Prova Pref. São Sebastião da Vargem AlegreMG - IDECAN - 2010 - para Professor de Educação Física.pdf

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INSTRUÇÕES 
 
01 - Material a ser utilizado: caneta esferográfica azul ou preta. Os objetos restantes devem ser colocados em 
local indicado pelo fiscal da sala, inclusive aparelho celular desligado e devidamente identificado com 
etiqueta. 
 
02 - Não é permitido consulta, utilização de livros, códigos, dicionários, apontamentos, apostilas, 
calculadoras e etc. Não é permitido ao candidato ingressar na sala de provas sem a respectiva identificação e 
o devido recolhimento de telefone celular, bip e outros aparelhos eletrônicos. 
 
03 - Durante a prova, o candidato não deve levantar-se, comunicar-se com outros candidatos e nem fumar. 
 
04 - A duração da prova é de 03 (três) horas, já incluindo o tempo destinado à entrega do Caderno de Provas e 
à identificação – que será feita no decorrer da prova – e ao preenchimento da Folha de Respostas (Gabarito). 
 
05 - Somente em caso de urgência pedir ao fiscal para ir ao sanitário, devendo no percurso permanecer 
absolutamente calado, podendo antes e depois da entrada sofrer revista através de detector de metais. Ao sair 
da sala no término da prova, o candidato não poderá utilizar o sanitário. Caso ocorra uma emergência, o fiscal 
deverá ser comunicado. 
 
06 - O Caderno de Provas consta de 30 (trinta) questões de múltipla escolha. Leia-o atentamente. 
 
07 - As questões das provas objetivas são do tipo múltipla escolha, com 05 (cinco) opções (A a E) e uma 
única resposta correta. 
 
08 - Ao terminar a conferência do Caderno de Provas, caso o mesmo esteja incompleto ou tenha qualquer 
imperfeição, o candidato deverá solicitar ao fiscal de sala que o substitua, não cabendo reclamações 
posteriores neste sentido. 
 
09 - Os fiscais não estão autorizados a emitir opinião e prestar esclarecimentos sobre o conteúdo das provas. 
Cabe única e exclusivamente ao candidato interpretar e decidir. 
 
10 - O candidato poderá retirar-se do local de realização das provas levando o Caderno de Provas, no decurso 
dos últimos 30 (trinta) minutos anteriores ao horário previsto para o seu término. O candidato poderá retirar-
se do local de provas somente a partir dos 90 (noventa) minutos, após o início de sua realização, contudo não 
poderá levar consigo o Caderno de Provas. 
 
11 - Os 3 (três) últimos candidatos de cada sala somente poderão sair juntos. Caso o candidato insista em sair 
do local de aplicação da prova, deverá assinar um termo desistindo do Processo Seletivo e, caso se negue, 
deverá ser lavrado o Termo de Ocorrência, testemunhado pelos 2 (dois) outros candidatos, pelo fiscal da sala 
e pelo coordenador da unidade escolar. 
 
RESULTADOS E RECURSOS 
 
- Os gabaritos oficiais preliminares das provas objetivas serão divulgados na Internet, no site 
www.idecan.org.br, às 16h00min do dia de realização da prova objetiva. 
 
- Os recursos deverão ser apresentados, conforme determinado no item 8 do Edital de Processo Seletivo 
nº. 001/2010, sendo observados os seguintes aspectos: 
 
a) O candidato que desejar interpor recursos contra os gabaritos oficiais preliminares das provas objetivas 
disporá de 24 (vinte e quatro) horas ininterruptas, iniciando-se às 16h00min do dia 11 de abril de 2010, 
encerrando-se às 16h00min do dia 12 de abril de 2010, em requerimento próprio disponibilizado no link 
correlato ao Processo Seletivo no site www.idecan.org.br. 
 
b) A interposição de recursos poderá ser feita via Internet, através do Sistema Eletrônico de Interposição 
de Recursos, com acesso pelo candidato com o fornecimento de dados referentes à inscrição do candidato, 
apenas no prazo recursal ao IDECAN, conforme disposições contidas no site www.idecan.org.br, no link 
correspondente ao Processo Seletivo. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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TEXTO: Uma lembrança 
 
