Prova ELETROACRE - MAKIYAMA - 2011 - para Eletricista - ATBT.pdf

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Página 1 Caderno de Questões – ELETROACRE – 019 – PS – Curso em Eletricista (Alta e Baixa Tensão) 
 
 
 
 
Concurso Público - 001/2011 
 
 
 
CADERNO DE QUESTÕES 
019 – Profissional de Nível Médio Suporte 
Formação: Curso em Eletricista (Alta e Baixa Tensão) 
 
 
 
LEIA ATENTAMENTE AS INSTRUÇÕES SEGUINTES: 
 
1 Confira se, além deste CADERNO DE QUESTÕES referente ao cargo escolhido, que contém 30 questões objetivas, você 
recebeu o CARTÃO-RESPOSTA destinado à marcação das respostas da prova. 
2 Verifique se o seu nome e o número de sua inscrição conferem com os que aparecem no CARTÃO-RESPOSTA. Em caso de 
divergência, notifique imediatamente o fiscal. 
3 Após a conferência, assine seu nome nos espaços próprios do CARTÃO-RESPOSTA, utilizando, de preferência, caneta 
esferográfica de tinta preta ou azul. 
4 Não dobre, não amasse e nem manche o CARTÃO-RESPOSTA. Ele somente poderá ser substituído caso esteja danificado 
na barra de reconhecimento para leitura óptica. 
5 No CARTÃO-RESPOSTA marque para cada questão a letra correspondente à opção escolhida para a resposta, preenchendo 
todo o espaço compreendido no retângulo, à caneta esferográfica de tinta preta ou azul. Preencha os campos de marcação 
completamente, sem deixar espaços em branco. 
6 Para cada uma das questões objetivas, são apresentadas 5 opções, identificadas com as letras A, B, C, D e E. Apenas uma 
responde adequadamente à questão. Você deve assinalar apenas uma opção em cada questão. A marcação em mais de 
uma opção anula a questão, mesmo que uma das respostas esteja correta. 
7 O tempo disponível para esta prova é de três horas. 
8 Sugerimos que reserve os 30 minutos finais para marcar seu CARTÃO-RESPOSTA. Os rascunhos e as marcações 
assinaladas no CADERNO DE QUESTÕES não serão considerados na avaliação. 
9 Quando terminar a prova, entregue ao fiscal este CADERNO DE QUESTÕES e o CARTÃO-RESPOSTA. 
10 Você somente poderá deixar o local de prova após decorridos 1 hora e 30 minutos do início da aplicação da prova. 
11 Você será excluído do exame caso utilize, durante a realização da prova, máquinas e(ou) relógios de calcular, bem como 
rádios, gravadores, headphones, telefones celulares ou fontes de consulta de qualquer espécie. 
12 O penúltimo e o antepenúltimo candidato que terminar a prova deverão ficar na sala até o último candidato entregar a prova. 
O candidato que estiver fazendo a prova por último não é testemunha, e sim a pessoa que está sendo observada. 
 
 
 
Nome do Candidato: ______________________________________ 
 
Nº de Inscrição: ________ | RG nº: _______________ | Sala: ____ | Carteira:___ 
 
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Página 2 Caderno de Questões – ELETROACRE – 019 – PS – Curso em Eletricista (Alta e Baixa Tensão) 
 
 
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Página 3 Caderno de Questões – ELETROACRE – 019 – PS – Curso em Eletricista (Alta e Baixa Tensão) 
 
