aol 2 literatura infanto- juvenil

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1. O Antropólogo Claude Lévi-Strauss declarou sobre os contos de fadas: “Vimos que o conto de fadas é uma narrativa explicitando funções, cujo número é limitado e cuja ordem de sucessão é constante. A diferença formal entre vários contos resulta da escolha, operada individualmente, entre as trinta e uma funções disponíveis e da eventual repetição de certas funções. Mas nada impede a realização de contos com a presença de fadas, sem que a narrativa obedeça à norma precedente; é o caso dos contos fabricados, dos quais podemos encontrar exemplos em Andersen, Brentano e Goethe. Inversamente, a norma pode ser respeitada apesar da ausência de fadas. O termo 'conto de fadas' é, pois, duplamente impróprio”. 
Fonte: GUEDES, Maria Helena. As Grandes Fadas. Disponível em: <https://books.google.com.br/books/about/As_Grandes_Fadas.html?id=JP5xDwAAQBAJ&redir_esc=y>. Acesso em: 22 out. 2019.
As fadas entraram na literatura, por mediação das antigas novelas de cavalaria, dos romances corteses. As Fadas ou Damas com poderes mágicos, simulavam diferentes personificações, presentes no folclore europeu. Por isso, entre outras coisas, é possível afirmar que a fada seria um ser:
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1. 
Fantástico ou imaginário, de grande formosura, que se exibia sob forma de mulher.
Resposta correta
2. 
Maravilhoso e que servia de exemplo a ser seguido por todas as mulheres ricas.
3. Incorreta:
Verdadeiro e baseada em mulheres que viveram nos bosques medievais e suas famílias.
4. 
Real e que era apenas foi trazida para o conhecimento das sociedades no século XIX.
5. 
Inexistente, criado por Perrault ao escrever os seus primeiros contos e publicá-los.
2. Pergunta 2
1/1
Leia com atenção, o texto a seguir: 
“Vivemos numa civilização em que as representações do que é ser belo, veiculadas pela mídia, acabam por transmitir discursos e saberes, que indicam como devemos ser. Amplamente disseminadas, essas imagens são carregadas de significações que produzem verdades, indicando formas de pensar, de sentir e conhecer, que por sua vez, ensinam ao sujeito os modos de ser e estar na sociedade e na cultura em que está inserido. Nos ensinam, igualmente, a quem devemos classificar como estranho e, portanto, excluí-los por não enquadrarem-se na forma como estamos habituados a entender a beleza e a ordem, - tão necessárias para a organização do mundo tal qual o conhecemos.” 
Fonte: BARROS, Ricardo Mendes; NOVAES, Joana de Vilhena. Um conto de fadas às avessas. Disponível em: <http://pepsic.bvsalud.org/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S2176-48912013000100013>. Acesso em: 22 out. 2019.
A partir dos invasores húngaros, chamados de Oigours, surgiram os _______ dos contos maravilhosos. Eles são os amedrontadores devoradores de criancinhas, personagens aterrorizantes e que serão, nos tempos posteriores, denominados de ______________ dos contos feitos para crianças. 
Marque a alternativa que preenche corretamente as lacunas.
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1. 
Ogros, lobos. 
2. 
Shrek, bicho-papão.
3. 
Ogros, bicho-papão.
Resposta correta
4. 
heróis, lobisomem.
5. 
Monstros, Lobo mau.
3. Pergunta 3
0/1
Entre os séculos XVII e XVIII, os contos de fadas tiveram grande desenvolvimento e seus escritores são lidos até os dias atuais. Identificando os famosos escritores dos contos de fadas tradicionais e os alguns conhecidos contos que publicaram em suas célebres coletâneas, reflita. De acordo com os nomes dos escritores, relacione os nomes dos contos de fadas tradicionais publicados, no decorrer deste intenso período de publicações. 
I. Charles Perrault (III) Escreveu os seguintes contos, Os Cines Selvagens e O Rouxinol e o Imperador da China. II. Irmãos Grimm (IV) Ele assinou a dedicatória da 1.ª obra do pai dele, dedicando-a a uma sobrinha do rei da França. III. Hans Christian Andersen (I) Na sua coletânea reconhecida constava o encantador conto, A Bela Adormecida no Bosque. IV. Pierre Perrault (V) Narraram, oralmente, histórias na Alemanha, e que posteriormente foram publicadas. V. Katherina Wieckmann e Jeanette Hassenpflug (II) Publicaram, entre outros, os seguintes contos, Os músicos de Bremem e Os Sete Corvos.
Agora, assinale a opção que apresenta a sequência correta.
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1. 
III – IV - I - V - II
Resposta correta
2. 
II – I – IV - III - V
3. Incorreta:
I – III - IV - II – V
4. 
II – IV – III - V – I
5. 
