Prova Pref. Isaías CoelhoPI - CAJUÍNA - 2011 - para Eletricista.pdf

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Concurso público para provimento de cargos de Eletricista
DATA: 10/04/2011
HORÁRIO: 15h às 18h
DURAÇÃO: 3 horas
NÚMERO DE QUESTÕES: 40
LÍNGUA PORTUGUESA..............................................................10
MATEMÁTICA ...........................................................................05
CONHECIMENTOS LOCAIS ........................................................05
CONHECIMENTOS ESPECÍFICO .................................................20
ESTADO DO PIAUÍ
PREFEITURA MUNICIPAL DE ISAIAS COELHO
CONCURSO PÚBLICO Nº. 01/2011
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2 PREFEITURA MUNICIPAL DE ISAIAS COELHO-PI
——————— PORTUGUÊS —————————
O PRESENTE DE ANIVERSÁRIO
(Edith Modesto)
A festa de aniversário de Daniel tinha sido na
semana anterior. Ele ganhara muitos presentes. Entre
eles, um jogo para computador.
No dia seguinte à festa, logo cedinho, Daniel
admirava seus presentes, um a um, quando o jogo lhe
chamou atenção. Ele pegou a caixa colorida.
Desenhadas na embalagem, naves interplanetárias
atiravam raios umas nas outras e, em cima, bem grande,
estava o título: CD-ROM Batalha no Planeta Azul.
O menino, curioso, perguntou:
— Pai, por que CD-ROM?
— CD são as iniciais de compact disc: em inglês,
disco compacto . Isto é, meu filho, CD é um disco
pequeno em que cabe muita coisa. Agora ROM já é
mais complicado de você entender. Hum... vamos dizer
que CD-ROM indique um CD para computador.
Tomando por base o texto acima, responda às questões
de 1 a 10.
01. Podemos perceber claramente que o personagem
principal do texto é:
a) O computador;
b) Daniel;
c) O pai de Daniel;
d) O irmão de Daniel.
02. Fica claro no texto que o presente que mais chamou
atenção de Daniel foi:
a) Um computador;
b) Um CD de música sertaneja;
c) Um DVD pirata;
d) Um jogo para computador.
03. Daniel ganhara muitos presentes porque se
comemorava:
a) O natal;
b) O festejo da santa padroeira da cidade;
c) O aniversário de Daniel;
d) O aniversário do pai de Daniel.
04. Observe a passagem abaixo retirada do texto em
estudo:
“Ele ganhara muitos presentes.” (Primeiro
parágrafo)
Analise a palavra destacada e marque a opção
CORRETA:
a) Classifica-se como substantivo;
b) Classifica-se como verbo e está no presente do
indicativo;
c) É, sem dúvida, um adjetivo;
d) Classifica-se como verbo e está no pretérito
mais-que-perfeiro.
05. Observe a passagem abaixo:
“O menino, curioso, perguntou:” (Terceiro parágrafo)
Marque a opção que melhor substitui, sem
mudança de sentido da frase, a palavra “curioso”
destacada acima:
a) Interessado;
b) Enfadonho;
c) Amedrontado;
d) Desiludido.
06. Observando a oração: “Ele pegou a caixa colorida”
(segundo parágrafo), nota-se que a palavra “caixa”
está escrita, corretamente, com X. Assim, levando
em consideração palavras escritas com “x” ou com
“ch”, marque a opção em que as palavras estão
escritas CORRETAMENTE:
a) Lixeira, charope;
b) Faxina, engraxar;
c) Peixada, enfaichar;
d) Xingar, chícara.
07. Percebe-se que a palavra “aniversário” (primeiro
parágrafo) está acentuada corretamente. Assim,
marque a opção em que todas as palavras estão
CORRETAS quanto à acentuação gráfica:
a) Mário, motorísta, ambulância;
b) Ambulância, refeitório, hóspital;
c) Médico, garí, salário;
d) Salário, ambulância, refeitório.
