Prova SEAPPR - UELCOPS - 2007 - para Motorista.pdf

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 ESTADO DO PARANÁ
Secretaria de Estado da Administração e da Previdência 
Departamento de Recursos Humanos 
25/03/2007 
 
INSTRUÇÕES 
1. Confira, abaixo, seu nome e número de inscrição. Confira, também, o cargo/função correspondente à sua inscrição. 
Atenção: Assine no local indicado. 
2. Esta prova é composta por 40 questões objetivas.
3. Aguarde autorização para abrir o Caderno de Prova. A seguir, antes de iniciar a prova, confira a paginação. 
4. A interpretação das questões é parte do processo de avaliação, não sendo permitidas perguntas aos Fiscais.
5. Ao receber o Cartão de Respostas, examine-o e verifique se os dados nele impressos correspondem aos seus. 
Caso haja alguma irregularidade, comunique-a imediatamente ao Fiscal. 
6. A prova objetiva é composta por questões de múltipla escolha, em que há somente uma alternativa correta. 
Transcreva para o Cartão de Respostas o resultado que julgar correto em cada questão, preenchendo o retângulo 
correspondente com caneta de tinta preta. 
7. No Cartão de Respostas anulam a questão: a marcação de mais de uma alternativa em uma mesma questão, 
rasuras e preenchimento além dos limites do retângulo destinado para cada marcação. Não haverá substituição do 
Cartão de Respostas por erro de preenchimento. 
8. Não serão permitidos empréstimos de materiais, consultas e comunicação entre os candidatos, tampouco o uso de 
livros e apontamentos. Relógio, aparelhos eletrônicos e, em especial, aparelhos celulares deverão ser desligados e 
colocados no saco plástico fornecido pelo Fiscal. O não-cumprimento destas exigências ocasionará a exclusão do 
candidato deste Processo Seletivo. 
9. Ao concluir a prova, permaneça em seu lugar e comunique ao Fiscal. Aguarde autorização para devolver, em 
separado, o Caderno de Prova e o Cartão de Respostas, devidamente assinados.
10. O tempo para o preenchimento do Cartão de Respostas está contido na duração desta prova. 
DURAÇÃO DESTA PROVA: 4 HORAS
308 AGENTE DE APOIO 
 MOTORISTA
 
Transcreva abaixo as suas respostas, dobre na linha pontilhada e destaque cuidadosamente. 
QUESTÕES
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 
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O gabarito oficial provisório das questões objetivas estará disponível no endereço eletrônico www.cops.uel.br, no dia 
26/03/2007, a partir das 18 horas.
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PORTUGUÊS 
Leia o texto a seguir e responda às questões de 01 a 05. 
O Risco de Pagar para Ver 
“A Floresta Amazônica está sendo devastada como se nunca fosse acabar. Já não é possível continuar nesse 
ritmo, pois estamos nos aproximando do ponto em que não haverá volta. Simulações feitas em computador pelo 
meteorologista Carlos Nobre, do Instituto Nacional de Pesquisas Espaciais, de São José dos Campos, indicam 
que a floresta desaparecerá quando a perda atingir entre 40% e 60% da cobertura vegetal. Não falta muito, pois 
nos últimos quarenta anos a mata encolheu 17%. A razão disso é o delicado equilíbrio do sistema de chuvas na 
região. Metade da precipitação pluviométrica é formada pelas massas de ar úmido provenientes do Oceano 
Atlântico, uma fonte inesgotável de umidade. O restante é alimentado pela transpiração das plantas e pela 
evaporação da água dos rios, do solo e da superfície das folhas. Essa fonte é destruída com a vegetação”.
Fonte: Adaptado de: COSTAS, Ruth. O risco de pagar para ver. Revista Veja. São Paulo: edição 1926, ano 38, 12 de outubro 
de 2005, p. 114. 
01. Podemos afirmar que o objetivo do texto é: 
a) Denunciar a exploração de minério na Região Norte. 
b) Alertar para o desmatamento da Floresta Amazônica. 
c) Apoiar o sistema de extração da madeira na região. 
d) Divulgar o índice de precipitação de chuvas na Amazônia. 
e) Esclarecer as razões do excesso de gado nos pastos locais. 
02. No trecho: “No ritmo atual de devastação, a maior floresta tropical do planeta será substituída por uma vegetação 
típica do cerrado em apenas cinqüenta anos”, a autora mostra-se: 
a) Preocupada. 
b) Satisfeita. 
c) Otimista. 
d) Irônica. 
e) Infiel. 
03. Assinale a alternativa que substitui, respectivamente, devastada e volta, no trecho a seguir, sem alterar o 
sentido do texto: 
“A Floresta Amazônica está sendo devastada como se nunca fosse acabar. Já não é possível continuar nesse 
ritmo, pois estamos nos aproximando do ponto em que não haverá mais volta”.
a) Conservada – saída. 
b) Protegida – tempo. 
c) Destruída – retorno. 
d) Aumentada – força. 
e) Poluída – vigor. 
