Prova Câmara de CerquilhoSP - RHS Consult - 2016 - para Assistente de Recursos Humanos e Tesouraria.pdf

Prévia do material em texto

pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:U2F0LCAxOCBTZXAgMjAyMSAwMDoyMToyMyAtMDMwMA==
 
 
 
 
Caderno de Questões 
 
Concurso Público • Câmara Municipal de Cerquilho – Edital 001/2016 
ASSISTENTE DE RECURSOS HUMANOS E 
TESOURARIA – Nível Superior 
Dia: 20 de março de 2016 – Horário das 09h00 às 12h00 
Duração: 3 (três) horas, incluindo o tempo para preencher o CARTÃO-RESPOSTA. 
 
 
 
 
1. Verifique, no CARTÃO-RESPOSTA, se os seus dados estão 
registrados corretamente e se o Cargo para o qual se inscreveu 
corresponde ao Cargo descrito no CARTÃO-RESPOSTA. Caso 
haja alguma divergência, comunique-a imediatamente ao aplicador 
da sala. 
 
2. ATENÇÃO: após a conferência, escreva e assine seu nome nos 
espaços próprios do CARTÃO-RESPOSTA com caneta 
esferográfica de tinta azul ou preta. 
 
3. Este CADERNO DE QUESTÕES contém 30 questões numeradas 
de 1 a 30, dispostas da seguinte maneira: 
 
a) As questões de número 1 a 10 são de Português; 
b) As questões de número 11 a 20 são de Matemática; 
c) As questões de número 21 a 30 são de Conhecimentos Específicos; 
d) As questões de número 31 a 40 são de Conhecimentos Gerais. 
 
4. Confira se seu CADERNO DE QUESTÕES contém a quantidade 
de questões e se essas questões estão na ordem mencionada na 
instrução anterior. Caso o caderno esteja incompleto, tenha defeito 
ou apresente qualquer divergência, comunique ao aplicador da 
sala para que ele tome as providências cabíveis. 
 
5. Para cada uma das questões objetivas, são apresentadas 5 
opções. Apenas uma responde corretamente à questão. 
 
6. Não é permitido qualquer tipo de consulta. 
 
7. A interpretação das questões é parte integrante da prova, não 
sendo permitidas perguntas ao(s) aplicador(es). 
 
8. Reserve os 30 minutos finais para marcar seu CARTÃO-
RESPOSTA. O rascunho e as marcações assinaladas no 
CADERNO DE QUESTÕES não serão considerados na avaliação. 
 
9. Quando terminar a prova, acene para chamar o aplicador e 
entregue este CADERNO DE QUESTÕES e o CARTÃO-
RESPOSTA. 
 
10. Você poderá deixar o local de prova somente após decorrida 1 
uma hora do início da aplicação e NÃO poderá levar seu 
CADERNO DE QUESTÕES. 
 
11. Não destaque folhas da prova, sendo que será permitido levar 
apenas a última folha de RASCUNHO/RESPOSTAS. Para isto, 
basta solicitar ao aplicador que a destaque na entrega final. 
LEIA ATENTAMENTE AS INSTRUÇÕES SEGUINTES: 
www.pciconcursos.com.br
pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:U2F0LCAxOCBTZXAgMjAyMSAwMDoyMToyMyAtMDMwMA==
| RHS Consult Ltda | Concurso Público • CÂMARA MUNICIPAL DE CERQUILHO 2 
 
PORTUGUÊS – Questões de 1 a 10 
 
Leia a letra da música “Cálice”, de Chico Buarque e 
Gilberto Gil, e o trecho do artigo publicado sobre a 
mesma canção para responder as questões 
1, 2, 3 e 4. 
 
 
Pai, afasta de mim esse cálice 
Pai, afasta de mim esse cálice 
Pai, afasta de mim esse cálice 
De vinho tinto de sangue 
 
Como beber dessa bebida amarga 
Tragar a dor, engolir a labuta 
Mesmo calada a boca, resta o peito 
Silêncio na cidade não se escuta 
De que me vale ser filho da santa 
Melhor seria ser filho da outra 
Outra realidade menos morta 
Tanta mentira, tanta força bruta 
 
Como é difícil acordar calado 
Se na calada da noite eu me dano 
Quero lançar um grito desumano 
Que é uma maneira de ser escutado 
Esse silêncio todo me atordoa 
Atordoado eu permaneço atento 
Na arquibancada pra a qualquer momento 
Ver emergir o monstro da lagoa 
 
De muito gorda a porca já não anda 
De muito usada a faca já não corta 
Como é difícil, pai, abrir a porta 
Essa palavra presa na garganta 
Esse pileque homérico no mundo 
De que adianta ter boa vontade 
Mesmo calado o peito, resta a cuca 
Dos bêbados do centro da cidade 
 
Talvez o mundo não seja pequeno 
Nem seja a vida um fato consumado 
Quero inventar o meu próprio pecado 
Quero morrer do meu próprio veneno 
Quero perder de vez tua cabeça 
Minha cabeça perder teu juízo 
Quero cheirar fumaça de óleo diesel 
Me embriagar até que alguém me esqueça 
Afasta de mim esse cálice! 
Chico Buarque e a censura no Brasil pós 1964 
Sabemos que Chico ao longo de sua carreira e através de 
suas canções, insatisfeito com a realidade do Brasil, 
procurou denunciar as desigualdades sociais e as injustiças 
vividas pela sociedade brasileira da época, compondo 
músicas de protesto, para alertar as pessoas mais atentas. 
Porém, sempre era necessário encaminhar suas canções à 
censura para que fossem aprovadas, em razão de suas 
composições sempre serem vetadas. 
Cálice é uma canção com muitas metáforas, a partir das 
quais Chico Buarque e Gilberto Gil contam sobre a situação 
em que a sociedade vivia durante a ditadura militar. Na 
canção expressam o desejo de se livrar das desigualdades 
sociais no Brasil. Eles ainda abordam a questão do 
envolvimento de políticos com as mortes ocorridas nesse 
período, e denunciam os métodos de tortura e repressão aos 
quais eram submetidas as vítimas a fim de silenciá-las, uma 
vez que reagiam contra as imposições feitas pelo governo 
Militar. 
Chico se viu obrigado a recorrer a tudo que fosse preciso, 
para ludibriar a censura, inclusive a pseudônimos, como 
Julinho da Adelaide e Leonel Paiva, [...] além de compor 
músicas com duplo sentido, pois assim seria mais fácil 
passar pela censura e ter a aprovação das canções. 
(Adaptado de: AMARAL, Roberto Antonio Penedo. SOUSA, 
Nalva Lopes de. Afasta de mim esse cálice! Chico 
Buarque e a censura no Brasil pós 1964. Revista vozes 
dos Vales, MG. Nº02, 2012.) 
As vozes não caladas na canção Cálice - uma 
perspectiva bakhtiniana 
Os primeiros versos da letra, “Pai, afasta de mim esse 
cálice/De vinho tinto de sangue”, e que também voltam como 
refrão, apresentam uma outra voz, representada pela igreja 
Católica, com uma analogia entre a Paixão de Cristo e o 
drama vivenciado pela população. Esses versos poderiam 
fazer referência à agonia de Jesus no calvário [...]. Somente 
nesses versos, é possível identificar a voz dos autores, a voz 
da igreja Católica e a voz do povo, numa tentativa de 
enfrentar e calar as vozes do regime. Um cálice deve 
armazenar algo em seu interior, mas se considerarmos os 
textos bíblicos, o conteúdo será o próprio sangue de Cristo. 
(OLIVEIRA, F. K. As vozes não caladas na canção Cálice - 
uma perspectiva bakhtiniana. X Semana de Extensão, 
Pesquisa e Pós-graduação SEPesq – 20 a 24 de outubro de 
2014). 
QUESTÃO 01 
Do trecho que diz silêncio na cidade não se escuta, é 
possível depreender: 
 
A As pessoas se mantinham em silêncio, pois se 
calavam sob a pressão do poder autoritário da 
ditadura e não se revoltavam por isso, fazendo com 
que as condições de repressão permanecessem 
inalteradas. 
 
