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FUNDAÇÃO UNIVERSIDADE 
ESTADUAL DO CEARÁ 
Comissão Executiva do Vestibular – VESTIBULAR 2008.2 
Caderno de Prova 
E S P A N H O L 
 
LOCAL DE PROVA 
 
 
 
RG 
 
GABARITO 01 
 
ASSINATURA DO CANDIDATO 
 
RESERVADO 
 1a FASE: PROVA DE CONHECIMENTOS GERAIS 
06 de julho de 2008 
DURAÇÃO: 04 HORAS 
INÍCIO: 09h 00min TÉRMINO: 13h 00min 
 
Leia com atenção todas as instruções abaixo 
 
01. Para fazer sua prova, você está recebendo um caderno, contendo 60 (sessenta) questões de múltipla escolha, 
numeradas de 01 a 60. 
02. Cada uma das questões apresenta um enunciado seguido de 4 (quatro) alternativas, das quais somente uma é a 
correta. 
03. Os cadernos de provas contêm as mesmas questões e alternativas de respostas, mas, por medida de 
SEGURANÇA, a ordem em que estas aparecem pode variar de caderno para caderno. 
04. Com ênfase na SEGURANÇA para o candidato e em virtude de razões logísticas e operacionais o caderno de 
prova deve ser, necessariamente, assinado no local indicado. 
05. Examine se o caderno de prova está completo ou se há falhas ou imperfeições gráficas que causem qualquer 
dúvida. A CEV poderá não aceitar reclamações após 30 minutos do início da prova. 
06. Decorrido o tempo determinado pela CEV, será distribuído o cartão-resposta, o qual será o único documento 
válido para a correção da prova. 
07. Ao receber o cartão-resposta, verifique se o seu nome e número de inscrição estão corretos. Reclame 
imediatamente, se houver discrepância. 
08. Assine o cartão-resposta no espaço reservado no cabeçalho. 
09. Não amasse nem dobre o cartão-resposta para que o mesmo não seja rejeitado pela leitora óptica, pois não 
haverá substituição do cartão-resposta. 
10. Marque suas respostas pintando completamente o quadradinho correspondente à alternativa de sua opção. 
Assim: 
11. Será anulada a resposta que contiver emenda ou rasura, a que apresentar mais de uma alternativa assinalada por 
questão, ou, ainda, aquela que, devido à marcação, não consiga ser identificada pela leitora, uma vez que a 
correção da prova se dá por meio eletrônico. 
12. É vedado o uso de qualquer material, além da caneta de tinta azul ou preta, para marcação das respostas. 
13. Qualquer forma de comunicação entre candidatos implicará a sua eliminação. 
14. Não será permitido ao candidato, durante a realização da prova, portar: armas; aparelhos eletrônicos de qualquer 
natureza; bolsas; livros, jornais ou impressos em geral; bonés, chapéus, lenço de cabelo, bandanas ou outros 
objetos que impeçam a visualização completa das orelhas. 
15. É vedado o uso de telefone celular ou de qualquer outro meio de comunicação. O candidato que for flagrado 
portando aparelho celular, durante o período de realização da prova, ou, ainda, aquele candidato cujo aparelho 
celular tocar, mesmo estando embaixo da carteira, será, sumariamente, eliminado da Seleção. 
16. O candidato, ao sair da sala, deverá entregar, definitivamente, seu caderno de prova e o cartão-resposta 
devidamente assinados, devendo, ainda, assinar a folha de presença. 
17. É proibido copiar suas respostas em papel, em qualquer outro material, na sua roupa ou em qualquer parte de 
seu corpo. No entanto, sua grade de respostas estará disponível na página da CEV/UECE (www.uece.br), a partir 
das 17 horas do dia 08 de julho de 2008. O gabarito e as questões desta prova estarão disponíveis na página da 
CEV (www.uece.br), a partir das 15 horas do dia 06 de julho de 2008. 
18. O candidato poderá interpor recurso administrativo contra o gabarito oficial preliminar, a formulação ou o 
conteúdo de questão da prova. O prazo para interposição de recursos se inicia no dia 07/07/2008, às 8 horas, e 
finda às 17 horas do dia 09/07/2008. 
19. Os recursos serão dirigidos ao Presidente da CEV/UECE e entregues no Protocolo Geral da UECE, no Campus do 
Itaperi, Av. Paranjana, 1700, no horário das 08 às 12 horas e das 13 às 17 horas. 
 
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VESTIBULAR 2008.2 – 1a FASE – 06 de julho de 2008 – GAB 01 
 
 
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Marque seu cartão-resposta, pintando 
completamente o quadrinho 
correspondente à sua resposta, conforme 
o modelo: 
 
 Esta Prova Contém 60 (sessenta) questões, todas com 4 (quatro) 
alternativas, assim distribuídas: Língua Portuguesa (14 questões: 
01-14), Matemática (10 questões: 15-24), História (06 
questões: 25-30), Geografia (06 questões: 31-36), Física (06 
questões: 37-42), Química (06 questões: 43-48), Biologia (06 
questões: 49-54), Língua Estrangeira (06 questões: 55-60). 
 
 Verifique se o caderno de prova está completo e legível. Qualquer 
imperfeição comunique, IMEDIATAMENTE, ao fiscal de sala. 
 
 
 
 
 
 
 
 
LÍNGUA PORTUGUESA 
 
 
VIAGEM LONGA, DESTINO INCERTO... 
Rubem Alves 
 
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Esse é o mês em que sofro mais por causa de 
vocês, moços. Tenho dó. Ainda nem deixaram de 
ser adolescentes, e já são obrigados a comprar 
passagens para um destino desconhecido, 
passagens só de ida, as de volta são difíceis, 
raras, há uma longa lista de espera. Alguns me 
contestam: afirmam saber muito bem o lugar 
para onde estão indo. Assim são os adolescentes: 
sempre têm os bolsos cheios de certezas. Só 
muito tarde desconhecem que certezas valem 
menos que um tostão. 
Seria muito mais racional e muito menos 
doloroso que vocês fossem obrigados agora a 
escolher a mulher ou o marido. Hoje casamento é 
destino para o qual só se vende passagem de ida 
e volta. É muito fácil voltar ao ponto de partida e 
recomeçar: basta que os sentimentos e as idéias 
tenham mudado. 
Mas a viagem para a qual vocês estão 
comprando passagens dura cinco anos, pelo 
menos. E se depois de chegar lá vocês não 
gostarem? Nada garante... Vocês nunca 
estiveram lá. E se quiserem voltar? Não é como 
no casamento. É complicado. Leva pelo menos 
outros cinco anos para chegar a um outro lugar, 
com esse bilhete que se chama vestibular e essa 
ferrovia que se chama universidade. E é duro 
voltar atrás, começar tudo de novo. Muitos não 
têm coragem para isso, e passam a vida inteira 
num lugar que odeiam, sonhando com um outro. 
Em Minas, onde nasci, se diz que para se 
conhecer uma pessoa é preciso comer um saco 
de sal com ela. Os apaixonados desacreditam. 
Quem é acometido da febre da paixão 
desaprende a astúcia do pensamento, fica 
abobalhado, e passa a repetir as asneiras que os 
apaixonados têm repetido pelos séculos afora: 
“Ah! mãe, ele é diferente...” “Eu sei que o meu 
amor por ela é eterno. Sem ela eu morro...” 
E assim se casam, sem a paciência de comer um 
saco de sal. Se tivessem paciência descobririam a 
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verdade de um outro ditado: “Por fora bela viola; 
por dentro pão bolorento...” 
Coisa muito parecida acontece com a 
profissão: a gente se apaixona pela bela viola, e 
só tarde demais, no meio do saco de sal, se dá 
conta do pão bolorento. 
O Pato Donald arranjou um emprego de 
porteiro, num edifício de ricos. Sentiu-se a 
pessoa mais importante do mundo e estufou o 
peito por causa do uniforme que lhe deram, cheio 
de botões brilhantes, fios dourados e dragonas... 
Acontece assim também na escolha das 
profissões: cada uma delas tem seus uniformes 
multicoloridos, seus botões brilhantes, fios 
dourados e dragonas. Veja, por exemplo, o 
fascínio do uniforme do médico. Por razões que 
Freud explica, qualquer mãe e qualquer pai 
desejam ter um filho médico. Lembram-se da 
“Sociedade dos Poetas Mortos”? O pai do jovem 
ator queria, por tudo nesse mundo, que o filho 
fosse médico. E ele não está sozinho. O médico é 
uma transformação poética do herói Clint 
Eastwood: o pistoleiro solitário, apenas com sua 
coragem e o seu revólver, entra no lugar da 
mortepara travar batalha com ela. Como São 
Jorge. O médico, em suas vestes sacerdotais 
verdes, apenas os olhos se mostrando atrás da 
máscara, a mão segurando a arma, o bisturi, o 
sangue escorrendo do corpo do inocente, em luta 
solitária contra a morte. Poderá haver imagem 
mais bela de um herói? 
Todas as profissões têm seus uniformes, suas 
belas imagens, sua estética. Por isso nos 
apaixonamos e compramos bilhetes de ida... Mas 
a profissão não é isso. Por fora bela viola, por 
dentro pão bolorento... 
 
(Adaptação) 
 
Site: www.releituras.com/rubemalves_viagem_imp.asp 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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01. Do primeiro parágrafo do texto, pressupõe-se 
que 
A) os jovens ingressam cedo nas 
universidades. 
B) os jovens necessitam de orientações quando 
da escolha de sua profissão. 
C) os adolescentes são pressionados pelos pais 
para ingressaram em curso superior. 
D) os jovens escolhem a profissão que lhes 
pode dar mais dinheiro. 
 
02. No segundo parágrafo, subentende-se que 
A) ao escolher o curso, os jovens necessitam 
ter conhecimento sobre ele. 
B) os jovens devem ter convicção na escolha 
da profissão. 
C) nem toda profissão dá ao jovem estabilidade 
econômica. 
D) há profissões que dão “status” ao 
profissional. 
 
03. De acordo com o quinto parágrafo do texto, 
A) não se deve escolher uma profissão por 
mero impulso. 
B) os jovens devem possuir informações sobre 
a profissão que vão escolher. 
C) o sentimento é importante na escolha de 
uma profissão. 
D) a paixão por uma profissão implica 
realização profissional. 
 
04. No sexto parágrafo, o personagem Pato Donald 
representa a 
A) ambição. 
B) avareza. 
C) luxúria. 
D) vaidade. 
 
05. O texto sugere que 
A) os pais devem orientar os filhos na escolha 
de sua profissão. 
B) os pais devem interferir na escolha 
profissional dos filhos. 
C) os estudantes devem lutar pela profissão 
que escolheram. 
D) o salário é importante para a escolha da 
profissão. 
 
