qr10_teste_aval_al22

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qr10_01_teste_aval_al22_matriz.docx
Química em reação 10 	 						 		
Matriz do Teste de Avaliação da AL 2.2
AL 2.2 Diluição de soluções
		Aprendizagens a desenvolver na AL
		Item
		Total
		Efetuar cálculos necessários à preparação de soluções por diluição, em particular utilizando o fator de diluição. 
		4.
5.
6.
7.
10.
		10
30
10
30
30
		Descrever as principais etapas e procedimentos necessários à preparação de uma solução por diluição.
		1.
		10
		Distinguir pipetas volumétricas de pipetas graduadas comparando, para volumes iguais, a incerteza de leitura de ambas.
		3.
		30
		Identificar equipamentos de proteção individual.
		2.
		10
		Identificar aparelhos de medida, analógicos e digitais, o seu intervalo de funcionamento e a respetiva incerteza de leitura.
		8.
9.
		10
30
		Total 
		200
qr10_02_teste_aval_al22_enunciado.docx
Teste de Avaliação da AL 2.2
Escola 		Data 	
Nome 		N.° 	 Turma 	
Professor 		Classificação 	
AL 2.2 Diluição de soluções	Duração: 45 min
O sulfato de cobre é um agente fungicida muito utilizado na agricultura – resulta daí o termo “sulfatar” as videiras, impedindo a proliferação de fungos e bactérias. A concentração de sulfato de cobre a utilizar deve ser elevada o suficiente para eliminar estes agentes patogénicos e baixa o suficiente para não contaminar excessivamente o ambiente. 
Para testar uma possível ação antifúngica de um outro sal, o nitrato de magnésio, um investigador desenhou o seguinte procedimento experimental:
1.° Passo – Colocou a mesma quantidade de uma solução contendo glicose em 5 placas de Petri.
2.° Passo – Introduziu em cada uma das placas de Petri uma gota de outra solução contendo fungos nocivos.
3.° Passo – Pulverizou iguais volumes de soluções com diferentes concentrações de nitrato de magnésio em cada uma das placas, exceto na primeira (placa de controlo).
4.° Passo – Observou o possível surgimento de colónias de fungos em cada uma das 5 placas. 
		
		Placa 1
		Placa 2
		Placa 3
		Placa 4
		Placa 5
		Concentração de nitrato de magnésio
		0,000 mol/dm3
		0,250 mol/dm3
		0,100 mol/dm3
		0,050 mol/dm3
		0,010 mol/dm3
		Fator de diluição da solução inicial (0,500 mol/dm3)
		Não aplicável
		2
		?
		10 
		50
O investigador pode observar que a placa de controlo exibiu uma elevada proliferação de fungos (colónias).
As restantes placas apresentaram resultados diversos. As de maior concentração em nitrato de magnésio estavam limpas de colónias e as de menor concentração exibiam colónias. Portanto, a concentração mínima de nitrato de magnésio, nas condições em que a atividade investigativa foi realizada, para que não existissem colónias, foi .
Para preparar, por exemplo, de uma solução aquosa de nitrato de magnésio, com uma concentração igual a , a partir da diluição de uma solução aquosa do mesmo soluto, de concentração , seguiram-se as etapas de procedimento representadas nas imagens seguintes. 
		