III – IV – V – I - II
4. Pergunta 4
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“As narrativas do fantástico-maravilhoso de mundo folclórico ou popular são as que decorrem do mundo da fantasia, perfeitamente reconhecível como diferente do mundo real, conhecido.” 
Fonte: COELHO, Nelly Novaes. Panorama histórico da literatura infantil/juvenil: das origens indo-europeias ao Brasil contemporâneo / Nelly Novaes Coelho – Barueri, SP: Manole, 2010.  
Os Irmãos Grimm (PAGOTO, RAMOS, & WAGNER, 2013),“basearam-se em diversas fontes, tanto _______ quanto literárias, para compilar a coletânea. As anotações que fazem dos contos revelam o quanto se serviram de várias compilações nacionais”.
Qual o conceito que preenche corretamente esta lacuna?
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1. 
Digitais. 
2. 
Memórias.
3. 
Valores.
4. 
Letras.
5. 
Orais.
Resposta correta
5. Pergunta 5
0/1
Leia com atenção texto a seguir: 
“A primeira coletânea de contos infantis foi publicada do século XVII, na França, durante o faustoso reinado de Luís XIV, e nasceram para falar aos adultos. Os estudos da literatura folclórica e popular de cada nação iniciaram-se a partir do século XIX, ficando em destaque Charles Perrault”. 
Fonte: FALCONI, Isabela Mendes; FARAGO, Alessandra Corrêa. Contos de Fadas: origem e contribuições para o desenvolvimento da criança. Disponível em: http://unifafibe.com.br/revistasonline/arquivos/cadernodeeducacao/sumario/35/06042015200330.pdf. Acesso em: 22 out. 2019.
Com Charles Perrault ocorreu uma tentativa de instrumentalizar os usos dos contos de fadas com lições morais. Na sua 1.ª obra publicada no século XVII o autor tece o cuidado de oferecer lição moral, ao final do conto narrado por ele. Tal fato vem suscitando posicionamentos até hoje. O que surgiram sobre as lições de moral, no fim dos contos de fadas de Perrault:
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1. 
Críticas inúmeras às lições de moral.
Resposta correta
2. 
Elogios à eficácia das lições de moral.
3. Incorreta:
Adaptações em filmes da Disney. 
4. 
Estudos aprofundados sobre as fadas.
5. 
Usos fiéis das lições de moral.
6. Pergunta 6
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Sobre os contos de fadas, leia o texto a seguir: 
“A característica básica de tais narrativas (qualquer que seja sua espécie literária) é a de apresentar uma problemática simples e bem configurada, desenvolvida em unidades narrativas que se sucedem praticamente iguais entre si (como é o caso das ‘provas’ a que o herói deve se submeter para alcançar o que almeja: podem ser muitas as ‘provas’, mas são todas da mesma natureza repetitiva”. 
Fonte: COELHO, Nelly Novaes. Panorama histórico da literatura infantil/juvenil: das origens indo-europeias ao Brasil contemporâneo / Nelly Novaes Coelho – Barueri, SP: Manole, 2010.  
Os contos de fadas já apareciam em tempos remotos, sendo utilizados para o repasse da _________ aliada com os ideais ____________ da sociedade cristã e ________, impregnando com suas convicções políticas, econômicas e sociais dos ricos, e não das desvalorizadas populações empobrecidas, narradores de muitas narrativas orais utilizadas em tais produções.
Marque a alternativa que preenche corretamente as lacunas.
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1. 
cultura, religiosos e bíblica 
2. 
ideologia, pedagógicos e burguesa
Resposta correta
3. Incorreta:
narrativa, comunitários e dominante
4. 
verdade, reais e europeia
5. 
oralidade, antropológicos e piedosa
7. Pergunta 7
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Os contos de fadas coexistem pelos tempos e por diversas culturas. Leia o texto a seguir: “Histórias não garantem a felicidade nem o sucesso na vida, mas ajudam. Elas são como exemplos, metáforas que ilustram diferentes modos de pensar e ver a realidade e, quanto mais variadas e extraordinárias forem as situaçõesque elas contam, mais se ampliará a gama de abordagens possíveis para os problemas que nos afligem. Um grande acervo de narrativas é como uma boa caixa de ferramentas.” 
Fonte: FALCONI, Isabela Mendes; FARAGO, Alessandra Corrêa. Contos de Fadas: origem e contribuições para o desenvolvimento da criança. Disponível em: http://unifafibe.com.br/revistasonline/arquivos/cadernodeeducacao/sumario/35/06042015200330.pdf. Acesso em: 22 out. 2019.
Os contos de fadas são histórias que permitem à crianças de qualquer contexto vivenciar um experimento sem antecedentes. O que você acha desta assertiva? Assinale a alternativa que melhor discorre sobre ela. 
