 10 números sendo que do primeiro ao quinto corresponde a uma progressão 
geométrica cuja razão é 0,5 e do quinto ao décimo termo corresponde a uma progressão aritmética cuja razão é 5 e o 
último termo é 50. A soma dos algarismos do primeiro termo dessa sequência é: 
A) 3. B) 4. C) 5. D) 6. 
 
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Numa certa tarde Rodrigo foi a uma biblioteca estudar. Considere que ele chegou à biblioteca às 14 horas e do tempo 
que lá passou gastou um quarto estudando português, dois terços estudando matemática e um terço do tempo 
restante gastou efetuando uma pesquisa na internet, sendo que antes de sair da biblioteca ainda ficou 12 minutos 
lendo algumas revistas. Que horas Rodrigo saiu da biblioteca? 
A) 16 horas e 42 minutos. C) 17 horas e 48 minutos. 
B) 17 horas e 36 minutos. D) 17 horas e 54 minutos. 
 
13 
Numa vídeolocadora estão disponíveis nove lançamentos de filmes nacionais sendo cinco comédias e quatro dramas. 
Quantas opções tem um cliente dessa locadora que deseja alugar três desses lançamentos sendo que pelo menos um 
deles seja uma comédia? 
A) 30. B) 35. C) 42. D) 48. 
 
14 
Um carro para percorrer uma distância 192 km consumiu 16 litros de combustível. Quantos litros de combustível esse 
carro teria consumido a mais se o percurso tivesse 288 km? 
A) 6. B) 8. C) 10. D) 12. 
 
15 
A solução do sistema de equações a seguir corresponde aos coeficientes angular e linear da equação da reta 
y = ax + b. 
 





15ba
9ba
 
A raiz dessa equação é: 
A) 3. B) 4. C) 5. D) 6. 
 
CONHECIMENTOS GERAIS 
 
16 
“Nos últimos 200 anos, novos movimentos religiosos floresceram. Nunca houve tanta diversidade de correntes religiosas 
como agora. Em países que receberam múltiplas influências culturais, como o Brasil, sincretismos e crenças originais 
enriquecem a experiência da humanidade. O pluralismo religioso é uma característica marcante do País. Muitos segmentos 
têm sua fé marcada em tradições milenares, como a consciência de Krishna, conhecida mundialmente entre outras 
religiões. É sempre difícil respeitar o que não conhecemos. E, quando tratamos do complexo mundo das crenças, 
experimentamos dificuldades de compreensão, entendimento e respeito às religiosidades alheias. Daí a importância do 
diálogo, pois é ele que nos permite a troca, o conhecimento e o reconhecimento das vivências religiosas dos outros.” 
(Disponível em: extra.globo.com.) 
Acerca de um título adequado ao trecho anterior, assinale a alternativa correta. 
A) Diversidade religiosa. C) Religião e práticas de intolerância. 
B) Guerra sem fim pelo poder. D) Crise moral e buscapela única verdade. 
 
17 
A obsolescência programada é uma prática no setor industrial em todo o mundo, porém ela tem sido combatida por 
vários órgãos de proteção ao consumidor. Qual a definição correta para obsolescência programada? 
A) Fusão de várias empresas de modo a formar um monopólio com o intuito de dominar determinada oferta de 
produtos e/ou serviços. 
B) Alguma situação em que os atores de interesse não são semelhantes em relação a algum atributo. Trata-se, portanto, 
da existência de pessoas com identidades grupais diferentes dentro do mesmo grupo ou sistema social. 
C) Uma sociedade que, geralmente, visa a participação de outras sociedades, através da detenção de quotas ou ações 
em seu capital social, de uma forma que possa controlá-las, sendo este o domínio de uma sociedade sobre a outra. 
D) Uma estratégia de empresas que programa o tempo de vida útil de seus produtos para que durem menos do que a 
tecnologia permite. Assim, eles se tornam ultrapassados em pouco tempo, motivando o consumidor a comprar um 
novo modelo. 
 