08. Marque a opção em que as sílabas das palavras
estejam separadas CORRETAMENTE:
a) Per-gun-to-u, o-b-ser-va-ção;
b) Ob-ser-va-dor, fla-men-go;
c) Obs-er-van-do, le-i-te;
d) As-sa-do, flu-mi-ne-n-se.
09. Observe a palavra destacada abaixo:
“O menino, curioso, perguntou:
— Pai, por que CD-ROM?”
A palavra destacada está escrita corretamente
(“por que”: separado e sem acento). Diante disso,
marque a opção que traz o porquê usado de forma
INADEQUADA :
a) Porque será que a prefeitura colocou uma prova
tão fácil?;
b) Eu não consigo achar as respostas porque não
estudei o suficiente;
c) Eu queria muito saber o porquê das coisas;
d) Por que eu não consigo acertar estas questões?.
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10. Observe as orações e marque a opção CORRETA:
“Ele ganhara muitos presentes.” (Primeiro
parágrafo);
“Daniel admirava seus presentes” (Segundo
parágrafo);
“Ele pegou a caixa colorida.” (Segundo parágrafo);
“O menino, curioso, perguntou:” (Terceiro
parágrafo).
Analisando o sujeito das orações acima, podemos
afirmar que todas apresentam:
a) Sujeito oculto;
b) Sujeito inexistente;
c) Sujeito simples;
d) Sujeito indeterminado.
———————— MATEMÁTICA ————————
11. Neto comprou três carros de brinquedo a R$
200,00 cada um e cinco bolas por R$ 30,00 cada
uma. Portanto, o total gasto por Neto nessa
compra é:
a) R$ 615,00
b) R$ 660,00
c) R$ 720,00
d) R$ 750,00
12. Se cem metros de fio custam R$ 250,00. Quanto
deverá custar 120 metros do mesmo fio?
a) R$ 208,00
b) R$ 290,00
c) R$ 295,00
d) R$ 300,00
13. O valor de x, de modo que as frações
3
1+x
 e 
2
3
sejam equivalentes, é:
a) 1
b) 
2
1
c) 
2
7
d) 
3
1
14. Um motociclista percorreu inicialmente 4
1
 da
distância entre duas cidades. Depois resolveu
percorrer mais 200km. Ficou então sabendo que
se desejasse percorrer toda a distância, teria que
andar mais 475km. Portanto, a distância entre
essas cidades é:
a) 1000km
b) 900km
c) 950km
d) 920km
15. Na adição abaixo, cada letra pode assumir um
único valor, de zero a nove. Nestas condições, o
valor da soma é igual a: A B
 J A +
a) 101 A B A
b) 313
c) 414
d) 202
————— CONHECIMENTO LOCAL —————
Leia o trecho a seguir e responda às questões 16, 17 e
18.
“O município teve origem numa feira realizada aos
domingos, que atraia grande quantidade de moradores
da região, espalhados em áreas das Fazendas
Nacionais. Os primeiros comerciantes do local onde
se efetivou a feira foram os senhores João Antonio
Pinheiro, Jacinto Ferreira Passos e Evêncio Pereira
Rocha. Em 1952, deram início à construção de uma
Igreja na sede do povoado, sendo inaugurada em 1953.
Os vereadores eleitos, quando o povoado pertencia a
Simplício Mendes, foram Otílio Manoel Rodrigues e
Leonicio Vieira de Moura. Com o desenvolvimento do
lugar, seus moradores tiveram a ideia de emancipação
do município. O movimento alcançou êxito pela Lei nº.
2.549, de 9 de dezembro de 1963, que deu autonomia
administrativa. A instalação oficial ocorreu a 18 de abril
de 1964, já com o topônimo de Isaías Coelho”
Fonte : Isaias Coelho. In: Perfil dos Municípios Piauienses.
Teresina: Fundação Cepro. 1992, p. 223.
16. Segundo o fragmento de texto acima, o município
de Isaías Coelho teve sua origem ligada:
a) À criação de um açude.
b) Ao desenvolvimento da atividade da piscicultura.
c) À criação de uma feira comercial que atraiu
populares.
d) À sua proximidade com o rio Parnaíba.
