Prova IDAM - IBFC - 2019 - para Vigia.pdf

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IBFC_04
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GABARITO DO CANDIDATO - RASCUNHO
Nome: Assinatura do Candidato: Inscrição:
SECRETARIA DE ESTADO DA PRODUÇÃO RURAL - SEPROR
INSTITUTO DE DESENVOLVIMENTO AGROPECUÁRIO E FLORESTAL SUSTENTÁVEL
DO ESTADO DO AMAZONAS - IDAM
VIGIA
NOME DO CANDIDATO ASSINATURA DO CANDIDATO RG DO CANDIDATO
INSTRUÇÕES GERAIS
I. Nesta prova, você encontrará 09 (nove) páginas numeradas sequencialmente, contendo 60 (sessenta) questões 
objetivas correspondentes às seguintes disciplinas: Língua Portuguesa (20 questões), Raciocínio Lógico (20 
questões) e Conhecimentos Específicos (20 questões).
II. Verifique se seu nome e número de inscrição estão corretos no cartão de respostas. Se houver erro, notifique o fiscal.
III. Verifique se o caderno de provas se refere ao cargo para o qual você se inscreveu. Caso o cargo esteja divergente, 
solicite ao fiscal de sala para que tome as providências cabíveis, pois não serão aceitas reclamações posteriores nesse 
sentido.
IV. Assine e preencha o cartão de respostas nos locais indicados, com caneta azul ou preta.
V. Verifique se a impressão, a paginação e a numeração das questões estão corretas. Caso observe qualquer erro, notifique 
o fiscal.
VI. Marque o cartão de respostas cobrindo fortemente o espaço correspondente à letra a ser assinalada, conforme o 
exemplo no próprio cartão de respostas.
VII. O sistema de leitura e processamento das folhas de resposta não registrará a resposta em que houver falta de nitidez 
na marcação e/ou marcação de mais de uma alternativa. 
VIII. O cartão de respostas não pode ser dobrado, amassado, rasurado ou manchado. Exceto sua assinatura, nada deve ser 
escrito ou registrado fora dos locais destinados às respostas.
IX. Ao terminar a prova, entregue ao fiscal o cartão de respostas e este caderno. As observações ou marcações registradas 
no caderno não serão levadas em consideração.
X. Você dispõe de 04 (quatro) horas para fazer esta prova. Reserve os 20 (vinte) minutos finais para marcar o cartão de 
respostas. 
XI. O candidato só poderá retirar-se do setor de prova 02 (duas) horas após seu início. 
XII. O candidato poderá levar seu Caderno de Questões somente após transcorridas 3 (três) horas do início da prova. Em 
hipótese alguma o candidato poderá levar o Caderno de Questões antes do horário permitido.
XIII. É terminantemente proibido o uso de telefone celular, e demais aparelhos eletrônicos. 
 Boa Prova!
LEIA COM ATENÇÃO AS INSTRUÇÕES ABAIXO
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CONCURSO PÚBLICO - EDITAL Nº 01/2018
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RASCUNHO
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LÍNGUA PORTUGUESA
Leia com atenção o texto do escritor português Valter 
Hugo Mãe, “O paraíso são os outros”, para responder às 
questões 1, 2, 3 e 4 a seguir.
(Adaptado)
Reparei desde pequena que os adultos vivem muito em 
casais, mesmo que nem sempre sejam óbvios porque 
algumas pessoas têm par mas andam avulsas como as 
solteiras (...) Gostarmos de alguém, mesmo quando estamos 
parados durante o tempo de dormir, é como fazer prédios ou 
cozinhar para mesas de mil lugares. Mas amar é um trabalho 
bom. A minha mãe diz. Os casais são criados por causa do 
amor. Eu estou sempre à espera de entender melhor o que é. 
Sei que é algo como gostar tanto que dá vontade de grudar. 
Ficar agarrado, não fazer nada longe. Os casais são isso: 
gente muito perto. (...) Descubro cada vez mais que o paraíso 
são os outros. Vi num livro para adultos. Li só isso: o paraíso 
são os outros. A nossa felicidade depende de alguém. Eu 
compreendo bem. Mães, pais, filhos, outra família e amigos, 
todas as pessoas são a felicidade de alguém, porque a solidão 
é uma perda de sentido que faz pouca coisa valer a pena. Na 
solidão, vale só a pena pensar em tentar encontrar alguém. 
O resto é a tristeza. A tristeza a gente respeita e deita fora. 
A tristeza a gente respeita e, na primeira oportunidade, deita 
fora. É como algo descartável. Precisamos usar mas não 
é bom ficar guardada. Os casais formam-se para serem o 
paraíso. Ao menos assim devia ser. Há casais que vivem no 
inferno mas isso está errado. Pertencer a um casal tem que 
ser uma coisa boa. Eu, quando for adulta e encontrar quem 
vou amar, quero ser feliz. Não vou sequer ter paciência para 
quem me impedir. Precisamos fugir de toda maldade antes 
que deixemos de saber fugir. A maldade deve ser eliminada 
logo na primeira situação. A minha tia viveu com o meu antigo 
tio até ao dia em que ele bateu nela. Depois, fez a mala e 
foi procurar apaixonar-se outra vez. Quem bate é burro e 
estúpido. A polícia deve prender. Ela casou novamente. O 
meu novo tio é brincalhão, conta anedotas e todos gostamos 
mais dele. A minha tia até ficou mais bonita. Não sei o que lhe 
deu.
Eu acho que as pessoas apaixonadas sentem saudade 
mesmo quando estão juntas porque ficam sempre a olhar 
umas para as outras pasmadas como se fosse a primeira 
vez. Até como se fosse a primeira vez que vissem sapos, 
neve, cataratas, aqueles peixes voadores, jacarés, prédios 
com mais de trinta andares ou o Miguel a enrolar os olhos. 
As pessoas mais velhas, quando são um casal, dão beijos 
pequenos. As pessoas mais novas costumam dar beijos mais 
longos, cheios de paciência. Eu não tenho muita paciência. 
Devo ter a alma mais velha. Não sei. Também não acredito 
muito que beijar seja como construir prédios, embora alguns 
beijos pareçam cansar. Há casais que ficam mesmo sem ar, 
como quem andou a carregar tijolos.
Não estou certa de que quero que me falte o ar ou de que quero 
carregar tijolos. Tenho muitas dúvidas. Quando me apaixonar, 
dizem-me fico logo esclarecida. Aguardarei, desconfiada. Não 
aceito as coisas à pressa, preciso pensar.
1) Sobre a interpretação do texto acima, assinale a 
alternativa incorreta.
a) É possível afirmar que o texto é narrado por uma 
narradora, visto que algumas palavras que aparecem 
em primeira pessoa são usadas no gênero feminino.
b) Por mais que a narradora tenha algumas dúvidas, ela 
possui algumas certezas, como a de que formar um 
casal deve ser uma coisa boa e distante da maldade.
c) O texto traz o ponto de vista de uma narradora que 
está ponderando sobre o que é o amor e sobre como e 
por que se formam os casais.
d) É possível afirmar que a narradora não seja adulta já 
que o relato carrega evidências de que ela ainda não 
passou pelo processo de alfabetização. 