B Os militares não se faziam escutar e os seus 
argumentos para manter o regime político que ali 
havia estabelecido já não convenciam o povo, 
fazendo com que a transição política se desse de 
forma democrática, contrariando uma posição 
popular que testemunhava um período de tolerância 
ideológica. 
 
C A interpretação literal da palavra silêncio, 
relacionada ao toque de recolher imposto pelos 
militares, e que já não se fazia presente após a 
volta das manifestações culturais de rua, permitidas 
concomitantemente com o festival internacional de 
música, que é celebrado no trecho destacado. 
 
D O silêncio está, de forma metafórica, relacionado à 
censura, que, desta forma, é entendida como um 
devaneio corrente, porque, na medida em que o 
silêncio não se escuta, o silêncio não existe, como 
um paradoxo criado pela propaganda militarista de 
ordem. 
 
E A existência de uma relação irônica no trecho com a 
condição singular pela qual o Brasil passava em 
relação ao resto do mundo, onde não mais existia 
ditadura e nem regimes repressores e, por isso, a 
opção de se exilar era tão popular entre os 
detratores do militarismo brasileiro. 
 
www.pciconcursos.com.br
pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:U2F0LCAxOCBTZXAgMjAyMSAwMDoyMToyMyAtMDMwMA==| RHS Consult Ltda | Concurso Público • CÂMARA MUNICIPAL DE CERQUILHO 3 
 
QUESTÃO 02 
Do trecho que diz Outra realidade menos morta, é possível 
compreender que: 
 
A Os autores desistiram da mudança e optaram por 
buscar fora do país outra realidade que condizia 
com os seus anseios. 
 
B O trecho sugere outra realidade, na qual os homens 
não tivessem sua individualidade e seus direitos 
anulados. 
 
C O uso de pseudônimos deixava os autores numa 
situação de incômodo tão latente que eles se 
sentiam como mortos. 
 
D As liberdades políticas perseguidas durante a 
ditadura, aquiescidas pelos compositores, 
sufocavam a sociedade. 
 
E A arte não via uma forma de existir e nem de 
resistir, fazendo com que, culturalmente, o Brasil 
sucumbisse. 
QUESTÃO 03 
Sobre o trecho que diz Pai, afasta de mim esse cálice, 
podemos considerar os expostos a seguir, EXCETO que: 
 
A O trecho sintetiza uma súplica por algo que se 
deseja ver à distância. 
 
B O trecho faz uma analogia com a Paixão de Cristo 
por meio do cálice sagrado, sob a perspectiva da 
visão católica. 
 
C O trecho faz uma alusão à agonia de Jesus no 
calvário. 
 
D Há uma ambiguidade da palavra “cálice” em relação 
ao imperativo “cale-se”, que remete à atuação da 
censura. 
 
E A censura é como um vício, do qual ninguém 
consegue escapar. 
QUESTÃO 04 
Sobre o trecho Essa palavra presa na garganta, observe as 
afirmações abaixo: 
 
I O trecho versa sobre a dificuldade para encontrar a 
liberdade, a livre expressão. 
II O trecho expressa o desejo de falar, contar e descrever 
a todos a repressão que está sendo imposta. 
III O trecho explicita o esforço para se manter o 
silêncio, já que a censura atordoa e provoca 
desatenção. 
 
A(s) afirmação(ões) CORRETA(S) para a interpretação do 
trecho é(são) somente a(s): 
 
A I. 
B II. 
C III. 
D I e II. 
E II e III. 
QUESTÃO 05 
Analisando a frase “Quero morrer do meu próprio veneno”, 
sobre a palavra MORRER pode-se afirmar que se trata de: 
A Verbo na forma do infinitivo. 
B Substantivo masculino. 
C Adjetivo. 
D Advérbio de modo. 
E Verbo no modo imperativo 
QUESTÃO 06 
Considerando a norma culta da língua portuguesa, sobre o 
uso do se não/senão, assinale a alternativa INCORRETA: 
 
A Se não puder comparecer, me avise. 
B Ela deve estudar, senão será reprovada. 
C Anote o meu telefone agora, senão você esquecerá. 
D Irei sair hoje se não chover. 
E Senão sabe, procure conhecer. 
 
QUESTÃO 07 
Identifique a alternativa que apresente APENAS hiatos: 
 
A Chaveiro / Paixão / Mágoa 
B Sabão / Saúde/ Tio 
C Juízo / Peixe / Dia 
D Quente / Ruína / País 
E Cruel / Faísca / Saúde 
 
 
QUESTÃO 08 
Assinale a alternativa na qual a palavra “MEIO” é utilizada 
INCORRETAMENTE: 
 
A Julia está meio preocupada com a prova. 
 
B Quando terminamos o trabalho, era meio-dia e 
meio. 
 
C Catarina ficou meio encabulada com o comentário. 
 
D A fileira do meio foi a primeira a sair. 
 
E Comprei dois metros e meio de lã. 
 
 
QUESTÃO 09 
Observe as orações a seguir e assinale a opção CORRETA: 
 
I Comeram todo o lanche. 
II Quem mandou você pegar? 
III É triste ver isso. 
IV Não votaram nela. 
V Vive-se bem lá! 
 
A O sujeito é oculto na I e IV. 
B O sujeito é inexistente apenas na III. 
C O sujeito é indeterminado apenas na IV e na V. 
D O sujeito é oculto em todas as orações. 
E O sujeito é indeterminado em todas as orações. 
 
www.pciconcursos.com.br
pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:U2F0LCAxOCBTZXAgMjAyMSAwMDoyMToyMyAtMDMwMA==
| RHS Consult Ltda | Concurso Público • CÂMARA MUNICIPAL DE CERQUILHO 4 
 
Leia o poema abaixo para responder a próxima 
questão. 
 
Colar de Carolina 
 
Com seu colar de coral, 
Carolina 
corre por entre as colunas 
da colina. 
 
O colar de Carolina 
colore o colo de cal, 
torna corada a menina. 
 
E o sol, vendo aquela cor 
do colar de Carolina, 
põe coroas de coral 
nas colunas da colina. 
Cecília Meireles 
 
 
QUESTÃO 10 
Podemos notar que a autora utiliza-se de uma figura de 
linguagem ao repetir a consoante “C”. Qual é ela? 
 
A Metonímia. 
B Aliteração. 
C Catacrese. 
D Sinestesia. 
E Hipérbole. 
 
 
 
 
MATEMÁTICA – Questões de 11 a 20 
 
 
QUESTÃO 11 
Quantos números com 4 algarismos distintos podem ser 
formados usando-se os algarismos {1,3,4,5,7,9}? 
 
A 360. 
B 720. 
C 29. 
D 400. 
E 3780. 
 
QUESTÃO 12 
Suponha que para saber o preço de dois produtos, A e B, 
sejam dadas as seguintes informações: 
 
I. Na compra de 5 unidades do produto A e 4 unidades do 
produto B, o valor total será de R$ 72,50. 
II. Comprando 3 unidades do produto A e 2 unidades do 
produto B, o valor total será de R$ 42,00. 
 