06. O autor conclui o texto com a idéia de que 
A) há profissões que dão mais “status” que 
outras. 
B) toda profissão passa por intempéries. 
C) o profissional deve valorizar sua profissão. 
D) o bom profissional mede-se pelo resultado 
de seu trabalho. 
 
07. Classifique as afirmativas que seguem como 
verdadeiras (V) ou falsas (F), de acordo com o 
texto: 
( ) 1. Muitas pessoas prestam vestibular sem a 
devida maturidade. 
( ) 2. Ser bom profissional é como ser bem 
casado: “precisa comer um saco de sal”. 
( ) 3. Para a realização profissional é necessário 
sentimentos e idéias imutáveis. 
( ) 4. Toda profissão bem escolhida preenche o 
profissional em sua totalidade. 
( ) 5. Maus profissionais são conseqüência da 
permanência na profissão mal escolhida. 
( ) 6. Para ser bom profissional é necessário, 
antes, se apaixonar pela profissão. 
Assinale a alternativa que contém a seqüência 
correta, de cima para baixo. 
A) V, V, V, V, V, V 
B) F, F, V, F, V, F 
C) V, V, F, F, F, F 
D) V, F, V, F, V, F 
 
08. Assinale a alternativa em cuja frase se encontra 
um sinônimo da palavra “dó”, usada na frase 
“Tenho dó” (linha 02). 
A) O caso da garota jogada do 6o andar de um 
edifício causou revolta a toda a nação 
brasileira. 
B) No enterro da menina assassinada houve 
muita comoção até dos repórteres e 
policiais. 
C) O maestro iniciou a marcha fúnebre, 
teclando a primeira nota da escala musical. 
D) Não sinto nenhuma comiseração pelo casal 
suspeito da morte da garota jogada do 
prédio. 
 
 
 
 
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09. Assinale a alternativa em que a pontuação está 
empregada conforme a norma padrão escrita. 
A) Os adolescentes quando estão se 
preparando para o vestibular, são bastante 
otimistas. 
B) Os jovens às vezes, ficam na dúvida quando 
têm que escolher a profissão. 
C) Os vestibulandos, como qualquer aluno, têm 
direito ao lazer. 
D) De todas as provas do vestibular segundo os 
candidatos, a de Física é a mais difícil. 
 
10. Assinale a alternativa cujas palavras preenchem 
adequadamente as lacunas. 
 Os adolescentes que se preparam para o 
vestibular estão sempre ____________pressão 
emocional, uma vez que os pais, 
_____________quem eles confiam, não os 
orientam ___________a profissão 
_____________ que os filhos almejam. 
A) sob – em – sobre - a 
B) sobre – a – sob – em 
C) sob – em – em – a 
D) sobre – a – sobre – a 
 
11. “Ainda nem deixaram de ser adolescentes, e já 
são obrigados a comprar passagens para um 
destino desconhecido, passagens só de ida, as 
de volta são difíceis, raras, há uma longa lista 
de espera. Alguns me contestam: afirmam saber 
muito bem o lugar para onde estão indo” 
(linhas 02 a 08). Assinale a alternativa cujo 
conectivo ligaria adequadamente os dois 
períodos acima. 
A) dado que 
B) por isso 
C) mas 
D) como 
 
12. “E assim se casam, sem a paciência de comer 
um saco de sal.” (linhas 40 e 41). O vocábulo 
assim expressa a idéia de 
A) modo. 
B) conseqüência. 
C) explicação. 
D) conclusão. 
 
 
 
13. Observe o uso de ONDE na frase: “afirmam 
saber muito bem para onde estão indo” (linhas 
07 e 08). Assinale a alternativa em que o 
emprego desse vocábulo está correto. 
A) É difícil ao jovem escolher o curso superior 
onde vai freqüentar. 
B) Pato Donald arranjou emprego num edifício 
aonde só rico se hospedava. 
C) Clint Eastwood, com sua coragem e seu 
revólver, ia onde nem São Jorge chegava. 
D) Moro numa cidade onde só se apaixona 
quem come um saco de sal. 
 
14. Quanto ao gênero, classifica-se o texto de 
Rubem Alves como 
A) crônica. 
B) artigo de opinião. 
C) editorial. 
D) carta. 
 
 
MATEMÁTICA 
 
15. Considere os conjuntos X = {2, 4, 6, 8,...}, 
Y = {3, 6, 9, 12,...} e I = X∩ Y. Se m é o maior 
elemento de I que é menor do que 1000, a 
soma dos algarismos de m é 
A) 18. 
B) 21. 
C) 24. 
D) 27. 
 
16. A soma de todos os números inteiros positivos 
a e b que satisfazem a igualdade a 2 - b 2 = 15 é 
A) 16. 
B) 18. 
C) 20. 
D) 22. 
 
17. Utilizando os algarismos 1, 2, 3 e 4, podemos 
formar números com 4 dígitos, todos estes 
dígitos distintos. A média aritmética entre o 
maior e o menor destes números é 
A) 2777,5. 
B) 2767,5. 
C) 2757,5. 
D) 2747,5. 
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18. O valor de n para o qual os gráficos das funções 
f, g : R → R, definidas por f(x) = nx e 
g(x) = x 3+ 6x 2 + 7x, possuem exatamente dois 
pontos de interseção, pertence ao intervalo 
A) [ 3, 5]. 
B) [ 1, 3]. 
C) [-1, 1]. 
D) [-3,-1]. 
 
19. Sobre uma circunferência marcam-se 10 pontos 
distintos. O número máximo de triângulos que 
podemos construir, com vértices nestes pontos, 
é 
A) 140. 
B) 130. 
C) 120. 
D) 110. 
 
20. Um plano paralelo a duas arestas de um cubo, 
cujo volume mede 27 m 3 , o intercepta segundo 
um paralelogramo. A medida da maior área 
possível deste paralelogramo é 
A) 3 2 m 2 . 
B) 9 2 m 2 . 
C) 
2
23
m 2 . 
D) 
2
29
m 2 . 
 
21. Se o quociente da divisão do polinômio 
p(x) = 6x 3 + 25x 2 + 27x + 20 pelo polinômio 
d(x) é q(x) = 2x 2 + 3x +1 e o resto é r(x) = 12, 
então o produto dos coeficientes de d(x) é 
A) 18. 
B) 24. 
C) 30. 
D) 36. 
 
22. O perímetro de um triângulo retângulo mede 
24 m e sua hipotenusa mede 10 m. A medida da 
área deste triângulo é 
A) 8 m
2
. 
B) 12 m
2
. 
C) 14 m
2
. 
D) 24 m
2
. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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23. Desejamosconstruir uma calçada em volta de 
dois lados consecutivos de um terreno 
retangular. A calçada é exterior ao terreno e 
tem largura constante. Se duas das dimensões 
do terreno são 20 m e 30 m, respectivamente, e 
a área da calçada mede 77,25 m 2 , então sua 
largura mede 
A) 2,00 m. 
B) 1,75 m. 
C) 1,50 m. 
D) 1,25 m. 
 
24. Sobre três circunferências localizadas em um 
mesmo plano, com centros não colineares, 
podemos afirmar corretamente que 
A) a interseção das três circunferências é o 
conjunto vazio. 
B) a interseção das três circunferências é um 
conjunto com, no máximo, um elemento. 
C) a interseção das três circunferências é um 
conjunto com, exatamente, dois elementos. 
D) a interseção das três circunferências é um 
conjunto com, exatamente, três elementos. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
HISTÓRIA 
 
25. “A história do contato das raças chamadas 
superiores com as consideradas inferiores é 
sempre a mesma: extermínio ou degradação”. 
Fonte: FREYRE, Gilberto. Casa Grande e Senzala. 
São Paulo: Círculo do Livro, 1993, p.143. 
No que tange à afirmação acima, o autor 
refere-se aos primeiros contatos entre 
colonizadores e colonizados no Brasil Colonial. 
Com relação a essa fase da História do Brasil, 
são feitas as seguintes afirmações: 
I. A reduzida minoria colonial foi 
“intoxicada” pelos “costumes pagãos” 
dos habitantes da colônia, apesar da 
grande influência e poder dos 
missionários da Companhia de Jesus. 
II. O uso forçado do vestuário europeu 
influenciou o desenvolvimento das 
doenças de pele e dos pulmões que 
tanto concorreram para a dizimação das 
populações indígenas. 
III. Os colonizadores impuseram ao povo 
colonizado a sua cultura sufocando a 
espontaneidade nativa: dos ritos 
religiosos à língua, da cultura artística 
às vestimentas. 
Sobre as três afirmações, assinale o correto. 
A) Apenas a I e a II são verdadeiras. 
B) Apenas a I e a III são verdadeiras. 
C) Apenas a II e a III são verdadeiras. 
D) Todas são verdadeiras. 
 
26. “No dia 17 de janeiro de 1808, a Real Casa de 
Bragança chega ao Rio de Janeiro, após 45 dias 
navegando pelos mares do Atlântico Sul, com 
rápida estada em Salvador”. 
Fonte: AZEVEDO, Francisca L. Carlota Joaquina 
na Corte do Brasil. Rio de Janeiro: Civilização 
Brasileira 2003, p 69. 
Como resultado da transferência da Corte 
Portuguesa ao Brasil, podemos citar 
A) a abertura dos Portos e o conseqüente 
rompimento do pacto colonial. 
B) a autonomia política do Brasil em relação a 
Portugal. 
C) o colapso do sistema econômico brasileiro, 
baseado na mão de obra escrava. 
D) o final do sistema colonial e a instauração 
do regime republicano no Brasil. 
 
 
 
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27. “A situação de extrema desigualdade na 
distribuição da terra e da renda, da discriminação 
contra velhos, mulheres e negros produz um 
resultado desastroso para a humanidade: a 
violência e a morte”. 
Fonte: Jornal Folha de São Paulo. Violência Urbana. 
28 de março de 2008, pp. 05-06. 
No tocante a algumas razões apontadas para o 
quadro de violência que observamos hoje no 
Brasil NÃO é lícito afirmar que: 
A) a violência que sofrem os explorados e 
injustiçados em busca de uma sobrevivência 
menos dura em conflito com a violência dos 
poderosos que procuram manter seus 
privilégios pode ser apontada como uma 
causa para a violência reinante no país. 
B) a violência no trânsito, hoje no Brasil, atinge 
de modo especial aqueles que não conduzem 
veículos: as crianças e, na escala seguinte, os 
idosos. 
C) nas duas maiores metrópoles brasileiras – 
São Paulo e Rio de Janeiro – a violência se 
apresenta envolta em homicídios, roubos e 
tráfico de drogas. 
D) nas grandes cidades, as pessoas convivem 
cotidianamente com a violência e esta não 
surpreende a mais ninguém. Há uma 
indiferença total de todos em relação a este 
fato que já se banalizou. 
 
