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pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:U2F0LCAxOCBTZXAgMjAyMSAwOTowMDoyOCAtMDMwMA== INSTRUÇÕES PARA PREENCHIMENTO DO CARTÃO-RESPOSTA MARQUE ASSIM: NUNCA MARQUE ASSIM: FUNDAÇÃO UNIVERSIDADE REGIONAL DE BLUMENAU Concurso Público – EDITAL PSPS TA N° 02/2016 Cargo: AUXILIAR DE CAMPO INSTRUÇÕES Nesta prova, você encontrará: 05 (cinco) questões de Português, 05 (cinco) questões de Conhecimentos Gerais e 10 (dez) questões de Conhecimentos Específicos. Você está recebendo um Caderno com um total de 20 questões do tipo múltipla esco- lha, uma Folha Intermediária de Respostas e um Cartão-Resposta. Leia atentamente todas as questões e assinale a alternativa que julgar correta ou mais adequada. Lembre-se de que, para cada questão, existe apenas uma alternativa corre- ta. Utilize a Folha Intermediária de Respostas para registrar as alternativas escolhidas. Essa folha ficará em seu poder para conferência com o gabarito a ser publicado. Depois de preencher a Folha Intermediária de Res- postas, transcreva as alternativas escolhidas para o Cartão-Resposta, preenchendo, forte e completa- mente, a bolha com caneta esferográfica azul-escura ou preta. Não faça outro tipo de marca na bolha nem utilize outro tipo de caneta. No Caderno de Questões, você poderá fazer as anotações de que necessitar. O Cartão-Resposta e o Caderno de Questões serão devolvidos ao fiscal. Assine e date, no verso, o Cartão-Resposta. Você não poderá sair da sala de prova antes de transcorrida 1 (uma) hora. Os três últimos candidatos permanecerão na sala até o término das provas. Duração da Prova: 2 (duas) horas. AGUARDE A ORDEM PARA ABRIR ESTE CADERNO DE QUESTÕES Nome Legível do Candidato Assinatura do Candidato Blumenau, 07 de abril de 2016. www.pciconcursos.com.br pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:U2F0LCAxOCBTZXAgMjAyMSAwOTowMDoyOCAtMDMwMA== Fundação Universidade Regional de Blumenau – Edital PSPS TA N° 02/2016 Página 2 de 7 Q U E S T Õ E S DE P O R T U G U Ê S Leia atentamente o texto a seguir: A incapacidade de ser verdadeiro Paulo tinha fama de mentiroso. Um dia chegou em casa dizendo que vira no campo dois dragões da inde- pendência cuspindo fogo e lendo fotonovelas. A mãe botou-o de castigo, mas na semana seguinte ele veio contando que caíra no pátio da escola um pe- daço de lua, todo cheio de buraquinhos, feito queijo, e ele provou e tinha gosto de queijo. Desta vez Paulo não só ficou sem sobremesa como foi proibido de jogar futebol durante quinze dias. Quando o menino voltou falando que todas as borboletas da Terra passaram pela chácara de Siá Elpídia e queriam formar um tapete voador para transportá-lo ao sétimo céu, a mãe decidiu levá-lo ao médico. Após o exa- me, o Dr. Epaminondas abanou a cabeça: – Não há nada a fazer, Dona Coló. Este menino é mesmo um caso de poesia. (ANDRADE, Carlos Drummond. Contos plausíveis. Rio de Janeiro: José Olympio, 1985. p. 24.) 1- Assinale a alternativa correta: (A) No total, há 4 substantivos próprios no texto lido. (B) A mesma regra de acentuação justifica os acentos gráficos das palavras: “chácara”, “sétimo” e “médico”. (C) Analisando os verbos do texto, pode-se dizer que a história acontece no tempo presente. (D) O diminutivo plural de “dragão” é “dragãosinhos”. (E) No trecho “[...] e queriam formar um tapete voador para transportá-lo ao sétimo céu, a mãe decidiu levá-lo ao médico.”, há 2 adjetivos. 