04. Assinale a alternativa em que todas as palavras são acentuadas pela mesma razão: 
a) Está, já, equilíbrio. 
b) José, água, superfície. 
c) Últimos, possível, desaparecerá. 
d) Amazônica, pluviométrica, úmido. 
e) Atlântico, destruída, será. 
05. Assinale a alternativa correta: 
a) A Floresta Amazônica está localizada na região sul do Brasil. 
b) Em “Já não é possível continuar nesse ritmo [...]”, a palavra em destaque indica lugar. 
c) Meteorologista é o nome que se dá ao profissional que estuda os astros. 
d) Em “[...] nos últimos quarenta anos a mata encolheu 17%”, a palavra em destaque pode ser substituída por 
alargou.
e) Em “A razão disso é o delicado equilíbrio do sistema de chuvas na região”, a palavra em destaque é um 
adjetivo.
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MATEMÁTICA 
06. Observe a faixa decorativa na figura seguinte. 
Cada quadradinho possui área igual a 1 unidade quadrada. Considere as afirmativas a seguir. 
I. A fração correspondente à parte da região destacada com cor cinza é 27/45. 
II. A área da região de cor branca é 30 unidades quadradas. 
III. O perímetro da região de cor branca é 84 unidades. 
IV. O perímetro da região em cor branca é a metade do perímetro da região em cor cinza. 
Assinale a alternativa que contém todas as afirmativas corretas: 
a) I e II. 
b) I e III. 
c) II e III. 
d) I, II e IV. 
e) I, III e IV. 
07. O preço de um dos itens de uma loja de roupas é dado pela equação L = 800 – 10x reais, onde x é o 
número de peças vendidas por dia. Se o preço for acrescido em 10%, este deverá ser calculado pela 
fórmula L = 600 – 6x reais. O número de peças deste item vendidas por dia é: 
a) 45. 
b) 40. 
c) 80. 
d) 56. 
e) 50. 
08. Um campo gramado retangular possui perímetro igual a 28 metros e área igual a 48 metros quadrados. É 
correto afirmar que a medida do lado maior do retângulo é: 
a) 10 m. 
b) 15 m. 
c) 5 m. 
d) 7,5 m. 
e) 8 m. 
09. O custo de 3 canetas e 2 lápis é de R$ 4,70. Se a caneta custa 40 centavos a mais do que o lápis, quanto 
custarão 3 lápis e 2 canetas? 
a) R$ 4,30. 
b) R$ 3,90. 
c) R$ 2,50. 
d) R$ 1,50. 
e) R$ 2,00. 
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10. A revista Veja publicou na edição de 17 de janeiro de 2007 gráficos comparando os salários pagos pelo 
governo e pela iniciativa privada em alguns estados. 
Baseado nas tabelas e em seus conhecimentos, considere as afirmativas a seguir. 
I. Uma pessoa que trabalha no Distrito Federal e recebe um salário de R$ 1.200,00 da iniciativa privada, 
receberia R$ 1.536,00 se trabalhasse para o governo, exercendo a mesma função. 
II. Um trabalhador paulista que recebe um salário de R$ 2.000,00 do governo, receberia cerca de R$ 1.800,00 da 
iniciativa privada para exercera mesma função. 
III. Um professor do estado do Amapá deve almejar uma oportunidade em uma escola particular do Amapá. 
IV. No Mato Grosso do Sul é mais vantajoso trabalhar para a iniciativa privada do que para o governo, quando 
se exerce a mesma função. 
Assinale a alternativa que contém todas as afirmativas corretas:
a) I e II. 
b) I e III. 
c) I e IV. 
d) II e III. 
e) III e IV. 
CONHECIMENTOS GERAIS 
Leia o texto a seguir e responda à questão 11. 
“Inspirado no livro homônimo de Paulo Lins, um ex-morador das favelas cariocas, foi levado às telas por Fernando 
Meirelles. Trata-se de uma favela que surgiu nos anos 60, e se tornou um dos lugares mais perigosos do Rio de 
Janeiro, no começo dos anos 80”. 
Fonte: Livro didático público. Geografia/vários autores.-Curitiba:SEED-PR, 2006. 
11. O enunciado refere-se ao filme: 
a) Macunaíma. 
b) Carandiru. 
c) Cidade de Deus. 
d) Pro Dia Nascer Feliz. 
e) Deus e o Diabo na Terra do Sol. 
12. Segundo dados do IBGE (2000) a partir da promulgação da Constituição de 1988, surgiram 1307 novos 
municípios no Brasil. A grande maioria dos municípios criados recentemente possui um número de 
habitantes menor que 20 mil, sendo que 74% destes têm menos de 10 mil habitantes. 