Língua Portuguesa 
TEXTO PARA AS QUESTÕES DE 01 A 05. 
A automaldição 
Millôr(Coletânea Fábulas Fabulosas) 
Régio Nonada ficou olhando o açougueiro empacotar 
cuidadosamente suas compras, e, quando o açougueiro já 
estava atento a seus próprios gestos, mexeu acintosamente 
na carteira e disse, pesaroso: "Xi, seu Antônio, estou sem um 
níquel, depois eu pago." Seu Antônio já conhecia o Régio. 
Disse: "Não faz mal, doutor Régio, eu aceito um cheque." 
Régio fez uma expressão inda mais pesarosa: "Seu Antônio, 
o senhor sabe que deixei tudo em cima da cama, na hora de 
sair? Mas, olha, de tarde mesmo passo por aqui e pago." 
O açougueiro fez um ar de desespero e disse, botando a 
mão no embrulho: "O senhor vai perdoar, doutor Régio, mas 
da última vez que ficou devendo, levou três meses pra me 
pagar. Não posso fiar, não; eu vivo disso". Régio botou 
também a mão em cima do pacote: "Olha, seu Antônio, o 
senhor sabe como eu sou supersticioso. Boto a mão aqui 
como se fosse na Bíblia. Juro que volto com o dinheiro logo 
depois do almoço. 
Se não voltar, quero que me caia a língua!” Régio falou com 
tal sinceridade que o açougueiro não teve jeito. Tirou a mão 
de cima do embrulho e deu de ombros, aborrecido, como 
quem diz “Tá bem!”. Régio saiu do açougue, dobrou a 
esquina e, ali mesmo, abriu o pacote de carne. No meio do 
acém, das tripas e das costeletas estava a língua. Pegou-a e 
deixou-a cair no chão. 
 
Questão 01 
Das frases abaixo, qual a que justifica o título da fábula? 
A Boto a mão aqui como se fosse na Bíblia. 
B Se não voltar, quero que me caia a língua!. 
C Régio falou com tal sinceridade que o açougueiro não 
teve jeito. 
D No meio do acém, das tripas e das costeletas estava a 
língua. 
E Não posso fiar, não; eu vivo disso. 
 
Questão 02 
Seu Antônio já conhecia o Régio. Disse: "Não faz mal, doutor 
Régio, eu aceito um cheque." Régio fez uma expressão inda 
mais pesarosa: "Seu Antônio, o senhor sabe que deixei tudo 
em cima da cama, na hora de sair? Mas, olha, de tarde 
mesmo passo por aqui e pago." 
Levando em conta o trecho acima, a reação do açougueiro à 
resposta de Régio foi de: 
A Alegria. 
B Aceitação. 
C Amizade. 
D Desespero. 
E Raiva. 
 
Questão 03 
O açougueiro ao falar para Régio: “Não posso fiar, não; eu 
vivo disso”, quis dizer que não pode 
A se manter se for esperar o fio. 
B entregar a carne, pois se mantém com ela. 
C passar o fio na carne se não receber. 
D costurar sem dinheiro, pois vive disso. 
E vender sem receber, pois sobrevive com o dinheiro que 
recebe. 
 
 
Questão 04 
Por que o açougueiro deixou o Régio levar a carne sem 
pagar? 
A Porque o Régio é um ótimo cliente. 
B Porque o Régio paga as suas contas em dia. 
C Por causa da sinceridade do Régio. 
D Porque o Régio é seu vizinho. 
E Porque o açougueiro já tinha feito o pacote. 
 
 
Questão 05 
Régio saiu do açougue, dobrou a esquina e, ali mesmo, abriu 
o pacote de carne. No meio do acém, das tripas e das 
costeletas estava a língua. Pegou-a e deixou-a cair no chão. 
De acordo com o trecho acima, a ação de Régio deixa claro 
que ele 
A não gosta de língua e não disse nada para o açougueiro 
por não querer incomodar. 
B não irá pagar o açougueiro. 
C irá pagar o açougueiro. 
D é um bom homem e que jamais enganaria o açougueiro. 
E não confia na carne que o açougueiro vendeu. 
 
Matemática 
 
TEXTO E DESENHO PARA RESPONDER AS QUESTÕES 
DE 06 A 10: 
Os produtores de uma banda de rock estudam a viabilidade 
da dupla se apresentar em uma casa de shows. Sabe-se que 
essa casa de shows é retangular, conforme o desenho 
abaixo no qual apresenta as medidas da casa de show. A 
casa de shows só permite 3 pessoas/m
2
. 
 