17. Com referência ao trecho acima podemos analisar
que no crescimento do povoado e no surgimento
da cidade de Isaías Coelho houve além da ação
do poder político, a participação da (o):
a) Atividade econômica da cana-de-açúcar, pela
riqueza do solo da região.
b) Poder religioso na congregação da população
local e vizinha; o exemplo desse poder é a
construção de um templo religioso.
c) Governo federal na construção de cidades para
povoar a Região Nordeste.
d) Poder municipal para desenvolver a cidade de
Simplício Mendes.
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4 PREFEITURA MUNICIPAL DE ISAIAS COELHO-PI
18. O povoado que deu origem ao município de Isaías
Coelho se desenvolveu pela atividade comercial
na região, favorecida pelos populares que viviam
em torno das fazendas nacionais que
representavam:
a) Propriedades particulares que pertenciama
João Antonio Pinheiro, Jacinto Ferreira Passos
e Evêncio Pereira Rocha.
b) Grande comércio de gado de João Antonio
Pinheiro.
c) Locais de feiras nos municípios piauienses.
d) Fazendas pertencentes ao Estado, que, no
período colonial, eram dos jesuítas.
19. Analise o dado abaixo referente à infraestrutura
básica e condições sanitárias do município de
Isaías Coelho e assinale a alternativa CORRETA:
Distribuição dos domicílios segundo a
existência de banheiro ou sanitário
EXISTÊNCIA DE BANHEIRO
OU SANITÁRIO DOMICÍLIOS ATENDIDOS
Nº. ABSOLUTO %
Dispunham 427 24,9
Não dispunham 1.289 75,1
TOTAL 1.716 100,0
Fonte: IBGE, Censo Demográfico – 2000. In: http://
www.cepro.pi.gov.br/download/201012/CEPRO20_d69405ca43.pdf
Acesso em 29/01/20101.
a) O poder público de Isaías Coelho não precisa
se preocupar com o saneamento básico da
população, na sua maioria já possui banheiros
e sanitários em seus domicílios.
b) A porcentagem dos que dispõem de banheiros
ou sanitários em seus domicílios é equivalente
aos que não dispõem.
c) O poder público precisa desenvolver políticas
públicas para atender a maioria de sua população
que não dispõe de banheiros ou sanitários em
seus domicílios, provocando problemas de
saneamentos básicos.
d) Podemos analisar que os dados acima não são
preocupantes porque as doenças provocadas
pela inexistência de saneamento não
representam o grande alvo do poder público
estadual e municipal.
20. O município de Isaías Coelho criado em 1963 pela
lei nº. 2. 549 recebeu este topônimo em
homenagem.
a) Ao grande fazendeiro da região Isaías Furtado
de Abreu Coelho.
b) Ao médico Isaías Rodrigues Coelho.
c) Ao chefe político muncipal Osvaldo Isaías
Coelho.
d) Ao comerciante Isaías Ferreira Passos Coelho
que iniciou a primeira feira na localidade.
———— CONHECIMENTO ESPECÍFICO ————
21. A Norma Regulamentadora NR-10 - Instalações e
Serviços em Eletricidade fixa:
I. As condições mínimas exigíveis para garantir
a segurança dos empregados que trabalham
em instalações elétricas, em suas diversas
etapas, incluindo projeto, execução, operação,
manutenção, reforma e ampliação e, ainda, a
segurança de usuários e terceiros.
II. As prescrições da NR-10 abrangem todos os
que trabalham em eletricidade, em qualquer das
fases de geração, transmissão, distribuição e
consumo de energia elétrica.
III. As prescrições da NR-10 abrangem os que
trabalham somente em eletricidade de baixa
tensão, nas fases de distribuição e consumo
de energia elétrica.
Assinale a alternativa CORRETA.
a) Somente as afirmativas II e III estão corretas.
b) Somente as afirmativas I e II estão corretas.
c) Somente as afirmativas I e III estão corretas.
d) Apenas a afirmativa I está correta.
