Buscar

Dicas Acentuação

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 3, do total de 7 páginas

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 6, do total de 7 páginas

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Prévia do material em texto

Olá! Tudo bem?
Postado por Sérgio Nogueira em 26 de Setembro de 2007 às 00:00 
E os acentos gráficos continuam nos dando dor de cabeça.
Afinal, COCO tem ou não acento circunflexo?
1. CÔCO ou COCO?
O certo é COCO.
REGRA: Só acentuamos as palavras paroxítonas ( = sílaba tônica na penúltima sílaba) terminadas em:
I (S): táxi, júri, cáqui, lápis, tênis…
EI (S): jóquei, vôlei, ágeis, fósseis, usaríeis…
US: vírus, ânus, bônus, Vênus…
à (S): ímã, órfã, órfãs…
ÃO (S): órfão, sótão, órgãos, bênçãos…
R: caráter, repórter, éter, mártir…
X: tórax, clímax, ônix, látex…
N: hífen, pólen, próton, nêutron…
L: túnel, têxtil, ágil, difícil…
UM (UNS): álbum, álbuns…
ONS: prótons, elétrons, íons…
PS: bíceps, tríceps, fórceps…
OBSERVAÇÃO 1: Não se acentuam as paroxítonas terminadas em:
A (S): fora, seca, sala, balas…
E (S): este, esses, ele, eles…
O (s): COCO, bolos, palito…
EM (ENS): item, itens, ordem, nuvens, hifens, polens, abdomens…
OBSERVAÇÃO 2: Não se acentuam os prefixos terminados em “i” ou “r”: hiper, inter, super, semi, mini, maxi…
OBSERVAÇÃO 3: Podemos usar XÉROX ou XEROX.
2. PARA ou PÁRA?
PARA é preposição: “Eu vou para São Paulo.”
PÁRA é verbo (3ª pessoa do singular) : “Ele sempre pára aqui.”
REGRA: A regra do acento diferencial de timbre (som fechado x aberto) foi abolida em 1971. Restaram algumas exceções. Vejamos alguns exemplos de palavras que ainda têm acento diferencial de tonicidade:
Tu côas, ele côa (do verbo COAR);
Ele pára (do verbo PARAR - só a 3 ª p .sing. do presente do indicativo);
Pôr (só o infinitivo do verbo);
Eu pélo, tu pélas e ele péla (do verbo PELAR);
O pêlo, os pêlos (substantivo = cabelo, penugem);
A pêra (substantivo = fruta - só no singular)
O pólo, os pólos (substantivos = jogo ou extremidade)
OBSERVAÇÃO: Não se acentuam as palavras átonas (preposições, conjunções…): para (preposição), por (preposição), pela (s) e pelo(s) (contração)…
3. PÔDE ou PODE?
PÔDE é a 3ª pessoa do singular do pretérito perfeito do indicativo: “Ontem ele
não pôde resolver o problema.”
PODE é a 3ª pessoa do singular do presente do indicativo: “Agora ele não pode sair.”
Teste da semana
Assinale a opção que completa corretamente as lacunas da frase “Deficiências de verbas não ______________ para desencorajar novas atividades _______________.”>(a) são o suficiente / técnico-científicas;
(b) são suficiente / técnicas-científicas;
(c) é o suficiente / técnico-científicas;
(d) são suficientes / técnicas-científicas;
(e) é suficientes / técnicos-científicos.
Resposta do teste:
Letra (a). O sujeito (=deficiências de verbas) está no plural, por isso o verbo deve concordar no plural (=são). Quanto ao predicativo, há duas possibilidades: “são suficientes” ou “são o suficiente”. Quando o adjetivo é composto (técnico-científico), somente o segundo elemento se flexiona: “atividades técnico-científicas”.
Dicas
(51) comentários » | Permalink 
Olá! Tudo bem?
Postado por Sérgio Nogueira em 19 de Setembro de 2007 às 00:00 
O problema dos acentos gráficos continua.