2) A expressão “deitar fora” usada no texto é uma 
expressão típica do português usado em Portugal. 
De acordo com o seu sentido no texto, assinale a 
alternativa correta.
a) “Deitar fora”, segundo a narradora, significa a 
necessidade que ela está sentindo de dormir fora de 
sua casa.
b) No contexto apresentado pelo texto, é possível afirmar 
que a expressão significa livrar-se de algo, desfazer-
se.
c) No trecho “A tristeza a gente respeita e, na primeira 
oportunidade, deita fora”, podemos afirmar que ela 
respeita a tristeza e por isso quer mantê-la consigo. 
d) A oração “É como algo descartável” não complementa 
no texto o sentido e significado da expressão “deitar 
fora”, gerando assim uma contradição. 
3) De acordo com a Gramática Normativa da Língua 
Portuguesa, assinale a alternativa que apresenta os 
antônimos das palavras longe / paraíso / descartável, 
respectivamente ordenados.
a) remoto/ sofrimento/ lixo.
b) apartado/ céu/ comum.
c) perto/ inferno/ reutilizável.
d) nuclear/ infernal/ permanente. 
4) De acordo com a interpretação do texto e com a 
Gramática Normativa da Língua Portuguesa, analise 
as afirmativas abaixo e assinale a alternativa correta.
I. Na oração “A minha tia até ficou mais bonita.”, a palavra 
“mais” é um advérbio de intensidade.
II. No trecho “Até como se fosse a primeira vez que 
vissem sapos”, o verbo destacado está conjugado no 
pretérito imperfeito do modo subjuntivo.III. Na oração “Eu estou sempre à espera”, o uso indicativo 
de crase ocorre por “espera” ser um verbo conjugado 
no feminino. 
IV. Na oração “Eu não tenho muita paciência”, a palavra 
“paciência” é objeto direto do verbo ter.
a) Apenas as afirmativas I, II e IV estão corretas. 
b) Apenas as afirmativas I, III e IV estão corretas.
c) Apenas as afirmativas I e II estão corretas.
d) Apenas as afirmativas I e IV estão corretas. 
Leia com atenção o poema “O ronron do gatinho” do 
escritor brasileiro Ferreira Gullar para responder às 
questões 5, 6 e 7 a seguir.
O gato é uma maquininha 
que a natureza inventou; 
tem pelo, bigode, unhas 
e dentro tem um motor.
Mas um motor diferente 
desses que tem nos bonecos 
porque o motor do gato 
não é um motor elétrico.
É um motor afetivo 
que bate em seu coração 
por isso faz ronron 
para mostrar gratidão.
No passado se dizia 
que esse ronron tão doce 
era causa de alergia 
pra quem sofria de tosse.
Tudo bobagem, despeito, 
calúnias contra o bichinho: 
esse ronron em seu peito 
não é doença - é carinho.
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5) Do ponto de vista do eu-lírico, voz que enuncia o 
poema, assinale a alternativa incorreta.
a) O eu-lírico afirma que o gato tem um motor afetivo no 
coração.
b) O eu-lírico afirma que o gato faz “ronron” para mostrar 
gratidão.
c) Segundo o eu-lírico, a alergia é causada pelo “ronron” 
doce do gato.
d) A palavra “ronron” é uma onomatopeia usada pelo eu-
lírico para representar o som que o gato faz. 
6) De acordo com a Gramática Normativa da Língua 
Portuguesa, assinale a alternativa que apresenta os 
sinônimos das palavras despeito / bobagem / calúnia, 
respectivamente ordenados.
a) retidão / carência / detração.
b) inveja / melindre / desconsideração.
c) desgosto / erro / ferimento.
d) ressentimento / besteira / difamação.
7) De acordo com a interpretação do poema acima e com 
a Gramática Normativa da Língua Portuguesa, analise 
as afirmativas abaixo e assinale a alternativa correta.
I. Na oração “Pra mostrar gratidão”, o termo destacado é 
o sujeito da oração.
II. As palavras “maquininha” e “bichinho” são palavras no 
diminutivo, respectivamente, de “macaca” e “bicho”. 
III. Na oração “Pra quem sofria de tosse”, o termo 
destacado é um pronome indefinido.
IV. Os verbos “dizia”, “era” e “sofria” estão conjugados no 
mesmo tempo verbal, o pretérito imperfeito do indicativo. 
a) Apenas as afirmativas III e IV estão corretas. 
b) Apenas as afirmativas I, II e III estão corretas.
c) Apenas as afirmativas I, III e IV estão corretas.
d) Apenas as afirmativas I e II estão corretas.
Leia com atenção os textos 1 e 2, respectivamente, um cartaz 
e um infográfico, para responder às questões 8 e 9 a seguir. 
Texto 1
Texto 2 
8) Levando em consideração o cartaz e o infográfico, 
assinale a alternativa correta. 
a) Ambos são textos de propaganda que têm como função 
principal ampliar a venda de antidepressivos.
b) O cartaz, texto 1, faz parte de uma campanha de 
prevenção ao suicídio e tem como objetivo divulgar 
tipos de tratamentos para depressão. 
c) O que aproxima o cartaz e o infográfico é ter a depressão 
como um dos assuntos em comum. 
d) O infográfico, texto 2, traz dados numéricos sobre 
a depressão, desconsiderando dados sobre outros 
transtornos mentais. 
9) Utilizando-se dos dados contidos no infográfico, 
assinale a alternativa incorreta.
a) Ele afirma que 33% da população mundial sofre de 
ansiedade, enquanto a depressão afeta 16,5% da 
população mundial.
b) Possui como fontes para seus dados o INSS, OMS e 
São Paulo Megacity Mental Health Survey.
c) O infográfico possui um tipo de textualidade expositiva, 
já que se sustenta apresentando dados e informações.
d) Mais de 80 mil brasileiros estão afastados do trabalho 
por depressão, sendo São Paulo a cidade com maior 
incidência desse transtorno mental no mundo.
Leia com atenção trechos da reportagem “Brasileiro 
concorre ao “Oscar das HQs” com quadrinho sobre 
escravidão” para responder às questões 10, 11 e 12 a seguir.
(Adaptado)
O paulistano Marcelo D’Salete é o único brasileiro no 
considerado o evento mais importante dos quadrinhos, o 
prêmio Eisner. Ele foi indicado na categoria melhor edição 
americana de material estrangeiro (...), publicada em 2014 
pela editora Veneta. (...)
“A palavra ‘cumbe’, que dá título à obra, vem do idioma 
quimbundo e significa sol, força, luz”, explica D’Salete em 
entrevista à revista Cult. O quadrinho aborda a escravidão no 
século 17 no Nordeste. O enredo se apoia em quatro narrativas 
de escravos que resistiram: um casal que cogita a fuga, uma 
mucama que engravida do senhor, uma rebelião em uma vila 
e a tentativa de fuga de dois irmãos.
O autor já trabalha na área há 20 anos e fez uma pesquisa 
profunda sobre a cultura banto, original do Congo e de 
Angola. Uma das suas principais motivações para abordar o 
tema é a falta de material sobre o assunto nos quadrinhos, 
especialmente sob a perspectiva das pessoas escravizadas.