Baseado no texto e em seus conhecimentos sobre o assunto, é correto afirmar que: 
a) Muitos municípios novos estão perdendo população, devido à falta de oportunidades para os jovens e 
apresentando um crescimento negativo. 
b) Os municípios novos estão recebendo investimentos e recursos fiscais, previstos na Constituição, suficientes 
para superar suas dificuldades. 
c) Os governos municipais têm conseguido executar todas as obras necessárias ao progresso dos seus 
municípios. 
d) Todas as comunidades com mais de 5 mil habitantes devem se emancipar. 
e) Os municípios novos não estão precisando de recursos financeiros do governo estadual e federal, pois 
conseguem sua auto-sustentabilidade. 
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13. Lao Tsé: “A água pode agir sem o peixe. Mas o peixe não pode agir sem a água” (Tão-te Ching, XXXIV) 
Podemos interpretar a idéia trazida sobre a importância da água para a humanidade, mediante: 
I. A água fresca precisa ser reconhecida, em nível internacional, como bem e herança comum. 
II. A poluição dos lençóis freáticos são uma ameaça séria à segurança alimentar nos países em 
desenvolvimento. 
III. O Brasil não precisa se preocupar com a água, pois ele possui grandes reservas naturais. 
IV. É importante que os governos criem mecanismos eficientes para proteger os mananciais e suas 
nascentes. 
Assinale a alternativa que contém todas as afirmativas corretas: 
a) I e II. 
b) II e III. 
c) I, II e III. 
d) I, II e IV. 
e) II, III e IV. 
14. Na maioria das cidades dos países subdesenvolvidos, a enorme quantidade de lixo produzido diariamente 
não tem um destino adequado, provocando problemas gravíssimos para as aglomerações urbanas, seus 
habitantes e meio ambiente. 
Assinale a alternativa que indica a destinação mais comum do lixo nas cidades brasileiras: 
a) Incineração do lixo. 
b) Coleta seletiva do lixo. 
c) Aterros sanitários – compostagem. 
d) Deposição nos lixões a céu aberto. 
e) Reaproveitamento (reduzir, reutilizar e reciclar). 
15. O termo etnia remete à idéia de: 
a) Uma mobilização política e social em prol dos direitos e valores do grupo, na defesa de sua identidade sócio-
cultural.
b) É a atitude de superioridade e desprezo que um grupo social, uma sociedade ou um povo tem em relação a 
outros grupos. 
c) É a junção de duas ou mais culturas que em contato umas com as outras se alteram, em que alguns traços 
culturais de ambas são mudados e agregados outros traços culturais. 
d) São conflitos de idéias, de interesses, de tradições entre culturas diferentes. 
e) Um grupo de indivíduos originados de uma ascendência comum e que compartilham uma mesma cultura 
(mesmos laços lingüísticos, intelectuais, morais e culturais). 
16. Assinale a alternativa que contenha apenas contribuições da cultura negra ao cotidiano brasileiro: 
a) Catuaí, Jussara, Iracema e Itaipu. 
b) Rock, balada, valsa e tango. 
c) Banho diário, milho, mandioca. 
d) Feijoada, samba, berimbau e atabaque. 
e) Rede, arquitetura, acarajé e axé. 
Leia o texto a seguir e responda à questão 17. 
Fui no shopping center com a galera, comemos um cheese burger no Mc Donalds acompanhado de uma 
Coca-cola. A minha melhor amiga foi comprar um tênis Nike para combinar com seu jeans Zoomp, 
enquanto o meu irmão entrava na rede mundial usando o seu LapTop, os outros resolveram assistir a um 
filme da Warner Bros com Steven Spielberg. 
17. Esta descrição é um retrato da vida de jovens mundiais. Isto significa que: 
I. A maioria desses jovens valoriza este tipo de comportamento na mesma intensidade quanto valoriza o 
consumo exagerado de mercadorias. 
II. Esses jovens moram em países capitalistas desenvolvidos e têm acesso a todas esses serviços e 
mercadorias, coisa que não acontece nos países subdesenvolvidos. 
III. Participar dessa cultura mundial, muitas vezes, lhes é imposto como condição para estabelecer 
comunicação com pessoas com as quais desejam relacionar-se socialmente. 
IV. Esses jovens são altamente intelectualizados e, por isso, consomem produtos de alta qualidade. 
Assinale a alternativa que contém todas as afirmativas corretas: 
a) I e III. 
b) II e III. 
c) I, II e III. 
d) I, II e IV. 
e) II, III e IV. 
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18. Regime de trabalho que foi implantado no Brasil no século XVI e perdurou durante quase quatrocentos 
anos: 
a) Operariado. 
b) Escravidão. 
c) Colonato. 
d) Trabalho volante. 
e) Parceria. 
19. Sobre o Estado do Paraná, relacione suas características marcantes da primeira coluna de acordo com a 
segunda: 
I - Pico culminante ( ) Santa Felicidade 
II - Árvore símbolo ( ) Fronteiras paranaenses 
III - Barreado ( ) Rio importante 
IV - Paranapanema ( ) Prato mais conhecido 
V - Argentina e Paraguai ( ) Paraná 
VI - Centro gastronômico ( ) Araucária 
A alternativa que contém a ordem correta das respostas, de cima para baixo, é: 
a) VI, V, IV, III, I e II. 
b) I, II, III, V, VI e IV. 
c) II, I, III, V, VI e IV. 
d) I, II, V, VI, III e IV. 
e) IV, II, VI, V, III e I. 