 
Questão 06 
Qual a área total da casa de shows? 
A 4.000 m
2
. 
B 400 m
2
. 
C 40 m
2
. 
D 2.000 m
2
. 
E 3.200 m
2
. 
 
Questão 07 
Qual a área do palco nesta casa de shows? 
A 800 m
2
. 
B 300 m
2
. 
C 400 m
2
. 
D 350 m
2
. 
E 200 m
2
. 
 
Questão 08 
Desconsiderando o palco, a casa de shows tem estrutura para 
receber até 
A 9.000 pessoas. 
B 9.600 pessoas. 
C 9.400 pessoas. 
D 9.200 pessoas. 
E 1.006 pessoas. 
 
Questão 09 
Os produtores querem reduzir 10% da área do palco e nesses 
10% fazer um setor VIP, quantas pessoas caberiam neste 
setor VIP? 
A 240 pessoas. 
B 260 pessoas. 
C 40 pessoas. 
D 80 pessoas. 
E 106 pessoas. 
 
 
 
 
P
A
L
C
O 
80 m 
4
0
 m
 
100 m 
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Questão 10 
Os produtores pensam em cobrar 50,00 reais o ingresso no 
setor comum e para o setor VIP(informado na questão anterior) 
o valor de 150,00 reais, elessabem também por estudo que 
30% dos ingressos no setor comum e 10% dos ingressos no 
setor VIP são destinados aos estudantes que pagam o valor 
pela metade. De acordo com a estrutura da casa e com os 
levantamentos dos produtores, quanto em reais os produtores 
irão arrecadar com uma única apresentação desse show? 
A R$ 516.000,00. 
B R$ 442.200,00. 
C R$ 480.000,00. 
D R$ 50.300,00. 
E R$ 450.200,00. 
 
 
 
Conhecimentos Gerais e História do Estado do Acre 
 
 
Questão 11 
Quanto ao aspecto geográfico, o Estado do Acre está 
localizado 
A no Norte da Região Norte 
B no Sudoeste da Região Norte 
C no Sul do Rio Grande do Norte 
D na divisa do Brasil com o Paraguai 
E na Região Centro-Oeste 
 
 
Questão 12 
Em 1920, o Acre tinha um administrador nomeado pelo 
Presidente da República. Em 1962, o Presidente da 
República João Goulart, através da Lei 4.070 eleva o Acre a 
categoria de Estado e em outubro deste mesmo ano foi eleito 
o primeiro governador do Estado do Acre: 
A João Figueiredo 
B José Augusto de Araujo 
C Luis Galvez 
D Chico Mendes 
E Marechal Thaumaturgo 
 
 
Questão 13 
Na tríplice fronteira, por onde passa a Rodovia que integrará 
a região do Acre aos vizinhos sul-americanos e ao Oceano 
Pacífico fica o Município de 
A Assis Brasil 
B Brasilândia 
C Capixaba 
D Uruguaiana 
E Cobija 
 
Questão 14 
Nasceu em 8 de fevereiro de 1958, na colocação Breu Velho 
do Seringal Bagaço, a 70 quilômetros de Rio Branco. No 
Brasil, ela já coleciona mais de 50 títulos e comendas dos 
mais cobiçados, oferecidos por entidades políticas, de 
pesquisas, governamentais e não governamentais, militares, 
ambientalistas e literárias, em vários estados brasileiros. Em 
2007, figurou entre as "MULHERES GUERREIRAS", título 
oferecido pelo Ministério da Previdência Social e Ministério do 
trabalho e Emprego em comemoração do Dia Internacional da 
Mulher. O nome desta acreana ilustre é 
A Maria Osmarina Marina da Silva Vaz de Lima 
B Maria Marina da Silva de Lima 
C Maria da Silva de Lima 
D Dilma Roussef 
E Mary Allegretti 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Questão 15 
No Estado do Acre o sistema de transporte mais utilizado é o 
transporte fluvial, a maioria das cidades se originaram ás 
margens dos rios. São principais cursos d’água os rios 
Tarauacá, Purus, Gregório, Envira, Acre e Juruá. Eles formam 
a rede hidrográfica estadual, dividida entre a 
A Bacia do Acre-Purus e a Bacia do Juruá 
B Bacia Amazônica e Bacia do Purus 
C Bacia Planaltina e Bacia do Acre 
D Bacia Cisplatina e Amazônica 
E Bacia Ribeirinha e Bacia do Acre 
 
