Atividade Avaliativa-Histórico, Bases Conceituais E Identificação As Diferentes Compreensões Dos TEA

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Atividade Avaliativa-Histórico, Bases Conceituais E Identificação. 
As Diferentes Compreensões Dos TEA 
 
1- Cada indivíduo se desenvolve em seu próprio ritmo, porém, o desenvolvimento 
típico de um ser humano pode ser mensurado com base em alguns aspectos 
que se desenvolvem aproximadamente da mesma maneira, na mesma idade, 
na maioria dos seres humanos. Com relação aos casos do espectro autista, 
identifique abaixo a alternativa que apresenta os aspectos cujo atraso ou falha 
no desenvolvimento está ligado diretamente ao diagnóstico dos TEA. 
Socialização, comunicação e linguagem. 
 
2- O desenvolvimento humano pode ser dividido em quatro grandes marcos ou 
aspectos. Com base em nossos estudos, assinale a alternativa abaixo que 
identifica esses quatro marcos. 
Socialização, Comunicação e Linguagem, Habilidades Cognitivas, Aspectos 
físico/motores. 
 
3- Kanner elencou algumas características das famílias de indivíduos autistas, a 
fim de melhor compreender seu ambiente. Com base nessa identificação 
Bettleheim disseminou a teoria da mãe-geladeira. Com base em nossos 
estudos, é correto afirmar que: 
A teoria de Bettleheim foi um dos maiores atrasos da história do diagnóstico e cuidado 
com autistas. 
 
4- Ao longo dos anos 1970, diversos estudos foram promovidos visando confirmar 
se o autismo era uma condição comportamental, neurobiológica ou uma 
manifestação de ambos os aspectos. Com base em nossos estudos, assinale 
a afirmativa correta. 
A visão de que o autismo é uma condição neurobiológica está de acordo com o 
posicionamento de Kanner. 
 
5- O primeiro uso moderno do termo foi feito por Hans Asperger, em 1938, com 
o termo “psicopatas autistas”, durante conferência sobre psicologia infantil. 
Com base em nossos estudos, assinale a alternativa que identifica a posição 
de Asperger quanto a condição de vida dos indivíduos autistas. 
Desempenham bem seu papel em sociedade, mas as desvantagens superam 
possíveis vantagens. 
 
 
6- Os TEA caracterizam-se pela identificação de comprometimento, de 
severidade variável, em dois ou mais aspectos do desenvolvimento humano 
ainda na primeira ou segunda infâncias. Com base em nossos estudos, 
considere: 
Os TGD podem incluir outras condições, referentes a comprometimento de aspectos 
diferentes daqueles típicos dos TEA. 
 
7- Figurando como uma das quatro formas de PDD no DSM-4, a Síndrome de 
Asperger inclui algumas características do autismo, mas sem atrasos 
significativos no desenvolvimento cognitivo e da linguagem. Com base em 
nossos estudos considere: 
Alguns pesquisadores e clínicos descrevem a Síndrome de Asperger como uma 
forma de autismo de alta funcionalidade (high-functioning autism). 
 
8- Leo Kanner inicia o processo moderno de diagnóstico do autismo, sendo o 
primeiro a utilizar o termo em linguagem inglesa. Sobre a contribuição de 
Kanner, considere. 
O caso 1 de Kanner apresentava splinter skill 
 
9- A partir dos resultados das pesquisas científicas e análises conceituais, bem 
como da experiência social com os indivíduos autistas ao longo do tempo, 
desenvolveu-se uma visão cultural e sociológica acerca do autismo. Com base 
em nossos estudos, considere os seguintes posicionamentos: 
Os TEA são padrões de funcionamento atípico, que não dependem de cura, mas de 
compreensão. 
 
10- No que refere-se aos principais manuais diagnósticos em uso para os 
Transtornos do Espectro Autista. Com base nessa disciplina assinale a 
afirmativa correta: 
Manuais diagnósticos constituem-se de classificações das doenças e condições as 
quais os seres humanos estão sujeitos.