planoCurso-turma-GEOL087-A-2012-2º Semestre

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GEOL087 - CARTOGRAFIADisciplina:
UNIVERSIDADE FEDERAL DE ALAGOAS – UFAL
Curso:
Docente:
GEOGRAFIA LICENCIATURA - CAMPUS MACEIÓ
SINVAL AUTRAN MENDES GUIMARAES JUNIOR
Turma: A Ano: 2012 - 2º Semestre CH: 60
Plano de Curso
I - IDENTIFICAÇÃO
IV - CONTEÚDO PROGRAMÁTICO
Geral:
Capacitar o(a) aluno (a) com base nos principais fundamentos teórico-conceituais e metodológicos da cartografia sistemática, dando ênfase a sua
aplicação e execução voltados para o ensino e a pesquisa em geografia.
Específicos:
Tornar o(a)aluno(a)apto(a)a:
a)ampliar e desenvolver conhecimento geográfico por meio de atividades cartográficas;
b)desenvolver autonomia, habilidade e criatividade na manipulação de dados e informações cartográficas;
c)apresentar por meio escrito/ilustrativo e oral trabalhos desenvolvidos em estudos e pesquisas técnico-científicas e acadêmicas no âmbito da
cartografia sistemática;
d)organizar e apresentar a produção de materiais e produtos cartográficos desenvolvidos por meio de portfólio;
e)conhecer a evolução, a funcionalidade, a aplicação e o campo de ação da cartografia sistemática;
f)utilizar operações matemático-estatísticas na área da cartografia sistemática;
g)utilizar cálculos convencionais de escalas cartográficas, marcação de coordenadas geográficas e planimétricas, medições e avaliações de
distâncias e áreas;
h)classificar e entender a finalidade, as propriedades e os parâmetros das projeções cartográficas;
i)articular e manusear documentos cartográficos;
(mapas, cartas e plnatas;
j)ler, interpretar, analisar e reproduzir mapas na área da cartografia sistemática;
l)aplicar os conteúdos da disciplina na sua vida acadêmica e profissional.
III - OBJETIVOS
História e conceitos. A Terra e sua representação. Ciências afins à cartografia.
Classificações dos produtos cartográficos. Técnicas cartográficas. Escalas.
Elementos de Astronomia de posição e coordenadas. Planejamento, construção e
composição de mapas e cartas. Sistemas de projeções. Sistema UTM. Medidas
sobre cartas e mapas. Leitura e orientação no terreno com cartas, bússolas, GPS e
interpretação cartográfica.
II - EMENTA
 1. Caracterização da disciplina
 1.1. Definição, objeto, objetivos, divisão da cartografia
 1.2. Ciências e disciplinas auxiliares à cartografia
 1.3. Aplicações e campo de ação da cartografia
 1.4. Síntese histórica da cartografia
 2. Escalas cartográficas
 2.1. Definição, classificação, construção e utilização de escalas
 2.2. Precisão gráfica
 2.3. Ampliação e redução de documentos cartográficos
 2.4. Obtenção de medidas lineares e superficiais
 3. Rede geográfica
 3.1. Formas e dimensões da Terra
 3.2. Orientação geográfica (localização, azimute e rumo)
 3.3. Sistemas de coordenadas
 3.4. Séries cartográficas
 4. Projeções cartográficas
 4.1. Classificação das projeções
 4.2. Propriedades das projeções
 4.3. Parâmetros das projeções
 4.4. Sistema UTM
V - METODOLOGIA
VI - AVALIAÇÃO
VII - REFERÊNCIAS
Será desenvolvida por meio de aulas teóricas e práticas expositivas, seminários, estudos dirigidos e de fixação. Paralelo a isso, será revistos
trabalhos de cunho interdisciplinar e visitas técnicas a laboratórios de cartografia de empresas públicas e privadas. Aulas práticas serão auxiliadas
por documentos cartográficos (cartas, mapas e plantas), sensoriamento remoto (imagens espectrais e radargramétricas) e aerofotogramétrico
(fotografias aéreas). Além disso, serão desenvolvidos trabalhos de gabinete e campo, tendo como objeto de estudo uma Unidade Territorial
(município, distrito, bairro, bacia hidrográfica ou unidade de conservação). A priori, a definição da área objeto de estudo estará subordinada a
disponibilidade de recursos oferecidos pela UFAL, como transporte e diárias.
Serão realizadas por meio de duas Avaliações Bimestrais – AB, conforme o Estatuto da UFAL – 2006, Art. 41, secção III – Da Avaliação, Capítulo I,
Título III – Do Regime Acadêmico e Cíentifico. Seminários e trabalhos práticos complementares as AB, bem como a presença e a participação
objetiva, clara e concisa dos alunos nas atividades de classe e extra-classe, serão consideradas durante o processo avaliativo.
BACK, J. Mapas e história: construindo imagens do passado. Bauru: Edusp, 2005
DUARTE, P. A. Cartografia básica. 2 ed. Florianópolis: Ed. da UFSC, 1988, 182p.
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