Segundo as informações I e II, os preços dos produtos A e B 
serão, CORRETA e respectivamente: 
 
A R$12,00 e R$ 3,00. 
B R$ 13,00 e R$ 1,87. 
C R$ 50,00 e 22,50. 
D R$11,50 e R$ 3,75. 
E R$ 21,00 e R$ 21,00. 
 
QUESTÃO 13 
Considere uma sequência numérica 𝑥1, 𝑥2, ... , 𝑥𝑛 que é 
definida por: 
 
𝑥1 = 
2
3
 
𝑥2 = 1 
𝑥𝑛 = 𝑥𝑛−1 - 𝑥𝑛−2 
 
 
 
Sabendo disso, assinale a alternativa que corresponde ao 
elemento 𝑥6: 
 
A 
−5
3
 
 
B 
10
3
 
 
C 
−1
3
 
 
D 
5
4
 
 
E 
1
4
 
 
 
QUESTÃO 14 
Sabendo que a razão entre os lados de dois quadrados é 
2
5
, 
assinale a alternativa que corresponde à razão entre as 
áreas destes mesmos quadrados: 
 
A 
4
10
 
 
B 
4
25
 
 
C 
4
5
 
 
D 
2
5
 
 
E 
5
2
 
 
QUESTÃO 15 
Dentre 140 pessoas entrevistadas, entre elas homens e 
mulheres, 70 falam apenas Espanhol, 40 falam apenas 
Francês e 30 falam ambas as línguas, Espanhol e Francês. 
Sabendo que 45,7% de todos os entrevistados que falam 
Francês é homem, qual é a probabilidade de se selecionar, 
ao acaso, entre os entrevistados, uma mulher que fala 
Francês? 
 
A 54,3% 
B 27,1% 
C 15,7% 
D 10% 
E 45,7% 
 
www.pciconcursos.com.br
pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:U2F0LCAxOCBTZXAgMjAyMSAwMDoyMToyMyAtMDMwMA==
| RHS Consult Ltda | Concurso Público • CÂMARA MUNICIPAL DE CERQUILHO 5 
 
QUESTÃO 16 
Veja a notícia: 
“Cerquilho confirma 95 casos de dengue e prefeitura faz 
campanha - Tietê também combate o mosquito após 
confirmar 69 registros.” Publicado em 07/04/2015. 
 
A Prefeitura de Cerquilho (SP) confirmou, nesta terça-feira 
(7), 95 casos de dengue em 2015 – uma média de um caso 
para cada 466 moradores da cidade com 44,3 mil habitantes. 
De todos os pacientes 71 contraíram a doença na cidade e 
24 em outros municípios. A prefeitura diz que a situação está 
sob controle, mas já faz campanha em casas para o combate 
do mosquito transmissor da doença. 
A coordenadora de Controle de Vetores, Silvana Moretti, 
ressalta que a contribuição dos moradores tem ajudado a 
desacelerar o crescimento no número de casos. “80% dos 
mosquitos transmissores da dengue estão dentro das 
residências. Eles se alimentam picando as pessoas e se 
reproduzem em locais com água. É muito importante a 
colaboração tanto no controle dos recipientes com água e 
em qualquer sinal da doença”, conta. 
Fonte: http://g1.globo.com/sao-paulo/itapetininga-
regiao/noticia/2015/04/cerquilho-confirma-95-casos-de-dengue-e-
prefeitura-faz-campanha.html 
 
Suponha que, para estimar uma área afetada por um foco de 
mosquito da dengue, especialistas tracem um raio de 5 
metros a partir da localização do foco encontrado. Segundo 
essa estimativa, a área afetada por um foco do mosquito tem 
valor aproximado de: (Considere 𝝅 ≅ 𝟑, 𝟏𝟒 ) 
 
A 31,4 m². 
B 15,7 m². 
C 25 m². 
D 5 m². 
E 78,5 m². 
 
 
QUESTÃO 17 
Um investidor aplicou R$ 30.000 num fundo X e R$ 125.000 
num fundo Y pelo prazo de 2 meses. Sabendo que, nesse 
período, o fundo X rendeu 15% e o fundo Y rendeu 8%, qual 
a taxa final total de rendimento nesses 2 meses? 
 
A 18,2% 
B 50,2% 
C 9,1% 
D 20,5% 
E 100% 
 
QUESTÃO 18 
Assinale a alternativa que corresponde à expressão: 
 
(𝑥 + 1). (𝑥 + 3)2 − (𝑥 + 1). (2𝑥 − 7)²
(𝑥 + 1)A 1 
 
B 
1
𝑥²−1
 
 
C -3x² - 22x + 49 
 
D -3x² + 34x – 40 
 
E x³ + 7x² + 15x + 9 
 
QUESTÃO 19 
Em uma pesquisa socioeconômica sobre transporte 
particular, perguntou-se a cada um dos 600 entrevistados: 
Quantos carros há em sua casa? 
Confira os resultados na tabela abaixo: 
 
Número de carros Respostas Porcentagem (%) 
0 98 16 
1 343 57 
2 120 20 
3 ou mais 39 7 
 
Sabendo que os resultados dessa amostra representam uma 
população com um número maior de domicílios do que o 
entrevistado, qual seria o número de casas em que há 3 
carros ou mais, se for considerada uma população com 
720.000 domicílios? 
 
A 50.400 
B 720.000 
C 39.000 
D 60.000 
E 561 
 
 
QUESTÃO 20 
Uma empresa estimou que são necessários 23 pedreiros 
para que uma obra seja finalizada em 2 meses. Porém, essa 
empresa pretende economizar, diminuindo o número de 
pedreiros contratados. Se o número de pedreiros for 
inversamente proporcional ao número de dias gastos na 
obra, e a empresa diminuir o número de pedreiros para 18, 
quantos dias serão necessários para finalizar a obra? 
(Considere que em um mês há 30 dias.) 
 
A 100 dias. 
B 30 dias. 
C 77 dias. 
D 10 dias. 
E 60 dias. 
 
 
 
 
CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS 
Questões de 21 a 30 
 
 
QUESTÃO 21 
É função do administrador de recursos materiais e 
patrimoniais: 
 
A Receber qualquer tipo de bem doado por pessoa 
jurídica. 
 
B Doar o patrimônio usado exclusivamente para 
instituições filantrópicas. 
 
C Recepção, registro, controle, utilização e 
desfazimento do ativo permanente. 
 
D Comprar, vender, cadastrar e doar recursos 
materiais e patrimoniais. 
 
E Autorizar a aquisição de bens imóveis. 
www.pciconcursos.com.br
pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:U2F0LCAxOCBTZXAgMjAyMSAwMDoyMToyMyAtMDMwMA==
| RHS Consult Ltda | Concurso Público • CÂMARA MUNICIPAL DE CERQUILHO 6 
 
QUESTÃO 22 
A prefeitura pretende contratar uma empresa de engenharia 
para a implantação de um aterro sanitário na cidade com o 
custo estimado de R$ 640.000,00 (seiscentos e quarenta mil 
reais). Você é consultado pelo seu superior sobre a 
necessidade ou não de abrir um processo licitatório nesse 
caso específico. A resposta CORRETA, segundo a lei 
n°8.666, de 21 de junho de 1993, que institui normas para 
licitações e contratos da Administração Pública, seria: 
 
A Não é preciso abrir processo licitatório para obras e 
serviços de engenharia. 
 
B Sim, é preciso abrir um processo licitatório, pois, 
para obras e serviços de engenharia, a licitação só 
é dispensável quando o custo não ultrapassa 
R$15.000,00 (quinze mil reais). 
 
