Métodos de Alfabetização

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03/02/2023 16:32 Avaliação I - Individual
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GABARITO | Avaliação I - Individual (Cod.:739864)
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Prova 42885041
Qtd. de Questões 10
Acertos/Erros 9/1
Nota 9,00
A professora Valéria, ao alfabetizar sua turma, ensina primeiramente as vogais, partindo, então para 
as consoantes, privilegiando a compreensão fonêmica, ou seja, o som que cada letra produz. Mas 
somente após diversos exercícios, a fim de consolidar a relação fonema/grafema, a criança passa à 
identificação silábica e, posteriormente, para a leitura de palavras simples, principalmente que 
explorem o mesmo fonema. 
Sobre o método sintético de alfabetização utilizado pela Professora Valéria, assinale a alternativa 
CORRETA:
A Método de Soletração ou Alfabético.
B Método Silábico.
C Método Fônico.
D Método Silábico e Alfabético.
 Quando falamos em método sintético, estamos nos referindo ao estudo das letras, fonemas ou das 
sílabas. Desta forma, as crianças aprendem inicialmente a letra para posteriormente uni-las e formar 
as palavras. Sobre os três métodos sintéticos, analise as opções a seguir:
I- Alfabético.
II- Silábico.
III- Fônico.
IV- Verbal.
Assinale a alternativa CORRETA:
A As opções I, III e IV estão corretas.
B As opções I, II e III estão corretas.
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C As opções II, III e IV estão corretas.
D As opções I, II e IV estão corretas.
O processo de alfabetização se caracteriza por diferentes métodos que se classificam em duas 
vertentes fundamentais. Os que utilizam o eixo da decifração e os métodos que se utilizam da 
compreensão. 
Como são chamados esses métodos?
A Sistemáticos e naturais.
B Sintéticos e analíticos.
C Soletração e classificação.
D Memorização e metódicos.
A invenção da escrita se deu pela necessidade que alguns grupos sociais sentiram de simplificar e 
agilizar a comunicação entre eles. Sobre a história da escrita, analise as sentenças a seguir:
I- A escrita suméria foi denominada como cuneiforme, devido ao formato cônico dos elementos 
traçados em artefatos de argila.
II- O Egito Antigo utilizava a escrita hieroglífica, traçadas no papiro ou nas paredes dos templos e 
pirâmides.
III- Na atualidade, coexistem sistemas de escrita com símbolos em que representam ideias, como o 
chinês, que representam os sons da fala, como o nosso.
Assinale a alternativa CORRETA:
A Somente a sentença III está correta.
B Somente a sentença II está correta.
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C Somente a sentença I está correta.
D As sentenças I, II e III estão corretas.
A prática pedagógica desse método se pauta na familiarização do texto pela criança, sua exploração e 
compreensão, para que depois ele seja trabalhado em partes menores, frase, palavra, sílaba, fonema, 
enfatizando os aspectos linguísticos da alfabetização. 
Qual é este método analítico de alfabetização?
A Método da sentenciação.
B Método da palavração.
C Método global de contos.
D Método Silábico e Alfabético.
A professora Vanessa, no processo de alfabetização, inicia apresentando as vogais e formando os 
encontros vocálicos, por serem considerados mais fáceis. Avançando na estratégia, começa-se o 
trabalho com as sílabas simples, formadas de uma consoante e uma vogal, o padrão CV (consoante + 
vogal). Na perspectiva do método, o aprendizado ocorre das unidades mais simples para as mais 
complexas. As sílabas simples são apresentadas por meio de famílias silábicas (BA - BE - BI - BO - 
BU), seguindo a ordem alfabética, para que então, a criança avance no aprendizado das chamadas 
"dificuldades”. 
Sobre o método sintético de alfabetização utilizado pela Professora Vanessa, assinale a alternativa 
CORRETA:
A Método Silábico e Fônico.
B Método Silábico.
C Método Fônico.
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D Método de Soletração ou Alfabético.
O nosso sistema alfabético é somente um entre outros que existem. Na atualidade, coexistem sistemas 
de escrita com símbolos em que representam ideias, como o chinês, que representam os sons da fala, 
como o nosso. 
Vale destacarmos que o alfabeto, como o temos é de origem greco-latina e que, por sua vez, foi 
inspirado em qual alfabeto?
A Alfabeto Egípcio.
B Alfabeto Fenício.
C Alfabeto Sumério.
D Alfabeto Chinês.
O aprendizado da língua escrita no Brasil teve início no fim da primeira metade do século XVI, 
quando o país ainda era colônia de Portugal. O estudo da história desse contexto nos permite 
demarcar três momentos distintos da prática pedagógica realizada no Brasil Colônia. 
Sobre os três momentos distintos da prática pedagógica, assinale a alternativa CORRETA:
A O Egito Antigo que utilizava a escrita hieroglífica, traçadas no papiro ou nas paredes dos
templos e pirâmides.
B Os embates econômicos, políticos, sociais e metodológicos que existem até hoje.
C A escrita suméria a qual foi denominada como cuneiforme,devido ao formato cônico dos
elementos traçados em artefatos de argila.
D A Pedagogia Jesuítica, as Aulas Régias e a educação no Reino Unido do Brasil.
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Professora Luciana, ao alfabetizar, combina consoante às vogais formando palavras. A leitura 
acontece pela associação da escrita à imagem. O objetivo é criar um repertório de palavras por 
memorização para posterior construção de frases e textos. 
Qual método analítico de alfabetização a Professora Luciana utiliza?
A Método Silábico e Alfabético.
B Método da palavração.
C Método da sentenciação.
D Método global de contos.
Métodos Analíticos são aqueles que norteiam o início do processo de alfabetização partindo das 
maiores unidades da língua: palavras, frases ou textos. Esses métodos privilegiam a compreensão do 
sentido textual, para então envolver o aluno no trabalho grafo-fonêmico da língua, ou seja, levá-lo ao 
entendimento do valor sonoro das sílabas e letras. Mediante o exposto, podemos destacar que os 
Métodos Analíticos são três. 
Quais são os 3 Métodos Analítcos? Assinale a alternativa CORRETA:
A Método fônico, sentenciação e de contos.
B Palavração, sentenciação e global de contos.
C Método de Soletração, Alfabético e silábico.
D Método silábico, palavração e global de contos.
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