20. O trabalho infantil afeta o desenvolvimento de nossas crianças e a economia do país. A esse respeito, é 
correto afirmar: 
a) Não é dever do cidadão prevenir a ocorrência de ameaça ou violação dos direitos da criança e do adolescente, 
pois isto é dever apenas do Conselho Tutelar. 
b) Nos grandes centros urbanos brasileiros não existe a exploração do trabalho infantil. 
c) Os maiores índices de trabalho infantil do Brasil se concentram na região sul. 
d) O adolescente aprendiz não precisa ser remunerado. 
e) A conscientização sobre a inclusão social tem minimizado os problemas sociais e provocado uma reflexão 
sobre o trabalho infantil no Brasil. 
CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS 
308 MOTORISTA 
21. Todo condutor de veículo deve seguir as normas estabelecidas para transitar nas vias públicas. Qual 
entre as alternativas abaixo, constitui uma infração gravíssima: 
a) Conduzir o veículo sem utilizar cinto de segurança. 
b) Conduzir o veículo com apenas uma das mãos e usando o celular. 
c) Conduzir o veículo alcoolizado. 
d) Conduzir veículos lentos ou de porte grande fora da faixa da direita. 
e) Conduzir o veículo com calçados inseguros ou inadequados. 
22. Quanto à identificação e documentação do veículo e do condutor, assinale a alternativa correta: 
a) Constituem violação gravíssima: ausência ou violação das placas, do lacre ou do número do chassi. 
b) Não portar os documentos constitui violação grave. 
c) Falsificar ou adulterar a habilitação ou a documentação do veículo constitui violação grave. 
d) Deixarde registrar a transferência de propriedade em trinta dias constitui violação média. 
e) Não promover a baixa de veículo irrecuperável é infração considerada leve. 
23. Quanto aos limites de velocidade em rodovias e vias rápidas, assinale a alternativa correta: 
a) É infração grave conduzir o veículo com velocidade superior à máxima permitida em até 20%. 
b) É infração grave conduzir o veículo com velocidade superior à máxima permitida em mais de 20%. 
c) É infração grave conduzir o veículo com velocidade superior à máxima permitida em mais de 50%. 
d) É infração grave conduzir o veículo com velocidade inferior à metade da velocidade permitida exceto na faixa 
da direita. 
e) É infração grave conduzir o veículo com velocidade inferior à velocidade permitida na faixa da esquerda. 
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24. Ao estacionar o veículo sobre a calçada ou sobre as faixas destinadas a pedestres, o condutor será 
punido com: 
a) Multa, apenas. 
b) Apreensão do veículo e multa. 
c) Remoção do veículo e multa. 
d) Apreensão da Carteira Nacional de Habilitação do condutor e multa. 
e) Advertência e multa. 
25. Ao transitar em velocidade incompatível com a segurança diante de escolas ou onde haja grande 
movimentação de pedestres, o condutor de um veículo comete uma infração que tem como penalidade: 
a) Apreensão do veículo e multa. 
b) Multa. 
c) Retenção do veículo e multa. 
d) Apreensão do veículo, da Carteira Nacional de Habilitação e multa. 
e) Advertência. 
26. É infração grave, punível com multa e retenção do veículo para regularização: 
a) Transitar com o veículo produzindo fumaça, gases ou partículas em níveis superiores aos fixados pelo 
CONTRAN. 
b) Ultrapassar outro veículo pela contramão, nas pontes, viadutos e túneis. 
c) Deixar de parar o veículo no acostamento à direita, para aguardar a oportunidade de cruzar a pista ou entrar à 
esquerda, onde não houver local apropriado para a operação de retorno. 
d) Executar operação de retorno em locais proibidos pela sinalização. 
e) Avançar o sinal vermelho do semáforo. 
27. Ao conduzir um veículo, o condutor que parar na área de cruzamento de vias, 
prejudicando a circulação de veículos e pedestres, estará cometendo uma infração: 
a) Média e estará sujeito à multa. 
b) Leve e estará sujeito à multa e remoção do veículo. 
c) Grave e estará sujeito à multa, apenas. 
d) Média e estará sujeito à retenção do veículo. 
e) Gravíssima e estará sujeito ao recolhimento da Carteira Nacional de Habilitação. 
28. 0 condutor de veículo, que ao notar que outro veículo está rodando com o pneu murcho ou com a porta 
semi-fechada e procura avisar ao outro condutor, tem um comportamento de estar: 
a) Cumprindo a legislação do trânsito. 
b) Prejudicando a sua atenção no trânsito, podendo causar um acidente. 
c) Cometendo uma infração. 
d) Perdendo tempo e perturbando o trânsito. 
e) Agindo com sentimento de solidariedade, cortesia e respeito. 