Hoje vamos tirar mais algumas dúvidas dos nossos leitores.
1. CAJU ou CAJÚ?
O certo é CAJU.
REGRA: Só acentuamos as palavras oxítonas terminadas em “a”, “e” e “o”, seguidas ou não de “s”:
A (S): sofá, sabiá, atrás, aliás…
E (S): café, você, invés, chinês…
O (S): cipó, avô, avós, propôs…
OBSERVAÇÃO 1: As formas verbais terminadas em “a”, “e” e “o”, seguidas dos pronomes LA (S) ou LO (S) devem ser acentuadas: encontrá-lo, recebê-la, dispô-los, amá-lo-ia, vendê-la-ia…
OBSERVAÇÃO 2: Acentuamos a palavra PORQUÊ quando está substantivada: “Não sei o porquê de tudo isso.”
OBSERVAÇÃO 3: Não se acentuam as oxítonas terminadas em:
I (S): aqui, Parati, anis, barris, dividi-lo, adquiri-la…
U (S): caju, bauru, Bangu, urubus, compus, Nova Iguaçu…
AZ, EZ, OZ: capaz, talvez, feroz…
OR: condor, impor, compor…
IM: ruim, assim, folhetim…
2. GRAJAU ou GRAJAÚ?
O certo é GRAJAÚ.
REGRA: Acentuam-se as vogais “i” e “u” tônicas, quando formam hiato com a vogal anterior e ficam sozinhas na sílaba ou com “s”:
Gra-ja-ú, ba-ú, sa-ú-de, vi-ú-va, con-te-ú-do, ga-ú-cho, eu re-ú-no, ele re-ú-ne, eu sa-ú-do, eles sa-ú-dam;
I-ca-ra-í, eu ca-í, eu sa-í, eu tra-í, o pa-ís, tu ca-ís-te, nós ca-í-mos, eles ca-í-ram, eu ca-í-a, ba-í-a, ra-í-zes, ju-í-za, ju-í-zes, pre-ju-í-zo, fa-ís-ca, pro-í-bo, je-su-í-ta, dis-tri-bu-í-do, con-tri-bu-í-do, a-tra-í-do…
OBSERVAÇÃO 1: A vogal “i” tônica antes de “NH” não recebe acento agudo: rainha, bainha, tainha, ladainha, moinho…
OBSERVAÇÃO 2: Não há acento agudo quando formam ditongo e não hiato: gra-tui-to, for-tui-to, in-tui-to, cir-cui-to, mui-to, sai-a, bai-a, que eles cai-am, ele cai, ele sai, ele trai, os pais…
OBSERVAÇÃO 3: Não há acento agudo quando as vogais “i” e “u” não estão isoladas na sílaba: ca-iu, ca-ir-mos, sa-in-do, ra-iz, ju-iz, ru-im, pa-ul…
Teste da semana
Assinale a opção que completa corretamente as lacunas da frase “Na _________ plenária, estudou-se a _____________ de direitos territoriais a __________.”
(a) sessão - cessão - estrangeiros;
(b) seção - cessão - estrangeiros;
(c) secção - sessão - extrangeiros
(d) sessão - seção - estrangeiros.
Resposta do teste:
Letra (a). SESSÃO é “qualquer tipo de reunião”: sessão de cinema, sessão espírita, sessão do júri, sessão plenária; CESSÃO é o “ato de ceder”; SEÇÃO é “divisão, departamento, setor, parte” e SECÇÃO é o “ato de seccionar”, ou seja, “corte”. ESTRANGEIRO deve ser escrito sempre com “s”.
Dicas
(29) comentários » | Permalink 
Olá! Tudo bem?
Postado por Sérgio Nogueira em 12 de Setembro de 2007 às 00:00 
Verbos e acentos gráficos juntos provocam muita dor de cabeça.
Vejamos se eles TEM ou TÊM ou TÊEM razão.