2- Tendo como base o texto lido, escreva, diante de cada afirmativa, V para a que for verdadeira e F para a que for falsa: ( ) Os dragões da independência, assunto tratado no primeiro parágrafo, são cavalos vermelhos e grandes. ( ) O uso da vírgula é obrigatório no trecho “Após o exame, o Dr. Epaminondas abanou a cabeça [....]” (ter- ceiro parágrafo). ( ) No trecho “A mãe botou-o de castigo [...]” (segundo parágrafo), “o” quer dizer “ele” (menino Paulo). ( ) Escreve-se com “s”: mentiroso, sobremesa, grandesa, fantasioso, felismente. ( ) No trecho “Quando o menino voltou falando que todas as borboletas da Terra passaram pela chácara de Siá Elpídia [...]”, “quando” é uma conjunção que indica tempo. Agora assinale a alternativa que contém a sequência correta: (A) F – V – F – V – F. (B) V – F – V – F – V. (C) V – V – F – F – V. (D) F – V – V – F – F. (E) F – V – V – F – V. 3- Releia o texto, faça uma análise das afirmações e identifique as corretas: I- Paulo era mesmo muito mentiroso e de nada adiantou o castigo, pois ele continuava a ter esse mau hábi- to. II- Às vezes, as pessoas associam a poesia a maluquices, a ideias esquisitas, a coisas que não podem com- preender. III- Após o diagnóstico do médico, a mãe deve considerar que Paulo é um menino criativo e cheio de imagi- nação. IV- Paulo era poeta (mas nem ele nem sua mãe tinham consciência disso). Ele misturava fantasia e realidade, criando um mundo imaginário, onde muitas coisas podiam ser possíveis. V- Paulo mentia quando buscava um significado diferente, fora do comum, para cada ser, coisa ou lugar. Ele deveria “cair na realidade”. Assinale a alternativa correta: (A) Somente as afirmações I, II e III estão corretas. (B) Somente as afirmações II, IV e V estão corretas. (C) Somente as afirmações III, IV e V estão corretas. (D) Somente as afirmações II, III e IV estão corretas. (E) Somente as afirmações III e IV estão corretas. www.pciconcursos.com.br pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:U2F0LCAxOCBTZXAgMjAyMSAwOTowMDoyOCAtMDMwMA== Fundação Universidade Regional de Blumenau – Edital PSPS TA N° 02/2016 Página 3 de 7 4- De acordo com o texto, estabeleça a diferença entre seres/coisas/lugares reais e os imaginários. Para os que são reais, escreva 1 e, para os imaginários, escreva 2, numerando a segunda coluna de acordo com a primei- ra: Primeira coluna: 1- Seres/coisas/lugares reais 2- Seres/coisas/lugares imaginários Segunda coluna: ( ) Dona Coló ( ) pátio da escola ( ) sétimo céu ( ) Dr. Epaminondas ( ) dois dragões da independência ( ) pedaço de lua, [...] feito queijo ( ) proibido de jogar futebol ( ) tapete voador A sequência correta é: (A) 1 – 1 – 2 – 1 – 2 – 2 – 1 – 2. (B) 1 – 2 – 2 – 1 – 1 – 2 – 1 – 1. (C) 2 – 1 – 2 – 1 – 2 – 1 – 1 – 2. (D) 2 – 2 – 2 – 1 – 2 – 1 – 1 – 2. (E) 1 – 2 – 1 – 1 – 2 – 2 – 2 – 1. 5- Assinale a alternativa em que o plural do período abaixo está correto: Ele tem a mente fértil, capaz de muita invenção. (A) Eles tem as mentes ferteis, capaz de muitas invenções. (B) Eles têm as mentes fértil, capaz de muitas invenções. (C) Eles têm as mentes férteis, capazes de muitas invenções. (D) Eles tem as mentes ferteis, capazes de muitas invençãos. (E) Eles têm as mentes férteis, capaz de muita invenção. Q U E S T Õ E S DE C O N H E C I M E N T O S G E R A I S 6- Os direitos humanos são direitos pertinentes a todos os seres humanos, independentemente de raça, sexo, nacionalidade, etnia, idioma, religião ou qualquer outra condição. A esse respeito, analise os direitos relacio- nados abaixo e escreva V para o(s) verdadeiro(s) e F para o(s) falso(s): ( ) Direito à vida. ( ) Direito à liberdade. ( ) Direito à educação. ( ) Direito ao trabalho. Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta: (A) F – V – V – F. (B) V – V – V – V. (C) F – F – V – V. (D) V – V – F – V. (E) F – V – F – F. 7- Assinale a alternativa que indica o maior parque municipal do Brasil, com área total de 5.300 hectares, criado em 1988 para preservar o manancial hídrico: (A) Parque das Araucárias. (B) Parque Aparados da Serra. (C) Parque das Nascentes. (D) Parque do Rio Vermelho. (E) Parquedo Espigão Alto. 8- A heroína brasileira que se notabilizou na Guerra dos Farrapos foi: (A) Princesa Izabel. (B) Anita Garibaldi. (C) Maria Quitéria. (D) Clarice Lispector. (E) Cora Coralina. www.pciconcursos.com.br pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:U2F0LCAxOCBTZXAgMjAyMSAwOTowMDoyOCAtMDMwMA== Fundação Universidade Regional de Blumenau – Edital PSPS TA N° 02/2016 Página 4 de 7 9- Além dos imigrantes alemães, os italianos foram uma grande corrente de imigração em Santa Catarina. Assi- nale a alternativa que indica um município de colonização italiana no Vale do Itajaí: (A) Nova Veneza. (B) Nova Trento. (C) Timbó. (D) Ascurra. (E) Gaspar. 