29. A carteira nacional de habilitação (CNH) do condutor poderá ser cassada se: 
I. Conduzir o veículo com o direito de dirigir suspenso. 
II. Reincidir na infração de dirigir alcoolizado. 
III. Conduzir o veículo sem utilizar o cinto de segurança. 
IV. Transportar crianças sem segurança. 
Assinale a alternativa que contém todas as afirmativas corretas: 
a) I e II. 
b) II e III. 
c) II e IV. 
d) I, II e IV. 
e) II, III e IV. 
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30. A placa de sinalização seguinte indica: 
a) Conversão proibida à esquerda. 
b) Retorno proibido à esquerda. 
c) Conversão proibida à direita. 
d) Retorno proibido à direita. 
e) Retorno e conversão proibidos à esquerda. 
31. Ao completar 18 anos, o cidadão está apto a candidatar-se à habilitação para conduzir veículos de: 
a) Transporte coletivo. 
b) Cargas perigosas. 
c) Passageiros. 
d) Emergência. 
e) Carretas com reboque. 
32. O calor produzido pelo motor e que não é transformado em trabalho útil deve ser dissipado pelo sistema 
de resfriamento do motor. Considerando a afirmação, são componentes do sistema de resfriamento: 
a) Válvula de combustível e escapamentos silenciosos. 
b) Caixa de marcha, embreagem e radiador. 
c) Válvula termostática, platô e eixos de transmissão. 
d) Cardan, platô e radiador. 
e) Radiador, bomba de água e termostato de controle. 
33. Nos veículos modernos, o carburador vem sendo substituído por: 
a) Ignição eletrônica. 
b) Distribuidor e bobina. 
c) Carburador elétrico. 
d) Injeção eletrônica. 
e) Ignição elétrica. 
34. A função do silencioso no veículo é: 
a) Permitir o movimento do volante, controlando o rumo e as manobras do veículo. 
b) Criar a centelha necessária para a explosão da mistura de ar e combustível. 
c) Permitir uma partida suave do veículo. 
d) Diminuir os ruídos vindos da descarga dos gases gerados pelo motor. 
e) Aumentar a velocidade do veículo. 
35. A embreagem nos veículos automotores tem como finalidade: 
a) Não deixar o motor morrer. 
b) Transmitir progressivamente a potência do motor para a caixa de câmbio e rodas. 
c) Transmitir o movimento do pedal para o engate e desengate do câmbio. 
d) Evitar trancos no câmbio. 
e) Ajudar no processo de frenagem do veículo. 
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36. A placa de sinalização seguinte indica: 
a) É proibido seguir em frente. 
b) A presença de uma repartição alfandegária e a parada é obrigatória. 
c) Placa de alerta para obras na pista. 
d) A presença de um posto policial. 
e) Pesagem obrigatória para veículos de carga. 
37. Quando o acidentado apresenta suor em demasia, demonstra sentir frio, a pulsação está fraca e rápida, 
está indicando sintomas de: 
a) Parada cardiorrespiratória. 
b) Estado de choque. 
c) Derrame cerebral. 
d) Intoxicação. 
e) Politraumatizado. 
38. A atitude primordial de quem presta o primeiro socorro é: 
a) Chamar o serviço médico especializado. 
b) Fazer papel do médico. 
c) Sinalizar o local e chamar alguém para socorrer as vítimas. 
d) Remover a vítima levando-a ao hospital mais próximo. 
e) Facilitar o registro do boletim de ocorrência. 
39. Queimaduras podem ser causadas por produtos químicos. O procedimento mais adequado quando 
alguém derrama ácido de bateria em seu próprio corpo é: 
a) Remover imediatamente o produto lavando com água. 
b) Limpar com pano o local afetado e colocar uma pomada para queimadura. 
c) Usar álcool para limpar o local, friccionando a região. 
d) Cobrir a área com um pano limpo, sem remover o produto. 
e) Colocar gelo sobre a região. 
40. Em vias de mão dupla, as faixas separadoras que proíbem ao condutor realizar ultrapassagem, são: 
a) Brancas seccionadas. 
b) Amarelas seccionadas. 
c) Amarelas contínuas. 
d) Vermelhas seccionadas. 
e) Brancas contínuas. 