Foi em sonho que revi a longamente amada; sentada numa velha canoa, na praia, ela me sorria com afeto. Com 
sincero afeto – pois foi assim que ela me deixou aquela fotografia com sua letra suave e ginasiana. 
Lembro-me do dia em que fui perto de sua casa apanhar o retrato que me prometera na véspera. Esperei-a junto a 
uma árvore; chovia uma chuva fina. Lembro-me de que tinha uma saia escura e uma blusa de cor viva, talvez amarela; 
que estava sem meias. Os leves pelos de suas pernas lindas queimados pelo sol de todo dia na praia estavam arrepiados de 
frio. Senti isso mais do que vi, e, entretanto, esta é a minha impressão mais forte de sua presença de catorze anos: as 
pernas nuas naquele dia de chuva, quando a grande amendoeira deixava cair na areia grossa pingos muito grandes. Falou 
muito perto de mim, e perguntei se tomara café; seu hálito cheirava a café. Riu, e disse que sim, com broas. Broas 
quentinhas, eu queria uma? Saiu correndo, deu a volta à casa, entrou pelos fundos, voltou depois (tinha dois ou três 
pingos de água na testa) com duas broas ainda quentes na mão. Tirou do seio a fotografia e me entregou. 
Dei uma volta pela praia e pelas pedras para ir para casa. Lembro-me do frio vento sul, e do mar muito limpo, da 
água transparente, em maré baixa. Duas ou três vezes tirei do bolso a fotografia, protegendo-a com as mãos para que não 
se molhasse, e olhei. Não estava, como neste sonho de agora, sentada em uma canoa, e não me lembro como estava, mas 
era na praia e havia uma canoa. “Com sincero afeto...” comi uma broa devagar, com uma espécie de unção. 
Foi isso. Ninguém pode imaginar por que sonha as coisas, mas essa broa quente que recebi de sua mão vinte anos 
atrás me lembra alguma coisa que comi ontem em casa de minha irmã. Almoçamos os dois, conversamos coisas banais 
da vida da cidade grande em que vivemos. Mas na hora da sobremesa a empregada trouxe melado. Melado da roça, numa 
garrafa tampada com um pedaço de sabugo de milho – e veio também um prato de aipim quente, de onde saía fumaça. O 
gosto desse melado com aipim era um gosto de infância. Lembra-me a mão longa de uma jovem empregada preta de 
minha casa: lembro-me quando era criança, ela me servia talvez aipim, então pela primeira vez eu reparei em sua mão, e 
como era muito mais clara na palma do que no dorso; tinha os dedos pálidos e finos, como se fosse uma princesa negra. 
Foi no tempo da descoberta da beleza das coisas: a paisagem vista de cima do morro, uma pequena caixa de madeira 
escura, o grande tacho de cobre areado, o canário belga, uma comprida canoa de rio de um só tronco, tão simples, escura, 
as areias do córrego sob a água clara, pequenas pedras polidas pela água, a noite cheia de estrelas... Uma descoberta 
múltipla que depois se ligou tudo a essa moça de um moreno suave, minha companheira de praia. 
Foi em sonho que revi a longamente amada; entretanto, não era a mesma; seu sorriso e sua beleza que me entontecia 
haviam vagamente incorporado, atravessando as camadas do tempo, outras doçuras, um nascimento dos cabelos acima da 
orelha onde passei meus dedos, a nuca suave, com o mistérioe o sossego das moitas antigas, os braços belos e serenos. 
Gostaria de descansar minha cabeça em seus joelhos, ter nas mãos o músculo meigo das panturrilhas. E devia ser de 
tarde, e galinhas cacarejando lá fora, a voz muito longe de alguma mulher chamando alguma criança para o café... 
Tudo o que envolve a amada nela se mistura e vive, a amada é um tecido de sensações e fantasias e se tanto a 
tocamos, e prendemos e beijamos é como querendo sentir toda sua substância que, entretanto, ela absorveu e irradiou 
para outras coisas, o vestido ruivo, o azul e branco, aqueles sapatos leves e antigos de que temos saudade; e quando está 
junto a nós imóvel sentimos saudade de seu jeito de andar; quando anda, a queremos de pé, diante do espelho, os dois 
belos braços erguidos para a nuca, ajeitando os cabelos, cantarolando alguma coisa, antes de partir, de nos deixar sem 
desejo mas com tanta lembrança de ternura ecoando em todo o corpo. 
Foi em sonho que revi a longamente amada. Havia praia, uma lembrança de chuva na praia, outras lembranças: água 
em gotas redondas correndo sobre a folha da taioba ou inhame, pingos d’água na sua pele de um moreno suave, o gosto 
de sua pele beijada devagar... Ou não será gosto, talvez a sensação que dá em nossa boca tão diferente uma pele de outra, 
esta mais seca e mais quente, aquela unida e mansa. Mas de repente é apenas essa ginasiana de pernas ágeis que vem nos 
trazer o retrato com sua dedicatória de sincero afeto; essa que ficou para sempre impossível sem, entretanto, nos magoar, 
sombra suave entre morros e praia longe. (Braga, Rubem. 200 crônicas escolhidas. Círculo do Livro S.A. – São Paulo) 
 
01) A alternativa em que o significado da palavra está INCORRETAMENTE indicado é: 
A) “... ela me sorria com afeto.” (1º§) – amizade 
B) “... comi uma broa devagar, com uma espécie de unção.” (3º§) – purificação 
C) “... conversamos coisas banais da vida...” (4º§) – triviais 
D) “... seu sorriso e sua beleza que me entontecia haviam vagamente incorporado...” (6º§) – deixava tonto 
E) “... toda sua substância que, entretanto, ela absorveu e irradiou para outras coisas...” (7º§) – espalhou 
 
02) “Senti isso mais do que vi”. A palavra destacada nessa frase se refere: 
A) À fotografia que o autor recebera. D) Aos pelos arrepiados pelo frio. 
B) À chuva fina que caía. E) Às lindas pernas queimadas de sol. 
C) À roupa que sua amada usava. 
 
03) Quanto à tipologia textual, esse texto classifica-se como: 
A) Descritivo. B) Publicitário. C) Narrativo. D) Jornalístico. E) Científico. 
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04) “Sinestesia é uma variedade de metáfora, é a transferência de percepção da esfera de um sentido para o de outro, 
que resulta em uma fusão de impressões sensoriais.” Há um exemplo de sinestesia em: 
A) “... ela me sorria com afeto.” D) “... era um gosto de infância.” 
B) “Falou muito perto de mim...” E) “Foi em sonho que revi a longamente amada.” 
C) “Lembro-me do frio vento do sul...” 
 
05) Assinale o fragmento de texto que NÃO contém nenhum tipo de intensificação: 
A) “... tinha uma saia escura...” 
B) “... esta é a minha impressão mais forte de sua presença...” 
C) “... e do mar muito limpo...” 
D) “... mas com tanta lembrança de ternura...” 
E) “... esta mais seca e mais quente...” 
 