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“É um programa do Ministério da Educação destinado a financiar a graduação na educação superior de estudantes 
matriculados em cursos superiores não gratuitos na forma da Lei nº 10.260/2001. Podem recorrer ao financiamento 
os estudantes matriculados em cursos superiores que tenham avaliação positiva nos processos conduzidos pelo 
Ministério da Educação.” Trata-se da definição do programa de financiamento estudantil conhecido como: 
A) FIES. B) PAC. C) PROUNI. D) PROALFA. 
 
19 
O país vive uma crise econômica que já é sentida pelo brasileiro em seu dia a dia. A seguir, assinale a manchete 
jornalística que evidencia diretamente essa crise econômica. 
A) Mercado de seguros deve crescer 12% em 2015. (Disponível em: exame.abril.com.br.) 
B) Sob pressão, Cunha oficializa oposição ao governo. (Disponível em: cartacapital.com.br.) 
C) Moro diz que Grupo Consist pode ter pago propina a partidos e políticos. (Disponível em: G1.globo.com.) 
D) Desemprego cresce e chega a 12,4% na região metropolitana de São Paulo. (Disponível em: ebc.com.br.) 
 
20 
A energia eólica é considerada uma das mais limpas fontes de energia. Seus impactos ambientais são mínimos e 
possui boa eficiência energética, o que a torna uma excelente opção para países com essa potencialidade em seus 
territórios. Basicamente, um território com potencialidade eólica possui regiões com 
A) rios encachoeirados. C) movimentação constante do ar. 
B) plantações de cana-de-açúcar. D) calor intenso vindo do interior da Terra. 
 
CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS 
 
21 
Analise as afirmativas correlatas. 
I. “A legislação educacional estabelece que cabe à instituição escolar expedir os certificados e diplomas, bem como 
declarações de conclusão.” 
 
ASSIM 
 
II. “As escolas de educação básica expedem diplomas e as de educação profissional e de educação superior expedem 
certificados.” 
Assinale a alternativa correta. 
A) As duas afirmativas são falsas. 
B) A primeira afirmativa é verdadeira e a segunda, falsa. 
C) As duas afirmativas são corretas e se complementam. 
D) A segunda afirmativa é uma justificativa correta da primeira. 
 
22 
Sobre o histórico escolar, é INCORRETO afirmar que 
A) é o documento que registra a vida escolar do aluno. 
B) não deve conter rasuras, espaços em branco ou aplicação de corretivos. 
C) o registro das notas deve ser de acordo com o dos canhotos ou das Atas de Resultados Finais. 
D) deve ser preenchido em apenas uma via, devidamente datado, assinado, carimbado e será arquivado na pasta do 
aluno. 
 
23 
Analise as afirmativas a seguir acerca da matrícula. 
I. A matrícula nova e a renovação são feitas na época prevista no planejamento da escola, mediante instrumento 
próprio, que é assinado pelo estudante (quando maior) ou responsável (quando menor), declarando aceitar as 
normas regimentais da instituição. 
II. As matrículas são deferidas pelo diretor e seu controle é de responsabilidade da secretaria escolar. 
III. No ato da matrícula, o diretor deve observar e preencher todos os campos mencionados na ficha de matrícula. 
Está(ão) correta(s) a(s) afirmativa(s) 
A) I, II e III. B) I, apenas. C) II, apenas. D) I e II, apenas. 
 
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São algumas irregularidades na escrituração escolar, EXCETO: 
A) Divergências nas assinaturas. 
B) Ausência de data na expedição de documentos. 
C) Documentação incompleta na ocasião da matrícula. 
D) Presença de componente curricular da Base Nacional Comum. 
 
