AULA 01 DE FISICA ONDAS E ELETROMAGNISTICA

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1. O que nos faz distinguir a voz de uma pessoa da de outra é: AULA 1 sonora
a) a altura;
b) a intensidade;
c) o timbre;
d) todas as propriedades em conjunto;
2. O som se propaga com maior velocidade:
a) nos sólidos;
b) na atmosfera;
c) no vácuo;
d) nos líquidos;
3. Esticando uma corda de um violão, o som se torna:
a) mais agudo e a frequência das vibrações diminui;
b) mais grave e a frequência das vibrações aumenta;
c) mais agudo e a frequência das vibrações aumenta;
d) mais grave e a frequência das vibrações diminui;
4. O som se propaga:
a) com velocidade igual, seja ruído ou som musical;
b) com velocidade igual, seja no ar úmido ou na água;
c) com velocidade diferente conforme seja ruído ou som musical;
d) com velocidade igual seja no ar, na água ou nos sólidos;
5. Qualidade que permite distinguir um som forte de um som fraco:
a) timbre;
b) intensidade;
c) altura;
d) eco;
6. Fenômeno em que uma fonte sonora oscila espontaneamente quando atingida por um som de mesma frequência:
a) amplitude;
b) reflexão;
c) sonar;
d) ressonância;
7. Um som de alta frequência é muito:
a) forte;
b) agudo;
c) grave;
d) fraco;
8. Numa experiência clássica, coloca-se em uma campânula de vidro, onde se faz o vácuo, uma lanterna acesa e um despertador que está despertando. A luz da lanterna é vista, mas o som do despertador não é ouvido. Isso acontece porque:
a) o comprimento de onda da luz é menor que o do som;
b) nossos olhos são mais sensíveis que nossos ouvidos;
c) o som não se propaga no vácuo e a luz sim;
d) a velocidade da luz é maior que a do som;
e) o vidro da campânula serve de blindagem para o som, mas não para a luz;
9. A propriedade que nos permite distinguir a nota dó emitida por um piano e a nota dó emitida por um violão, sendo ambas de mesma frequência, é:
a) a altura;
b) o volume;
c) o timbre;
d) a intensidade;
10. O efeito Doppler está relacionado com a sensação de:
a) variação de altura do som;
b) variação de timbre do som;
c) aumento de intensidade do som;
d) diminuição de intensidade do som;
e) constância da altura do som;
11. A frequência de um som é aumentada pelo efeito Doppler quando:
a) a fonte se aproxima do observador;
b) a fonte se afasta do observador;
c) o observador se afasta rapidamente da fonte;
d) o observador se afasta lentamente da fonte;
12. Quando assistimos a filmes em que ocorrem batalhas espaciais, tipo Star Wars, notamos que em locais do espaço onde existe vácuo, uma espaçonave de combate atira contra outras, provocando grandes estrondos. A respeito, podemos dizer que:
a) esses estrondos realmente existem, pois o som se propaga no vácuo;
b) esses estrondos são muito mais intensos que os exibidos no cinema, porque surgem da emissão de ondas eletromagnéticas que se originam na desintegração das espaçonaves;
c) esses estrondos são mais fracos que os exibidos no cinema, pois no vácuo os sons se propagam com baixa velocidade;
d) esses estrondos não existem, pois o som não se propaga no vácuo;
13. O eco é um fenômeno que se baseia na:
a) refração do som;
b) reflexão do som;
c) difração do som;
d) interferência do som;
14. Ao mexermos no botão de "volume" do rádio, estamos:
a) variando a altura do som;
b) variando a intensidade do som;
c) variando a frequência do som;
d) variando a velocidade do som;
15. A velocidade do som no ar depende:
a) da sua frequência;
b) da sua altura;
c) da sua intensidade;
d) da temperatura do ar;
16. O que diferencia os infrassons dos ultrassons é a:
a) frequência;
b) intensidade;
c) velocidade de propagação;
d) amplitude de vibração;
17. Um menino, enquanto observa um operário martelando sobre um trilho de aço, encosta seu ouvido no trilho e ouve o som de cada batida duas vezes. Uma conclusão correta para esta observação seria que:
a) seus ouvidos estão a distâncias diferentes da fonte;
b) parte da onda sofre reflexões múltiplas entre os trilhos de aço;
c) a velocidade do som é maior no aço que no ar;
d) ocorre interferência construtiva e destrutiva;
18. Um piano e um violão emitem a mesma nota musical. O fato do observador distinguir perfeitamente a nota emitida por um instrumento e o outro é devido:
a) a altura diferentes;
b) a intensidade diferentes;
c) a timbres diferentes;
d) a frequências diferentes;
19. Um pianista toca várias vezes a mesma tecla de um piano com intensidade cada vez maior. Isso significa que as ondas sonoras emitidas terão aumentada (o) cada vez mais:
a) a sua frequência;
b) a sua amplitude;
c) o seu comprimento de onda;
d) o seu período;
e) a sua velocidade;
20. Som mais agudo é som de:
a) maior intensidade;
b) menor intensidade;
c) menor frequência;
d) maior frequência;
e) maior velocidade de propagação;
21. Som é um fenômeno ondulatório que só se propaga:
a) no ar;
b) no vácuo;
c) em meio material;
d) tanto no vácuo como no ar;
22. Se um astro situado a um ano-luz da Terra explode, ver-se-á o clarão depois de algum tempo. O som:
a) será ouvido no mesmo instante da explosão;
b) será ouvido antes de um ano da explosão;
c) será ouvido depois de um ano da explosão;
d) não será ouvido;
23. Quando um observador se aproxima de uma fonte sonora, a frequência do som que o observador ouve, torna-se:
a) maior que a da fonte;
b) menor que a da fonte;
c) igual à da fonte;
d) ora maior e ora menor que a da fonte;
Respostas:
1c, 2a, 3c, 4a, 5b, 6d, 7b, 8c, 9c, 10a, 11a, 12d, 13b, 14b, 15d, 16a, 17c, 18c, 19b, 20d, 21c, 22d, 23a,
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ONDAS ELETROMAGNÉTICAS
1. Qual dos seguintes tipos de onda não é onda eletromagnética?
a) infravermelho;
b) radiação gama;
c) ondas luminosas;
d) ondas sonoras;
e) ondas de rádio;
2. As radiações eletromagnéticas, no vácuo, caracterizam-se por possuir:
a) mesma frequência;
b) mesma velocidade;
c) mesmo comprimento de onda;
d) mesma amplitude;
3. Uma onda somente pode ser polarizada se ela for:
a) mecânica;
b) longitudinal;
c) eletromagnética;
d) transversal;
e) tridimensional;
4. Quando uma onda incide sobre um obstáculo e ocorre reflexão:
a) a frequência aumenta;
b) a frequência diminui;
c) a velocidade aumenta;
d) o comprimento de onda aumenta;
e) a velocidade permanece constante;
5. Quando duas ondas interferem, a onda resultante apresenta sempre, pelo menos, uma mudança em relação às ondas componentes. Tal mudança se verifica em relação à(ao):
a) comprimento de onda;
b) período;
c) amplitude;
d) fase;
e) frequência;
6. A cor da luz emitida por uma estrela nos parece mais avermelhada do que é na realidade. Tal fenômeno é devido ao fato de:
a) a estrela estar muito distante da Terra;
b) a luz se propagar com velocidade muito grande no vácuo;
c) a luz sofrer refração na atmosfera;
d) a estrela estar se afastando da Terra;
e) a estrela estar se aproximando da Terra;
7. Uma cápsula a caminho da Lua não encontra, certamente, em sua trajetória:
a) raios X;
b) raios gama;
c) radiação ultravioleta;
d) micro-ondas;
e) ondas sonoras;
8. Luz é onda eletromagnética:
a) mecânica;
b) transversal;
c) longitudinal;
d) material;
9. A cor de uma onda eletromagnética:
a) depende apenas do meio em que se propaga;
b) depende apenas do observador;
c) é caracterizada pela amplitude;
d) é caracterizada pela frequência;
10. A interferência da luz representa uma constatação de que a luz:
a) tem caráter corpuscular;
b) é um ente que se propaga com grande velocidade;
c) tem caráter ondulatório;
d) é um fenômeno elétrico;
11. O caráter corpuscular da luz explica:
a) o fenômeno da difração;
b) o efeito fotoelétrico;
c) o fenômeno da polarização;
d) o fenômeno da interferência;
12. A polarização da luz consiste em:
a) transformar a onda luminosa em onda longitudinal;
b) transformar a onda luminoso em luz monocromática;
c) fazer a luz se propagar num só plano de vibração;
d) fazer a luz se propagar em vários planos de vibração;
13. O fenômeno ondulatório, que consiste na possibilidade das ondas contornarem os obstáculos, é a:
a) difração;
b) dispersão;
c) interferência;
d) polarização;
14. Nas manchas de óleo nas bolhas de "sabão" observa-se o aparecimento de diversascores, devido:
a) à difração da luz;
b) à polarização das ondas de luz;
c) à interferência das ondas luminosas;
d) ser o óleo e o sabão bem coloridos;
Respostas:
1d, 2b, 3d, 4e, 5c, 5d, 6d, 7e, 8b, 9d, 10c, 11b, 12c, 13a, 14c,