Além dos Estados Unidos, Cumbe já ganhou versões na 
França, na Itália e na Áustria. Agora, o autor quer publicar nos 
países historicamente ligados ao tema, na África Subsaariana, 
de onde milhões de pessoas foram trazidas à força às 
Américas.
Nomes brasileiros já passaram pela premiação, como os 
irmãos Fábio Moon e Gabriel Bá, que venceram na categoria 
“melhor adaptação para outro meio” com a HQ Dois Irmãos. 
A dupla também já havia ganhado o prêmio em 2011 com 
a obra Daytripper. Junto com os irmãos, o brasileiro Rafael 
Grampá também fez seu nome no Eisner, com a publicação 
independente 5, vencedora como melhor antologia em 2008. 
(...)
(Fonte: Super Abril)
10) A partir da interpretação do texto acima, assinale a 
alternativa correta.
a) O autor dos quadrinhos “Cumbe” trabalha na área há 
20 anos e foi o primeiro brasileiro a ganhar o prêmio 
Eisner.
b) O paulistano Marcelo D´Salete desenvolveu uma 
pesquisa profunda sobre a cultura banto e buscou 
trazer em seu trabalho a perspectiva das pessoas 
escravizadas. 
c) O enredo de “Cumbe” sustenta-se em quatro narrativas 
de pessoas escravizadas que resistiram à opressão, 
sendo, portanto, uma adaptação de “Dois Irmãos”. 
d) Segundo o texto, “Cumbe” foi publicado em países 
africanos como Congo e Angola e europeus como 
França, Itália e Áustria.
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11) Assinale a alternativa incorreta em relação à utilização 
do acento grave, indicador de crase, segundo a 
Gramática Normativa da Língua Portuguesa.
a) No trecho “A palavra ‘cumbe’, que dá título à obra”, o 
acento grave é empregado corretamente, pois o termo 
em destaque representa a fusão entre a preposição 
exigida pelo verbo “dar” e o artigo exigido pelo 
substantivo “obra”.
b) No trecho “em entrevista à revista Cult.”, o acento 
grave, corretamente empregado na expressão em 
destaque, é de uso facultativo, pois o artigo definido 
antes do substantivo “revista” pode, ou não, ser 
utilizado.
c) No trecho “milhões de pessoas foram trazidas à força 
às Américas.”, o acento grave destacado é empregado 
corretamente, pois a expressão em destaque é uma 
locução adverbial com núcleo feminino.
d) No trecho “milhões de pessoas foram trazidas à força 
às Américas.”, o acento grave destacado é obrigatório, 
pois a palavra em destaque é a contração da preposição 
“a”, exigida pelo verbo “trazer”, e o artigo definido “as”, 
ligado ao substantivo “Américas”.
12) A respeito do título do quadrinho de Marcelo D´ Salete, 
“Cumbe”, assinale a alternativa correta.
a) É uma palavra brasileira, advinda do português arcaico 
usado no nordeste durante o século 17, época em que 
se passa o quadrinho.
b) É um termo usado em banto para identificar pessoas 
que foram escravizadas e levadas à força para as 
Américas.
c) É o nome de uma das personagens do HQ, nome de 
uma mucama que engravida do senhor.
d) É uma palavra oriunda do idioma quimbundo, que 
significa “sol, força e luz”.
Observe atentamente a tirinha de“Hagar”, criada pelos 
cartunistas Dik Browne e Chris Browne, para responder 
às questões 13 e 14 a seguir.
13) De acordo com a interpretação da tirinha acima e com 
a Gramática Normativa da Língua Portuguesa, analise 
as afirmativas abaixo e assinale a alternativa correta.
I. Nos quadrinhos, as falas de Helga são sempre 
afirmativas enquanto as de seu marido são 
interrogativas.
II. O marido de Helga cria, no último quadrinho, uma 
hipótese sobre o nervosismo da esposa.
III. Na oração “você vai comer mingau de aveia frio”, as 
palavras “aveia” e “frio” são predicativos do objeto.
IV. “Batatas Gratinadas” é um substantivo composto. 
a) Apenas as afirmativas I e II estão corretas.
b) Apenas as afirmativas I e III estão corretas.
c) Apenas as afirmativas II, III e IV estão corretas.
d) Apenas as afirmativas III e IV estão corretas.
14) A partir da leitura atenta da tirinha acima e da Gramática 
Normativa da Língua Portuguesa, assinale a alternativa 
correta:
a) A palavra “Helga”, no primeiro quadrinho, é o sujeito da 
oração.
b) A expressão “Faisão com batatas gratinadas” é um 
objeto indireto.
c) A expressão “vou comer” é uma locução verbal 
conjugada no futuro do presente do modo indicativo.
d) A expressão “né”, no último quadrinho, é uma 
onomatopeia.
Observe com atenção o infográfico abaixo para responder 
à questão 15 a seguir. 
15) Com base no infográfico acima, considerando a 
interpretação do texto e a Gramática Normativa da 
Língua Portuguesa, assinale a alternativa correta:
a) O termo “dez passos” no título do infográfico indica que 
os trinta minutos de atividade física sugeridos no fim do 
texto devem ser praticados com caminhada.
b) No texto há a predominância de verbos no modo 
indicativo, pois, para transmitir confiança ao leitor, é 
necessário que os verbos indiquem certeza, o que não 
seria possível se estivessem no modo subjuntivo.
c) O texto indica que é necessário beber refrigerantes, 
sucos industrializados, biscoitos, bolos e outras 
guloseimas duas vezes por semana para se obter uma 
alimentação saudável.
d) O infográfico sintetiza, por meio do texto verbal e não-
verbal, sugestões para se adquirir hábitos alimentares 
mais saudáveis.
Leia a tirinha do “Garfield” de Jim Davis abaixo para 
responder às questões 16 e 17 a seguir.
f
16) De acordo com a interpretação da tira de “Garfield” 
acima e da Gramática Normativa da Língua Portuguesa, 
analise as afirmativas abaixo e assinale a alternativa 
correta.
I. A primeira intenção do gato, no primeiro quadrinho, é a 
de convencer a aranha a mostrar onde tem chocolate, 
ameaçando-a de morte caso se negue a revelar o local.
II. A palavra “eu” e “ele” são pronomes pessoais do caso reto.
III. No último quadrinho, Garfield rende-se à argumentação 
da aranha e aparenta desistir de sua intenção original.
IV. O antônimo da palavra “bom” no último quadrinho é “mal”.
a) Apenas as afirmativas I e III estão corretas.
b) Apenas as afirmativas II e III estão corretas.
c) Apenas as afirmativas II, III e IV estão corretas.
d) Apenas as afirmativas III e IV estão corretas.
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17) A partir da Gramática Normativa da Língua Portuguesa, 
assinale a alternativa incorreta.
a) É correto afirmar que a expressão “últimas palavras” 
é composta, respectivamente, por um substantivo e 
adjetivo.
b) A palavra “suas” é um pronome demonstrativo.
c) O verbo “sei” é a conjugação do verbo “saber” na 
primeira pessoa do singular, no presente do indicativo.
d) A palavra “bom” é um adjetivo.