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CONCURSO PÚBLICO SEAP/PR 
Gabarito oficial provisório das questões objetivas da prova do dia 
25/03/2007
GABARITO DA PROVA OBJETIVA – CONCURSO PÚBLICO SEAP/PR 
301 – AGENTE PROFISSIONAL – ENGENHEIRO CIVIL – ÁREA: RODOVIÁRIA 
01 B 
02 A 
03 C 
04 E 
05 A 
06 A 
07 B 
08 B 
09 E 
10 C 
11 A 
12 E 
13 D 
14 A 
15 C 
16 B 
17 D 
18 E 
19 B 
20 D 
21 C 
22 E 
23 C 
24 D 
25 D 
26 C 
27 B 
28 D 
29 B 
30 D 
31 E 
32 D 
33 B 
34 E 
35 C 
36 A 
37 E 
38 B 
39 A 
40 E 
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GABARITO DA PROVA OBJETIVA – CONCURSO PÚBLICO SEAP/PR 
302 – AGENTE PROFISSIONAL – ENGENHEIRO DE SEGURANÇA NO TRABALHO – 
ÁREA: RODOVIÁRIA 
01 B 
02 A 
03 C 
04 E 
05 A 
06 A 
07 B 
08 B 
09 E 
10 C 
11 A12 E 
13 D 
14 A 
15 C 
16 B 
17 D 
18 E 
19 B 
20 D 
21 D 
22 A 
23 C 
24 B 
25 E 
26 E 
27 B 
28 C 
29 A 
30 B 
31 C 
32 A 
33 D 
34 D 
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36 B 
37 D 
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GABARITO DA PROVA OBJETIVA – CONCURSO PÚBLICO SEAP/PR 
303 – AGENTE PROFISSIONAL – ENGENHEIRO FLORESTAL 
ÁREA: RODOVIÁRIA 
01 B 
02 A 
03 C 
04 E 
05 A 
06 A 
07 B 
08 B 
09 E 
10 C 
11 A 
12 E 
13 D 
14 A 
15 C 
16 B 
17 D 
18 E 
19 B 
20 D 
21 B 
22 A 
23 A 
24 D 
25 D 
26 B 
27 E 
28 C 
29 D 
30 C 
31 B 
32 B 
33 E 
34 A 
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GABARITO DA PROVA OBJETIVA – CONCURSO PÚBLICO SEAP/PR 
304 – AGENTE DE EXECUÇÃO – TÉCNICO DE CONSTRUÇÃO – ÁREA: RODOVIÁRIA 
01 A 
02 B 
03 C 
04 D 
05 E 
06 B 
07 E 
08 B 
09 D 
10 C 
11 A 
12 D 
13 D 
14 C 
15 E 
16 A 
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18 C 
19 B 
20 C 
21 E 
22 C 
23 B 
24 A 
25 E 
26 C 
27 D 
28 B 
29 B 
30 A 
31 D 
32 A 
33 B 
34 C 
35 A 
36 C 
37 E 
38 D 
39 A 
40 A 
GABARITO DA PROVA OBJETIVA – CONCURSO PÚBLICO SEAP/PR 
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305 – AGENTE DE EXECUÇÃO – TÉCNICO DE LABORATÓRIO – ÁREA: RODOVIÁRIA 
01 A 
02 B 
03 C 
04 D 
05 E 
06 B 
07 E 
08 B 
09 D 
10 C 
11 A 
12 D 
13 D 
14 C 
15 E 
16 A 
17 D 
18 C 
19 B 
20 C 
21 A 
22 D 
23 B 
24 A 
25 D 
26 E 
27 B 
28 C 
29 D 
30 E 
31 A 
32 C 
33 B 
34 E 
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GABARITO DA PROVA OBJETIVA – CONCURSO PÚBLICO SEAP/PR 
306 – AGENTE DE EXECUÇÃO – TOPÓGRAFO – ÁREA: RODOVIÁRIA 
01 A 
02 B 
03 C 
04 D 
05 E 
06 B 
07 E 
08 B 
09 D 
10 C 
11 A 
12 D 
13 D 
14 C 
15 E 
16 A 
17 D 
18 C 
19 B 
20 C 
21 B 
22 C 
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24 B 
25 A 
26 A 
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29 B 
30 D 
31 A 
32 E 
33 A 
34 A 
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GABARITO DA PROVA OBJETIVA – CONCURSO PÚBLICO SEAP/PR 
307 – AGENTE DE APOIO – AUXILIAR OPERACIONAL – ÁREA: RODOVIÁRIA 
01 B 
02 A 
03 C 
04 D 
05 E 
06 B 
07 D 
08 E 
09 A 
10 C 
11 C 
12 A 
13 D 
14 D 
15 E 
16 D 
17 A 
18 B 
19 A 
20 E 
21 C 
22 E 
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24 D 
25 B 
26 E 
27 A 
28 B 
29 E 
30 C 
31 A 
32 A 
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GABARITO DA PROVA OBJETIVA – CONCURSO PÚBLICO SEAP/PR 
308 – AGENTE DE APOIO – MOTORISTA – ÁREA: RODOVIÁRIA 
01 B 
02 A 
03 C 
04 D 
05 E 
06 B 
07 D 
08 E 
09 A 
10 C 
11 C 
12 A 