28. O processo histórico da Descolonização, ocorrido 
após a Segunda Guerra Mundial, configurou-se 
pela busca gradativa de independência por parte 
de países que, nos séculos XIX e XX, sofreram 
impacto do imperialismo, sob a forma de 
colonialismo. Sobre esse processo, assinale o 
correto. 
A) Trata-se de determinados países, localizados 
em diferentes áreas geográficas do mapa 
geopolítico do século XX e que, ainda, são 
totalmente dependentes de nações européias 
e dos EUA. É marcado por reivindicações de 
autonomia política. 
B) Trata-se de países afro-asiáticos que 
procuraram obter sua independência política e 
econômica. É regulado pela política de 
“concessão” de autonomia que difere, segundo 
o país colonizador e a especificidade de cada 
território. 
C) Trata-se de um movimento liderado pela Ásia, 
África e América Latina que buscavam uma 
recuperação econômica pós-guerra. 
Reivindicavam pagamento de indenizações por 
todas as políticas coloniais impostas, desde os 
mais remotos tempos. 
D) Trata-se de uma proposta dos países europeus 
para suas colônias localizadas na África e na 
Ásia, a partir do redimensionamento dos 
acordos políticos e econômicos. 
29. Coube a Sólon, político ateniense (640–c. 558 
a.C.), modificar as leis que vigoravam em 
Atenas, dando o primeiro passo rumo à 
constituição democrática em Atenas. Assinale a 
alternativa que contém uma afirmação 
verdadeira. 
A) Os atenienses quiseram uma nova 
constituição, pois a constituição monárquica 
vigente até aquele momento favorecia as 
tendências despóticas do rei. 
B) Sólon conquistou o poder com a força e se 
auto-proclamou tirano, decidiu alterar a 
constituição de modo a favorecer sua classe. 
C) Os atenienses decidiram cancelar os 
privilégios dos ricos e instalar um modelo 
igualitário, inspirado naquele espartano. 
D) As leis de Sólon atingiram diretamente os 
aristocratas e o descontentamento dos 
pobres, que eram obrigados a venderem-se 
como escravos, para saldar suas dívidas. 
 
30. “Não estou disposto a entregar minhas armas. 
Morrerei com os poucos que me acompanham, 
porque é preferível morrer como rebeldes a viver 
como escravos”. 
Fonte: SELSER, G. Sandino, General de homens 
livres. Editorial Global, São Paulo, 1979, p.33. 
Com estas palavras, Sandino não aceita o 
chamado “Pacto do Espinho Negro” que dava por 
encerrados os conflitos da Guerra 
Constitucionalista, marcando o início de uma 
longa fase de resistência à política norte-
americana em seu país. 
Assinale a alternativa que contém uma afirmação 
verdadeira. 
A) Sandino e seus seguidores criaram as Forças 
Armadas Revolucionárias do Panamá, se 
rebelando contra o imperialismo americano e 
pelo controle político do país e do Canal do 
Panamá. 
B) Sandino e seus seguidores resistiram durante 
sete anos contra o domínio militar americano 
na Nicarágua, quando muito sangue foi 
derramado com um grande massacre de 
camponeses. 
C) Sandino e seus seguidores deram início à 
sangrenta revolução socialista de São 
Domingos, na República Dominicana. 
Tinham como objetivo a expulsão de todos 
os estrangeiros do país, em especial os 
americanos. 
D) Sandino e seus seguidores atuaram na 
Guerra Constitucionalista, um conflito 
violento, em território mexicano, marcado 
por lutas interburguesas (burguesia urbana 
versus oligarquia rural), e fomentada pelos 
Estados Unidos. 
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 8 
GEOGRAFIA 
 
31. Os ambientes dotados de maior instabilidade 
e/ou vulnerabilidade apresentam, 
simultaneamente, as seguintes características: 
A) regiões tectonicamente calmas, desde 
longos tempos e ausências de 
manifestações vulcânicas e de sismicidade 
capazes de desencadear paroxismos 
crustais. 
B) nítida predominância de pedogênese 
(formação de solos) em face da 
incapacidade das ações pluviais e eólicas de 
remover e transportar sedimentos.C) relevos fortemente dissecados e com 
declives muito íngremes das vertentes que 
impedem a intensificação dos processos 
pedogenéticos e a fixação de vegetação 
florestal. 
D) Recobrimento vegetal primário muito pouco 
alterado ou em franca recuperação, 
evoluindo para condições de equilíbrio 
ambiental entre os componentes abióticos e 
bióticos. 
32. Sobre questões de natureza da cartografia 
geográfica, assinale a alternativa que contém 
uma afirmação verdadeira. 
A) O relevo, os solos e as rochas são 
representados, respectivamente, nos mapas 
geomorfológico, hipsométrico e geológico. 
B) A representação da terra por meio de 
mapas ou cartas oferece problemas que 
podem ser solucionados por meio das 
projeções cartográficas, das escalas e das 
convenções. 
C) O mapeamento de áreas urbanas requer a 
utilização de escalas maiores como, por 
exemplo, 1:100.000. 
D) A produção de mapas tem pouca utilidade 
prática e não depende da utilização de 
imagens de sensoriamento remoto ou de 
aerofotos. 
 
33. A análise do mapa fitogeográfico brasileiro 
revela, de imediato, que 
A) há predominância de formações florestais. 
B) o bioma da caatinga ocorre, 
indistintamente, nas diferentes regiões do 
país. 
C) há predominância de formações arbustivas 
e herbáceas. 
D) as araucárias são espécies características 
de planaltos do Sudeste e do Centro-Oeste. 
 
34. Tem sido comum os principais meios de 
comunicação veicularem editoriais e artigos 
discutindo a internacionalização da Amazônia. 
Sobre essa internacionalização, assinale o 
correto. 
A) Consiste na divisão desta área com os 
países que fazem fronteira com o Brasil. 
B) É um tratado internacional para o uso dos 
recursos naturais da floresta. 
C) Associa-se aos interesses estrangeiros sobre 
a biodiversidade da floresta. 
D) É um tratado internacional para o 
desenvolvimento sustentável da floresta. 
 
35. As áreas úmidas no Ceará são denominadas de 
brejos, ilhas de umidade, enclaves úmidos ou 
oásis. Por conta desta umidade, tornaram-se 
também, as áreas de maior concentração 
populacional. Assinale, entre as alternativas a 
seguir, a que aponta somente áreas úmidas. 
A) Sertão dos Inhamuns, serra da Meruoca e 
região do baixo Jaguaribe. 
B) Cuesta da Ibiapaba, vale do rio Acaraú e o 
Sertão de Canindé. 
C) Perímetro Irrigado Curu-Paraipaba, chapada 
do Araripe e sertão dos Inhamuns. 
D) Chapada do Araripe, serra de Maranguape e 
cuesta da Ibiapaba 
 
36. Em relação à Região Nordeste e o seu processo 
de inserção na economia mundial é correto 
afirmar que 
A) o processo de modernização da 
agropecuária generalizou-se, conseguindo 
abastecer o mercado interno da região. 
B) as capitais nordestinas, com exceção de 
Teresina, estão se especializando no setor 
turístico nacional e internacional. 
C) a modernização da economia e do território 
tende a acabar com as diferenciações 
socioeconômicas intra-regionais. 
D) dentre os pólos industriais mais dinâmicos, 
destacam-se o pólo petroquímico, no Ceará, 
e o de confecções, no Piauí. 
 
 
 
 
 
 
 
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 9 
FÍSICA 
 
37. Um passageiro está caminhando para o oeste, 
dentro de um trem que se move, em alta 
velocidade, para o leste. Para uma pessoa que 
está parada na estação, enquanto o trem passa, 
esse passageiro 
A) está parado. 
B) se move para o oeste. 
C) se move para o leste, na mesma velocidade 
que o trem. 
D) se move para o leste, um pouco mais 
lentamente que o trem. 
 
 
38. Quando aumentamos a temperatura de um gás 
contido em um cilindro rígido e fechado, de 
volume constante, podemos afirmar, 
corretamente, que 
A) as moléculas do gás vão se mover mais 
lentamente. 
B) as moléculas do gás vão se chocar com as 
paredes do cilindro, mais freqüentemente e 
com mais força. 
C) a quantidade de espaço vazio dentro do 
cilindro vai aumentar. 
D) as moléculas do gás vão perder energia 
cinética. 
 
39. Um mergulhador está submerso no mar, 
nadando para frente, com velocidade constante. 
A direção da força resultante, exercida pela 
água sobre ele é 
A) nenhuma (isto é, a força resultante é nula). 
B) para frente. 
C) para cima. 
D) para baixo. 
 
40. Duas cargas iguais são mantidas em repouso, 
próximas, uma da outra. Quando soltas, elas 
irão 
A) aproximar-se uma da outra, com aceleração 
variável. 
B) afastar-se uma da outra, com aceleração 
variável. 
C) aproximar-se uma da outra, com aceleração 
constante. 
D) afastar-se uma da outra, com aceleração 
constante. 
 
41. O pólo norte de um 
magneto é inserido, de cima 
para baixo, em uma espira de 
cobre, como mostrado no 
diagrama. 
Devido a isto, a espira vai 
experimentar 
A) uma força para baixo. 
B) uma força para cima. 
C) força nenhuma. 
D) um torque no sentido dos ponteiros de um 
relógio, visto de cima. 
 
42. Mesmo com uma fonte de 
luz intensa e pontual e um 
objeto perfeitamente opaco, 
é impossível produzir uma 
sombra nítida, com as 
bordas perfeitamente 
definidas, em um anteparo 
próximo ao objeto, como 
mostra a figura. Esse fenômeno dá-se devido 
ao fato de que, nas bordas do objeto, ocorre 
A) refração da luz. 
B) reflexão da luz. 
C) difração da luz. 
D) aberração cromática da luz. 
 
 
 
QUÍMICA 
 
43. O sabonete hidratante, com proteínas da aveia, 
combina as propriedades calmantes dessas 
proteínas a uma agradável fragrância que limpam 
e cuidam de sua pele, deixando-a hidratada, 
nutrida e, suavemente, perfumada. Contém, em 
sua composição, o 2 - octil - dodecan - 1 - ol. Com 
relação a esse composto, pode-se afirmar, 
corretamente, que 
A) pertence à família dos fenóis. 
B) é um álcool secundário. 
C) por ser responsável pela fragrância, é um 
álcool aromático. 
D) trata-se de um álcool primário. 
 
