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NÃO DEIXE O BALÃO CAIR

Dinâmica de volta às aulas que trabalha cooperação e união: alunos escrevem atitudes positivas em papel, colocam nos balões, formam círculo e mantêm‑nos no ar ao som de música; depois estouram os balões, leem as palavras, refletem sobre a experiência e confeccionam um cartaz.

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DINÂMICA DE VOLTA ÀS AULAS
Não deixe 
o balão 
@
pr
of
pr
is
ci
la
cl
ar
o 
Cair 
Entregue para cada aluno, um balão e
uma pedacinho de papel. Peça para cada
um escrever, no papel, uma atitude
positiva que devemos ter na escola.
1° passo
Depois de escrever os alunos devem
colocar o papel dentro do balão, e por
fim, devem enchê-lo.
Peça para os alunos formarem um
círculo, e trazerem junto, os seus
balões! 
Ao som de uma música os alunos deverão
jogar os balões para cima e não poderão
deixá -los cair.
2° passo
Vá retirando do círculo alguns alunos,
de 2 em 2.
 e assim sucessivamente até quando os
alunos não conseguirem mais deixarem os
balões no ar.
3° passo
Neste momento peça que todos voltem ao
círculo, e que peguem um balão do chão!
Depois disso, peça para que eles
estourem os balões e retirem a palavra
de dentro. Cada aluno poderá ler a
palavra em voz alta ou pedir auxilio na
leitura.
4° passo
será realizada uma reflexão sobre a dinâmica,
perguntando sobre como foi a experiência da
atividade. 
Como estava no início e como se sentiram quando os
participantes foram diminuindo? 
Dialogando sobre a cooperação e união na escola.
DESTACANDO que Quando nos unimos conseguimos
resolver as situações de forma mais tranquila, mas
quando estamos sozinhos, fica mais difícil!
5° passo
para finalizar poderá ser confeccionado um
cartaz com as palavras que os alunos
escreveram .
esTe cartaz deverá ser fixado na sala de
aula, para lembrar da União que devemos
ter, para então construirmos um ambiente
saudável e harmônico! 
6° passo
O objetivo desta dinâmica é trabalhar a
cooperação e a União na escola.
explicando que juntos conseguimos fazer
muitas coisas, pois a cooperação faz a
força. 
Essa dinâmica também destaca as relações
de respeito e individualidades de cada um.