10- Blumenau é uma importante cidade de Santa Catarina. A respeito do município de Blumenau, assinale a alter- nativa correta: (A) O clima de Blumenau é frio e chuvoso. (B) Os primeiros colonizadores de Blumenau vieram da Bulgária. (C) A área urbana do município está atualmente dividida administrativamente em 8 bairros. (D) Blumenau limita-se ao Norte com os municípios de Guabiruba e Massaranduba. (E) A cidade de Blumenau encontra-se às margens do rio Itajaí-Açu, que a corta no sentido Oeste-Leste. Q U E S T Õ E S DE C O N H E C I M E N T O S E S P E C Í F I C O S 11- Na produção de mudas florestais, há a possibilidade de utilização de vários componentes para a formação do substrato, entre eles: casca de Pinus, casca de arroz carbonizada, terra de barranco, lodo de esgoto, vermicu- lita, entre outros. Para a obtenção de um substrato com boa capacidade de drenagem e nutrientes, qual a for- mulação mais adequada? (A) Terra vegetal, húmus de minhoca e areia. (B) Lodo de esgoto e casca de arroz carbonizada. (C) Terra de barranco, vermiculita e casca de Pinus moída. (D) Terra de barranco, casca de Pinus moída e fibra de coco. (E) Areia e vermiculita. 12- Para a produção de mudas florestais com qualidade superior, é necessário que o crescimento das raízes seja condicionado de forma a evitar o enovelamento dessas raízes e consequente má formação das mudas. Qual recipiente é adequado para a produção de mudas de qualidade superior? (A) Sacos plásticos. (B) Tubetes de plástico escuro. (C) Bandejas de papelão. (D) Tubetes de plástico transparente. (E) Garrafas pet. 13- Para o plantio de mudas em campo, é necessário realizar o coveamento, ou seja, a abertura de uma cova para o plantio da muda. Assinale a alternativa que melhor descreve o plantio em cova: (A) Abertura de uma cova com auxílio de uma pá e plantio da muda com o seu recipiente de produção. (B) Abertura de uma cova com auxílio de uma enxada e plantio da muda sem o seu recipiente de produção. (C) Abertura de uma cova com auxílio de uma cavadeira e plantio da muda junto ao seu recipiente de produ- ção. (D) Abertura de uma cova com auxílio de uma enxada e plantio da muda junto ao seu recipiente de produção. (E) Abertura de uma cova com auxílio de uma cavadeira e plantio da muda sem o seu recipiente de produção. 14- As sementes florestais muitas vezes precisam passar pelo processo de quebra de dormência antes da semeadura. Assinale a alternativa que melhor descreve o que é a dormência de sementes: (A) É quando a planta mãe produz uma semente pouco desenvolvida. (B) É quando a semente não tem embrião bem formado. (C) É quando a semente não germina, mesmo que as condições externas a ela sejam favoráveis. (D) É quando as condições ambientais são adversas no momento da semeadura. (E) É quando há muita água no interior da semente. 15- A produção de mudas em sementeiras pode ser definida como: (A) A obtenção de mudas em baixa densidade/área em um substrato adequado. (B) A obtenção de mudas em grande densidade/área em um substrato pouco adequado para posterior repica- gem. (C) A obtenção de mudas em grande densidade/área em um substrato adequado sem a necessidade de pos- terior repicagem. (D) A obtenção de mudas em grande densidade/área em um substrato adequado. (E) A obtenção de mudas em baixa densidade/área em um substrato adequado para posterior repicagem. www.pciconcursos.com.br pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:U2F0LCAxOCBTZXAgMjAyMSAwOTowMDoyOCAtMDMwMA== Fundação Universidade Regional de Blumenau – Edital PSPS TA N° 02/2016 Página 5 de 7 16- Assinale a alternativa correta quanto ao conjunto de equipamentos considerados como EPI’s para a realização de uma poda: (A) Óculos de proteção e luvas. (B) Botas de PVC, chapéu, luvas e toalha. (C) Óculos de proteção, calça jeans, luvas e botas de PVC. (D) Luvas, óculos de proteção e lenço. (E) Chapéu, perneiras, sapatão e gorro. 