Leia com atenção a notícia “1 em cada 4 crianças já sofreu 
ofensas na internet; cyberbullying desafia pais” para 
responder às questões 18,19 e 20 a seguir. 
(Adaptado)
Porcentual de vítimas cresce ano a ano: passou de 15% em 
2014 para 23% no ano passado. Falta de intimidade de adultos 
com tecnologia – enquanto crianças são nativas digitais – é 
uma das explicações para a dificuldade dos pais de identificar 
riscos
Quando entrou em um colégio novo, na zona oeste do Rio, 
os problemas começaram para Laura, de 13 anos. “Ela é 
popular. Faz amizade fácil e é bonita. Aquilo provocou a ira 
de um grupo de colegas”, lembra Rita, de 46 anos, mãe da 
jovem. Para conter as brigas na escola particular, a menina foi 
trocada de turno, mas a família jamais imaginaria que, mesmo 
distante dos antigos colegas, as agressões continuariam em 
outro espaço: o virtual.
“Achei que haveria um basta. Mas foi pior. Pegaram a foto dela 
e botaram nas redes sociais. Fizeram o horror”, conta a mãe. 
“Se ela abria o live (vídeo ao vivo na internet), sempre entrava 
um e xingava.” (...) 
Mãe e filha
Agressões levaram a família a mudar a jovem de escola; hoje, 
a menina faz acompanhamento psicológico. 
A situação ficou insustentável até que a mãe trocou a menina 
de escola no meio do ano. “A foto da minha filha deve andar 
na internet. Agora, ela está com trauma, no psicólogo. Amava 
publicar nas redes e não posta mais.” Os nomes de vítimas 
e familiares foram trocados na reportagem para preservá-los. 
Casos como o de Laura não são isolados. Pesquisa do Comitê 
Gestor da Internet no Brasil (CGI.br), de outubro, mediu o 
comportamento online de jovens. Os dados revelam que, de 
cada quatro crianças e adolescentes, um foi tratado de forma 
ofensiva na internet, o que corresponde a 5,6 milhões de 
meninos e meninas entre 9 e 17 anos. O porcentual cresce 
ano a ano: passou de 15% em 2014 para 20% em 2015 até 
chegar a 23% no ano passado. 
“Nesse dado (sobre ofensas online), a criança ou adolescente 
foi exposto a um risco, mas não necessariamente teve alguma 
sequela”, pondera Maria Eugenia Sozio, coordenadora da 
pesquisa TIC Kids Online Brasil. 
A taxa, portanto, nem sempre corresponde a cyberbullying – 
quando a agressão virtual é repetida –, mas faz soar o alerta 
para perigos que crianças e adolescentes correm na web e a 
importância da atenção dos pais. 
(Fonte: Jornal o Estado de São Paulo)
18) Considerando o texto anterior e a Gramática Normativa 
da Língua Portuguesa, analise as afirmativas abaixo e 
dê valores Verdadeiro (V) ou Falso (F).
( ) A expressão “nativas digitais”, utilizada no primeiro 
parágrafo, é uma forma pejorativa de se referir ao 
comportamento incivilizado das crianças, que desde 
cedo possuem intimidade com a tecnologia digital.
( ) As aspas são utilizadas no segundo parágrafo para 
indicar a fala da mãe de uma vítima de bullying, 
enunciada pelo discurso indireto.
( ) As expressões destacadas nos trechos “hoje, a menina 
faz acompanhamento psicológico.” e “Agora, ela está 
com trauma, no psicólogo.” são advérbios de tempo 
que podem ser substituídos, sem prejuízo de sentido, 
por “atualmente”.
( ) A expressão “Casos como o de Laura não são isolados.” 
significa que nos casos de cyberbullying as vítimas não 
são deixadas sozinhas, ou seja, elas são amparadas 
por profissionais competentes da área da saúde.
( ) A utilização de dados numéricos é uma forma 
objetiva de expor um assunto para o leitor, atribuindo 
credibilidade ao texto, o que torna desnecessária 
qualquer interpretação subjetiva.
 Assinale a alternativa que apresenta a sequência 
correta de cima para baixo.
a) F, V, V, F, V.
b) F, V, F, V, F.
c) V, F, F, F, F.
d) F, F, V, F, F.
19) Considerando a Gramática Normativa da Língua 
Portuguesa, assinale a alternativa incorreta:
a) No trecho “em 2015 até chegar a 23% no ano passado.”, 
a palavra destacada recebe acento gráfico, pois é uma 
oxítona terminada em “E”.
b) No trecho “mas a família jamais imaginaria”, a 
palavra destacada recebe acento gráfico, pois é uma 
proparoxítona.
c) No trecho “A situação ficou insustentável”, a palavra 
destacada recebe acento gráfico, pois é uma paroxítona 
terminada em “L”.
d) No trecho “quando a agressão virtual é repetida”, 
o termo destacado recebe acento gráfico, pois é um 
monossílabo tônico terminado em “E”.
20) Considerando o texto acima e a Gramática Normativa 
da Língua Portuguesa, assinale a alternativa correta:
a) Asvírgulas presentes no trecho “Quando entrou em 
um colégio novo, na zona oeste do Rio, os problemas 
começaram” foram empregadas corretamente para 
intercalar uma expressão de caráter explicativo na frase.
b) Os dois pontos presentes no trecho “as agressões 
continuariam em outro espaço: o virtual.” indicam que 
houve uma correção, por parte do autor, no texto, que 
afirma que as agressões aconteceram virtualmente e 
nunca no ambiente físico. 
c) Os parênteses presentes no trecho “‘Nesse dado (sobre 
ofensas online), a criança ou adolescente foi exposto a 
um risco’” enfatizam uma informação enunciada pela 
estudiosa Maria Eugenia Sozio, que afirma explicitamente 
na sua fala que o dado se refere às ofensas online.
d) Os travessões presentes no trecho “nem sempre 
corresponde a cyberbullying – quando a agressão virtual 
é repetida –, mas faz soar o alerta” indicam a fala de uma 
personagem, de uma outra pessoa que não é o narrador.
RACIOCÍNIO LÓGICO
21) Considere a proposição composta: “Se acordo cedo 
então aproveito o dia”. Assinale a alternativa que 
contém uma proposição equivalente.
a) Se não acordo cedo então aproveito o dia
b) Se não acordo cedo então não aproveito o dia
c) Acordo cedo ou não aproveito o dia
d) Não acordo cedo ou não aproveito o dia
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22) “Se não há igualdade então a amizade não perdura”. 
Assinale a alternativa que contém a negação lógica 
dessa proposição adaptada de uma máxima de Platão.
a) Não há igualdade e a amizade perdura
b) Há igualdade ou a amizade perdura
c) Se não há igualdade então a amizade perdura
d) Se há igualdade então a amizade perdura
23) William Paley, teólogo inglês do final do século XVIII, 
popularizou um argumento inspirado em Cícero, 
filósofo grego, em seu trabalho “Teologia Natural” - 
 “O relógio requer um projetista: que, em algum tempo e 
em algum lugar, tem de ter existido um artífice, ou artífices, 
que o fez com o propósito para o qual descobrimos que 
ele realmente responde; que compreendia a construção 
do relógio e projetou o seu uso”.
