Prova Pref. PiedadeSP - CETRO - 2006 - para Assistente Administrativo.pdf

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2 Prefeitura Municipal de Piedade / 211-Agente Administrativo I – 213 - Assistente Administrativo 
PORTUGUÊS
Atenção: As questões de números 1 a 5 referem-se ao texto 
que segue. 
O cipreste inclina-se em fina reverência 
e as margaridas estremecem, sobressaltadas. 
A grande amendoeira consente que balancem 
suas largas folhas transparentes ao sol. 
Misturam-se uns aos outros, rápidos e frágeis, 
os longos fios da relva, lustrosos, lisos fios verdes. 
Frondes rendadas de acácias palpitam inquietamente 
com o mesmo tremor das samambaias 
debruçadas nos vasos. 
Fremem os bambus sem sossego,
num insistente ritmo breve. 
O vento é o mesmo: 
mas sua resposta é diferente em cada folha. 
Somente a árvore seca fica imóvel, 
entre borboletas e pássaros. 
Como a escada e as colunas de pedra, 
ela pertence agora a outro reino. 
Seu movimento secou também, num desenho inerte. 
Jaz perfeita, em sua escultura de cinza densa. 
O vento que percorre o jardim 
pode subir e descer por seus galhos inúmeros: 
ela não responderá mais nada, 
hirta e surda, naquele verde mundo sussurrante. 
(Cecília Meireles. O Vento)
1. O cipreste e a margarida se contrastam respectivamente 
pela: 
(A) grandeza e altura. 
(B) fortaleza e fragilidade. 
(C) formosura e agressividade. 
(D) leveza e espessura. 
(E) educação e receio. 
2. Em relação à natureza descrita pela autora, pode-se dizer 
que a primeira e segunda partes do texto sugerem, 
respectivamente, a um pintor: 
(A) atividade dinâmica e a beleza da vida. 
(B) suaves movimentos leves e atividade agitada. 
(C) inércia como as coisas mortas e a dinâmica da vida. 
(D) estado natural e dinâmica da flora. 
(E) atividade agitada e natureza morta. 
3. "...sua resposta é diferente, em cada folha", isto porque: 
(A) o vento assopra mais de um lado. 
(B) há folhas que não reagem à ação do vento. 
(C) as folhas possuem uma natural defesa contra venda-
vais.
(D) cada uma delas reage de acordo com a sua cons-
tituição.
(E) as coisas são como nós queremos que elas sejam. 
4. "O verde sussurrante" de que fala Cecília Meireles se 
aplica 
(A) ao vivo mundo vegetal. 
(B) ao solo fértil. 
(C) aos pássaros barulhentos. 
(D) ao vento impiedoso e destruidor. 
(E) aos galhos das árvores. 
5. A autora desenvolve o tema do texto em três elementos 
distintos apresentados pela ordem: 
(A) inércia, movimento, ação. 
(B) movimento, inércia, ação. 
(C) movimento, ação, inércia. 
(D) ação, inércia, movimento. 
(E) ação, movimento, inércia. 
6. Assinale a frase corretamente redigida. 
(A) Devem haver soluções para o problema. 
(B) O lugar onde nasci está deserto. 
(C) Esqueci o número do ônibus o qual viajo sempre. 
(D) Na classe há menas moças que rapazes. 
(E) Vão fazer dez anos que não a vejo. 
7. Assinale a opção em que os significados do verbo não 
acompanham as suas regências: 
(A) querer o livro (= desejá-lo) / querer aos pais 
(=estimá-los)
(B) visar o documento (= pôr o visto) / visar ao lugar (= 
tê-lo em vista) 
(C) aspirar o ar (=desejá-lo) / aspirar ao poder (= 
absorvê-lo) 
(D) assistir ao doente (= prestar-lhe socorro) / assistir
ao filme (= vê-lo) 
(E) sua argumentação procede (= ter fundamento) / 
proceder aos exames (= dar andamento) 
8. Assinale a alternativa que preencha corretamente as 
lacunas do período abaixo. 
"Posso informar _____________ senhores ____________ 
ninguém, na reunião, ousou aludir____________ tão 
delicado assunto. 
(A) aos - de que - o 
(B) aos - de que - ao 
(C) aos - que - à 
(D) os - que - à 
(E) os - de que - a 
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9. "O que estava no fundo do poço respondeu..." 
O termo grifado no período acima tem o valor de: 
(A) artigo. 
(B) pronome oblíquo. 
(C) pronome demonstrativo. 
(D) pronome relativo. 
(E) interjeição. 
10. Assinale a alternativa que completa corretamente as 
lacunas do período abaixo. 