Legislação do Setor Elétrico 
 
Responda as questões de 16 a 20, desta disciplina, 
baseando-se na Resolução Normativa Nº 414, de 9 de 
setembro de 2010. 
Questão 16 
No tocante a aplicação de tarifas para a classe residencial 
esta se caracteriza pelo fornecimento à unidade consumidora 
com fim residencial, ressalvado o caso de imóvel rural 
residencial, qual seja, o localizado na área rural, com fim 
residencial, utilizado por trabalhador rural ou aposentado 
nesta condição, incluída a agricultura de subsistência. São 
algumas das subclasses da classe residencial as abaixo 
apresentadas, excetuando-se a exposta na alternativa: 
A residencial baixa renda quilombola. 
B residencial baixa renda indígena. 
C residencial baixa renda benefício imóveis construídos 
com verbas do Programa de Aceleração do Crescimento 
– PAC. 
D residencial baixa renda multifamiliar. 
E residencial baixa renda benefício de prestação 
continuada da assistência social – BPC. 
 
Questão 17 
Os serviços e atividades essenciais cuja interrupção do 
fornecimento de energia elétrica coloque em perigo iminente 
a sobrevivência, a saúde ou a segurança da população são 
classificados. São considerados alguns serviços e atividades 
essenciais os abaixo elencados, excetuando-se o exposto na 
alternativa: 
A unidade operacional de cobrança de pedágio nas 
rodovias não concedidas à iniciativa privada; 
B unidade operacional de transporte coletivo; 
C captação e tratamento de esgoto e de lixo; 
D unidade operacional de serviço público de 
telecomunicações; 
E guarda, uso e controle de substâncias radioativas, 
equipamentos e materiais nucleares; 
 
Questão 18 
No caso de o consumidor solicitar a aferição de medidores, 
qual o prazo correto para que a distribuidora realize tal 
procedimento? 
A Em até 60 (sessenta) dias contados da data do protocolo 
da demanda efetuada pelo consumidor. 
B Em até 20 (vinte) dias contados da data da demanda 
efetuada pelo consumidor. 
C Em até 48 (quarenta e oito) horas contados da data da 
demanda efetuada pelo consumidor. 
D Em até 72 (setenta e duas) horas contados da data da 
demanda efetuada pelo consumidor. 
E Em até 30 (trinta) dias contados da data da demanda 
efetuada pelo consumidor. 
 
 
 
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Questão 19 
A entrega da fatura de consumo de energia elétrica deve ser 
efetuada prioritariamente no endereço da unidade 
consumidora. No entanto, alternativamente a legislação 
vigente admite as seguintes possibilidades, exceto: 
A sendo a unidade consumidora localizada na área rural, a 
distribuidora pode disponibilizar a fatura em local 
diferente, sendo facultado ao consumidor indicar outro 
endereço atendido pelo serviço postal, sem a cobrança 
de despesas adicionais. 
B sendo a unidade consumidora localizada na área rural, a 
distribuidora pode disponibilizar a fatura em local 
diferente, sendo facultado ao consumidor indicar outro 
endereço atendido pelo serviço postal, com a cobrança 
de despesas adicionais. 
C sendo a unidade consumidora localizada na área urbana, 
o consumidor pode solicitar a entrega da fatura em outro 
endereço, sendo permitida a cobrança de valor 
equivalente às despesas postais adicionais. 
D por meio eletrônico, quando solicitado pelo consumidor. 
E por outro meio ajustado entre o consumidor e a 
distribuidora. 
 