22. Analise as afirmativas abaixo:
I. O voltímetro é um instrumento que possui
elevado valor de resistência interna.
II. O amperímetro ideal tem resistência interna
elevada.
III. O instrumento que é utilizado para medir a
potência elétrica é o potenciômetro.
Assinale a alternativa CORRETA.
a) Somente a afirmativa II está correta.
b) Somente a afirmativa I está correta.
c) Somente a afirmativa III está correta.
d) Apenas as afirmativas II e III estão corretas.
23. Em circuitos de iluminação de exteriores (de ruas,
de sinalização em caixas d’água, em pátios etc.),
é muito comum o acionamento automático pela
intensidade de luz recebida. O dispositivo elétrico
que executa essa função é denominado:
a) Disjuntor diferencial.
b) Fotocélula.
c) Relé eletrônico programado.
d) Relé temporizado.
24. Os disjuntores são componentes elétricos que
estão presentes em algumas instalações elétricas
residenciais. Assim, podemos afirmar que eles são
elementos destinados:
a) À proteção do circuito de aterramento.
b) À proteção do circuito contra tensão baixa.
c) À proteção do circuito contra tensão alta.
d) À proteção do circuito contra correntes de curto-
circuito.
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PREFEITURA MUNICIPAL DE ISAIAS COELHO-PI 5
25. Trata-se de dispositivo eletro-mecânico de
comando a distância, com uma única posição de
repouso e sem travamento.
A afirmação acima se refere ao:
a) Disjuntor termo-magnético.
b) Relé térmico.
c) Contator magnético.
d) Fusível.
26. Considerada a mais importante norma do setor
elétrico que trata de instalações elétricas de baixa
tensão, foi revisada e entrou em vigor em 31 de
março de 2005, cancelando e substituindo a versão
lançada em 1997.
A afirmação acima se refere a:
a) NBR 5410.
b) NBR 5032.
c) NBR 5449.
d) NBR 5472.
27. Com relação ao funcionamento das lâmpadas
fluorescentes, a função do reator é:
a) Corrigir o fator de potência.
b) Produzir uma sobretensão.
c) Limitar a interferência eletromagnética.
d) Economizar energia.
28. O Eletroduto Corrugado PVC é:
a) Um produto que possui elevada resistência ao
impacto, elevada resistência química, imunidade
a corrosões, elevada resistência a abrasões e
também uma grande impermeabilidade a gases
e vapores.
b) Um produto que possui excelente
características hidráulicas, sendo muito utilizado
no setor agropecuário para a irrigação de plantio.
c) Um produto de característica anti-chama, o que
garante a não propagação de fogo e total
segurança às instalações elétricas embutidas.
d) Composto de tubos de Polietileno e de peso
razoavelmente leve e bastante flexível, o que
facilita o seu transporte, armazenagem,
manuseio e instalação.
29. Sobre a proteção de instalações elétricas, as
massas dos aparelhos devem ser ligadas ao:
a) Fio neutro.
b) Fio fase.
c) Não devem ser ligadas.
d) Fio terra.
30. Marque a opção que traz os dispositivos que
oferecem proteção aos fios do circuito elétrico
desligando-o automaticamente quando da
ocorrência de uma sobrecorrente provocada por
um curto-circuito ou sobrecarga.
a) Chaves facas.
b) Relés.
c) Disjuntores termomagnéticos.
d) Fotocélulas.
31. O Dispositivo Diferencial-Residual (DR) é utilizado
nos quadros de energia e apresenta as seguintes
características:
I. Possui corrente nominal residual até 30mA e é
destinado fundamentalmente à proteção de
pessoas.
II. Possui ajuste de corrente nominal residual de
100mA, 300mA, 500mA, 1000mA ou ainda
superiores a estas e destinado apenas à
proteção patrimonial contra os efeitos causados
pelas correntes de fuga a terra, tais como:
consumo excessivo de energia elétrica ou
ainda incêndios.
III. Possui corrente nominal residual até 3000mA
e destinado fundamentalmente à proteção de
pessoas.