		(I)
		(II)
		(III)
		(IV)
		(V)
1. Selecione a opção que apresenta a correta sequência de procedimento a seguir pelos alunos.
1. (I) – (III) – (II) – (IV) – (V)
(II) – (I) – (III) – (IV) – (V)
(I) – (IV) – (II) – (III) – (V)
(I) – (IV) – (III) – (II) – (V)
Indique o equipamento de proteção individual a utilizar durante a atividade laboratorial. 
Para a medição do volume de solução concentrada, os alunos tinham disponíveis pipetas graduadas e pipetas volumétricas de iguais capacidades. Que escolha deveriam os alunos fazer de modo a obter uma maior precisão de leitura? Justifique. 
Selecione a opção que completa corretamente a frase seguinte:
A quantidade química de soluto presente na solução concentrada a utilizar na diluição é ___________ presente na solução diluída preparada. 
Química em Reação
Química em Reação												 
Química em reação 10 	 						 		
1. 
1. maior do que a
menor do que a
igual à
incomparável à
Comprove que a quantidade de matéria de soluto presente na solução diluída é igual a .
Selecione a opção que contém a expressão que permite calcular a massa de nitrato de magnésio existente na solução preparada. 
1. 
Comprove que o volume de solução concentrada a utilizar pelos alunos na preparação da solução diluída é igual a 20 mL. Estime o volume de água necessário para preparar a solução.
Considere que para medir o volume de solução pretendido, os alunos optaram por utilizar uma pipeta graduada, sem qualquer incerteza inscrita. 
Selecione a opção que completa corretamente a frase seguinte:
O equipamento de medida é um aparelho de medida __________, cuja incerteza de medição, no caso de não existir informação inscrita no aparelho, é numericamente igual __________________.
1. analógico … a metade da menor divisão da escala
analógico … à menor divisão da escala
digital … a metade da menor divisão da escala
digital … à menor divisão da escala
Considere agora que os alunos utilizaram uma outra pipeta cuja incerteza inscrita é . Indique o resultado da medição de volume efetuada, associando-lhe a respetiva incerteza. 
Determine o fator de diluição, , associado à diluição realizada e explique o seu significado.
COTAÇÕES
		Item
		1.
		2.
		3.
		4.
		5.
		6.
		7.
		8.
		9.
		10.
		Total
		Cotação
		10
		10
		30
		10
		30
		10
		30
		10
		30
		30
		200
3
0,100 mol/dm
3
100 cm
3
0,100 mol/dm
3
0,500 mol/dm
(
)
-
éù
=
ëû
1
3
2
MgNO148,3 g mol
M
2
1,0010mol
-
´
-
=
´
2
148,3
g
1,010
m
-
=
´
2
1,010
g
148,3
m
-
´+
=
2
1,010148,3g
m
-
´´
=
2
1,010148,3g
m
±
0,02mL
d
f
qr10_03_teste_aval_al22_crit_correcao.docx
Química em reação	Física e Química A – Química 10.º ano
Química em reação 10 	 						 		
Critérios de correção do Teste de Avaliação da AL 2.2
AL 2.2 Diluição de soluções
1.				10 pontos
(C)
2.				10 pontos
Bata e luvas.
3.				30 pontos
A pipeta volumétrica.
Possui menor incerteza de leitura permitindo, por isso um resultado de medição mais preciso.
4.				10 pontos
(C)
5.				30 pontos
6.				10 pontos
(D)
7.				30 pontos
8.				10 pontos
(A)
9.				30 pontos
10.				30 pontos
O valor encontrado significa que a concentração da solução diluída é cinco vezes menor do que a concentração da solução de partida.
2
0,1000,1001,0010 mol
n
-
Þ=´=´
ff
iiffi
i
cV
cVcVV
c
´
´=´Û=Þ
23
ii
0,1000,100
2,0010 dm20,0mL
0,500
VV
-
´
Þ==´Û=
solução diluídasolução concentradaáguaág
uaágua
100201002080 mL
VVVVV
=+Û=+Û=-=
(
)
20,000,02 mL
V
=±
i
d
f
c
f
c
=Û
d
0,500
5
0,100
f
==
n
cncV
V
=Û=´Þ
qr10_04_teste_aval_al22_grelha_correcao.docx
Química em reação 10 	 						 		
Grelha de correção do Teste de Avaliação da AL 2.2
Escola: _______________________________________________ Turma: ___________ Data: ___-___-___
		
		
		Item
		1.
		2.
		3.
		4.
		5.
		6.
		7.
		8.
		9.
		10.
		Total
		
		
		Cotação
		10
		10
		30
		10
		30
		10
		30
		10
		30
		30
		200
		N.°
		Nome
		
		
		
		
		
		
		
		
		
		
		Classificação
		1
		 
		 
		 
		 
		 
		 
		 
		 
		 
		 
		 
		
		2
		 
		 
		 
		 
		 
		 
		 
		 
		 
		 
		 
		
		3
		 
		 
		 
		 
		 
		 
		 
		 
		 
		 
		 
		
		4
		 
		 
		 
		 
		 
		 
		 
		 
		 
		 
		 
		
		5
		 
		 
		 
		 
		 
		 
		 
		 
		 
		 
		 
		
		6
		 
		 
		 
		 
		 
		 
		 
		 
		 
		 
		 
		
		7
		 
		 
		 
		 
		 
		 
		 
		 
		 
		 
		 
		
		8
		 
		 
		 
		 
		 
		 
		 
		 
		 
		 
		 
		
		9
		 
		 
		 