25 
“O diário de classe é o documento de escrituração escolar coletivo em que devem ser registrados, sistematicamente, 
as atividades desenvolvidas com a turma e o resultado do desempenho e frequência dos alunos.” Acerca do exposto, 
analise as afirmativas. 
I. Compete ao professor registrar a relação nominal dos alunos, conforme a cópia da Certidão de Nascimento ou 
Casamento, de forma legível e sem rasuras. 
II. Compete à secretaria escolar conferir as notas registradas nos diários de classe. 
III. A escrituração do diário de classe é de exclusiva competência e responsabilidade do professor, que deverá mantê-lo 
atualizado e organizado, registrando a frequência e as notas dos alunos, o conteúdo programático, as aulas previstas 
e dadas, observando o calendário escolar aprovado. 
Está(ão) correta(s) a(s) afirmativa(s) 
A) I, II e III. B) II, apenas. C) I e III, apenas. D) II e III, apenas. 
 
26 
Analise as afirmativas sobre o perfil do aluno para efetuação de matrícula nova. 
I. Ter sido transferido de uma escola para outra do mesmo sistema de ensino ou de outro Estado da Federação ou, 
ainda, de outro país. 
II. Apresentar documentação que comprove a escolaridade anterior. 
III. Ter sido matriculado no ano anterior. 
Está(ão) correta(s) a(s) afirmativa(s) 
A) I, II e III. B) I, apenas. C) II, apenas. D) II e III, apenas. 
 
27 
“A transferência poderá ocorrer em três momentos distintos: durante o ano letivo, após o término do ano letivo e 
ex-ofício.” Com base no exposto, é INCORRETO afirmar que 
A) a transferência é feita considerando as disciplinas da Base Nacional Comum. 
B) se a transferência ocorrer por motivo de inadimplência, à instituição é permitida a retenção dos documentos 
escolares. 
C) quando a transferência ocorrer durante o ano letivo, o preenchimento do histórico escolar das séries/ciclos/nível 
constará a expressão “cursando”, no espaço devido. 
D) quando a transferência ocorrer após a conclusão do ano letivo, a escola de origem expedirá o histórico escolar, 
devidamente preenchido com as especificações cabíveis e, acompanhado do certificado de conclusão do curso, 
quando se tratar de educação profissional. 
 
28 
Na ferramenta Microsoft Office Excel 2007 (configuração padrão), os recursos utilizados nas planilhas para realizar 
cálculos matemáticos de forma automática são denominados: 
A) Funções. B) Métodos. C) Processos. D) Condicionais. 
 
29 
Na secretaria da prefeitura de um município utiliza-se um computador para registrar a solicitação de documentos. O 
responsável pela secretaria orientou os demais servidores a utilizarem uma ferramenta que organize melhor os dados 
e que proporcione recursos para controlar melhor o trabalho do setor como: contagem automática do número de 
solicitações, ordenação de dados e geração de gráficos. Baseado nas solicitações do responsável pela secretaria, é 
correto afirmar que a ferramenta mais adequada para realizar o serviço em questão é: 
A) Bloco de Notas. C) MicrosoftWord. 
B) Microsoft Excel. D) Organizador de Texto. 
 
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Na ferramenta Microsoft Office Word 2007 (configuração padrão), o botão é utilizado para alterar: 
A) A cor da fonte. C) O estilo de formatação do texto. 
B) A cor do realce do texto. D) As margens e parágrafos de um texto. 
 