1. TEM ou TÊM ou TÊEM?
“Ele TEM” = 3ª pessoa do singular do verbo TER (presente do indicativo);
“Eles TÊM” = 3ª pessoa do plural;
“TÊEM” não existe.
2. VEM ou VÊM ou VÊEM?
“Ele VEM” = 3ª pessoa do singular do verbo VIR (presente do indicativo);
“Eles VÊM” = 3ª pessoa do plural do verbo VIR (presente do indicativo);
“Eles VÊEM” = 3ª pessoa do plural do verbo VER (presente do indicativo).
OBSERVAÇÃO 1: Só os verbos do grupo “crê-dê-lê-vê” (CRER, DAR, LER e VER) terminam em “-ÊEM”:
Ele crê - eles crêem (presente do indicativo);
Que ele dê - que eles dêem (presente do subjuntivo);
Ele lê - eles lêem (presente do indicativo);
Ele vê - eles vêem (presente do indicativo).
OBSERVAÇÃO 2: Esta regra também se aplica aos verbos derivados: descrer, reler, prever, rever…
Ele relê - eles relêem;
Ele prevê - eles prevêem.
OBSERVAÇÃO 3: Todas as palavras terminadas em “ÔO(S)” devem receber acento circunflexo: vôo (verbo = “eu vôo” ou substantivo = “o vôo foi ótimo”), enjôo(s), perdôo, magôo, abençôo…
OBSERVAÇÃO 4: “Tu côas” e “ele côa” são as únicas palavras em que o hiato “OA” recebe acento circunflexo. As demais não têm acento gráfico: boa, voa, canoa, coroa, pessoa, lagoa…
3. REFEM ou REFÉM?
O certo é REFÉM.
Todas as palavras oxítonas ( = sílaba tônica na última sílaba) terminadas em
“ÉM (ÉNS)” recebem acento agudo se tiverem mais de uma sílaba: recém, porém, alguém, ninguém, armazéns, parabéns, tu intervéns, tu deténs…
OBSERVAÇÃO: As palavras monossílabas terminadas em “EM (ENS)” não têm acento agudo: bem, trem, ele tem, ele vem (3ª pessoa do singular)…
4. CONTEM ou CONTÉM ou CONTÊM ou CONTÊEM?
CONTEM = do verbo CONTAR: “É preciso que vocês contem tudo.”
CONTÉM = 3ª p. singular do verbo CONTER: “A garrafa contém gasolina.”
CONTÊM = 3ª p. plural do verbo CONTER: “As garrafas contêm gasolina.”
“CONTÊEM” não existe.
OBSERVAÇÃO: Todos os verbos derivados de TER ( = deter, reter, manter, obter…) terminam em “ÉM” na 3ª pessoa do singular e em “ÊM” na 3ª pessoa do plural do presente do indicativo: ele detém - eles detêm; ele mantém - eles mantêm; ele contém - eles contêm.
5. PROVEM ou PROVÉM ou PROVÊM ou PROVÊEM?
PROVEM = do verbo PROVAR: “É preciso que vocês provem o que disseram.”
PROVÉM = 3ª p. singular do verbo PROVIR: “O produto provém da Argentina.”
PROVÊM = 3ª p. plural do verbo PROVIR: “Os produtos provêm da Argentina.”
PROVÊEM = 3ª p. plural do verbo PROVER( = abastecer): “Os armazéns se provêem do necessário” (Segundo o novo acordo, será proveem).
OBSERVAÇÃO: Todos os derivados de VIR ( = advir, convir, intervir, provir…) terminam em “ÉM” na 3ª pessoa do singular e em “ÊM” na 3ª pessoa do plural do presente do indicativo: “ele intervém, provém…” e “eles intervêm, provêm…”
Teste da semana
Assinale a opção que completa corretamente as lacunas da frase “Se ___________ o material necessário, anotaremos tudo que vocês ___________ no dia em que nos __________ novamente.”
(a) obtivermos - propuzerem - vermos;
(b) obtermos - proporem - virmos;
(c) obtermos - propuserem - vermos;
(d) obtivermos - propuserem - virmos.