06) De acordo com o texto, assinale a afirmativa INCORRETA: 
A) O autor não se recorda de como estava a amada na fotografia. 
B) O autor se recorda das broas quentinhas que a moça lhe ofereceu. 
C) O melado com aipim propicia recordações da infância ao autor. 
D) A moça com quem o autor sonha já não é a mesma adolescente de antes. 
E) O autor, de repente, se encontra com aquela ginasiana. 
 
07) Esse texto é considerado literário porque, EXCETO: 
A) A linguagem é subjetiva. 
B) A presença de figuras de linguagem permite uma leitura agradável. 
C) Possui uma linguagem propositalmente organizada com o fim de criar mais de um sentido. 
D) Possui uma linguagem com a finalidade de entreter e sensibilizar o leitor. 
E) Possui uma linguagem utilitária e denotativa. 
 
08) O tom que permeia todo o texto se dá de maneira: 
A) Melancólica e desprezível. D) Reflexiva e recalcada. 
B) Nostálgica e insolente. E) Contemplativa e inquisitiva. 
C) Saudosista e poética. 
 
09) A relação de finalidade entre as orações fica evidente na seguinte alternativa: 
A) “... protegendo-a com as mãos para que não se molhasse...” 
B) “... e como era muito mais clara na palma do que no dorso...” 
C) “Uma descoberta múltipla que depois se ligou tudo a essa moça...” 
D) “Esperei-a junto a uma árvore; chovia uma chuva fina.” 
E) “Com sincero afeto... comi uma broa devagar, com uma espécie de unção.” 
 
10) “Foi no tempo da descoberta da beleza das coisas...” Nesse trecho, o autor, provavelmente se refere à(ao): 
A) Infância. D) Inverno da vida. 
B) Lembrança de algum sofrimento. E) Maturidade. 
C) Tempo de recomeçar. 
 
CONHECIMENTOS DIDÁTICO-PEDAGÓGICOSCCOONNHHEECCIIMMEENNTTOOSS DDIIDDÁÁTTIICCOO--PPEEDDAAGGÓÓGGIICCOOSS 
 
11) De acordo com a Lei Federal nº. 11.274 de 2006, é INCORRETO afirmar que: 
A) Garante a duração de nove anos para o ensino fundamental. 
B) Os Estados, os Municípios e o Distrito Federal terão prazo até 2012 para implementarem a obrigatoriedade para o 
ensino fundamental de nove anos. 
C) É dever dos pais ou responsáveis efetuar a matrícula dos menores de seis anos de idade no ensino fundamental. 
D) O poder público deverá recensear os educandos no ensino fundamental com especial atenção para os grupos de 
seis a quatorze anos e de quinze e dezesseis anos de idade. 
E) Altera a redação dos artigos 29, 30, 32 e 87 da LDBEN de 1996, que estabelece as diretrizes e bases da educação 
nacional. 
 
12) Sobre os Parâmetros Curriculares Nacionais, pode-se afirmar que: 
A) Estabelecem uma referência curricular que apoia a revisão e/ou elaboração da proposta dos estados integrantes 
dos sistemas de ensino nacional único. 
B) Visam a aprendizagem dos conteúdos necessários a compreensão da realidade e a participação em relações 
sociais, políticas e culturais diversificadas e cada vez mais amplas. 
C) Os temas transversais configuram um modelo homogêneo, sobrepondo às particularidades de cada região. 
D) Possibilitam o acúmulo de informações, garantindo a quantidade de conhecimento adquirido, desconsiderando o 
estímulo e a capacidade do aluno. 
E) Os temas transversais constituem-se de novas áreas a trabalhar na prática pedagógica. 
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13) Quando o colegiado escolar possibilita uma forma de gestão democrática, é correto afirmar que, EXCETO: 
A) Acentua a importância da busca de objetivos comuns assumidos por todos os membros. 
B) Constitui-se em aliado do diretor no seu dia-a-dia a frente da instituição e lhe oferece a oportunidade de 
compartilhar a liderança com as comunidades intra e extraescolares. 
C) Atende às orientações normativas contidas na Constituição Federal e na LDB, Lei nº. 9394/1996, para elaboração 
do seu estatuto. 
D) Suas funções sejam sobrepostas às funções do diretore suficientes para garantir a autonomia do corpo docente da 
instituição. 
E) Promove a integração entre pais, alunos e professores, aproximando o poder público, a comunidade, a escola e a 
família. 
 
14) A Lei de Diretrizes e Bases (LDB) Lei nº. 9394, de 20 de dezembro de 1996, em seu Art. 24 prevê que a 
Educação Básica, nos níveis fundamental e médio, será organizada de acordo com regras comuns. NÃO 
representa uma regra da Educação Básica, conforme o artigo citado: 
A) Poderá organizar-se por classes ou turmas, com alunos de séries distintas, com níveis equivalentes de 
adiantamento na matéria, para o ensino de línguas estrangeiras, artes ou outros componentes curriculares. 
B) A carga horária mínima anual será de oitocentas horas distribuídas em cento e oitenta dias de efetivo trabalho 
escolar. 
C) Na verificação do rendimento escolar observará, como um dos critérios, a avaliação contínua e cumulativa do 
desempenho dos alunos, prevalecendo os aspectos qualitativos sobre os quantitativos. 
D) Cabe a cada instituição de ensino, expedir históricos escolares, declarações de conclusão de série, diplomas e 
certificados. 
E) A obrigatoriedade de estudos de recuperação, preferencialmente paralelos ao período letivo. 
 