		 
		 
		 
		 
		 
		 
		 
		 
		
		10
		 
		 
		 
		 
		 
		 
		 
		 
		 
		 
		 
		
		11
		 
		 
		 
		 
		 
		 
		 
		 
		 
		 
		 
		
		12
13
		 
		 
		 
		 
		 
		 
		 
		 
		 
		 
		 
		
		14
		 
		 
		 
		 
		 
		 
		 
		 
		 
		 
		 
		
		15
		 
		 
		 
		 
		 
		 
		 
		 
		 
		 
		 
		
		16
		 
		 
		 
		 
		 
		 
		 
		 
		 
		 
		 
		
		17
		 
		 
		 
		 
		 
		 
		 
		 
		 
		 
		 
		
		18
		 
		 
		 
		 
		 
		 
		 
		 
		 
		 
		 
		
		19
		 
		 
		 
		 
		 
		 
		 
		 
		 
		 
		 
		
		20
		 
		 
		 
		 
		 
		 
		 
		 
		 
		 
		 
		
		21
		 
		 
		 
		 
		 
		 
		 
		 
		 
		 
		 
		
		22
		 
		 
		 
		 
		 
		 
		 
		 
		 
		 
		 
		
		23
		 
		 
		 
		 
		 
		 
		 
		 
		 
		 
		 
		
		24
		 
		 
		 
		 
		 
		 
		 
		 
		 
		 
		 
		
		25
		 
		 
		 
		 
		 
		 
		 
		 
		 
		 
		 
		
		26
		 
		 
		 
		 
		 
		 
		 
		 
		 
		 
		 
		
		27
		 
		 
		 
		 
		 
		 
		 
		 
		 
		 
		 
		
		28
		 
		 
		 
		 
		 
		 
		 
		 
		 
		 
		 
		
		29
		 
		 
		 
		 
		 
		 
		 
		 
		 
		 
		 
		
		30
		 
		 
		 
		 
		 
		 
		 
		 
		 
		 
		 
		
		 
		 
		 
		 
		 
		 
		 
		 
		 
		 
		 
		 
		 
		
		 
		média da questão
		
		
		
		
		
		
		
		
		
		
		
		 
		média em valores
		
		
		
		
		
		
		
		
		
		
		
qr10_04_teste_aval_al22_grelha_correcao.xlsx
Grelha
		Escola:
		Grelha de correção						Teste de Avaliação da AL 2.2
		Turma:
						Item		1.		2.		3.		4.		5.		6.		7.		8.		9.		10.						Total
						Cotação		10		10		30		10		30		10		30		10		30		30						200
		N.º				Nome																										Classificação
		1																														0.0
		2																														0.0
		3																														0.0
		4																														0.0
		5																														0.0
		6																														0.0
		7																														0.0
		8																														0.0
		9																														0.0
		10																														0.0
		11																														0.0
		12																														0.0
		13																														0.0
		14																														0.0
		15																														0.0
		16																														0.0
		17																														0.0
		18																														0.0
		19																														0.0
		20																														0.0
		21																														0.0
		22																														0.0
		23																														0.0
		24																														0.0
		25																														0.0
		26																														0.0
		27																														0.0
		28																														0.0
		29																														0.0
		30																														0.0
				média questão				ERROR:#DIV/0!		ERROR:#DIV/0!		ERROR:#DIV/0!		ERROR:#DIV/0!		ERROR:#DIV/0!		ERROR:#DIV/0!		ERROR:#DIV/0!		ERROR:#DIV/0!		ERROR:#DIV/0!		ERROR:#DIV/0!		ERROR:#DIV/0!		ERROR:#DIV/0!		0.0
				média em valores				ERROR:#DIV/0!		ERROR:#DIV/0!		ERROR:#DIV/0!		ERROR:#DIV/0!		ERROR:#DIV/0!		ERROR:#DIV/0!		ERROR:#DIV/0!		ERROR:#DIV/0!		ERROR:#DIV/0!		ERROR:#DIV/0!		ERROR:#DIV/0!		ERROR:#DIV/0!
				Associar a cada item do teste a respetiva aprendizagem a avaliar - consultar matriz do teste
Aprendizagens em avaliação
1.	2.	3.	4.	5.	6.	7.	8.	9.	10.	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	Item
Média das cotações
Gráfico1
Classificação - Teste de Avaliação da AL 2.2
CT	
1	CL	
0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0