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INSTRUÇÕES 
 
1. Material  a  ser  utilizado:  caneta  esferográfica  de  tinta  azul  ou  preta,  feita  de material  transparente  e  de  ponta 
grossa. Os objetos  restantes devem ser colocados em  local  indicado pelo  fiscal da sala,  inclusive aparelho celular 
desligado e devidamente identificado. 
2. Não  é  permitida,  durante  a  realização  das  provas,  a  utilização  de máquinas  calculadoras  e/ou  similares,  livros, 
anotações,  impressos  ou  qualquer  outro material  de  consulta,  protetor  auricular,  lápis,  borracha  ou  corretivo. 
Especificamente,  não  é  permitido  que  o  candidato  ingresse  na  sala  de  provas  sem  o  devido  recolhimento,  com 
respectiva identificação, dos seguintes equipamentos: bip, telefone celular, walkman, agenda eletrônica, notebook, 
palmtop,  ipod,  ipad, tablet, smartphone, mp3, mp4, receptor, gravador, máquina de calcular, máquina fotográfica, 
controle de alarme de carro, relógio de qualquer modelo e etc. 
3. Durante a prova, o candidato não deve levantar‐se, comunicar‐se com outros candidatos e fumar. 
4. A  duração  da  prova  é  de  03  (três)  horas,  já  incluindo  o  tempo  destinado  à  entrega  do  Caderno  de  Provas  e  à 
identificação – que será feita no decorrer da prova – e ao preenchimento do Cartão de Respostas (Gabarito). 
5. Somente em caso de urgência pedir ao fiscal para ir ao sanitário, devendo no percurso permanecer absolutamente 
calado, podendo antes e depois da entrada sofrer revista através de detector de metais. Ao sair da sala no término 
da prova, o candidato não poderá utilizar o sanitário. Caso ocorra uma emergência, o fiscal deverá ser comunicado. 
6. O  Caderno  de  Provas  consta  de  30  (trinta)  questões  de múltipla  escolha  para  os  cargos  de  Nível Médio  com 
Habilitação para Modalidade Magistério e/ou Educação Infantil, Nível Médio Técnico, Médio Completo, Fundamental 
Completo  e  Fundamental  Incompleto  e  40  (quarenta)  questões  para  todos  os  cargos  de  Nível  Superior.  Leia‐o 
atentamente. 
7. As  questões  das  provas  objetivas  são  do  tipo múltipla  escolha,  com  04  (quatro)  opções  (A  a D)  e  uma  única 
resposta correta. 
8. Ao receber o material de realização das provas, o candidato deverá conferir atentamente se o Caderno de Provas 
corresponde ao cargo a que está concorrendo, bem como se os dados constantes no Cartão de Respostas (Gabarito) 
que  lhe foi fornecido estão corretos. Caso os dados estejam  incorretos, ou o material esteja  incompleto, ou tenha 
qualquer imperfeição, o candidato deverá informar tal ocorrência ao fiscal.  
9. Os fiscais não estão autorizados a emitir opinião e prestar esclarecimentos sobre o conteúdo das provas. Cabe única 
e exclusivamente ao candidato interpretar e decidir. 
10. O candidato poderá retirar‐se do  local de provas somente a partir dos 90  (noventa) minutos após o  início de sua 
realização,  contudo,  não  poderá  levar  consigo  o  Caderno  de  Provas,  sendo  permitida  essa  conduta  apenas  no 
decurso dos últimos 30 (trinta) minutos anteriores ao horário previsto para o seu término. 
11. Os 3 (três) últimos candidatos de cada sala somente poderão sair juntos. Caso o candidato insista em sair do local de 
aplicação das provas, deverá assinar um termo desistindo do Concurso Público e, caso se negue, deverá ser lavrado 
Termo de Ocorrência,  testemunhado pelos 2  (dois) outros candidatos, pelo  fiscal da  sala e pelo Coordenador da 
Unidade. 
RESULTADOS E RECURSOS 
 
‐  As  provas  aplicadas,  assim  como  os  gabaritos  preliminares  das  provas  objetivas  serão  divulgados  na  internet,  no 
endereço eletrônico www.idecan.org.br, a partir das 16h00min do dia subsequente ao da realização das provas. 
‐ O candidato que desejar interpor recursos contra os gabaritos oficiais preliminares das provas objetivas disporá de 03 
(três) dias úteis, a partir do dia subsequente à divulgação, em requerimento próprio disponibilizado no link correlato ao 
Concurso Público no endereço eletrônico www.idecan.org.br. 
‐ A  interposição de recursos poderá ser  feita via  internet, através do Sistema Eletrônico de  Interposição de Recursos, 
com acesso pelo candidato ao fornecer dados referentes à sua inscrição apenas no prazo recursal, ao IDECAN, conforme 
disposições  contidas  no  endereço  eletrônico www.idecan.org.br,  no  link  correspondente  ao  Concurso  Público.  Será 
disponibilizado um ponto de acesso à  internet para o candidato na sede da Prefeitura Municipal, no endereço da Rua 
Heitor Mendes do Nascimento, nº 40, Bairro São José, CEP: 36.660‐000, Além Paraíba/MG, no horário de 12h00min as 
18h00min. 
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GABARITO PRELIMINAR – CONCURSO PÚBLICO 
 