15) Quando o planejamento escolar é um instrumento de trabalho, que possibilita a reflexão das ações 
empreendidas e dos resultados obtidos: 
1. Implica em intencionalidade. 
2. Prevê resultados, meios de atingi-los, a reflexão e a avaliação das decisões tomadas. 
3. Verifica as ações desenvolvidas para correção dos desvios e adequação do trabalho aos padrões mínimos definidos 
pela equipe. 
Completa(m) corretamente o enunciado apenas a(s) alternativa(s): 
A) 1, 2 B) 2, 3 C) 1 D) 3 E) 1, 2, 3 
 
16) Sendo a escola um espaço social de vivência e de discussão dos referenciais éticos, constitui-se um lugar 
privilegiado de construção significativa sobre a dignidade do ser humano, direitos humanos, discriminação, 
solidariedade e observação das leis. A LDBEN/1996 aborda esta questão, enfocando que a educação deve estar 
fundamentada em quatro pilares, conforme se instituiu na Comissão Internacional sobre a Educação do 
Século XXI. São eles, EXCETO: 
A) Aprender a fazer. D) Aprender a estudar. 
B) Aprender a conviver. E) Aprender a conhecer. 
C) Aprender a ser. 
 
17) “A prática docente, a definição de um conceito de ensino e aprendizagem que atenda às expectativas sócio-
culturais atuais são recentes debates que apontam os novos rumos da educação.” Considerando este fato, é 
INCORRETO afirmar que: 
A) Na sala de aula, os conteúdos curriculares devem valorizar a repetição e a reprodução de fatos, visando à 
perpetuação de modelos conhecidos para reconhecimento da história. 
B) A formação dos professores deve ser repensada, para que esteja comprometida em rever práticas pedagógicas que 
ignoram o universo cultural dos alunos. 
C) Estimular os educadores a uma reflexão constante sobre as múltiplas formas de romper estereótipos, preconceitos 
e discriminações na sala de aula promove uma aprendizagem significativa. 
D) Os tempos e os campos da educação precisam ser repensados, completar-se e interpretar-se, de maneira que cada 
indivíduo possa tirar proveito de um ambiente educativo em constante transformação. 
E) As práticas educacionais devem ser suficientes, diversificadas e concebidas, para que a educação não seja de fato, 
suplementar de exclusão social. 
 
18) Para que a avaliação sirva a democratização do ensino, deverá ser assumida como um instrumento de 
compreensão do estágio de aprendizagem em que se encontra o aluno, visando uma tomada de decisões 
suficientes e satisfatórias para que possa avançar no seu processo de aprendizagem. A partir desta perspectiva, 
é correto afirmar que esta é uma avaliação: 
A) Classificatória. B) Diagnóstica. C) Formativa. D) Somativa. E) Corretiva. 
 
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19) Piaget, Wallon e Vygotsky influenciaram as modernas tendências pedagógicas. Analisando as afirmativas a 
seguir, NÃO é uma influência destes psicólogos: 
A) Suas ideias opõem-se às tendências liberais e compartilham de uma análise crítica do sistema capitalista. 
B) A interação verbal é uma realidade fundamental, pois afirmam que o conhecimento não está no sujeito nem no 
objeto, mas resulta da interação entre ambos. 
C) Concebem o conhecimento como resultado da ação que se passa entre o sujeito e um objeto. 
D) Consideram a linguagem como forma de atuação sobre o homem e o mundo das modernas teorias. 
E) Os conteúdos do saber sistematizado universal devem ser apresentados ao indivíduo que aprende com a 
necessidade de adequá-lo à sociedade vigente. 
 
20) Uma proposta curricular coerente com um projeto pedagógico que viabiliza o processo de ensino e 
aprendizagem, NÃO está coerente com a seguinte afirmativa: 
A) Define “o que” ensinar, “o para que” ensinar, “o como” ensinar e as formas de avaliação, em estreita colaboração 
com a didática. 
B) Expressa sempre interesses dos grupos sociais de maior poder econômico, social e político para possibilitar a 
integração dos alunos na sociedade. 
C) Possibilita um elo entre a cultura e a sociedade exterior à escola e à educação, possibilitando a integração de 
ambas, produzindo aprendizagens entre as teorias e as práticas possíveis. 
D) Reflete intenções e ações tornadas realidades pelo trabalho dos professores sob determinadas condições providas 
pela organização escolar, buscando a melhor qualidade do processo de ensino e aprendizagem. 
E) Submete-se às transformações pelos professores e alunos de forma que possam expressar a autonomia da escola, o 
desejo dos professores e da equipe escolar, quando necessário for. 
 
 
CONHECIMENTOS GERAISCCOONNHHEECCIIMMEENNTTOOSS GGEERRAAIISS 
 
 
21) A Câmara dos Deputados aprovou recentemente uma emenda que divide os recursos da exploração de 
petróleo entre todos os estados e os municípios, por critérios dos fundos de participação. Esta medida gerou 
muita insatisfação entre os estados produtores, para os quais estes recursos eram destinados. Neste contexto, 
marque a alternativa que apresenta a unidade federativa que vem realizando grande oposição com a 
organização de um gigantesco protesto em sua capital a essa proposta, por ser atualmente o maior beneficiado 
com os royalties do petróleo: 
A) São Paulo. B) Bahia. C) Pernambuco. D) Rio de Janeiro. E) Minas Gerais. 
 