Questão 20 
Sobre a responsabilidade do consumidor analise as 
afirmações abaixo: 
I. O consumidor é responsável pelos danos causados a 
pessoas ou bens decorrentes de defeitos na sua unidade 
consumidora, em razão de má utilização e conservação 
das instalações ou do uso inadequado da energia. 
II. O consumidor é responsável pelos danos causados aos 
equipamentos de medição ou ao sistema elétrico da 
distribuidora, decorrentes de qualquer procedimento 
irregular ou deficiência técnica da unidade consumidora. 
III. O consumidor é responsável pela custódia dos 
equipamentos de medição ou do TCCI da distribuidora, 
na qualidade de depositário a título gratuito, quando 
instalados no interior de sua propriedade, ou se, por 
solicitação formal do consumidor, o equipamento for 
instalados em área exterior à propriedade. 
 
Assinale a alternativa correta. 
A Todas as afirmações estão corretas. 
B Todas as afirmações estão erradas. 
C Apenas a afirmação I está errada. 
D Apenas as afirmações I e III estão corretas. 
E Apenas a afirmação II está correta. 
 
 
Conhecimento Específico 
 
Questão 21 
Avalie as afirmativas abaixo sobre a Carga Elétrica: 
I. A carga elétrica é uma propriedade física da matéria; 
II. As cargas elétricas criam e são sujeitas à forças 
elétricas; 
III. Cargas elétricas podem ser criadas e destruídas; 
 
É correto o que se afirma em: 
A I e II, apenas. 
B II e III, apenas. 
C I, II e II. 
D III, apenas. 
E II, apenas. 
 
Questão 22 
Quantos elétrons são necessários para que se tenha 10 C de 
carga? 
A 1,25 x 10
9
 
B 6,25 x 10
-19
 
C 6,25 x 10
18
 
D 6,25 x 10
19
 
E 1,60 x 10
-19
 
 
Questão 23 
Admitindo-se que duas cargas (q1 e q2) têm sinais contrários 
(força atrativa), calcule o módulo da força eletrostática entre 
elas, sabendo-se que as cargas estão distante10,0m uma 
da outra e as duas cargas valem respectivamente 20,0 x 10
-6
 
C e 25,0 x 10
-6
 C. 
(Utilize o Sistema Internacional (SI) de unidades) 
A 14,5 x 10
-2
 N 
B 20,0 x 10
-6
 N 
C 10,0 x 10
-6
 N 
D 4,5 x 10
-2
 N 
E 45,0 x 10
-2
 N 
 
Questão 24 
Quais serão as cargas elétricas finais (Q’1; Q’2) de duas 
esferas condutoras idênticas 1 e 2 quando colocadas em 
contato? Sabendo-se, que as cargas elétricas iniciais valem, 
respectivamente: Q1 = – 2Q e Q2 = + 10Q. 
A +8Q 
B +4Q 
C -4Q 
D -8Q 
E -12Q 
 
Questão 25 
Sobre Charles François Dufay e a Lei de Dufay julgue os 
itens abaixo: 
I. Charles François Dufay, no século XVIII, detectou a 
existência de dois tipos de cargas elétricas, as quais 
denominou de “vítrea” e “resinosa”, pois notara que um 
bastão de vidro atritado com seda adquiria carga elétrica 
diferente da carga elétrica adquirida por um bastão de 
resina atritado com lã. 
II. Charles François Dufay foi o primeiro a utilizar as 
palavras carga “positiva” para a carga “vítrea” e carga 
“negativa” para carga resinosa. 
III. Charles François Dufay nas suas experiências, concluiu 
que: “cargas elétricas de mesmo nome (sinal) se repelem 
e de nomes (sinais) contrários se atraem”; 
 
Assinale a alternativa correta. 
A Apenas os itens I e II são verdadeiros. 
B Apenas os itens I e III são falsos. 
C Apenas os Itens I e III são verdadeiros. 
D Apenas o item I é verdadeiro. 
E Todos os itens são verdadeiros. 
 