"Eu já conhecia ___________fazenda, por isso fui 
_________cidade____________ uma hora da tarde." 
(A) a - à - à 
(B) a - a - a 
(C) à - a - a 
(D) à - à - a 
(E) à - à - à 
11. Observe a concordância verbal nos períodos abaixo. 
I. Fazem dois meses que não chove. 
II. Da minha casa até a de Anacleto é cinco quadras. 
III. Falta dois minutos para começar a partida. 
IV. A pátria não é ninguém: são todos. 
Dos períodos apresentados acima, SOMENTE: 
(A) I, II e III, estão corretas. 
(B) I e II, estão corretas. 
(C) I e IV, estão corretas. 
(D) II e III, estão corretas. 
(E) IV, está correta. 
12. Escolha a alternativa que MELHOR completa as lacunas 
das frases abaixo. 
I. O livro ________ gosto está esgotado. 
II. A índia percorria a floresta ________ nascera. 
III. Aquele é o médico ________ me referi. 
IV. Há plantas _________ folhas cortam. 
(A) que - que - de quem - que 
(B) de que - em que - a quem - cujas 
(C) que- em que - de quem - cuja 
(D) de que - que - quem - que 
(E) de que - em que - por que - cujas 
13. Escolha a alternativa em que todas as palavras estão 
grafadas corretamente. 
(A) paralisar, derrepente, extrangeiro, mixto, pesquisar 
(B) previlégio, adolescente, expontâneo, pesquizar, 
misto
(C) privilégio, exceção, excesso, espontâneo, pesquisar 
(D) disciplina, chineza, chalé, quiz, jeito 
(E) atrazo, flexa, bruxa, broche, depressa 
14. Assinale a alternativa onde há ERRO de concordância 
(nominal/verbal). 
(A) Preferia brincar do que trabalhar. 
(B) É proibida a entrada de pessoas estranhas . 
(C) Seguem anexos os documentos. 
(D) A carteira era meio velha. 
(E) Encontrei muitos papéis e folhas rabiscados. 
15. Assinale a alternativa que forma corretamente o plural dos 
vocábulos abaixo. 
chapéu balãozinho mal cidadão 
(A) chapéis balãozinhos males cidadões 
(B) chapéus balãezinhos males cidadãos 
(C) chapéis balõezinhos males cidadãos 
(D) chapéus balõezinhos males cidadãos 
(E) chapéus balõezinhos males cidadões 
16. Assinale a alternativa que não apresenta erro de 
pontuação: 
(A) O domínio da norma culta do português possibilita 
um acesso amplo ao patrimônio cultural do Brasil. 
(B) Ignorar a norma culta, é privar-se de um instrumento 
essencial da cidadania brasileira. 
(C) A linguagem, informal é perfeitamente, aceitável em 
situações familiares. 
(D) Respeitar a forma de falar das pessoas, é respeitar, 
sua identidade e sua, individualidade. 
(E) Desconhecer, as particularidades, regionais, do 
português não deixa de ser, uma forma de pobreza. 
MATEMÁTICA 
17. A área de uma face de um cubo é 50 cm2. Quanto mede a 
diagonal de sua face? 
(A) 25 cm 
(B) 20 cm 
(C) 15 cm 
(D) 12 cm 
(E) 10 cm 
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18. Para obter um número 20% maior que ele próprio, devo 
multiplicá-lo pela fração: 
(A) Dois terços 
(B) Cinco quartos 
(C) Seis quintos 
(D) Sete quintos 
(E) Oito sextos 
19. Um determinado produto é vendido em embalagens 
cúbicas com 2 tamanhos. A embalagem menor tem 5 cm 
de aresta, enquanto a embalagem maior tem aresta igual 
ao dobro da menor. Se a embalagem menor contém 125 
gramas do produto, então a embalagem maior contém: 
(A) 0,25 kg. 
(B) 0,50 kg. 
(C) 0,75 kg. 
(D) 1,00 kg. 
(E) 1,50 kg. 
20. O conjunto verdade da equação ( x – 1 ) = ( 6 - 2x ), no 
universo dos números racionais, é igual a: 
(A) V={3/7} 
(B) V={7/3} 
(C) V={-3/7} 
(D) V={-7/3} 
(E) V={37/3} 
21. A distância entre dois pontos é de 34 m. Num desenho, 
essa distância está expressa por 68 cm. A escala usada 
para fazer esse desenhofoi de: 
(A) 1 : 50 
(B) 1 : 40 
(C) 1 : 30 
(D) 1 : 20 
(E) 1 : 10 
22. Quantos algarismos são necessários para numerar as 257 
páginas de um livro cuja numeração começa no 1? 
(A) 663. 
(B) 662. 
(C) 661. 
(D) 660. 
(E) 659. 