PREFEITURA MUNICIPAL DE ALÉM PARAÍBA/MG 
 
 
CARGO: ENFERMEIRO 
 
01- B 11- A 21- C 31- B 
02- D 12- D 22- D 32- A 
03- C 13- D 23- A 33- A 
04- B 14- A 24- A 34- A 
05- A 15- C 25- A 35- B 
06- D 16- A 26- A 36- C 
07- C 17- B 27- C 37- C 
08- A 18- A 28- D 38- A 
09- C 19- C 29- B 39- C 
10- D 20- C 30- A 40- B 
 
 
 
CARGO: MÉDICO 
 
01- B 11- A 21- C 31- A 
02- D 12- D 22- D 32- C 
03- C 13- D 23- A 33- A 
04- B 14- A 24- A 34- A 
05- A 15- C 25- A 35- B 
06- D 16- A 26- A 36- B 
07- C 17- B 27- C 37- D 
08- A 18- A 28- D 38- C 
09- C 19- C 29- B 39- C 
10- D 20- C 30- A 40- B 
 
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CARGO: NUTRICIONISTA 
 
01- B 11- A 21- C 31- C 
02- D 12- D 22- D 32- C 
03- C 13- D 23- A 33- D 
04- B 14- A 24- A 34- A 
05- A 15- C 25- A 35- A 
06- D 16- A 26- A 36- D 
07- C 17- B 27- C 37- C 
08- A 18- A 28- D 38- D 
09- C 19- C 29- B 39- B 
10- D 20- C 30- A 40- C 
 
 
 
CARGO: ORIENTADOR EDUCACIONAL 
 
01- B 11- A 21- A 31- B 
02- D 12- D 22- A 32- B 
03- C 13- D 23- B 33- C 
04- B 14- A 24- A 34- B 
05- A 15- C 25- B 35- D 
06- D 16- C 26- A 36- C 
07- C 17- D 27- C 37- D 
08- A 18- B 28- D 38- C 
09- C 19- C 29- B 39- D 
10- D 20- A 30- A 40- B 
 
 
 
 
 
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CARGO: PROFESSOR DE EDUCAÇÃO FÍSICA 
 
01- B 11- A 21- A 31- A 
02- D 12- D 22- A 32- C 
03- C 13- D 23- B 33- A 
04- B 14- A 24- A 34- C 
05- A 15- C 25- B 35- C 
06- D 16- C 26- A 36- A 
07- C 17- D 27- C 37- A 
08- A 18- B 28- D 38- B 
09- C 19- C 29- B 39- D 
10- D 20- A 30- A 40- B 
 
 
 
CARGO: SUPERVISOR PEDAGÓGICO 
 
01- B 11- A 21- A 31- C 
02- D 12- D 22- A 32- A 
03- C 13- D 23- B 33- D 
04- B 14- A 24- A 34- C 
05- A 15- C 25- B 35- B 
06- D 16- C 26- A 36- D 
07- C 17- D 27- C 37- C 
08- A 18- B 28- D 38- A 
09- C 19- C 29- B 39- C 
10- D 20- A 30- A 40- A 
 
 
 
 
 
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CARGO: ASSISTENTE SOCIAL 
 
01- B 11- C 21- B 31- A 
02- D 12- C 22- A 32- D 
03- C 13- A 23- B 33- C 
04- B 14- C 24- C 34- D 
05- D 15- B 25- A 35- B 
06- C 16- C 26- A 36- D 
07- D 17- C 27- C 37- C 
08- A 18- D 28- D 38- D 
09- D 19- B 29- B 39- D 
10- D 20- A 30- A 40- D 
 
 
 