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1. 
As ilustrações dos atuais contos renovados são inadequadas impossibilitando ao educador trazer maiores discussões. 
2. 
O conto de fada é muito respeitável, mas não costuma chamar a atenção das crianças, na atualidade. 
3. 
Os contos são importantes, independente das condições social, econômico, cultural, étnico e racial em que a criança esteja inserida.
Resposta correta
4. 
A assertiva não procede, porque as crianças das classes populares não entendem os contos de fadas tradicionais. 
5. 
De fato, os contos de fadas já não são importantes para as crianças inseridas no mundo digital. 
8. Pergunta 8
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Leia o texto a seguir: 
“O conto de fadas, como toda obra de arte, é uma representação e, como tal, serve como instrumento valioso ao estudo da natureza humana. Seu vínculo com a oralidade auxilia na tentativa de reconstrução do passado, condição fundamental para uma reflexão no momento presente”. 
Fonte: ALBERTI, Patrícia Bastian. Contos de Fadas Tradicionais e Renovados: Uma Perspectiva Analítica. Dissertação de Mestrado. Universidade Caxias do Sul. Mestrado em Letras e Cultura Regional. Caxias do Sul, 2006. Disponível em: <http://www.dominiopublico.gov.br/pesquisa/DetalheObraForm.do?select_action=&co_obra=37181>. Acesso em: 22 out 2019.
Os contos de fadas configuram belas produções artísticas literárias, fazendo parte de conjunto imenso de narrativas dedicadas às crianças. Podemos afirmar que os contos de fadas podem ser agrupados quanto à origem delas, em dois grupamentos. (VALE, 2001). No 1.º grupamento são contos orais populares e o outro grupamento são obras firmadas por autores. Estamos falando de:
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1. 
Agrupados quanto à origem, em francesas e alemãs.
2. 
Agrupados quanto à origem, em criativas e copiadas.
3. 
Agrupados quanto à origem, em populares e artísticas.
4. 
Agrupados quanto à origem, em folclóricas e artísticas.
Resposta correta
5. 
Agrupados quanto à origem, em literárias e narrativas. 
9. Pergunta 9
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Leia com atenção o texto que segue:
“De noite o rei ouvia os soluços da filha. De que adianta a coroa se a filha da gente chora à noite? Decidiu acabar com tanta tristeza. Chamou o vidraceiro, chamou o moldureiro. E em segredo mandou fazer o maior espelho do reino. E em silêncio mandou colocar o espelho ao pé da cama da filha que dormia. 
Fonte: COLASANTI, Marina. Uma ideia toda azul. Rio de Janeiro: Nórdica, 1979.1979, p. 47.
Sobre a trajetória da escritora brasileira Marina Colasanti, escolha a opção que responde corretamente à questão:
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1. Incorreta:
Colasanti escreveu um belo livro, História meio ao contrário, que trazia um unicórnio.
2. 
Marina Colasanti escreveu a obra história de Cinderela: uma biografia autorizada.
3. 
Os seus contos costumam incorporar os velhos personagens como o Shrek, reis e rainhas.
4. 
Somente nos primeiros anos do século XXI começou a escrever contos de fadas renovado.
5. 
A autora traz dados próprios dos contos de fadas tradicionais, rebatendo-os também.
Resposta correta
10. Pergunta 10
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Por ser um ser um sucesso cinematográfico é baseado em um livro é Shrek! Escrito e ilustrado pelo desenhista William Steig, em 1990. A narrativa descreve a história de um ogro que encontra a princesa apaixonam. Leia o seguinte texto: “Shrek é um filme norte-americano do gênero animação computadorizada, dirigido por Andrew Adamson e Vicky Jenson e estrelando as vozes de Mike Myers, Eddie Murphy, Cameron Diaz, e John Lithgow. O filme, baseado no conto de fada Shrek, de William Steig, foi o primeiro a ganhar o Oscar de melhor filme de animação, uma categoria introduzida em 2001”. 
Fonte: BARROS, Ricardo Mendes; NOVAES, Joana de Vilhena. Um conto de fadas às avessas. Disponível em: <http://pepsic.bvsalud.org/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S2176-48912013000100013>. Acesso em: 22 out. 2019.
Para (PAGOTO, RAMOS, & WAGNER, 2013), nos contos de fadas renovados reaparecem “vários elementos próprios dos contos de fadas ________, como os personagens (o rei e a rainha), o cenário (o castelo), o elemento maravilhoso (o unicórnio), a atmosfera medieval”. Qual o conceito que preenche corretamente esta lacuna?
Ocultar opções de resposta 
1. 
Modernos. 
2. 
Antigos.
3. 
Maravilhosos.
Resposta correta
4. 
Europeus.
5. Incorreta:
Tradicionais.