22) Em um relatório intitulado “Água Doente” lançado em março de 2010, para o Dia Mundial da Água, o Unep 
(sigla em inglês para o Programa do Meio Ambiente das Nações Unidas), afirmou que dois milhões de 
toneladas de resíduos, que contaminam cerca de dois bilhões de toneladas de água diariamente, causaram 
gigantescas “zonas mortas”, sufocando recifes de corais e peixes. Com base nestas informações, analise: 
I. O resíduo é composto principalmente de esgoto, poluição industrial, pesticidas agrícolas e resíduos animais. 
II. Grande parte do despejo de resíduos acontece nos países em desenvolvimento. 
III. A diarreia é a principal doença causada pela água. 
 Está(ão) correta(s) apenas a(s) afirmativa(s): 
A) I, III B) III C) I, II D) I E) I, II, III 
 
23) O ano de 2010 marca o centenário de um dos mais conhecidos políticos do final do século XX – Tancredo 
Neves – avô do atual governador de Minas Gerais, Aécio Neves, que já ocupou vários cargos importantíssimos, 
tanto no governo federal, quanto em Minas. Muitos eventos estão sendo realizados em comemoração a esta 
data, como a inauguraçãoda “Cidade Administrativa” do governo estadual, em Belo Horizonte, considerada a 
maior obra pública mineira da década. Analise as afirmativas e marque a que melhor representa Tancredo 
Neves na história brasileira: 
A) Combateu a ditadura militar de forma intensa, patrocinando grupos de esquerda que recebiam total proteção do 
então governador de Minas Gerais. 
B) Liderou o movimento que deu início ao governo militar em 1964, assim como orquestrou o movimento “Diretas 
Já” que derrubou os militares do governo. 
C) Foi o primeiro presidente civil eleito à Presidência da República, após mais de duas décadas de regime militar. 
D) Governou o estado Minas Gerais durante todo o período da Ditadura Militar, empreendendo grande 
desenvolvimento, transformando-o na mais forte unidade federativa do país. 
E) Eleito pelo povo, foi o primeiro presidente civil a governar o Brasil após o período da ditadura militar. 
 
24) Uma grande campanha nacional de vacinação pública teve início no mês de março no Brasil, mobilizando 
cidadãos de várias camadas da sociedade consideradas prioritárias, com o objetivo de imunizá-los com 
aplicações de vacinas divididas por etapas contra o: 
A) Vírus H1N1 (gripe suína). D) Vírus transmitido pelo Aedes aegypti (dengue). 
B) Mycobacterium tuberculosis (tuberculose). E) Vírus Influenza H5N1 (gripe aviária). 
C) Vírus Varicela-Zoster (rubéola). 
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25) A produção “Lula, o filho do Brasil” (2010), de Fábio Barreto, que narra a trajetória do atual Presidente da 
República, não é uma novidade na indústria cinematográfica mundial, no que diz respeito a longas metragens 
que retratam a trajetória ou episódios marcantes da vida de grandes políticos. Um outro exemplo é uma 
produção de 2007, baseada no livro de um carcereiro, que relata a história de um líder que ficou preso 
durante quase três décadas por ter chefiado uma organização contrária ao governo e, após ser libertado, 
tornou-se o primeiro negro eleito Presidente de seu país. Trata-se de: 
A) Barack Obama. D) Idi Amin. 
B) Nelson Mandela. E) Martin Luther King. 
C) Jacob Zuma. 
 
 
CONHECIMENTOS LOCAISCCOONNHHEECCIIMMEENNTTOOSS LLOOCCAAIISS 
 
26) Sobre o município de São Sebastião da Vargem Alegre, marque V para as afirmativas verdadeiras e F para as 
falsas: 
( ) A igreja matriz leva o nome do padroeiro da cidade: São Pedro. 
( ) O município foi originalmente um pequeno povoado de nome Catinga do Muriaé. 
( ) Seu território ocupa uma das menores áreas de Minas Gerais. 
A sequência está correta em: 
A) F, F, V B) F, V, V C) V, F, F D) V, V, V E) V, F, V 
 
27) Assinale abaixo, o gentílico do município de São Sebastião da Vargem Alegre: 
A) Vargense. B) Vargem Alegrense. C) Alegrense. D) Vargense Alegre. E) N.R.A. 
 
28) São municípios limítrofes ao município de São Sebastião da Vargem Alegre, EXCETO: 
A) Guarani. B) Ervália. C) Miraí. D) Guiricema. E) Rosário da Limeira. 
 
29) Sobre o município de São Sebastião da Vargem Alegre, analise: 
I. O município foi emancipado de Miraí. 
II. No dia 21 de dezembro, o município celebra a sua fundação. 
III. O município é cortado por serras e banhado pelo rio Preto. 
Está(ão) correta(s) apenas a(s) afirmativa(s): 
A) I, II B) II, III C) III D) II E) I, II, III 
 
30) Assinale abaixo, o(a) padroeiro(a) do município de São Sebastião da Vargem Alegre: 
A) Nossa Senhora Aparecida. D) Nossa Senhora das Graças. 
B) Santo Expedito. E) São Pedro. 
C) São Sebastião. 
 
 
 
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GABARITO OFICIAL APÓS ANÁLISE E DECISÃO DOS 
RECURSOS 
 
PREFEITURA MUNICIPAL DE SÃO SEBASTIÃO DA VARGEM ALEGRE/MG 
 
 As questões com # foram anuladas; 
 As questões em negrito tiveram a alternativa de resposta alterada; 
 As demais permaneceram inalteradas. 
 
