Buscar

AVALIAÇÃO PRESENCIAL FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO 2 PERÍODO PEDAGOGIA

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 3, do total de 5 páginas

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Prévia do material em texto

PROTEGIDO: AVALIAÇÃO PRESENCIAL – FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO – 2° PERÍODO – PEDAGOGIA
· O que são faculdades ativas?
 
Resposta Marcada :
Entendimento.
PONTUAÇÃO TOTAL: 2PONTUAÇÃO OBTIDA  2
· Podemos considerar que uma pessoa possui intenções filosóficas quando​​​​​​​:
 
Resposta Marcada :
Empenha seu esforço intelectual no questionamento e na interpretação dos enunciados.
PONTUAÇÃO TOTAL: 2PONTUAÇÃO OBTIDA  2
· Qual o valor fundamental para Kant nas relações de conduta do homem?
 
Resposta Marcada :
A dignidade humana.
PONTUAÇÃO TOTAL: 2PONTUAÇÃO OBTIDA  2
· O que é conhecimento sintético a priori?
 
Resposta Marcada :
Conhecimento universal e necessário.
PONTUAÇÃO TOTAL: 2PONTUAÇÃO OBTIDA  2
· Qual a relação dos conceitos de “a priori” e senso comum?
 
Resposta Marcada :
Conhecimento prévio.
PONTUAÇÃO TOTAL: 2PONTUAÇÃO OBTIDA  2
· Pensando no Mito da Caverna (Platão) e sabendo que a filosofia consiste no estudo de problemas fundamentais relacionados à existência, ao conhecimento, à verdade, aos valores morais e estéticos, à mente e à linguagem, podemos repensar o modo como elaboramos perguntas corriqueiras. Para Marilena Chauí, autora do livro Convite à filosofia, no lugar de perguntarmos “que horas são?”, podemos indagar “o que é o tempo?”; no lugar de questionarmos “ficou maluca?” ou “está sonhando?”, podemos perguntar “o que é o sonho, a loucura, a razão?”. Portanto:
 
Resposta Marcada :
A atitude filosófica diferencia-se estruturalmente do senso comum.
PONTUAÇÃO TOTAL: 2PONTUAÇÃO OBTIDA  2
· O que é a ideologia do educador?
 
Resposta Marcada :
Sua visão de mundo.
PONTUAÇÃO TOTAL: 2PONTUAÇÃO OBTIDA  2
· O que significa, na teoria de Kant, a antropologia prática?
 
Resposta Marcada :
Estudo empírico da natureza humana.
PONTUAÇÃO TOTAL: 2PONTUAÇÃO OBTIDA  2
· Toda a descrição da tentativa e fuga de um dos homens aprisionados na caverna e o posterior retorno retratam que:
 
Resposta Marcada :
O filósofo, por sua busca, tem uma visão mais abrangente do conhecimento.
PONTUAÇÃO TOTAL: 2PONTUAÇÃO OBTIDA  2
· O que expressa a concepção política de Platão no mito da caverna?
 
Resposta Marcada :
O retorno à caverna.
PONTUAÇÃO TOTAL: 2PONTUAÇÃO OBTIDA  2
· Qual o conceito de metafísica dos costumes?
 
Resposta Marcada :
Princípios morais válidos a priori para todo o ser racional.
PONTUAÇÃO TOTAL: 2PONTUAÇÃO OBTIDA  2
· Como deve ser a prática educativa do educador?
 
Resposta Marcada :
Acompanhar de modo reflexivo e crítico a atividade educacional.
PONTUAÇÃO TOTAL: 2PONTUAÇÃO OBTIDA  2
· Considerando o ensino da filosofia e suas indagações na atualidade, assinale a opção correta:
 
Resposta Marcada :
A importância do conhecimento filosófico decorre do esclarecimento dos conceitos e do entendimento da realidade.
PONTUAÇÃO TOTAL: 2PONTUAÇÃO OBTIDA  2
· Quando se está alegando ou defendendo uma ideia, utiliza-se a argumentação. Sendo assim, quais são os conceitos associados à argumentação?
Resposta Marcada :
Conclusão e premissa.
PONTUAÇÃO TOTAL: 2PONTUAÇÃO OBTIDA  2
· “Quem está na posição de poder tentará definir o que é admitido como conhecimento, o quanto qualquer conhecimento é acessível para grupos diferentes, e quais são as relações aceitas entre diferentes áreas de conhecimento e entre aqueles que têm acesso a elas e as tornam disponíveis.” Quem é o autor desta afirmação?
 
Resposta Marcada :
Michael F. D. Young.
PONTUAÇÃO TOTAL: 2PONTUAÇÃO OBTIDA  2
· No mito da caverna, Platão utiliza alguns exemplos que simbolizam o mundo sensível, o mundo inteligível e a divisão entre eles. Qual opção a seguir NÃO se caracteriza desta forma?
Resposta Marcada :
o sol.
PONTUAÇÃO TOTAL: 2PONTUAÇÃO OBTIDA  2
· Segundo Lorenzoni (2016a) para que a relação professor-aluno dê certo é preciso haver naturalidade na apropriação não apenas dos recursos digitais. Ou seja, é preciso que os professores conheçam os métodos que alteram a relação da aprendizagem dos alunos nesse contexto. Em um dos métodos apresentados por Lorenzoni (2016c) o professor deverá questionar seus alunos provocando-o a buscar respostas que possam auxiliá-lo no desenvolvimento de suas capacidades, bem como de confiança e autonomia. O método descrito é denominado por Lorenzoni como:​​​​​​​
 
Resposta Marcada :
Aprendizado por meio de desafios.
PONTUAÇÃO TOTAL: 2PONTUAÇÃO OBTIDA  2
· Três inovações tecnológicas revolucionaram os meios de comunicação: o rádio, a televisão e a internet, cada qual com suas especificidades e características próprias que influenciam e alteram, na contemporaneidade, os modos de comunicação. Pensando na relação entre a carta e o e-mail, ambos possuem a mesma função, levar uma mensagem do emissor ao receptor, contudo a comunicação não ocorre da mesma maneira.  Nessa perspectiva, em meio ao mundo digital, podemos inferir que a tecnologia, tornou a comunicação um processo…
 
Resposta Marcada :
Frenético.
PONTUAÇÃO TOTAL: 2PONTUAÇÃO OBTIDA  2
· Para Platão, a linguagem era “PHÁMAKON”. Qual alternativa abaixo NÃO se encaixa com a ideia de linguagem para esse pensador?
 
Resposta Marcada :
muletas.
PONTUAÇÃO TOTAL: 2PONTUAÇÃO OBTIDA  2
· O que são inclinações naturais das pessoas?
Resposta Marcada :
São ações voltadas a fundamentar a moral e a ética.
PONTUAÇÃO TOTAL: 2PONTUAÇÃO OBTIDA  2
Total40 / 40

Continue navegando