CARGO: COORDENADOR ADMINISTRATIVO 
 
01- B 11- C 21- B 31- A 
02- D 12- C 22- A 32- D 
03- C 13- A 23- B 33- A 
04- B 14- C 24- C 34- C 
05- D 15- B 25- A 35- A 
06- C 16- C 26- A 36- C 
07- D 17- C 27- C 37- D 
08- A 18- D 28- D 38- D 
09- D 19- B 29- B 39- B 
10-D 20- A 30- A 40- D 
 
 
 
 
 
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CARGO: COORDENADOR JURÍDICO 
 
01- B 11- C 21- B 31- D 
02- D 12- C 22- A 32- A 
03- C 13- A 23- B 33- A 
04- B 14- C 24- C 34- B 
05- D 15- B 25- A 35- A 
06- C 16- C 26- A 36- D 
07- D 17- C 27- C 37- B 
08- A 18- D 28- D 38- C 
09- D 19- B 29- B 39- D 
10- D 20- A 30- A 40- B 
 
 
 
CARGO: ASSISTENTE ADMINISTRATIVO 
 
01- D 11- B 21- D 
02- B 12- B 22- C 
03- D 13- B 23- A 
04- B 14- B 24- B 
05- D 15- B 25- C 
06- D 16- A 26- B 
07- C 17- D 27- D 
08- B 18- A 28- C 
09- B 19- D 29- A 
10- C 20- C 30- D 
 
 
 
 
 
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CARGO: AUXILIAR DE BIBLIOTECA 
 
01- D 11- B 21- C 
02- B 12- B 22- A 
03- D 13- B 23- D 
04- B 14- B 24- D 
05- D 15- B 25- D 
06- D 16- A 26- D 
07- C 17- D 27- D 
08- B 18- A 28- B 
09- B 19- D 29- C 
10- C 20- C 30- C 
 
 
 
CARGO: FISCAL 
 
01- D 11- B 21- C 
02- B 12- B 22- D 
03- D 13- B 23- B 
04- B 14- B 24- C 
05- D 15- B 25- C 
06- D 16- A 26- B 
07- C 17- D 27- D 
08- B 18- A 28- A 
09- B 19- D 29- D 
10- C 20- C 30- D 
 
 
 
 
 
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CARGO: SECRETÁRIO ESCOLAR 
 
01- D 11- B 21- B 
02- B 12- B 22- D 
03- D 13- B 23- D 
04- B 14- B 24- D 
05- D 15- B 25- D 
06- D 16- A 26- B 
07- C 17- D 27- B 
08- B 18- A 28- A 
09- B 19- D 29- B 
10- C 20- C 30- B 
 
 
 
CARGO: GUARDA MUNICIPAL 
 
01- D 11- C 21- A 
02- D 12- D 22- A 
03- C 13- C 23- B 
04- C 14- D 24- A 
05- A 15- A 25- D 
06- D 16- B 26- A 
07- A 17- A 27- D 
08- C 18- A 28- B 
09- C 19- D 29- B 
10- B 20- D 30- A 
 
 
 
 
 
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CARGO: PROFESSOR MUNICIPAL I 
 
01- D 11- C 21- D 
02- D 12- D 22- C 
03- C 13- C 23- A 
04- C 14- D 24- D 
05- A 15- A 25- D 
06- D 16- B 26- C 
07- A 17- A 27- A 
08- C 18- A 28- C 
09- C 19- D 29- C 
10- B 20- D 30- C 
 
 
 
CARGO: TÉCNICO DE RADIOLOGIA 
 
01- D 11- C 21- A 
02- D 12- D 22- B 
03- C 13- C 23- A 
04- C 14- D 24- D 
05- A 15- A 25- B 
06- D 16- B 26- D 
07- A 17- A 27- D 
08- C 18- A 28- D 
09- C 19- D 29- B 
10- B 20- D 30- D 
 
 
 
 
 
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CARGO: TÉCNICO EM CONTABILIDADE 
 