 
 
 
 
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 10 
44. Por suas características, o silicone tem uma 
grande aplicação em mais de cinco mil produtos 
sendo utilizado em polimentos, vedação, 
proteção, impermeabilização, lubrificação e, na 
medicina, como material básico de próteses em 
cirurgias plásticas. Sobre as propriedades do 
silicone, assinale a alternativa que contém a 
afirmação verdadeira. 
A) É um polímero de massa molecular, 
relativamente, elevada formado por sílica, 
oxigênio e radicais orgânicos. 
B) Quando afirmamos que ele é inodoro, 
insípido e incolor estamos tratando de suas 
propriedades gerais. 
C) O elevado ponto de fusão que permite ao 
silicone suportar, sem problemas, até uma 
temperatura de 400 0C, é uma propriedade 
funcional. 
D) A pequena reatividade química é uma 
propriedade organoléptica do silicone que 
explica, em parte, sua grande utilização. 
 
45. Quatro internautas, em locais diferentes, 
iniciaram trocas de mensagens através de seus 
endereços eletrônicos (e-mails). As duas 
primeiras letras de seus nomes são símbolos de 
elementos químicos. As mensagens trocadas, 
que auxiliam a identificar o elemento químico, 
cujo símbolo, é formado pelas duas primeiras 
letras do nome de cada internauta que a 
passou, foram: 
(I): usado em letreiros luminosos para 
propaganda. 
(II): combina-se com o sódio e o oxigênio 
para formar um sal que, em solução 
aquosa, possui efeito bactericida; com 
o hidrogênio forma um ácido forte. 
(III): de uso geral na indústria elétrica, 
principalmente em fios; também é, 
amplamente, usado nas ligas 
metálicas, como o bronze e o latão. 
(IV): é muito usado em jóias e tem larga 
aplicação na douração de objetos. 
Seus nomes, na ordem em que estão 
apresentadas suas mensagens, podem ser: 
A) Heliomar, Clotilde, Fernando e Nivardo. 
B) Nestor, Breno, Tiquinho, Creuza 
C) Hermes, Flávio, Alfredo, Aurélio. 
D) Nelia, Clarisse, Custódio e Aucimar. 
 
46. No desentupimento de canos, é usada uma 
mistura de hidróxido de sódio e alumínio em póque, quando misturados à água, reagem, 
exotermicamente, de acordo com a reação: 
2NaOH(aq) + 2Al(s) + 6H2O(l) � 2NaAl(OH)4(aq) + 3H2(g). 
Sabendo-se que, em determinado processo, 
reagiram 3,0 g de Al com excesso de NaOH, 
assinale o correto. 
A) Nesta reação ocorre a redução do alumínio e 
a oxidação do hidrogênio. 
B) O volume de H2 produzido em PTP é, 
aproximadamente, 5,0 L. 
C) O calor gerado ajuda a fundir as gorduras, e 
o hidrogênio produzido, sob pressão, 
remove os resíduos. 
D) O composto NaOH é uma base fraca e pouco 
solúvel. 
 
47. O ácido 3 - metil - hex - 2 - enóico causa o odor 
desagradável, no processo que ocorre na pele 
humana durante a transpiração. Ele é produzido 
por bactérias que se alimentam do material 
liberado por glândulas que temos nas axilas. As 
peças numeradas de 1 a 6 representam partes 
de moléculas. 
 
1 2 
 
 
CH3 – (CH2)2 – CH2 – 
 
 
 
CH3 – CH2 – CH2 – 
 
 
3 4 
 
 CH3 
  
– CH2 – C = CH – 
 
 O 
 ıı 
 – C – H 
 
5 6 
 
 CH3 
  
 – C = CH – 
 
 O 
 ıı 
 – C – OH 
 
Para se formar a fórmula estrutural desse ácido 
deve-se usar a seguinte seqüência de peças: 
A) 2, 5, 4 
B) 1, 5, 6 
C) 2, 5, 6 
D) 2, 3, 6 
 
 
 
 
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48. Segundo o jornal Folha de São Paulo 
(16/04/2008), novos estudos atribuem o 
naufrágio do Titanic ao emprego equivocado de 
rebites na fixação das chapas de ferro do casco. 
Os tais rebites eram feitos de ferro e não de 
uma liga apropriada. Sobre ligas, assinale o 
correto. 
A) Ligas metálicas são materiais que contêm 
dois ou mais elementos químicos, sendo que 
todos eles são, obrigatoriamente, metais. 
B) O emprego das ligas é vantajoso porque 
elas apresentam propriedades físicas 
definidas, tendo pontos de fusão e ebulição 
constantes. 
C) As ligas obedecem, rigorosamente, à lei de 
Proust, por terem uma estrutura cristalina 
bem definida o que lhes garante maior 
resistência à corrosão. 
D) Amálgama é o nome particular dado a uma 
liga de mercúrio e outro metal, ainda hoje 
usada em restaurações dentárias. 
 
DADOS QUE PODEM SER UTILIZADOS NA 
PROVA DE QUÍMICA 
ELEMENTO 
QUÍMICO 
NÚMERO 
ATÔMICO 
MASSA 
ATÔMICA 
H 1 1,0 
C 6 12,0 
O 8 16,0 
Na 11 23,0 
Al 13 27,0 
Si 14 28,0 
Fé 26 56,0 
PTP = PRESSÃO E TEMPERATURA PADRÃO 
VOLUME MOLAR NA PTP = 22,4 L 
 
 
BIOLOGIA 
 
49. A tecnologia tem avançado a partir da pesquisa. 
Isto tem acontecido ao longo do tempo e, 
portanto, não é um fato inusitado. Por exemplo, 
no século XVIII, Lázaro Spallanzani, ao aquecer 
caldos nutritivos, foi o precursor dos enlatados. 
O processo desenvolvido foi o de 
A) abiogênese. 
B) pasteurização. 
C) esterilização. 
D) fermentação. 
 
 
 
 
50. No ciclo de vida da alga unicelular 
Chlamidomonas sp a meiose é zigótica. O 
significado deste fato é que 
A) os organismos adultos são haplóides, 
produzindo gametas diplóides. 
B) o ciclo de vida é haplobionte diplonte. 
C) o ciclo de vida é diplobionte. 
D) os organismos adultos são haplóides, 
funcionando como gametas haplóides. 
 
51. O melhoramento genético tem contribuído para 
uma produção crescente de alimentos. Quando 
se obtém uma variedade melhorada e se quer 
manter aquele padrão genético, ou se promove 
a autofecundação, no caso de plantas monóicas; 
ou se escolhe poucos indivíduos, que são 
cruzados entre si por várias gerações, no caso 
das plantas e animais dióicos. Este processo 
denomina-se 
A) endogamia. 
B) heterose. 
C) cultura de tecidos. 
D) produção de organismos transgênicos. 
 
52. Os cupins são animais incapazes de digerir a 
celulose, muito embora se alimentem de 
madeira. Para que isso seja possível, 
relacionam-se com protistas fixadores de 
nitrogênio que vivem em seu intestino. As 
relações inter-específicas cupim-árvore e cupim-
protozoário podem ser classificadas, 
respectivamente, como 
A) comensalismo e parasitismo. 
B) parasitismo e competição. 
C) parasitismo e mutualismo. 
D) inquilinismo e mutualismo. 
 
53. Quando náufragos ficam à deriva, em alto mar, 
não conseguem matar a sede e a fome, muito 
embora se encontrem cercados abundantemente 
por água e por peixes. Podemos afirmar que a 
água do mar não é adequada para o consumo 
humano, porque sua ingestão acarreta, 
A) desidratação dos tecidos e aumento do 
volume sangüíneo. 
B) hiper-hidratação dos tecidos e aumento do 
volume sangüíneo. 
C) hiper-hidratação dos tecidos e diminuição do 
volume sangüíneo. 
D) desidratação dos tecidos e diminuição do 
volume sangüíneo. 
 
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54. Em relação ao HIV, vírus da AIDS, assinale a 
alternativa que contém uma afirmação 
verdadeira. 
A) A informação genética desses vírus 
encontra-se localizada no DNA que se 
duplica em grande velocidade, não dando 
tempo de as células produzirem anticorpos. 
B) O RNA do HIV é incapaz de se duplicar, 
porém, associado à transcriptase reversa, 
produz um molde de DNA passando, dessa 
maneira, a produzir RNA. 
C) O vírus da AIDS é considerado um 
retrovírus, pois o DNA sofre duplicação 
durante a instalação da doença. 
D) O vírus da AIDS possui DNA e RNA, 
conferindo-lhe uma grande capacidade de 
autoduplicação. 
 
 
LÍNGUA ESPANHOLA 
 
T E X T O 
 
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A Petrone le gustó el hostal Cervantes por 
razones que hubieran desagradado a otros. 
Era un hostal sombrío, tranquilo, casi 
desierto. Alguien lo recomendó cuando 
cruzaba el río en el vapor, diciéndole que se 
ubicaba en la zona céntrica de Montevideo. 
Petrone aceptó una habitación modesta, con 
baño en el segundo piso, que daba 
directamente a la sala de recepción. Por el 
tablero de llaves en la portería supo que 
había poca gente en el hostal; las llaves 
estaban unidas a unos pesados discos de 
bronce con el número de la habitación, 
inocente recurso de la gerencia para impedir 
que los clientes se las echaran al bolsillo. 
 El ascensor dejaba frente a la recepción, 
donde había un mostrador con los diarios del 
día y el tablero telefónico. Le bastaba caminar 
unos metros para llegar a la habitación. El 
agua salía hirviendo, y eso compensaba la 
escasez de luz y falta de sol y aire. En la 
habitación había una pequeña ventana que 
daba a la azotea del cine contiguo; a menudo 
una paloma se paseaba por ahí. El cuarto de 
baño tenía una ventana más grande, que se 
abría tristemente a un muro y a un lejano 
pedazo de cielo. Los muebles eran buenos, 
había cajones y estantes de sobra. Y muchas 
perchas, cosa rara. 
 El gerente resultó ser un hombre alto y 
flaco, completamente calvo. Usaba anteojos 
con armazón de oro y hablaba con la voz 
fuerte y sonora de los uruguayos. Le dijo a 
Petrone que el segundo piso era muy 
tranquilo y que en la única habitación 
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contigua a la suya vivía una señora sola, 
empleada en alguna parte, que volvía al 
hostal a la caída de la noche. Petrone la 
encontró al día siguiente en el ascensor. Se 
dio cuenta de que era ella por el número de la 
llave que tenía en la palma de la mano, como 
si ofreciera una enorme moneda de oro. El 
portero tomó la llave y la de Petrone para 
colgarlas en el tablero y se quedó hablando 
con la mujer sobre unas cartas. Petrone tuvo 
tiempo de ver que era todavía joven, 
insignificante, y que se vestía mal como todas 
las orientales. 
 Antes de salir Petrone charló con el 
empleado que atendía la recepción y que 
hablaba con acento alemán. Mientras se 
informaba sobre líneasde autobús y nombres 
de calles, miraba distraído la gran sala en 
cuyo extremo estaban las dos puertas de su 
habitación, y la de la señora sola. Entre las 
dos puertas había un pedestal con una 
nefasta réplica de la Venus de Milo. Otra 
puerta, en la pared lateral, daba a una salita 
con butacas y alfombras. Cuando el empleado 
y Petrone callaban, el silencio del hostal 
parecía coagularse, caer como ceniza sobre 
los muebles y las baldosas. El ascensor 
resultaba casi estrepitoso, y lo mismo el ruido 
de las hojas de un diario o el raspar de un 
fósforo. 
 