C Sim, é preciso abrir processo licitatório para todas 
as contratações de empresas de engenharia. 
 
D Não é preciso abrir processo licitatório para obras e 
serviços de engenharia quando o custo não 
ultrapassa R$ 15.000.000,00 (quinze milhões de 
reais). 
 
E Não é preciso abrir processo licitatório nesse caso, 
pois se trata de um caso de calamidade pública. 
 
 
QUESTÃO 23 
Segundo a lei 4.320, de 17 de março de 1964, que estatui 
normas gerais de direito financeiro para elaboração e 
controle dos orçamentos e balanços da União, dos estados, 
dos municípios e do Distrito Federal, as autorizações de 
despesa não computadas ou insuficientemente dotadas na 
lei de orçamento são chamadas de créditos adicionais. Sobre 
esse assunto é CORRETO afirmar que: 
 
A Os créditos adicionais extraordinários são aqueles 
destinados a despesas urgentes e imprevistas, em 
caso de guerra, comoção intestina ou calamidade 
pública. 
 
B Os créditos adicionais suplementares e especiais 
não dependem da existência de recursos 
disponíveis, pois o poder executivo pode solicitar 
empréstimos a qualquer banco público ou privado. 
 
C Os créditos adicionais especiais são aqueles 
destinados a despesas já previstas na lei 
orçamentária da União, dos estados, dos municípios 
e do Distrito Federal. 
 
D Os créditos adicionais só podem ser abertos por 
decreto do poder legislativo e judiciário. 
 
E Não é necessário apresentar uma justificativa para a 
abertura de créditos adicionais. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
QUESTÃO 24 
É função do assistente de recursos humanos e tesouraria na 
Câmara Municipal de Cerquilho: 
 
A Ao final do expediente, examinar todas as portas, 
janelas e portões e assegurar que estão 
devidamente fechados. 
 
B Nos casos de licença do prefeito e do vice-prefeito 
assumirá o assistente de recursos humanos e 
tesouraria da câmara municipal, que completará o 
período se as vagas tiverem ocorrido na segunda 
metade do mandato. 
 
C Convocar e abrir as sessões da câmara. 
 
D Efetuar a limpeza de veículos oficiais. 
 
E Dar suporte ao contador nas atividades de 
contabilidade, promovendo prestação acerto e 
conciliação de contas em geral, conferindo saldos 
bancários/orçamentos. 
 
Leia o texto abaixo para responder a questão 25 
 
“Como ponto de partida conceitual, entende-se accountability 
como a obrigatoriedade de dirigentes públicos prestarem 
contas de seus atos a um órgão de controle, ao parlamento 
ou à própria sociedade. Mas uma análise sobre as diversas 
tentativas de tradução do termo accountability leva à 
constatação de que falta um vocábulo no Brasil, e também 
na América Latina, que consiga exprimir todo o significado 
que a palavra encerra. A conclusão é que a ausência de uma 
tradução significa que os conceitos não fazem parte do 
cotidiano da cultura local, mas que poderiam ser 
desenvolvidos a partir da percepção de sua importância e 
sua incorporação gradativa.” 
SANO, H. Nova gestão pública e accountability: o caso das 
organizações sociais paulistas. Dissertação (mestrado). 
FGV/EAESP. São Paulo, 2003. p. 14 
 
QUESTÃO 25 
A partir da leitura do texto, assinale a alternativa que 
apresenta um artigo, inciso ou parágrafo da Constituição 
Federal brasileira de 1988 que torna viável um controle do 
tipo accountability. 
 
A Art. 164 - A competência da União para emitir 
moeda será exercida exclusivamente pelo banco 
central. 
 
B Art. 41 - São estáveis após três anos de efetivo 
exercício os servidores nomeados para cargo de 
provimento efetivo em virtude de concurso público. 
 
C Art. 37, VI - é garantido ao servidor público civil o 
direito à livre associação sindical. 
 
D Art. 175 - Incumbe ao Poder Público, na forma da 
lei, diretamente ou sob regime de concessão ou 
permissão, sempre através de licitação, a prestação 
de serviços públicos. 
 
E Art. 31, § 3º - As contas dos Municípios ficarão, 
durante sessenta dias, anualmente, à disposição de 
qualquer contribuinte, para exame e apreciação, o 
qual poderá questionar-lhes a legitimidade, nos 
termos da lei. 
www.pciconcursos.com.br
pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:U2F0LCAxOCBTZXAgMjAyMSAwMDoyMToyMyAtMDMwMA==
| RHS Consult Ltda | Concurso Público • CÂMARA MUNICIPAL DE CERQUILHO 7 
 
QUESTÃO 26 
Sobre a estabilidade do servidor público é CORRETO afirmar 
que: 
 
A Os servidores admitidos mediante aprovação em 
concurso público, podem optar pela estabilidade no 
emprego ou pelo fundo de garantia por tempo de 
serviço (FGTS). 
 
B Os agentes públicos admitidos sem concurso 
público são estáveis no emprego após três anos de 
efetivo exercício. 
 
C São estáveis após três anos de efetivo exercício os 
servidores nomeados para cargo de provimento 
efetivo em virtude de concurso público. 
 
D Somente os servidores públicos admitidos antes de 
1988 têm estabilidade no emprego. 
 
E No Brasil, a estabilidade no emprego teve origem no 
serviço público, no século XXI. 
 
 
QUESTÃO 27 
A aprovação do plano plurianual, da lei de diretrizes 
orçamentárias e do orçamento anual de um município 
depende: 
 
A De um plebiscito organizado pelo Tribunal Regional 
Eleitoral. 
 
B Da criação de uma nova lei complementar estadual. 
 
C De votação favorável na câmara municipal. 
 
D De votação dos membros do poder judiciário. 
 
E Do avalde empresas privadas especializadas em 
gestão pública. 
 
QUESTÃO 28 
No que diz respeito à contribuição sindical no Brasil, é 
CORRETO afirmar que: 
 
A A contribuição sindical é facultativa, de modo que os 
empregadores devem optar pela adesão ou não no 
momento da abertura do CNPJ. 
 
B O presidente Getúlio Vargas foi o responsável pela 
proibição do desconto compulsório destinado à 
contribuição sindical. 
 
C Não havendo sindicato que represente uma 
determinada categoria, não há obrigatoriedade, por 
parte do empregador, de descontar a contribuição 
sindical. 
 
D A contribuição sindical é facultativa, sendo que o 
empregado deve optar pela adesão ou não no 
momento da assinatura do contrato de trabalho. 
 
E Os empregadores são obrigados a descontar, da 
folha de pagamento, um dia de trabalho referente à 
contribuição sindical. 
 
QUESTÃO 29 
Um funcionário da câmara dos vereadores confidenciou a você 
que, quando não cumpria uma meta proposta pelo seu superior 
imediato, recebia como prêmio um troféu chamado de pinico. 
Por conta disso, sentia-se humilhado no trabalho – “a sensação 
era a pior possível” – dizia ele. Você, como funcionário do setor 
de RH da Câmara, é visto pelos outros funcionários como 
alguém independente e autônomo, por isso foi solicitado para 
resolver esse caso de: 
 
A Bullying. 
B Assédio sexual. 
C Dano moral. 
D Violência no trabalho. 
E Assédio moral. 
 