IV. Possui ajuste de corrente nominal residual de
1000mA, 3000mA, 5000mA, 10000mA ou ainda
superiores a estas e destinado apenas à
proteção patrimonial contra os efeitos causados
pelas correntes de fuga a terra, tais como:
consumo excessivo de energia elétrica ou
ainda incêndios.
Está CORRETO o que se afirma em:
a) I e II
b) II e III
c) II e IV
d) III e IV
32. Marque a opção que traz os dispositivos utilizados
nas instalações elétricas prediais para
acendimento automático de luzes ou acionamento
de alarmes.
a) Sensores de presença infravermelho.
b) Relés térmicos.
c) Termostatos remotos.
d) Chaves magnéticas.
33. Complete corretamente a sentença abaixo e
marque a opção CORRETA.
Nas instalações de lâmpadas e interruptores, o
fio ________________deve estar ligado à Iâmpada
e o fio ___________________no interruptor.
a) neutro / fase.
b) fase / neutro.
c) fase / fase.
d) neutro / neutro.
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34. Numa instalação elétrica trifásica de 380 Volts, o
instrumento mais adequado para a verificação de
equilíbrio de fase é:
a) Frequencímetro.
b) Sequenciador de fase.
c) Alicate amperímetro.
d) Wattímetro.
35. É muito importante atender a necessidade de
controlar uma ou várias lâmpadas situadas no
mesmoponto, de mais de um local diferente.
Nesses casos, utiliza-se:
a) Um conjunto de interruptores em série.
b) Um conjunto de chaves em paralelo.
c) Um conjunto de Interruptores Paralelo,
conhecido também como “Three Way”.
d) Um conjunto de disjuntores em série.
36. O dispositivo elétrico que permite manter acesas
automaticamente, por um período definido de tempo
diurno ou noturno, as lâmpadas de ambientes tais
como: corredores de andares, garagens etc é
denominado:
a) Termostato.
b) Relé térmico.
c) Fotocélula.
d) Minuteria.
37. Os Reatores eletromagnéticos de partida rápida
para lâmpadas fluorescentes apresentam:
I. Rendimento elétrico inferior aos limites
determinados pelas normas nacionais;
II. Longa durabilidade;
III. Partida eficiente;
IV. Conformidade com todos os requisitos da
norma NBR 5114.
Assinale a alternativa CORRETA.
a) As afirmativas II, III e IV estão corretas.
b) Todas as afirmativas estão corretas.
c) Somente a afirmativa III está correta.
d) Apenas as afirmativas II e III estão corretas.
38. São lâmpadas de descarga, contendo vapor de
mercúrio em baixa pressão e uma pequena
quantidade de gás inerte para facilitar a partida:
a) Lâmpadas Halógenas.
b) Lâmpadas de sódio de pressão.
c) Lâmpadas Fluorescentes.
d) Lâmpadas Dicróicas.
39. As grandezas elétricas watt, volt, ampère e ohm
são unidades de medidas, respectivamente, de:
a) Corrente, tensão, resistência e potência.
b) Potência, tensão, corrente e resistência.
c) Potência, corrente, tensão e resistência.
d) Tensão, corrente, resistência e potência.
40. Para completar corretamente a tabela a seguir,
substituindo as letras do quadro de bitolas dos
fios condutores em mm2, relacione os valores
respectivos de X, Y, Z, W e K.
Tipo de circuito
Tensão 
(volts)
Potência 
máx. 
(watts)
Bitola fio 
(mm²)
Disjuntor 
máx. 
(A)
iluminação 110 1.500 X 15
tomadas 110 2.000 Y 20
tomadas 220 4.000 Z 20
chuveiros e 
torneiras 
elétricas
220 6.000 W 35
ar condicionado 220 3.600 K 25
Assinale a alternativa CORRETA:
a) X=2,5; Y=3,5; Z=5,5; W=6 e K=4.
b) X=1,5; Y=2,0; Z=2,5; W=3 e K= 4,5.
c) X=1,5; Y=2,5; Z=2,5; W=6 e K=4.
d) X=1,5; Y=2,0; Z=4,0; W=6 e K=3,6.