CORTÁZAR, Julio. Cuentos 
Completos/1. Alfaguara, México, 
1966, pp. 310-311. Adaptado. 
 
 
 
C U E S T I O N E S 
55. Petrone, el personaje de la narración, 
A) se quedó en una habitación sencilla, con 
poca iluminación. 
B) supo del hostal mientras caminaba en la 
zona céntrica de Montevideo. 
C) optó por una habitación en la planta baja, 
que daba a la sala de recepción. 
D) se dio cuenta de que el hostal solía 
desagradar a todos los clientes. 
 
56. El autor deja muy claro al lector que 
A) desde la habitación se veía muy bien a las 
personas que estaban en el cine. 
B) Petrone fácilmente reconoció a la señora que 
vivía en la habitación contigua. 
C) el portero dijo a Petrone que la señora era 
exquisita y todavía joven. 
D) los huéspedes del hostal eran personas de la 
entera confianza de la gerencia. 
 
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 13 
57. La lectura del texto nos lleva a concluir que 
Petrone 
A) era un hombre alto que hablaba con acento 
alemán. 
B) estaba mirando con demasiada atención el 
interior de la alcoba de su vecina. 
C) quería obtener informaciones para facilitar 
su recorrido por la ciudad. 
D) se sorprendió con el silencio inusual de 
aquel fastuoso hostal. 
 
58. En “a menudo una paloma se paseaba por ahí” 
(líneas 23/24), la expresión en negrilla quiere 
decir 
A) recientemente. 
B) al mismo tiempo. 
C) con frecuencia. 
D) con pasos menudos. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
59. En las frases “el gerente resultó ser un hombre 
alto y flaco” (líneas 30/31) y “tuvo tiempo de 
ver que era todavía joven” (líneas 45/46), los 
términos en letras destacadas 
A) el primero significado “fraco”; el segundo, 
“contudo”. 
B) son vocablos heterosemánticos o falsos 
amigos. 
C) ejercen, respectivamente, la función de 
adverbio y conjunción. 
D) pueden ser sustituidos, con el mismo 
significado, por “débil’ y “sin embargo”. 
 
60. butacas y alfombras (línea 59) se traducen al 
portugués por 
A) quadros e espelhos. 
B) mesas e cadeiras. 
C) guarda-roupas e criados mudos. 
D) poltronas e tapetes. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 FUNDAÇÃO UNIVERSIDADE 
ESTADUAL DO CEARÁ 
Comissão Executiva do Vestibular – VESTIBULAR 2008.1 
Caderno de Prova 
E S P A N H O L 
 
LOCAL DE PROVA 
 
 
 
RG 
 
 
 
ASSINATURA DO CANDIDATO 
 
RESERVADO 
 1a FASE: PROVA DE CONHECIMENTOS GERAIS 
25 de novembro de 2007 
DURAÇÃO: 04 HORAS 
INÍCIO: 09h 00min TÉRMINO: 13h 00min 
 
Leia com atenção todas as instruções abaixo 
 
01. Para fazer sua prova, você está recebendo um caderno, contendo 60 (sessenta) questões de múltipla escolha, numeradas de 
01 a 60. 
02. Cada uma das questões apresenta um enunciado seguido de 4 (quatro) alternativas, das quais somente uma é a correta. 
03. Os cadernos de provas contêm as mesmas questões e alternativas de respostas, mas, por medida de SEGURANÇA, a 
ordem em que estas aparecem pode variar de caderno para caderno. 
04. Com ênfase na SEGURANÇA para o candidato e em virtude de razões logísticas e operacionais o caderno de prova deve ser, 
necessariamente, assinado no local indicado. 
05. Examine se o caderno de prova está completo ou se há falhas ou imperfeições gráficas que causem qualquer dúvida. A CEV 
poderá não aceitar reclamações após 30 minutos do início da prova. 
06. Decorrido o tempo determinado pela CEV, será distribuído o cartão-resposta, o qual será o único documento válido para a 
correção da prova. 
07. Ao receber o cartão-resposta, verifique se o seu nome e número de inscrição estão corretos. Reclame imediatamente, se 
houver discrepância. 
08. Assine o cartão-resposta no espaço reservado no cabeçalho. 
09. Não amasse nem dobre o cartão-resposta para que o mesmo não seja rejeitado pela leitora óptica, pois não haverá 
substituição do cartão-resposta. 
10. Marque suas respostas pintando completamente o quadradinho correspondente à alternativa de sua opção. Assim: 
11. Será anulada a resposta que contiver emenda ou rasura, a que apresentar mais de uma alternativa assinalada por questão, 
ou, ainda, aquela que, devido à marcação, não consiga ser identificada pela leitora, uma vez que a correção da prova se dá 
por meio eletrônico. 
12. É vedado o uso de qualquer material, além da caneta de tinta azul ou preta, para marcação das respostas. 
13. Qualquer forma de comunicação entre candidatos implicará a sua eliminação. 
14. Não será permitido ao candidato, durante a realização da prova, portar: armas; aparelhos eletrônicos de qualquer natureza; 
bolsas; livros, jornais ou impressos em geral; bonés, chapéus, lenço de cabelo, bandanas ou outros objetos que impeçam a 
visualização completa das orelhas. 
15. É vedado o uso de telefone celular ou de qualquer outro meio de comunicação. O candidato que for flagrado portando 
aparelho celular, durante o período de realização da prova, ou, ainda, aquele candidato cujo aparelho celular tocar, mesmo 
estando embaixo da carteira, será, sumariamente, eliminado da Seleção. 
16. O candidato, ao sair da sala, deverá entregar, definitivamente, seu caderno de prova e o cartão-resposta devidamente 
assinados, devendo, ainda, assinar a folha de presença. 
17. É proibido copiar suas respostas em papel, em qualquer outro material, na sua roupa ou em qualquer parte de seu corpo. No 
entanto, sua grade de respostas estará disponível na página da CEV/UECE (www.uece.br), a partir das 19 horas do dia 27 de 
novembro de 2007. O gabarito e as questões desta prova estarão disponíveis na página da CEV (www.uece.br), a partir das 
15 horas do dia 25 de novembro de 2007. 
18. O candidato poderá interpor recurso administrativo contra o gabarito oficial preliminar, a formulação ou o conteúdo de 
questão da prova. O prazo para interposição de recursos se inicia no dia 26/11/2007, às 8 horas, e finda às 17 horas do dia 
28/11/2007. 
19. Os recursos serão dirigidos ao Presidente da CEV/UECE e entregues no Protocolo Geral da UECE, no Campus do Itaperi, Av. 
Paranjana, 1700, no horário das 08 às 12 horas e das 13 às 17 horas. 
 
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CONCURSO VESTIBULAR 2008.1 – PRIMEIRA FASE – 25/NOVEMBRO/2007 
 2 
Marque seu cartão-resposta pintando 
completamente o quadrinho correspondente 
à sua resposta, conforme o modelo: 
 
 Esta Prova Contém 60 (sessenta) questões, todas com 4 (quatro) 
alternativas, assim distribuídas: Língua Portuguesa (14 questões: 
01-14), Matemática (10 questões: 15-24), História (06 
questões: 25-30), Geografia (06 questões: 31-36), Física (06 
questões: 37-42), Química (06 questões: 43-48), Biologia (06 
questões: 49-54), Língua Estrangeira (06 questões 55-60). 
 
 Verifique se o caderno de prova está completo e legível. Qualquer 
imperfeição comunique, IMEDIATAMENTE, ao fiscal de sala. 
 
 
 
LÍNGUA PORTUGUESA 
 
TEXTO 
 
A MEMÓRIA E O CAOS DIGITAL 
Fernanda Colavitti 
 
01 
02 
03 
04 
05 
06 
07 
08 
09 
10 
11 
12 
13 
14 
15 
16 
17 
18 
19 
20 
21 
22 
23 
24 
25 
26 
27 
28 
29 
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31 
32 
33 
34 
35 
36 
37 
38 
39 
40 
41 
42 
A era digital trouxe inovações e facilidades 
para o homem que superou de longe o que a 
ficção previa até pouco tempo atrás. Se antes 
precisávamos correr em busca de informações de 
nosso interesse,hoje, úteis ou não, elas é que nos 
assediam: resultados de loterias, dicas de cursos, 
variações da moeda, ofertas de compras, notícias 
de atentados, ganhadores de gincanas, etc. Por 
outro lado, enquanto cresce a capacidade dos 
discos rígidos e a velocidade das informações, o 
desempenho da memória humana está ficando 
cada vez mais comprometido. Cientistas são 
unânimes ao associar a rapidez das informações 
geradas pelo mundo digital com a restrição de 
nosso “disco rígido” natural. Eles ressaltam, 
porém, que o problema não está propriamente 
nas novas tecnologias, mas no uso exagerado 
delas, o que faz com que deixemos de lado 
atividades mais estimulantes, como a leitura, que 
envolvem diversas funções do cérebro. Os mais 
prejudicados por esse processo têm sido crianças 
e adolescentes, cujo desenvolvimento neuronal 
acaba sendo moldado preguiçosamente. 
Responda sem pensar: qual era a manchete 
do jornal de ontem? Você lembra o nome da 
novela que antecedeu o Clone? E quem era o 
técnico da Seleção Brasileira na Copa do Mundo de 
1994? Não ter uma resposta imediata para essas 
perguntas não deve ser causa de preocupação 
para ninguém, mas exemplifica bem o problema 
constatado pela fonoaudióloga paulista Ana Maria 
Maaz Alvarez, que há mais de 20 anos estuda a 
relação entre audição e recordação. 
A pedido de duas empresas, ela realizou uma 
pesquisa para saber o que estava ocorrendo com 
os funcionários que reclamavam com freqüência 
de lapsos de memória. Foram entrevistados 71 
homens e mulheres, com idade de 18 e 42 anos. A 
maioria dos esquecimentos era de natureza 
auditiva, como nomes que acabavam de ser 
ouvidos ou assuntos discutidos. (Por falar nisso, 
responda sem olhar no parágrafo anterior: você 
43 
44 
45 
46 
47 
48 
49 
50 
51 
52 
53 
lembra o nome da pesquisadora citada?) 
Ana Maria descobriu que os lapsos de 
memória resultavam basicamente do excesso de 
informação em conseqüência do tipo de trabalho 
que essas pessoas exerciam nas empresas, e do 
pouco tempo que dispunham para processá-las, 
somados à angústia de querer saber mais e ao 
excesso de atribuições. “Elas não se detinham no 
que estava sendo dito (lido, ouvido ou visto) e, 
conseqüentemente, não conseguiam gravar os 
dados na memória”, afirma. 
 