 Paley diante da complexidade da natureza estabelece 
que assim como um relógio precisou de um projetista, 
também será o mundo dependente de um Criador. 
Assinale a alternativa que podemos usar para 
classificar o argumento de Paley.
a) Dedução a partir de uma Hipótese 
b) Prova por absurdo
c) Inferência a partir de uma observação experimental
d) Analogia entre fenômenos distintos
24) Considere as duas afirmações abaixo realizadas a 
partir da observação da relação entre um time e sua 
torcida.
I. Quando o time ganha, a torcida fica contente. O time 
ganhou hoje, portanto a torcida está contente.
II. A torcida ficou contente sempre que o time ganhou. 
Então se o time ganhar novamente a torcida ficará 
contente.
 Assinale a alternativa que corretamente identifica o 
tipo de raciocínio utilizado em cada proposição.
a) I - Indução; II - Dedução
b) I - Dedução; II - Indução
c) I - Silogismo; II - Dedução
d) I - Indução; II - Silogismo
25) Na eleição de uma comissão verificou-se as duas 
afirmações abaixo.
I. Jorge teve 28 votos a mais que Lucas e 14 votos a mais 
que Ciro.
II. Jonas teve 12 votos a mais que Lucas.
 É correto concluir com respeito aos quatro candidatos:
a) Jorge não foi o vencedor
b) Ciro foi o menos votado
c) Jonas foi menos votado que Ciro
d) Jonas e Ciro empataram
26) Considere que haja 4 pessoas: A, B, C e D. Uma pode 
passar uma bola para outra satisfazendo apenas uma 
regra direcional do tipo “A leva a B”, significando: A 
pode passar a bola para B, mas B não pode passar 
para A. A regra “C não leva a D” significa que C não 
pode passar a bola para D e tampouco D passar a C. 
 Considere que no grupo de pessoas valem as regras: 
i) A leva a B, ii) C não leva a D, iii) A não leva a D, iv) B 
leva a D, v) C leva a A. Com base nessa regra, analise 
as afirmativas abaixo, dê valores Verdadeiro (V) ou 
Falso (F).
( ) Se a bola partir de C ela chega a D.
( ) Se a bolar partir de B ela chega a D.
( ) Se a bola partir de A ela não chega a D.
 Assinale a alternativa que apresenta a sequência 
correta de cima para baixo.
a) V, V, V
b) F, V, F
c) F, F, V 
d) V, V, F
27) Considere a proposição: “Se um país investe em 
tecnologia então produz inovação tecnológica”. 
Assinale dentre as alternativas aquela que identifica 
uma afirmação equivalente.
a) Se um país não produz inovação tecnológica então não 
investe em tecnologia
b) Se um país investe em tecnologia então não produz 
inovação tecnológica
c) Um país investe em tecnologia ou não produz inovação 
tecnológica
d) Um país investe em tecnologia e não produz inovação 
tecnológica
28) Considere o diagrama de Venn abaixo. Ele representa 
três conjuntos: A, B e C. 
 Se um objeto tem o atributo A, então pertence ao 
conjunto A, e assim por diante com os demais. Analise 
as afirmativas abaixo, dê valores Verdadeiro (V) ou 
Falso (F). 
( ) Dessa representação, o conjunto A é necessariamente 
menor, ou seja tem menos elementos, que B e C
( ) É possível que um objeto disponha dos três atributos A, 
B e C.
( ) O objeto pode ter apenas o atributo A.
 Assinale a alternativa que apresenta a sequência 
correta de cima para baixo.
a) F, V, F
b) F, F, V
c) V, V, V
d) F, F, F
29) A Lei de Murphy pode ser representada pela proposição 
“Se algo pode dar errado então dá errado”. Assinale 
a alternativa que representa corretamente a negação 
desta proposição.
a) Se algo não pode dar errado então não dá errado
b) Algo não pode dar errado ou dá errado 
c) Algo pode não dar errado se e somente se dá errado
d) Algo pode dar errado e não dá errado
30) Assinale a alternativa que contém apenas conectivos 
lógicos comuns e suas representações simbólicas 
mais usuais dentro da lógica proposicional formal.
a) para toda (A), apenas se (vv), portanto (→)
b) de toda forma (:), ou (v), quando (→)
c) e (∧), ou (v), se (→)
d) sempre que (∧∧), se (→), se e somente se (↔)
31) Eduardo percebe que nos dias que saiu de casa após 
às 6:50 chegou 30 minutos atrasado no trabalho. 
Ele opta então por buscar sempre sair antes das 
6:35, estabelecendo a regra: “Se sair após 6:35 
então chegarei atrasado”. Assinale a alternativa que 
corretamente caracteriza o tipo de raciocínio lógico 
empregado por Eduardo.
a) Indução
b) Dedução
c) Abdução
d) Contradição
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6 IBFC_04
32) Na prova de um argumento por contradição parte-se 
de um argumento falso (premissa) e após a verificação 
de fatos decorrentes logicamente com a premissa, 
chega-se à uma contradição (ou absurdo). Isso implica 
na verdade da negação da premissa. Considere que as 
frases estão ordenadas na ordem de sua ocorrência 
no tempo. Assinale a alternativa que apresenta um 
possível exemplo de prova de contradição. 
a) Adriano não estava em casa. O telefone tocou e não foi 
atendido
b) Adriano não era o único em casa. Adriano saiu de casa. 
O telefone da casa tocou e foi atendido
c) Adriano era o único em casa. Adriano saiu de casa. O 
telefone da casa tocou e foi atendido
d) Adriano não estava em casa. O telefone não tocou e 
não foi atendido
33) Um estudante deseja verificar se os números 2 e 3 
satisfazem a equação x + 2y = 10. Assinale a alternativa 
correta.
a) Não é possível que os números citados sejam solução
b) É possível que sejam solução
c) Os números citados são a única possível solução
d) Não existe solução
34) Uma pesquisa clínica sobre a segurança de uma 
medicação consiste em se administrar a medicação 
a um número suficientemente grande de pacientes 
e avaliar a ocorrência dos efeitos, atendendo as 
exigências metodológicas (todas condições impostas 
como normas técnicas). Ao concluir uma pesquisa 
dessas que resulte em: “o medicamento é considerado 
seguro, e não compromete a saúde das pessoas” o 
raciocínio que se está utilizando é de:
a) Dedução
b) Indução
c) Abdução
d) Contradição
35) Em uma pesquisa com 1000 pessoas foi perguntado se 
a pessoa rejeitao candidato A e se rejeita o candidato 
B. A pessoa pode responder “Sim” para um dos dois, 
para os dois ou para nenhum. Verificou-se: 
 100 responderam sim para ambos; 300 para o candidato 
B; 200 para nenhum.