 
QUESTÃO 30 
Tendo em vista a lei complementar 101, de 04 de maio de 
2000, – mais conhecida como lei de responsabilidade fiscal – 
que estabelece normas de finanças públicas voltadas para a 
responsabilidade na gestão fiscal, analise as seguintes 
afirmações: 
 
I O acesso e o acompanhamento, em tempo real, de 
informações pormenorizadas sobre a execução 
orçamentária e financeira, em meios eletrônicos de 
acesso público é um instrumento de transparência e 
responsabilidade fiscal. 
II A despesa total com pessoal em um município não 
poderá exceder 5% da receita corrente líquida. 
III A operação de crédito por antecipação de receita é 
proibida no último ano de mandato do Presidente, 
Governador ou Prefeito Municipal. 
 
É CORRETO apenas o que se afirma em: 
 
A III. 
B I e II. 
C I e III. 
D I. 
E II. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
www.pciconcursos.com.br
pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:U2F0LCAxOCBTZXAgMjAyMSAwMDoyMToyMyAtMDMwMA==
| RHS Consult Ltda | Concurso Público • CÂMARA MUNICIPAL DE CERQUILHO 8 
 
CONHECIMENTOS GERAIS – Questões de 
31 a 40 
 
 
Leia o texto abaixo para responder as questões 31, 
32, 33 e 34. 
 
Coleta Seletiva 
O que é coleta seletiva? 
Coleta seletiva é a coleta diferenciada de resíduos que foram 
previamente separados segundo a sua constituição ou 
composição. Ou seja, resíduos com características similares 
são selecionados pelo gerador (que pode ser o cidadão, uma 
empresa ou outra instituição) e disponibilizados para a coleta 
separadamente. 
 
De acordo com a Política Nacional de Resíduos Sólidos, a 
implantação da coleta seletiva é obrigação dos municípios e 
metas referentes à coleta seletiva fazem parte do conteúdo 
mínimo que deve constar nos planos de gestão integrada de 
resíduos sólidos dos municípios. 
 
Por que separar os resíduos sólidos urbanos? 
Cada tipo de resíduo tem um processo próprio de 
reciclagem. Na medida em que vários tipos de resíduos 
sólidos são misturados, sua reciclagem se torna mais cara 
ou mesmo inviável, pela dificuldade de separá-los de acordo 
com sua constituição ou composição. O processo industrial 
de reciclagem de uma lata de alumínio, por exemplo, é 
diferente da reciclagem de uma caixa de papelão. 
 
Por este motivo, a Política Nacional de Resíduos Sólidos 
estabeleceu que a coleta seletiva nos municípios brasileiros 
deve permitir, no mínimo, a segregação entre resíduos 
recicláveis secos e rejeitos. Os resíduos recicláveis secos 
são compostos, principalmente, por metais (como aço e 
alumínio), papel, papelão, tetrapak, diferentes tipos de 
plásticos e vidro. Já os rejeitos, que são os resíduos não 
recicláveis, são compostos principalmente por resíduos de 
banheiros (fraldas, absorventes, cotonetes...) e outros 
resíduos de limpeza. 
 
Há, no entanto, uma outra parte importante dos resíduos que 
são os resíduos orgânicos, que consistem em restos de 
alimentos e resíduos de jardim (folhas secas, podas...). É 
importante que os resíduos orgânicos não sejam misturados 
com outros tipos de resíduos, para que não prejudiquem a 
reciclagem dos resíduos secos e para que os resíduos 
orgânicos possam ser reciclados e transformados em adubo 
de forma segura em processos simples como a 
compostagem. Por este motivo, alguns estabelecimentos e 
municípios tem adotado a separação dos resíduos em três 
frações: recicláveis secos, resíduos orgânicos e rejeitos. 
 
Quando esta coleta mínima existe, os resíduos recicláveis 
secos coletados são geralmente transportados para centrais 
ou galpões de triagem de resíduos, onde os resíduos são 
separados de acordo com sua composição e posteriormente 
vendidos para a indústria de reciclagem. Os resíduos 
orgânicos são tratados para geração de adubo orgânico e os 
rejeitos são enviados para aterros sanitários. 
 
Como funciona a coleta seletiva? 
As formas mais comuns de coleta seletiva hoje existentes no 
Brasil são a coleta porta-a-porta e a coleta por Pontos de 
Entrega Voluntária (PEVs). A coleta porta-a-porta pode ser 
realizada tanto pelo prestador do serviço público de limpeza 
e manejo dos resíduos sólidos (público ou privado) quanto 
por associações ou cooperativas de catadores de materiais 
recicláveis. É o tipo de coleta em que um caminhão ou outro 
veículo passa em frente às residências e comércios 
recolhendo os resíduos que foram separados pela 
população. 
 
Já os pontos de entrega voluntária consistem em locais 
situados estrategicamente próximos de um conjunto de 
residências ou instituições para entrega dos resíduos 
segregados e posterior coleta pelo poder público. 
 
Qual a diferença entre Coleta Seletiva e Logística 
Reversa? 
A logística reversa é a obrigação dos fabricantes, 
importadores, distribuidores e comerciantes de determinados 
tipos de produtos (como pneus, pilhas e baterias, lâmpadas 
fluorescentes...) de estruturar sistemas que retornem estes 
produtos ao setor empresarial, para que sejam reinseridos no 
ciclo produtivo ou para outra destinação ambientalmente 
adequada. 
 
Enquanto a coleta seletiva é uma obrigação dos titulares dos 
serviços de manejo de resíduos sólidos (poder público), a 
logística reversa é uma obrigação principalmente do setor 
empresarial pois, em geral, tratam-se de resíduos perigosos. 
 
Em novembro de 2015, o Governo Federal assinou com 
representantes do setor empresarial e dos catadores de 
materiais recicláveis o acordo setorial para a logística 
reversa de embalagens em geral. Este é um acordo no qual 
o setor empresarial responsável pela produção, distribuição e 
comercialização de embalagens de papel e papelão, plástico, 
alumínio, aço, vidro, ou ainda pela combinação destes 
materiais assumiu o compromisso nacional de cumprir metas 
anuais progressivas de reciclagem destas embalagens. 
 
Em sua fase inicial de implantação (24 meses) esse sistema 
priorizará o apoio a cooperativas de catadores de materiais 
recicláveis e a instalação de pontos de entrega voluntaria de 
embalagens em grandes lojas do comércio. O sistema 
também traz a possibilidade de integração com a coleta 
seletiva municipal, nesses casos devem ser feitos acordos 
específicos entre o setor empresarial e os serviços públicos 
de limpeza urbana e manejo de resíduos sólidos dentro da 
área de abrangência do acordo setorial e os operadores do 
sistema de logística reversa. 
(Fonte: http://www.mma.gov.br/cidades-
sustentaveis/residuos-solidos/catadores-de-materiais-
reciclaveis/reciclagem-e-reaproveitamento) 
 
 
QUESTÃO 31 
O termo Coleta Seletiva se refere especificamentea: 
A Todos os materiais recicláveis, independente da sua 
condição de armazenamento. 
 
B Todos os resíduos, desde que previamente 
separados de acordo com sua classificação. 
 
C Recolhimento dos resíduos recicláveis, devidamente 
higienizados para o processo de reciclagem. 
 
D Recolhimento exclusivo de resíduos orgânicos que 
serão convertidos em adubos. 
 
E Separação do lixo orgânico – lixo reciclável em 
ambientes domésticos. 
 
 
www.pciconcursos.com.br
pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:U2F0LCAxOCBTZXAgMjAyMSAwMDoyMToyMyAtMDMwMA==
| RHS Consult Ltda | Concurso Público • CÂMARA MUNICIPAL DE CERQUILHO 9 
 
QUESTÃO 32 
Sobre resíduos produzidos em ambientes hospitalares, 
podemos concluir que: 
 
A São rejeitos, e deveriam ser atendidos, 
principalmente, pelo sistema de logística reversa, 
por se tratarem de materiais nocivos, que não se 
qualificam para reciclagem sem o devido tratamento 
prévio. 
 