(Fonte Internet: Superinteressante, 2001). 
 
 
 
01. Infere-se do texto que, com o advento da era 
digital, 
A) a capacidade de ficção do homem ficou 
comprometida. 
B) as informações acontecem em tempo real. 
C) o homem tornou-se escravo do computador. 
D) as pessoas são assediadas pela informática. 
 
02. Está implícito no texto que 
A) o HD (disco rígido) armazena dados como a 
memória humana. 
B) a era digital permite à mente humana 
produzir infinitas informações. 
C) na era digital a quantidade de informações 
dificulta a memorização. 
D) a velocidade das informações da era digital 
compromete a inteligência humana. 
 
 
 
 
 
 
 
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03. Pressupõe-se do texto que, na era digital, 
A) a quantidade de informações e a ansiedade 
de saber mais provocam falhas na memória 
humana. 
B) o uso do computador torna o cérebro 
humano preguiçoso. 
C) o homem continua priorizando a leitura. 
D) o computador diminuiu no homem o poder de 
se comunicar com o outro. 
 
04. No texto, evidencia-se, ainda, que 
A) não há mais lugar para a ficção. 
B) quanto maior o uso das tecnologias maior a 
possibilidade de desumanização. 
C) a rapidez de informações digitais possibilita 
maior acesso ao conhecimento. 
D) quanto mais se usarem as tecnologias, mais 
se desenvolverão as funções do cérebro. 
 
05. “Se antes precisávamos correr em busca de 
informações de nosso interesse, hoje, úteis ou 
não, elas é que nos assediam…” (linhas 03 a 06). 
Na mensagem dessa frase, está implícito que 
A) não buscamos mais as notícias. 
B) precisamos estar mais atentos à leitura de 
mundo. 
C) somos perseguidos pelos meios de 
comunicação. 
D) ficamos plenamente satisfeitos com as 
informações digitais. 
 
06. Na oração “Os mais prejudicados por esse 
processo têm sido crianças e adolescentes...” 
(linhas 20 a 22), a expressão em destaque 
remete 
A) à era digital (linha 01) 
B) à rapidez das informações (linha 13) 
C) às novas tecnologias (linha 17) 
D) ao uso exagerado delas (linhas 17 e 18) 
 
07. O termo que inicia a oração “... enquanto cresce a 
capacidade dos discos rígidos e a velocidade das 
informações, o desempenho da memória humana 
está ficando cada vez mais comprometido.” (linhas 
09 a 12) indica uma idéia de 
A) tempo 
B) causa 
C) conseqüência 
D) proporcionalidade 
08. Considerando a relação entre as orações das 
frases abaixo, marque com V a afirmativa 
verdadeira e, com F, a falsa. 
( ) “Se antes precisávamos correr em busca 
de informações de nosso interesse, hoje, 
úteis ou não, elas é que nos assediam...” 
(linhas 03 a 06) – temporalidade 
( ) “... o problema não está propriamente nas 
novas tecnologias, mas no uso exagerado 
delas...” (linhas 16 a 18) – adversidade 
( ) “... ela realizou uma pesquisa para saber o 
que estava ocorrendo com os 
funcionários...” (linhas 34 a 36) – finalidade 
( ) “A maioria dos esquecimentos era de 
natureza auditiva, como nomes que 
acabavam de ser ouvidos...” (linhas 38 a 
41) – comparação 
Assinale a alternativa que contém a seqüência 
correta, de cima para baixo. 
A) V, F, F, F 
B) V, V, V, F 
C) F, V, V, V 
D) F, F, F, V 
 
09. Na frase “A era digital trouxe inovações e 
facilidades para o homem QUE superou de longe 
o QUE a ficção previa até pouco tempo atrás.” 
(linhas 01 a 03), os QUÊS são, respectivamente, 
referentes de 
A) homem – o 
B) inovações – facilidades 
C) inovações – o 
D) era digital – de longe 
 
10. No período “Eles ressaltam, porém, que o 
problema não está propriamente nas novas 
tecnologias, mas no uso exagerado delas, o que 
faz com que deixemos de lado atividades mais 
estimulantes, como a leitura, que envolvem 
diversas funções do cérebro.” (linhas 15 a 20), o 
conectivo porém introduz a oração 
A) “Eles ressaltam” 
B) “que o problema não está propriamente nas 
novas tecnologias” 
C) “mas no uso exagerado delas” 
D) “que envolvem diversas funções do cérebro” 
 
 
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11. O elo coesivo “Por outro lado” (linha 08 e 09) 
inicia um argumento 
A) ratificativo 
B) locativo 
C) contrastivo 
D) restritivo 
 
12. Analise os elementos mórficos das formas 
verbais e assinale com V as segmentações 
corretas e, com F, as falsas. 
( ) antecedeu (linha 26): ante + ced + e + u 
( ) descobriu (linha 44): des + cobri + u 
( ) dispunham (linha 48): dis + punh + a + m 
( ) conseguiam (linha 52): con + segu + i + a + m 
 
 Assinale a alternativa que contém a seqüência 
correta, de cima para baixo. 
A) V, F, V, F 
B) F, V, F, V 
C) V, F, V, V 
D) V, F, F, F 
 
13. Na oração “... que a ficção previa até pouco 
tempo atrás” (linhas 02 e 03), mudando-se a 
forma verbal para o mais-que-perfeito do 
indicativo, ficará 
A) que a ficção previera 
B) que a ficção previra 
C) que a ficção prevera 
D) que a ficção previu 
 
14. Assinale a alternativa em que todas as 
expressões sublinhadas têm valor de adjetivo. 
A) Era digital trouxe inovações e facilidades 
que superaram o que previa a ficção. 
B) Deixemos de lado atividades que envolvem 
diversas funções do cérebro. 
C) Hoje, úteis ou não, as informações é que 
nos assediam. 
D) Responda qual era a manchete do jornal de 
ontem. 
 
 
 
MATEMÁTICA 
 
15. A média aritmética de 50 números é 40. Dentre 
estes números estão os números 75, 125 e 155, 
os quais são suprimidos. A média aritmética dos 
47 números restantes é: 
A) 39 
B) 37 
C) 35 
D) 33 
 
16. Em uma venda existemseis depósitos com 
capacidade de 15, 16, 18, 19, 20 e 31 litros, 
respectivamente. Um dos depósitos está cheio de 
nata e os outros estão cheios de leite ou de 
chocolate líquido. Se o volume de leite é o dobro 
do de chocolate líquido, a soma dos volumes de 
chocolate líquido e de nata existentes na venda é 
A) 49 litros 
B) 51 litros 
C) 53 litros 
D) 65 litros 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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17. Participei de um sorteio de oito livros e quatro 
DVD’s, todos distintos, e ganhei o direito de 
escolher dentre estes, três dos livros e dois dos 
DVD’s. O número de maneiras distintas que eu 
posso fazer esta escolha é 
A) 32 
B) 192 
C) 242 
D) 336 
 
18. A corda PQ de uma circunferência S, cuja 
medida do diâmetro é 10m, é o diâmetro de 
uma outra circunferência menor, que passa pelo 
centro de S. A medida da área da região limitada 
pela circunferência menor é 
A) 
2
25π
 
B) 
2
15π 
C) 
2
10π 
D) 
2
20π
 
 
19. Sobre as funções f(x) = tgx, g(x) = 2x, p(x) = x2 
e q(x) = x + 2, todas elas definidas no intervalo 
[-1, 1], podemos afirmar corretamente que: 
A) Assumem somente valores não negativos. 
B) Exatamente três delas são crescentes. 
C) Todas as funções, como definidas, possuem 
inversas. 
D) Apenas uma delas é periódica. 
 
20. O polinômio P(x) = x 3+ ax 2 + bx + c, é tal que 
o polinômio Q (x)=P(x)+P(-x) se anula em x = 2 
e Q(1) = 2. Podemos afirmar corretamente que 
o produto das raízes de P(x) é: 
A) 
3
4 
B) 
4
3 
C) - 
3
4 
D) - 
4
3 
 
21. Um cone circular reto, cuja 
medida da altura é h, é 
seccionado, por um plano 
paralelo à base, em duas 
partes: um cone cuja 
medida da altura é 
5
h e um 
tronco de cone, conforme a 
figura. 
A razão entre as medidas dos volumes do cone 
maior e do cone menor é: 
A) 15 
B) 45 
C) 90 
D) 125 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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22. Na última eleição para diretor de um clube, na 
qual 11% dos sócios votaram em branco e 13% 
anularam o voto, o vencedor obteve 52% dos 
votos válidos. Não são considerados válidos os 
votos em brancos e os votos nulos. Todos os 
sócios votaram. Nestas condições o vencedor, de 
fato, obteve de todos os sócios um percentual de 
votos da ordem de 
A) 38,02 % 
B) 39,52 % 
C) 40,50 % 
D) 41,05 % 
 
23. A soma das coordenadas do centro da 
circunferência que tem raio medindo 1 u.c., que 
está situada no primeiro quadrante e que 
tangencia o eixo dos y e a reta 4x - 3y = 0, é 
A) 3 u.c. 
B) 5 u.c. 
C) 4 u.c. 
D) 6 u.c. 
 
 
 
 
24. O número de soluções da equação 
xcosx2sen = , no intervalo [0, 2π ], é: 
A) 3 
B) 4 
C) 5 
D) 6 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
HISTÓRIA 
 
25. Assinale a alternativa em que todos os espaços 
(hoje, estados) sofreram ofensivas holandesas, 
no Brasil Colonial. 
A) Maranhão, Ceará e Pernambuco. 
B) Ceará, Pernambuco e Amazonas. 
C) Ceará, Mato Grosso e Goiás. 
D) Piauí, Pernambuco e Mato Grosso. 
 