23. O valor da expressão {[( 0,9 )2 - ( 3,8 )2 ] : ( -1/4 )}, no 
universo dos números racionais, é igual a: 
(A) 50,54 
(B) - 52,54 
(C) 52,54 
(D) - 54,52 
(E) 54,52 
24. Aplicando um determinado valor à taxa simples de 2% 
a.m., um investidor resgatou a quantia correspondente ao 
dobro do principal. Indique o prazo desta aplicação: 
(A) 10 meses. 
(B) 20 meses. 
(C) 40 meses 
(D) 50 meses. 
(E) 60 meses. 
25. Supondo que as taxas de inflação medidas nos últimos 
quatro meses tenham sido de 1,40%, 1,80%, 2,00% e 
0,80% respectivamente, indique a inflação acumulada 
nesse período de quatro meses: 
(A) 6,00%. 
(B) 6,13%. 
(C) 6,62%. 
(D) 6,86%. 
(E) 6,94%. 
26. Considere dois números x e y que sejam diretamente 
proporcionais a 8 e 3 e cuja diferença entre eles seja 60. 
Determine o valor de ( x + y ). 
(A) 92 
(B) 123 
(C) 132 
(D) 154 
(E) 166 
27. Um marceneiro recebeu a encomenda de 12 banquinhos 
de madeira e prometeu entregá-los em 5 dias. No 1º dia 
fez 2/24 dos banquinhos; no 2º dia fez 4/24 e no 3º dia fez 
mais 2/24. Para cumprir com o compromisso assumido, 
quantos banquinhos ele deverá fazer nos dois últimos 
dias, se dividir a tarefa restante em partes iguais? 
(A) 5 
(B) 4 
(C) 3 
(D) 2 
(E) 1 
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28. Um estudante foi passar uns dias de férias numa praia. 
Calculou que se gastasse R$ 20,00 por dia, poderia ficar 
na praia 3 dias a mais do que se gastasse R$ 25,00 por 
dia. Quanto dinheiro possuía o estudante? 
(A) R$ 75,00. 
(B) R$ 100,00. 
(C) R$ 200,00. 
(D) R$ 300,00. 
(E) R$ 400,00. 
CONHECIMENTOS GERAIS 
29. (www.piedade.sp.gov.br) “Bolos, diversos tipos de salgados e 
refrigerante natural. Um banquete preparado pela turma 
de formandos para o encerramento do curso Padaria 
Artesanal e Oficina Culinária, no dia 16 de novembro.”. 
 A turma de formandos do curso era do bairro 
(A) Centro. 
(B) Bateia de Baixo. 
(C) Paruru. 
(D) Vila Élvio. 
(E) Pires. 
30. (www.piedade.sp.gov.br - adaptado) “Do interior de São Paulo 
sai quase toda a produção dessa hortaliça que, além de 
nutritiva e saborosa, tem qualidades medicinais.Do sítio 
dos irmãos Cheno saem anualmente mais de 600 mil a 1 
milhão de unidades, que normalmente são consumidas no 
próprio estado de São Paulo. A região onde se localiza o 
sítio dos Cheno oferece as condições climáticas que a 
planta gosta: temperaturas amenas, sem invernos 
rigorosos. Por isso mesmo, Piedade e os municípios 
vizinhos representam o pólo mais importante de produção 
dessa flor-alimento no país.” 
 A notícia refere-se à produção de 
(A) brócolis. 
(B) couve-de-bruxelas. 
(C) castanhas. 
(D) alcachofra. 
(E) tamarindo. 
31. (www.piedade.sp.gov.br - adaptado) “O projeto surgiu com o 
objetivo de desenvolver o hábito da leitura e promover um 
momento de integração entre pais e filhos, no qual a 
leitura de um livro no quarto, antes de a criança dormir, 
resgatasse instantes prazerosos e raros na rotina das 
famílias do século XXI. “ 
 A notícia refere-se ao projeto 
(A) Hora de dormir, hora de ler. 
(B) Leitura dos Sonhos. 
(C) Leitura à Beira da Cama. 
(D) Hora da Leitura. 
(E) Ler e Sonhar. 
32. (Música – www.folha.com.br – 30/11/2006) “Ícone do grunge, a 
música "Smells Like Teen Spirit" continua fazendo 
sucesso 15 anos após estourar nas paradas musicais. A 
faixa foi eleita a melhor música dos últimos 20 anos em 
um ranking publicado pela revista britânica "Q". A 
composição está no disco "Nevermind". A banda de Kurt 
Cobain, Krist Novoselic e Dave Grohl bateu outros nomes 
do rock, como Guns N' Roses, U2, Oasis, The White 
Stripes e Arctic Monkeys, e artistas de outros estilos, entre 
eles Outkast, Massive Attack, Gnarls Barkley, Eminem e 
Madonna.” 