 Assinale a alternativa que indica o número de pessoas 
que rejeita o candidato A.
a) 100
b) 300
c) 500
d) 600
36) Em um grupo de 50 pessoas, 20 gostam apenas de 
Lasanha e 5 gostam de lasanha e feijoada. Se 5 pessoas 
do grupo não gostam de nenhuma dessas comidas, 
assinale a alternativa que indica o número de pessoas 
que gosta de feijoada.
a) 25
b) 35
c) 15
d) 30
37) Uma empresa de mídia digital dispõe de 3 fotógrafos, 
2 designers gráficos e 3 jornalistas. Assinale a 
alternativa que indica o número de equipes que podem 
ser formadas com 1 fotógrafo, 1 designer gráfico e 1 
jornalista.
a) 8
b) 16
c) 18
d) 20
38) É possível representar conectivos lógicos em termos 
de diagramas de Venn. Os círculos representam 
duas proposições e a área colorida o valor verdade 
atribuído pelo conectivo a todos os possíveis valores-
verdade assumidos por cada proposição. Considere 
os diagramas abaixo.
(I) (II)
(Fonte: wikipedia commons)
 Assinale a alternativa que identifica os diagramas 
acima aos conectivos lógicos que representam a 
relação de conjunção (e, ∧), a disjunção (ou, v) e a 
condicional (se, →).
a) I- ∧; II- ∨; não consta →
b) I- ∨; II- ∧; não consta →
c) I- ∧; II- →; não consta ∨
d) I- →; II- ∨; não consta ∧
39) Em um campeonato a pontuação atribuída a uma 
equipe segue o critério: 
Resultado Pontuação
Vitória 3 
Empate 1 
Derrota 0 
 Se uma equipe vai disputar 2 jogos e os resultados (vitória, 
empate e derrota) são todos igualmente prováveis, 
assinale a alternativa que contém a probabilidade da 
equipe conseguir mais de 4 pontos ou mais.
a) 1/9
b) 2/9
c) 3/9
d) 4/9
40) Um algoritmo consiste de um conjunto de operações 
determinadas em etapas que deve ser realizado em 
ordem determinada. Portanto, não necessariamente 
as etapas podem ser cumpridas em ordem alterada. 
Considere o algoritmo “sair de casa” proposto abaixo
E1. Vá até a porta, posicione-se de frente à ela.
E2. Coloque a chave na fechadura da porta e gire a chave 
no sentido anti-horário 
E3. Vire a maçaneta no sentido anti-horário e empurre a 
porta para fora
E4. ____________
E3. Caminhe para a frente, atravessando completamente a 
porta 
E4. Gire o seu corpo de 180 graus em torno de seu próprio 
eixo e empurre a porta na direção da casa
E5. Coloque a chave na fechadura e a vire no sentido horário
E6. Gire o seu corpo de 180 graus em torno de seu eixo 
vertical e siga em frente
 Sobre esse algoritmo, analise as afirmativas abaixo, dê 
valores Verdadeiro (V) ou Falso (F).
( ) E4 pode conter a instrução “retire a chave”, mas ao 
final de todas as instruções a chave terá sido deixada 
na porta do lado de fora.
( ) As etapas E3 e E4 comutam, ou seja, pode-se realizar 
E4 antes de E3.
( ) O algoritmo pressupõe que a porta abre para fora 
da casa, o que não é necessariamente verdade e, 
portanto, pode não funcionar em qualquer caso.
 Assinale a alternativa que apresenta a sequência 
correta de cima para baixo.
a) V, V, V
b) V, F, V
c) F, V, F
d) F, V, V
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7IBFC_04
CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS
41) É importante conhecer as funções atribuídas à 
profissão de vigia. Em relação à atuação do vigia, 
assinale a alternativa incorreta:
a) O vigia pode atuar na guarda de imóveis residenciais e 
comerciais
b) O vigia pode atuar em perseguições policiais e combate 
ao crime organizado
c) O vigia pode atuar na guarda de guaritas
d) O vigia pode realizar trabalho de ronda
42) João é recém contratado como vigia de uma escola e 
está com dúvidas sobre as funções que desempenhará 
em seu novo trabalho. Quanto às possíveis funções que 
ele deverá desempenhar, atribua valores Verdadeiro 
(V) ou Falso (F):
( ) Realizar a ronda diurna nas dependências da escola 
e verificar se portas e janelas estão devidamente 
fechadas.
( ) Realizar a limpeza do ambiente escolar antes do início 
das aulas e auxiliar os professores na ordem da sala de 
aula.
( ) Verificar, quando for o caso, a autorização para ingresso 
e vedar a entrada de pessoas não-autorizadas.
( ) Aplicar castigos aos alunos em casos de desobediência 
e rebeldia, e convocar reunião com os pais para resolver 
problemas neste sentido. 
 Assinale a alternativa que apresenta a sequência 
correta de cima para baixo.
a) V, F, V, V
b) F, V, V, F
c) F, F, F, V
d) V, F, V, F
43) Existem aspectos que diferenciam as profissões 
de vigia e vigilante. Em relação a estas profissões, 
assinale a alternativa correta.
a) Apenas o vigilante pode atuar com porte de arma de 
fogo
b) Apenas a profissão de vigia exige curso de graduação 
específico
c) Apenas o vigilante pode realizar o patrulhamento a pé
d) Apenas o vigilante pode realizar o patrulhamento em 
transporte motorizado
44) Considere a seguir as afirmativas relacionadas à profissão 
de vigia e dê valores Verdadeiro (V) ou Falso (F).
I. A profissão de vigia autônomo é regulamentada pela 
Lei nº 7.102, de 20 de junho de 1983.
II. A profissão de vigia autônomo não é regulamentada, e 
nunca houve projetos de Lei que visam regulamentá-la.
III. O vigia pode ser remunerado individual ou coletivamente. 
 Assinale a alternativa que apresenta a sequência 
correta de cima para baixo.
a) F, F, V
b) F, V, V
c) V, V, V
d) V, F, F
45) A Lei nº 1.762, de 14 de novembro de 1986, dispõe sobre 
o Estatuto dos Funcionários Públicos Civis do Estado 
do Amazonas. Relacione as informações contidas na 
coluna A (termos utilizados na Lei) com a coluna B 
(descrição dos termos).
Coluna A
Termos 
utilizados na Lei
Coluna B
Descrição dos Termos na Lei
1. Funcionário
I. Designação do conjunto de atribuições 
e responsabilidades cometidas a um 
funcionário, identificando-se pelas 
características de criação por Lei, 
denominação própria, número certo e 
pagamento pelos cofres do Estado.
2. Cargo II. Pessoa legalmente investida em cargo público.
3. Classe
III. Conjunto de cargos de igual denominação 
e com atribuições, responsabilidades e 
padrões de vencimento.
