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AVALIAÇÃO HABILIDADES METALINGUÍSTICAS 1010 Faveni

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AVALIAÇÃO HABILIDADES METALINGUÍSTICAS 10/10 Faveni 
A cognição e a metacognição estão diretamente relacionadas aos processos internos dos seres 
humanos e envolvem uma diversidade de processos, como memória, atenção, percepção, 
inteligência, emoções, insights, entre tantos outros. De acordo com a informação, marque a 
alternativa INCORRETA: 
 
Resposta Marcada : 
A cognição a capacidade de planejar e regular as próprias cognições e as dos outros em função 
de determinados objetivos, tendo papel central na aprendizagem e na repetição de palavras. 
 
TOTAL DE PONTOS: 1PONTOS RECEBIDOS 1 
De acordo com o conceito de alfabetização, analise as seguintes afirmações e julgue os itens 
colocando V para verdadeiro e F para falso. 
 
() A alfabetização pode ser entendida como o processo pelo qual os sujeitos passam em 
determinado período da vida (a alfabetização pode ocorrer na fase adulta), que consiste no 
aprendizado do sistema alfabético de determinada língua. 
 
() Alfabetização é um processo que finaliza com a apropriação dos sistemas alfabéticos e 
ortográficos de uma determinada língua. 
 
() A alfabetização é um processo que está além da simples representação de fonemas (os sons) 
em grafemas (as letras), no caso da escrita, e de grafemas (as letras) em fonemas (os sons), no 
caso da leitura. 
 
() A alfabetização, como processo, precisa de estímulos adequados, os quais estão 
relacionados, principalmente, com o segmento sonoro das palavras. 
 
 
 
A sequência CORRETA é: 
 
Resposta Marcada : 
V, F, V, V 
 
TOTAL DE PONTOS: 1PONTOS RECEBIDOS 1 
INSERIDA NO CAMPO DE ANÁLISE DA PSICOLINGUÍSTICA, A ALFABETIZAÇÃO É ABORDADA POR 
DIFERENTES AUTORES, OS QUAIS CONTRIBUEM PARA O ENTENDIMENTO DO TEMA E PARA O 
AVANÇO DO CONHECIMENTO. NESSE SENTIDO, A PSICOLINGUÍSTICA PODE SER DIVIDIDA EM 
QUATRO PERÍODOS, SÃO ELES EXCETO: 
 
Resposta Marcada : 
Um período pragmático pelos avanços das pesquisas quantitativas na área da psicolinguística. 
 
TOTAL DE PONTOS: 1PONTOS RECEBIDOS 1 
Emília Ferreiro e Teberosky (1976), referências nos estudos sobre alfabetização e letramento, 
recebem destaque por reforçar as ideias de Piaget e apresentam a teoria da psicogênese da 
língua escrita, que influenciou a alfabetização no Brasil nos anos 1990. As autoras indicam que 
as crianças passam por diferentes níveis, os quais estruturam a linguagem escrita e criam, de 
acordo com a passagem dos níveis, hipóteses próprias para o processo de escrita, de acordo 
com o contato estabelecido com a leitura. Para as autoras, existem três níveis de evolução do 
processo de escrita, EXCETO: 
 
Resposta Marcada : 
Multissilábico 
 
TOTAL DE PONTOS: 1PONTOS RECEBIDOS 1 
Alguns autores reconhecem que para ler e escrever de forma exitosa são necessárias as 
_____________________________. Esses estudiosos apontam que essas habilidades estão 
relacionadas com a capacidade de descrever e analisar o _______________________. Os 
sujeitos podem analisar, pensar, refletir sobre a forma, o conteúdo ou o próprio uso da 
linguagem em contextos comunicativos. Afirma-se que a criança é capaz de utilizar a linguagem 
logo no início do processo de sua ____________________escolar, ou seja, de utilizar a 
linguagem como meio de expressão e compreensão de significados ou conteúdo. Essa 
habilidade linguística se adquire de forma natural, durante o processo de socialização. Para 
isso, a criança aprende e pratica uma série de regras gramaticais, que são internalizadas e 
utilizadas de forma não _______________, mas que orientam a atividade linguística 
espontânea, isto é, o seu desenvolvimento linguístico. 
 