 A música eleita a melhor dos últimos 20 anos é da Banda 
(A) Pearl Jam. 
(B) Nirvana. 
(C) Queen. 
(D) The Calling. 
(E) Creed. 
33. (05/12/2006 – Folha de São Paulo) – A filha mais velha do ex-
ditador afirmou, hoje, que seu pai não pedirá perdão pelas 
violações aos direitos humanos atribuídas a seu regime 
(1973 e 1990): “Meu pai acha que pedir perdão é uma 
coisa política e ele não vai fazer isso”. O ex-ditador 
Augusto Pinochet, assumiu sua responsabilidade em uma 
carta pública lida por sua esposa em 25 de novembro 
passado, quando completou 91 anos. “Hoje, perto do final 
de meus dias, quero manifestar que não guardo rancor de 
ninguém e amo minha pátria acima de tudo e assumo a 
responsabilidade política de tudo que fiz.” 
A pátria do ex-ditador é o(a): 
(A) Equador. 
(B) Bolívia. 
(C) Argentina 
(D) Chile. 
(E) Paraguai. 
NOÇÕES DE INFORMÁTICA 
34. No MS-Word o comando Ctrl + (seta para o lado direito) 
serve para: 
(A) Levar o cursor ao início da palavra anterior. 
(B) Levar o cursor ao início da palavra posterior. 
(C) Levar o cursor ao parágrafo anterior. 
(D) Levar o cursor ao parágrafo posterior. 
(E) Movimentar o cursor para a esquerda. 
35. Para selecionarmos mais de um arquivo no Windows de 
forma intercalada, devemos selecionar o primeiro arquivo 
do grupo e ao mesmo tempo pressionar a tecla 
(A) Caps Lock 
(B) Ctrl 
(C) Scroll Lock 
(D) Insert 
(E) Shift 
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36. Numa planilha do MS-EXCEL, para imprimir apenas um 
conjunto de células é necessário: 
(A) Marcar a área das células desejadas, menu Arquivo, 
Área de Impressão, Definir área de impressão e 
clicar em imprimir. 
(B) Menu Ferramentas, Mesclar células e imprimir. 
(C) Marcar as células a serem impressas e clicar em 
imprimir.
(D) Marcar a área das células desejadas, menu Arquivo, 
Configurar Impressão, Imprimir área selecionada. 
(E) Menu Arquivo, Imprimir, Definir área de impressão e 
clicar em imprimir. 
37. A tabulação é um recurso muito útil na formatação de 
textos, pois além de permitir uma melhor visualização do 
conteúdo, também faz com que as informações sejam 
mais bem organizadas. Caso você queira tirar todas as 
tabulações de um documento, é necessário: 
(A) Selecionar o texto todo e aplicar o comando 
retabular.
(B) Selecionar o texto todo e clicar em Editar-> Remover 
Tabulações. 
(C) Limpar a formatação do texto. 
(D) Ir em Editar / Tabulação e clicar em Limpar Tudo. 
(E) Não é possível a remoção de tabulações. 
38. No MS-Excel para obter uma lista das funções 
disponíveis, você deverá clicar em uma célula e 
pressionar as teclas 
(A) Shift+F5 
(B) Shift+F4 
(C) Shift+F3 
(D) Shift+F10 
(E) Shift+F12 
39. No uso de um micro-computador, quando é aberto um 
documento, ele é copiado do dispositivo de 
armazenamento (HD, CD-Rom, Disquete, etc) para a 
memória volátil do sistema. Essa memória é chamada de: 
(A) ROM 
(B) RAM 
(C) BIOS 
(D) EPROM 
(E) Flash. 
40. Um relacionamento onde um registro na Tabela A pode ter 
muitos registros coincidentes na Tabela B e um registro na 
Tabela B pode ter muitos registros coincidentes na 
Tabela A é chamado de: 
(A) um-para-muitos. 
(B) um-para-um. 
(C) muitos-para-muitos. 
(D) muitos-para-um. 
(E) nenhuma das alternativas anteriores. 
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211 - Agente Administrativo I 
01 - C 11 - E 21 - A 31 - C 
02 - E 12 - B 22 - A 32 - B 
03 - D 13 - C 23 - E 33 - D 
04 - A 14 - A 24 - D 34 - B 
05 - C 15 - D 25 - B 35 - B 
06- B 16 - A 26 - C 36 - A 
07 - C 17 - E 27 - B 37 - C 
08 - E 18 - C 28 - D 38 - C 
09 - C 19 - D 29 - B 39 - B 
10 - A 20 - B 30 - D 40 - C