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15 E 
16 D 
17 A 
18 B 
19 A 
20 E 
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22 A 
23 A 
24 C 
25 B 
26 A 
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28 E 
29 A 
30 B 
31 C 
32 E 
33 D 
34 D 
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GABARITO DA PROVA OBJETIVA – CONCURSO PÚBLICO SEAP/PR 
309 – AGENTE PROFISSIONAL – ADMINISTRADOR – ÁREA: AGROPECUÁRIA 
01 B 
02 A 
03 C 
04 E 
05 A 
06 A 
07 B 
08 B 
09 E 
10 C 
11 A 
12 E 
13 D 
14 A 
15 C 
16 B 
17 D 
18 E 
19 B 
20 D 
21 C 
22 B 
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24 E 
25 E 
26 C 
27 A 
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29 B 
30 E 
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32 C 
33 A 
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40 B 
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GABARITO DA PROVA OBJETIVA – CONCURSO PÚBLICO SEAP/PR 
310 – AGENTE PROFISSIONAL – ECONOMISTA – ÁREA: AGROPECUÁRIA 
01 B 
02 A 
03 C 
04 E 
05 A 
06 A 
07 B 
08 B 
09 E 
10 C 
11 A 
12 E 
13 D 
14 A 
15 C 
16 B 
17 D 
18 E 
19 B 
20 D 
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22 A 
23 C 
24 D 
25 B 
26 A 
27 B 
28 C 
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30 C 
31 A 
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GABARITO DA PROVA OBJETIVA – CONCURSO PÚBLICO SEAP/PR 
311 – AGENTE PROFISSIONAL – ENGENHEIRO AGRÔNOMO 
ÁREA: AGROPECUÁRIA 
01 B 
02 A 
03 C 
04 E 
05 A 
06 A 
07 B 
08 B 
09 E 
10 C 
11 A 
12 E 
13 D 
14 A 
15 C 
16 B 
17 D 
18 E 
19 B 
20 D 
21 D 
22 D 
23 B 
24 A 
25 C 
26 A 
27 C 
28 C 
29 B 
30 D 
31 B 
32 B 
33 D 
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312 – AGENTE PROFISSIONAL – ENGENHEIRO FLORESTAL 
ÁREA: AGROPECUÁRIA 
01 B 
02 A 
03 C 
04 E 
05 A 
06 A 
07 B 
08 B 
09 E 
10 C 
11 A 
12 E 
13 D 
14 A 
15 C 
16 B 
17 D 
18 E 
19 B 
20 D 
21 B 
22 A 
23 A 
24 A 
25 D 
26 C 
27 E 
28 B 
29 D 
30 A 
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32 A 
33 E 
34 D 
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GABARITO DA PROVA OBJETIVA – CONCURSO PÚBLICO SEAP/PR 
313 – AGENTE PROFISSIONAL – MÉDICO VETERINÁRIO – ÁREA: AGROPECUÁRIA 
01 B 
02 A 
03 C 
04 E 
05 A 
06 A 
07 B 
08 B 
09 E 
10 C 
11 A 
12 E 
13 D 
14 A 
15 C 
16 B 
17 D 
18 E 
19 B 
20 D 
21 D 
22 D 
23 A 
24 C 
25 E 
26 C 
27 B 
28 D 
29 C 
30 E 
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32 B 
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35 C 
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GABARITO DA PROVA OBJETIVA – CONCURSO PÚBLICO SEAP/PR 
314 – AGENTE PROFISSIONAL – PROFISSIONAL DE NÍVEL SUPERIOR 
(ZOOTECNISTA) - ÁREA: AGROPECUÁRIA 
01 B 
02 A 
03 C 
04 E 
05 A 
06 A 
07 B 
08 B 
09 E 
10 C 
11 A 
12 E 
13 D 
14 A 
15 C 
16 B 
17 D 
18 E 
19 B 
20 D 
21 E 
22 C 
23 E 
24 B 
25 D 
26 E 
27 A 
28 C 
29 A 
30 A 
31 B 
32 E 
33 D 
34 A 
35 B 
36 A 
37 B 
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GABARITO DA PROVA OBJETIVA – CONCURSO PÚBLICO SEAP/PR 
315 – AGENTE DE EXECUÇÃO – TÉCNICO DE LABORATÓRIO 
ÁREA: AGROPECUÁRIA 
01 A 
02 B 
03 C 
04 D 
05 E 
06 B 
07 E 
08 B 
09 D 
10 C 
11 A 
12 D 
13 D 
14 C 
15 E 
16 A 
17 D 
18 C 
19 B 
20 C 
21 A 
22 C 
23 A 
24 C 
25 E 
26 D 
27 B 
28 B 
29 D 
30 B 
31 B 
32 A 
33 C 
34 E 
35 E 
36 C 
37 A 
38 B 