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01 02 03 04 05 06 07 08 09 10
B D C D A B D B A C
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
D D C B A C B D C B
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
C A B B D B C A A C
31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
B D A A D D C C A C
PORTUGUÊS
ISAIAS COELHO
PREFEITURA MUNICIPAL
GABARITOS
AUXILIAR DE SERVIÇOS GERAIS
CONCURSO PÚBLICO
MATEMÁTICA CONHEC. LOCAL
CONHECIMENTO ESPECÍFICO
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10
B D C D A B D B A C
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
D D C B A C B D C B
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
B B B D C A B C D C
31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
A A A C C D A C B C
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10
B D C D A B D B A C
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
D D C B A C B D C B
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
C A B B D B C A A C
CONHECIMENTO ESPECÍFICO
CONHECIMENTO ESPECÍFICO
ELETRICISTA
PORTUGUÊS
MATEMÁTICA CONHEC. LOCAL
GARI
PORTUGUÊS
MATEMÁTICA CONHEC. LOCAL
C A B B D B C A A C
31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
B D A A D A C B D C
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01 02 03 04 05 06 07 08 09 10
B D C D A B D B A C
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
D D C B A C B D C B
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
D A C A B A D A C D
31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
B B A D B C B B D A
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10
B D C D A B D B A C
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
D D C B A C B D C B
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
C D A C B B D D B D
31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
A C B C B D A A D D
PORTUGUÊS
MATEMÁTICA CONHEC. LOCAL
MOTORISTA
CONHECIMENTO ESPECÍFICO
VIGIA
PORTUGUÊS
MATEMÁTICA CONHEC. LOCAL
CONHECIMENTO ESPECÍFICO
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10
B D C D A B D B A C
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
A C D B D C B D C B
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
A C B D C A A C B C
31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
B C D C C D A B D A
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10
D B B C A B B C A D
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
C B D C B C B D C B
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
C B D B B C B A D D
31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
A B C B D B A B A C
CONHECIMENTO ESPECÍFICO
MATEMÁTICA CONHEC. LOCAL
AGENTE DE ENDEMIAS
PORTUGUÊS
CONHEC. GERAL/ATUALIDADES CONHEC. LOCAL
CONHECIMENTO ESPECÍFICO
DIGITADOR
PORTUGUÊS
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C B D C B C B D C B
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D C A A D D B C D A
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B D A C C B A D C A
MATEMÁTICA CONHEC. LOCAL
CONHECIMENTO ESPECÍFICO
FISCAL DE OBRAS
PORTUGUÊS
CONHECIMENTO ESPECÍFICO
PORTUGUÊS
MATEMÁTICA CONHEC. LOCAL
FISCAL AMBIENTAL
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10
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D A C B D A C A D C
31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
C C B C C B D C D A
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10
D B B C A B B C A D
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
C B D C B C B D C B
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D C C C D A C C C D
31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
A B C A B C D C C C
FISCAL DE TRIBUTOS
PORTUGUÊS
MATEMÁTICA CONHEC. LOCAL
CONHECIMENTO ESPECÍFICO
TÉCNICO AGRÍCOLA
PORTUGUÊS
MATEMÁTICA CONHEC. LOCAL
CONHECIMENTO ESPECÍFICO
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C A D A B C D D C C
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B D B C A A C A B C
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10
D B B C A B B C A D
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A C D C D B A C A C
31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
B A D C B D A C B C
TÉCNICO EM ENFERMAGEM
PORTUGUÊS
CONHEC. GERAL/ATUALIDADES CONHEC. LOCAL
CONHECIMENTO ESPECÍFICO
TÉCNICO EM HIGIENE DENTÁRIA
PORTUGUÊS
CONHEC. GERAL/ATUALIDADES CONHEC. LOCAL