Resposta do teste:
Letra (d). A frase exige o uso dos verbos no futuro do subjuntivo. O verbo OBTER é derivado de TER: se nós TIVERMOS, logo se nós OBTIVERMOS. O verbo PROPOR é derivado de PÔR: se eles PUSEREM, logo se eles PROPUSEREM, com “s”. E o futuro do subjuntivo do verbo VER é: quando eu VIR, tu VIRES, ele VIR, nós VIRMOS, vós VIRDES e eles VIREM.
Dicas
(26) comentários » | Permalink 
Olá, tudo bem?
Postado por Sérgio Nogueira em 05 de Setembro de 2007 às 11:40 
Hoje é dia de recordar as regrinhas de acentuação gráfica.
Se o novo acordo ortográfico for realmente aprovado e assinado em janeiro de 2008, haverá algumas mudanças.
Vejamos algumas regras do atual sistema ortográfico. Vamos começar pelas palavras monossílabas.
1. DA ou DÁ?
DA = preposição DE + artigo A:
“Ela vem da praia.”
DÁ = 3ª pessoa do singular do verbo DAR (presente do indicativo):
“Ele dá tudo de si.”
REGRA: Acentuam-se as palavras monossílabas tônicas terminadas em “a”, “e” e “o”, seguidas ou não de “s”:
A (S): lá, já, má, más (adjetivo), gás…
E (S): fé, vê, três, vês (verbo), mês…
O (S): pó, dó, nó, nós (pronome reto), pôs…
OBSERVAÇÃO 1: Não se acentuam os monossílabos terminados em:
I (S): ti, si, bis, quis…
U (S): tu, cru, nus, pus…
AZ, EZ, OZ: paz, fez, vez, noz, voz…
OBSERVAÇÃO 2: Acentuam-se as formas verbais terminadas em “a”, “e” e “o” seguidas dos pronomes LA(S) ou LO(S): dá-lo, vê-la, pô-los, vê-lo-á…
OBSERVAÇÃO 3: Não se acentuam os monossílabos átonos:
Artigos definidos: o, a, os, as;
Conjunções: e, mas, se, que…
Preposições: a, de, por…
Pronomes oblíquos: o, se, nos, vos…
Contrações: da(s), do(s), na(s) , no(s)…
Pronome relativo: que.
2. POR ou PÔR?
POR é preposição: “Vou por este caminho.”
PÔR é verbo: “Vou pôr o livro sobre a mesa.”
OBSERVAÇÃO 1: Este caso é uma das exceções que ficaram após a mudança ortográfica de 1971, que aboliu a regra do acento diferencial.
OBSERVAÇÃO 2: Somente o verbo PÔR tem acento circunflexo. Os verbos derivados não têm acento: expor, compor, dispor, contrapor, impor…
OBSERVAÇÃO 3: As demais palavras terminadas em “or” não tem acento gráfico: cor, for, dor…
3. QUE ou QUÊ?
A palavra QUÊ só tem acento circunflexo quando está substantivada ou no fim da frase:
“Ela possuía um quê todo especial.” (= substantivo)
“Procurava não sabia bem o quê.”
“Ele viajou por quê?”
Teste da semana
Assinale a opção que completa corretamente as lacunas da frase “Minha __________ está _____________ por culpa não sei de ______.”(a) pesquiza - atrazada - quê;
(b) pesquisa - atrazada - que;
(c) pesquiza - atrasada - que;
(d) pesquisa - atrasada - quê.
Resposta do teste:
Letra (d). PESQUISA se escreve sempre com “s”. Não existe “pesquiza” com “z”. Atrasada vem do verbo atrasar, que deriva de atrás. Todas com “s”. E a palavra QUE, em fim de frase, sempre recebe acento circunflexo: “Respondeu não sei o quê.”; “Parou, por quê?”; “Fez isso, para quê!”; “Não tem de quê.”

Outros materiais