B Dentro da coleta seletiva, podem ser agrupados aos 
resíduos orgânicos, sendo excluídos dos processos 
de reciclagem por conter materiais tóxicos e de alto 
nível de contaminação. 
 
C Devem ser distribuídos juntamente com os demais 
resíduos sólidos, de acordo com a sua classificação 
de embalagem. 
 
D Devem ser agrupados para descarte em ambiente 
específico, acompanhado do processo de queima 
na natureza. 
 
E Devem ser descartados em áreas de mananciais 
para evitar seu retorno para o convívio urbano. 
 
 
QUESTÃO 33 
A coleta seletiva busca agrupar os resíduos em categorias, a 
fim de facilitar o destino adequado do lixo urbano. Uma forma 
MAIS MINUCIOSA de agrupamento seria: 
A Resíduos orgânicos e Resíduos inorgânicos. 
B Vidro, papel, metal e plástico. 
C Rejeitos e Resíduos Orgânicos. 
D Lixo tóxico e lixo atóxico. 
E Recicláveis secos, Rejeitos e Resíduos Orgânicos. 
 
QUESTÃO 34 
A logística reversa é uma atribuição, principalmente 
 
A da indústria, de forma que realoque os rejeitos no 
setor empresarial. 
 
B do governo, de forma que o recolhimento e 
distribuição sejam providenciadas pelos municípios. 
 
C dos catadores e centros de reciclagem, que são 
responsáveis pela separação dos materiais para o 
processo adequado de reciclagem. 
 
D da sociedade civil, adequando a separação de lixo 
domesticamente. 
 
E das cooperativas responsáveis pelo recolhimento 
dos dejetos. 
 
 
 
 
 
 
 
Leia o texto a seguir para responder as questões 
35, 36 e 37. 
 
“Ontem me mataram”, a carta em memória das duas 
viajantes assassinadas no Equador 
Dois homens confessaram ter matado as argentinas Marina 
Menegazzo e María José Coni 
Texto viral estimula a levantar a voz contra a violência contra 
as mulheres 
 
As turistas argentinas Marina Menegazzo e María José Coni 
sumiram em Montañita (Equador) no fim de fevereiro. O 
Equador e a Argentina assistiram horrorizados, primeiro, ao 
desaparecimento das jovens, depois à descoberta dos 
cadáveres, e finalmente à confissão de dois homens que 
asseguraram ter matado as mulheres com golpes. 
 
Guadalupe Acosta, uma estudante de Comunicação do 
Paraguai, expressou a indignação de muitos com uma carta 
aberta que viralizou nas redes sociais. 
 
Está escrita em primeira pessoa, apesar de não falar por ela. 
Ayer me mataron (Ontem me mataram) foi compartilhada 
mais de meio milhão de vezes pelo menos desde terça-feira, 
dia 1º. O texto convida a levantar a voz contra o machismo e 
a violência contra as mulheres: 
 
Ontem me mataram. 
Neguei-me a deixar que me tocassem e com um pau 
arrebentaram meu crânio. Me deram uma facada e me 
deixaram morrer sangrando. 
Como lixo, me colocaram em um saco de plástico preto, 
enrolada com fita adesiva, e fui jogada em uma praia, onde 
horas mais tarde me encontraram. 
Mas, pior do que a morte, foi a humilhação que veio depois. 
A partir do momento que viram meu corpo inerte, ninguém se 
perguntou onde estava o imbecil que acabou com meus 
sonhos, minhas esperanças, minha vida. 
Não, preferiram começar a me fazer perguntas inúteis. A 
mim, podem imaginar? Uma morta, que não pode falar, que 
não pode se defender. 
Que roupa estava usando? 
Por que estava sozinha? 
Como uma mulher quer viajar sem companhia? 
Você se enfiou em um bairro perigoso. Esperava o quê? 
Questionaram meus pais, por me darem asas, por deixarem 
que eu fosse independente, como qualquer ser humano. 
Disseram a eles que com certeza estávamos drogadas e 
procuramos, que alguma coisa fizemos, que deviam ter nos 
vigiado. 
E só morta entendi que para o mundo eu não sou igual um 
homem. Que morrer foi minha culpa, que sempre vai ser. 
Enquanto que se o título dissesse “foram mortos dois jovens 
viajantes” as pessoas estariam oferecendo suas 
condolências e, com seu falso e hipócrita discurso de falsa 
moral, pediriam pena maior para os assassinos. 
Mas, por ser mulher, é minimizado. Torna-se menos grave 
porque, claro, eu procurei. Fazendo o que queria, encontrei o 
que merecia por não ser submissa, por não querer ficar em 
casa, por investir meu próprio dinheiro em meus sonhos. Por 
isso e por muito mais, me condenaram. 
E sofri, porque já não estou aqui. Mas você está. E é mulher. 
E tem de aguentar que continuem esfregando em você o 
mesmo discurso de “fazer-se respeitar”, de que é culpa sua 
que gritem que querem pegar/lamber/chupar algum de seus 
genitais na rua por usar um short com 40 graus de calor, de 
que se viaja sozinha é uma “louca” e muito seguramente se 
aconteceu alguma coisa, se pisotearam seus direitos, você é 
que procurou. 
Peço a você que por mim e por todas as mulheres que foram 
caladas, silenciadas, que tiveram sua vida e seus sonhos 
www.pciconcursos.com.br
pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:U2F0LCAxOCBTZXAgMjAyMSAwMDoyMToyMyAtMDMwMA==
| RHS Consult Ltda | Concurso Público • CÂMARA MUNICIPAL DE CERQUILHO 10 
 
ferrados, levante a voz. Vamos brigar, eu ao seu lado, em 
espírito, e prometo que um dia seremos tantas que não 
haverá uma quantidade de sacos plásticos suficiente para 
nos calar. 
 
A indignação pelo ocorrido está se expandindo para vários 
países da América Latina, enquanto os familiares das vítimas 
colocam em dúvida a versão oficial das autoridades 
equatorianas, segundo a qual os dois detidos pelo crime as 
conheceram e as levaram a uma casa onde supostamente 
cometeram os crimes. O presidente do Equador, Rafael 
Correa, afirmou que, se a lei permitir e se for o desejo das 
famílias, o país aceitará a possibilidade de que médicos 
legais da Argentina investiguem o assassinato das duas 
turistas daquele país. 
 
Ontem me mataram denuncia a culpabilização da mulher por 
ser vítima de violência de gênero: “Questionaram meus pais, 
por me darem asas, por deixarem que eu fosse 
independente, como qualquer ser humano. Ao ser mulher, (o 
crime) é minimizado. Torna-se menos grave, porque, claro, 
eu procurei. Fazendo o que queria, encontrei o que merecia 
por não ser submissa, por não querer ficar em casa, por 
investir meu próprio dinheiro em meus sonhos”, denuncia. 
 