01- D 11- C 21- B 
02- D 12- D 22- B 
03- C 13- C 23- A 
04- C 14- D 24- B 
05- A 15- A 25- C 
06- D 16- B 26- C 
07- A 17- A 27- C 
08- C 18- A 28- B 
09- C 19- D 29- D 
10- B 20- D 30- A 
 
 
 
CARGO: AUXILIAR ADMINISTRATIVO 
 
01- A 11- A 21- C 
02- A 12- C 22- B 
03- A 13- B 23- C 
04- A 14- B 24- B 
05- A 15- C 25- C 
06- C 16- D 26- A 
07- A 17- B 27- D 
08- A 18- B 28- A 
09- A 19- C 29- B 
10- C 20- C 30- B 
 
 
 
 
 
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CARGO: AUXILIAR DE APOIO OPERACIONAL 
 
01- A 11- A 21- C 
02- A 12- C 22- B 
03- A 13- B 23- C 
04- A 14- B 24- B 
05- A 15- C 25- C 
06- C 16- D 26- A 
07- A 17- B 27- D 
08- A 18- B 28- A 
09- A 19- C 29- B 
10- C 20- C 30- B 
 
 
 
CARGO: MECÂNICO 
 
01- A 11- A 21- C 
02- A 12- C 22- B 
03- A 13- B 23- C 
04- A 14- B 24- B 
05- A 15- C 25- C 
06- C 16- D 26- A 
07- A 17- B 27- D 
08- A 18- B 28- A 
09- A 19- C 29- B 
10- C 20- C 30- B 
 
 
 
 
 
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CARGO: RECEPCIONISTA 
 
01- A 11- A 21- C 
02- A 12- C 22- B 
03- A 13- B 23- C 
04- A 14- B 24- B 
05- A 15- C 25- C 
06- C 16- D 26- A 
07- A 17- B 27- D 
08- A 18- B 28- A 
09- A 19- C 29- B 
10- C 20- C 30- B 
 
 
 
CARGO: TELEFONISTA 
 
01- A 11- A 21- C 
02- A 12- C 22- B 
03- A 13- B 23- C 
04- A 14- B 24- B 
05- A 15- C 25- C 
06- C 16- D 26- A 
07- A 17- B 27- D 
08- A 18- B 28- A 
09- A 19- C 29- B 
10- C 20- C 30- B 
 
 
 
 
 
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CARGO: ARTÍFICE DE MANUTENÇÃO – CALCETEIRO 
 
01- D 11- C 21- B 
02- C 12- C 22- D 
03- D 13- C 23- C 
04- B 14- C 24- A 
05- A 15- C 25- D 
06- A 16- D 26- B 
07- D 17- A 27- B 
08- B 18- D 28- A 
09- B 19- A 29- A 
10- B 20- C 30- A 
 
 
 
CARGO: ARTÍFICE DE MANUTENÇÃO – ELETRICISTA 
 
01- D 11- C 21- B 
02- C 12- C 22- D 
03- D 13- C 23- C 
04- B 14- C 24- A 
05- A 15- C 25- D 
06- A 16- D 26- B 
07- D 17- A 27- B 
08- B 18- D 28- A 
09- B 19- A 29- A 
10- B 20- C 30- A 
 
 
 
 
 
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CARGO: ARTÍFICE DE MANUTENÇÃO – HIDRÁULICA 
 
01- D 11- C 21- B 
02- C 12- C 22- D 
03- D 13- C 23- C 
04- B 14- C 24- A 
05- A 15- C 25- D 
06- A 16- D 26- B 
07- D 17- A 27- B 
08- B 18- D 28- A 
09- B 19- A 29- A 
10- B 20- C 30- A 
 
 
 
CARGO: ARTÍFICE DE MANUTENÇÃO – OBRAS 
 
01- D 11- C 21- B 
02- C 12- C 22- D 
03- D 13- C 23- C 
04- B 14- C 24- A 
05- A 15- C 25- D 
06- A 16- D 26- B 
07- D 17- A 27- B 
08- B 18- D 28- A 
09- B 19- A 29- A 
10- B 20- C 30- A 
 