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40 B 
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GABARITO DA PROVA OBJETIVA – CONCURSO PÚBLICO SEAP/PR 
316 – AGENTE DE EXECUÇÃO – TÉCNICO DE MANEJO E MEIO AMBIENTE 
(TÉCNICO DE LATICÍNIO) - ÁREA: AGROPECUÁRIA 
01 A 
02 B 
03 C 
04 D 
05 E 
06 B 
07 E 
08 B 
09 D 
10 C 
11 A 
12 D 
13 D 
14 C 
15 E 
16 A 
17 D 
18 C 
19 B 
20 C 
21 D 
22 C 
23 A 
24 B 
25 E 
26 D 
27 E 
28 B 
29 C 
30 D 
31 A 
32 B 
33 E 
34 C 
35 D 
36 E 
37 C 
38 A 
39 B 
40 A 
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GABARITO DA PROVA OBJETIVA – CONCURSO PÚBLICO SEAP/PR 
317 – AGENTE DE EXECUÇÃO– TÉCNICO DE MANEJO E MEIO AMBIENTE 
 (TÉCNICO AGRÍCOLA) - ÁREA: AGROPECUÁRIA 
01 A 
02 B 
03 C 
04 D 
05 E 
06 B 
07 E 
08 B 
09 D 
10 C 
11 A 
12 D 
13 D 
14 C 
15 E 
16 A 
17 D 
18 C 
19 B 
20 C 
21 D 
22 C 
23 E 
24 D 
25 B 
26 B 
27 B 
28 A 
29 D 
30 A 
31 B 
32 D 
33 B 
34 E 
35 B 
36 D 
37 A 
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40 A 
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GABARITO DA PROVA OBJETIVA – CONCURSO PÚBLICO SEAP/PR 
318 – AGENTE PROFISSIONAL – ENGENHEIRO AGRONÔMO 
ÁREA: EXTENSÃO RURAL 
01 B 
02 A 
03 C 
04 E 
05 A 
06 A 
07 B 
08 B 
09 E 
10 C 
11 A 
12 E 
13 D 
14 A 
15 C 
16 B 
17 D 
18 E 
19 B 
20 D 
21 A 
22 E 
23 A 
24 E 
25 D 
26 A 
27 A 
28 B 
29 A 
30 D 
31 A 
32 B 
33 D 
34 A 
35 D 
36 C 
37 A 
38 B 
39 B 
40 D 
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GABARITO DA PROVA OBJETIVA – CONCURSO PÚBLICO SEAP/PR 
319 – AGENTE PROFISSIONAL – MÉDICO VETERINÁRIO 
ÁREA: EXTENSÃO RURAL 
01 B 
02 A 
03 C 
04 E 
05 A 
06 A 
07 B 
08 B 
09 E 
10 C 
11 A 
12 E 
13 D 
14 A 
15 C 
16 B 
17 D 
18 E 
19 B 
20 D 
21 B 
22 D 
23 B 
24 C 
25 D 
26 D 
27 A 
28 A 
29 E 
30 B 
31 E 
32 E 
33 C 
34 A 
35 C 
36 C 
37 D 
38 D 
39 B 
40 A 
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GABARITO DA PROVA OBJETIVA – CONCURSO PÚBLICO SEAP/PR 
320 – AGENTE PROFISSIONAL – PROFISSIONAL DE NÍVEL SUPERIOR 
(ZOOTECNISTA) - ÁREA: EXTENSÃO RURAL 
01 B 
02 A 
03 C 
04 E 
05 A 
06 A 
07 B 
08 B 
09 E 
10 C 
11 A 
12 E 
13 D 
14 A 
15 C 
16 B 
17 D 
18 E 
19 B 
20 D 
21 B 
22 D 
23 A 
24 D 
25 E 
26 C 
27 A 
28 C 
29 B 
30 A 
31 A 
32 E 
33 E 
34 D 
35 A 
36 A 
37 A 
38 B 
39 A 
40 D 
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GABARITO DA PROVA OBJETIVA – CONCURSO PÚBLICO SEAP/PR 
321 – AGENTE PROFISSIONAL – PROFISSIONAL DE NÍVEL SUPERIOR 
(ECONOMISTA DOMÉSTICO) - ÁREA: EXTENSÃO RURAL 
01 B 
02 A 
03 C 
04 E 
05 A 
06 A 
07 B 
08 B 
09 E 
10 C 
11 A 
12 E 
13 D 
14 A 
15 C 
16 B 
17 D 
18 E 
19 B 
20 D 
21 A 
22 B 
23 D 
24 D 
25 B 
26 E 
27 B 
28 C 
29 E 
30 B 
31 D 
32 E 
33 C 
34 A 
35 C 
36 D 
37 B 
38 D 
39 A 
40 C 
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GABARITO DA PROVA OBJETIVA – CONCURSO PÚBLICO SEAP/PR 
322 – AGENTE DE EXECUÇÃO – TÉCNICO EM MANEJO E MEIO AMBIENTE 
(TÉCNICO AGRÍCOLA) - ÁREA: EXTENSÃO RURAL 
01 A 
02 B 
03 C 
04 D 
05 E 
06 B 
07 E 
08 B 
09 D 
10 C 
11 A 
12 D 
13 D 
14 C 
15 E 
16 A 
17 D 
18 C 
19 B 
20 C 
21 A 
22 A 
23 B 
24 E 
25 E 
26 A 
27 A 
28 E 
29 B 
30 E 
31 E 
32 B 
33 A 
34 D 
35 B 
36 A 
37 A 
38 D 
39 C 
40 D 
Londrina, 26 de março de 2007. 
Profa. Dra. Marilia Faria de Miranda 
Diretora Pedagógica - COPS 
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