CONHECIMENTO ESPECÍFICO
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10
D B B C A B B C A D
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B C B A B C D B C A
SECRETÁRIO ESCOLAR
PORTUGUÊS
CONHECIMENTO ESPECÍFICO
TÉCNICO EM ADMINISTRAÇÃO
CONHEC. GERAL/ATUALIDADES CONHEC. LOCAL
PORTUGUÊS
INFORMÁTICA CONHEC. LOCAL
CONHECIMENTO ESPECÍFICO
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C D A C C B A A B D
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31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
C A B D A C B B A D
TÉCNICO EM CONTABILIDADE
PORTUGUÊS
INFORMÁTICA CONHEC. LOCAL
CONHECIMENTO ESPECÍFICO
ASSISTENTE SOCIAL
PORTUGUÊS
CONHEC. GERAL/ATUALIDADES CONHEC. LOCAL
CONHECIMENTO ESPECÍFICO
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10
C D A C C B A A B D
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
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A D D B B C C B C A
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D B C A B D D C D A
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D B A B D C A D B A
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C B C C C C C B A A
PORTUGUÊS
CONHEC. GERAL/ATUALIDADES CONHEC. LOCAL
CONHECIMENTO ESPECÍFICO
ENFERMEIRO
PORTUGUÊS
CONHEC. GERAL/ATUALIDADES CONHEC. LOCAL
CONHECIMENTO ESPECÍFICO
ENGENHEIRO AGRÔNOMO
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01 02 03 04 05 06 07 08 09 10
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31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
D D C B C D B C A D
CONHEC. GERAL/ATUALIDADES CONHEC. LOCAL
FISIOTERAPEUTA
PORTUGUÊS
CONHECIMENTO ESPECÍFICO
MÉDICO PSF
PORTUGUÊS
CONHEC. GERAL/ATUALIDADES CONHEC. LOCAL
CONHECIMENTO ESPECÍFICO
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10
C D A C C B A A B D
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A D C C A C A D C C
NUTRICIONISTA
PORTUGUÊS
CONHEC. GERAL/ATUALIDADES CONHEC. LOCAL
CONHECIMENTO ESPECÍFICO
PEDAGOGO
PORTUGUÊS
CONHEC. GERAL/ATUALIDADES CONHEC. LOCAL
CONHECIMENTO ESPECÍFICO
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B B D C C A B A D C
31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
D A B A D A C D A D
PSICÓLOGO
PORTUGUÊS
CONHEC. GERAL/ATUALIDADES CONHEC. LOCAL
CONHECIMENTO ESPECÍFICO
PSICÓLOGO
PORTUGUÊS
CONHEC. GERAL/ATUALIDADES CONHEC. LOCAL
CONHECIMENTO ESPECÍFICO
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10
C D A C C B A A B D
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
A C D B A D C B C D
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
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31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
C A B D A B D D C A
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10
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21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
B B D D D D B D B B
31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
B B A A B B D D C A
PROFESSOR DE INGLÊS
PORTUGUÊS
CONHEC. GERAL/ATUALIDADES CONHEC. LOCAL
CONHECIMENTO ESPECÍFICO
PROFESSOR MATEMÁTICA
PORTUGUÊS
CONHEC. GERAL/ATUALIDADES CONHEC. LOCAL
CONHECIMENTO ESPECÍFICO
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01 02 03 04 05 06 07 08 09 10
C D A C C B A A B D
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A C D B A D C B C D
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31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
B D A C D B D D C A
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10
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C C D A B D C B C D
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31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
B C A C B B D D C A
PORTUGUÊS
MATEMÁTICA CONHEC. LOCAL
CONHECIMENTO ESPECÍFICO
PROFESSOR GEOGRAFIA
CONHEC. GERAL/ATUALIDADES CONHEC. LOCAL
CONHECIMENTO ESPECÍFICO
PROF. CLASSE "A" ENS.FUND. 1º AO 5º ANO
PORTUGUÊS
B C A C B B D D C A
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10
C D A C C B A A B D
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
C C D A B D C B C D
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
D A D C A A B D B B
31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
C C C A D B D D C A
CONHECIMENTO ESPECÍFICO
PROF. ENSINO INFANTIL
PORTUGUÊS
MATEMÁTICA CONHEC. LOCAL
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