CARGO: TÉCNICO DE ENFERMAGEM 
 
 
01 C 11 E 21 D 
02 C 12 B 22 E 
03 E 13 C 23 C 
04 B 14 E 24 A 
05 C 15 B 25 B 
06 B 16 B 26 B 
07 A 17 C 27 B 
08 A 18 C 28 A 
09 B 19 A 29 E 
10 E 20 D 30 C 
 
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GABARITO OFICIAL APÓS ANÁLISE E DECISÃO DOS 
RECURSOS 
 
PREFEITURA MUNICIPAL DE SÃO SEBASTIÃO DA VARGEM ALEGRE/MG 
 
 As questões com # foram anuladas; 
 As questões em negrito tiveram a alternativa de resposta alterada; 
 As demais permaneceram inalteradas. 
 
CARGO: PROFESSOR I 
 
 
01 B 11 A 21 D 
02 D 12 B 22 E 
03 C 13 D 23 C 
04 D 14 C 24 A 
05 A 15 E 25 B 
06 C 16 A 26 B 
07 E 17 B 27 B 
08 B 18 D 28 A 
09 D 19 D 29 E 
10 C 20 B 30 C 
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GABARITO OFICIAL APÓS ANÁLISE E DECISÃO DOS 
RECURSOS 
 
PREFEITURA MUNICIPAL DE SÃO SEBASTIÃO DA VARGEM ALEGRE/MG 
 
 As questões com # foram anuladas; 
 As questões em negrito tiveram a alternativa de resposta alterada; 
 As demais permaneceram inalteradas. 
 
CARGO: ENGENHEIRO CIVIL 
 
01 B 11 B 21 D 
02 D 12 A 22 E 
03 C 13 C 23 C 
04 D 14 B 24 A 
05 A 15 E 25 B 
06 E 16 D 26 B 
07 E 17 E 27 B 
08 C 18 A 28 A 
09 A 19 B 29 E 
10 A 20 B 30 C 
 
 
=================================================== 
 
GABARITO OFICIAL APÓS ANÁLISE E DECISÃO DOS 
RECURSOS 
 
PREFEITURA MUNICIPAL DE SÃO SEBASTIÃO DA VARGEM ALEGRE/MG 
 
 As questões com # foram anuladas; 
 As questões em negrito tiveram a alternativa de resposta alterada; 
 As demais permaneceram inalteradas. 
 
CARGO: AGENTE COMUNITÁRIO DE SAÚDE 
 
 
01 C 11 E 21 D 
02 C 12 B 22 E 
03 E 13 C 23 C 
04 B 14 E 24 A 
05 C 15 B 25 B 
06 B 16 B 26 B 
07 A 17 C 27 B 
08 A 18 C 28 A 
09 B 19 A 29 E 
10 E 20 D 30 C 
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GABARITO OFICIAL APÓS ANÁLISE E DECISÃO DOS 
RECURSOS 
 
PREFEITURA MUNICIPAL DE SÃO SEBASTIÃO DA VARGEM ALEGRE/MG 
 
 As questões com # foram anuladas; 
 As questões em negrito tiveram a alternativa de resposta alterada; 
 As demais permaneceram inalteradas. 
 
CARGO: AGENTE DE COMBATE A ENDEMIAS 
 
 
01 C 11 E 21 D 
02 C 12 B 22 E 
03 E 13 C 23 C 
04 B 14 E 24 A 
05 C 15 B 25 B 
06 B 16 B 26 B 
07 A 17 C 27 B 
08 A 18 C 28 A 
09 B 19 A 29 E 
10 E 20 D 30 C 
 
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GABARITO OFICIAL APÓS ANÁLISE E DECISÃO DOS 
RECURSOS 
 
PREFEITURA MUNICIPAL DE SÃO SEBASTIÃO DA VARGEM ALEGRE/MG 
 
 As questões com # foram anuladas; 
 As questões em negrito tiveram a alternativa de resposta alterada; 
 As demais permaneceram inalteradas. 
 
CARGO: OFICIAL ADMINISTRATIVO 
 
01 C 11 E 21 D 
02 C 12 B 22 E 
03 E 13 C 23 C 
04 B 14 E 24 A 
05 C 15 B 25 B 
06 B 16 B 26 B 
07 A 17 C 27 B 
08 A 18 C 28 A 
09 B 19 A 29 E 
10 E 20 D 30 C 
 
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PREFEITURA MUNICIPAL DE SÃO SEBASTIÃO DA VARGEM ALEGRE/MG 
 
 As questões com # foram anuladas; 
 As questões em negrito tiveram a alternativa de resposta alterada; 
 As demais permaneceram inalteradas. 
 
CARGO: AUXILIAR DE SERVIÇOS GERAIS I 
 
 
01 B 11 B 21 C 
02 A 12 D 22 E 
03 B 13 B 23 B 
04 C 14 E 24 B 
05 C 15 B 25 E 
06 C 16 C 26 D 
07 D 17 C 27 B 
08 C 18 E 28 E 
09 A 19 A 29 B 
10 C 20 E 30 D 
 
=================================================== 
 
GABARITO OFICIAL APÓS ANÁLISE E DECISÃO DOS 
RECURSOS 
 
PREFEITURAMUNICIPAL DE SÃO SEBASTIÃO DA VARGEM ALEGRE/MG 
 
 As questões com # foram anuladas; 
 As questões em negrito tiveram a alternativa de resposta alterada; 
 As demais permaneceram inalteradas. 
 
CARGO: COSTUREIRA 
 
 
01 B 11 B 21 C 
02 A 12 D 22 E 
03 B 13 B 23 B 
04 C 14 E 24 B 
05 C 15 B 25 E 
06 C 16 C 26 D 
07 D 17 C 27 B 
08 C 18 E 28 E 
09 A 19 A 29 B 
10 C 20 E 30 D 
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GABARITO OFICIAL APÓS ANÁLISE E DECISÃO DOS 
RECURSOS 
 
PREFEITURA MUNICIPAL DE SÃO SEBASTIÃO DA VARGEM ALEGRE/MG 
 
 As questões com # foram anuladas; 
 As questões em negrito tiveram a alternativa de resposta alterada; 
 As demais permaneceram inalteradas. 
 