4. Lotação
IV. Número de cargos e funções gratificadas 
fixado para cada repartição, ou ainda 
o número de servidores que devem ter 
exercício em cada unidade administrativa
 Assinale a alternativa que apresenta a sequência 
correta.
a) 1-III; 2-IV; 3-I; 4-II
b) 1-II; 2-I; 3-IV; 4-III
c) 1-II; 2-I; 3-III; 4-IV
d) 1-III; 2-I; 3-IV; 4-II
46) A Lei nº 1.762, de 14 de novembro de 1986, cita 
os deveres dos servidores públicos do estado do 
Amazonas. No que se refere a estes deveres, assinale 
a alternativa incorreta.
a) Lealdade e respeito às instituições constitucionais e 
administrativas
b) Desempenho, com zelo e presteza, dos trabalhos de 
sua incumbência
c) Concorrência e espírito de indiferença com os 
companheiros de trabalho
d) Zelo pela economia do material e pela conservação do 
patrimônio sob sua guarda ou para sua utilização
47) A Lei nº 1.762, de 14 de novembro de 1986, descreve 
as responsabilidades associadas aos servidores 
públicos do estado do Amazonas. Sobre estas 
responsabilidades, assinale a alternativa incorreta:
a) A responsabilidade civil decorre de procedimento 
culposo, que importe em prejuízo à Fazenda Pública 
ou a terceiros. Em caso de procedimento doloso, o 
funcionário não será responsável
b) A responsabilidade penal abrange os crimes e 
contravenções imputados ao funcionário, nesta 
qualidade
c) A responsabilidade administrativa resulta de omissões 
ou atos praticados no desempenho do cargo ou função
d) A indenização de prejuízo causado à Fazenda Pública 
será liquidada mediante desconto em prestações 
mensais, não superiores à décima parte do vencimento 
ou remuneração, à falta de outros bens que respondam 
pela reposição
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8 IBFC_04
48) A Lei nº 1.762, de 14 de novembro de 1986, expõe 
as proibições associadas aos servidores públicosdo estado do Amazonas. No que concerne a ações 
proibidas pelos funcionários públicos do Amazonas, 
assinale a alternativa correta.
a) Referir-se de modo respeitoso e ético em informação, 
parecer ou despacho, às autoridades e a atos da 
Administração Pública
b) Empregar materiais e bens do Estado em serviço 
particular ou, sem autorização superior, retirar objetos 
de órgãos oficiais
c) Retirar, modificar ou substituir, sem prévia autorização, 
qualquer documento de órgão estadual
d) Receber propinas, comissões, presentes e vantagens 
de qualquer espécie, em razão do cargo
49) “Atos de vandalismo contra o transporte público, contra 
o patrimônio histórico e cultural das grandes cidades 
brasileiras e também contra prédios/espaços públicos, 
tornaram-se algo comum. Fato é que o vandalismo 
contra o patrimônio público não é algo novo, recente, 
apenas vem merecendo um destaque maior na mídia” 
(RAMOS et al., 2016). Em relação ao dano qualificado 
contra o patrimônio da União, de Estado, do Distrito 
Federal, de Município ou de autarquia, fundação 
pública, empresa pública, sociedade de economia 
mista ou empresa concessionária de serviços públicos, 
assinale a alternativa que apresenta, de forma correta, 
a pena que poderá ser aplicada ao autor.
a) Apenas o pagamento de multa no valor do dano 
causado
b) Detenção de um a três meses, sem o pagamento de multa
c) Detenção de seis meses a três anos e multa, além da 
pena correspondente à violência
d) Detenção de dez a quarenta anos, além de jamais ter a 
possibilidade de prestar concurso público
50) Em relação ao crime contra o patrimônio da União, de 
Estado, do Distrito Federal, de Município ou de autarquia, 
fundação pública, empresa pública, sociedade de 
economia mista ou empresa concessionária de 
serviços públicos, assinale a alternativa correta.
a) O crime está descrito no Art. 163, do Código Penal 
Brasileiro
b) O crime está descrito no Decreto nº 23.793, de 23 de 
janeiro de 1934
c) O crime está descrito na Lei Federal nº 12.651, de 25 
de maio de 2012
d) O crime está descrito na Lei nº 10.257, de 10 de julho 
de 2001
51) Na Lei nº 12.305, de 2 de agosto de 2010, os resíduos 
sólidos podem ser classificados quanto à origem e à 
periculosidade. Assinale a alternativa que completa 
correta e respectivamente as lacunas abaixo.
I. ____________ são originários de atividades domésticas 
em residências urbanas.
II. ______________ são os gerados nas construções, 
reformas, reparos e demolições de obras.
III. _____________ são os gerados nas atividades 
agropecuárias e silviculturais.
IV. _____________ são originários da varrição, limpeza de 
logradouros e vias públicas.
a) Resíduos da construção civil/ Resíduos domiciliares/ 
Resíduos agrossilvopastoris/ Resíduos de limpeza urbana
b) Resíduos domiciliares/ Resíduos da construção civil/ 
Resíduos agrossilvopastoris/ Resíduos de limpeza urbana
c) Resíduos domiciliares/ Resíduos agrossilvopastoris/ 
Resíduos de limpeza urbana/ Resíduos da construção civil
d) Resíduos de limpeza urbana/ Resíduos domiciliares/ 
Resíduos agrossilvopastoris/ Resíduos da construção civil
52) Quanto a forma ambientalmente adequada de 
destinação ou disposição final de resíduos sólidos 
ou rejeitos, prevista na Lei nº 12.305/2010, assinale a 
alternativa correta.
a) Lançamento em praias, no mar ou em quaisquer corpos 
hídricos
b) Queima a céu aberto ou em recipientes, instalações e 
equipamentos não licenciados para essa finalidade
c) Lançamento in natura a céu aberto, excetuados os 
resíduos recicláveis
d) Compostagem, reciclagem e aproveitamento energético
53) “O avanço técnico-industrial e o crescente processo 
de industrialização, seja nos países ricos, seja nos 
pobres, nos capitalistas ou nos socialistas, vêm 
progressivamente interferindo, agredindo e alterando 
a natureza, em benefício dos interesses imediatos 
dos homens” (ROSS, 2011). Em relação a exemplos 
de ações antrópicas que podem causar danos ao 
meio ambiente e ao próprio homem, descritos abaixo, 
atribua valores Verdadeiro (V) ou Falso (F):
( ) A deficiência do tratamento de esgoto e o descarte 
indevido, podem causar a poluição de córregos e rios.
( ) A reutilização do lixo doméstico e as técnicas de 
compostagem, podem levar ao aumento do volume dos 
aterros sanitários ou lixões.
( ) O desenvolvimento e utilização de filtros especiais nas 
chaminés, têm contribuído com o aumento da poluição 
do ar causada pelas indústrias.
 Assinale a alternativa que apresenta a sequência 
correta de cima para baixo.
a) V, V, V c) V, V, F
b) V, F, F d) F, F, V
54) “Nas grandes cidades dos países subdesenvolvidos, 
os problemas ambientais são muito maiores que 
nos países desenvolvidos, pois, além das questões 
relativas à poluição do ar, da água e do solo gerados 
pela indústria e pelos automóveis, existem os 
problemas relacionados com a miserabilidade da 
população pobre [...]” (ROSS, 2011). Relacione as 
informações contidas na coluna A (tipos de poluição) 
com a coluna B (características).
Coluna A
Tipo de poluição
Coluna B
Características
1. Poluição 
atmosférica
I. Ocorre devido ao excesso de barulho 
em áreas urbanas e industriais, podendo 
causar stress e problemas de audição.
2. Poluição da água II. Ocorre pelo acúmulo de resíduos e poluentes nos recursos hídricos.
3. Poluição sonora III. Produzida por excesso de placas, outdoors, banners, imagens, cartazes etc.
4. Poluição 
radioativa
IV. Ocorre devido à emissão de partículas 
no ar, por indústrias, veículos, queimadas, 
etc.