 
 
 
26. Sobre a economia agro-exportadora brasileira 
durante a república velha, é INCORRETO afirmar 
que: 
A) A maioria das exportações girava em torno do 
café e da borracha. 
B) O açúcar ainda tinha importância embora, de 
modo geral, os engenhos nordestinos 
estivessem em decadência. 
C) O sul do Brasil exportava carne, couro e erva- 
mate bem como iniciou, com sucesso, uma 
grande produção de açúcar mascavo, muito 
bem aceito na Europa. 
D) As plantações de cacau espalhavam-se pela 
Bahia, principalmente em Ilhéus, graças às 
indústrias de chocolate na Europa. 
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27. O movimento sindical urbano foi bastante atuante 
durante o governo João Goulart (1961-1964). 
Sobre o tema, é correto afirmar que: 
A) Goulart enfrentou inúmeras greves motivadas, 
apenas, por reivindicações salariais. 
B) No governo Goulart as ações sindicais, inclusive 
as greves, explicitaram o nível de participação 
dos sindicatos nas grandes questões nacionais. 
C) Durante o governo Goulart, o CGT (Comando 
Geral dos Trabalhadores) foi totalmente 
desarticulado e colocado no ostracismo por seu 
radicalismo. 
D) O governo Goulart enfrentava as greves e 
outras ações sindicais de forma intolerante e 
até truculenta. 
 
28. O Fascismo pode ser definido como uma ideologia 
e um sistema político. Foi introduzido na Itália por 
Mussolini e vigorou no período de 1922 a 1945. 
Assinale a alternativa que apresenta suas 
principais características. 
A) Anti-arianismo e nacionalismo exacerbado. 
B) Corporativismo, totalitarismo, nacionalismo e 
anti-comunismo. 
C) Tolerância religiosa e pluralismo cultural. 
D) Desenvolvimento econômico e não intervenção 
do Estado. 
 
 
 
29. Na América Latina, o neoliberalismo — doutrina 
econômica que defende a total liberdade de 
mercado e restrição à intervenção estatal sobre a 
economia —, foi implantado 
A) na Bolívia, com Evo Morales. 
B) em Cuba, com Fidel Castro. 
C) na Venezuela, com Hugo Chávez. 
D) no Chile, a partir da ditadura de Augusto 
Pinochet. 
 
30. Foi um dos conflitos mais sangrentos ocorridos no 
Continente Americano (1861-1865). Estima-se a 
morte de 970 mil pessoas entre civis e soldados. 
Dentre as causas do conflito destacam-se a 
questão da escravidão e a rivalidade econômica 
entre o Norte industrializado e o Sul agrícola. 
Estamos nos referindo 
A) à Guerra Civil Americana, mais conhecida como 
Guerra de Secessão. 
B) à Guerra das Rosas, travada entre o Canadá e 
os Estados Unidos da América pela disputa de 
mercado consumidor e exportador. 
C) à Guerra do Paraguai, maior conflito armado 
internacional ocorrido no continente americano 
no séc. XIX, também chamada de Guerra da 
Tríplice Aliança. 
D) a um dos conflitos pela independência do 
México desencadeando uma Guerra Civil 
travada entre diferentes províncias que 
divergiam entre si. 
 
 
 
GEOGRAFIA 
 
31. Sobre a dinâmica natural dos rios, assinale o 
INCORRETO. 
A) No alto curso, prevalecem as ações de erosão e 
os rios tendem a entalhar fortemente os seus 
vales. 
B) No baixo curso, prevalecem os processos de 
deposição com a formação de planícies fluviais. 
C) Nas desembocaduras, a deposição é feita com 
materiais sedimentares grosseiros e com 
seixos, denotando alta energia dos rios. 
D) Os perfis longitudinais dos rios são traçados 
desde as nascentes até a foz; os perfis 
transversais correspondem às configurações 
dos vales fluviais. 
32. No que se refere à importância dos oceanos e 
mares, pode-se afirmar, corretamente, que: 
A) A vida no mar é abundante e diversificada, 
localizando-se, principalmente, nas regiões 
abissais e no talude. 
B) Eles são a fonte primária de água que chega 
aos continentes sob a forma de chuva ou neve. 
C) É insignificante o papel dos oceanos e dos 
mares na dinâmica do ciclo hidrológico. 
D) O Brasil não tem interesse na exploração dos 
recursos energéticos localizados na plataforma 
continental, por absoluta escassez desses 
recursos. 
 
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33. Em se tratando de questões de natureza 
cartográfica, assinale o correto. 
A) A realização de mapeamentos temáticos 
muito detalhados requer a utilização de 
produtos de sensoriamento remoto de alta 
resolução e com grandes escalas. 
B) Escalas como 1:1.000.000 e 1:500.000 são 
muito adequadas para a cartografia de 
detalhe, especialmente de áreas urbanas. 
C) O relevo, os solos e a vegetação são 
cartograficamente representados, nestaordem, nos mapas geológicos, 
geomorfológicos e biogeográficos. 
D) Em um mapa, construído na escala 
1:250.000, uma distância linear de 7,5cm 
corresponde a uma distância real de 18,75 
km lineares. 
 
34. A idéia de região enseja um temário no qual a 
sociedade opta por escolhas que delineiam 
relações sócio-espaciais diferenciadas e que 
concebe um conhecimento particular voltado 
para a diferenciação de áreas. Diante do 
exposto, assinale a alternativa correta: 
A) Um dos conceitos dominantes na evolução do 
pensamento geográfico foi o de região natural, 
fortemente influenciado por paradigmas que 
propunham uma aceitação das ações 
transformadoras do homem sobre um 
determinado ambiente. 
B) Na perspectiva possibilista, as regiões existem 
como resultado das ações do meio ambiente 
sobre a sociedade, considerando ainda que, na 
evolução das relações entre homem e 
natureza, os gêneros de vida moldam-se ao 
ambiente natural. 
C) A idéia de região geográfica abrange uma 
paisagem sintetizada pela ação transformadora 
do homem sobre um determinado ambiente, 
havendo um entrelaçamento harmonioso dos 
componentes humanos e naturais. 
D) A identificação de regiões na corrente da 
geografia crítica é vista como um quadro 
fundamental na sociedade cuja tessitura 
conforma um sentimento de pertencimento, 
uma consciência regional e uma rede de 
significados e experiências. 
 
 
 
 
 
35. A história da formação colonial brasileira, 
quando interpretada numa perspectiva que 
observa o devido realce à dimensão geográfica, 
indica um processo de incorporação do território 
à economia-mundo marcado pela divisão social e 
territorial do trabalho expresso em três grandes 
setores. Assinale a alternativa que contém esses 
três grandes setores. 
A) Marinho: que correspondia às terras próximas 
ao litoral e domínio da plantation açucareira; 
Sertão: área de economia complementar à 
economia litorânea, com relevância para a 
pecuária extensiva; Região das Minas: 
representado pelo denso povoamento e ativa 
intensificação dos fluxos comerciais tanto com 
o sertão como a marinha. 
B) Recôncavo baiano: núcleo polarizador de 
grandes e médias propriedades com destaque 
para a cultura do fumo; Depressão Periférica 
Paulista: representado pela plantation 
escravista cafeeira; Amazônia: área do 
extrativismo vegetal, tendo a exploração da 
borracha como principal atividade econômica 
da floresta equatorial. 
C) Campanha Gaúcha: que correspondia à 
fabricação de charque e a lavoura de produtos 
temperados como a uva e o trigo; Área de 
industrialização antiga: área correspondente as 
zonas urbanas emergentes do Rio de Janeiro e 
São Paulo; Região de mineração e metalurgia 
de Minas Gerais: onde se estabeleceram 
grandes usinas siderúrgicas seguida por outros 
gêneros de indústrias. 
D) Centro-Oeste: os cereais se tornaram um 
produto importante na região, particularmente 
com a introdução do arroz em Goiás; Vale do 
Paraíba Fluminense: economia agrária 
tradicional com fazendas de gado e pequenas 
lavouras; Norte do Paraná: faixa de agricultura 
dinâmica, considerada um prolongamento da 
zona cafeeira paulista. 
 
36. “A configuração da paisagem de Fortaleza e da 
área metropolitana abriga enormes grupos 
socialmente diferenciados, estando, a maioria, no 
grupo dos vulneráveis, constituídos, 
principalmente, por migrantes. São pessoas em 
busca de um lugar na capital. Na área 
metropolitana de Fortaleza, os imigrantes 
constituem, praticamente, um quarto da 
população” (SILVA, José Borzacchiello da. A 
Região Metropolitana de Fortaleza. In: Ceará: 
um novo olhar geográfico. SILVA, J. B. et all. 
(orgs.) Fortaleza: Edições Demócrito Rocha, 2005) 
 
 
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O texto anterior reflete a dinâmica sócio-espacial da 
Região Metropolitana de Fortaleza, sobre a qual são 
feitas as seguintes afirmativas: 
I. A cidade de Fortaleza avançou em direção aos 
municípios vizinhos favorecendo a formação de 
grandes periferias urbanas aliadas à ocorrência de 
áreas com significativo nível de desenvolvimento, 
como é o caso dos condomínios fechados. 
II. A macrocefalia urbana exercida por Fortaleza releva 
o descompasso frente aos demais municípios 
integrantes do espaço metropolitano, destacando-
se a necessidade de instalação de infra-estrutura 
para atender a população aí residente. 
III. A configuração sócio-espacial resultante da junção 
de 13 municípios formata um amplo território no 
entorno da área central, Fortaleza, incluindo áreas 
dinâmicas de industrialização, como é o caso dos 
municípios de Horizonte e Guaiúba. 
 
Assinale o correto. 
A) Apenas a I é verdadeira. 
B) Apenas a II é verdadeira. 
C) Apenas a III é verdadeira. 
D) Apenas a I e a II são verdadeiras. 
 