Questão 26 
Qual o valor da resistência e da condutância, 
respectivamente, entre dois pontos de um condutor 
considerando-se a diferença de potencial entre eles de 
110V? Considerando a intensidade da corrente constante e 
igual a 5,0A. 
A 20; 50 x 10
-3
 S 
B 22; 45 x 10
-2
 S 
C 5; 20 x 10
-2
 S 
D 40; 25 x 10
-3
 S 
E 22; 45 x 10
-3
 S 
 
Questão 27 
Qual o valor da potência absorvida e o valor da energia 
absorvida, respectivamente, por um condutor de resistência 
4 durante 20 minutos? Sabendo-se que este condutor esta 
sendo percorrido por uma corrente de intensidade constante 
de 5A. 
A 110 W; 20.000 J 
B 100 W; 80.000 J 
C 80 W; 120.000 J 
D 100 W; 120.000 J 
E 100 W; 2.000 J 
 
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Questão 28 
Sobre circuito apresentado abaixo é correto afirmar que: 
 
 
A Quando apenas o interruptor SB é fechado, a lâmpada 
LA se acende. 
B Quando os interruptores SA, SB e SC são fechados as 
lâmpadas LA e LB se acendem. 
C Quando apenas os interruptores SB e SC são fechados, 
a lâmpada LB se acende. 
D Quando apenas os interruptores SA e SC são fechados, 
as lâmpadas LA e LB se acendem. 
E Quando apenas os interruptores SA e SC são fechados, 
a lâmpada LA se acende. 
 
Questão 29 
De acordo com a NBR 5410, o esquema de distribuição pode 
ser classificado de acordo com os seguintes critérios: 
esquema de condutores vivos e esquema de aterramento. 
São alguns esquema de condutores vivos os abaixo 
elencados, excetuando-se o exposto na alternativa: 
A corrente alternada: monofásico a dois condutores. 
B corrente alternada: monofásico a três condutores. 
C corrente alternada: bifásico a três condutores. 
D corrente contínua: trifásico a três condutores. 
E corrente contínua: dois condutores. 
 
Questão 30 
Acerca dos pontos de tomadas, assunto tratado na 
NBR5410, avalie as afirmações abaixo: 
I. Em halls de serviço, salas de manutenção e salas de 
equipamentos, tais como casas de máquinas, salas de 
bombas, barriletes e locais análogos, deve ser previsto 
no mínimo um ponto de tomada de uso geral. Aos 
circuitos terminais respectivos deve ser atribuída uma 
potência de no mínimo 1000 VA; 
II. Os pontos de tomada de uso específico devem ser 
localizados no máximo a 1,5 m do ponto previsto para a 
localização do equipamento a ser alimentado; 
III. Os pontos de tomada destinados a alimentar mais de 
um equipamento devem ser providos com a quantidade 
adequada de tomadas. 
 
Assinale a alternativa correta. 
A Apenas os itens I e II são verdadeiros. 
B Apenas os itens I e III são falsos. 
C Apenas os Itens I e III são verdadeiros. 
D Apenas o item I é verdadeiro. 
E Todos os itens são verdadeiros. 
 