Em seu perfil na rede social, Guadalupe Acosta também 
promove um evento do Facebook que convoca as pessoas a 
se manifestarem no centro de Assunção (Paraguai) pedindo 
“verdade e justiça” para as turistas argentinas e denunciar a 
violência contra as mulheres. 
(Fonte: http://brasil.elpais.com/brasil/2016/03/02/interna cional/ 
1456911848_192026.html - adaptado) 
 
 
 
QUESTÃO 35 
De acordo com o Instituto Avante Brasil uma mulher morre a 
cada hora no Brasil. Quase metade desses homicídios são 
dolosos praticados em violência doméstica ou familiar 
através do uso de armas de fogo. Em 2015 estabeleceu-se a 
Lei que prevê mais uma modalidade de homicídio 
qualificado, quando crime for praticado contra a mulher por 
razões da condição de sexo feminino. Essa lei ficou 
conhecida como: 
A Lei de Crimes Hediondos. 
B Lei Anti-misoginia. 
C Lei do Feminicídio. 
D Lei Maria da Penha. 
E Lei de Defesa da Mulher.QUESTÃO 36 
Sobre o uso das mídias sociais para mobilização, podemos 
entender o termo viralizar como efeito midiático, que, através 
da ampla divulgação espontânea, atinge a população sobre 
determinada causa ou assunto. De acordo com o artigo, 
podemos afirmar que o(a): 
A Efeito viral da carta divulgada é uma condolência 
para as famílias das vítimas do ocorrido. 
 
B Temática da violência contra a mulher atinge 
apenas as nações envolvidas no ocorrido. 
 
C Repercussão do caso não pode ser medida, visto 
que o fenômeno, através da internet, não pode ser 
mapeado, porém permite que haja mobilização em 
outros países além do envolvido. 
 
D Manifesto é um desabafo pessoal, e não pode se 
estender a outras pessoas se não a autora. 
 
E Evento é um fato isolado e ganhou repercussão por 
ser único. 
 
 
QUESTÃO 37 
 
Em dezembro de 2014, o deputado Jair Bolsonaro, em 
sessão parlamentar, insultou a colega de plenário, Maria do 
Rosário, afirmando que não a estupraria 'porque ela não 
merece'. Dada a ocasião, que foi amplamente divulgada com 
a viralização do vídeo do deputado, houve na época a 
repercussão da palavra misoginia. Dados os fatos acima e 
relacionando-os com o texto, quanto ao significado da 
palavra misoginia, pode-se afirmar: 
A Associa-se a mulher que favorece, através de ações 
comportamentais, a prática de assédio. 
 
B Relaciona-se a ódio, repulsa ou desprezo ao gênero 
feminino. 
 
C Associa-se ao nome dado à resposta feminina às 
ações de violência contra o gênero. 
 
D Relaciona-se à repercussão causada por todas as 
temáticas que envolvem violência contra o gênero 
feminino. 
 
E Remete à divulgação de conteúdos, por mídias 
sociais, de manifestos em defesa da mulher. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
www.pciconcursos.com.br
pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:U2F0LCAxOCBTZXAgMjAyMSAwMDoyMToyMyAtMDMwMA==
| RHS Consult Ltda | Concurso Público • CÂMARA MUNICIPAL DE CERQUILHO 11 
 
Leia o texto a seguir para responder as questões 
38 e 39 
 
Após demissão, professora denuncia transfobia em 
colégio particular de SP 
Julia Zanolli 
 
Luiza Coppieters começou a dar aulas no colégio Anglo-
Leonardo da Vinci, em São Paulo, quando ainda era Luiz, ou 
professor Luizão, como era conhecida pelos alunos. 
Apesar do apoio de boa parte dos alunos, ela afirma ter sido 
vítima de diversas formas de discriminação depois de 
assumir publicamente sua transexualidade. Após ser 
demitida sem justa causa da instituição, Luiza decidiu entrar 
com uma ação no Ministério Público do Trabalho. 
A ação será movida com apoio de várias entidades, dentre 
elas o Sindicado dos Advogados de São Paulo e a 
Associação Brasileira de Lésbicas, Gays, Bissexuais, 
Travestis e Transexuais (ABLGBT). 
No relato abaixo, a professora Luiza Coppieters fala sobre 
sua relação com o colégio e o processo de demissão. 
 
"Venho registrar com profunda tristeza e indignação a 
discriminação ocorrida comigo, professora de Filosofia do 
Ensino Médio do Colégio Leonardo da Vinci, ao ser 
injustamente dispensada ao retornar de licença saúde, cuja 
patologia foi desencadeada por problemas no ambiente de 
trabalho. 
Explico. 
(...) 
Trata-se de escola renomada, com várias unidades e que 
presta ensino de qualidade aos alunos. 
No início do contrato de trabalho, sequer existia no âmbito da 
escola a disciplina de Filosofia, pois como o foco é voltado 
para o vestibular, centram o ensino na área de Exatas. 
Aos poucos, com muita dedicação, fui conquistando meu 
espaço e a disciplina de Filosofia ganhou peso e destaque, a 
ponto de em 2014 contratarem um plantonista para auxiliar 
os alunos. Ou seja, a matéria pode ser aplicada com o 
mesmo rigor e alcançou o mesmo status de dificuldade que 
uma matéria de exatas – algo incomum em qualquer escola. 
(...) 
Sempre fui muito participativa e envolvida com as atividades 
da escola, desenvolvendo vários trabalhos, montando e 
coordenando grupos de debates, visando a formação 
humana e crítica dos alunos, de modo a propiciar e divulgar 
meu conhecimento, e, sobretudo, contribuir no 
desenvolvimento de cidadãos conscientes e participativo. 
No final de 2012, comecei o tratamento com hormônios, pois 
cheguei ao limite da minha existência e do sofrimento, de 
modo que senti a necessidade de assumir minha identidade 
feminina. 
Como tinha receio da reação da escola e da família, usava 
roupas para esconder o corpo em mudança pela 
hormonização, pois já sentia o fantasma da discriminação e 
preconceito. 
Em 2013, minha aparência estava se transformando, as 
pessoas percebiam o emagrecimento e mudança no modo 
de vestir – recebendo sempre muitos elogios. Passei a usar 
camisas e não mais camisetas, além de uma camiseta 
modeladora de elástico, tentando esconder a transição do 
corpo. 
O reconhecimento profissional sempre foi algo que me 
motivou. Em 2013 fui paraninfo da turma do 3º ano. Sempre 
participei das reuniões de planejamento, conselhos de 
classe, enfim trabalhava com prazer, até decidir por assumir 
minha condição de transexual/feminina. 
Em 2014, comecei a contar para os colegas e professores 
mais próximos o momento de transformação que estava 
passando. 
Em abril de 2014, a notícia de minha transformação chegou 
à direção da escola e soube, em junho de 2014, que os 
proprietários, por evidente preconceito, já pediram minha 
demissão. 
(...) 
A relação que era harmônica até o início da exposição da 
minha transição passou a ser difícil, pois existia pressão 
psicológica, ameaça velada de dispensa: eu deveria ser 
perfeita, não poderia errar, não podia discutir nada relativo a 
gênero ou sexualidade. 
(...) 
Os alunos - cerca de 400 do primeiro ao terceiro colegial - 
compreenderam perfeitamente a situação e se 
sensibilizaram, manifestando irrestrito apoio em redes 
sociais. Mas não foi suficiente para vencer o preconceito dos 
diretores da escola, o que aos poucos foi minando minha 
estrutura psíquica e emocional. 
(...) 
Em março de 2015 o site Catraca Livre fez uma reportagem 
em quadrinhos (“Minha professora é trans, e daí?”) com 
minha história e depoimentos de alunos, que compartilharam 
com total apoio e carinho a minha condição e ao meu valor 
como professora. 
Entretanto nada venceu o preconceito da direção da escola, 
que havia reduzindo minha carga horária e salário, 
imaginando que eu não suportaria e pediria demissão. A 
redução de aulas e de salário ocorreu sem o meu 
consentimento e ao arrepio da lei. Houve uma conversa com 
o coordenador geral em que reforcei que não aceitava a 
redução salarial e ele, a contragosto pois ia contra o histórico 
da instituição, disse que não reduziria. No entanto, em 
março, quando entra em vigência o salário das aulas de 
2015, tive a surpresa da redução. 
Em virtude da situação ocorrida passei a desenvolver 
quadros depressivos, inclusive com tentativa de suicídio 
diante do preconceito e discriminação ocorrida no ambiente 
de trabalho. 
Devido ao quadro depressivo instalado (síndrome do pânico), 
precisei me afastar temporariamente do trabalho. Todavia, às 
vésperas do meu retorno às aulas, fui comunicada de que 
estava sendo dispensada sem justa causa e que deveria 
assinar o aviso prévio. 
Aqui fica registrada a minha indignação contra o preconceito 
e discriminação de que fui vítima e solicito providências, pois 
entendo não ser correta a postura dos dirigentes da escola. 
Durante todo o período em que trabalhei, aproximadamente 
6 anos, fui profissional digna e responsável, independente de 
minha identidade de gênero. 
Depois de assumir a condição de mulher transexual passei a 
ser vítima de assédio moral, sendo clara a discriminação que 
desaguou na dispensa efetuada, na modalidade “sem justa 
causa”. Entretanto está clara a “causa’ da dispensa: ser 
transexual. 
 