 
 
 
 
 
 
 
FÍSICA 
 
37. Na figura abaixo, C é um anteparo e S0, S1 e S2 
são fendas nos obstáculos A e B. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Assinale a alternativa que contém os fenômenos 
ópticos esquematizados na figura. 
A) Reflexão e difração 
B) Difração e interferência 
C) Polarização e interferência 
D) Reflexão e interferência 
 
38. Um capacitor tem uma capacitância de 8,0x10-11 F. 
Se o potencial elétrico entre suas placas for 12 V, o 
número de elétrons em excesso na sua placa 
negativa é: 
A) 9,6x1014 
B) 8,0x1020 
C) 6,0x109 
D) 5,0x108 
 
39. Uma corda de 90 cm é presa por suas 
extremidades, em suportes fixos, como mostra 
a figura. 
 
 
Assinale a alternativa que contém os três 
comprimentos de onda mais longos possíveis 
para as ondas estacionárias nesta corda, em 
centímetros. 
A) 90, 60 e 30 
B) 180, 90 e 60 
C) 120, 90 e 60 
D) 120, 60 e 30 
 
 
 
 
 
 
 
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40. Suponha que a Terra se mova em torno do Sol 
em uma órbita circular de raio r = 1,5x1011m. 
Considerando a constante da gravitação 
universal G = 6,8 x 10-11 Nm2/kg2 e um ano 
(período de revolução da Terra em torno do Sol) 
T = 3,0x107s, assinale a alternativa que contém 
a ordem de grandeza da massa do Sol (em kg). 
A) 1044 
B) 1033 
C) 1036 
D) 1030 
 
41. Assinale a alternativa que, de acordo com a 
física newtoniana, contém apenas grandezas 
(físicas) que não dependem do referencial 
inercial adotado. 
A) Trabalho e energia cinética 
B) Força, massa e aceleração 
C) Massa, energia cinética e aceleração 
D) Temperatura e velocidade 
 
42. Um sistema massa-mola é preso ao teto. A 
partir do ponto de equilíbrio faz-se a massa 
oscilar com pequena amplitude. Quadruplicando-
se o valor da massa, repete-se o mesmo 
procedimento. Neste caso, podemos afirmar 
corretamente que a freqüência de oscilação 
A) é reduzida à metade. 
B) dobra. 
C) permanece a mesma. 
D) quadruplica. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
QUÍMICA 
 
43. Algas microscópicas podem virar o biocombustível 
número um do mundo. São até 100 vezes mais 
produtivas que a soja, por exemplo, e fornecem 30 
vezes mais combustível por metro quadrado que a 
cana-de-açúcar. Com relação às algas e aos 
combustíveis, assinale a alternativa correta. 
A) Biocombustível é qualquer combustível de 
origem fóssil. 
B) As algas são produtoras de oxigênio. 
C) O etanol obtido da cana-de-açucar é um 
combustível que, na reação de combustão, 
produz o gás hidrogênio. 
D) O biodiesel éter metílico e/ou etílico é um 
biocombustível produzido a partir de óleos 
vegetais ou animais. 
44. Na Inglaterra, existe um campeonato pra lá de 
exótico: ganha quem comer mais urtiga (Pelo 
Mundo - Globo News, dia 30.09.2007). Os pelinhos 
da urtiga contêm histamina (C5H9N3), acetilcolina 
(C7H16O2) e ácido metanóico (CH2O2). Os dois 
primeiros componentes são vasodilatadores e o 
ácido metanóico produz inflamação da pele. Sobre 
o ácido metanóico, assinale o verdadeiro.A) Suas moléculas se atraem por pontes de 
hidrogênio. 
B) Em solução aquosa, libera 2 prótons (H+), por 
molécula. 
C) Reage com álcoois, produzindo éteres. 
D) O estado de oxidação do carbono de sua 
fórmula é +3. 
 
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45. Somente cerca de 1% das baterias usadas dos 
telefones celulares vai para a reciclagem. No 
Brasil, 180 milhões de baterias são descartadas 
todos os anos. O problema de tudo isso parar no 
lixo comum é a contaminação por metais pesados. 
A composição química das baterias varia muito, 
mas a mais nociva é a feita de níquel e cádmio 
(Ni-Cd) que são metais tóxicos que têm efeito 
cumulativo e podem provocar câncer. Sobre esses 
metais pode-se afirmar, corretamente, que: 
A) O Ni possui em sua configuração eletrônica, no 
estado fundamental o subnível 3d 9. 
B) Ni e Cd são metais de transição, pertencentes 
ao mesmo grupo. 
C) Na configuração eletrônica do Cd, no estado 
fundamental, o 35o elétron está posicionado 
nos números quânticos n = 4 e ml = 0. 
D) Ni e Cd são usados em baterias de telefones 
celulares porque são metais isótopos. 
 
46. Na atmosfera, uma das reações que inicia a 
produção da chuva ácida, objeto de preocupação 
de ambientalistas, é 
 2SO2(g) + O2(g) 2SO3(g), ∆H < 0 
Podemos afirmar, corretamente, que: 
A) Se as pressões parciais de SO2(g) e SO3(g) forem 
iguais em um determinado estado de equilíbrio, 
o valor numérico da pressão parcial de O2(g) é 
igual ao valor numérico de Kp. 
B) Diminuindo a temperatura do sistema em 
equilíbrio, sem alteração de volume, a 
concentração de SO3(g) aumenta até ser 
atingido um novo estado de equilíbrio. 
C) Aumentando a pressão sobre o sistema, sem 
variação de temperatura, a quantidade de 
SO3(g) diminui até ser atingido um novo estado 
de equilíbrio. 
D) Adicionando-se um catalisador ao sistema em 
equilíbro, sem alteração de temperatura, a 
conconcentração de SO3(g) diminui até ser 
atingido um novo estado de equilíbrio. 
 
 
 
47. Existem mais de 600 espécies de eucalipto. É 
utilizado na fabricação de remédios e na da 
celulose. Também é bastante usado em 
desinfetante e cosméticos. Sua madeira serve para 
produzir carvão e também tábuas. Pode-se 
afirmar, corretamente, que: 
A) O eucalipto possui ponto de fusão definido. 
B) A celulose é um composto inorgânico. 
C) Os desinfetantes e os cosméticos são 
substâncias alotrópicas. 
D) A madeira é um material orgânico. 
 
48. Sobre o equipamento da figura abaixo, assinale o 
correto. 
A) É usado para separar líquidos 
imiscíveis de densidades 
diferentes. 
B) É constituído de funil de Büchner, 
erlenmeyer e trompa de água. 
C) O funil apresenta furos que 
dispensam a utilização do papel de 
filtro. 
D) É adequado para reduzir a pressão 
interna, apressando a separação 
dos componentes da mistura. 
 
 
 
 
DADOS QUE PODERÃO SER UTILIZADOS NA 
PROVA DE QUÍMICA (Valores Aproximados) 
 
ELEMENTO NÚMERO 
ATÔMICO 
MASSA 
ATÔMICA 
H 1 001,0 
C 6 012,0 
N 7 014,0 
O 8 016,0 
S 16 032,0 
Ni 28 058,7 
Cd 48 112,0 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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BIOLOGIA 
 
49. A zona pelúcida é uma estrutura encontrada 
nos(as) ____________________, cuja função é 
__________________. 
Assinale a alternativa que contém os termos que 
preenchem, na ordem, as lacunas, completando, 
corretamente, a afirmação. 
A) pêlos de cães e proteção 
B) traquéias de mamíferos e transporte 
C) óvulos humano e proteção 
D) trompas de falópio e transporte 
 
50. Sabe-se que no transporte de substâncias 
através da membrana plasmática: 
1) Certos íons são conservados com determinadas 
concentrações dentro e fora da célula, com gasto de 
energia. 
2) Caso cesse a produção de energia, a tendência é de 
distribuírem-se homogeneamente as concentrações 
destes íons. 
As frases 1 e 2 referem-se, respectivamente, aos 
seguintes tipos de transporte: 
A) difusão facilitada e osmose 
B) transporte ativo e difusão simples 
C) transporte ativo e osmose 
D) difusão facilitada e difusão simples 
 
51. Sabe-se que a acondroplasia é um tipo de 
nanismo, no qual o alelo D, que a condiciona, é 
letal recessivo. Sabe-se, também, que a 
hipertricose auricular (cabelos na orelha) é um 
fenótipo restrito ao sexo masculino. Podemos 
afirmar corretamente que a razão fenotípica, na 
qual aparecem anãs sem cabelos na orelha, 
filhas de um casal de anões acondroplásicos, 
cujo pai é portador da hipertricose auricular é 
de: 
A) 
16
3 
B) 
12
3 
C) 
12
8 
D) zero 
 
 
52. Com relação aos produtos transgênicos, é 
correto afirmar que: 
A) São organismos que possuem parte de sua 
informação genética proveniente de outro ser 
vivo. 
B) Encontram-se representados por seres vivos 
que durante o processo de alimentação 
incorporam material genético dos organismos 
ingeridos. 
C) São produtos indicados para pessoas com 
excesso de peso, pois apresentam número 
reduzido de calorias. 
D) Devem ser evitados uma vez que, por 
apresentarem composição química 
modificada, não são produtos 
biodegradáveis. 
 
53. Algumas plantas permanecem ativas durante 
períodos de seca. Para tanto, tiveram que 
desenvolver adaptações estruturais que 
possibilitaram sua sobrevivência. Assinale a 
alternativa que contém apenas exemplos de 
adaptações a ambientes secos. 
A) Cutícula, pneumatóforos, tricomas 
B) Aerênquima, tricomas, espinhos 
C) Suculência, cutícula, glândulas de sal 
D) Espinhos, tricomas, suculência 
 
54. Em uma área próxima a um açude, irrigada para 
o cultivo de cana-de-açúcar, foi utilizado DDT 
em larga escala objetivando evitar o 
aparecimento e a proliferação de pragas. Parte 
da água utilizada para a irrigação da lavoura 
retornou ao solo por infiltração levando, 
conseqüentemente, para o manancial o DDT que 
acabou se acumulando no açude. Neste 
ecossistema existe a seguinte cadeia alimentar: 
fitoplâncton, peixes herbívoros, peixes 
carnívoros e gaivotas. Podemos esperar que a 
concentração do DDT nas gaivotas seja: 
A) menor do que a dos peixes herbívoros 
B) maior do que a do fitoplâncton 
C) igual a dos organismos dos demais níveis 
tróficos 
D) igual a dos peixes carnívoros 
 
 
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LÍNGUA ESTRANGEIRA - ESPANHOL 
T E X T O 
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Kassim era un hombre enfermizo, joyero de 
profesión, bien que no tuviera tienda establecida. 
Trabajaba para las grandes casas, siendo su 
especialidad el montaje de piedras preciosas. 
Pocas manos como las suyas para los engarces 
delicados. Con más arranque y habilidad 
comercial, hubiera sido rico. Pero a los treinta y 
cinco años proseguía en su pequeño taller en el 
sótano de su vivienda. 
 Kassim, de cuerpo mezquino, rostro 
exangüe sombreado por rala barba negra, tenía 
una mujer exquisita y fuertemente apasionada. La 
joven, de origen callejero, había aspirado a un 
más alto enlace. Esperó hasta los veinte años, 
provocando a los hombres y a sus vecinas con su 
cuerpo. Temerosa al fin, aceptó nerviosamente a 
Kassim. 
 Sin embargo, no más sueños de lujo. Su 
marido ─ hábil artista aún ─ carecía 
completamente de carácter para hacer una 
fortuna. Por lo cual, mientras el joyero 
trabajaba doblado sobre sus pinzas, ella, de codos, 
sostenía sobre su marido una lenta y pesada 
mirada, para arrancarse algo bruscamente y 
seguir con la vista tras los vidrios al transeúnte de 
posición que podía haber sido su marido. 
 Cuanto ganaba Kassim, no obstante, era 
para ella. Los domingos trabajaba