 
 
 
 
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CARGO: ARTÍFICE DE MANUTENÇÃO – PINTURA DE 
EDIFICAÇÕES 
 
01- D 11- C 21- B 
02- C 12- C 22- D 
03- D 13- C 23- C 
04- B 14- C 24- A 
05- A 15- C 25- D 
06- A 16- D 26- B 
07- D 17- A 27- B 
08- B 18- D 28- A 
09- B 19- A 29- A 
10- B 20- C 30- A 
 
 
 
CARGO: ARTÍFICE DE MANUTENÇÃO –- SINALIZAÇÃO VIÁRIA 
 
01- D 11- C 21- B 
02- C 12- C 22- D 
03- D 13- C 23- C 
04- B 14- C 24- A 
05- A 15- C 25- D 
06- A 16- D 26- B 
07- D 17- A 27- B 
08- B 18- D 28- A 
09- B 19- A 29- A 
10- B 20- C 30- A 
 
 
 
 
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CARGO: AUXILIAR DE OBRAS E SERVIÇOS – CEMITÉRIO 
 
01- D 11- C 21- B 
02- C 12- C 22- D 
03- D 13- C 23- C 
04- B 14- C 24- A 
05- A 15- C 25- D 
06- A 16- D 26- B 
07- D 17- A 27- B 
08- B 18- D 28- A 
09- B 19- A 29- A 
10- B 20- C 30- A 
 
 
 
CARGO: AUXILIAR DE OBRAS E SERVIÇOS – CONSERVAÇÃO 
 
01- D 11- C 21- B 
02- C 12- C 22- D 
03- D 13- C 23- C 
04- B 14- C 24- A 
05- A 15- C 25- D 
06- A 16- D 26- B 
07- D 17- A 27- B 
08- B 18- D 28- A 
09- B 19- A 29- A 
10- B 20- C 30- A 
 
 
 
 
 
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CARGO: AUXILIAR DE OBRAS E SERVIÇOS – COZINHEIRO 
 
01- D 11- C 21- B 
02- C 12- C 22- D 
03- D 13- C 23- C 
04- B 14- C 24- A 
05- A 15- C 25- D 
06- A 16- D 26- B 
07- D 17- A 27- B 
08- B 18- D 28- A 
09- B 19- A 29- A 
10- B 20- C 30- A 
 
 
 
CARGO: AUXILIAR DE OBRAS E SERVIÇOS – LAVADOR 
 
01- D 11- C 21- B 
02- C 12- C 22- D 
03- D 13- C 23- C 
04- B 14- C 24- A 
05- A 15- C 25- D 
06- A 16- D 26- B 
07- D 17- A 27- B 
08- B 18- D 28- A 
09- B 19- A 29- A 
10- B 20- C 30- A 
 
 
 
 
 
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CARGO: AUXILIAR DE OBRAS E SERVIÇOS – VARREDOR 
 
01- D 11- C 21- B 
02- C 12- C 22- D 
03- D 13- C 23- C 
04- B 14- C 24- A 
05- A 15- C 25- D 
06- A 16- D 26- B 
07- D 17- A 27- B 
08- B 18- D 28- A 
09- B 19- A 29- A 
10- B 20- C 30- A 
 
 
 
CARGO: MOTORISTA 
 
01- D 11- C 21- B 
02- C 12- C 22- D 
03- D 13- C 23- C 
04- B 14- C 24- A 
05- A 15- C 25- D 
06- A 16- D 26- B 
07- D 17- A 27- B 
08- B 18- D 28- A 
09- B 19- A 29- A 
10- B 20- C 30- A 
 
 
 
 
 
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CARGO: OPERADOR DE MÁQUINAS PESADAS 
 
01- D 11- C 21- B 
02- C 12- C 22- D 
03- D 13- C 23- C 
04- B 14- C 24- A 
05- A 15- C 25- D 
06- A 16- D 26- B 
07- D 17- A 27- B 
08- B 18- D 28- A 
09- B 19- A 29- A 
10- B 20- C 30- A