CARGO: MECÂNICO 
 
 
01 B 11 B 21 C 
02 A 12 D 22 E 
03 B 13 B 23 B 
04 C 14 E 24 B 
05 C 15 B 25 E 
06 C 16 C 26 D 
07 D 17 C 27 B 
08 C 18 E 28 E 
09 A 19 A 29 B 
10 C 20 E 30 D 
 
=================================================== 
 
GABARITO OFICIAL APÓS ANÁLISE E DECISÃO DOS 
RECURSOS 
 
PREFEITURA MUNICIPAL DE SÃO SEBASTIÃO DA VARGEM ALEGRE/MG 
 
 As questões com # foram anuladas; 
 As questões em negrito tiveram a alternativa de resposta alterada; 
 As demais permaneceram inalteradas. 
 
CARGO: MOTORISTA 
 
01 B 11 B 21 C 
02 A 12 D 22 E 
03 B 13 B 23 B 
04 C 14 E 24 B 
05 C 15 B 25 E 
06 C 16 C 26 D 
07 D 17 C 27 B 
08 C 18 E 28 E 
09 A 19 A 29 B 
10 C 20 E 30 D 
 
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GABARITO OFICIAL APÓS ANÁLISE E DECISÃO DOS 
RECURSOS 
 
PREFEITURA MUNICIPAL DE SÃO SEBASTIÃO DA VARGEM ALEGRE/MG 
 
 As questões com # foram anuladas; 
 As questões em negrito tiveram a alternativa de resposta alterada; 
 As demais permaneceram inalteradas. 
 
CARGO: OPERADOR DE MÁQUINAS 
 
 
01 B 11 B 21 C 
02 A 12 D 22 E 
03 B 13 B 23 B 
04 C 14 E 24 B 
05 C 15 B 25 E 
06 C 16 C 26 D 
07 D 17 C 27 B 
08 C 18 E 28 E 
09 A 19 A 29 B 
10 C 20 E 30 D 
 
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RECURSOS 
 
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 As questões com # foram anuladas; 
 As questões em negrito tiveram a alternativa de resposta alterada; 
 As demais permaneceram inalteradas. 
 
CARGO: PEDREIRO 
 
 
01 B 11 B 21 C 
02 A 12 D 22 E 
03 B 13 B 23 B 
04 C 14 E 24 B 
05 C 15 B 25 E 
06 C 16 C 26 D 
07 D 17 C 27 B 
08 C 18 E 28 E 
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10 C 20 E 30 D 
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 As questões com # foram anuladas; 
 As questões em negrito tiveram a alternativa de resposta alterada; 
 As demais permaneceram inalteradas. 
 
CARGO: ASSISTENTE SOCIAL 
 
 
01 B 11 B 21 D 
02 D 12 C 22 E 
03 C 13 E 23 C 
04 D 14 A 24 A 
05 A 15 E 25 B 
06 E 16 B 26 B 
07 E 17 A 27 B 
08 C 18 C 28 A 
09 A 19 B 29 E 
10 A 20 D 30 C 
 
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GABARITO OFICIAL APÓS ANÁLISE E DECISÃO DOS 
RECURSOS 
 
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 As questões com # foram anuladas; 
 As questões em negrito tiveram a alternativa de resposta alterada; 
 As demais permaneceram inalteradas. 
 
CARGO: CIRURGIÃO DENTISTA (PSF / SAÚDE BUCAL) 
 
 
01 B 11 B 21 D 
02 D 12 C 22 E 
03 C 13 E 23 C 
04 D 14 A 24 A 
05 A 15 E 25 B 
06 E 16 B 26 B 
07 E 17 A 27 B 
08 C 18 C 28 A 
09 A 19 B 29 E 
10 A 20 D 30 C 
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GABARITO OFICIAL APÓS ANÁLISE E DECISÃO DOS 
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 As questões com # foram anuladas; 
 As questões em negrito tiveram a alternativa de resposta alterada; 
 As demais permaneceram inalteradas. 
 
CARGO: ENFERMEIRO (PSF) 
 
 
01 B 11 B 21 D 
02 D 12 C 22 E 
03 C 13 E 23 C 
04 D 14 A 24 A 
05 A 15 E 25 B 
06 E 16 B 26 B 
07 E 17 A 27 B 
08 C 18 C 28 A 
09 A 19 B 29 E 
10 A 20 D 30 C 
 
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 As questões com # foram anuladas; 
 As questões em negrito tiveram a alternativa de resposta alterada; 
 As demais permaneceram inalteradas. 
 
CARGO: ENFERMEIRO HOSPITALAR 
 
01 B 11 B 21 D 
02 D 12 C 22 E 
03 C 13 E 23 C 
04 D 14 A 24 A 
05 A 15 E 25 B 
06 E 16 B 26 B 
07 E 17 A 27 B 
08 C 18 C 28 A 
09 A 19 B 29 E 
10 A 20 D 30 C 
 
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CARGO: FISIOTERAPEUTA 
 
 
01 B 11 B 21 D 
02 D 12 C 22 E 
03 C 13 E 23 C 
04 D 14 A 24 A 
05 A 15 E 25 B 
06 E 16 B 26 B 
07 E 17 A 27 B 
08 C 18 C 28 A 
09 A 19 B 29 E 
10 A 20 D 30 C 
 
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 As questões com # foram anuladas; 
 As questões em negrito tiveram a alternativa de resposta alterada; 
 As demais permaneceram inalteradas. 
 