17- Uma muda de espécie nativa, para ser levada ao campo para plantio, necessariamente deve passar por um período de rustificação no viveiro, que nada mais é do que um período em que a muda fica a céu aberto para se acostumar às condições mais inóspitas que encontrará no campo. Assinale os fatores que contribuem para a rustificação das mudas: (A) Maior exposição às condições do ambiente e mais regas. (B) Menor exposição às condições do ambiente e mais regas. (C) Maior exposição às condições do ambiente e menos regas. (D) Maior exposição às condições do ambiente e ataque de pragas e doenças. (E) Menor exposição às condições do ambiente e ataque de pragas e doenças. 18- O correto beneficiamento de frutos carnosos para a obtenção de sementes deve obedecer aos seguintes pas- sos: (A) Lavagem, despolpamento e quebra de dormência. (B) Lavagem, despolpamento e secagem. (C) Despolpamento, lavagem e secagem. (D) Lavagem, secagem à sombra, despolpamento e escarificação. (E) Lavagem e despolpamento. 19- Uma árvore matriz, para a coleta de frutos e posterior obtenção de sementes, é aquela que possui atributos importantes que refletirão na qualidade das sementes obtidas. De quais características abaixo uma árvore na- tiva necessita para ser considerada árvore matriz porta sementes? (A) Apresentar boas características fitossanitárias, alta produção de frutos e não estar isolada. (B) Apresentar boas características fitossanitárias, alta produção de frutos e estar isolada. (C) Apresentar boas características de forma, alta produção de frutos e estar isolada. (D) Apresentar boas características de forma, baixa altura e alta produção de frutos. (E) Apresentar boas características fitossanitárias, alta produção de frutos e baixa densidade populacional. 20- Uma das composições mais utilizadas para a adubação de mudas em viveiros florestais é o N-P-K que signifi- ca: (A) Nitrato, Potássio e Fósforo. (B) Nitrogênio, Potássio e Fósforo. (C) Nitrato, Potássio e Cádmio. (D) Nitrogênio, Fósforo e Potássio. (E) Nitrogênio, Fósforo e Calcário. www.pciconcursos.com.br pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:U2F0LCAxOCBTZXAgMjAyMSAwOTowMDoyOCAtMDMwMA== Fundação Universidade Regional de Blumenau – Edital PSPS TA N° 02/2016 Página 6 de 7 www.pciconcursos.com.br pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:U2F0LCAxOCBTZXAgMjAyMSAwOTowMDoyOCAtMDMwMA== Fundação Universidade Regional de Blumenau – Edital PSPS TA N° 02/2016 Página 7 de 7 FUNDAÇÃO UNIVERSIDADE REGIONAL DE BLUMENAU Concurso Público – EDITAL PSPS TA N° 02/2016 FOLHA INTERMEDIÁRIA DE RESPOSTAS Questões RESPOSTAS 01 A B C D E 02 A B C D E 03 A B C D E 04 A B C D E 05 A B C D E 06 A B C D E 07 A B C D E 08 A B C D E 09 A B C D E 10 A B C D E 11 A B C D E 12 A B C D E 13 A B C D E 14 A B C D E 15 A B C D E 16 A B C D E 17 A B C D E 18 A B C D E 19 A B C D E 20 A B C D EINFORMAÇÕES O Gabarito e o Caderno de Questões serão divulgados até as 18h do dia 08 de abril de 2016, no site www.furb.br/concurso. Blumenau, 07 de abril de 2016. www.pciconcursos.com.br pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:U2F0LCAxOCBTZXAgMjAyMSAwOTowMDoyNCAtMDMwMA== Nível Fundamental Incompleto Cód CARGOS 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 126107 Auxiliar de Campo B E D A C B C B D E A B E C D A C E A D FUNDAÇÃO UNIVERSIDADE REGIONAL DE BLUMENAU CONCURSO PÚBLICO - EDITAL PSPS TA N° 02/2016 GABARITO Blumenau, 08 de abril de 2016. www.pciconcursos.com.br