Plano de Aula - África

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ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADA EM GEOGRAFIA II
 STYLEREF "1" PLANO DE AULA
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ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADA EM GEOGRAFIA III
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	UNIVERSIDADE FEDERAL DO ACRE - UFAC
CENTRO DE FILOSOFIA E CIÊNCIAS HUMANAS – CFCH
CURSO DE LICENCIATURA PLENA EM GEOGRAFIA 
PLANO DE AULA
	1 – Dados de Identificação
Escola: Marilda Gouveia Viana Data: 14.12.2021
Estagiário: Jonatas Silva de Lima
Tema da aula: História da África
Enfoque: Educação, Saúde e Renda
Público Alvo: 8º Ano Duração da aula: 50 minutos 
	2 – Objetivos
●	Análise da história da África, ressaltando sua colonização através de fatos marcantes para compreendermos os processos que desencadearam a pobreza nesse continente.
●	Refletir sobre a escravidão do povo africano e como o Brasil se favoreceu desse processo para o desenvolvimento de um grande comércio.
	3– Conteúdo
História
Compreender através dos fatos o porquê da África ser considerada o berço da humanidade. 
Colonização
Analisar através do processo histórico a colonização do continente africano e refletindo como a exploração desse povo impactou de forma negativa a condições e qualidade de vida da sociedade local atualmente. 
Independência
Evidenciar o processo de independência dos países africanos.
	4 – Metodologia 
· No primeiro momento será realizado a apresentação do plano de aula, em seguida, será realizado um levantamento prévio sobre os conhecimentos dos alunos em relação ao tema da aula.
· Conhecer a história do continente africano, compreendendo as teorias e fatos que foram primordial para a África ser considerada o berço da humanidade.
· Retratar através de mapas as riquezas do território africano que foram essenciais para exploração desenfreadas tornando o continente uma extensa colônia.
· Abordar sobre o tráfico negreiro e como esse processo foi primordial para o favorecimento do crescimento do comércio aqui no Brasil. 
· Expor através de mapa e os acontecimentos históricos em que ocorreu a independência dos países africanos.
· Atividade avaliativa para casa.
	5 – Recursos Didáticos
· Notebook para manuseio do slide, mapas e vídeo.
	6– Avaliação
●	Será feita a realização de atividade com cinco questões para casa que será postado no sala de aula.
	7 – Referência Bibliográfica 
FILHO, Romualdo P. C.; DEUS, Natália M. SANTOS, Maria Angélica de S. Territórios africanos: colonização ímpia, descolonização cruel e globalização perversa. 13 décembre 2021. Disponivel em: https://doi.org/10.4000/confins.37649 
Acessado em : 10/12/2021 Disponivel em: 
SOUSA. Rafaela. África: tudo sobre mapa e curiosidade. Brasil Escola. Disponivel em: https://brasilescola.uol.com.br/geografia/africa-continente.htm#:~:text=Hist%C3%B3ria%20da%20%C3%81frica.%20A%20%C3%81frica%20%C3%A9%20o%20ber%C3%A7o,e%20tamb%C3%A9m%20possibilitaram%20o%20estudo%20da%20evolu%C3%A7%C3%A3o%20humana. Acessado em: 10/12/2021.
Acessado em : 10/12/2021 Disponivel em: https://mundoeducacao.uol.com.br/geografia/africa-2.htm 
VÍDEO: https://youtu.be/YEEPrrNQ65U 
	
	UNIVERSIDADE FEDERAL DO ACRE - UFAC
CENTRO DE FILOSOFIA E CIÊNCIAS HUMANAS – CFCH
CURSO DE LICENCIATURA PLENA EM GEOGRAFIA 
PLANO DE ATIVIDADE
Escola: Marilda Gouveia Viana Nível: Fundamental Data: 14.12.2021
Estagiário: Jonatas Silva de Lima
Prof.ª Orientadora: Elisandra Moreira de Lira
Atividade: Fixação da história da África Enfoque: História da África
Público Alvo: 8° Ano Duração da atividade: ±10 minutos 
Objetivo:
· Analisar a história da África, desde o começo da humanidade, passando pela colonização e por fim a sua independência.
Metodologia:
· Será direcionado as perguntas aos alunos com base nos temas passados durante a aula.
Material Utilizado:
· Notebook 
Avaliação:
1- Até o ano de 1880, somente pequena porção do continente africano era governado diretamente por europeus. Os países mantinham sua independência e soberania. Entretanto, entre 1880 e 1935 o continente passou por rápidas e bruscas transformações no plano político. Em 1914, por exemplo, somente dois países não estavam sob o domínio colonial. Esses países eram:
A) Libéria e Costa do Marfim;
B) Etiópia e Egito;
C) Etiópia e Libéria; 
D) Libéria e Moçambique;
2- Elabore um resumo com no mínimo 15 linhas sobre a história da África, processo de colonização e independência.
Slides Utilizados na aula 14.12.2021
 Organização: Prof.ª Dra. Elisandra Moreira de Lira
Rio Branco-AC/ estágio 2
22.11.2021