 Prof. Luiza Coppieters". 
(Fonte: 
https://catracalivre.com.br/geral/cidadania/indicacao/apo
s-demissao-professora-denuncia-transfobia-em-colegio-
particular-de-sp/ - Adaptado) 
 
 
QUESTÃO38 
Na matéria acima, a professora é tratada pelos artigos 
femininos cabíveis, tendo em vista a sua identidade de 
gênero e pelo nome assumido após o processo de transição. 
Essa tratativa corresponde, de acordo com a Secretaria de 
Direitos Humanos, ao uso 
A da ética social. 
B da identidade especial. 
C da identidade de gênero. 
D do nome social. 
E dos direitos civis. 
www.pciconcursos.com.br
pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:U2F0LCAxOCBTZXAgMjAyMSAwMDoyMToyMyAtMDMwMA==
| RHS Consult Ltda | Concurso Público • CÂMARA MUNICIPAL DE CERQUILHO 12 
 
QUESTÃO 39 
Valendo-se do relato da professora na matéria acima, 
podemos caracterizar transfobia como: 
 
A O processo de transição através da hormonização. 
 
B O processo de omissão social da identidade de 
gênero. 
 
C O processo de omissão da identidade em ambientes 
educacionais. 
 
D A discriminação da pessoa transexual. 
 
E As adequações trabalhistas pertinentes à transição 
de gênero. 
 
 
QUESTÃO 40 
 
É um programa de transferência direta de renda, direcionado 
às famílias em situação de pobreza e de extrema pobreza 
em todo o País, de modo que consigam superar a situação 
de vulnerabilidade e pobreza. O programa busca garantir a 
essas famílias o direito à alimentação e o acesso à educação 
e à saúde. Em todo o Brasil, mais de 13,9 milhões de 
famílias são atendidas pelo programa. Esse benefício é 
conhecido nacionalmente como: 
 
A Renda Mínima. 
B Renda Cidadã. 
C Renda Melhor. 
D Bolsa Família. 
E Auxílio Reclusão. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
www.pciconcursos.com.br
pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:U2F0LCAxOCBTZXAgMjAyMSAwMDoyMToyMyAtMDMwMA==
| RHS Consult Ltda | Concurso Público • CÂMARA MUNICIPAL DE CERQUILHO 13 
 
RASCUNHO 
 
 
 
GABARITO 
 
 
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 
31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
www.pciconcursos.com.br
pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:U2F0LCAxOCBTZXAgMjAyMSAwMDoyMToyNyAtMDMwMA==
 
 
| RHS Consult Ltda | Página 1 de 2 
 
 
CÂMARA MUNICIPAL DE CERQUILHO 
 
EDITAL DE GABARITOS PRELIMINARES E PRAZO DE RECURSO 
 
DR. MÁRCIO SILVÉRIO ALVES, PRESIDENTE DA CÂMARA MUNICIPAL DE CERQUILHO, 
ESTADO DE SÃO PAULO, NO USO DE SUAS ATRIBUIÇÕES LEGAIS... 
 
FAZ SABER a publicação do Edital de Gabaritos Preliminares da Provas Objetivas para o 
Concurso Público da Câmara Municipal de Cerquilho - SP, aplicadas no dia 20 de março de 
2016, e Prazo para Interposição de Recurso. 
 
1. Compõem anexos a este Edital os Gabaritos Preliminares e Prazo para Interposição 
de Recurso. 
 
2. Os Gabaritos: 
 
 
 
CONTROLADOR DE ACESSO 
 
 
01 A 02 D 03 E 04 E 05 A 06 E 07 C 08 D 09 C 10 B 
11 B 12 E 13 E 14 A 15 C 16 D 17 E 18 B 19 A 20 D 
21 D 22 A 23 A 24 E 25 E 26 C 27 E 28 D 29 A 30 C 
 
 
 
 
MOTORISTA DE GABINETE 
 
 
01 A 02 D 03 E 04 E 05 A 06 E 07 C 08 D 09 C 10 B 
11 B 12 E 13 E 14 A 15 C 16 D 17 E 18 B 19 A 20 D 
21 D 22 A 23 A 24 E 25 E 26 C 27 E 28 D 29 A 30 C 
 
 
 
 
 
 
 
www.pciconcursos.com.br
pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:U2F0LCAxOCBTZXAgMjAyMSAwMDoyMToyNyAtMDMwMA==
 
 
| RHS Consult Ltda | Página 2 de 2 
 
AUXILIAR ADMINISTRATIVO 
 
 
01 E 02 E 03 B 04 D 05 E 06 E 07 B 08 B 09 B 10 A 
11 D 12 A 13 B 14 C 15 A 16 A 17 E 18 B 19 A 20 C 
21 C 22 B 23 A 24 C 25 B 26 A 27 D 28 C 29 D 30 B 
31 C 32 A 33 B 34 D 35 B 36 C 37 E 38 C 39 E 40 B 
 
 
 
ASSISTENTE DE RECURSOS HUMANOS E TESOURARIA 
 
 
01 D 02 B 03 E 04 D 05 A 06 E 07 E 08 B 09 E 10 B 
11 A 12 D 13 C 14 B 15 B 16 E 17 C 18 D 19 A 20 C 
21 C 22 B 23 A 24 E 25 E 26 C 27 C 28 E 29 E 30 C 
31 B 32 A 33 E 34 A 35 C 36 C 37 B 38 D 39 D 40 D 
 
 
 
3. Interposição de Recurso. 
 
3.1 O prazo para o candidato impetrar recurso será de 01 (um) dia útil a partir da 
data da publicação do Gabarito Preliminar. 
3.2 O recurso deverá ser realizado por escrito, devidamente fundamentado, em 
envelope lacrado e, protocolado pessoalmente na Câmara Municipal de Cerquilho, 
conforme Capítulo VIII constante do Edital de Abertura. 
3.3 Não serão recebidos recursos enviados por fax, e-mail ou qualquer outro meio 
não previsto no item anterior. 
 
 
 
 
 
Cerquilho, 21 de março de 2016 as 17h00. 
 
 
 
 
 
R. MÁRCIO SILVÉRIO ALVES 
Presidente da Câmara 
www.pciconcursos.com.br