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FOLHA DE RASCUNHO 
 
O Candidato poderá levar esta folha. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
RASCUNHO DO GABARITO 
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 
 
16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 
 
 
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A ELETROBRAS DISTRIBUIÇÃO ACRE, torna público os GABARITOS DAS PROVAS OBJETIVAS realizadas no dia 31/07/2011. 
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C A B E A A B C B A B B A A A C D B D C E A D C E B B E C C D D E E C B D E D D A A A B A C A B A C
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C A B E A A B C B A B B A A A C D B D C E A D C E B B E C C C E A C E A A B B E A A A D E C A B A C
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C A B E A A B C B A B B A A A C D B D C E A D C E B B E C C C D A E B E C C B A D A E B B C A B A C
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C A B E A A B C B A B B A A A C D B D C E A D C E B B E C C D E C B B D A C D B C D A E A C A B A C
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C A B E A A B C B A B B A A A C D B D C E A D C E B B E C C D A B A C E D C B C A E C B E C A B A C
ELETROBRAS DISTRIBUIÇÃO ACRE
CONCURSO PÚBLICO 001/2011
GABARITOS DAS PROVAS OBJETIVAS
007- NÍVEL SUPERIOR - FORMAÇÃO - DIREITO 
008- NÍVEL SUPERIOR - FORMAÇÃO - ENGENHARIA DE SEGURANÇA DO TRABALHO 
009- NÍVEL SUPERIOR - FORMAÇÃO - ENGENHARIA ELÉTRICA 
Língua Portuguesa Conhec. Acre Legislação (Setor Elétrico) Informática Conhecimento Específico Língua Estrangeira
002- NÍVEL - SUPERIOR - FORMAÇÃO - ANÁLISE DE SISTEMAS - CIÊNCIASDA COMPUTAÇÃO - ADM COM ÊNFASE EM INFORMÁTICA 
004 - NÍVEL SUPERIOR - FORMAÇÃO - ECONOMIA 
005- NÍVEL SUPERIOR - FORMAÇÃO - COMUNICAÇÃO SOCIAL OU JORNALISMO 
Língua Portuguesa Conhec. Acre Legislação (Setor Elétrico) Informática Conhecimento Específico Língua Estrangeira
Língua Portuguesa Conhec. Acre Legislação (Setor Elétrico) Informática Conhecimento Específico
Língua Portuguesa Conhec. Acre Legislação (Setor Elétrico) Informática Conhecimento Específico Língua Estrangeira
Língua Portuguesa Conhec. Acre Legislação (Setor Elétrico) Informática Conhecimento Específico Língua Estrangeira
001 - NÍVEL SUPERIOR - FORMAÇÃO - ADMINISTRAÇÃO 
006- NÍVEL SUPERIOR - FORMAÇÃO - CONTABILIDADE 
Língua Portuguesa Conhec. Acre Legislação (Setor Elétrico) Informática Conhecimento Específico Língua Estrangeira
Língua Portuguesa Conhec. Acre Legislação (Setor Elétrico) Informática Conhecimento Específico Língua Estrangeira
Língua Portuguesa Conhec. Acre Legislação (Setor Elétrico) Informática Conhecimento Específico Língua Estrangeira
Língua Estrangeira
pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:V2VkLCAxNSBTZXAgMjAyMSAwOTo1ODo0NyAtMDMwMA==
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C A B E A A B C B A B B A A A C D B D C E A D C E B B E C C C D D C B A E D E A A C A A D C A B A C
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C A B E A A B C B A B B A A A C D B D C E A D C E B B E C C C A C A D E A C E D C A E D C C A B A C
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C A B E A A B C B A B B A A A C D B D C E A D C E B B E C C D D A C B D C E B C D B B C C C A B A C
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C A B E A A B C B A B B A A A C D B D C E A D C E B B E C C A E D C B B E B E A D C E A D C A B A C
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C A B E A A B C B A B B A A A C D B D C E A D C E B B E C C C B B A A C A C C C C C B B D C A B A C