A sequência CORRETA é: 
 
Resposta Marcada : 
habilidades metalinguísticas – sistema linguístico – alfabetização – consciente. 
 
TOTAL DE PONTOS: 1PONTOS RECEBIDOS 1 
A consciência fonológica está ligada ao entendimento do princípio alfabético. Esse princípio 
consiste na compreensão de que nas línguas alfabéticas existe uma correspondência entre as 
letras ou grafemas e os sons ou fonemas da fala. A aquisição e compreensão deste princípio é 
fundamental para o aprendizado da leitura e da escritura das línguas que possuem este tipo de 
ortografia. Portanto, a consciência fonológica é aliada no processo da decodificação das 
palavras durante a leitura. 
 
Podemos concluir que a afirmativa é: 
 
Resposta Marcada : 
VERDADEIRA 
 
TOTAL DE PONTOS: 1PONTOS RECEBIDOS 1 
A consciência fonêmica consiste em identificar e manipular os diversos fonemas de uma língua 
– neste caso, o português brasileiro. A consciência fonológica é representada por quatro 
diferentes níveis linguísticos. Eles são, EXCETO: 
 
Resposta Marcada : 
Consciência extrassilábica 
 
TOTAL DE PONTOS: 1PONTOS RECEBIDOS 1 
A grande maioria dos alunos já chega à escola com a capacidade de reconhecer e manipular as 
sílabas e as unidades intrassilábicas. Com o avanço do processo de alfabetização, além de 
aprimorar as habilidades fonológicas já desenvolvidas, o indivíduo passa a reconhecer e a 
manipular os fonemas. Portanto, a aquisição da escrita e a consciência fonológica são duas 
habilidades que se relacionam de forma recíproca. Sobre o assunto: 
 
I – Existem três estratégias básicas para se lidar com a palavra escrita. A estratégia logográfica, 
que implica no reconhecimento das palavras por meio de esquemas idiossincráticos. Nesse 
caso, os aspectos críticos para a leitura podem não ser as letras, e sim pistas não alfabéticas. 
 
II – Alfabetização e aquisição da língua oral são processos que apresentam especificidades e 
que, em certo ponto, são diferentes, mas estão relacionados. 
 
III – A segunda estratégia é a alfabética, e implica em analisar as palavras em seus 
componentes (letras e fonemas) e em utilizar, para codificação e decodificação, regras de 
correspondência grafofonêmicas. 
 
IV – Por sua vez, a estratégia ortográfica implica na construção de unidades de reconhecimento 
no nível alfabético. 
 
A sequência CORRETA é: 
 
Resposta Marcada : 
I, III e IV 
 
TOTAL DE PONTOS: 1PONTOS RECEBIDOS 1 
Algumas das particularidades da oralidade e da intervenção dos profissionais são, EXCETO: 
 
Resposta Marcada : 
A consciência sintática pode ser chamada de consciência textual e definida como um processo 
de identificação de ditongação nas frases dos diversos veículos de comunicação. 
 
TOTAL DE PONTOS: 1PONTOS RECEBIDOS 1 
Uma outra habilidade que faz parte das habilidades metalinguística é a Consciência 
morfológica. Conforme os autores estudados ela pode ser definida como, ASSINALE A 
ALTERNATIVA CORRETA: 
 
Resposta Marcada : 
A consciência morfológica é a habilidade de refletir sobre as unidades de significado. As 
menores unidades de som que têm significado são denominadas morfemas. 
 
TOTAL DE PONTOS: 1PONTOS RECEBIDOS 1 
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