5. Poluição visual V. Pode ser causada por um acidente em uma usina nuclear.
 Assinale a alternativa que apresenta a sequência 
correta.
a) 1-IV; 2-II; 3-I; 4-V; 5-III
b) 1-II; 2-I; 3-III; 4-V; 5-IV
c) 1-III; 2-II; 3-I; 4-IV; 5-V
d) 1-V; 2-II; 3-I; 4-III; 5-IV
55) Existem diferentes formas de riscos decorrentes das 
mudanças climáticas globais. Assinale a alternativa que 
cita incorretamente uma consequência causada pelas 
mudanças climáticas e pela elevação da temperatura 
da terra.
a) Aumento da temperatura nas cidades
b) Aumento da quantidade de gelo nas calotas polares
c) Aumento da ocorrência de chuvas intensas
d) Elevação do nível do mar
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9IBFC_04
56) O estado do Amazonas é rico em fauna e flora, e 
abrange um dos biomas de maior biodiversidade do 
mundo. Assinale a alternativa que cita corretamente o 
principal bioma encontrado no estado do Amazonas.
a) Savana
b) Caatinga
c) Pantanal
d) Amazônico
57) “O estado do Amazonas está inserido na Bacia 
Hidrográfica Amazônica, a maior bacia do mundo, 
com uma área de drenagem superior a 6.000.000 km². 
É banhado pelo maior rio do mundo, o Amazonas, que 
recebe várias denominações desde suas nascentes”. 
Assinale a alternativa que não apresenta um afluente 
do rio Amazonas.
a) Rio São Francisco
b) Rio Juruá
c) Rio Purus
d) Rio Madeira
58) O território brasileiro abrange diferentes domínios e 
características climáticas. Leia as alternativas abaixo 
assinale a alternativa que apresenta corretamente o 
principal domínio climático relacionado ao estado do 
Amazonas.
a) Tropical
b) Semiárido
c) Equatorial
d) Subtropical
59) No território brasileiro, Ross (1989) classifica o 
relevo em três tipos de unidades geomorfológicas, 
sendo elas: planaltos, depressões e planícies. Sobre 
a classificação do relevo na região Norte do Brasil, 
assinale a alternativa correta.
a) A planície do rio Araguaia ocupa extensas áreas do 
estado do Amazonas
b) A depressão sertaneja e do São Francisco está 
localizada na porção central do estado do Pará
c) A depressão da Amazônia Ocidental se localiza a Oeste 
da região Amazônica
d) O estado do Acre está relacionado em sua totalidade 
ao Planalto da Borborema
60) A Zona Franca de Manaus (ZFM) é uma zona industrial, 
localizada na cidade de Manaus, Amazonas. Sua 
criação se deu pela Lei nº 3.173, de 6 de junho de 1957. 
Em relação à Zona Franca de Manaus (ZFM), assinale 
a alternativa incorreta.
a) A criação da ZFM visava desenvolvera economia da 
região Sudeste do Brasil
b) Um dos objetivos da criação da ZFM era ocupar uma 
área considerada pouco povoada
c) Apesar de ter sido criada em 1957, a ZFM se 
estabeleceu apenas no período militar
d) Foram dados incentivos ficais, visando atrair empresas 
para a ZFM
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IBFC_04www.pciconcursos.com.br
 
SECRETARIA DE ESTADO DA PRODUÇÃO RURAL - SEPROR 
INSTITUTO DE DESENVOLVIMENTO AGROPECUÁRIO E FLORESTAL SUSTENTÁVEL DO ESTADO DO 
AMAZONAS - IDAM 
CONCURSO PÚBLICO - EDITAL Nº 01/2018 
 
GABARITO OFICIAL – FUNDAMENTAL 
 
IBFC_01 - AUXILIAR DE SERVIÇOS GERAIS 
LÍNGUA PORTUGUESA 
1 2 3 4 5 
D B C A C 
6 7 8 9 10 
D A C D B 
11 12 13 14 15 
B D A C D 
16 17 18 19 20 
B A D B A 
RACIOCÍNIO LÓGICO 
21 22 23 24 25 
B A D B C 
26 27 28 29 30 
D C B D C 
31 32 33 34 35 
A C A B D 
36 37 38 39 40 
A C A C B 
CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS 
41 42 43 44 45 
C D C D A 
46 47 48 49 50 
C D A B D 
51 52 53 54 55 
C A B D C 
56 57 58 59 60 
A B D C A 
 
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INSTITUTO DE DESENVOLVIMENTO AGROPECUÁRIO E FLORESTAL SUSTENTÁVEL DO ESTADO DO 
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CONCURSO PÚBLICO - EDITAL Nº 01/2018 
 
GABARITO OFICIAL – FUNDAMENTAL 
 
IBFC_02 - MOTORISTA 
LÍNGUA PORTUGUESA 
1 2 3 4 5 
D B C A C 
6 7 8 9 10 
D A C D B 
11 12 13 14 15 
B D A C D 
16 17 18 19 20 
B A D B A 
RACIOCÍNIO LÓGICO 
21 22 23 24 25 
B A D B C 
26 27 28 29 30 
D C B D C 
31 32 33 34 35 
A C A B D 
36 37 38 39 40 
A C A C B 
CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS 
41 42 43 44 45 
D B C C A 
46 47 48 49 50 
D B A C B 
51 52 53 54 55 
D C B A B 
56 57 58 59 60 
C B C A D 
 
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GABARITO OFICIAL – FUNDAMENTAL 
 
IBFC_03 - MOTORISTA FLUVIAL 
LÍNGUA PORTUGUESA 
1 2 3 4 5 
D B C A C 
6 7 8 9 10 
D A C D B 
11 12 13 14 15 
B D A C D 
16 17 18 19 20 
B A D B A 
RACIOCÍNIO LÓGICO 
21 22 23 24 25 
B A D B C 
26 27 28 29 30 
D C B D C 
31 32 33 34 35 
A C A B D 
36 37 38 39 40 
A C A C B 
CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS 
41 42 43 44 45 
A C B D D 
46 47 48 49 50 
A C D B A 
51 52 53 54 55 
D A B C B 
56 57 58 59 60 
D A D C C 
 
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SECRETARIA DE ESTADO DA PRODUÇÃO RURAL - SEPROR 
INSTITUTO DE DESENVOLVIMENTO AGROPECUÁRIO E FLORESTAL SUSTENTÁVEL DO ESTADO DO 
AMAZONAS - IDAM 
CONCURSO PÚBLICO - EDITAL Nº 01/2018 
 
GABARITO OFICIAL – FUNDAMENTAL 
 
IBFC_04 - VIGIA 
LÍNGUA PORTUGUESA 
1 2 3 4 5 
D B C A C 
6 7 8 9 10 
D A C D B 
11 12 13 14 15 
B D A C D 
16 17 18 19 20 
B A D B A 
RACIOCÍNIO LÓGICO 
21 22 23 24 25 
B A D B C 
26 27 28 29 30 
D C B D C 
31 32 33 34 35 
A C A B D 
36 37 38 39 40 
A C A C B 
CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS 
41 42 43 44 45 
B D A A C 
46 47 48 49 50 
C A A C A 
51 52 53 54 55 
B D B A B 
56 57 58 59 60 
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