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C A B E A A B C B A B B A A A C D B D C E A D C E B B E C C A C D B E C A A E A A D B E C C A B A C
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A D C A D E B C B C E A A C A B A E A C A A E A A D B A C C A D E E A A C D E C
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A D C A D E B C B C E A A C A B A E A C A A E A A D B A C C A C A B A A B B C B
015 - NÍVEL MÉDIO SUPORTE - PMS - TECNICO EM CONTABILIDADE 
Língua Portuguesa Conhec. Acre Legislação (Setor Elétrico) Informática Conhecimento Específico 
014- PMS - FORMAÇÃO NÃO ESPECÍFICA 
Língua Portuguesa Conhec. Acre Legislação (Setor Elétrico) Informática Conhecimento Específico 
010 - NÍVEL SUPERIOR - FORMAÇÃO - MEDICINA DO TRABALHO 
011- NÍVEL SUPERIOR - FORMAÇÃO -PSICOLOGIA 
Língua EstrangeiraLíngua Portuguesa Conhec. Acre Legislação (Setor Elétrico) Informática Conhecimento Específico
Língua Estrangeira
Língua Portuguesa
Língua Estrangeira
Língua Portuguesa Conhec. Acre Legislação (Setor Elétrico) Informática Conhecimento Específico Língua Estrangeira
Língua Portuguesa Conhec. Acre Legislação (Setor Elétrico) Informática Conhecimento Específico
Língua Estrangeira
Língua Portuguesa Conhec. Acre Legislação (Setor Elétrico) Informática Conhecimento Específico Língua Estrangeira
013 - NÍVEL SUPERIOR - FORMAÇÃO - SERVIÇO SOCIAL 
132 - NÍVEL SUPERIOR - FORMAÇÃO - ENGENHARIA CIVIL
Língua Portuguesa Conhec. Acre Legislação (Setor Elétrico) Informática
Conhec. Acre Legislação (Setor Elétrico) Informática Conhecimento Específico Língua Estrangeira
Conhecimento Específico
012 - NÍVEL SUPERIOR - FORMAÇÃO - SECRETARIADO EXECUTIVO 
131- NÍVEL SUPERIOR - FORMAÇÃO - CIÊNCIAS CONTÁBEIS/AUDITORIA 
133 - NÍVEL SUPERIOR - FORMAÇÃO - ARQUIVOLOGIA 
Língua Portuguesa Conhec. Acre Legislação (Setor Elétrico) Informática Conhecimento Específico
pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:V2VkLCAxNSBTZXAgMjAyMSAwOTo1ODo0NyAtMDMwMA==
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A D C A D E B C B C E A A C A B A E A C A A E A A D B A C C B D A B A E E C C D
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A D C A D E B C B C E A A C A B A E A C A A E A A D B A C C D C E D A B E E D C
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B D E C B A A B A B B B A A A C D E B A A D D B C E D E D E
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A D C A D E B C B C E A A C A B A E A C A A E A A D B A C C A A E E A C C D E C
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A D C A D E B C B C E A A C A B A E A C A A E A A D B A C C C E D B B E C C D B
019- NÍVEL MÉDIO SUPORTE - PMS -ELETRICISTA DE ALTA E BAIXA TENSÃO 
Língua Portuguesa Matemática Legislação(Setor Elét.) Conhecimento Específico 
021- NÍVEL MÉDIO OPERACIONAL - PMO - TECNICO EM SEGURANÇA DO TRABALHO 
Língua Portuguesa Conhec. Acre Legislação (Setor Elétrico) Informática Conhecimento Específico 
020 - NÍVEL MÉDIO OPERACIONAL - PMO - ELETROTÉCNICO 
Língua Portuguesa Conhec. Acre Legislação (Setor Elétrico) Informática Conhecimento Específico 
018 - NÍVEL MÉDIO SUPORTE - PMS - TECNICO EM ENFERMAGEM DO TRABALHO 
Língua Portuguesa Conhec. Acre Legislação (Setor Elétrico) Informática Conhecimento Específico 
016 - NÍVEL MÉDIO SUPORTE - PMS - TÉCNICO EM INFORMÁTICA / PROCESSAMENTO DE DADOS 
Língua Portuguesa Conhec. Acre Legislação (Setor Elétrico) Informática Conhecimento Específico 
Conhec. Acre