CARGO: MÉDICO DE FAMÍLIA (PSF) 
 
 
01 B 11 B 21 D 
02 D 12 C 22 E 
03 C 13 E 23 C 
04 D 14 A 24 A 
05 A 15 E 25 B 
06 E 16 B 26 B 
07 E 17 A 27 B 
08 C 18 C 28 A 
09 A 19 B 29 E 
10 A 20 D 30 C 
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 As questões com # foram anuladas; 
 As questões em negrito tiveram a alternativa de resposta alterada; 
 As demais permaneceram inalteradas. 
 
CARGO: MÉDICO ESPECIALISTA (CLÍNICO GERAL) 
 
 
01 B 11 B 21 D 
02 D 12 C 22 E 
03 C 13 E 23 C 
04 D 14 A 24 A 
05 A 15 E 25 B 
06 E 16 B 26 B 
07 E 17 A 27 B 
08 C 18 C 28 A 
09 A 19 B 29 E 
10 A 20 D 30 C 
 
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GABARITO OFICIAL APÓS ANÁLISE E DECISÃO DOS 
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 As questões com # foram anuladas; 
 As questões em negrito tiveram a alternativa de resposta alterada; 
 As demais permaneceram inalteradas. 
 
CARGO: MÉDICO ESPECIALISTA (GINECOLOGISTA) 
 
 
01 B 11 B 21 D 
02 D 12 C 22 E 
03 C 13 E 23 C 
04 D 14 A 24 A 
05 A 15 E 25 B 
06 E 16 B 26 B 
07 E 17 A 27 B 
08 C 18 C 28 A 
09 A 19 B 29 E 
10 A 20 D 30 C 
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 As questões com # foram anuladas; 
 As questões em negrito tiveram a alternativa de resposta alterada; 
 As demais permaneceram inalteradas. 
 
CARGO: NUTRICIONISTA 
 
 
01 B 11 B 21 D 
02 D 12 C 22 E 
03 C 13 E 23 C 
04 D 14 A 24 A 
05 A 15 E 25 B 
06 E 16 B 26 B 
07 E 17 A 27 B 
08 C 18 C 28 A 
09 A 19 B 29 E 
10 A 20 D 30 C 
 
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GABARITO OFICIAL APÓS ANÁLISE E DECISÃO DOS 
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 As questões com # foram anuladas; 
 As questões em negrito tiveram a alternativa de resposta alterada; 
 As demais permaneceram inalteradas. 
 
CARGO: ODONTÓLOGO 
 
 
01 B 11 B 21 D 
02 D 12 C 22 E 
03 C 13 E 23 C 
04 D 14 A 24 A 
05 A 15 E 25 B 
06 E 16 B 26 B 
07 E 17 A 27 B 
08 C 18 C 28 A 
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10 A 20 D 30 C 
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 As questões com # foram anuladas; 
 As questões em negrito tiveram a alternativa de resposta alterada; 
 As demais permaneceram inalteradas. 
 
CARGO: PSICÓLOGO 
 
 
01 B 11 B 21 D 
02 D 12 C 22 E 
03 C 13 E 23 C 
04 D 14 A 24 A 
05 A 15 E 25 B 
06 E 16 B 26 B 
07 E 17 A 27 B 
08 C 18 C 28 A 
09 A 19 B 29 E 
10 A 20 D 30 C 
 
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RECURSOS 
 
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 As questões com # foram anuladas; 
 As questões em negrito tiveram a alternativa de resposta alterada; 
 As demais permaneceram inalteradas. 
 
CARGO: PROFESSOR II – CIÊNCIAS 
 
 
01 B 11 B 21 D 
02 D 12 B 22 E 
03 C 13 D 23 C 
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 As questões com # foram anuladas; 
 As questões em negrito tiveram a alternativa de resposta alterada; 
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CARGO: PROFESSOR II – LÍNGUA INGLESA 
 
 
01 B 11 B 21 D 
02 D 12 B 22 E 
03 C 13 D 23 C 
04 D 14 B 24 A 
05 A 15 E 25 B 
06 E 16 D 26 B 
07 E 17 A 27 B 
08 C 18 B 28 A 
09 A 19 E 29 E 
10 A 20 B 30 C 
 
 
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 As questões em negrito tiveram a alternativa de resposta alterada; 
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CARGO: PROFESSOR II – EDUCAÇÃO ARTÍSTICA 
 
 
01 B 11 B 21 D 
02 D 12 B 22 E 
03 C 13 D 23 C 
04 D 14 B 24 A 
05 A 15 E 25 B 
06 E 16 D 26 B 
07 E 17 A 27 B 
08 C 18 B 28 A 
09 A 19 E 29 E 
10 A 20 B 30 C 
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GABARITO OFICIAL APÓS ANÁLISE E DECISÃO DOS 
RECURSOS 
 
PREFEITURA MUNICIPAL DE SÃO SEBASTIÃO DA VARGEM ALEGRE/MG 
 
 As questões com # foram anuladas; 
 As questões em negrito tiveram a alternativa de resposta alterada; 
 As demais permaneceram inalteradas. 
 
CARGO: PROFESSOR II – EDUCAÇÃO FÍSICA 
 
 
01 B 11 B 21 D 
02 D 12 B 22 E 
03 C 13 D 23 C 
04 D 14 B 24 A 
05 A 15 E 25 B 
06 E 16 D 26 B 
07 E 17 A 27 B 
08 C 18 B 28 A 
09 A 19 E 29 E 
10 A 20 B 30 C